初中教师年度工作总结。

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初中教师年度工作总结(篇1)

尊敬的教育局领导、各位评审专家：

大家好！我是某中学的初中历史教师XXX，在此向大家述职报告。首先，感谢教育局对我多年以来的支持和关怀，使我拥有了这份光荣的工作。

多年以来，作为一名初中历史教师，我一直致力于为学生传授正确的历史知识，同时培养他们的历史思维能力和批判思考精神。在教育教学实践中，我始终秉持“育人为本、素质为重”的原则，努力发展学生的综合素养。

首先，我注重教学方法的改革和创新。通过多样化的教学方法，我使历史知识更加具体、生动，以激发学生学习的兴趣和激情。例如，在授课中利用图片、视频、实物等多媒体技术，使抽象的历史事件变得真实可感。同时，我注重组织学生进行讨论、辩论，培养他们的合作意识和批判思维能力。

其次，我不断提高自己的教学水平。我在课余时间积极参加各类培训和学术交流活动，与其他学科教师共同探讨教学方法和教育理念。同时，我经常阅读最新的教育教学研究成果，不断更新教材和教学内容，以适应学生的需求和时代的发展。

此外，我注重学生个性化发展。我了解每个学生的特点和需求，采用灵活多样的教学方式，满足他们的学习差异。我与学生保持密切的沟通和互动，尊重他们的意见和想法，不仅仅是传授知识，更是帮助他们形成正确的价值观和世界观。

另外，我积极参与学校的教学改革和团队建设。作为学科组长，我带领团队制定了一系列质量保证措施，并组织学科组成员参加各种教学交流和研讨活动，提高了整个学科组的教学水平和专业素养。同时，我也积极参与学校的各项教学改革实践，为学校的健康发展贡献自己的力量。

最后，我也在积极参与学科教研，提高自己的学科研究水平，并融入到教学实践中。我撰写过多篇学术论文，并发表在教育期刊上，与同行们分享自己的教学理念和心得体会。同时，我也参与了学校历史教研组的工作，在历史教育研究方面为学校提供了专业支持。

尊敬的领导、专家评审，通过我对个人工作的总结与汇报，相信您能够对我的工作有一个更全面、深入的了解。在未来的教育工作中，我将继续保持学习的热情，不断提升自己的专业素养，以更好地为学生服务，为学校发展贡献自己的力量。谢谢大家！

初中教师年度工作总结(篇2)

尊敬的校领导、各位同事：

大家好！我是某初中的历史教师，今天非常荣幸能够在这里向各位汇报我多年来的工作经验和教学成果。

回顾过去的这些年，我深感历史教学的重要性和责任感。作为一名历史教师，我一直坚持用心和热情教学，努力让学生从历史中汲取智慧和力量。下面我将从教学观念、教学方法和成果展示三个方面，向大家分享我的个人述职报告。

首先是教学观念。我认为历史不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。正因如此，我始终坚持将历史教学与学生的现实生活相结合，注重启发学生思考和培养学生的人文关怀。我努力用生动有趣的教学语言、生动的事例和形象的讲解，激发学生对历史的兴趣，引导他们去思考历史与现实的联系。此外，我还鼓励学生进行多样化的历史文化活动，在实地考察中领悟历史，提升他们的历史意识和文化素养。

接下来是教学方法。我积极运用多媒体技术，将图文并茂的历史文档呈现给学生。我通过展示图片、播放视频和演示动画等方式，让历史教学更加丰富多元，使学生能够直观地感受历史的变革和发展。同时，我还针对学生的个性特点，采用灵活的教学方式。对于一些理论较为抽象的内容，我会通过小组讨论、角色扮演等方式让学生互动参与，激发他们的学习兴趣和思维能力。除此之外，我还注重将历史教学与其他学科的融合，通过多学科的交叉教学，培养学生的综合素养。

最后是教学成果展示。在我多年的教学实践中，我用心培育学生成长。自始至终，我相信每一个学生都有潜力，只要我们给予他们充分的关心和教育，他们都会成长为有品德、有责任心、有才能的历史人才。现在回顾我所教学生的成绩单，我可以自豪地说，我的学生们在历史科目中的成绩均有长足进步。同时，在学科竞赛中，我指导的学生多次取得优异成绩，其中有两个学生还获得了市级历史竞赛的冠军。这些成绩的取得，不仅体现了学生们的努力和才华，更是我作为历史教师的光荣。

