师德格言优质名言。
1、教师要融于师生的相互理解中。
2、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、坚持启发式,避免注入式。
5、认认真真工作,老老实实做人。
6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
7、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
8、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
11、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
12、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
13、严是爱,松是害。
14、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
15、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
16、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
17、差生身上应更多体现着老师的爱。
18、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
19、循循善诱,诲人不倦的是老师。
20、教师是学生的镜子。
21、想让生命辉煌,就别浪费青春。
22、心灵塑造的最佳工程师。
23、命运之绳定会握在自己手中。
24、德无常师,主善为师。
25、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
27、学生没有教师,就象生活没有阳光。[笔墨评语网 Www.bMrBh.com]
28、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
29、教师总是希望学生将来超过自己。
30、严师出高徒。
31、不要简单地向后进学生说不。
32、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
33、心灵的沟通胜于知识传递。
34、老老实实做人,认认真真教书。
35、养不教,父之过;教不严,师之惰。
36、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
37、要不断地向命运挑战。
38、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
39、燃烧自己,照亮别人。
40、甘为学生进步的阶梯。
41、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
42、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
43、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
45、学高为师,身正为范。
46、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
47、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
48、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
49、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
50、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
51、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
52、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
53、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
54、教师要用心去爱,去教育学生。
55、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
56、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
57、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
58、教师的人格是教育的基石。
59、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
60、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
61、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
62、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
63、爱就是教育,没有爱便没有教育。
64、怎样的老师造就了怎样的学生。
65、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
66、大家齐努力,科技教育盛开花。
67、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
68、好笋出好竹,好师出好徒。
69、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
70、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
71、太阳下最光辉的职业--教师。
72、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
73、慈父+慈母=教师
74、天荒地老,教师的童心不泯。
75、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
76、把爱带给每位学生。
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道德格言(好句分享)
1、精忠报国。《宋史岳飞列传》
2、捐躯赴国难,视死忽如归。曹植《白马篇》
3、燕雀安知鸿鹄之志哉!《史记陈涉世家》
4、士不可以不弘毅,任重而道远。《论语秦伯》
5、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》
6、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》
7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》
8、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》
9、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。《论语里仁》
10、志不强者智不达。《墨子修身》
11、位卑未敢忘忧国。-陆游《病起书怀》
12、临患不忘国,忠也。《左传昭公元年》
13、烈士之爱国也如家。葛洪《抱朴子外篇广譬》烈士:有抱负、有作为的人。
14、苟利国家,不求富贵。《礼记儒行》
15、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》
16、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。《管子牧民》
17、天下兴亡,匹夫有责。麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
18、位卑未敢忘忧国。-陆游《病起书怀》
19、朝闻道,夕死可矣。《论语里仁》
20、有志者事竟成。《后汉书耿弇列传》
21、志小则易足,易足则无由进。张载《经学理窟学大原下》
22、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》
23、有志不在年高,无志空长百岁。石成金《传家宝俗谚牧民》
24、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《论语子罕》
25、岁寒,然后知松柏之后凋也。《论语子罕》
26、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。《论语卫灵公》
27、不降其志,不辱其身。《论语微子》
28、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。《孟子滕文公下》
29、穷则独善其身,达则兼善天下。《孟子尽心上》
30、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》
31、不为穷变节,不为贱易志。桓宽《盐铁论地广》
32、宁可玉碎,不能瓦全。《北齐书元景安列传》
33、疾风知劲草,板荡识诚臣。李世民《赐萧瑀》
34、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》
35、时穷节乃见,一一垂丹青。文天祥《正气歌》
36、名节重泰山,利欲轻鸿毛。于谦《无题》
37、粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。于谦《石灰吟》
38、咬定青山不放松,立根原在破岩中。(名人名言)
39、天行健,君子以自强不息。《周易乾象》
40、胜人者有力,自胜者强。《老子》第三十三章
41、不怨天,不尤人。《论语宪问》
42、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。《孟子告子下》
43、生于忧患而死于安乐。《孟子告子下》
44、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》
45、以修身自强,则名配尧禹。《荀子修身》
46、能胜强敌者,先自胜者也。《商君书画策》
47、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。曹操《龟虽寿》
48、莫道桑榆晚,为霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》
49、眼前多少难甘事,自古男儿当自强。李咸用《送人》
50、生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照《乌江》
51、百尺竿头,更进一步。朱熹《答巩仲至》
52、修辞立其诚。《周易乾文言》言语应该建立在诚信的基础上。
53、不精不诚,不能动人。《庄子鱼父》
54、失信不立。《左传襄公二十二年》
55、轻诺必寡信。《老子》第63章
56、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?《论语学而》
57、与朋友交,言而有信。《论语学而》
58、人而无信,不知其可也。《论语为政》
59、民无信不立。《论语颜渊》
60、言必信,行必果。《论语子路》果:果断
61、一诺千金。《史记季布栾布列传》
62、记己有耻。《论语子路》
63、无羞恶之心,非人也。《孟子公孙丑上》
64、人必自侮,然后人侮之。《孟子离娄上》
65、人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。《孟子尽心上》
