2024主题教育方案集锦六篇。
主题教育方案【篇1】
为了认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，以“反腐倡廉教育要面向全党全社会”的要求为指导，以“尊廉崇廉”教育为载体，加强对小学生的理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育和法制意识教育，使广大青少年学生继承中华民族的传统美德，从小根植清正廉洁的理念，尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为的情感，为成为全面发展的社会主义事业建设者和接班人打下良好的道德基础。
一、活动主题：
崇尚廉洁推崇诚信遵纪守法体验成长
二、活动目的：
1、进一步加强对小学生的理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育和法制意识教育。
2、广大青少年学生继承中华民族的传统美德，从小根植清正廉洁的理念，尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为的情感。
3、少先队员在实践中锻炼，在体验中成长，坚定崇尚廉洁、推崇诚信、遵纪守法的公民意识，树立正确的人生观、世界观、价值观。
三、活动对象：
九龙湖中心学校全体师生
四、活动内容：
1、黑板报评比。（以五、六年级为主）
2、讲故事比赛。（1—6年级参加，时间不限，尽可能短小。）
3、观赏漫画、图片写感想。（大队部安排）
4、看电影、写影评。（12日，5、6年级写影评）
5、法制讲座。（19日班队课，3—6年级）
6、采访学校领导、老师、学生。（谈谈对廉洁的看法）
7、去镇政府参观了解便民服务中心，采访相关人员。（谈谈对廉洁的看法和廉政进校园的看法）
8、主题队会（4月26日）
1—2年级：参观队室、重温队史，开展我爱红领巾，我们这样行队礼活动。
3—4年级：开展“勤俭节约”主题教育活动。
5—6年级：21世纪光荣的少先队员形象讨论，“我心中的廉洁”大讨论。
主题教育方案【篇2】
为进一步加强大学生的诚信教育，全面贯彻党的教育方针，提升大学生诚信素质，根据省教育工委《关于印发的通知》（教工委通【的要求，结合历年“学生资助政策宣传月”活动方案，现就组织小学教育学院学生开展“立德修身诚信为本”主题教育活动的有关事项通知如下：
一、活动目的
通过诚信教育，使广大学生懂得诚信是一切美德的.基石，是一切道德赖以维系的前提，以此提升大学生的道德认知；通过诚信教育，唤起广大学生的自我教育和自我完善意识，树立正确的人生观、道德观、消费观。自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的品德和行为；通过“立德修身诚信为本”教育，进一步探索大学生道德教育、大学校园伦理化建设的规律和途径，为建设诚信社会做出应有的贡献。
二、活动内容
班会主题：“立德修身诚信为本”。
活动对象：。
班会时间：4月1日19:00-20:00。
板报主题：（“励志感恩”（）“五四”
活动分工：主题（1级负责；
主题（语教、体教16级；
主题（）。
板报检查时间：4月26日。
征活动（责任部门：生活部）
征主题：
（1）“立德修身诚信为本”
（2）“诚信励志感恩”。
以上两个主题任选其一。
征主要对象：小学教育学院，其余班级鼓励参与。
征要求：
（1）内容：紧扣主题，题目自拟，体不限，杜绝抄袭，字数控制在100-20xx之内。
（2）格式：所有征均提交电子档，标题二号黑体加粗，正四号宋体，全单倍行距。
（3）上交邮箱：，以“班级+姓名”命名。
（4）征上交截止时间：4月22日21:00前。
演讲主题：
（1）“立德修身诚信为本”
（2）“诚信励志感恩”。
以上两个主题任选其一，题目自拟。
活动对象：。
演讲要求：
（1）内容紧扣主题，题目自拟。
（演讲时间控制在分钟以内。
（4）各班自行组织班级初赛，推选1名最优选手参加学院复赛。
比赛时间（复赛）：月8日，地点：教学楼0教室。
三．活动总结
此次系列活动结束后，各班要认真总结“立德修身诚信为本”主题教育活动成果，并将总结材料于6月1日前上交给学生分会秘书长:初教110班梅扬浠。
四、活动要求
各班高度重视，认真组织开展各类活动，将诚信之德融入学习和学校生活的方方面面，扩大活动的覆盖面和学生的参与面，增强活动的吸引力和感染力，使开展“立德修身诚信为本”主题教育活动成为加强学生思想政治教育、关爱大学生心智健康成长、掌握书本知识及实践知识的重要抓手。
xx学教育学院
20xx年月2日
主题教育方案【篇3】
小班一、活动目标：
1在交流活动中让孩子们了解一些常见的交通标志。
2让孩子在游戏活动中体会交通规则的重要性，从而自觉遵守交通规则。
三。让孩子在合作学习中学习一些基本的学习方法。
二、活动准备：
1.精心布置活动场景。
2收集各种交通标志。
三、活动过程：
（一）展开联想，揭示活动主题
1出示交通事故**，请仔细观察。提问：
孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？
多么可怕的交通事故啊。为了不让这种事情再次发生，我们必须注意交通安全。
（2） 在活动中体验交通规则的重要性
