小雷锋作文。

作文是人生的扉页记录下我们走过的路和未来的期许，在作文中我们可以找到自己的内心世界并加以表达。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。您所寻找的“小雷锋作文”已经准备就绪，供您在工作和学习中参考如需长期使用请自行调整和改善！

小雷锋作文 篇1

说远，他已经离开我们快半个世纪了，如果是一个人，就等于活过大半辈子了；说近，我们年年都在学雷锋，处处都可以看到雷锋的影子。

说远，雷锋的画像挂在万里之外的美国西点军校的墙上；说近，他永远活在我们心中，周围很多人身上都闪耀着雷锋精神。

说远，前不久，在上海820公交车上，身患癌症的70高龄老翁朱祥林，手拿病历苦苦哀求，售票员也4次请求，硬是没人让座。此时此刻，雷锋离我们确实很遥远，远在天边。

说近，在青岛的滔天海浪面前，被评为“2005感动中国十大人物”的河南民工魏青刚，冒着生命危险，三次下海，救援素不相识的落水者，让我们感到，雷锋就在身边。

说远，去年3月7日的晚上，湖南衡阳一位男青年张衡生遭遇车祸后，躺在车来车往的马路边整整5天，始终没有人把他送到医院。虽然交警大队、派出所、民政所等5个单位相继接到电话报案，但无人过问，无助的张衡生因伤病和饥寒死去。人们不禁呼唤：雷锋，你又在哪里?

说近，深圳歌手丛飞，“对同志像春天般的温暖”，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元，自己却过着清贫生活，人们无不赞叹：这就是活雷锋!

说远，一些福利院里的孤寡老人，常年没人看望，没人关心，而雷锋当年分到一块月饼也要给福利院的老人送去，老人们想念雷锋啊!

说近，每年的3月5日，青年们纷纷来福利院做好事，帮老人理发、洗澡、洗衣服、送礼物，一拨接一拨，让老人高兴得合不拢嘴，也应接不暇。上海某福利院一位老人，就曾一天洗了几次澡。老人们说，如果这些“雷锋”能隔三差五匀着来就好了。

说远，雷锋虽然常常出现在一些人的口号里、文章中，可一到实践中，该扶危济贫时，该见义勇为时，该慷慨解囊时，他们就不见踪影了。所以，看起来雷锋似乎与他们很近，实际上远距万里。

说近，我们身边就有很多人默默地以雷锋为榜样，身体力行着伟大的雷锋精神。湖南女导游文花枝，率团旅游时遇车祸，虽身负重伤，但不忘职责，不断鼓励游客“坚持”，又请求救援人员先救游客。最终，游客纷纷成功获救，而她却因为延误了最佳抢救时间，不得不实施左腿高位截肢。北京退休干部孙茂芳，40多年来，一直坚持学雷锋，努力做到尊敬老年人，做老年人身边的小棉袄；同情残疾人，做残疾人身边的小拐杖；救助不幸人，做不幸人身边的小油灯；关心青少年，做青少年前进路上的小航标。包头出租车司机王世钢，经常帮助那些迷路的孩子、没有钱打车的老人。几年来，受到王世钢帮助的人不下500个，他被誉为活雷锋。这样的人有很多很多!

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”从时空上来说，随着时间的流逝，雷锋离我们越来越远；但从思想层面来说，不论怎样地沧海变桑田，雷锋精神都将会永存。因为雷锋乐于助人、奉献社会的精神，对于任何一个民族和社会，都是不可或缺的精神财富；因而，衷心地希望雷锋离我们近些、再近些，让我们把雷锋装在心里，让雷锋永在我们身边，而不仅仅只是每年的3月5日。

小雷锋作文 篇2

在现实生活中，为了一点蝇头小利去干违背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“学雷锋，做雷锋”的人，他们都怀着一颗炙热的心，为广大人民服务。