以上就是我个人的述职报告，感谢各位领导和同事们的聆听。我将继续努力钻研历史教学，提升个人业务素质，为学生的历史学习奠定坚实基础。谢谢！

初中教师年度工作总结(篇3)

尊敬的领导、各位评委，大家好！

我是XX中学的历史教师，今天非常荣幸能够站在这里，向大家述职。首先，我想借此机会简要回顾一下我多年来在中学历史教学方面的工作经验。

多年以来，我一直将教育事业视为我的事业。在教学工作中，我注重将学科知识与生活实际相结合，使学生能够从中感受到历史的魅力与重要性。我始终坚信，历史不仅仅是一门学科，更是学生思维发展、价值观塑造的重要途径。

在教学过程中，我注重培养学生的思辨能力和创新意识。我让学生通过资料研究、辩论、小组合作等方式来开展独立思考和多元观点的讨论，并且鼓励他们勇于提出自己的观点和观点的合理性。通过这种方式，我能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

另外，我也注重培养学生的历史意识和思想觉悟。我注重课堂上的思想教育，通过举例教学，让学生了解历史人物背后的价值观和思想，让学生体会历史事件对社会和个人的影响。我也将培养学生批判性思维能力作为重要目标，让他们学会怀疑、思考，培养他们应对复杂世界的能力。

除了课堂教学，我也积极参与学校的教研活动和课题研究。我关注历史教学的最新动态，参加各种历史培训和教育会议，不断提升自己的教学水平。同时，我也与同事们共同组织教研活动，分享教学心得和经验。这些教研活动为我提供了与同行互动、交流学习的机会。

在与学生相处的过程中，我注重与学生建立良好的师生关系，尊重每个学生的个性和差异。我鼓励学生自主学习，注重学生的主体地位，让学生在课堂上表达自己的想法，并培养他们的合作意识和团队精神。我也时常与家长保持沟通和交流，共同关注学生的学习和成长。

总结这些年的工作经验，我认为教学是一项充满挑战和创造性的工作。作为一名历史教师，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，不断拓宽自己的教育思路和教学方法，为学生提供更好的教育资源和学习环境，努力让每个学生都能感受到历史的魅力。

最后，我要感谢领导和评委们对我的支持和关注。我相信，在领导和评委们的帮助下，我一定能够做得更好，为学生的成长和发展做出更大的贡献！

谢谢大家！

初中教师年度工作总结(篇4)

述职指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。素材范文网今天为大家精心准备了初中生物教师年度述职报告，希望对大家有所帮助!

初中生物教师年度述职报告精选

一、提高教学质量，关键是上好课。

1、为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。

3、积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

二、不断学习、更新理念

21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。

初中生物教师年度述职报告精选

在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。

我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：

1、思想方面：

积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

2、教学工作：

认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。

3、个人学习：

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。

同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。

4、取得的成绩：

回顾过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。

初中生物教师年度述职报告精选

一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下：

一、教学思想方面：

本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德；认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。

二、教学工作与学习方面：

在教学上我的一贯作风是：

1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象。这样做，就有了很好的效果。

3、为提高自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

三、取得的成绩及反思：

通过努力的工作，教学上也取得一定的成绩。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文《在生物教学中如何渗透生态环境的保护》获三等奖。十一月份，与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作，并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。

这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显着很耀眼的成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。

总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身发展。为人师表，处处以身作则。

初中教师年度工作总结(篇5)

初中语文教师个人述职报告

尊敬的领导、各位同事：

我是一名初中语文教师，感谢您给予我这个机会，向大家汇报我的工作情况。

一、教学工作

在过去一年里，我一直以传道授业为己任，尽心尽力地教育和培养学生。在教学方面，我注重培养学生的语文表达能力和阅读理解能力。我在备课过程中根据教材内容和学生实际情况制定了教学计划，灵活运用多种教学方法，提高了教学效果。为了激发学生学习的兴趣，我平时会结合课文内容设计一些有趣而富有挑战性的小游戏和作文比赛，这不仅丰富了课堂氛围，也提高了学生的学习积极性。

