化学教师年度工作总结。

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化学教师年度工作总结【篇1】

对于九年级学生来说，化学是一门全新而又陌生的学科。部分同学自学能力较差，没有预习的习惯，不懂得预习的重要性，往往简单认为预习就是念一遍课文，有很大的盲目性。因此，就需要我们教师最好让学生先进行课前预习，做到有目的的去听课。预习时，要把新课内容仔细通读，在不懂的地方做上记号，带着疑问去学，听课的效率就会提高。科学的预习方法能为学生学好教学内容起到事半功倍的作用。首先，教师课前依据本章节知识目标及历年热点考题，设计好预习提纲，然后引导学生写出预习中的收获即本节重难点，最后让学生集体交流预习体会，互相评点，互相促进。这样进行一段时间后，学生养成了习惯，教师就可以稍放开手，只提供给学生章节知识目标，要求学生自己列出预习提纲，进行自行预习。好习惯一旦养成，学生将终生受益。

4 、要提高课堂吸收率，必须做到“听、思、问、练”的四个学习环节，力求达到懂、会、透

学生对一堂课所学内容掌握的好坏，很大程度上取决于听课的效果，指导学生科学的听课方法很重要。课堂上能不能高度集中，聚精会神听讲，是决定学习效率高低的关键。更重要的是还要会听课，不仅听会知识的来龙去脉，对概念、例题要能理解，同时更要学习和感受老师讲的每一知识点的方法与思路。另外课上一定要养成先听后记的习惯，将听到的内容加以思考整理，提纲挈领地记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。当时没听懂的，没明白的地方，课下要及时请教老师和同学。及时复习，每天认真阅读课堂笔记，回忆教师的讲解、板书、演示操作等，同时对知识点要进行梳理归纳，达到对课本内容融会贯通。

化学教师年度工作总结【篇2】

化学教师年度工作总结

时间如梭，转眼之间又到了一年工作的尾声。千呼万唤，年终总结终于要来了。回顾一年的工作，我觉得有很多地方不足，也有许多成绩。接下来，我将就自己在一年中所取得的成绩、所面对的问题以及今后的发展方向进行一份总结。

一、工作成绩

1.认真备课，开展教学工作

在今年，我主要的工作就是教学工作。为了提高自己的教学质量，我努力地备课、研究课程，不断提升自己的教学能力和教学水平。在这一年中，我为高一年级和高二年级的学生开展了很多有关化学的精彩课程，例如“分子构造和化学键”、“电化学原理和应用”等等。我积极地探索教学方法，力求将课程内容变得生动有趣、易于理解。同时，我还积极参加教研活动，相互交流经验，共同进步。

2.组织课外活动，丰富学生课余生活

在这一年里，我除了教书育人外，还主持了几项课外活动。例如，“化学科技展览”、“化学实验比赛”等等。通过这些活动，我不仅丰富了学生的课余生活，加强了学生对化学实验的兴趣和热爱，同时也让学生接触到了化学科学的前沿发展。

3.积极参加培训，提高教学水平

为了提高自己的教学水平，我在过去一年中积极参加各类教育培训。例如，“教育教学论坛”、“化学教学研究会”等等。这些活动让我接触到了许多优秀的教师和专家，听到了他们的精彩讲座和授课。这不仅对我的教学工作起到了指导作用，同时也让我更加深入地理解了化学教育领域的前沿发展趋势。

二、存在问题

1.教学内容需要更为丰富

在过去的一年中，我发现我的教学内容还不够丰富。虽然我尽力让课程变得更有趣，但对于学生那么大的群体而言，仍然是难以满足所有人的需求。因此，我明年的工作目标将是更加丰富课程内容。为此，我将积极翻阅最新的教材、参加培训，了解目前化学教育的最新趋势，以及学生的兴趣和需求，以此来更好地展开教学。

2.教学方法需要更多的改进

在过去的一年中，我也发现我的教学方法还需要一些改进。虽然我尝试着让教学内容更有趣、更生动，但是学生对于我的授课方式有时会感到枯燥乏味。于是，我认为在未来的工作中，我需要不断改进我的教学方法，以此来更好地满足学生的需求。

三、未来发展方向

1.深入了解最新的教育趋势

在未来的工作中，我希望可以更深入地了解最新的教育趋势。随着科学技术的发展，以及社会和经济的不断变化，教育领域也必然会发生变化。因此，我相信深入了解教育趋势十分重要。我的计划是参加更多的教育培训，并主动了解最新的教学进展，以此来更好地为学生的教育和发展服务。

