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大卫波菲尔读后感

发表时间:2024-02-18

大卫波菲尔读后感(精华十一篇)。

大卫波菲尔读后感【篇1】

2023大卫科波菲尔名著读后感怎么写?“读后感”的“感”是因“读”而引起的。如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?下面小编给大家带来2023大卫科波菲尔名著读后感精选7篇,希望大家喜欢!

2023大卫科波菲尔名著读后感精选篇1《大卫科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,海穆的绝望,无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发,暴露了金钱的罪恶,从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕,显现出隐藏其后的社会真相。我对本书中感到最为亲密的莫过于大卫先生的朋友们了,这些都使我在看到你遭受的苦难而心凉感到一丝慰藉,对于大卫那位特殊的朋友斯提福兹的问题,我与大卫的看法却似乎有着原则性的分歧,也许这是我思想的局限所致,没办法,请勿怪。不错,他对萨伦学校那位只靠毒打为教育手段的无知的暴君校长克里古尔是具有反抗和震慑能力的人,也是让大卫免遭同学欺负和耍戏的恩人般的角色。但是,他所犯下的罪恶与他所行善事不可相提并论,二者也是不能抵消的,即使能够相互抵消,剩下的肯定是很大的负数。2023大卫科波菲尔名著读后感精选篇2《大卫.科波菲尔》的作者是著名英国作家查尔斯.狄更斯。《大卫.科波菲尔》是狄更斯的代表作,在这部具有传奇色彩的小说里面,狄更斯借用“大卫.科波菲尔自身的历史和经验”,回顾并总结自己的生活道路,放映了他的人生哲学和思想。狄更斯曾在序言中写到“在我心底生出有一个孩子最为我宠爱,他的名字就叫大卫.科波菲尔。”狄更斯自己的童话年艰苦,少年大卫的生活同样不如人意。父亲在他未出生前就去世了,8岁时母亲改嫁,继父莫德斯通先生你严酷残暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一样铁石心肠,不近人情。大为成长过程中遭遇过许多不友善的人——残忍的校长、狡诈的朋友,还有心怀歹意的犹赖亚.希普。但大卫的生活也不乏善良的人:又可爱的保姆辟果提,不善言辞的巴克斯先生,有貌似严肃却菩萨心肠的姨婆,有生活不如意,但十分善良的米考博夫妇。有恬静温柔的艾格尼丝;还有大卫.科波菲尔的前妻朵拉,一位可爱又天真无邪的女孩……这本书中更显出了当时社会对于金钱的罪恶。大为身边的不幸也都因金钱而起。2023大卫科波菲尔名著读后感精选篇3在这个寒假里我再一次阅读了《大卫。科波菲尔》。《大卫。科波菲尔》是英国伟大的现代主义作家狄更斯最具自传性的一部小说。《大卫.科波菲尔》本书围绕着主人公大卫。科波菲尔,描写了一系列栩栩如生的人物形象。有善良质朴的老保姆辟果提;有貌似严肃却有菩萨般心肠的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫妇;有恬静聪明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;还有凶狠残暴的摩德斯通姐弟俩;还有卑躬屈膝,阴险狡诈的希普……文章讲述主人公大卫从未得到父爱,母亲的再婚又让他陷入了绝境,使他不得不早早的步入社会。大卫在成长过程中历经磨难,但他没有气馁,而是极力试图用自己努力和善良争取美好的生活,在经过一系列失败、打击和考验后,最终不仅在事业上获得了巨大的成功,而且也获得里幸福美满的爱情。文章又围绕主人公描写了一系列栩栩如生的人物形象。譬如,有善良、质朴的老保姆佩格蒂;貌似严但却有着菩萨般心肠的姨妈;有生活不堪如意的米考伯夫妇;有恬静、聪慧的阿格妮丝;还有凶狠、残暴的莫德斯通姐弟俩和奴颜卑膝、阴险狡诈的希普。。等等人物的刻画,再现了主人公的一颗善良、正直、仁慈的心。我的感想是:在人生的道路上是避免不了历经磨难的,但不要气馁,要极力试图用自己努力和善良争取美好生活,在经过一系列失败、打击和考验后,将获得极大的成功。2023大卫科波菲尔名著读后感精选篇4花费了几天的时间,从刚开始的不想读,到怀着读完这章又想一探究竟下一章的好奇心,直到读完了这本《大卫·科波菲尔》,却没有让我感触特别深的,可能是因为是以凡人小事,以小人物的日常生活,向我们展现了当时社会小人物真实的生活场景的缘故吧。大卫,本是个平凡人,可因为他是个遗腹子的缘故,他的人生注定不是一帆风顺的。拥有不幸的开始又如何,恰恰是因为大卫那坎坷的人生,才更加凸显了当时人性的美。当大卫父亲去世,他还有她母亲与忠诚的女仆佩葛蒂的疼爱,让他快乐的度过了的幼年时期;当他有了继父,并不被继父喜爱,被送去学校时,他结识了好友斯蒂福斯,并在他的保护下使他在学校时期没有受到欺负;在母亲去世,继父不想继续再花钱供养他,而将送去打工时,是他的姨婆让他脱离了困境,并供养了他,在他姨婆“无论在什么时候,绝不可卑鄙自私,绝不可弄虚作假,绝不可残酷无情”的指导下,他开始了新的人生。许许多多人的帮助对大卫之后他成为著名作家,结识自己的益友,并找到属于他的爱情都是有影响的。虽然书中也有许多不幸的存在,例如艾米丽,姨婆的婚姻等等,但最后的结局是完美的,这可能是作者希望的、向往的吧!对生活充满希望,淡然面对现实吧,可能会有些不尽人意的地方,但一定要相信抬头便是晴天,阳光是永远存在的,让它来温暖人心吧!2023大卫科波菲尔名著读后感精选篇5大卫·科波菲尔是一个苦命的孩子。在他未出生之前,父亲就去世了。母亲支撑不住整个家庭,只好在大卫8岁的时候该嫁了。一开始,大卫的继父对大卫很好,知道他继父的姐姐出现,他才暴露出原本凶狠贪婪的面目。他们姐弟折磨大卫,还把大卫的母亲折磨致死。在这期间,多亏了他善良朴实的老保姆辟果提。大卫才逃脱继父的魔手。大卫在继父家的这段日子,可谓苦不堪言。可他坚持下来了。为什呢?因为母亲对他的爱,因为他知道如果他不听话,母亲会受苦。因为他身边有一个一直爱着他的仆人。因为他知道,小不忍则乱大谋。之后,他被继父送到了一所堪称人间地狱的寄宿学校。他天天饱受着折磨………大卫终于忍受不了折磨,逃走了……大卫投奔了他好心的姨妈,并被姨妈送进了一所很好的学校,接受良好的教育,从此大卫的好日子来了。读完这篇文章,我首先感慨的是大卫坚持,奋发向上,刻苦努力的精神。一个人如果能在逆境中成长是难能可贵的,如果一个人能在逆境中取得自己的成绩是更可贵的。大卫就是这样的一个人。整本书的另一个表达的中心就是善良。有大伟在困难后,仍保持的善良,乐于助人。有无时无刻都在想着大卫的善良的老保姆辟果提。有虽貌似严肃,但却有菩萨般心肠的姨婆。正是他们的善良,像是一盏指明灯,照亮了读者的内心。其实,大卫是幸福的。他最后终究得到了自己想要的一切。只要坚持就能成功。只要善良就能被人喜爱。2023大卫科波菲尔名著读后感精选篇6狄更斯曾写道,在我的心底深处有一个孩子最为宠爱,他的名字就叫大卫.科波菲尔——足见这本书在作者心中的分量。作为一部半自传体小说,了解了大卫的心路历程,似乎也就了解的作者本身。可能由于翻译的原因,有些句子的结构及表达方式跟中文的日常用法差别很大,读起来比较吃力,有时扫一眼根本就看不明白所言为何物,只能返过去再读一两遍,直到读通了才会有酣畅淋漓之感。不过这也让读者真真切切的体会到了阅读与思考带来的快感。书中好几处写的非常形象,如第一次放荡中对喝醉酒的描述非常形象--醉的“只能用头抵在清凉的石栏杆”,“感觉有什么人摔倒滚了下去,他们说是科波菲尔,我很生气,直到发现自己躺在污泥里”;对朵拉的爱慕也很真实--思念朵拉时听别人讲话完全心不在焉,听到别人订婚的消息马上想到他的朵拉……让读者不自觉地产生一种代入感。有几段情节也着实把我惊艳到了:一是飓风时汉姆拼了命试图挽救的人竟是情敌斯梯福兹;二是爱妮丝对大卫回忆朵拉的话--“她告诉我,我必须要占据那个位置”。作者对人物的塑造也是非常成功,女性中真诚善良的女佣皮果提,性格古怪、刀子嘴豆腐心的姨奶奶,圣女般高尚内敛的爱妮丝,小女孩般单纯简单的朵拉,世俗自私的爱米丽;男性中坚毅、充满人情味的皮果提先生,老实木纳的汉姆,低调正直的特拉德尔,脱离实际又不甘平庸的米考伯先生,狡诈阴险的尤来亚以及纨绔子弟斯梯福兹…都给我留下了非常深的印象。尽管各类人物命运多舛,书中还是宣扬了正能量,坏人受到了应有的惩罚,好人也都有了好的归宿。我用理智和热情感受着别样的人生,这可能也就是读书的意义所在。2023大卫科波菲尔名著读后感精选篇7《大卫·科波菲尔》还通过大卫的半生经历,揭露了英国教育制度的腐败,童工制度的残酷。大卫童年所进的萨伦学堂,是当时英国学校的真实写照。通过大卫当童工时饥寒交迫、受尽屈辱的遭遇,控诉了资本家利用儿童廉价劳动力进行剥削的真相,指责童工制度扼杀儿童才智,摧残少年身心,侵犯人权,不合人道。小说多方面地揭发了金钱对家庭和夫妻生活的破坏作用。摩德斯通为了侵吞则产而诱娶大卫的母亲,把她折磨致死。大卫的姨婆也有丈夫,但他挥霍成性,分居后还不断勒索钱财,造成姨婆的痛苦。利己主义的情欲和阶级社会中人与人之间的不平等关系,使爱弥丽这个纯洁的姑娘得不到正常的婚姻生活,身心都受到摧残。狄更斯真实地揭露了资本主义社会金钱关系对婚姻的危害,体现出他追求纯真的感情、鄙视金钱利益的进步思想。《大卫·科波菲尔》在艺术上最大的特点是,作者亲切地、清晰地、抒情诗般地叙述、描写了生活,人们读作品仿佛是大卫在跟我们促膝谈心。这里没有《双城记》那样惊心动魄的斗争场面,也没有《巴黎圣母院》、《基度山伯爵》那样曲折离奇的故事情节,它只是通过讲述日常琐事,使读者了解时代的风貌,认识作品中的人物,陶冶思想感情。《大卫·科波菲尔》以刻画人物的多种多样性格著称。作者着重通过人物的容貌、言谈、动作、服装、习惯,以至某些怪癖来写出人物的不同身份和不同性格。主人公大卫·科波菲尔的性格的成长和发展过程,写得细腻、真实、亲切,这在一些以情节取胜的小说中是难以见到的。大卫姨婆贝萃小姐的个性特征非常突出。长期的独居生活,形成了她严峻、孤僻、自信和旁若无人的性格。她外表吓人,讲话尖利,但心地善良,不畏权势,正义感强。对于坏蛋乌利亚·希普,采用外卑内恶的手法。写他没有眉毛,没有睫毛,眼睛是红褐色的,身体从不站直,任何时候都是扭曲、蠕动;手又冷又湿,像青蛙一样令人厌恶,用外形丑恶的描写衬托他蛇蝎一样的狠毒心肠。其他如疯疯癫癫但又心地善良的狄克先生,贪婪、阴沉的摩德斯通,等等,也都是各有各的语言、习惯、神情和特性。

