画蛋读后感。

书籍具有引导作用，帮助我们结识各个时代的最伟大人物，相信很多读者在读了作品后心绪万千。阅读完文章或书籍后，只有感悟是不够的，我们还要将其记录下来，您了解读后感的写作框架吗？这篇精选文章将深入探讨“画蛋读后感”的内涵，为了方便查看建议您将本页设置为浏览器的首页！

画蛋读后感(篇1)

做完作业后，我从书柜里拿出《五年级作文》这本书，打开目录看到《画蛋》这篇文章，我被吸引住了，立马就把它读完。

《画蛋》这篇作文给我留下了深刻的印象，也给了我很大的启发。童年时的达•芬奇跟一位老画家学画画。开始时，老画家没有交给他什么复杂的知识，只是要他成天画蛋，一年十几天都是这样。

于是，他就有些不耐烦了。这时，老画家才告诉他：反复画蛋是为了让他打好基础，培养细致观察的准确的描绘能力。达•芬奇理解了画蛋的意义后，苦练基本功，后来终于成为世界著名的大画家。

读了这个故事，使我懂得了这样一个道：不管是学美术，还是学文化知识，都要重视基本功的训练;只要打好了基础，才能学好成绩。就像我们老师说的一样：还没学会走，就想学跑，这样不行，肯定会摔跤的。”

要想建高楼大厦，必须打好地基。今后，我要从基础知识抓起，扎扎实实地学习，一点一滴地积累，争取稳步前进。

画蛋读后感(篇2)

我读了《画蛋》以后，深有感触。我认识到：达·芬奇之所以能成为世界著名的画家，是与他学习时能按照老师的要求去反复画蛋苦练基本功有着很大关系。

《画蛋》这篇文章主要讲达·芬奇跟一位老画家学画画。开始，他总觉得画蛋很简单很无聊，对老师成天让他画蛋非常不耐烦。这时，老师告诉他：反复画蛋是为了打好基础，培养细致观察和准确描绘的能力。他按照老师的要求，不厌其烦，反复练习画蛋。后来他无论画什么，都能又准又快的画出来，终于成为世界著名的画家。

以前，我不懂得学什么都要打好基础一步一个脚印地往前走。我特别崇拜数学家，老想做一些特别难的数学题。可妈妈整天就让我拿着扑克牌的计算一到十算加法，我总是非常不耐烦。后来，我读了《画蛋》这篇文章，明白了妈妈的用意，我不应该还没学会走就想跑，这样肯定会摔跟头的！

要建高楼大厦，必须打好基础；要当数学家，必须从1加1学起；要写好作文，必须从写一句话学起。我今后要从基础知识抓起，扎扎实实地学习，一点一滴地积累,一步一个脚印地往前走！

画蛋读后感(篇3)

今天，妈妈叫我听写生字词，我错了一个，妈妈却要我订正写一行，我不干，大声说：“我记住了，干吗还要写那么多？”妈妈转身进房间拿出一张印刷画，一幅世界著名画家达·芬奇的名画———《蒙娜丽莎》，给我讲了一个关于达·芬奇学画画的故事。

当达芬奇开始学画画时，老师让他有一天画鸡蛋。两天，三天达文西很不耐烦，所以老师教他：画鸡蛋的目的是打好基础，反复练习，培养细心观察的能力和熟练程度。

达芬奇明白这一点，所以他努力学习，努力练习。最后，他成了世界著名的绘画大师。听完故事，我也明白了妈妈的意思，乖乖地改正了生词，又写了一行。做任何事都要先打好基础，稳扎稳打，练就一番过硬的本领，才能干出成绩来。

我母亲是一名建筑工程师。她知道如何建造高层建筑。她必须从地基开始，否则房屋会倒塌。在学习的过程中，同样的道理，老师反复要求我们阅读大量课外书，背熟每一篇课文，并每周认真地写记录，以期提高我们的写作能力，打下良好的基础！但有些学生不喜欢辛苦的工作，拒绝背书，每周的记录也只是随便写，那么怎么能打好基础呢？

我恍然大悟，终于明白了老师们辛勤教育我们的一片苦心。 古人说得好：“千里之行，始与足下。

”今后，我要向达·芬奇学习，从简单做起，每走一步都应该扎扎实实地打好基础，稳步前进，相信成功一定会属于我。

画蛋读后感(篇4)

人说“名师出高徒”，这话实在不假。依我看，这原因有二： 其一，是师之教有方；其二，是徒之学不怠。离幵了这两条，既 称不上“名师”，也出不了“高徒：名画家佛罗基奥手下出了一 代宗师达芬奇，便是很好的一例。

当达芬奇投师于佛罗基奥时，佛罗基奥没有首先教他创作 作品，却要他画蛋，这是佛与凡人不同之处。十几天只是画蛋， 达芬奇自然是不耐烦了，这时，那位名画家才告诉他画蛋的意义 所在：他的目的是严格训练学生的钿致观察与准确描绘形象 的能力。这正是佛罗基奥的“有方”。正是由于这有方，才使芬 奇得以后曰功成。

