家庭教育格言。
浏览完一本书之后，人们会懂得自己心中唯一的爱在何处——尽管这个地方并不显眼。随着阅读过程的结束，心中的感悟如同学海无涯，需要刻苦努力才能驾驭。为了更好地记录并探索书中的人生道理，读书笔记成为了必不可少的工具。对于写好读后感，有一个基本的方法可以借鉴：认真挑选本文中的主题作为标题，帮助读者快速了解文章内容。下面是我们为您精选的这篇文章，希望您会从中得到一些收获！
不输在家庭教育上读后感 篇1
不输在家庭教育上26卷读后感家庭教育深深根植于我们家庭生活的方方面面，但是，如何规划教育阶段和内容、如何处理遇到的问题、如何掌握技巧成为每一位试图用心教育的父母必须解决的问题。教育是一门科学，家庭教育也是教育的一个分支。既然是一门科学，就有其理论体系、操作方法和技巧，需要每个责人人的父母去学习。
家长没有特殊的学习时间，但可以多读书，结合自己的家庭生活，掌握家庭教育的主要理论和方法。传统文化里有《三字经》、《千字文》、《百家姓》等教育书本，可是由于不能与时俱进，有些思想的倾向已经不符合现代社会的要求。而现代社会的家庭教育相关的理论及著作要么高深、艰涩，要么肤浅且鱼龙混杂，缺乏精品，使家庭教育不是变得学术化就是庸俗化，而真正的好作品往往不为人知，或者遗落在角落里。
《不输在家庭教育上》这本书是对我们的一个警醒，让我真正认识到家庭教育的重要性及其魅力。工作之余，我们还需要更多地学习教育的理论知识和技能。
《不输在家庭教育上》这本书会把家庭教育中存在的问题分成一个个小单元，通过一个个案例来解读，在读了两卷后有以下心得，与大家一起分享。
先通读目录，把目录中自已最感兴趣的专题内容读一遍，然后在通读两遍以上。最后针对一些自己最关心的问题展开阅读，例如在书中看到晓北妈妈、梁小桥、董进宇、桐桐妈的文章后，感觉他们提出的案例或文章对自己十分有用，就去找一些他们的书籍或文章扩展阅读。
书中每页的下端都印着“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”，意味着不输在家庭教育上的根本是家长的问题，家长要不断的学***教孩子如何爱孩子，而不是自己不停的在唠叨中告诉孩子应该这样做应该那样做。
常常在心里对孩子说:“宝贝，妈妈真的很爱你呀”，可是该怎样表达这种爱呢?我会爱她吗?
哪位家长不爱自己的孩子，但用错误的方式表达爱，往往会造成非常可怕的后果。不停的唠叨，不厌其烦的训斥，忽略孩子独立的人格和自尊，把小人当作是玩具或是父母可以随意支配的木偶，只是希望她能够按照大人设计好的路线行走，那样做的后果是孩子离父母心中的期望只会越来越远。时常问问自己:
“我真的会爱孩子吗?我有没有带着功利心去培养她，教育她，爱护她呢?”自问后，一定要义无反顾地永远的无条件的爱孩子。
孩子入小学前一直由外婆照顾，这也是我至今非常后悔的事情。孩子到了入学年龄时，有些***经养成，想要改变需要付出更多的时间和更多的耐心与努力。当你是父母时，你应该仔细观察。当你发现孩子成长中的问题时，你应该及时指出，给她一些指导性的意见，而不是让她一直犯错。
当然，指导的方式不是训斥，而是发现问题，然后在沟通中给予一些指导，而不是直接告诉她如何改正。
让孩子快乐学***孩子学***要好。试想一下，孩子到这个世界上要学***西太多太多，她永远无法一口气学会所有的知识，因此培养学***趣和养成自觉学***惯非常重要。无论考试成绩如何，家长都要在孩子身边不断鼓励和加油。他们不能放手，也不能急功近利。
从书中的一个案例中学习有益的经验，努力学习教育知识，以正确的家庭教育方式陪伴孩子成长。
不输在家庭教育上26卷读后感这段时间，通过对《不输在家庭教育上》的学习，让我感觉到家庭教育的重要性及特殊性，并从中了解到作为家长的我在教育孩子方面的许多不足，对引导孩子未来的成长起到很大的作用。从中也有些感想。
一，要让孩子学会尊重他人
我们作为中国家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励。但现在我改变了想法。我认为这孩子的确未成年，但他也是一个独立而有思想的人，需要尊重和理解。
所以现在只要有事发生在他身上，我都会问询问他的意见，由于他太小，我会给他选择性的询问。
二，对待孩子要保持心平气和
以前，当我们叫孩子做某事时，如果他不愿意或不理释，我们就会不耐烦地对他吼，或者威胁他，以至于他对我们也会采取同样的方法，一点也不能解决根本问题。现在，如遇到这种情况，我们会心平气和的问他为什么，并且会努力劝说他按照我们的意思去行动。如此一来，孩子遇到什么事也会心平气和的你商量，而不会蛮不讲理。