我俩呢，在大人眼中就是一个小毛孩儿，但也想做雷锋！虽然我俩还小，但我俩是这样想的：学雷锋又不限年龄，社会上不都需要我们吗？尽管我俩只能做一些非常小的小事，可我俩认为，积少成多嘛！

举一个例子：我奶奶用冷水洗脸，把水龙头开到最大档。她在洗脸的时候水哗哗地流。我觉得好浪费，就把水龙头关了。我常常这样想：如果三百六十五天每天都这么关一下的话，指不定能节约一个小池塘那么多的水呢。每次想到这件小小的事，我的心里就有一种愉悦感。

雷锋是一个善良、乐于助人的人，他那短暂的一生就在干这些事中过去了。生命不息、乐此不疲。我俩真不明白，雷锋哪来那么多精力去帮助人？我俩猜想肯定是因为所有的一切都是社会赐予他的，他必须回报社会。

海瑞大家应该熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞为人清廉，刚正不阿。我曾经从电视上了解过他。他家是多么多么简朴，你肯定想不出来。他家的饭菜，饭是糙米，菜是自己种的。有一次，他母亲七十大寿，海瑞这才从市场上割来了两斤肉，那卖肉的感慨道：“啊！想不到我这辈子竟能做到海大人的生意！”

海瑞和雷锋是不是有相似的地方？

请铭记：做雷锋不是一个人事！

小雷锋作文 篇3

乐于助人树新风，尊老爱幼学雷锋！雷锋纪念日到了，大家都积极主动的做好事，学做活雷锋。今天，我就来讲讲我的雷锋故事：

有一天，我的爸爸妈妈不在家，是姨爸来接我的。我站在公交车站台上，望看远处的公交车，向我慢慢的驶过来。公交车停了，大家都涌过来，一个个陆续上车，我走到投币箱前，把手里的一元钱投进投币箱，在靠中间的`地方找了一个位置坐下。过了一会儿，一个老爷爷上了车，慢吞吞地走着，正好停在离我不远的地方。我思考了几秒，果断地让了座“老爷爷，你坐吧！”老爷爷说：“小朋友，谢谢你啊！”“不用谢，这是我本来就应该做的。”看到老爷爷坐到了座位上，我的心暖暖的。

还有一天，我在学校做操时，我无意间往地上看了一眼，立马就发现了地上有东西，仔细一看，原来是10元钱！我捡了起来，准备下课交到失物招领处去。“叮铃铃……”下课铃响了，我快马加鞭地跑着，因为下课时间比较短，我心急如焚。果然，一半路程还没到就上课了，我只好返回到教室。终于放学了，我匆忙背上书包，速度像奔腾的马儿一样快，跑到了失物招领处，把捡到的10元钱交到失物招领处，失物招领处的叔叔还夸我拾金不昧。我的心终于放下了。

大家要多做好事，让雷锋永远活在我们心中。

小雷锋作文 篇4

老师同学们，大家好！您们知道3月5日是什么日子吗？3月5日是四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉，他助人为乐、舍己为人，是大家学习的榜样，他为人们献出了一生，只活了不到二十五岁。

在雷锋的日记里有这样一段话：如果您是一滴水，您是否滋润了一寸土地？如果您是一线阳光，您是否照亮了一分黑暗？如果您是一粒粮食，您是否哺育了有用的生命？如果您是一颗最小的螺丝钉，您是否永远坚守着您生活的岗位？

在这段发人深思的问句中，您是否悟出了一种道理？其实，说到底，“雷锋精神”就是从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的.时候送没带伞的同学回家；遇到有人问路时，热情地指点给对方；在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。

在大家高琦的校园里，就有这样许许多多的小雷锋：在周四大扫除里，6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室；下课后，有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶，等等，这些都是微不足道的小事。

最近，我校将开展了文明礼仪教育活动，大家可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来，既做好人好事，又争做文明礼仪的好少年。

同学们，让大家学雷锋，做好事，为校园美好的明天而奋斗！

小雷锋作文 篇5

雷锋，对于人们来说，是个再熟悉不过的名字。他的故事传遍中华大地的千家万户；他的名字镌刻在每个人的心中。他的历史已随岁月的长河渐渐远去，但他的精神却穿越时空感染着、激励着每一个年青人，万古长青。

