教室里名人名言精选36条。

组织学生接触社会实际，用各种生动具体的事实来说服学生，使学生获得直接经验、形成正确的认识的方法。主要包括参观、访问、调查等形式。~~你喜欢这些句子吗？为满足你的需求，OK语录网编辑特地编辑了“教室里名人名言精选36条”，相信你能从本文中找到需要的内容。

教室里名人名言(1--18条)

1、叮铃铃，叮铃铃。上课了，同学们立刻坐整齐，等待着老师的到来，教室里顿时变得鸦雀无声。

2、用爱心细心真诚去启发小孩纯真的童真。

3、成年人特使小孩友，执教育人生生爱。

4、绘色娓娓动听妙语连珠滔滔不绝余音袅袅活神活现出口成章行云流水

5、来到了教室的门口。铃声响起时，他来了，穿着还是那件夹克，很干净，手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛，将粉笔轻轻地放一支在讲坛上生怕触折了粉笔。然后面带着微笑，用他那会说话的眼睛平视了一下同学们，然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，似

6、——欧文土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。——别林斯基我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。——巴尔扎克这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德生活有度，人生添寿。——书摘

7、诚信赢天下，永不放弃。

8、今天，我们期中考英语。离考试还有几分钟了，教室里坐满了学生，这儿聚一堆，哪儿聚一群，同学们有的在探讨问题，有的在低头沉思，只见朱霄放同学自信非凡，而他的同桌刘雨乐就忧心忡忡，连忙翻书。

9、望眼镜可以瞥见远的目的却无法替代我一个人走越雷池。

10、谁不曾有过美丽的梦？谁不曾有过欢乐的童年？当你在明亮的教室里学习时，你不觉得是一种幸福吗？然而，这看似普通的幸福生活，却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。今天，在我们喜庆祖国母亲的生日之际，请允许我捧出心中那珍藏已久的中国结。

11、运用口头和书面语言向学生讲述道理，使学生明辨是非的方法。主要包括讲解、报告、谈话、讨论、指导阅读等方式。

12、陶冶法(情感陶冶法)

13、亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师同学们为此的辛勤付出？

14、有了目标，就会有工作的压力和动力，就会有新的方式，人的潜力就会发挥出来。

15、下联：以琴会友，乐乐之情何欢！

16、仅有把教师真真正正与你的性情相符合的情况下，变成你真的喜爱的角色的情况下，你才会认真去赏析去品位这一平凡而伟大的岗位，并为此苦为之累为此美……

17、这些都是很励志上进的，都比较适合张贴在教室里：

18、答：一般都采用正楷字体

教室里名人名言(19--36条)

19、陶冶是一种形象的比喻，它把教育人的过程理解为像把陶器放在窑中烘烧，把金属投入炉中冶炼一样去培养和锻炼。这种方法的特点是利用了情境的暗示和感染作用，将理与情、情与境融为一体，使受教育者产生情感的共鸣，并且在不知不觉中受到潜移默化的影响。通过较长时间的定向熏陶，可深刻地影响学生的思想感情和性格特征，产生较巩固和持久的教育效果。

20、情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境，对受教育者进行积极影响使其耳濡目染，心灵受到感化的一种方法。

21、我们要爱惜自己，爱惜岗位，爱惜集体，爱惜生命。

22、下联：读不尽春夏秋冬

23、同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？

24、道德修养法(道德指导法、自我指导修养法)

25、上联：藏得下古往今来

26、在美国东部的一座小镇上，一个由近三十位孩子组成的班级，被安排在教学楼最角落最不起眼的一间教室里。他们中的所有人都有过不光彩的过去。有人吸过毒，有人进过少年管教所，有个女孩甚至在一年中堕过三次胎&he

27、说服教育法(明理教育法)

28、马上，我们毕业了，回想这三年的时间，真是难以忘怀。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影忘不了，操场上生龙活虎的身姿