1孩子们，我们坐的是什么队形？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师问了三个司机，三个骑自行车的人和五个行人。
参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他的孩子仔细观察，看看会发生什么？
（1） 孩子们，你们刚才看到了什么？你们想说什么？
（2）如果生活中一样，那就做不到！为什么会发生这种情况呢？
（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）
幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。
2知道了红绿灯，我们还需要知道我们应该走哪条路，哪条路的名字。孩子们，看十字路口。你知道这些路吗？（人行道、非机动车道、机动车道）
（3）初步认识普通交通标志的作用
（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？
（四）现场指挥
1我们现在所知道的交通标志在维护交通安全方面起着重要作用。交通的畅通，人们的生命安全，更离不开交警。老师向交警叔叔学习了一些指挥交通的技巧。请仔细看，猜猜是什么意思。
2当老师来当交警时，请站在这个十字路口，听警察叔叔的命令，一起行动！
（5） 儿童游戏评价，结束。
儿童安全小知识：
１.增强红绿灯意识．红绿灯是设在街道路口的交通信号装置、红灯停, 绿灯行、按信号灯的指示通行, 起步时向左右两边看是否有来车, 然后从人行横道横过马路． 自觉地接受交通信号的指挥．
２.学龄前儿童过马路要让大人牵引． 不要让儿童单独上街．他们如在街道或公路上行走, 必须有成年人带领．
３.不要在车辆临近时突然横过马路．人的大脑从接受外界信号到是否决定停步到最后停下来有一个过程．汽车也是这样, 当紧急制动时也有一个过程；再加上行驶的汽车有惯性, 不能一刹即停．最安全之策, 只能是: 不要在汽车临近时突然横穿马路．
４.不要扒车．一些小孩出于好奇, 常常利用车辆起步、上坡、减速时扒车, 或作游戏或以扒车代步．这样很容易跌倒或摔伤． 甚至造成生命危险．
主题教育方案【篇4】
一、活动目的
认真学习贯彻省委市委主题教育活动的主要任务，引导我站党员和职工学习讨论，坚定不移地把科学发展、加快发展为各项工作的指导思想，充分认识坚持科学发展、加快发展的重要性和紧迫性，真正把用安全血液托起人民健康梦为兴站之要，以更大的力度、更强的的决心、更实的举措推进血站发展，确保临床用血质量和安全。
二、方式方法
通过召开党员大会、职工大会等方式开展学习讨论，同时以各科室为单位分层次、分专题开展小组讨论。开展“领导干部讲”、“专家讲”、“先进典型模范讲”、“职工讲”等，组织全站干部、党员、职工互动学习、互相交流。此外通过座谈会、电视讲座、知识竞赛等方式组织学习讨论。
三、学习讨论主要内容
紧扣学习“中国梦”，开展“用安全血液托起人民健康梦”学习讨论，引导全站职工把个人成长、人民健康、血液安全与中国梦的目标紧密结合起来，心往一处想、劲往一处使，加快血站发展，确保辖区内临床用血安全有效。
紧扣“科学发展、加快发展”，开展“让献血者满意，让用血者放心”学习讨论，充分认识我市采供血工作面临的挑战和突出问题，深入查找能力素质、精神状态等方面的差距，为推动全市无偿献血工作的健康发展增添措施。
紧扣“团结和谐、维护稳定”，开展创建“和谐血站”学习讨论，充分认识和谐血站关乎血液的安全、献血者和用血者的健康，重点查找宗旨观念、服务水平、工作态度等方面的问题和差距，积极推动和谐血站、和谐XX建设。
紧扣“抗震救灾精神和感恩奋进”，开展“感恩小平。我为小平家乡发展做贡献”学习讨论，引导全站职工充分认识自己在“感恩小平。我为小平家乡发展做贡献”活动中努力劲头不足、干事热情不高、工作作风不实等差距，引导大家把敬业奉献作为自己的责任，把服务献血者和用血者作为人生追求，弘扬伟大抗震救灾精神，立足自身岗位承诺践诺，创先争优，奉献社会。
四、学习讨论目标效果
一是进一步统一思想认识。引导全站职工把思想统一到实现“两个一百年”目标和伟大中国梦上来；统一到XX历经两次重大灾难，更需团结一致、砥砺奋进的思想认识上来；统一到XX加快实施“次级突破”的战略部署上来；统一到“感恩小平。我为小平家乡发展做贡献”活动上来。牢固树立以健康梦托起中国梦的理念，积极为提高无偿献血事业作贡献，为构建和谐血站出谋划策。
二是进一步理清工作思路。结合“健康XX2020计划”，进一步找准位置和工作重点，切实解决无偿献血工作面临的突出矛盾，着力破解献血减少用血量大增等难点问题。推动无偿献血事业在关键环节和重点领域取得实质性突破，不断提高采血机构和用血机构的服务能力。
三是进一步提高服务水平。从献血者和用血者急需要的地方做起，从献血者和用血者最不满意的地方改起，深入开展“三好一满意”活动，把服务好、质量好、群众满意、用血机构满意的要求落实到每个岗位、每个环节，进一步打造一支一心为民、勤政务实、技术过硬、服务优质的采供血队伍。
四是进一步完善长效机制。通过学习讨论，结合我们站的中心工作和目标任务，建立一套科学有效的目标考核机制，进一步细化目标任务、责任措施、考核办法，形成人人有责任、事事有人管的局面，推动我站各项工作扎实有效开展。中国梦主题教育活动方案中国梦主题队会活动方案共筑青春志，共圆中国梦培训活动计划和总结。