三，表扬孩子要具体化且要鼓励持久性
现在的孩子都喜欢听表扬，遇到不愿意做的事经过你表扬，如:你好棒，好乖，好聪明，就会很高兴的去做，做好后还不忘记在你面前自夸一下，造成什么都是他最好的意识，没有虚心学***长处的习惯。现在，如果我表扬我的孩子，我会给他一个很好的分析，在**做这件事，并提出更高的要求。
四，让孩子快乐的学习
现在的家长，都不让太小的孩子做事情，即使孩子愿意，家长也不愿他们插手，怕把事情越做越糟。我个人不这么认为。现在，孩子们做的事情不是作为负担，而是作为一种游戏，比如洗衣服和有很多泡泡。孩子们会觉得特别有趣。此外，做一些事情可以锻炼他的实践能力。为什么不同意呢？
我儿子吃饭时得自己摆碗。第二次，他打碎了一个碗。从那时起，他每次摆碗时都提醒自己要小心。所以，千成不应该让他碰什么，什么都不碰，限制太多，鼓励孩子多练习，这样他才能做事有条不紊，有责任心。
家庭和学校是孩子成长的两大环境，学校教育是人人平等的，那么如何让孩子比别人好呢？要从加强家庭教育入手，家庭环境对人的影响是全方位的。所以，家庭教育特别重要。
不输在家庭教育上26卷读后感第一次翻开《不输在家庭教育上》这本书是，心中并没有太多的期望。感觉就是学校在推销的普通的教育从书，仅此而已，仔细阅读后，我却大吃一惊，发现这本书讲的太好了。使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑。
读了《不输在家庭教育上》一书，使我受益非浅，书中一个栏目“父母讲堂”中的几句话很值得借鉴:1 好父母是学出来的;2 好孩子是教育出来的;3 好***培养出来的;4 好成绩是帮出来的;5 好的沟通是听出来。事实上，没有天生成功的父母，也没有必要向父母学习。
只有不断学习现代家庭教育的知识和方法，才能发挥家长的作用，保证孩子的健康成长。
通过学习这本书，我总结了以下几点：第一，爱孩子，但不要溺爱他们。今天的孩子基本上都是独生子女。与我们这个时代相比，家庭的生活条件和物质条件有很大的不同。
做父母的时常要提醒自己，对孩子提出的合理要求要尽量满足，对孩子的无理要求应积极引导，讲清道理，决不迁就。第二，关注孩子们的进步。首先，正确地鼓励他们。 对孩子要实行少批评，多鼓励为主。
三对孩子学***的培养。 父母要善于观察和感悟孩子的爱好。如:
唱歌， 画画， 跳舞等等。最大限度的发觉和培养孩子的兴趣爱好。 四家庭讲民主，家长一身作则，做孩子的朋友。
我认为，我们家长不仅是孩子的父母，还应该成为孩子的朋友。做为父母应该言行一致。从小教育孩子不要撒谎，作到诚实守信。
为了孩子的健康成长，我们要严格要求自己，约束自己的行为。如:不讲脏话，努力工作积极参加家务劳动，不打骂孩子等。
五注重孩子的人格，道德的培养。 家长应尽量，尽力培养孩子的独立思考，团结协作，用于承担过错。与人交流沟通的能力。
十年树木，百年树人，希望孩子能成为道德高尚，人格健全的人。
作为家长，我们一定会努力配合老师的教育，为孩子的明天，未来创造良好的环境而努力。通过学***能够找到最适合自己孩子的教育方法。让我们共同努力为孩子精心编织美好的未来吧。
不输在家庭教育上读后感 篇2
这本 《不输在家庭教育上》 ， 对于我而言恰如甘霖，给予我在家庭教育方面全方位地指导。不仅有儿童的心理分析，还有解决问题的方法；有详细的案例分析和观点分析。读了以后，我觉得它既有现实的指导意义，又有现进的思想灌输。
不输在家庭教育上26卷读后感《不输在家庭教育上》这本书及众家之所长，运用详实的事例、深入浅出的剖析;摘录具有前瞻性、指导性的总结、警句给我们以振奋和警醒;内容丰富、概括全面，从全视角为我们的家庭教育指明了方向。
俗话说：书读百遍，其义自现。初读，为内容的丰富与多彩而爱不释手。
再读，为书中观点、建议的现实指导意义而自我审视。书籍是我们最忠实的朋友。听了他们认真的话，我们应该采取行动。
作为一名家长，我们的责任和使命无从挑选，无从逃避，既然选择了就要微笑着、享受着勇敢地担起这份重担。随着社会的不断进步，我们正徘徊在时代的大潮中，家庭教育越来越被真正提到最关键的地位。主观上谁也不想做得好，但客观现实中有太多的误解。
作为一名小学三年级学生的家长，我最深的感受是，好父母是有教养的。从儿子上小学开始，虽然我刻意地学***多关于如何指导孩子的方法，可是实践中能用上的，能正确使用的，能持之以恒的太少太少。为什么?