大卫波菲尔读后感【篇2】

利用寒假的时间我读了《大卫·科波菲尔》一书。看到这个名字不要以为他是魔术师大卫·科波菲尔。《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。这本书构思于1847年,但作者直到1849年才动笔写它,完成于1850年10月。

主人公大卫·科波菲尔出生之前,他的父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,而且继父的姐姐竟也是个铁石心肠,不近情理的人。他们姐弟俩不仅百般虐待大卫,而且把大卫的母亲折磨致死。母亲死后,大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送进一所很好的学校,接受良好的教育。大卫在成长过程中历经磨难,但是他善良,正直,乐于助人的天性始终没有改变。他在困境中奋发向上,刻苦努力,最终不仅在事业上获得了巨大的成功,也同时获得了美满的幸福生活。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。

大卫波菲尔读后感【篇3】

《大卫科波菲尔》这部名著具有很强的艺术魅力,吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不同人物的性格特征。下面是小编为大家带来的大卫科波菲尔读后感600字7篇,希望大家能够喜欢!

大卫科波菲尔读后感600字篇1《大卫科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。大卫在出生前父亲就去世了,母亲在他8岁时改嫁。继父是一个贪婪的家伙,姐姐也一样铁石心肠,不近情理。姐弟俩百般殴打大卫,而且将他母亲也折磨致死。母亲死后,继父强迫大卫去做童工。在此期间,大卫逃了出去,投奔了他的姨婆。并被好心的姨婆送进了一所很好的学校,接受良好的教育。他在困境中奋发向上,最终不仅在事业上获得了巨大的成功,并且也获得了美满的爱情。在人物的塑造上,大卫科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。《大卫科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,并突出了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,海穆的绝望,无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落,最后落得了个终身监禁的下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发,暴露了金钱的罪恶,从而显现出隐藏其后的社会真相。文中闪现的光辉已像一颗颗种子,种在我的心田,在以后的成长路上,它将生根、发芽,并茁壮地成长……大卫科波菲尔读后感600字篇2《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯的长篇小说,被称为他“心中最宠爱的孩子”。全书讲述了主人公大卫·科波菲尔和在他身边一个个栩栩如生的人物形象,有善良质朴的老保姆辟果提;有行为古怪却极其善良的姨婆;有生活不甚如意却幸福的密考伯夫妇;有恬静聪明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;还有凶狠残暴没有人性的摩德斯通姐弟俩;还有卑躬屈膝,阴险狡诈的希普……还淋漓尽致的记述了朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、家人的矛盾与和谐。揭示了当时社会的真实面貌,体现出当时社会的腐朽的拜金主义思想。读完整本书,我不仅在文学创作方面得到了很多启示,价值观方面也有了一些提高,明白了当时社会的黑暗和现在社会的美好,认识到了人性的作用,也明白了自己应该做一个有仁德,爱帮助别人的人。我觉得给我留下印象最深刻的人物是主人公大卫·科波菲尔。大卫·科波菲尔发现了希普所设计的陷阱,经过激烈的思想斗争,他最终揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。使我感受到他助人为乐。他虽然遇到重重困难,但依然不逃避,而是勇敢的战胜困难,因为他知道逃避是解决不了问题的。在解决困难过程中,他依然助人为乐。最终他得到了成功和幸福的家庭有些生活中一遇到“拦路虎”,便选择了逃避,再者就是放弃。从来没想过,靠自己的双手去解决问题,没想过那样才能取得真正的成功,我们都不例外。从今以后让我们真正面对困难,靠自己的双手解决困难,取得真正的成功吧。这就是英国小说家查尔斯·狄更斯“心中最宠爱的孩子”——《大卫·科波菲尔》。大卫科波菲尔读后感600字篇3历尽磨难正是我读完这本书后对主人公大卫的评价。大卫历尽磨难,出生前,他的父亲便去世了,他在母亲与女仆的照顾下长大。好景不长八岁时,母亲改嫁,大卫只能跟随母亲进入继父家。正如社会现状,他把大卫看做累赘,继父便在婚前将大卫送到女仆哥哥佩克提家中,大卫便在这个善良的渔民家中与一对孤儿相依为命。他们过得虽然贫苦,但生活十分和睦温馨。出于对母亲的思念,大卫回到继父家,但是继父贪婪残暴,继父的姐姐一样铁石心肠,他们将大卫的母亲致死,同时对大卫百般虐待。在母亲去世后,继父将年仅10岁的大卫送去洗刷酒瓶。由于大卫是童工,被人欺负,过上了不能温饱的生活,由于过于辛苦,大卫逃跑,去投奔了姨婆贝西小姐。好心的贝西小姐生性奇怪但却十分善良,她将大卫送进了一个十分不错的学校,从此大卫便开始了他的求学之路。看到这里让我想起了《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保罗柯察金的命运。也许在当时的社会状况下,只有能够历尽磨难的勇气和努力改变自己命运。我还记得在被继父打的遍体鳞伤,连母亲也不敢前来看望时,佩克提半夜偷偷来看望他,经过钥匙孔传递的声音又是多么的深情,多么感动。况且,在如今社会上又有多少这种深情再次发生呢?大卫的一生中历经磨难。也许,只有在历经了千百次的磨难之后,人生的价值才能真正的被体现出来。大卫科波菲尔读后感600字篇4在人物的塑造上,大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。安妮斯也是作者着力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有内心的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致”,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念,小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆,尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有一颗诚朴、善良的心,与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。