主题教育方案【篇5】
一、活动时间
XX年5月15日到XX年5月16日
二、参加人员
全体师生、全体学生家长
三、活动安排
1、各班落实倡议书的.要求，让学生以作文的形式记录 “母亲节”期间为母亲所做的事情。建议各班进行优秀作文评选。
2、请学生查找“孝悌”方面的经典名句，利用周一班会或专门的时间进行朗诵交流，让学生在读中思，在思中读，在悟中学。各班汇集五段经典名句报政教处。
“十佳孝心儿女”。个班根据掌握的情况写出推荐材料，学校根据实际材料及调查情况确定人选，并颁发荣誉证书，每个项目每班至少推荐一名。
母女的感情。每班精选五封来回信件交政教处。
5、各班举行一次以感恩为主要内容的手抄报或书画展评活动，并选五幅作品报政教处。
（以上需上交的内容在
各级部各班要高度重视此次活动，坚决克服形式主义，不能让“感恩”行动五月来，六月去，要把感恩教育作为德育教育的一个抓手，让敬母爱母的观念深深扎根于每一个学生的内心深处，引导他们在今后的日常生活中真正做到孝敬母亲，将感恩的心情融入生活中的方方面面。
为确保活动取得实效，教育学生以优异的成绩向母亲献礼，同时也为做好材料的搜集及档案管理，学校将对方案中安排的各项活动加大检查考核的力度，确保每一个内容不落实，取得实实在在的效果。此次活动按一次全校大型活动计分，活动不全扣除相应的分数。
主题教育方案【篇6】
为了发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，我校决定开展勤俭节约主题教育活动。
活动目的: 传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。
活动时间: 20XXX年4月21日至4月27日
活动对象: 石岭小学全体师生
活动负责人：许修林
组织人员：李向东 汪正 刘东英 王书平 方天福 各班班主任
活动内容：
一、进行“六个一”宣传活动。
1、进行一次国旗下讲话。4月22日（周一）早操期间进行“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话，让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是通向成功的阶梯和动力，中华民族正是具有了这种美德，才能生生不息，繁荣昌盛。
2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有：
（1）学生以个人或小组为单位，讲述或表演勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。
（2）朗诵勤俭节约名言、诗歌等。
（3）让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。
（4）让学生说说本班勤俭节约的学生典型。
（5）说说我们今后怎么做。
3、组织一次古诗文诵读。各班进行一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。
4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报，进行自我教育，懂得生活中需充分利用资源，从小事做起的道理。
5、观看一段视频。组织学生在多媒体教室观看相关视频，使学生认识到，在我们的身边还有许多孩子在生存的边缘挣扎，懂得我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资源，养活占世界22﹪的人口，因此，勤俭对于我们来说，永远不会过时。（鼓励中高年级学生写一篇观后感）
6、评选一次节约之星。各班在活动结束后，根据学生实际表现及参与情况，评选出5%的班级“节约之星”，学校予以张版公布。
二、落实“五个一”勤俭行动。
1、关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生及时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。
2、不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯；室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；出门前切断所有电器电源。
3、不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写（打印）；用过的纸盒不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。
4、不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。
5、不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。
活动要求：
1、各班主任应高度重视此项活动，按照方案要求抓好落实，要求活动突出实效性。
2、4月22日下午的各班主题班会课学校将统一安排摄像（含墙报）；古诗文诵读活动由各班主任自主择机进行，同时将相关图片资料发送至邮箱
3、三至六年级的优秀手抄报，各班的节约之星名单请在5月3日前统一报到方天福老师处，学校统一安排展示