当然，我们得承认的是，我们自身的成长环境不同，我们的认知能力不同，甚至是我们的阅历也不同，我们看待问题的角度、分析问题、解决问题的切入点、方法都与书本上的有很大的差别。
所以，我想我要做的是：在自己现有能力的基础上，把这些先进的理念和好的方法融入到儿子和我的现实生活中，应该遵循和创新。
说到“讲道理”、论到“读书”，我想我和更多的家长一样，非常认真而努力，但不是说我们努力了就可以了，我认为这是一种“伪”努力、“伪”认真，家庭教育的对象是孩子，我们更需要解决的是我们的“对象”是否接受、感知我们给予他们的这种教育。我认为了解孩子、工作和进步更为重要和关键。
这本书另一个特点“全” 。所谓全，涵盖面很广，读了一遍又一遍，往往是脊背冒冷汗，太多我以前的做法简直令人发指！
现在对孩子的影响要是扭转不过来怎么办?以前的错误怎样弥补与纠正?我改还来得及吗?等等纠结。
人往往在纠结后感悟才最真切，这一段时间以来，我感觉自己的声调低了，在掌控不了自己脾气的时候，我选择去侍弄花草，以至于我家里现在是花草为患。但欣喜的是，我感觉到了自己的改变，我也悄悄观察儿子的变化，在我平静了一个星期后，在我温柔了一个礼拜后，他也不那么急躁了，有时还会和我认真地说上几句“大人话”。例如：
这周老公出差4天，每天早饭时，他依然在挑剔，但好在看在我尽心尽力的份上给了我及格的分数。周四早上，我做的面条，可圈可点吧!(自认为)，他吃着饭，忽然说了一句“妈妈，您以后能对我和爸爸不那么讲原则，行吗?
”听后，我一愣，但又不知如何回答，只好说：“能先吃饭吗?这个问题晚上讨论。
”他叹了口气，继续吃饭。有很多这样的语言集。我知道很多次，我选择逃避，但这毕竟不是办法！
如何低下身来，何时低，怎样低， 低多少?这可真得理论联系实际，要讲科学，要有技巧。很难保持一颗童心，给孩子们公认的指导。
再难也要做，还要认真做，开心做，摸索着、**着，同时又兴奋着、骄傲着、快乐着
在家庭教育中不输，26卷书都有文字，淘气的孩子往往更聪明、独立、意志坚强，只要善于引导，淘气的孩子更容易成为极具创造力的人。马康耀是属于比较顽皮的，人也很机灵，我相信只要教育得当，他可以成为一个全面发展的好学生!通过读这本书给了我不少启发，我发现以往对孩子的教育过于简单，将在以下方面予以调整和改善：
一. 增加家庭学***
由于工作繁忙，我们一前回家后以休息和休闲为主，为孩子们的学习保持好成绩。家庭学***的营造对孩子是一种无声的引导，我们要努力创建一个学***庭。正象班主任老师曾提及的增加知识面，我多花时间给孩子读一些有益的课外书，激发孩子的求知兴趣。
父母的行为对孩子有潜移默化的作用，家长在良好***培养中应起到表率作用，适当放松之余，我们应该从自己做起，多进行学***读，家庭的学***好了，孩子也会跟着静心学习。
二. 加强与孩子的沟通
偶尔我听到孩子们抱怨：无聊！其实，孩子抱怨，根源还是家长。
按照之前的想法，只要孩子吃饱穿暖，保持良好的学习，一般不会给孩子太大的压力。抱怨主要来自沟通。物质的提供代替不了必要的沟通，我们应该了解孩子的心理，真正掌握孩子的需要。一旦孩子的学***和成绩产生波动，我们不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。
孩子毕竟不善于总结和表达，
如果问题得不到及时解决，久而久之就会产生怨恨。劳逸结合，合理安排学***，这些都是家长必须摸清的要点，只有这样，才能将心比心地化解孩子的积怨，不使他产生厌学和逆反情绪。
三. 培养学***性
爱玩是孩子的天性。马康耀作业拖沓、“一心二用”现象时有发生。学习不好的问题总是让我头痛。对此，我采用循序渐进的办法加以改善：
首先，和孩子商量，达成协议。只要他能自觉地、出色地完成学业，我们就允许他提出适当的附加条件。如果任务真的完成得很好，父母必须履行承诺的附加条件。但增加附加条件只是开始阶段的解决办法。随着儿童意识的提高，附加条件会逐渐减少，直至不允许附加条件，儿童可以自愿学习。
四. 自理能力和劳动***培养
现在的孩子多为独生子女，我们不愿意看到自己的孩子成为所谓的“小皇帝”。我打算逐步培养他的自理能力和工作习惯，形成为他人服务、参与家务的意识。我会要求他睡觉、**(包括叠放)完全自理，收拾好自己的房间(玩具、图书、书桌的整理)，自行整理书包、文具，吃饭时收发筷子、端碗，父母做清洁工作时做小助手等等。
五 . 注重品行教育
良好的行为***儿童教育的重要一环。随着儿童的成长，世界观和道德观逐渐形成。我们应该从日常生活出发，培养孩子独立、自信、负责、有爱心。
身教胜于言教，与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起，铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚
强自立的优良品格。
《不要输在家庭教育上》每页的页脚都写着“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”。我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材!