我也曾有过一位“有方”的老师，不过她不是什么有名的 人物，只是一个大我几岁的女孩子。几年前，我请她教我拉小 提琴，她先问我做事有无耐心，我不明白她的蕙思，自然是回 答“有1。幵始学3了。她先给我作了作示范，看着她那娴熟的 表演我真羡慕。可轮到我时，她却让我拉空弦。几天过去了， 她给我的圧务还是如此。她告诉我，拉空弦是基础。只有练到 运弓自如了，才可拉曲子。现在想想，她这话实在有理。是的， 她不是什久“名家”’却也是个会做老师的人。

然而，我并没有成功，又拉了几天空弦，我听到的忌是那 单调的“拉拉”的声音。哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢？我 一烦之下，一弓挑断了琴弦，发誓再不学了，于是我的提琴只 好休息了。由此我想到，师固然要有方，更重要的是徒要不怠。 达芬奇的成功，关键的一点就在这里。佛罗基奥讲清了道理之 后，他便刻苦地练习，闲心学习，正是经过长期艰苦的艺术实 践，他终于创作出许多不朽的作品。而我的失败，恰恰也茌这 里。这时我方感到，怕艰苦，在困难面前懈怠，终究是要失败。 不仅学习艺术是这样，文化知识的学习也是如此，要从一 点--滴的细微之处学起，只有打好基础方可学出成缋。

我喜欢写作，真羡慕那些作家，而我的老师却要我天天记 札记，把所见所闻的小事都记下来，当时我不明白老师的意 思，只是坚持了。现在，当我一本本地翻看那一摞札记时，方悟 出了老师的用恿：她是让我练基础，积累材料，一扁扁地提高 呵！所以，我在写作上的进步一虽然它微小一是老师教之 有方的结果，同时也是自己没有懈怠的结果。

达芬奇画蛋直至学画成功和我的失败与进步，都说明 不仅教者要有方，学者更应不怠，这两方面的因累结合起来， 能有什么知识学不会，有什么事情做不好呢！

画蛋读后感(篇5)

我读了《画蛋》这篇文章，给我留下了深刻的印象。文章主要讲了一个叫达芬奇的欧州人，他从小拜名画家为师。老师先是教他画蛋。画了十几天，他有些不耐烦，后来听了老师讲的道理，从此用心学习，认真画蛋，经过长期细致观察和练笔，最后终于成为有名的画家。

读完这篇文章，我明白了：要成功必须有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神。在我们身边有许多这样的人。大发明家爱迪生，他研究发明电灯时，为了挑选最合适的灯丝，试验了一千多种材料，经历了数千次的失败，才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。反之如果做什么事情没有信心、耐心和勤奋的努力将一事无成。

记得我在很小的时候，妈妈送我去学画画，教师让我画各种各样的笑脸和哭脸，我跟着画几天，感到太乏味，就中途不画了，结果现在对画画一窍不通。这是我从中应该接受的教训。

我现在是名小学生，未来的道路还很长，我以后要象达芬奇爷爷那样，无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心才能成为对祖国有用的人才。

画蛋读后感(篇6)

读了《画蛋》这篇文章后，我懂得了反复练习基础知识的重要性。达·芬奇的老师佛罗基奥教他画画，不是一开始就教他创作什么作品，而是要他反复练习画蛋。画蛋，看起来好像是比较容易，其实这是严格训练用眼睛细致地观察形象，用手准确地描绘形象，做到手眼一致。达·芬奇开始画蛋有些不耐烦，后来经过老师的耐心指导，明确认识了画蛋---训练画画基本功的重要性，经过长期的艰苦的艺术实践，终于创造出许多不朽的名画，成为欧洲文艺复兴时期一位卓越的画家。

画家佛罗基奥对达·芬奇的指教，至今对我们还有很大的启发。像我自己，平时学习的时候总是不耐烦去钻研那些基础知识，而喜欢去钻“牛角尖”。记得有一次，学校准备测验，老师布置好我们去复习基础知识，而我自己却去钻一些难题偏题，结果，测验成绩不佳。老师提醒我说：你要多注意基础知识的练习啊。基础题，你不要小看它，只要将几个基础题稍加改变，结合在一起，便成了“难题”了。基础题不做好，“难题”是做不出来的。

又如，平时学习我是不注意反复去练习的，做过的或练习，不愿意做第二次、第三次，结果使基础知识不够熟练。老师曾提醒我说：要注意反复练习已经做过的习题，这样才能够牢固掌握基础知识，并且能够灵活运用，碰到难度较大的，就能够解决了。我按照老师的话来严格训练自己，力求做到多次反复去练习基础题，做过一遍，隔段时间再重做；对基础的知识反复去揣摩、钻研，结果以前认为是“难题”、“怪题”的，现在也不觉得难和怪了。

通过平时老师的耐心指导和今天阅读《画蛋》这篇文章，我更加明确认识了在学习上反复进行基础题练习的重要性。练基础好像是画蛋一样。100个蛋当中没有两个是形状完全相同的，即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看，形状也就不同了。许多基础题的解法也并非相同，完全可以从不同的方面和角度去解答。今后，我一定要扎扎实实地去打基础，学好基础知识。