当然,这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的道德观:“善有善报,恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐,不论是她的言谈举止,服饰装束,习惯好恶,甚至一举手一投足,尽管不无夸张之处,但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆辟果提的刻画,那更是维妙维肖了。狄更斯也是一位幽默大师,小说的字里行间,常常可以读到他那诙谐风趣的联珠妙语和夸张的漫画式的人物勾勒。评论家认为《大卫·科波菲尔》的成就,超过了狄更斯所有的其他作品。大卫科波菲尔读后感600字篇5今年寒假,我读了查尔斯·狄更斯的《大卫·科波菲尔》。看完后,我被主人的精神深深地感动了。这篇小说的主人公是大卫·科波菲尔。他的童年生活十分凄惨:父亲在他未出生前就去世了,8岁时母亲改嫁,继父摩德斯通先生严酷残暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一样铁石心肠,不近人情。后来他被送往学校——钱国最糟糕的学校之一,那里的人也并不友善——残忍的校长,狡诈的朋友……大卫在学校里饱受煎熬,然而他那善良的母亲却只能忍气吞声。不久之后,大卫的母亲便去世了。这是他的继父便霸占了家产,还把大卫送去工厂工作,尽管他当时只有十岁。读到这里,我不免为大卫的悲惨童年感到万分同情与难过。相比之下,我的童年简直太幸福了。我享受着父母的关爱,在学校里又和蔼的老师与友爱的同学,我是多么幸福啊!可是大卫却生活得如此悲苦,这是多么的可怜啊!然而大卫却没有放弃一切希望,他逃离了工厂,准备投奔他的姨婆——一位貌似严肃却有着菩萨心肠的人。在她的帮助下,大卫开始了全新的生活:他被送往一所正规的学校并且在那里完成了学业。然后就做了一名律师。尽管大卫现在生活得很好,但它周围仍有心怀歹意的人——尤赖亚·希普。大卫的生活还真是一波接一搏。他摆脱了残暴的继父却又碰到了很有心机的系谱。我想,如果换做是我,也许早就放弃了,然而大卫凭着他坚定的毅力,勇敢地走下去了。邪不胜正!大卫同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人战胜了尤赖亚·希普。这是多么令人高兴的事啊!大卫终于打败了敌人,战胜了困难与挫折。如果你认为从此大卫的生活就会无忧无虑,一帆风顺的话,那就大错特错了。大卫与他最喜爱的朵拉——一位最最可爱的女孩,金发碧眼,甜美漂亮,天真无邪……结了婚。然而,朵拉却因病是时,因此大卫十分痛苦。在经历过太多波折后,大卫发现,原来在她生命中还有一位十分关心他的人,那就是恬静温柔的阿格斯。从此他们便幸福的生活在一起……这,也许才是最完美的结局。大卫虽然经历过无数的困难,遇到过许多不友善的人,但在他的生活中也不乏善良之人:有可爱的保姆辟果提,少言寡语不善言辞的巴克斯先生,还有生活不如意的米伯考夫妇。他们时而兴高采烈,时而忧郁不安,却始终期待着“转机”的到来。当然,还有聪慧的阿格尼斯可爱的朵拉。他们都带给了大卫无穷的欢乐与帮助,使大卫更加坚强的生活下去。读完了《大卫·科波菲尔》一书。我领悟到了许多。他就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔一样,坚强、勇敢……我想:我们应向大卫学习,尽管人生中有许多不如意的事,但我相信,只要坚强,有信心勇敢地去面对它,就一定会成功!大卫科波菲尔读后感600字篇6这是一个激励人心的故事,主人公大卫科波菲尔在沦为一个孤儿后,却能在他人的帮助和自身的努力下,变得成功、与众不同。正如列夫托尔斯泰评价的“有助于塑造健康的人格”,这本书一只鼓舞着我走上正确的道路。小时候的我一直不明白父母为什么要强加给我那么多束缚,那不是在金丝雀的歌声外加个囚笼吗?一句句的规则,似乎只能面对一张张冷漠的脸,生活的五彩缤纷,似乎有太多的不行,不能和不准。父母为我们选择了那么多,留给我们决定的是那么少。一个个的问号闷在心中无人可以诉说。知道我读到少年的科波菲尔在成为孤儿后,求着姨婆管教他,为他打造囚笼,请他诉说规则,帮他决定大小事。我才恍然大悟,问题的根本不在父母,不在这个社会,而在于幼小的我们,问题的解法在我们自身,那就是长大。凶猛的鳄鱼在长大前,总是被母亲局限于一片小小的水域,很多昆虫还没出生,母亲就把他们固定在一根树枝上……那么我的问题比起这些动物,比起科波菲尔,有能算些什么呢?唯有完善自身,才能和主人公一样破茧成蝶。再由科波菲尔的家庭联想到自身,我真的是太幸福了。父母疼我、爱我,使我这根小树苗有了最坚实的靠山,而大卫就像是一只狂风中的孤雁孤单、无助。但我在平时不太在意这些已有的幸福,还是认为父母太不理解自己,不过现在我深深地认为我错了。身在福中不知福,这就是我的表现。不能再傻了,失去了,就没有了。所以每次在我想与父母顶嘴时,我都会想到科波菲尔,一腔的不满顿时化作乌有。我也相信《大卫科波菲尔》会成为我一生的指明灯。大卫科波菲尔读后感600字篇7《大卫·科波菲尔》是狄更斯的半自传体小说,描绘了小科波菲尔的一生。小科波菲尔未出生时父亲便去世了,母亲的陪伴,8岁前的生活也还是欢快的,但其母亲在他8岁时改嫁给谋得斯通,之后小科波菲尔的童年便是恐惧和憎恨。在科波菲尔的妈妈还活着的时候,科波菲尔被送到萨伦学校,之后科波菲尔的妈妈去世后,科波菲尔又被送到格比货行,格比货行的生活是艰辛和痛苦的,最后科波菲尔选择偷偷离开去投奔他的姨妈,他的姨妈是一个古怪但心底善良的人,十分果断的收留了科波菲尔,之后科波菲尔去了一家有名的学校,毕业后做了一个律师。之后科波菲尔遇到了他的妻子朵拉,婚后的生活是幸福的,但命运的残酷,朵拉离开了人世,科波菲尔开始消沉下去,最后艾格尼丝的鼓励和陪伴终于使他又振作起来,二人过起了幸福生活,同时艾格尼丝的帮助和支持使得科波菲尔成为一名赫赫有名的作家。科波菲尔的一生经历了苦难最后又经历幸运和幸福,归其原因是科波菲尔善良正直的本性和不断努力拼搏,人一生都会经历自己的磨难但是只要不放弃不气馁,坚持和努力最终都会取得最好的结果。《大卫·科波菲尔》这本书栩栩如生和真实的人物描写让我百读不厌,同时这本书还揭示了人性,“恶有恶报善有善报”是这本书想要表达的.最直接的人生哲理,我们要时刻警惕金钱和其他罪恶的诱惑,保持一颗善良正直的心,一直坚定不移的走下去,相信都会有最好的结局!