不输在家庭教育上26卷读后感这段时间，通过对《不输在家庭教育上》的学习，让我感觉到家庭教育的重要性及特殊性，并从中了解到作为家长的我在教育孩子方面的许多不足，对引导孩子未来的成长起到很大的作用。从中也有些感想。
一，要让孩子学会尊重他人
我们作为中国家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励。但现在我改变了想法。我认为孩子未成年，这是事实，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。
所以现在只要有事发生在他身上，我都会问询问他的意见，由于他太小，我会给他选择性的询问。
二，对待孩子要保持心平气和
以前，当我们叫孩子做某事时，如果他不愿意或不理释，我们就会不耐烦地对他吼，或者威胁他，以至于他对我们也会采取同样的方法，一点也不能解决根本问题。现在，如遇到这种情况，我们会心平气和的问他为什么，并且会努力劝说他按照我们的意思去行动。如此一来，孩子遇到什么事也会心平气和的你商量，而不会蛮不讲理。
三，表扬孩子要具体化且要鼓励持久性
现在的孩子都喜欢听表扬，遇到不愿意做的事经过你表扬，如：你好棒，好乖，好聪明，就会很高兴的去做，做好后还不忘记在你面前自夸一下，造成什么都是他最好的意识，没有虚心学***长处的习惯。现在，如果我表扬我孩子，就会把这件事情什么地方做的好分析给他听，并且提出更高的要求。
四，让孩子快乐的学习
现在的家长，都不让太小的孩子做事情，即使孩子愿意，家长也不愿他们插手，怕把事情越做越糟。我个人就不这样认为，现在的小孩子做事情，不是把他当作负担，而是当作游戏，如洗衣服，有许多泡泡，小孩子会觉得特别好玩。另外做事情可以锻炼他的动手能力，为什么不同意呢?
我儿子在吃饭时要自己摆碗，第二次时把碗打碎了一个，从此以后，他每次摆碗时，都自己提醒自己要当心点。所以，千成不要让他什么都不能碰，不能摸，限制太多，要激发孩子多实践，这样做事才有条理和责任心。
家庭和学校是孩子成长的两大环境，学校的教育是大家一视同仁，那么怎么让孩子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始，家庭环境对人的影响是全方位。所以，家庭教育特别重要。
不输在家庭教育上读后感 篇3
书中每页的下端都印着“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”，意味着不输在家庭教育上的根本是家长的问题，家长要不断的学习如何教孩子如何爱孩子，而不是自己不停的在唠叨中告诉孩子应该这样做应该那样做。
常常在心里对孩子说:“宝贝，妈妈真的很爱你呀”，可是该怎样表达这种爱呢?我会爱她吗?
哪位家长不爱自己的孩子，但用错误的方式表达爱，往往会造成非常可怕的后果。不停的唠叨，不厌其烦的训斥，忽略孩子独立的人格和自尊，把小人当作是玩具或是父母可以随意支配的木偶，只是希望她能够按照大人设计好的路线行走，那样做的后果是孩子离父母心中的期望只会越来越远。时常问问自己:
“我真的会爱孩子吗?我有没有带着功利心去培养她，教育她，爱护她呢?”自问后，一定要义无反顾地永远的无条件的爱孩子。
孩子入小学前一直由外婆照顾，这也是我至今非常后悔的事情。当孩子们到了上学的年龄，一些习惯就形成了。改变需要更多的时间、耐心和努力。当你是父母时，你应该仔细观察。当你发现孩子成长中的问题时，你应该及时指出，给她一些指导性的意见，而不是让她一直犯错。
当然，指导的方式不是训斥，而是发现问题，然后在沟通中给予一些指导，而不是直接告诉她如何改正。
让孩子快乐学习比逼孩子学习效果要好。好好想想。在这个世界上，一个孩子要学的东西太多了。她不可能一下子学会所有的知识。因此，培养学生的学习兴趣和自觉学习的习惯是非常重要的。无论考试成绩如何，家长都要在孩子身边不断鼓励和加油。他们不能放手，也不能急功近利。
在书中，我们从一个案例中学习到有益的经验，努力学习家庭教育知识，用正确的家庭教育方式陪伴孩子成长。
不输在家庭教育上读后感 篇4
家庭教育心得体会
感谢您参加学校组织的家长会，我从中受益匪浅。作为一个新家长，我儿子上了小学。我第二次开家长会。我非常担心和紧张。班主任发了一本书。
我认真读了一遍《不输在家庭教育上》，让我对这本书有了更深刻的认知，对我在今后孩子的教育方面起了很大的引导作用。
