幼儿教育名言名句例句。
1、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是个纯真无暇的世界!阮庚梅
3、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭
4、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
5、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
6、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
7、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
8、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
9、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
10、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
11、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅
12、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。马文会
13、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
14、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌
15、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
16、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌
17、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
18、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴
19、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
20、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
21、教育为公以达天下为公。()陶行知
22、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
23、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
24、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平
25、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
26、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
27、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威
28、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛
29、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
30、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安
31、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。鲁迅
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幼儿教育经典名言(荐)
1、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非。
2、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
3、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
4、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。()
5、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
6、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
7、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。
8、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即持以坦白的态度,出以诚恳的目的,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。
9、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的总起来说,小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;(7)喜欢别人赞许他的。
10、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
11、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
12、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
13、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
14、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
15、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。
16、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
18、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
19、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
描述幼儿教育的名人名言(参考)
一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。
爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
教育加赞赏等于教育的平方。
教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。
交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
发明千千万,起点是一问。
要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
选择了远方,就要风雨兼程。
做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们。
最有价值的知识是关于方法的知识。
儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
一切为了孩子,为了一切孩子。
多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界。
童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
抓住今天,尽可能少的依靠明天。
对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
良好的个性胜于卓越的才智。
如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。
孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。
将一切美好传递给孩子。
给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好。
做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏了。
父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
踏踏实实做人、认认真真做事。
对双亲来说,家庭教育首先是自我教育,克鲁普斯卡娅。
爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
懂得如何启发,使教人的一大艺术。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
教育为公以达天下为公。
用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长。
懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。
喜欢孩子,但不溺爱。
孩子的健康成长,是我们最大的希望。
有爱,就会有奇迹。
永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
教育贵于薰习,风气赖于浸染。
一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。
献出一片真情,呵护幼小心灵。
让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
要评判美,就要有一个有修养的心灵。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。
成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
用我们的爱关心每一个幼儿。
在阳光下做人,在风雨中做事。
关爱童心、欣赏童趣。
新伤覆旧伤,盖不及,修不好,唯有勇敢是唯一自救武器。
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。
美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
医院名言名句例句
1、慎言语,节饮食。甚爱必大费,多藏必厚亡。
2、穷奢极欲,算来何益精神。
3、利关不破,得失惊之;名关不破,毁誉动之。
4、见病医病,医家大忌!()
5、无虚不能作眩。
6、肝风上升于巅顶,原属阴亏;痰浊弥漫于中宫,多因脾弱。凡医者之于病人,必事事体贴,如若身受之,而后用药无误。医之为道,全在身考。暴眩为风火与痰,渐眩为上虚气陷。
7、养生之方,首先节欲。
8、所谓全生者,六欲皆得其宜也。
9、正气存内,邪不可干,邪之所凑,其气必虚!养心莫善于寡欲。
10、节嗜欲者,治身之本。
11、安谷则昌,绝谷则亡。
12、土虚木必摇。
13、名高折人寿,思苦减天年。
14、诸风掉眩,皆属于肝。
15、佳肴与美酒,都是腐肠膏;艳声与丽色,真是伐命刀。
袁枚名言名句例句
1、一面东风百万军,当年此处定三分。
2、葛岭花开二月天,游人来往说神仙。老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。
3、书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。
4、成败论千古,人间最不公。
5、繁枝高拂九霄霜,荫屋常生夏日凉。叶落每横千亩雪,花开曾作六朝香。不逢大匠材难用,肯住深山寿更长。奇树有人问名字,为言南国老甘裳。
6、但肯寻诗便有诗,灵犀一点是吾师。
7、精神为主人,形骸为屋舍,主人渐贫穷,屋舍亦颓谢。
8、百物最可爱,惟钱最寡趣。生时不招来,死时不带去。
9、一诗千改始心安,头未梳成不许看。
10、一双冷眼看世人,满腔热血酬知已。
11、胜事如用兵,愈多愈难。
12、钓鱼须钓海土鳌,结交须结失风豪。
13、素琴将鼓光阴速,椒酒虚供涕泪多。只觉当初欢侍日,千金一刻总磋跎!
14、诗者由情生者也,有必不可解之情。而后有必不可朽之诗。
15、人才那得如金铜,长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶。
16、不相菲薄不相师,公道持论我最知。
17、寒夜读书忘却眠,锦衾香尽炉无烟。美人含怒夺灯去,问郎知是几更天?
18、胜事如用兵,愈多愈难。
19、丈夫贵独立,各以精神强。肯如辕下驹,低头傍门墙。
20、何以称英雄?识以领其先。
21、文似看山不喜平。(自信)
22、蔗味老弥甘,交情久更挚。
23、莫嫌海角天涯远,但肯摇鞭有到时。
24、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。
25、学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄。
26、昨日之日背我走,明日之日肯来否?走者删除来者谁?惟有今日为我有。
27、春花不红不如草,少年不美不如老。
28、骑马莫轻平地上,收帆好在顺风时。
29、到底君王负旧盟,江山情重美人轻。玉环领略夫妻味,从此人间不再生。
30、君子慎所择,休与毒兽伍。
31、七十犹栽树,旁人莫笑痴。古来虽有死,好在不先知。
32、不学古人,法无一可;竟似古人,何处着我。
33、长绳难系日西沉,尽璧谁能买寸阴?