29、爱小孩，这也是老母鸡也会做的事，但擅于教育小孩，这就是国家教育部的一桩大事儿了。

30、书山难攀，以勤为伴。

31、真正的坏人远没有假好人那么可怕，生活中最应该防范的就是披着善良人的外衣的人。

32、当我们这些孩子们踏入校园，一切都不一样了。父母不在身边的日子，一日三餐，衣食住行再没有人帮你安排妥当没有课的时候，再也见不到老师们在教室里盯着上自习，学习变成了全凭自觉的事几个同学分享一间宿舍的热闹取代了家中独占一个房间的为所欲为。

33、学校很小，只有五个班，教室里的桌子很破旧，桌面缺了一块一块的，实在不平的就贴上香烟的包装盒，桌斗掉了就拉上几根铁丝，橙子是长条形的，橙腿晃荡着好象要倒了似的。

34、蹲下看别人，站着看自身。

35、贯彻落实便是考试成绩，成绩便是整体实力。

36、组织学生接触社会实际，用各种生动具体的事实来说服学生，使学生获得直接经验、形成正确的认识的方法。主要包括参观、访问、调查等形式。

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教室名人名言

1、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

2、读一书，增一智。

3、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

4、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。

5、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

6、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

8、书到用时方恨少，事非经过不知难。

9、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

10、只要是有益的话，小孩的话也要听。

11、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

12、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

13、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

14、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

15、及时当勉励，岁月不待人。

16、非学无以成才，非志无以成学。

17、我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 天下兴亡，匹夫有责。

18、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

19、知识是智慧的火炬。

20、心灵的沟通胜于知识传递。

21、励志照亮人生，创业改变命运。

22、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

23、同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌

24、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

25、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

26、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

27、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

28、玉不啄，不成器；人不学，不知道。

29、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

30、不吃饭则饥，不读书则愚。

31、吾生也有涯，而知也无涯。

32、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

34、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

35、知识贮藏在谦虚的大海中。

36、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。

37、心灵塑造的最佳工程师。

38、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

39、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

40、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。

41、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

42、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。

43、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

44、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

45、把一切知识教给一切人。

46、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

47、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

48、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

49、想让生命辉煌，就别浪费青春。

50、树不修，长不直；人不学，没知识。

51、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。

52、每一个学生都是好学生。

53、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

54、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

55、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。

56、心态决定命运，自信走向成功。

教室里的名言警句

1、文学之知识乃是学问之门禁。

2、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面

3、年华一去不复返，事业放弃在难成。

4、书山有路勤为径学海无涯苦作舟。

5、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。巴甫洛夫

6、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

7、梅花香自苦寒来；宝剑锋从磨励出。

8、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

9、为中华崛起而读书。周恩来

10、吾生也有涯，而知也无涯。()