阅读时，我认真反思自己的行为。现在我们的家庭教育理念，存在着很多的弊端；当孩子犯错误时我们只顾发泄自己的情绪，从没考虑孩子的感受。在教育孩子时我们家长以为孩子小什么都不懂，就随意的对孩子想说什么就说什么。
没有正确的教育、指导孩子。所以孩子越来越不听话了，你怎么地“爱”，却没有让孩子感到爱，自认为做的很好的事情孩子却不领情了。
请“蹲下来”和孩子一起成长，孩子是需要尊重的，随着社会的发展，孩子们的成长环境更加多姿多彩，要的是关爱与心灵的沟通。对孩子要多欣赏少批评，不要老拿孩子和别人做比较，要相信他是最棒的。孩子们在生活中也会遇到各种挫折。听他说完，蹲下来听，缩短距离，找到解决问题的办法。
不要忙就推托责任。
其实孩子很容易遇见，你每天陪他玩半个小时，他很认真地做最后一件事，脸上流露出幸福和满足。
《不输在家庭教育上》，很多正确的方式可以学习，在家庭教育中，我知道做的还远远不够，想做一名合格的家长，要不断提高本身的素质，更新家庭教育观念，父母应该协助孩子，让孩子学***做事。我们要求孩子做到的，自己首先要做到。
家长心得体会
2015年10月28日晚，实验小学领导和班主任组织的家长会。作为一个新家长，我儿子上了小学。我第二次参加了家长会。我非常担心和紧张。在领导和班主任对孩子的教育理念上，要向在座的各位家长一一说明，我们对老师为孩子付出的努力有了更深的理解，这让我感觉很深刻。
的确，老师说，除了智力因素的影响外，还有非智力因素。有很多因素，如良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯、道德习惯和思维习惯。成功不仅需要学校教师的教育指导，更需要家长的配合。家长应该做的是与学校教育保持一致。
还有一点教学实践中认真执行，孩子入小学虽然才两、三个月，但每天翻开他的课本，作业本都能看到老师以鼓励学生的a++、星++、100分……，老师们真诚的信任、赞美、欣赏和鼓励每一位学生。这不就是可贵的“师爱”吗！我庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有智慧的好老师，感谢你们的辛勤付出，谢谢！
2015年10月31日星期六
三名组员：罗绪豪父母、罗智文父母、龚琰馨父母
罗皓月家长、石钰潇家长、余佳兴家长、
陈俊培家长、夏诗涵家长、陈文升家长
不输在家庭教育上读后感 篇5
“你比别人差吗？”当问到我的孩子时，我的孩子准会豪不犹疑的答复：“我不比别人差，别人能行，我也行！
”记的他在幼儿园时，我们第一次带他去长岛。刚走不久，孩子就走不动了，一屁股地上做了，无耻地拒绝走，还强声大哭，我们只好背着走了。面对这种状况，我们夫妻俩磋商不能将就于她，于是，我们不予理会，只顾往上走。
我还故意和他爸爸说，“你也快走不动了，等儿子休息好了，一定比你走的快。”孩子原以为我们会来抱他走，可是看我们谁也不理他，希望破灭了，明白了只要靠本人。除了听我们的对话，我们都爬起来追我们，要求比赛。
从那以后孩子不在任性，养成了自强的性格。正是这种品格，才使他在学习上勤劳努力，刻苦学习。
假期读了《不输在家庭教育上》一书，让我知道了我们做的还远远不够，要想做一名合格的家长，就要不断提高本身的素质，更新家庭教育观念，把握迷信的家庭教育知识和方法。我们深深体会到：父母应该协助孩子，让孩子学习做人做事，让其不断完恶人格操行。
人格操行的养成是一个极端漫长的过程。对真善美的执着追求、热情奔放的热情和真直的情感，始终是我们父母的人格力量。我们要求孩子憨厚、真诚、自然、老实、耿直、残忍，本人首先要做到。
正如德国教育家福录贝尔所说，孩子的命运是由父母控制的。
不输在家庭教育上读后感 篇6
三2班：崔翎颢家长
这两学期利用空闲的时间，先后读了两本《不输在家庭教育上》，确实是收获甚多、受益匪浅，也让我慢慢的从中学***何正确的做一名合格的家长。是的，诚如书里所说：“只有不懂教育的家长，没有教育不好的孩子”，整本书都从细节和点点滴滴讲到每一个孩子成长过程中，家长可能遇到的问题以及不知道如何处理的问题，书中都能找到我们想要学***贵经验。
如果说学校是儿童理论的讲堂，那么家庭教育和社会是儿童实践的基础。因此，家庭教育是至关重要的一环，每个家长都应该上好课。父母的教育对孩子的成长起着重要的作用。作为家长，如何才能充分发挥家庭教育的作用？才能真正让孩子接受良好教育呢?
