教师座右铭。
好好学习，天天向上。座右铭在我们的日常生活随处可见，好的座右铭对我们生活有很大的帮助，你平时是否会摘抄一些人生座右铭呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教师座右铭长【收藏】》，希望对您的工作和生活有所帮助。
一、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
二、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
三、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
四、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。
五、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
六、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
七、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
八、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
九、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
十、用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
十一、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
十二、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
十三、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
十四、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
十五、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
十六、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
十七、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
十八、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
十九、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
二十、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
二十一、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
二十二、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
二十三、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
二十四、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
二十五、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
二十六、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
二十七、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
二十八、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
二十九、以师为朋，德高为范；以生为友，身正为师；以校为家，政勤为上。
三十、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
三十一、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
三十二、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
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经典个性教师座右铭:教师的座右铭【收藏】
经典个性教师座右铭【经典篇】
1、千里之行始于足下
2、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
3、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
4、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
5、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
6、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
7、独物之教风，以尽匹夫之责。
8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
9、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
10、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
经典个性教师座右铭【精选篇】1. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
5. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
6. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
7. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
8. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
9. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
10. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
11. 用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
12. 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
13. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
14. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
15. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
16. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
17. 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
18. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
19. 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
20.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
经典个性教师座右铭【热门篇】1、如果你认为你能，你就能
2、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
3、修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐;凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。
4、没有做不到的，只有想不到的! 座右铭：在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。
5、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
6、让孩子们生活在爱和希望之中。
7、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中
8、努力工作，做自己的人，会享受乐趣。
9、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
10、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
11、鱼肉志短菜根味长
12、以公心，耐心，爱心，全心(公心是指出发点;全心是无杂念)对待学生
13、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
14、拿起镜子，对着自己微笑;走进田野，对着大地欢呼;登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福!
15、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
16、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做
17、做真人育真人
18、立一等品格，求一等学识，成一等事业
19、成功需要努力!
20、不经历风雨，怎能见彩虹。
21、好的关系胜过好的教育
22、用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
23、没有天注定完全靠打拼，爱拼才会赢
24、我愿与孩子们一起成长。
25、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
26、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
27、教师的爱是塑造学生灵魂的一种巨大力量!
28、轻负担，高效率，教给学生有用的东西
29、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子
30、有志者，事竞成
座右铭长的学习
座右铭长的学习经典
1) 学习改变命运，奋斗成就未来。
2) 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
3) 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
4) 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
5) 要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
6) 爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。
7) 对活者的人来说，是没有明天的;死了的人则没有今天。
8) 学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。
9) 不怕路远，就怕志短。
10) 一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。
11) 在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
12) 在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
13) 强中更有强中手，莫向人前自夸口。
14) 书犹药也，善读之可以医愚。
15) 书籍是培植智慧的工具。
16) 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
17) 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
18) 非学无以致疑，非问无以广识。
19) 未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
20) 在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
座右铭长的学习推荐1) 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。
2) 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
3) 自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。
4) 六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。
5) 做无悔事，无悔做事，做事无悔。
6) 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
7) 如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。
8) 学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
9) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
10) 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
11) 我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
12) 时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。
13) 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
14) 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
15) 虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。
16) 对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
17) 有压力，但不会被压垮;迷茫，但永不绝望。
18) 韬略终须建新国，奋发还得读良书。
19) 社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。
20) 才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
座右铭长的学习精选1) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
2) 与肝胆人共事，无字句处读书。
3) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
4) 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