我很荣幸地在高考中理想地考入了辽宁石油化工大学，并进入了自己梦想的专业，更加幸运的是在学校的组织下能够在雷锋的第二故乡——抚顺，近距离地触摸这位伟大战士的不朽英魂，感悟那遥远隔距多年却仍熠熠生辉的雷锋精神——我感受颇深，确确实实地感受到那股在灵魂深处激荡的力量，在良知底蕴回响的声音。

事过境迁，在新的世纪里，这位共产主义好战士的史诗传奇地将被赋予新的诠释与理解，我们作为新世纪的大学生，迈向新时代的青年，更新地领悟了其中的玄奥。

穷困的家境，悲惨的境遇把这位人民好战士的童年渲染得过于惨白，然而父母的早逝和孤苦的童年却在另一个侧面砺烁着他的品格。命运多并没有击倒他，反而激发了其潜在的毅力——雷锋在困苦与绝望中寻找着坚强和迎战的勇气——这正是我们年轻人搏击风浪所必备但又恰恰欠缺的东西。

脚踏异乡的土地，我们背井拼搏，有衣锦还乡的重担相托，当然也少不了重重叠叠的挑战。我们喝着陌生的水，心中孤独；我们子然地面对困难，心中茫然。但我们无法后退，老乡失落绝望的泪水会腌白我们的肉体，家人失望的目光会刺穿我们的心灵。我们真正所应该做的是鼓起勇气，坚持执着地向前行进，不畏险阻。纵使我们最终如流星一般消逝在拥起的人群，我们至少也会在天空留下拼过的光痕。

雷锋不是超人，混乱惨淡的一切不是一个人，牙一咬，心一横，便能挺过来的。周围人群的帮助使雷锋深知受人滴水恩，当以涌泉还的道理，我的生命是党和人民给我的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。这是雷锋的语言，更是他短暂一生的写照。在一个个平凡的为人民服务中谱写着不平凡的业绩——雷锋，在平凡的战士生涯中书写伟大，昭显着深层的人格魅力——这也是我们年轻人走向成才，迈向栋梁的必备素质。

我们平凡，全国有很多这样的青年；我们不平凡，天下需要我们这样百炼成钢的人才。金榜题名的不平凡，是千万个平凡的学习累积；一高入云的大厦伟岸，也是千万个平凡的砖石建筑。同样，成才不平凡，却离不开无数个平凡日夜的奋斗——千万个平凡，你持之以恒，便拨开云雾，突显不凡的华山独径，便可将成才的巅峰之景，一览无余。

抱着为人民服务决心，雷锋参军后钻研业务，力求精良，著名的钉子精神在此孕育，业务的熟练使他更竭尽心力地为自己的决心而拼搏奋斗——一个普通的战士以顽强的钻研精神，留在每个拼搏进取的青年心中——新世纪的大学生处在信息千变万化，科学技术突飞猛进的时代，要做一流人才，不能不具备他身上的这种“钉子”精神。

踏着英烈的足迹，我们走过千山万水；簇拥楷模的光环，我们越岭翻山；领悟新时期榜样崭新的精神实质和内涵，我们立志成才。

雷锋的故事，永久留传；雷锋的精神，与时俱进，以致我们还有很多要学习。新时期的青年，弘扬新时期的雷锋精神，把立志成才作为目的。让长天流云听到我们的誓言，让过空的雁阵惊讶我们的气概，让风雨雷电挥洒我们的豪气吧！

此正是：学习雷锋好榜样 立志成才为炎黄

小雷锋作文 篇6

一缕春风吹遍大地，雷锋精神暖人心田。

——题记

他是大海里的一滴水，却反射出整个太阳的光芒；他是海滩上的一粒沙，却酝酿出珍珠的光辉；他是森林里的一只鸟，却传递出澎湃的激情……他，就是雷锋！他的事迹被流芳千古，他的精神被代代传颂——这永不磨灭的雷锋魂！