大卫波菲尔读后感【篇4】

暑假里,每在寂静的深夜,在微暗的灯光下,陪我度过寂寞的深夜,每当我翻开新的一页,有一只神奇的魔力吸引着我,使我感到世间真,善,美是你《大卫科波菲尔》。

这是我第一次和名著亲密接触,也是我第一次感到深深的爱上了名著。我现在才彻底的感受到为什么要把那些内容无聊,无喜剧幽默的这些书堪称为经典了。他会使你亲身感受生活,感受现实,感受过去,从而展望未来。

这本书的作者是英国作家狄更斯在17世纪创作的。他的创作与时代潮流同步,一生创作了许多著名的文章。它主要是以写实的比法界漏了上层社会和资产阶级的虚伪,贪婪,他满怀积分和深切同情展示下层社会,特别是妇女,儿童和老人的悲惨处境,并以严肃,审慎的态度描写开始觉醒的劳苦大众的抗争。与此同时,他还以理想主义和浪漫主义的好情讴歌人性中的真,善,美,憧憬更好的社会和美好的人生。但事实却非同他所想要的那样,当时的英国,比中国超前很多,已经脱离了帝王时代,但这只是浮出水面的一片叶子,树根还埋藏在河的底部--地主权衡,强盗横行,尔虞我诈不能说随处可见,但也彼此彼此。

作者通过在文中塑造一个比较上层的人物一生的经历,,从而婉转的表现了人物在上层社会和下层社会的不同生活,借助科波菲尔的形象侧面烘托了作者对当时上层社会的憎恶和对下层百姓的凄苦无限同情,从而使我更像身临其境的同作者产生了无限的共鸣。我的感悟:文中大概刻画了三个不同人物的性格特征,一:生活在下层的凄苦劳动者的形象(我的保姆佩格蒂);二:猥琐在上层社会,奸诈阴险的希普;三:穿梭在两者社会之间的我--科波菲尔!这些都是作者或多或少运用深刻的语言和精彩的情节使读者铭记在心的人物。还有一个使我记忆犹新的是那个经常显谝自己文采的米考伯。他总是以信件的方式出其不意的在文章中出现,并有种中国韵味的文笔写出来。顿时,我倍感亲切......

我已经阅读过这本书了,不由得失我产生这样的联想:我要做一个爱的人,即对需要帮助的人给予最大的帮助!朋友,是否你也感到这本书不错呢,他可以使我们培养更高的情操和更高的修养!不信?!请打开它看看吧!我相信你会有和我一样的感触的!

大卫波菲尔读后感【篇5】

这些名句也与名篇一样流传于世,为人津津乐道。但给我留下的印象最深的,莫过于他笔下的另一部作品:《大卫·科波菲尔》。

不光是我,就连狄更斯自己也说,在他所有的作品中,这一部是他“心中最宠爱的孩子”。这是一部半自传体小说,自然,也就随处可见狄更斯自己的影子。这本书何以吸引我?是那不是灰姑娘却胜似灰姑娘的艰辛的奋斗史,是那生动形象而又令人感慨万千的十九世纪英国那一幅幅的“浮世绘”,是那言语朴实却又入木三分的文笔吧。待我一遍看完,不觉回味无穷。

大卫是一个遗腹子,童年又惨遭继父虐待,每天遍体鳞伤而又不能温饱的生活真是坎坷多舛,终于,大卫历经艰辛,找到了他的姨奶奶,到此,他终于迎来了人生的转折。之后,大卫跌跌撞撞,历经磨难,结识了艾妮丝,邂逅了童年伙伴特拉德尔以及旧相识密考伯夫妇,爱上了朵拉,令机关算尽的恶棍希普认罪伏法,成为了作家,朵拉去世……这跌宕起伏的经历,不禁令我们唏嘘,之后却又喜悦不已。最后的结局正是皆大欢喜,合上书本,嘴角不禁微微上扬。一个美满的结局或许不如悲惨的结局那样发人深省,或许不如委婉的结局那样回味无穷,但却是最温暖人心的,尤其是在这阴霾,风雨过后,便如同暖阳和彩虹一般,令我们热泪盈眶。