5) 勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
6) 谦虚是学习的朋友。
7) 敏而好学,不耻下问。
8) 满招损,谦受益。
9) 粮食补身体，书籍丰富智慧。
10) 不求做的最好，但求做的更好。
11) 冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
12) 宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
13) 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
14) 包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。
15) 练习就是高考，高考就是练习。
16) 记前之所失，补后之所及，我相信勤能补拙!何海洋
17) 胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
18) 将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。
19) 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
20) 谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。
教师励志座右铭【收藏】
1、不自满者受益，不自是者博闻。
2、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
3、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
4、为学生的一切，一切为学生。
5、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
6、一切尽力就好，活得开心就好。
7、爱己之心爱人，律人之心律己。
8、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
9、师的人格就是教育工作中的一切。
10、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
11、我最期盼的是学生的点滴进步。
12、学如逆水行舟，不进则退。
13、踏踏实实工作，认认真真育人。
14、学生的满意，是最大的幸福。
15、冰冻三尺，非一日之寒。
16、内存一个爱，外显一个笑。
17、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
18、有所尝试，就有所作为。
19、对待学生要像春天般的温暖。
20、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
21、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
22、倾听童声，学会微笑，善待学生。
23、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
24、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
25、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
26、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
27、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
28、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
29、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
30、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
31、用真情教书，用真心育人。
32、多一份赏识，就多一份成功的希望。
33、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
34、爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。
35、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
36、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
37、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
38、博观而约取，厚积而薄发。
39、表扬用喇叭，批评用电话。
40、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
41、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
42、为人要正直，做事重责任。
43、我成功因为我志在成功！
44、学生的需求，我们不懈的追求。
45、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
46、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
47、生以求知为乐，师以从教为荣。
48、教育无小事；教师无小节。
49、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
50、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
51、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
52、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
53、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
54、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
55、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
56、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
57、学生的需求，咱们不懈的追求。
58、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
59、一心育幼苗，两肩担未来。
60、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
61、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
62、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
63、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
64、以人为本，是一切教育的出发点。
65、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
66、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
67、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
68、奉献人生，付出才会有收获。
69、我们要善于发现学生的亮点。
70、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
71、眼中有孩子，心中有目标。
72、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
73、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
74、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
75、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
76、一个合格的园丁，务必是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
77、堂堂正正做人，认认真真做事。
78、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
79、多一份赏识，就多一份成功的期望。
80、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
81、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
82、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
83、努力把自己当成一个孩子。
84、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
85、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
86、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
87、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
88、意识是成功教育的基础。
89、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
90、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
91、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
92、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
93、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
94、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
95、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
96、独物之教风，以尽匹夫之责。
教师人生格言座右铭:教师人生励志座右铭【收藏】
教师人生格言座右铭精选
1、把爱带给每位学生。
2、师德是一面镜子。
3、教师的人格是教育的基石。
4、太阳下最光辉的职业教师。
5、身为世范，为人师表。
6、养不教，父之过;教不严，师之惰。
7、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
8、教师要融于师生的相互理解中。
9、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、认认真真工作，老老实实做人。
12、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
13、认认真真教书，踏踏实实做人。
14、差生身上应更多体现着老师的爱。
15、大家齐努力，科技教育盛开花。
16、教师要用心去爱，去教育学生。
17、坚持启发式，避免注入式。
18、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
19、想让生命辉煌，就别浪费青春。
20、要不断地向命运挑战。
教师人生励志座右铭1.播种希望，收获明天。
2.用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
3.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
4.吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
5.教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
6.教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
7.用心做事，用爱育人。
8.用真情教书，用真心育人。
9.言而有信为人，脚踏实地做事。
10.蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
11.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
12.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
13.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
14.没有热忱，世间便无进步。
15.没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
16.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
17.强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
18.失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
19.如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
20.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
21.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
22.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
23.不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
24.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八-九都会成功。
25.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
教师人生格言经典座右铭
1.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
2.教育无小事;教师无小节。
3.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
4.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
5.不自满者受益，不自是者博闻!
6.有所尝试，就有所作为。
7.一切尽力就好，活得开心就好。
8.言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
9.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10.我成功因为我志在成功!