这是一篇读后感。小作者读了《画蛋》这本书后，从中受益匪浅。在写作时充满真情，紧紧地把“读”与“感”结合起，重点写了读完这本书后对自己有怎样的触动。

画蛋读后感(篇7)

读《画蛋》一文，使我想起一句俗话：万丈高楼平地起。 是噢，如果达芬奇不是用那无数张“蛋的素描”，加上白己的 恒心和汗水，筑成坚固的基础，那他能够创作出不朽的名画 吗？他的“艺术高楼”能耸立九天吗？

只有老老实实下功夫，打好基础、才能进一步提高。这是 达芬奇和无数人的经历所揭示的真理。但道理是一回事，能 够做好这一点却不容易。达芬奇幵头不是也厌烦反复画蛋 吗？他的老师没有迁就，而是讲清道理，达芬奇明白以后也 就坚决按正确的路子走下去。茌这方面，我和我的数学老师却犯了人们常犯的错误。

去年准备高考时，我到一位数学老师家里补习数学。我数 学基础一向不好，可我不愿下苦功从基础补起，总希望多背一 些偏题难题的解法，考试时好“碰运气”。幵始的，我的老师给 我从基础讲起，让我多做些基础练习题。我做了没几下子，就 烦了，认为这些题太普通，不愿做了。老师讲基础的东西时，我 也不耐烦听。这时，又听到一些传闻，说某省因为猜中了高考 题，考生成绩很好。于是，我更加坐不下来了。老师看到这种 情况，就迁就了我，幵始为我搜集各种偏题难题，我们都一头 扎进这个“陷坑”里去了。结果，由于基础买在差，高考时我面 对一大准基础知识题，大眼瞪小眼，一败涂地了。

达芬奇和他的老师成功了。我和我的老师失败了。原 因在哪里呢？我想，成功，是因为他们懂得了基础的重要性，懂 得了成绩与汗水、恒心是分不幵的；而我们懂得或不完全懂得这个道理，不想费功夫打好基础，却想大楼参天，结果当然要 失败。

有坚固的基础，才有耸立九天的高楼；有勤奋的汗水，才 有天才。当我们仰望挺拔的高楼，不要忘了它的地基；当我们 赞叹天才的伟业，不要忘了他扪所花费的平凡而艰巨的劳动。 没有“画蛋”，《最后的晩餐》是不会有的。让我们牢记这一点 吧。

画蛋读后感(篇8)

大家对《画蛋》肯定不陌生吧！如果不熟悉，那就来看一看吧。

在达。芬奇和我差不多大的时候，他的美术老师曾经教他画鸡蛋。达。

芬奇一直画呀，画呀，渐渐地，他感到不耐烦了，便对老师说：“老师，我画了这么多鸡蛋，应该画画别的了吧！”老师心平气和地说：

“如果你画一千一万个鸡蛋，都能画得不一样，就可以了。”达。芬奇疑惑不解地问：

“那为什么呢？”因为鸡蛋从不周的角度看就有不同的样子。“老师顿了顿又说道：

”我现在让你练基本功，什么时候鸡蛋练会了，你就可以换别的画了。如果你会画画，你就可以成为一名画家。”达。

芬奇什么也没听，继续练习。

终于，经过达。芬奇的辛勤工作使他成为一位伟大的画家。

可能因为我还是三年级的缘故，我的悟性还不怎么好，跟达。芬奇想得不太一样。我的观点就是：

老师说得虽然对，但不代表就是一直要练、练、练的。我想的道理很简单：”做事要勇于拼博，遇到困难不退缩就是了。

而真的道理并不那么简单，像语文首先要会读写，为以后打好基础；数学首先要学会计算；英语要会写字母……

听了我的介绍，你对画鸡蛋很熟悉，也知道练习基本功的重要性！

画蛋读后感(篇9)

《画蛋》这个故事给我留下深刻的印象，也给我很大的启发。

童年时的达·芬奇跟一位老画家学画画儿。开始时，老画家没有教他什么复杂的知识，只是要他成天画蛋，一连十几天都是这样，于是，他就有些不耐烦了。这时，老画家才告诉他，反复画蛋，是为了让他打好基础，培养细致观察和准确描绘的能力。达·芬奇理解了画家的意思，苦练基本功，后来终于成了世界的大画家。读了这个故事，使我懂得了这样一个道理：不管是学美术，还是学文化知识，都要重视基本功的练习；只有打好了基础，才能学出名堂。就像老师说的：“还没学会走，就想学跑，那不行，肯定会摔跟头的。”

要想建高楼大厦，必须打好地基。想到自己，有时候做语文作业马马虎虎，写字不是多了点，就是少了撇。我以后要从基础知识抓起，扎扎实实地学习，一点一滴地积累，稳步前进，向知识的高峰勇于攀登，用勤劳的双手，去谱写人生的新篇章！