令我感到温暖的,不仅仅是这个故事本身,更是这个故事所引发的共鸣。是一个不断努力之人最后取得到他应有的成功的美好的,童话般的故事。但或许,现实并非都是如此美好,但同样无法否认,最后的成功永远都不会垂青于投机者,胜利的大门永远都会向那些敢于舍弃,不断努力的人。正如同中国崛起的过程,其胜利果实,既不属于强抢革命果实的伪革命者,更不属于腐败的封建王朝,而是属于永不放弃,一次一次从逆境奋起而战,逆流直上的真正的革命者的。

想到这,我不禁联想起了自身,想到了过去,我曾一次一次的梦想自己能改变中国,改变世界,成为一代领袖。现在回想起来这些梦想是何等的不切实际,却又是何等的雄伟。一步登天自然是毫无可能,我能做的就是一点一点与我的小梦想接近,从而实现我的大梦想。我绝不会止步不前,因为不断向上,才是我的梦想本身,才是中国之梦!如今的我,已经实现了为自己立下的第一个梦——进入常青藤实验中学。现在,我已觉得那些梦并非都是遥不可及的,我会一步一个脚印,不断前行,不断向上!

“我希望在我的人生之路走到尽头的时候,看到你与我同在,一直指引着我向上,向上!”至此,大卫迎来了幸福与成功。而如今的我,也充满了向上的动力。在人生的十字路口,阴霾与黑暗,踌躇与痛苦总是伴随着我们,但只有我们心怀感恩,用那善良,诚挚与自强不息才能迎来那一路朝阳,才能收获成功。

大卫波菲尔读后感【篇6】

《大卫科波菲尔》这是狄更斯的著名作品了,而且这本书有一个很大的特点,那就是属于自传性质的,以另外一个主人公的视角,描述了作者一生的经历,因此大家在阅读完这本书写读后感的时候,不妨了解一下狄更斯的生平,相信对于你理解这本书会有帮助。

一、大卫值得我学习

这篇小说的主人公是大卫科波菲尔。他的童年生活十分凄惨:父亲在他未出生前就去世了,8岁时母亲改嫁,继父摩德斯通先生严酷残暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一样铁石心肠,不近人情。后来他被送往学校钱国最糟糕的学校之一,那里的人也并不友善残忍的校长,狡诈的朋友大卫在学校里饱受煎熬,然而他那善良的母亲却只能忍气吞声。不久之后,大卫的母亲便去世了。这是他的继父便霸占了家产,还把大卫送去工厂工作,尽管他当时只有十岁。读到这里,我不免为大卫的悲惨童年感到万分同情与难过。相比之下,我的童年简直太幸福了。我享受着父母的关爱,在学校里又和蔼的老师与友爱的同学,我是多么幸福啊!可是大卫却生活得如此悲苦,这是多么的可怜啊!

然而大卫却没有放弃一切希望,他逃离了工厂,准备投奔他的姨婆一位貌似严肃却有着菩萨心肠的人。在她的帮助下,大卫开始了全新的生活:他被送往一所正规的学校并且在那里完成了学业。然后就做了一名律师。尽管大卫现在生活得很好,但它周围仍有心怀歹意的人尤赖亚希普。

大卫的生活还真是一波接一搏。他摆脱了残暴的继父却又碰到了很有心机的系谱。我想,如果换做是我, 也许早就放弃了,然而大卫凭着他坚定的毅力,勇敢地走下去了。

邪不胜正!大卫同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人战胜了尤赖亚希普。

这是多么令人高兴的事啊!大卫终于打败了敌人,战胜了困难与挫折。

读完了《大卫科波菲尔》一书。我领悟到了许多。他就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔一样,坚强、勇敢

我想:我们应向大卫学习,尽管人生中有许多不如意的事,但我相信,只要坚强,有信心勇敢地去面对它,就一定会成功!

二、邪不胜正

《大卫考波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝齐小姐,不论是她的言谈举止,服饰装束,习惯好恶,甚至一举手一投足,尽管不无夸张之处,但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。还有对迪克先生的描写,更加突出了贝齐小姐的聪慧和贝齐小姐对考波菲尔的宠爱。至于对女仆佩戈蒂的刻画,那更是惟妙惟肖了。

读了《大卫考波菲尔》后,我认识到善有善报,恶有恶报的道德观。在这本书中,我最欣赏的人物是考波菲尔先生,他一生艰苦:他一出生就失去了父亲,他的母亲改嫁给摩德斯通先生,在继父家中他无时无刻地受到了来自他继父的折磨,以至于他离家出走逃到了他的姨婆家中,在那里受到了对他一生中最为重要的教育,使得他受益终生。他的童年朋友米考伯夫妇用自身的经验教会他对待金钱的态度和对待生活的态度。他那种善良友好、诚实和大度的是我们都应有的品德。

三、乐观的心态

《大卫考波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用小大卫自身的历史和经验,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。

《大卫考波菲尔》一书中通过主人公大卫考波菲尔一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是因为贪恋金钱导致的。摩德斯通先生骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔也是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,哈姆的绝望,无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人尤利亚希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可耻下场。这些暴露了金钱的罪恶,也是狄更斯对当时社会那种腐败现象的不满和憎恶。但值得欣慰的是米考伯先生的对于金钱的态度是那么的不在乎。他虽然负债累累,却以乐观的心态面对世间的种种磨难。这是狄更斯对当时社会的美好向往。

上面的这三位作者都是先描写了大卫科波菲尔的一生,从他的一生中,我们可以看出确实是波折丛生,但是他并没有向命运妥协,而是一直乐观坚强的生活着,这种精神值得我们学习。而其中的反面人物也得到了自己应有的报应

大卫波菲尔读后感【篇7】

我读了查尔斯·狄更斯的《大卫·科波菲尔》。看完后,我被主人的精神深深地感动了。

这篇小说的主人公是大卫·科波菲尔。他的童年生活十分凄惨:父亲在他未出生前就去世了,8岁时母亲改嫁,继父摩德斯通先生严酷残暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一样铁石心肠,不近人情。后来他被送往学校——钱国最糟糕的学校之一,那里的人也并不友善——残忍的校长,狡诈的朋友……大卫在学校里饱受煎熬,然而他那善良的母亲却只能忍气吞声。不久之后,大卫的母亲便去世了。这是他的继父便霸占了家产,还把大卫送去工厂工作,尽管他当时只有十岁。读到这里,我不免为大卫的悲惨童年感到万分同情与难过。相比之下,我的童年简直太幸福了。我享受着父母的关爱,在学校里又和蔼的老师与友爱的同学,我是多么幸福啊!可是大卫却生活得如此悲苦,这是多么的可怜啊!