11、读书破万卷，下笔如有神杜甫

12、天才在于积累；聪明在于勤奋。

13、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

14、一寸光阴不可轻；少年易学老难成。

15、明日复明日，明日何其多！

16、天才无非是长久的忍耐，努力吧！

17、少壮不努力，老大徒伤悲时间是脑力劳动者的资本。

18、读书破万卷，下笔如有神杜甫

19、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

20、吾生也有涯，而知也无涯。

21、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

22、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

教室的名人名言例句

1、善不由外来兮，名不可以虚作。屈原

2、一万年太久，只争朝夕。毛泽东

3、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。宋庆龄

4、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

5、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。莎士比亚

6、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。卢照龄

7、人背信则名不达。刘向

8、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！雷锋

9、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。约翰洛克

10、吾生也有涯，而知也无涯。庄子

11、人无忠信，不可立于世。程颐

12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

13、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。李大钊

14、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔在

15、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

16、志不强者智不达，言不信者行不果。墨翟

17、时间是我的财产，我的田亩是时间。歌德

18、人无忠信，不可立于世。程颐

19、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦

20、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明

21、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。叔本华

22、抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚

23、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

24、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思

25、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林

26、内外相应，言行相称。韩非

27、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹

28、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

29、多虚不如少实。陈甫

30、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮

31、白日莫闲过，青春不再来。林宽

32、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？屈原

33、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗

34、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。布莱希特

35、春光不自留，莫怪东风恶。莎士比亚

36、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊

37、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底

38、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

39、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文

40、合理安排时间，就等于节约时间。培根

41、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐

42、浪费时间是一桩大罪过。卢梭

43、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原

44、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼

45、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦凯勒

教室里贴的名言警句

有了目标，就会有工作的压力和动力，就会有新的方式，人的潜力就会发挥出来。名人格言是人生智慧的结晶能够引导我们走向人生的巅峰，名人格言可以鼓舞我们迈出踏实的一步，你知道有哪些经典的名人格言呢？经过搜索的结果栏目小编整理了一些与教室里贴的名言警句相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！

1、少壮不努力，老大徒伤悲。只有积极拼搏，才能创造美好的未来。

2、只有当你致力于自我教学的时候，你才能教学别人。—名言出自：乌申斯基

3、虽然我们知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己那块黑板写下的是真理，擦去的是功利那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但是为了一切学生，为了学生的一切，为了托起有色教育明天的太阳，我们普教中心的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱！

4、我们不能因为失败而停下脚步，成功需要坚持不懈。

5、付出就有回报，成功来自于不懈的努力和坚持。

6、每个人的时间都是一样多的，关键是如何利用好。

7、我们不会忘记，刚搬上教学楼，你们楼上楼下那个兴奋劲儿，还有教室里永不停息的戏闹声歪歪斜斜的作业本和方便面麻辣小吃的香味，以及面对你们的调皮贪玩，我凶巴巴地对你们进行的一次次狂轰乱炸！

8、成功的关键在于我们的行动，只有行动起来，才能走向辉煌。

9、关于名人名言的德育方法

10、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。—名言出自：孔子

11、(一)讲话的生动:惟妙惟肖津津有味绘声

12、下联：读不尽春夏秋冬

13、一个人的追求只能用时间和汗水来衡量，只有坚持不懈才能取得真正的成功。

14、没有不可能，只有不肯。只要心存坚持和努力，我们就能克服一切困难。

15、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格!一个人失败的最大原因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。——富兰克林

16、有了目标，就会有工作的压力和动力，就会有新的方式，人的潜力就会发挥出来。

17、如美观清洁的校园、朴实庄重的校舍、明亮整洁的教室，有秩序、有节奏的教学活动和作息安排，良好的班风和校风等等。

18、）仍然是今天，当届的毕业生们踩着母校的红地毯走向美好大学时代的同时，新高三的哥哥姐姐们已在自由校区的教室里为超越心中的梦想为续写母校的传奇而奋发图强！

19、情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境，对受教育者进行积极影响使其耳濡目染，心灵受到感化的一种方法。

20、说服教育法(明理教育法)

21、伟大的成就源自平凡的努力。

22、对双亲来说，家庭教学首先是自我教学。—名言出自：克鲁普斯卡娅

23、机会总是留给那些有准备的人，只有准备充分才能抓住机遇。

24、春天到了，好孩子坐在教室里温习功课的时候，大多是坏学生第一个发现草木吐出了绿芽。这是个创新时代。

25、绘色娓娓动听妙语连珠滔滔不绝余音袅袅活神活现出口成章行云流水

26、在学校，校园里不爱护环境的同学少了，随手拣垃圾的同学多了楼道里追逐打闹的同学少了，井然有序的场面多了教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。

李嘉诚名人名言短句精选36条

做生意有三种方式：一是创新，二是改进，三是跟风。名人经典语句可以为我们的人生注入无限的可能性，读懂名人格言有助于我们倡导美好品质。有哪些一定要收藏的名人格言呢？OK语录网为您准备的“李嘉诚名人名言短句”信息希望对您有所启迪，如果合你所需，不妨马上收藏本页句子！