二、教学质量

我认为教学质量是衡量一个教师工作有效性的重要指标。为了提高教学质量，我积极参加教研活动，与同事们分享教学经验，共同探讨教育教学问题，并根据同学们的学习情况及时调整我的教学策略。我定期组织联考模拟，帮助学生复习和巩固知识，通过对试卷的分析，发现学生的薄弱环节，有针对性地进行辅导。同时，我重视课堂纪律，严格要求学生按时完成作业，并及时批改，在家访中与家长沟通，确保学生的学习质量和进度。

三、教育实践

教育实践是培养学生综合能力的重要环节。为了提高学生语文素养和文学鉴赏水平，我积极组织学生参加各类语文爱好者活动和比赛。我鼓励学生发表自己的观点，提高思辨和表达能力。在课外时间，我还组织了一些文学论坛和读书活动，鼓励学生广泛阅读经典文学作品。在班级管理方面，我注重培养学生的主体意识和团队精神，组织学生自主制定班规，并定期进行班会交流，解决问题，提升班级凝聚力。

四、学生情绪管理

作为一名初中语文教师，我深知学生情绪管理的重要性。在过去的一年里，我积极关注学生的情绪变化，并倾听他们的心声。我与学生建立了良好的师生关系，关心他们的成长和发展。在遇到学习和生活上的困难时，我给予他们耐心和理解，进行心理疏导，帮助他们树立正确的人生观和学习态度。通过这些努力，我帮助学生建立了积极向上的情绪状态，提升了他们的学习效果和学习乐趣。

在接下来的工作中，我会继续努力提高自己的教学水平和教育素质，不断学习教学新理念和新方法，以更好地适应学生的学习需求。同时，我也会与各位同事密切合作，共同为学生的成长贡献力量，为学校的发展贡献力量。感谢大家的支持与配合！

谢谢！

初中教师年度工作总结(篇6)

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想。今天为大家精心准备了初中数学教师年终个人工作述职报告范本集锦 ，希望对大家有所帮助!

初中数学教师年终个人工作述职报告范本集锦

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍，对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用，在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到"不耻下问"教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术。

总之20xx学年度，我担任的两个教室的数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光!

初中数学教师年终个人工作述职报告范本集锦

学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：

一、业务学习

加强学习，提高思想认识，树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改

通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，主动创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的.发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了优良的效果 .

三、教学研究 .

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革教室教学，加大新型教学方式使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2 、注重教室教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。

3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节，在校内听课 32 节。

4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有针对性。

四、工作中存在的问题

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .

4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5 、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方式的教学理念。

4 、加强转差培优力度。

5 、加强教学反思，加大教学投入。

初中数学教师年终个人工作述职报告范本集锦

本人于20XX年7月毕业于鹤岗市师范学校，随后被分配到绥滨二中工作，成为一名数学教师。在工作中，我兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和爱戴的老师。

教师的从教之日，正是重新学习之日。“三人行必有我师”我虚心向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。由于在教学中我注意调动学生的学习积极性，重视启发学生的思维，培养学生的能力。因此，我的课堂气氛民主、活跃，很受学生，教学效果良好。20XX年我所教班级的数学平均成绩达到 102.5分，位于三乡第一。在20xx年的中考中，我任课的班级中，升入一中的学生，数学成绩都在96分以上，还有两名学生考出满分的惊人成绩。

我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。功夫不负有心人，我在市、县、校的各种技能比赛中，多次被评为市教学新秀、县教学骨干、学科带头人、县级优质课一等奖等等。

在教学工作中，我努力做好培优转差工作。我根据学生的差异性，因材施教。对于“尖子生”我教给方法，让他们自学，严格要求他们，加大学习量，防止骄傲自满情绪，多让他们做一些智力题，思考题。这样，学习优良的学生就取得了更好的成绩。如20XX年省级数学竞赛，我教的学生王玉坤获得二等奖;对于“差生”，我没有把他们拒之门外，而是用一颗真诚的心去感化他们，了解出“差”的原因，挖掘“闪光点”及时表扬，使他们树立自信心，克服自卑心理，让差生也有表现的机会，使差生也能扬起学习的风帆奋力追赶。一分汗水一分收获，经我耐心辅导，我所教班级的数学成绩在全县统考中始终名列前茅。