然而大卫却没有放弃一切希望,他逃离了工厂,准备投奔他的姨婆——一位貌似严肃却有着菩萨心肠的人。在她的帮助下,大卫开始了全新的生活:他被送往一所正规的学校并且在那里完成了学业。然后就做了一名律师。尽管大卫现在生活得很好,但它周围仍有心怀歹意的人——尤赖亚·希普。

大卫的生活还真是一波接一搏。,他摆脱了残暴的继父却又碰到了很有心机的系谱。我想,如果换做是我,也许早就放弃了,然而大卫凭着他坚定的毅力,勇敢地走下去了。

邪不胜正!大卫同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人战胜了尤赖亚·希普。

这是多么令人高兴的事啊!大卫终于打败了敌人,战胜了困难与挫折。

如果你认为从此大卫的生活就会无忧无虑,一帆风顺的话,那就大错特错了。

大卫与他最喜爱的朵拉——一位最最可爱的女孩,金发碧眼,甜美漂亮,天真无邪……结了婚。然而,朵拉却因病是时,因此大卫十分痛苦。在经历过太多波折后,大卫发现,原来在她生命中还有一位十分关心他的人,那就是恬静温柔的阿格斯。从此他们便幸福的生活在一起……

这,也许才是最完美的结局。

大卫虽然经历过无数的困难,遇到过许多不友善的人,但在他的生活中也不乏善良之人:有可爱的保姆辟果提,少言寡语不善言辞的巴克斯先生,还有生活不如意的米伯考夫妇。他们时而兴高采烈,时而忧郁不安,却始终期待着“转机”的到来。当然,还有聪慧的阿格尼斯可爱的朵拉。他们都带给了大卫无穷的欢乐与帮助,使大卫更加坚强的生活下去。

读完了《大卫·科波菲尔》一书。我领悟到了许多。他就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔一样,坚强、勇敢……

我想:我们应向大卫学习,尽管人生中有许多不如意的事,但我相信,只要坚强,有信心勇敢地去面对它,就一定会成功!

大卫波菲尔读后感【篇8】

《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯带有自传色彩的长篇小说,全书采用第一人称叙事语气,讲述了大卫·科波菲尔经过诸多磨难最后与安妮斯结成良缘的故事,当中融进了作者的许多经历。

《大卫·科波菲尔》通过主人公一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出表现了,金钱对家庭社会的负面影响,以及人的贪念所酿造的恶果。摩德斯通骗娶大卫的母亲,是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦也是因为金钱所致;卑鄙小人希普因为金钱一步步走向堕落,所谓,法网恢恢,疏而不漏,他终于被抓进监狱,终身监禁。揭露了华丽的背后隐藏着的真实阴暗的社会。

这样的社会背景下,大卫无疑是一颗真实美丽的种子,孤儿时期遭受了种种不幸和辛酸,却在成年后不屈不挠的奋斗,在困境中闯出属于自己的人生。读后感.书中大卫的人生经历让我感慨万千,少时痛苦的经历并未让大卫丧失生活的意志,成年后的大卫依靠一颗真诚的心,不断向前奋进努力,无论是对自己、对朋友还是对爱人,始终真挚,最终获得了一份不错的职业,和一份美丽的爱情。

狄更斯说:“在我所有的作品中,我最喜欢这一部。正如许多父母一样,我内心有一个宠儿,它的名字就叫大卫·科波菲尔。”我读完这本书之后,有的不仅是对大卫这个角色的喜爱,更是敬佩狄更斯的人物塑造能力,充满正能量的大卫和对人性阴暗面的揭露,每一笔都那么精彩。想起爱默生说的“读书时,我愿在每一个思想面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。”细细品读,每一句确实都很美,仿佛是在与狄更斯的思想发生碰撞交流......

大卫波菲尔读后感【篇9】

这个寒假,我读了《大卫·科波菲尔》这部的文学名著。我回味无穷,回看大卫那像长河般的岁月故事,实在是别有一番滋味在心头。

大卫,是一个没有爸爸的可怜孩子,从小便与他的妈妈相依为命,很可怜,很可怜。不仅如此,在大卫的童年里,还有许多恐惧与憎恨,这些不良因素是从哪里产生的呢?是从大卫的继父——谋得斯通姐弟俩的手中产生的。我憎恨这两个坏东西,是他们俩联手制造了混乱与恐惧,还使大卫的母亲,在恐惧中离开了这个没有希望的世界。大卫悲痛欲绝,我也不禁潸然泪下。噢,对了,大卫妈妈的离世,让大卫家的女仆佩格蒂也悲痛万分。

还在大卫妈妈活着时,那两个坏东西就将大卫送进了以严肃闻名的萨伦学校。大卫在这个学校受尽了苦难,也认识了一个后来的好朋友——特雷格尔。我对这位新朋友很同情,因为他常常被老师们殴打。

大卫的妈妈死去后,大卫被送去谋得斯通——格林比货行里当童工,大卫受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果断地收留了他,还送他到一家很有名气的学校学习。毕业后,大卫当了律师,我很高兴,也为大卫骄傲。

随后,大卫还与斯潘洛家的那朵小花——朵拉结了婚,我很惊讶,大卫还这么小,怎么可能会结婚呢?后来,我才了解到,原来外国人都是很小就结婚的,这才让我放下心来。但是,上天又给了大卫一个毁灭性的打击——朵拉与小狗吉卜手拉手地走了,大卫又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!

大卫经过了一段时间的消沉,终于从痛苦中恢复了过来,他又爱上了爱格妮斯,这使我逐渐对大卫失去了一些好感,因为他有些多情!

大卫最终与爱格妮斯举行了婚礼!他们之间的爱,逐渐根深蒂固。爱格妮斯不仅爱他,还默默地支持他,使大卫的学习又进步了,并且帮助大卫最终成为一名,赫赫有名的作家,我既羡慕他,也真心地祝愿他们能够白头偕老,平平安安!

我想到了大卫的一生,被爱包围着,温暖与幸福也守护着他。但是,我从大卫身上看到,只有用双手去创造幸福,才会更加幸福!这就是幸福之真谛!

这就是《大卫·科波菲尔》,我希望有更多的人,来感受这部巨著的辉煌!

大卫波菲尔读后感【篇10】

《大卫-;科波菲尔》读后感(一)

大卫,是一个没有爸爸的可怜孩子,从小便与他的妈妈相依为命,很可怜,很可怜。不仅如此,在大卫的童年,也有许多恐惧和仇恨。这些不良因素是**造成的?他们是大卫的继父门得斯通的兄弟姐妹造成的。

我讨厌这两件坏事。他们一起制造了混乱和恐惧,使大卫的母亲在恐惧中离开了绝望的世界。大卫悲痛欲绝,我也不禁潸然泪下。噢,对了,大卫妈妈的离世,让大卫家的女仆佩格蒂也悲痛万分。

还在大卫妈妈活着时,那两个坏东西就将大卫送进了以严肃闻名的萨伦学校。大卫在这所学校受了很多苦。他还遇到了一个好朋友,特雷格尔。我为这位新朋友感到难过,因为他经常被老师打。

大卫的母亲去世后,大卫被派去斯特拉顿的greenbee商店当童工。大卫受不了折磨,跑向他姑妈家。他的姨婆十分果断地收留了他,还送他到一家很有名气的学校学习。毕业后,大卫当了律师,我很高兴,也为大卫骄傲。

随后,大卫还与斯潘洛家的那朵小花----朵拉结了婚,我很惊讶,大卫还这么小,怎么可能会结婚呢?后来,我才了解到,原来外国人都是很小就结婚的,这才让我放下心来。然而,上帝又给了大卫一个毁灭性的打击-朵拉和狗吉卜左手,大卫又陷入死亡的悲痛中。真可惜!