李嘉诚名人名言短句【篇1】

1、男孩的心被委屈得抱得很大，委屈得越多，心胸就越宽广。

2、做生意有三种方式：一是创新，二是改进，三是跟风。

3、我曾经99%的时间都在教我的孩子。现在我有时会和他们谈生意…但大约三分之一的人做生意，三分之二的人教他们如何做人。大学的要求是为了世界。

4、一般而言，我对那些默默无闻，但做一些对人类有实际贡献的事情的人，都心存景仰，我很喜欢看关于那些人物的书。无论在医疗、政治、教育、福利哪一方面，对全人类有所帮助的人，我都很佩服。

5、在我的企业内，人员的流失及跳槽率很低，并且从没出现过退工潮。最主要的是员工有归属感，万众一心。

6、只有怨愤而欠缺思维，只会令你更软弱。更惶恐，使你付出更大的代价和承受更大的痛苦。

7、给孩子一些私人空间。

8、我觉得，顾及对方的利益是最重要的，不能把目光仅仅局限在自己的利上，两者是相辅相成的，自己舍得让利，让对的不会有朋友，这是我小的时候我母亲就告诉给我的道理，经商也是这样。

9、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折，你想过上最好的生活，就一定会遏上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛。能闯过去，你就是赢家：闯不过去，那就乖乖退回去做个普通人吧。所谓成功，并不是看你有多聪明，而是看你能否笑着渡过难关。

10、商业投资者应敢于承担较大的企业风险，这是取得投资成功的重要途径。因此，作为商业投资者，不应吝啬财产而缺少经营的勇气。

11、既没有了朋友，也失去了事业上的合作者，最终只能落个失败的下场。

12、仓库里积压了大量因质量不合格而退回的成品，有些客户直接上门要求索赔。原料商也按契约催交原料货款，如若不然，他们将停止供应原料，甚至还要公开张扬李嘉诚赖账的丑闻。

13、我个人和公司都是在竞争中成长的，很多人只看到我今天的成就，而忘记甚至不理解其中的过程，我们公司现时拥有的一切，其实是经过全体人员多年努力的成果。

14、。鸡蛋，从外面打破是食物，从里面打破是生命。生活是一样的。

15、先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。

16、这个宗就是指合乎实际状况，合乎道理。

17、人生有起有落，每个人都应该学会忍耐人生属于自己的悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫成功。

18、很多人总是把不适当的自我管理和坏运气混为一谈，这是一种非常被动的，在某种程度上是对生活不负责任的态度。

李嘉诚名人名言短句【篇2】

19、我对自己有一个约束，并非所有赚钱的生意都做。

20、你们一生谨守正知。正行。正念，路漫漫其修远，你们对社会永远的关怀和参与，这一份坚持就是解决不公平问题的最实际方案。

21、要了解下属的希望。除了生活，应给予员工好的前途；并且，一切以员工的利益为重，特别对于年老的员工，公司应该给予绝对的保障，从而使员工对集一团一有归属感，以增强企业的凝聚力。

22、多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。

23、教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···

24、孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

25、别让他人"杀伤"你的好心态。

26、谦虚的心是知识之源，是通往成长、启悟和快乐之路。在卓越与自负之间，智者会亲前者而远后者。背道而驰的结果，可能是一生净成就得之极少，而懊悔却很多，成为你发挥最佳潜能的障碍，降低你主控人生处境的能力。

27、只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱

28、始在今天竞争激烈的世界中，你付出多一点，便可赢得多一点。好像奥运会一样，例如短跑赛，虽然是跑第一的那个赢了，但比第二、第三的只胜出少许，只要快一点，便是赢。

29、。我穿上裙子，80%的人说它看起来不错，那我一定会买的!我遇到了一个商业机会，80%的人说他们能做到，那我就永远不会做了!我坚信世界上2/8定律。为什么世界上80%的人贫穷，20%的人富有?因为20%的人做了别人听不懂的事李嘉诚经典励志名言语录警句，坚持80%的人不会坚持的正确选择。