通过阅读这本书，我们得到了很多灵感。
如何教育好自己的孩子，每个家长或许都有自己的看法和独特的方法。以前我经常因为孩子成绩差，做事磨蹭、不爱社交等原因缕缕发火。他写作业的时候有时一根劲到糊涂的不行，气我的我大发雷霆，许多次被他爸说成肝火太旺，更年期提前。
可他玩游戏的时候，有时会让他爸吃惊，说怎么可能连这个也会？我和孩子的爸爸总是说要让孩子过着自由自在的童年，可面对他的成绩，又有说不出的困惑和着急。
我想一定有很多像我们这样的家长，可能是因为对家庭教育的盲目和把握不好。通过第20卷，我学会了如何控制孩子的严格和宽松。向上帝学习不能伤害孩子，也要在他们面前树立权威。书中又告诉我们在家庭教育中，如何找到自己的问题，明确自己是哪一种类型的父母？
如何避免教育的误区？如何注重孩子能力、品格的提升和塑造？这些都是最常见的问题，也有可能导致孩子因父母掌握不好、不愿与父母沟通、内向等问题而恶化。
在孩子学习中，我一直在找方法也很气馁。现在我儿子的成绩也不是多么突出，只是和以前相比有了些进步，这和老师的细心培养和辛苦付出分不开。之所以气馁是因为觉的时间花上了，教育的效果却并不明显，这是一直困扰我的问题。
通过学习了“学***”“***成”“兴趣培养”等几个篇章，我发现以往对孩子的教育我缺乏太多，也让我明白：对孩子最高境界的爱应该是智慧的爱，是讲求方法和智慧的爱。良好的家庭教育会使孩子爱上学习，而强烈的态度只会导致孩子厌学。
孩子们一天天长大，父母又要面临孩子青春期的一些问题和特点，这个时期的孩子比较叛逆敏感，所以书中又告诉父母如何应该青春期的孩子们，如何与青春期的孩子“过招”。同时，也提醒家长如何关注和培养孩子的健康心理，避免不该做的事情，以及如何与孩子沟通。。。。等等。
看完整本书。我很惭愧。面对这么多问题，我做的太少了。
好父母都是学出来的；好孩子都是教出来的；好***是养出来的；好成绩都是帮出来的；好沟通都是听出来的。事实上，没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。成功的父母是不断学习的结果。只有不断学习现代家庭教育的科学知识和方法，才能发挥家长的作用，保证孩子的健康成长。
所以与孩子共同成长，需要父母用心去做，当孩子学***困难时，当孩子怎么也不能听懂我们的讲解时，千万不要打骂孩子，否则将会使孩子对学***恐惧心理，进而产生厌学情绪。当遇到暂时解决不了的困难时，我们可以暂缓处理，放慢处理速度。只要我们用零食，我们以后就会找到好的解决办法。严字当头，爱在心中。
努力让我们的孩子变得更出色！相信我们的孩子，鼓励我们的孩子，他们是优秀的新一代！
感谢《不输在家庭教育上》给我提供的帮助和启迪。
最后，我希望所有的家长都能从家书中学习，正确教育孩子。
不输在家庭教育上读后感 篇7
一年级二班马康耀家长马海彪
书中有句话说，淘气的孩子往往更聪明、独立、意志坚强。只要善于引导，淘气的孩子就更容易成为极具创造力的人。马康耀是属于比较顽皮的，人也很机灵，我相信只要教育得当，他可以成为一个全面发展的好学生！通过阅读这本书，我发现过去对孩子的教育过于简单，将从以下几个方面进行调整和改进：
一.增加家庭学习氛围
由于工作繁忙，我们一前回家时总是以休息和休闲为主。我们只强调要为孩子们的学习保持好成绩。家庭学习环境的构建是对儿童的无声引导。我们应该努力创建一个学习型家庭。正象班主任老师曾提及的增加知识面，我多花时间给孩子读一些有益的课外书，激发孩子的求知兴趣。
父母的行为对孩子有潜移默化的作用，家长在良好习惯的培养中应起到表率作用，适当放松之余，我们应该从自己做起，多进行学习和阅读，家庭的学习气氛好了，孩子也会跟着静心学习。
二.加强与孩子的沟通
偶尔会听到孩子抱怨：没劲！其实，孩子有抱怨，根源还在家长。
按照之前的想法，只要孩子们吃饱穿暖，就能保持良好的学习，一般不会给他们带来太大的压力。抱怨主要来自沟通。物质的提供代替不了必要的沟通，我们应该了解孩子的心理，真正掌握孩子的需要。一旦孩子的学习态度和表现出现波动，我们不能一味责怪他们，但我们应该平和而谨慎地问原因。
毕竟，孩子不善于总结和表达，不及时解决问题，久而久之就会产生怨恨。劳逸结合，合理安排学习时间，这些都是家长必须找到的重点。只有这样，才能化解孩子的怨恨，防止孩子厌学、叛逆。
三.培养学习自觉性