经过一段时间的沮丧,大卫终于从痛苦中恢复过来。他又爱上了爱格妮丝,这使我渐渐对大卫失去了一些好感,因为他有点多情!

大卫终与和阿格妮斯结婚了!他们之间的爱是根深蒂固的。爱格妮斯不仅爱他,还默默地支持他,使大卫的学***步了,并且帮助大卫最终成为一名,赫赫有名的作家,我既羡慕他,也真心地祝愿他们能够白头偕老,平平安安!

我想起了大卫的一生,身边充满了爱,温暖和幸福也守护着他。但我从大卫身上看到,只有用双手创造幸福,我们才能更幸福!这才是幸福的真谛!

这就是《大卫-;科波菲尔》,我希望有更多的人,来感受这部巨著的辉煌!

《大卫-;科波菲尔》读后感(二)

这是我第一次和名著“亲密接触”,也是我第一次感到深深的爱上了名著。我现在才彻底的感受到为什么要把那些内容无聊,无喜剧幽默的这些书堪称为“经典”了。他会让你感受到生活,现实,过去,展望未来。

这本书的作者是17世纪的查尔斯·狄更斯。他的创作与时俱进,一生创作了许多名篇。它主要是以写实的比法界漏了上层社会和资产阶级的虚伪,贪婪,他满怀积分和深切同情展示下层社会,特别是妇女,儿童和老人的悲惨处境,并以严肃,审慎的态度描写开始觉醒的劳苦大众的抗争。

与此同时,他还以理想主义和浪漫主义的好情讴歌人性中的“真”,“善”,“美”,憧憬更好的社会和美好的人生。但事实却非同他所想要的那样,当时的英国,比中国超前很多,已经脱离了帝王时代,但这只是浮出水面的一片叶子,树根还埋藏在河的底部--地主权衡,强盗横行,尔虞我诈不能说随处可见,但也彼此彼此。

作者通过在文中塑造一个比较上层的人物一生的经历,从而婉转的表现了人物在上层社会和下层社会的不同生活,借助科波菲尔的形象侧面烘托了作者对当时上层社会的憎恶和对下层百姓的凄苦无限同情,从而使我更像身临其境的同作者产生了无限的共鸣。我的感悟:文中大概刻画了三个不同人物的性格特征,一:

生活在下层的凄苦劳动者的形象(我的保姆佩格蒂);二:猥琐在上层社会,奸诈阴险的希普;三:穿梭在两者社会之间的我--科波菲尔!

这些都是作者或多或少运用深奥的语言和精彩的情节来打动读者的人物。还有一个使我记忆犹新的是那个经常“显谝”自己文采的米考伯。他总是出人意料地以书信的方式出现在文章中,并以一种中国的韵味写出来。

顿时,我倍感亲切......

我已经阅读过这本书了,不由得失我产生这样的联想:我要做一个“爱”的人,即对需要帮助的人给予最大的帮助!朋友,是否你也感到这本书不错呢,他可以使我们培养更高的情操和更高的修养!

不相信?!请打开看看!我相信你会有和我一样的感觉!

《大卫-;科波菲尔》读后感(三)

读了这本书,我感到五味杂陈.我同情大卫,同情他缺少父亲的关怀和母亲的爱抚,同情他后父**贪婪常常责打他,同情他不足10岁却过起了不能温饱的生活历尽艰辛。但是我更敬佩他,敬佩他真诚,善良,勤奋,刻苦,敬佩他无论遇到任何困难都能坚定不动摇,任何时候都满怀信心和希望,敬佩他对他人宽厚,仁爱,友善。

《大卫-;科波菲尔》是英国**家查尔斯-;狄更斯的长篇**,**讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程,以“我”的出生为源,将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流,在命运的河床上缓缓流淌,最终融入宽容壮美的大海。其间夹杂各色人物与机缘。语言诙谐风趣,展示了19世纪中叶英国的广阔画面,反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。

其中大卫-;科波菲尔是《大卫-;科波菲尔》中的主人公,大卫-;科波菲尔尚未出世时,父亲就去世了,他在母亲及女仆的照管下长大。不久,母亲改嫁,后父摩德斯东**贪婪,他把大卫看作累赘,婚前就把大卫送到了他乳母的哥哥佩葛蒂先生家里。辟果提是个正直善良的渔夫。他住在雅茅斯海边一座由破船改建而成的小屋里。他和收养的孤儿艾米丽和哈姆住在一起。大卫和他们过着平静的生活。

后来,大卫经历了种种磨难,变得更加成熟。最后,他事业成功,家庭幸福。

从大卫的身上我看到了友善,他对朵拉关怀备至,对艾妮斯敬慕呵护。他作品中的另一个年轻人,哈姆,忠诚、善良、勇敢、高贵。虽然家境贫寒,没有高等教育,但他有一颗朴实善良的心。

每次大卫来到辟果提先生的小屋,哈姆总是热情好客。对没有血缘关系的艾米丽来说,就像她哥哥一样,照顾着她。当****史蒂文斯绑架了他的未婚妻艾米丽时,他克制住内心的痛苦,每天努力工作,用挣来的钱帮助佩格蒂先生出去找艾米丽。

当哈姆见到斯蒂福斯乘坐的船即将沉没的时候,他却抛下了个人恩怨奋不顾身跳海救人,却不幸被大海淹没。哈姆虽然貌不惊人,性格木讷,但他的心胸却比大海还要宽广。从他们的身上我感受到了友善,友善是一盏明亮的灯,友善是杯温暖的水,友善是篇美丽的诗。

身为祖国的花朵,国家未来的希望,我们更要从小事做起、从自身做起、积极践行社会主义核心价值观。

首先我们要像《大卫-;科波菲尔》里的大卫和哈姆一样,待人友善,心怀善意。对身边的人友善,对长辈有礼貌,对同学平等。然后,不论我们处于何时何地我们都应该对人友善,对需要帮助的人给与力所能及的帮助,抛出我们的橄榄枝,平等的对待每个人。

最后无论遇到任何困难都能坚定不动摇,任何时候都满怀信心和希望。做个乐观向上,友善开朗的人。

除此之外,我们还要践行社会主义核心价值观的其他方面,例如国家层面的富强、民主、文明、和谐,我们要积极参加社会实践活动,多关注时政时事。好好学习,为国家的未来出一份力。我们更要弘扬中华民族优良传统,培养良好的道德修养和综合素质的思考、实践与体会。

《大卫-;科波菲尔》读后感(四)

在人物的塑造上,大卫-;科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。

安妮斯也是作者着力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有内心的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致”,这种完美的婚姻使**的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。

他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。

正是基于这种信念,**中许多普通人如渔民辟果提、海穆,尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有一颗诚朴、善良的心,与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。

当然,这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的道德观:“善有善报,恶有恶报”。这部**里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉络设计的。

如象征着**的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。

《大卫-;科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐,不论是她的言谈举止,服饰装束,***恶,甚至一举手一投足,尽管不无夸张之处,但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。