回顾八年的教育教学工作，我觉得无怨无悔。因为我爱这项工作，虽然偶尔也伴随着失败与无奈，但更有成功的喜悦与满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求。教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后，我要进一步加强自身修养，不断提高自己的教育教学水平，为教育这座百花园奉献自己的力量

 

初中教师年度工作总结(篇7)

初中教师师德师风述职报告

尊敬的领导、教师同事们：

大家好！我是xx初中的一名教师，非常荣幸能在这里向大家述职。回顾过去一年，我深刻地意识到作为一名初中教师，我们的责任重大，要注重打造良好的师德师风，起到良好的师表作用。下面我将从几个方面详细介绍我在师德师风方面所做的工作和取得的成绩。

一、保持教师道德风貌

作为一名初中教师，我时刻铭记着自己的师德使命，努力做到言行正派。我始终尊重学校的管理规章制度，从严要求自己，在校内校外都起到良好的师表作用。我积极参加学校组织的各类教学研讨会和讲座，不断提升自己的业务水平和教学能力。此外，我还坚持读书充电，通过阅读教育类书籍和参加学习班培训激发自己的教学热情。我坚信只有通过不断学习和提升自己，才能更好地为学生服务，为学校做出更大的贡献。

二、注重师生关系

建立和谐融洽的师生关系是教师师德建设的基础。我积极与学生进行交流和沟通，关心他们的生活和学习情况。我努力营造一个民主、平等、宽松的学习环境，尊重每个学生的个性和特长，关注每个学生的成长。我关心学生的心理健康，注重培养学生的自信心和自尊心，帮助他们树立正确的人生观和价值观。同时，我也与学生的家长保持紧密的联系，及时了解孩子的情况并与家长共同为孩子的发展负责。

三、正确引导学生

作为一名初中教师，我深知肩负着培养下一代的责任。我坚持积极引导学生，正确引导他们树立正确的人生观和价值观。在教学中，我不仅关注学生的学业成绩，更关注他们的人格培养和品德修养。我注重培养学生的创新精神和团队合作意识，帮助学生发展全面的能力。我通过丰富多样的教学活动和课外辅导，激发学生的学习兴趣，让他们在快乐中成长。

四、与同事团结合作

团结合作是教师师德建设的重要环节。我积极参与学校组织的各项集体活动，与同事们共同交流教学经验，共同研究教育问题，力求取得更好的教学效果。我与同事们相互支持和帮助，共同进步。在集体备课中，我们共同研究教材，分析学生的特点，寻找更好的教学方法和策略。与此同时，我也尊重并倾听他人的意见和建议，不断完善自身的教学方法和风格。

总之，作为一名初中教师，我时刻牢记自己的师德师风使命，不断加强自身的教育素养和教学能力，努力做到言行一致，起到良好的师表作用。我将继续秉持着高尚的职业操守，不断提高自身的教育教学水平，为学校的发展和学生成长贡献自己的力量。

谢谢大家！

初中教师年度工作总结(篇8)

初中科学教师述职报告

尊敬的领导、教务处老师们：

我是一名初中科学教师，在这个岗位上已经服务了多年。在过去的一年里，我积极践行教育教学理念，不断努力提高教学水平，为学生的综合素质发展做出了贡献。在这里，我将详细述职一下我的工作情况。

一、教学工作

1.备课精心细致：我积极参与学校组织的备课研讨会，充分了解教材改革和新课程要求，不断更新教学思路和教学方法。我认真准备每一堂课，从教材的解读到教学设计，力求科学有趣，实用生动。同时，我注重教学资源的开发与利用，积极收集相关教学资料，为学生呈现真实、生动的科学知识。

2.引导学生积极参与：我注重培养学生主动学习的习惯。在教学中，我善于利用多媒体和实物模型，让学生通过实际操作和观察来感知科学的奥妙。我还注重培养学生的探究精神和创新意识，通过开展小组讨论、实验探究等活动，鼓励学生提出问题、寻找解决问题的方法，并培养他们的动手能力和团队合作意识。