30、靠运气赚钱，靠名声成功。如果别人放弃，你必须采取行动。

31、不要给孩子贴上“笨”的标签。

32、我不看小说，也不看娱乐新闻，这是因为我要从小争分夺秒地“抢”学问。我的学问。我的知识都是在有限的时间内抢回来的。我一直好勤力，有时间便自修。现在的人说求学问，我是偷学问。

33、人类最独特的不是我们有洞悉思考事物本质的理智，而是我们有遵守承诺。矫正更新的能力，坚守价值观及追求目标的意志。

34、付出就想马上有回报 ——适合做钟点工。期望能按月得到报酬 ——适合做打工族。耐心按年度领取年收入 ——是职业经理人。能耐心等待三到五年 ——适合做投资家。用一生的眼光去权衡 ——你就是企业家。格局决定结局，心态决定一切！

35、了解孩子有哪些朋友，这很重要。

36、三、任何时候绝不说不该说的话。

挂在教室的名人名言（荐）

1、吾生也有涯，而知也无涯。庄子

2、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。李大钊

3、浪费时间是一桩大罪过。卢梭

4、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮

5、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。()约翰洛克

6、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。卢照龄

7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹

8、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底

9、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文

10、时间是我的财产，我的田亩是时间。歌德

11、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦

12、人无忠信，不可立于世。程颐

13、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐

14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

15、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。叔本华

16、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

17、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦凯勒

18、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦

19、春光不自留，莫怪东风恶。莎士比亚

20、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思

21、合理安排时间，就等于节约时间。培根

22、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。布莱希特

23、白日莫闲过，青春不再来。林宽

24、一万年太久，只争朝夕。毛泽东

25、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗

26、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。宋庆龄

27、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

28、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！雷锋

29、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。莎士比亚

30、多虚不如少实。陈甫

31、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明

32、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

33、志不强者智不达，言不信者行不果。墨翟

34、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林

35、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

36、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊

37、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原

38、人背信则名不达。刘向

39、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔在

40、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。庄周

41、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

42、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？屈原

43、善不由外来兮，名不可以虚作。屈原

44、抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚

45、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼

鲁迅的名人名言36条

“我们的交情是依然存在的，却久已彼此不通消息。”我们的生活中，很多地方都要用到名人格言，名人格言能够激发自己都学习的兴趣，相信许多人都看过一些名人格言的句子。你不妨看看鲁迅的名人名言， 供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

鲁迅的名人名言(篇1)

1、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。——鲁迅《悼杨铨》

2、做革命人才能写出革命文学革命人做出东西来，才是革命文学。

3、你看到的是变了的一切，而别人看到的则是变了的你。

4、老的让开道，催促着，奖励着，让他们走去。路上有深渊，便用那个死填平了，让他们走去。少的感谢他们填了深渊，给自己走去；老的也感谢他们从我填平的深渊上走去。——远了远了。

5、在人人说假话的年代讲真话；在人人麻木的年代拥有充实的心灵。

6、一个人爱上这个城市，大部分是爱上自己在这个城市的经历，而不是这个城市的风景。

7、这拉纤或把舵的好方法，虽然也可以口谈，但大抵得益于实验，无论怎么看风看水，目的只是一个：向前。

8、唯独半死半生的苟活，是全盘失措的。因为他挂了生活的招牌，其实却引人死路上去!

9、好的文艺作品，向来多是不受别人命令，不顾利害，自然而然地从心中流露的东西；如果先挂起一个题目，做起文章来，那又何异于八股，在文学中并无价值，更说不到能否感动人了。

10、艺术的真实非即历史上的真实，我们是听到过的，因为后者须有其事，而创作则可以缀合，抒写，只要逼真，不必实有其事也。然而他所据以缀合，抒写者，何一非社会上的存在，从这些目前的人，的事，加以推断，使之发展下去，这便好像预言，因为后来此人，此事，确也正如所写。