11.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
12.世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
13.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
14.山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
15.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
16.如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
17.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
18.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
19.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
20.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
21.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究.利用它们，便能从失败中培养出成功。
22.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
23.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
24.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
25.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
26.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
27.不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
28.不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
29.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
30.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
幼儿教师座右铭【收藏】
1、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
2、每一个学生都是好学生。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
5、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
6、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
7、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
8、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
9、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
10、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
11、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
12、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
13、踏踏实实工作，认认真真育人。
14、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
15、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
16、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
17、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
18、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
19、静心的做老师，尽心的教学生。
20、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
23、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
24、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
25、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
26、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
27、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
28、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
29、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
30、爱己之心爱人，律人之心律己。
31、冰冻三尺，非一日之寒。
32、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
33、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
经典的教师座右铭【收藏】
1、教育无小事;教师无小节。
2、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
3、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
4、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
5、为人要正直，做事重责任
6、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
7、对待学生要像春天般的温暖。
8、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
9、对学生倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
10、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
11、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
12、有所尝试，就有所作为。
13、及时易自勉，岁月不得人
14、教育学生的全部秘密在于相信和释放孩子。
15、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
16、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
17、宁与人共醉，不要我独醒
18、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
19、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
20、以人为本，是一切教育的出发点。
21、为学生的一切，一切为学生。
22、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
23、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
24、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
25、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
26、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
27、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
28、多一份赏识，就多一份成功的希望。
29、生命的意义在于不断探索与进取
30、意识是成功教育的基础。
31、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
32、我们要善于发现学生的亮点。
33、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
34、博观而约取，厚积而薄发。
35、堂堂正正做人，认认真真做事。
36、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
37、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
38、一切尽力就好，活得开心就好
39、水至清则无鱼，人至察则无徒
40、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
41、不自满者受益，不自是者博闻
42、努力把自己当成一个孩子。
43、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
44、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
45、我最期盼的是学生的点滴进步。
教师教育的座右铭【收藏】
教师教育的座右铭精选
1) 师的人格就是教育工作中的一切
2) 爱己之心爱人 律人之心律己
3) 良言暖三春 恶言记终身
4) 修身养性 教书育人
5) 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
6) 内存一个爱，外显一个笑
7) 一心育幼苗，两肩担未来。
8) 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
9) 轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
10) 不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。
11) 生以求知为乐，师以从教为荣。
12) 用真情教书，用真心育人。
13) 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
14) 希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
15) 教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
16) 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
17) 事在人为 境由心造
18) 优良的示范是最好的说服。
19) 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你.就会比别人提前到达成功的彼岸。
20) 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
教师教育的座右铭集锦1) 播种希望，收获明天!
2) 博学 勤思 笃行
3) 严格是真正的爱护
4) 球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
5) 我最期盼的是学生的点滴进步
6) 对待学生要像春天般的温暖。
7) 我们要善于发现学生的亮点.
8) 教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。(约翰.洛克)
9) 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。(第斯多惠)
10) 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。(费希特)
11) 任何教育都比不上灾难的教育。(狄斯雷利)
12) 教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足.(第斯多惠)
13) 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。(曼恩)
14) 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。(雅斯贝尔斯)
15) 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)
16) 毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做教育,因为教育其实就是一种早年开始的习惯.所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。(培根)
17) 在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。(俄乌申斯基)
18) 教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中一条要求自制.在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话. (赞可夫)
19) 教育难，难就在回到常识。(钱理群)
20) 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。第斯多惠《德国教师教育指南》
教师教育的座右铭推荐1) 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。瑞士著名教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》
2) 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 (夸美纽斯)
3) 我们应该使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。 苏霍姆林斯基《给教师的建议》
4) 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。苏霍姆林斯基《给教师的建议》
5) 强迫学习的东西是不会保存在心里的。 《柏拉图论教育》
6) 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣 中国邹韬奋：《工程师的幻想》年版
7) 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。
8) 前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
9) 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
10) 苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
11) 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。《陶行知全集》卷一
12) 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。 前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》
13) 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。 陶行知：《教学合一》
14) 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。 英国教育家洛克()：《教育漫话》
15) 如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行)，自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。 美国教育家杜威(-)：《民主主义与教育》
16) 最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。 杜威：《民主主义与教育》
17) 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。 第斯多惠：《德国教师教育指南》
18) 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 卢梭：《爱弥尔》
19) 教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。(保罗弗莱雷)
20) 我们应该达到的成熟,是我们不断磨砺自己,变得日益质朴、日益真诚、日益纯洁、日益平和、日益温柔、日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。(阿尔贝特。史怀泽)