3.巩固拓展知识：我注重巩固和拓展学生的科学知识体系。在课堂教学中，我结合个案分析和合作学习方法，对学生进行巩固复习，及时帮助他们弄懂知识点和解决难点问题。我还通过开设科学实验课和科技创新活动，拓宽学生的科学视野，提高他们的逻辑思维和实验设计能力。

二、个性化辅导

1.关注学生发展：我注重学生的个性化辅导工作，除了课堂教学外，我还积极倾听学生的困惑和需求，与他们建立良好的师生关系。我常常与班主任、家长保持沟通，了解学生的家庭和学习情况，及时帮助学生解决在学习中遇到的问题。

2.激发学生潜能：我注重发掘学生的潜能，鼓励他们积极参加各类科技竞赛和课外科学实践活动。我常常组织学生进行实验设计、科学观察和数据分析，通过这些实践活动，培养学生的创新能力和解决问题的能力。

三、师德师风建设

1.爱岗敬业：我对教育教学事业充满热爱，恪守教育教学道德，勤勉敬业。我时刻保持良好的职业形象，注重个人修养和教师职业道德的培养，始终做到教书育人、以身作则。

2.团队协作：我积极参与教研活动和学科组的工作，与同事们共同探讨教育教学问题，相互交流教学经验，共同提高教学水平和效果。我还与班主任合作，共同制定学生全面发展计划，关注学生的综合素质和心理健康。

以上就是我的教学与工作情况的述职报告。感谢领导给予我如此宝贵的机会来总结过去的工作。我深感荣幸能够担任初中科学教师这一职务，我将继续努力提高自己的教学水平，培养更多优秀的科学人才，为学校的发展和建设做出更大的贡献。谢谢大家！

初中教师年度工作总结(篇9)

初中数学教师述职报告

尊敬的校领导、各位评审专家，大家好！

我是XX中学的一名初中数学教师，感谢您能给予我这个难得的机会，向大家汇报我的工作情况和成果。在过去的多年里，我深受学生们的喜爱和家长的信任，并不断努力提高自己的教学水平和专业素养。

一、教学工作

针对初中数学的课程要求和学生个体差异，我一直以能够激发学生学习兴趣为目标，开展了一系列教学活动。首先，我注重以学生为中心的教学模式，通过锻炼学生的思维能力、发掘学生的潜能，提高他们的学习效果。我运用多种教学手段，如课堂互动、学习小组、角色扮演等，让学生在积极思考、探究中理解和巩固数学知识。

其次，为了帮助学生克服数学学习中的困难和障碍，我采用了个性化教学的方法。在教学过程中，我会精确了解学生的优势和不足，并因材施教地提供帮助和指导。通过不同的教学策略和辅导材料，我致力于帮助学生建立自信心和兴趣，提高他们学习数学的动力和积极性。

最后，我注重培养学生的学习方法和学习策略。我相信，一个良好的学习方法和学习习惯对学生终身的发展都具有重要影响。因此，我在课堂教学中，注重教给学生正确、高效的学习方法，如归纳总结、思维导图、逻辑推理等。同时，我也鼓励学生多进行自主学习和讨论，通过团队合作和互助，提高他们解决问题的能力和思考的广度。

二、教研工作

作为一名数学教师，我一直将教研工作视为提高教学质量和专业素养的重要途径。在多年的从教过程中，我不仅关注自身的教学改进，还积极参与学校和区级教研活动，与同行教师交流经验，共同探索数学教学的最佳实践。

我积极参与校内外各类教研活动，并在多次教研中取得了一些成果。比如，我曾主持并参与完成若干教学研究课题，研究多种适应学生学习特点和提高教学效果的教学设计和方法。同时，我也在各类学科竞赛和科研项目中获得了一些奖项和荣誉，这些都是我在教学改进和专业发展上的肯定和鞭策。

三、师德师风

作为一名教师，我时刻牢记着自己的职责和使命，不断提升自己的专业修养和师德师风。从未忘记自己肩负着培养未来栋梁和社会栋梁的重要使命，我常常以身作则，用师德和责任感感染着我的学生。