爱玩是孩子的天性。马康耀作业拖沓、“一心二用”现象时有发生。学习意识差的问题总是让我头痛。对此，我采用循序渐进的办法加以改善：
首先，与孩子讨论并达成协议。只要他能自觉、出色地完成学习任务，我们就允许他提出适当的附加条件。如果任务真的完成得很好，父母必须履行承诺的附加条件。但增加附加条件只是开始阶段的解决办法。随着儿童意识的提高，附加条件会逐渐减少，直至不允许附加条件，儿童可以自愿学习。
四.自理能力和劳动习惯的培养
现在的孩子多为独生子女，我们不愿意看到自己的孩子成为所谓的“小皇帝”。我打算逐步培养他的自理能力和工作习惯，形成为他人服务、参与家务的意识。我会让他睡觉，脱掉衣服（包括叠衣服），好好照顾自己，整理房间（摆放玩具、书籍和书桌），自己整理书包和文具，吃饭时收发筷子和碗，父母打扫卫生时做个小助手等。
五 . 注重品行教育
良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子逐渐长大，世界观、道德观逐步形成。我们应该从日常生活出发，培养孩子独立、自信、负责、有爱心。
身教胜于言教，与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起，铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。
《不要输在家庭教育上》每页的页脚都写着“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”。我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定会茁壮成长，成为国家和社会的栋梁！
不输在家庭教育上读后感 篇8
班级：（ ）年级（ ）班
学生姓名：
家长姓名：
年（ ）月（ ）日
懂感恩，会感恩
感恩是人生的良知、风度、风格和态度。一个人，赤条条地来到世上，感受的是父母的养育之恩；上学读书，淋浴老师的教育之恩；参加工作，走上社会，接受领导的关爱之恩、同事的帮助之恩、组织的培育之恩；年老之后，则享受**的关怀之恩、晚辈的赡养之恩……
学会感恩，就要怀有敬畏之心；学会感恩，就要勇往直前；学会感恩，就要点燃激情，创造辉煌。感恩是爱的传递和延续，是把自己所感受到的社会的爱，通过自身的努力再反馈给社会，使这种人间美好的情感不断扩大，并一代一代地传递下去，从而使我们的社会变得更加温馨、更加和谐、更加幸福。
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们： 大家好!
我叫马瑞。我十岁了。我是焉耆县第二小学五班的学生。能有机会作为一名留守儿童的代表，在今天的活动上发言，我很激动，是**的高度重视让我们享受着幸福的生活，是社会和各部门的共同关心，让我们沐浴着温暖的阳光，是学校和老师的淳淳教诲，让我们在人生的道路上幸福健康地成长。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”，每当听到这首歌，我心如刀绞，酸痛不已，我何尝不是一个无人问津的“小草”?在我很小的时候，父母就远离家乡，到外地谋生糊口，只能靠年迈体弱的爷爷照料起居生活。父母的印象在我的眼里已经非常模糊，更别说母爱了，每当看到同学在妈妈怀抱里撒娇时，我的泪水就不住地往心里流，觉得自己就像无助的小草，妈妈，妈妈，你在**?
渐渐的，我性格也变得叛逆了，学会了撒谎，每天向爷爷要钱买零食，上课不听课，课下不交作业，有时还跑去上网……因为我觉得父母都不喜欢我，没有人会疼爱我，其实在我自卑的心里，我多么期望和其他孩子一样在父母的呵护下快乐成长啊!
但从踏进焉耆第二小学的那一天起，我的心顿时温暖了许多。老师经常和我谈心，问我冷暖，关注我成长的每一步，特别是邓老师对我的无微不至的关怀，我永远不会忘记。在您的关怀下，我们变得快乐、快乐、自信、自强。
此刻站在台上，内心充满的是感激。在这里，我发自内心地向我的老师，说声：“谢谢!
”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱，感谢老师的鼓励和关怀，感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士。我们会心存感恩，励志成长。我们会用自己优异的学***来回报你们!