66、知耻近乎勇。《礼记中庸》
67、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。杨雄《法言君子》
68、人有耻,则能有所不为。朱熹《朱子语类》倦十三
69、五刑不如一耻。吕坤《呻吟语治道》
70、士皆知有耻,则国家永无耻矣。龚自珍《明良论二》
71、见善则迁(学习),有过则改。《周易益象》
72、改过不吝。《尚书仲虺(hubǐ)之诰》
73、与人不求备,检身若不及。《尚书伊训》
74、人孰无过?过而能改,善莫大焉。《左传宣公二年》
75、过而不改,是谓过矣。《论语卫灵公》
76、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。《旧唐书魏征列传》
学习格言优质名言
1、讲到学习方法,我想用六个字来概括:严格、严肃、严密。这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。苏步青
2、一个人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功。
3、要想获得新知识,就必须提出大量的新问题。
4、学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。
5、知识是一座宝库,而实践就是开启宝库的钥匙。
6、不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。荀况
7、既然时间像东流水一样,一去不复返,那么最明智的选择就是要珍惜时间,永不停歇。
8、世界上只有两种力量:剑和笔;而其结果,后者总是战胜前者。
9、如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。
10、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。
11、不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。荀况
12、时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间,努力把握住每一个今天,在今天尽量多做实事,使今天的工作效率大大提高。
13、永不言输。第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一。
14、知识很宝贵,就好像是金矿。学好知识,掌握好本领,会对我终身有益。
15、凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。李大钊
16、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
17、书是人类进步的阶梯,书是人类的导师,书是知识的海洋,书是饥饿人的点心,书是打开知识大门的金钥匙。
18、不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。荀况
19、学习的路上不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气。只要你是一个有心人,去努力,那么,你就会克服一件件难事。
20、天才是一分灵感加九十九分血汗。
21、越聪明的人,越需要学习。
22、外语是人生斗争的一种武器。
23、读好书如同与世上的先杰交谈。
24、唯一好的是知识,唯一坏的是无知。
25、学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。
26、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。
27、知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。
28、获得知识的第一步是要知道自己无知。
29、有热情而无知识,犹如有火焰而无光芒。
30、知识就是力量。
31、勤奋是无价之宝。
32、只有从小刻苦勤奋,长大才能接受种种挑战。
33、信心是成才的基石。没有信心的人,将一事无成。
34、世界上没有不学习的人,知识是无边无际的,我们要活到老,学到老。
35、明天,明天,明天还有明天!我们应把握住今天,让每一个今天大于24小时!
36、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
37、人生只不过有三万多个日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
38、学习不要害怕吃苦,只要努力,就一定能冲到终点。
39、学好英语,沟通世界。(名人名言)
40、生活中没有弱者,只有不愿努力的人。
41、无论做什么事,只要有恒心,一定成功。
42、战胜别人,先要战胜自己。
43、知识很多,就像茫茫无边的大海,只有坚持不懈,不断获取知识,才会成为有学问的人。
44、世界上没有天生聪明的人,要想变聪明,就要用勤奋和努力去换取。
45、知识就像无边的海洋,我们每天所学的只不过是沧海一粟,点滴积累也只不过是汇聚成溪,所以我们要不断地学习,不断地积累,不断地向大海靠近。
46、人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。
47、学问不是上帝恩赐的,而是靠你平时一点一滴积累的。
48、少壮不努力,老大徒伤悲。
49、知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。
50、新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。
51、每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!
52、不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹!
53、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。
54、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。
55、浅薄的学识是一件危险的事情。
劳动格言优质名言
1、有关劳动的名言:有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。松苏内吉
2、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。达芬奇
3、愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。乌申斯基
4、不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。奥斯特洛夫斯基
5、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里
6、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。歌德
7、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。徐特立
8、赞美劳动的格言:没有顽强的细心的劳动,即使是有才能的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。斯坦尼斯拉夫斯
9、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。巴甫洛夫
10、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。加里宁
11、当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。高尔基
12、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
13、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路,他们只须饭来张嘴,上课就念书,什么也不管,这样我们就会害了青年,会使聪明人也变成傻瓜。徐特立
14、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基
15、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。雨果
16、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
17、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。高尔基
18、当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。高尔基
19、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基
20、我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。(名人名言)劳动,这是一切钝感的最好的医生。奥斯特洛夫斯基
21、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基
22、有关劳动的名言:何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。马卡连柯
23、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。奥涅格
24、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基
25、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由
26、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭
27、一劳永逸的话,有是有的,而一劳永逸的事却极少鲁迅赞美劳动的格言
28、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。毛泽东
29、凡事总要有信心,老想着行。要是做一件事,先就担心着:怕不行吧?那你就没有勇气了。盖叫天
30、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。德谟克利特有关劳动的名言
31、科学是到处为家的,不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。赫尔岑天
32、才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。斯米尔诺夫
33、从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。贝齐里乌斯
34、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。薄伽丘
35、我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。歌德
36、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。休谟
37、赞美劳动的格言:我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基