在与家长交流和沟通中，我始终坚持以真诚的态度对待每一个家庭，积极倾听和解答家长的疑虑和问题，共同为学生的成长和发展努力着。此外，我也积极参与各种社会公益活动，在学生身边树立起具有高尚情操和社会责任感的榜样。

总结

通过这几年的教学实践和教学研究活动，我深刻感受到了教师的责任和教育的力量。我将继续以学生为中心，不断提升自己的教育教学水平，积极主动地参与教研活动，创新教学方法和策略，为学生的全面发展提供更好的指导和服务。

最后，感谢各位的聆听和关注。我将继续努力，为学校的发展和学生的成长作出更大的贡献。

谢谢！

初中教师年度工作总结(篇10)

初中历史教师个人述职报告

尊敬的学校领导、亲爱的同事们：

大家好！我是**初中历史教师**，非常荣幸能够站在这里，向各位领导和同事们汇报自己的工作情况。在过去的一年里，我全身心地投入到教学工作中，引导着学生们了解历史，明白历史的重要性和意义。接下来，我将从课程设计、教学方法和学生成绩等几个方面进行述职报告，希望能够得到大家的批评指正和支持。

一、课程设计

在过去的一年中，我深入研究了教材内容，制定了一系列切实可行的课程设计方案。首先，我结合学生的实际情况，合理安排教学进度，确保每个单元的教学内容掌握在学生能够消化吸收的范围之内。其次，我注重培养学生的历史思维能力和分析问题的能力，通过课堂讨论、小组合作和角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。最后，我还配备了丰富多样的教学资源，包括图片、视频、实物展示等，帮助学生更好地理解历史事件和背后的社会背景。

二、教学方法

为了提高教学效果，我积极探索多种教学方法，并在实际教学中灵活运用。首先，我注重启发式教学，通过提问、讨论和解决问题的方式，引导学生主动思考和独立学习。其次，我注重合作学习，鼓励学生之间相互合作、互帮互助，促进他们的交流和思维碰撞。同时，我尝试使用多媒体教学，如PPT、教学视频等，使课堂更加生动、直观，提高学生的学习效果和兴趣。

三、学生成绩

在教学过程中，我始终把学生成绩放在首位，通过科学的评价方式，帮助学生全面发展。首先，我根据学生的不同特点和兴趣爱好，采取个性化的评价方式，比如项目作业、小组展示等，充分发挥学生的特长。其次，我注重及时反馈，对学生的作业进行以及课堂表现进行详细评价，并与学生和家长进行沟通，帮助他们了解自己的不足并制定改进方案。通过这些努力，学生的历史成绩稳步提高，超过了去年同期的平均水平。

总结起来，过去一年的教学工作中，我坚持以学生为中心，注重培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。通过创新的教学方法和合理的课程设计，我努力营造了积极向上的学习氛围，并取得了一定的成绩。但是，我也清楚自己仍有很多不足之处，需要继续摸索和学习，提高自己的教学水平。

最后，我要对学校领导的关心和同事们的支持表示衷心的感谢。我会持之以恒地不断努力，为学校的事业发展和学生们的成长贡献自己的力量。

谢谢大家！

初中教师年度工作总结(篇11)

初中语文教师述职报告

尊敬的校领导、各位评委：

大家好！我是××中学初中语文教师，今天很荣幸向大家述职，向大家介绍一下我过去一年的教学工作和成绩。

一、教学工作总体情况

在过去的一年里，我全面负责初中语文的教学工作。我认真备课，充分利用课堂时间，积极开展各种课堂活动，为学生的语文学习提供了广泛的平台。同时，我也加强了与家长的沟通，组织了各种形式的家长会，与家长共同关注学生的学业和成长。

二、坚持创新教学模式

为了提高教学质量，我积极探索创新的教学模式。我注重培养学生的学习兴趣，通过游戏、互动课堂等方式激发学生的积极性。我还善于利用多媒体教学手段，使课堂更加生动有趣。在教学中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，注重培养学生的综合素养。