至于对女仆辟果提的刻画,那更是维妙维肖了。

狄更斯也是一位幽默大师,**的字里行间,常常可以读到他那诙谐风趣的联珠妙语和夸张的漫画式的人物勾勒。评论家认为《大卫-;科波菲尔》的成就,超过了狄更斯所有的其他作品。

《大卫-;科波菲尔》读后感(五)

我已第四遍阅读此书,这也是我最喜欢的一本书之一。又一次阅读,也颇有感慨,觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。

这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。

人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时代的变更而冲淡,我们更应去发扬它,让它主导整个人性。而它,对于我们的社会是极其有意义的。

但那些丑恶的人性,则应被人禁锢,它不应被散播到社会上去,这不仅对我们的社会无任何意义,甚至还会拖我们进步的后腿。

对于书的内容,几遍看下来,再加上对狄更斯身世的点滴了解,我觉得他似乎在与自传。描写了19世纪的英国种种的人情世故。书中的主人公是大卫,并以第一人称着手写作。

大卫在未出生前父亲去世,8岁时母亲改嫁,继父严酷残暴,他姐姐也同样铁石心肠,不近人情,在大卫成长过程中遇到许多不友善的人──残忍的校长、狡诈的朋友,还有心怀歹意的无赖亚·希普。然而也不乏善良之人,有可爱的保姆辟果提,少言寡语的巴克斯,貌似严肃却菩萨心肠的姨婆,有生活不如意的米考伯夫妇,有恬静温柔的阿格尼斯,还有最可爱的朵拉。

善良的保姆辟果提(她的形象在书中始终很高大,心灵美好)把年幼的大卫看成自己的孩子来照顾,并成为大卫的好友。他们有时无话不谈,很亲近。辟果提的善良是自始至终的。

心地永远是那么纯洁。她并不是在人们面前做作的一类人,她的善良是发自内心的。于是我会联想到我们世上的某些人,虚伪的善良假惺惺。

离不开的便是个利益,做的什么事,首先考虑到的是我的利益会被损害吗,或是什么自私的目的能达到、完成吗?他们的心灵应该被修正,以辟果提的心灵的标准来修正。

在我们现实生活中,类似斯提福兹的人不少。他很狡诈,他与大卫成为朋友,然后欺骗了大卫的朋友,他们一开始与人成为朋友时总表现出很绅士或很优秀的某些品质,其实,他们是有目的的。在迷惑了对方后,罪恶的目的、计划便开始了。

利用对方的可靠的人情来做欺骗,当自己目的达成之后便溜之大吉,他们的人性是丑恶的,可恨的。

书中最令人痛恨的是尤赖亚·希普。在别人面前总表现得很卑微,似乎要博得别人的同情,他在任何时候都这样。其实别有目的,在成为威克菲尔的合伙人以后,他要让威克菲尔崩溃,使他沾上了酗酒的恶习,并挪用**交试图吞掉威克菲尔的事务所。

类似这一类人在商场上我想是不少的,他们总是以破坏别人聚敛财富为快乐。有时他竟然连最亲的人也要欺骗。在亲人面前他们又是多么成功,多么辉煌,但孰不知他是出卖了自己的人性才换取得的。

在得到辉煌的同时,他们也收获了罪恶。一般人我想是不会要这样的辉煌的。

说到书中的米考伯夫妇,真是喜忧参半,喜的是他们算得上是识事理的人(关于这点就不加说了)。忧的是他们总是不努力工作,期待转机的出现。即使在生活上贫如洗,并欠下一屁股债之后,仍旧不努力去工作,希望天上能掉下馅饼。

我们现在米考伯式的人不乏很多。也包括学生,总认为学***乏味,枯燥而且不认真学习,却渴望一个好成绩,明知是不可能的,但仍执迷不悟,他们的心灵侥幸占据了全部空间。或某些下海经商的人,总把失败归咎于运气不佳,不遇上“转机”,却怎么也想不到自己存在的客观原因,不努力工作,完美主义幻想着,并由此松懈下来,使自己崩溃。

对自己并没有明确目标,或许确是有目标,但很简单:要遇到转机。

我们应该继承和发扬美好的人性,让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性,我们应坚决说“不”,并用美好的人性打败它。

大卫波菲尔读后感【篇11】

xx老师说:“把教育作为自己最大的兴趣和爱好。揠苗助长不如顺乎天性,为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。我们的责任在于发现并扶正学生心灵乐土中的美每一株幼苗,让它不断排挤掉自己缺点的杂草”,“学生的自尊心是非常脆弱的东西。对待它要极为小心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠,因为在要摘掉花朵时,不可抖掉那闪耀着小太阳的透明露珠”。

其实,每当我们看着讲台下的学生们聚精会神地听着,时不时的流露出或喜或悲的表情,在这里也让我们看到了自己儿时的心情。当我们看见学生用流畅的英语进行交谈时,那种自豪溢于言表。关注所有的学生,关注学生的学习和身心健康,培养他们积极的人生态度,广博的爱心!把学生当成自己的朋友,亲人,孩子。

社会都在关心弱势群体,老师更要把更多的关爱给那些最需要关心的孩子。尤其那些单亲家庭还有性格内向的学生。我班有个同学因父母离异,从小就和姥姥生活在一起。她的忧郁,是我从她的眼神中读懂的。我发现在开学典礼前,就能否不穿校服的问题,她给我发了近十个信息,我断定孩子一定不是和妈妈生活在一起。平时孩子的脸上看不见一点笑容。看过家庭情况登记表果然如此。父母都在日本,早已离婚。孩子每年只能见母亲一次。顿时对她的爱怜已在心底了!半年来,在我的悉心呵护与及时引导下,她的成绩上升很快。脸上也露出灿烂的笑容了!在这次考试中,获得班级第2名!春节期间,我们几乎每天都有信息联系。她的喜怒哀乐都在我的心中。在开家长会时,她的姥姥紧紧握着我的手,“谢谢老师了”!看着老人溢满泪花的眼,我的心也是潮湿的!为她,也为自己。我们所有的老师都一样,把最广博的爱,给了学生,可有多少时间和精力去陪伴自己的亲人和孩子呢?从早到晚,我们曾想过自己吗?如果说我是合格的老师,但绝对不是合格的母亲!每次,女儿生病时,多希望妈妈在身旁,可是孩子一次次地失望了。为了80个孩子,我们舍弃了一个,80比1,核算!

播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。学生其实就是我们的影子甚至是化身。作为教师,我们的任务不仅是教知识,而是让孩子从小养成良好的行为习惯。

课堂的传道、探求,不如拓宽孩子们的空间,让孩子们去书室感知一下古人与哲人的言与行,开展自我教育,理解人生的价值,激发孩子们的内心世界,促使孩子理解父母亲的辛劳,教师的苦口婆心。

学无止境,只有坚持不懈的充实自我,提升自我,完善自我,超越自我,才能更好地完成教书育人的神圣使命!最后我倡议大家都保持一颗快乐的童心,开心地迎接每一个日出,坦然地面对每一个日落!活出我们的精彩!让我们的心相互温暖着,勇敢前行。让我们的手,紧握着,搀扶着战斗!