当我们长大了，我们也会像你一样，做一个有爱心的人，帮助那些有困难的人，让爱得以传承。
现在每次和父母通话时，我们都自信地说：“亲爱的爸爸妈妈，我们在学校生活得很好，这里有老师的关心，有社会各界人士的关爱，我们会努力学习，争取在各方面取得进步。”
有一种爱叫感动，我们会把这种感动更加坚定，用实际行动回报这份爱！
我的演讲完了，谢谢大家。（zUowEN101.cOM 高分作文网）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的主题是：永远感恩，多做孝道！
“**规，圣人训。首孝悌，次谨信。”
“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。”
“百善孝为先。”
孝是心灵里盛开的鲜花，它比自然界的花朵更为永恒、持久地散发着清香。
孝是一种博大。它包容世间万物：世界有多大，孝就有多大。
孝道是人类赖以生存的基础。只有懂得感谢父母的人才算是一个完整的人！
让我们打开史书，翻过历史的车轮，寻找孝道的痕迹。二十四孝中有一则“恣蚊饱血”的故事,家喻户晓。故事讲的是晋代一个叫吴猛的人，八岁时就懂得尊重父母。
因为家里穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬让父亲睡不着觉。因此，每年夏夜，吴猛总是光着身子坐在父亲的床前，让蚊子叮咬却不驱赶，担心蚊子离开叮咬父亲。这就是孝！
其实，孝道很简单。它不需要你那么积极，但它体现在生活的每一点上。为父母捏一个肩膀，倒一杯茶，或一句温馨的问候，都是孝道的体现。这些“孝”看起来都很渺小，可是它却足以成为我们脑海里永久的记忆。
而父母则会因为我们做的这些点点滴滴的“孝”而幸福无比，因为我们懂得了“孝”。
回首过去，九年前，我的父母带着幸福的微笑欢迎我，但当我来到这个世界上，他们有很多繁重的工作，那就是照顾我，养育我。
虽然这是一个沉重的负担，但我的负母没有怨言慢慢地把我带大，那么辛苦，那么辛苦！
我第一次喊爸爸妈妈，是父母耐心教导的结果，我第一次拿汤匙是父母耐心教导的结果，我第一次系鞋带，第一次扣扣子，第一次学写字，第一次梳头发……都是源自父母的耐心教导!
当我受到委屈，能耐心听我哭诉的人是父母；当我犯错误时，能毫不犹豫地原谅我的人是父母；当我取得好成绩时，会衷心为我庆祝，和我分享喜悦的人是父母；当我外出游玩时，牵挂我的人还是父母呀！
可是，亲爱的同学们，我们是否扪心自问过：在我们成长的日日夜夜中，我们对父母的牵挂又有多少呢?我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？
亲爱的同学们，花儿可以凋零，大海可以变成桑田。但我们感恩的心不能变！让我们从现在开始真心为父母做些事情吧！
哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步，聊聊天，哪怕给他们唱段歌曲，讲个笑话。让我们从点滴做起，继续这份感恩之情，共同弘扬孝敬老人的传统美德！
亲爱的老师同学们：
大家好!
首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今天我演讲的题目是《感恩父母心》。
孝，其为人之本也。只有懂得感谢父母的人，才能更加感激他人和社会。亲爱的同学们，你们想过吗？从我们出生到现在，我们称之为母亲的人为我们做了什么？
你1岁的时候，她喂你牛奶，给你洗澡。作为回报，你整夜哭泣；
当你3岁时，她亲切地为你做饭。作为回报，你把她做的菜扔在地上；
当你4岁的时候，她给你买下彩笔;而作为报答，你涂了满墙的抽象画;
你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服，作为回报，你穿着它们在泥里玩耍；
你七岁时，她给你买了一个球，作为回报，你用球打碎了邻居的玻璃杯；
当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答，你常常旷课并不去练习;当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答，你让她坐另一排去这就是母亲为我们做的事情，当然，母亲为我们做得还远远不止这些!“滴水之恩。当涌泉相报”。
亲爱的同学们，那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶，送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣，哪怕一双袜子?
你知道我父亲微微驼背，我母亲满脸皱纹，满头银发吗？
亲爱的同学们，让我们珍惜父母在身边的日子！在我心中，父母一直是我的奇迹！不要等到我们失去他们的那一天才发现我们做的不多。
让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁!
再此，我祝愿天下所有父母安康!快乐!!
四（5）班的家长朋友们：
大家好！
随着市场经济发展和外来多元文化的影响，现在学生对父母的付出毫无感激之情，漠视家长挣钱的辛苦，认为父母付出是理所当然的，他们不愿听父母的唠叨，好逸恶劳......为此我校把《孝亲感恩进校园》作为德育课题。为做好此课题的研究工作，我校举办了“孝亲感恩我们在行动”演讲比赛，开展“行孝亲礼”主题班会活动，征集关于感恩父母的格言，晨检课上诵读《**规》，学生写一封感恩家长的信，开展“今天我当家”、“为父母送贺卡”、结合父亲节，母亲节，父母的生日等节日，为父母送礼物等活动。
活动收效如何，是否唤醒学生的感恩意识，请您结合孩子在家的表现，汇报孩子在孝亲感恩方面的可喜进步。
学生姓名：
家长姓名：
年（ ）月（ ）日