三、丰富多样的课外活动

除了正常的课堂教学，我还积极组织了各种课外活动，为学生提供了更广阔的学习平台。我组织了语文写作竞赛，阅读比赛和经典诵读比赛等。在这些活动中，学生展示了自己的语文才能，同时也培养了学生的竞争意识和团队合作精神。

四、教育教学成果

在我过去一年的工作中，我的教育教学成果丰硕。学生的语文学业成绩得到了明显提高，学生成绩在全校排名中有了显著的进步。同时，学生的语文素养也得到了提升，他们的阅读能力、写作能力和口头表达能力都有了明显的提高。

在各项评比活动中，我指导的学生获得了多项荣誉，取得了良好的成绩。在市级的中小学生阅读比赛中，我的学生获得了一等奖；在市级的写作比赛中，我的学生获得了优秀奖。这些成绩不仅是学生自己的努力，也得益于我的教学指导和辅导。

五、存在的问题和不足

在教学工作中，我也存在一些问题和不足。首先，我觉得自己在教学设计和创新上还有较大的提升空间，需要更深入地研究教育教学理论，提高自己的教学水平。其次，我觉得我在课堂纪律管理上还不够严格，需要加强对学生的管理和约束。此外，我也意识到我在一些专业知识领域还需要加强学习，提高自己的综合素质。

未来，我将进一步加强自身的学习和研究，不断提高自己的教学水平。同时，我也会密切关注学生的学习情况，积极倾听学生的想法和建议，为学生的成长提供更好的支持和指导。

最后，再次感谢各位评委和领导对我的关心和指导，在未来的工作中，我将努力做得更好，为学生的语文教育贡献自己的力量！谢谢大家！

初中教师年度工作总结(篇12)

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是初中历史教师，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。回顾这些年的教学工作，我深感责任重大，同时也倍感充实和成长。在这篇述职报告中，我将分享我在教学方面的一些做法和经验，并对下一阶段的工作提出一些建议和展望。

首先，我要感谢上级领导对我的信任和支持。多年来，我积极参加各类培训，不断提升自己的专业知识和教学能力。我始终秉持着“以人为本”的原则，尊重每一个学生的个性和特长，激发他们的学习兴趣和求知欲。

我在教学中注重培养学生的历史思维能力。历史是一门理解与思考的学科，培养学生的历史思维能力是我一直努力追求的目标。我通过启发性的教学方法，鼓励学生们独立思考和质疑，提高他们的思维能力和解决问题的能力。例如，我经常通过开展小组讨论和互动教学等形式，激发学生们的交流和思考能力，帮助他们把历史知识与现实生活联系起来，培养他们的历史触觉和历史意识。

同时，我注重增强学生的历史文化素养。在这个信息爆炸的时代，学生们往往更善于使用科技手段获取知识。因此，我经常利用多媒体教学和互联网资源，将历史与现实相结合，让学生们在学习历史的同时，了解和感受历史文化对他们的影响。我引导学生通过参观博物馆、阅读历史小说、进行实地考察等方式，培养他们的历史情感和历史修养。

除了教学工作，我还积极参与学校的教研活动。作为一名初中历史教师，我深知只有不断学习才能不断进步。我与同事们经常组织开展教研活动，分享和交流教学经验，相互借鉴和提高。同时，我也不断关注教育前沿，研读相关专业书籍和教育理论，不断更新自己的教育观念和教学方法。

在未来的工作中，我将继续努力，砥砺前行。首先，我希望进一步提高自己的教学水平。我将更加注重个性化教学，准确把握学生的学习情况和特点，有针对性地开展教学活动，使每一个学生都能获得有效的学习收获。同时，我将加强与学生和家长的沟通，建立起有效的学校和家庭合作机制，共同努力培养出更多优秀的历史学子。

其次，我将积极参与学校工作。除了教学工作外，我将加强与其他学科教师的交流与合作，促进跨学科教学的发展，提高学生的综合素质。我还将参与学校的各项活动，贡献自己的力量，积极推动学校文化建设，为学生营造更好的学习氛围。

最后，我要感谢领导和同事们多年来对我的支持与赞赏。在今后的工作中，我将不断努力，不断学习，以更高的热情和责任心去投身到教育事业中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。谢谢大家！