11、删掉枝叶的人，决定得不到花果。

12、保存旧文化，是要中国人永远做侍奉主子的材料，苦下去，苦下去。

13、要启蒙，即必须能懂。懂的标准，当然不能俯就低能儿或白痴，但应该着眼于一般的大众……

14、说到幸福，只得面向过去，或者面向除了坟墓以外没有任何希望的将来，每个战士都是如此，我们活在这样的地方，我们活在这样的时代。

15、郭君要说些什么罢？这位先生是尽力保卫自己光荣的旧旗的豪杰。

16、世间总会有较好的翻译者，能够译成既不曲，也不"硬"或"死"的文章的，那时我的译文当然就被淘汰，我就只要来填这从"无有"到"较好"的空间罢了。

17、他现为批评家而说话的时候，就随便捞到一种东西以后驳诘相反的东西。要驳互助说时用争存说，驳争存说时用互助说；反对和平论时用阶级斗争说，反对斗争时就用人类之爱。论敌是唯心论者呢，他的立场是唯物论，待到和唯物论者相辩难，他却又化为唯心论者了。

18、看在上海的情形，萧是确不喜欢人欢迎他的，但胡博士的主张，却别有原因，简言之，就是和英国绅士（英国人是颇嫌萧的）一鼻孔出气。他平日所交际恭维者何种人，而忽深恶富家翁耶？

鲁迅的名人名言(篇2)

19、"流言"本是畜类的武器，鬼域的手段，实在应该不信它。

20、面具戴太久，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤筋动骨扒皮。——出处不详生活的无奈，学会了伪装自己，虚伪以待众人。

21、中国的劳苦大众虽然并不识字，但特权阶级还嫌他们太聪明了，正竭力的弄麻木他们的思索机关呢，例如用飞机掷下炸弹去，用机关枪送过子弹去，用刀斧将他们的颈子砍断，就都是的。

22、长城长，风雪扬。雨花台，尽国殇。

23、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。

24、我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏

25、人类最好是彼此不隔膜，相关心。然而最平正的道路，却只有用文艺来沟通，可惜走这条道路的人又少得很。

26、希望其有，又希望其无……人何必增添末路人的烦恼。

27、文学不借人，也无以表示"性"，一用人，而且还在阶级社会里，即断不能免掉所属的阶级性，无需加以"束缚"，实乃出于必然。自然，"喜怒哀乐，人之情也"，然而穷人决无开交易所折本的懊恼，煤油大王那会知道北京检煤渣老婆子身受的酸辛，饥区的灾民，大约总不去种兰花，像阔人的老太爷一样，贾府上的焦大，也不爱林妹妹的。

28、学风如何，我以为是和政治状态及社会情形相关的，……教育界的称为清高，本是粉饰之谈，其实和别的什么界都一样，……况且又有这样的环境，正如人身的血液一坏，体中的一部分决不能独保健康一样，教育界也不会在这样的民国里特别清高的。

29、唱戏凭嗓子，锄地凭膀子。

30、中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，

31、以为不抵抗将军下台，"不抵抗"就一定跟着下台了。这是不懂逻辑：将军是一个人，而不抵抗是一种主义，人可以下台，主义却可以仍旧留在台上的。

32、在宇宙的森罗万象中，我的胃痛当然不过是小事，或者简直不算事。

33、凡有一人的主张，得了赞和，是促其前进的，得了反对，是促其奋斗的，独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎样的悲哀呵，我于是以我所感到者为寂寞。"

34、现在是多么切迫的时候，作者的任务，是在对于有害的事物，立刻给以反响或抗争，是感应的神经，是攻守的手足。潜心于他的鸿篇巨制，为未来的文化设想，固然是很好的，但为现在抗争，却也正是为现在和未来的战斗的作者，因为失掉了现在，也就没有了未来。

35、我不过一个影，要别你而沉没在黑暗里了。然而黑暗又会吞并我，然而光明又会使我消失。然而我不愿彷徨于明暗之间，我不如在黑暗里沉没。然而我终于彷徨于明暗之间，我不知道是黄昏还是黎明。我姑且举灰黑的手装作喝干一杯酒，我将在不知道时候的时候独自远行。

36、我们的交情是依然存在的，却久已彼此不通消息。