2.更积极地参与科研工作

在未来的工作中，我也希望能更加积极地参与科研工作。虽然我现在的主要工作是教学工作，但是我相信科研工作对于我的教学工作也有很大的帮助。我的计划是了解学校的科研项目，了解我的学科领域的相关研究，同时也尝试着发起自己的科研项目。通过科研工作，我相信可以更加深入地了解学科的本质，从而更好地为学生的教育服务。

总之，在这过去的一年里，尽管我取得了一些成绩，但我也意识到自己存在的问题和不足。回想过去，我每一次尝试都让我变得更好。在未来的工作中，我希望能够不断学习、改进、提高、发展，以此来更好地为学生的教育服务。

化学教师年度工作总结【篇3】

尊敬的校领导、同事们：

大家好！我是化学教研组的一名教师，今天我很高兴能够向大家汇报我的工作。

一、教学情况

从教学情况方面来看，我在过去一年中积极探索教学新方式，不断提高教学质量和效果。我组织学生积极参加各种化学知识竞赛，这不仅可以激发学生的学习热情，还可以拓展他们的知识面。同时，我还通过观察学生，分析学生的学习特点，提高了个性化教学的效果。在教学质量上，我始终坚持“严格要求，从严治教”的原则，强化班级管理，使学生的学习效果得到提高，获得了良好的效果。

二、教学科研

在教学科研方面，我不断学习和探索，积极参加教研活动并提交了多篇教研论文，这既是对自身的学习提升也是为了更好的服务学生。进一步加强教师之间的交流和合作，实现了教师间的相互促进，不断推进课程改革、教学改革，优化和提升了教学效果和质量。

三、学生管理

在学生管理方面，我坚持用心和耐心去关注学生，加强了学生的思想道德教育，营造了和谐温馨的班级氛围。在学生走入社会前，我更注重培养学生的实践动手能力，经常带领学生实验室做实验，在“亲身体验，亲手操作”的体验中，学生更能发现化学实际运用的价值，并提升了实验室技能。此外，我还在班级中开展了一些课外活动，比如化学课后习题集活动等，让学生的知识得到了充分的巩固和应用，取得了显著效果。

四、心得体会

实践表明，作为一名教师，爱岗敬业是前提，教师的教育责任不仅仅是传授知识，更是引导学生树立正确人生观、世界观和价值观。教育毕竟是人才出口的重要环节，我们需要更多的钻研和探讨，才能不断提升自己，成为一名更好的教师，更好地服务学生，为提高教育质量做出自己应有的贡献。

总之，过去一年的工作中，我树立了“责任心、智慧、勤奋、创新”的工作理念，不断进步。今后，我将继续在教学、科研和学生管理方面下更大的功夫和研究，为学生的成长和发展付出更多努力。同时，我也将不断提升自己的素质和能力，时刻保持职业操守，为学生、为学校、为教育事业做出积极贡献！

谢谢大家！

化学教师年度工作总结【篇4】

主动学习：党的方针政策，学习学校下发的文件和学习教学业绩明显。教学中，仔细备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能刚好将上课心得和新发觉记录下来，刚好对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的，要中考评时，刘晓华列其次名，荣林应第三名，这二位青年老师非常努力，对学生热忱负责，个别谈话、辅导较多。经新、老老师的共同努力，二位成长较快，较早地推出了探讨课。教研组工作成果突出。今年初，我结合学校提出的安排和要求提出了3项教研安排：各备课组实行中心发言人的备课制度；听课制度；各备课组向组内出一堂探讨课。借此来推动全组的教研活动，促进教学水平的提高，促进教学质量的.提高。在全组会上探讨后分工实施。我们的中心发言人活动，的确搞起来了，尤其是高三备课组搞得很好，很有成效。每个备课组向全组出一堂探讨课活动，要求要实实在在，少搞花架子，重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。通过探讨，老师们之间相互学习、相互沟通、相互促进。我们的探讨课和听课活动，在全校是有目共睹的。由于我和大家的共同努力，化学组组风建设良好，团结向上同心协力，各项工作可以说都是先进的。这也得到了同事们和学校领导的确定：在期中总结时，王主任就表扬了我组。我的科研工作也取得了优异成果。我探讨的问题－探讨式教学模式，恰逢今年济南市搞十大模式评比，我也申报了。在市里经过初选后，已经在济南一中进行了课堂展示竞赛。我上的课《卤族元素》是很精彩的，受到了各方面专家和同行的赞扬。

化学教师年度工作总结【篇5】

近几年来，我一直担任化学学科的教师，这是一份令人充满挑战和成就感的职业。回顾过去的工作经验，我将谈谈自己在工作中学到的几个方面。

首先，为了保证自己的教学水平，我花费很多时间不断进修。这些进修包括参加各种学术会议、阅读相关的教育理论、研究新的教学方法和探索新的教学资源等。这些努力不仅让我更加了解了学生的需要和差异，同时也增强了我自己的专业水平。

其次，我更加注重课堂教学的质量。在我的课堂上，我注重积极互动，让学生参与到活动中去，如民主投票表决等，这不仅调动了学生的积极性，也让他们获得了实际的收获。我还注重课后的回顾和总结，针对学生的不足之处给出及时的补充和提醒，使得学生的知识水平和技能得到了更好的发展。

第三，我注重学生素质的培养，努力让学生综合素质得到更加全面的锻炼。例如，我在课堂外积极参与学生组织的活动，比如化学竞赛、科学展览等等。在这些活动中，我密切关注学生的行为和表现，调动学生的积极性和创造性，让他们感受到生活中化学的魅力，从而不断提升自己的综合素质。

最后，我注重与家长的联系。在孩子的发展过程中，与家长沟通反馈问题是非常重要的。化学是一门比较难掌握的科目，所以我时常抽出时间和家长沟通，告诉他们学生的表现和进展，引导家长给予合适的支持，帮助学生更好地适应学校的学习环境。

在未来的日子里，我将继续做好自己的工作，并不断努力提升自己的专业能力和课堂教学水平。我坚信，我所付出的努力和汗水，一定会换来学生的成功和成长。

化学教师年度工作总结【篇6】

积极学习：党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参加学校各项活动，如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。注重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年，是丰收的一年。 教学业绩明显。教学中，认真备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵活，有：作业本、《基础训练》、化学本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改，尽管本年级学生要“3+_”大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重，因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。

对学生进行个别辅导、指导，也是勤恳工作的表现之一。我在班里经常找个别学生进行指导，课下多在教室里和同学们之间留一会儿，让他们问问题，有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑。

本人是高级教师，是___化学中心组成员，是市化学教学会理事，是山东省优质课一等奖获得者。历年来，在评教评学中都获得了很高、很突出的好评，所教班级学生的化学素质较高，成绩突出。今年也不例外，经本人的努力，使教育教学工作成绩显著，所教班级成绩较好。 教研组工作成绩突出。今年初，我结合学校提出的计划和要求提出了3项教研计划：各备课组实行中心发言人的备课制度;听课制度;各备课组向组内出一堂研究课。借此来推动全组的教研活动，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。在全组会上讨论后分工实施。我们的中心发言人活动，确实搞起来了，尤其是高三备课组搞得很好，很有成效。每个备课组向全组出一堂研究课活动，要求要实实在在，少搞花架子，重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。通过研究，老师们之间相互学习、相互交流、相互促进。我们的研究课和听课活动，在全校是有目共睹的。

由于我和大家的共同努力，化学组组风建设良好，团结向上齐心协力，各项工作可以说都是先进的。这也得到了同事们和学校领导的肯定：在期中时，王主任就表扬了我组。

我的科研工作也取得了优异成绩。我研究的“问题-讨论式教学模式”，恰逢今年济南市搞十大模式评比，我也申报了。在市里经过初选后，已经在济南一中进行了课堂展示比赛。我上的课《卤族元素》是很精彩的，受到了各方面专家和同行的赞扬。

化学教师年度工作总结【篇7】

在一年一度的校园述职会上，我作为一名化学教师自然也不能缺席。在这次述职报告中，我总结了过去一年来自己在教学方面的成绩和收获，并在此分享一下。

首先，我觉得我最大的收获是学会了更好地与学生沟通。教师与学生之间的沟通是非常重要的，只有了解学生的想法和需求，才能更好地指导他们。因此，我在教学中加强了与学生互动的程度。我引入了许多趣味性和实用性强的教学方法，例如通过拍卖的形式让学生竞购游戏时间等等。这些方式不仅让学生更加主动参与，还让他们在愉悦的氛围中更好地理解课程内容。

其次，我在教学中更加注重培养学生的创新能力和实践能力。学生学化学不仅要会理论，还要知道如何将理论应用到实践中去。因此，我通过组织实验、设计项目等方式来提高学生实践能力。我还鼓励学生在日常生活中发现身边的化学现象，通过教学案例、讲座等形式进行交流分享，并培养学生的创新思维。

最后，我要感谢学生们的支持和鼓励。他们的反馈让我知道自己做得如何，我也因此认识到自己的不足之处。但是我也看到了学生们在化学学习上的进步。许多学生说他们更喜欢化学这门学科了，并表达了对我的教学的感激之情。这些鼓励让我更有动力投入到未来的教学中去。

总之，这一年的教学生涯是一个全新的经验，也是我一生中最珍贵的收获之一。我将持续探索更好的教学方式，让我的学生们从中获得更多的启迪，与他们一同成长和进步。