看车棚的老大爷是一位年近六旬的老人，岁月无情地在他脸上留下道道刀痕，那慈祥的笑容使皱纹如涟漪般泛在眼角。他住在一间不到两平方米大的简陋居室里，椅子是用他那双巧手制成的，如今已陪伴他无数个风雨春秋，唯有一台布满尘土的老北京黑白电视机为他提供快乐。

去年，老人在车棚前开辟了一块菜地，他勤劳辛苦地耕种，用汗水孕育出了一丛丛绿油油的精灵，老人看着它们，笑得露出了菊花色的牙齿，而他却把一小袋白萝卜条留给自己腌着吃，其余的新鲜蔬菜都送给了左邻右舍，自己仍吃着干馒头就咸菜。

那次，我回家时路过车棚，见老人汗流浃背，手中不停地擦拭着什么东西，我走近一看，老人竟然在用抹布擦去每辆自行车上的尘土，他佝偻着身子，一只手撑在膝盖上，仿佛是粗糙的树干上的翠蔓，他不停地用手揩去头顶上的汗，并用沾满尘土的大手用力挤压着轮胎，有时皱皱眉头，拿起打气筒给轮胎充气，再起身向后走去，消失在我视野的尽头……我被深深地震撼了！

一位六旬老人像雷锋一样，把勤劳的汗水洒向每一件默默无闻的小事上——他如一泓清泉，将最清冽的一股送给大海；他如一座花园将最娇艳的花朵送给春天；他如一座丰碑，将最无私的精魂送给大地，这永不磨灭的雷锋魂！

小雷锋作文 篇7

今天是王立群的生日。语文课上，我们先一起给她送生日诗《我是一只小蝴蝶》。齐诵后，我简单解释"世界老时，我最后老。世界小时，我最先小。……为了明天的感动和美，我不睡觉。"的意思。然后我说，我们二三班的每一个毛虫，经过自己的努力，今后都会成为这样的一只小蝴蝶，成为所有美好事物的中心。

有一个人就成了全国甚至全世界美好事物的中心他叫——"雷锋！"孩子们异口同声的回答。教师刚要在黑板上写字，才发现黑板上的数学题还没有擦。我没有下笔，转身看同学们，并不说话。呼啦一下，四五个孩子跑上讲台擦黑板。擦完后，我说，谢谢你们这些雷锋！然后和孩子一起书写"雷锋"二字。今天要学的这一课是《雷锋叔叔，你在哪里》。

为什么雷锋会成为大家学习的榜样呢？你对雷锋有什么了解呢？孩子们开始讲述昨晚向家长了解到的雷锋的故事。接着，带着对雷锋的崇敬，我们齐读，分组读，展示读……孩子们读得非常用心。然后，让学生默读，说说自己从诗中知道了些什么？

郝好说，从最后一小节中她知道了只要哪里需要帮助，雷锋就出现在哪里。我说，是啊，就像刚才上课的时候，我们班有几个雷锋来擦黑板。课间操的时候，送奶员帮大家送奶，也是雷锋呢。在我们的身边你还发现了谁是雷锋？他做了什么事？

孙永辰说，我觉的侯老师是雷锋，因为每个同学过生日，侯老师都要送一首诗给他。

马淼说，我也觉得侯老师是雷锋，你经常给我们讲故事。

我说，谢谢你们的鼓励。以后我还要好好做雷锋啊。哈哈……孩子们笑了。不说侯老师了，咱们班的同学里，还有谁是雷锋呢？

王昱森说，我觉得咱们全班都是雷锋，当一个小朋友摔倒的时候，同学们看到都会送他到医务室的。

李修贤说，我也觉的咱们班每个小毛虫都是雷锋，从这次爱心漂流活动可以看出，大家都奉献了自己的爱心。

"对，我们班有的同学捐书，有的捐钱，有的参加爱心漂流，都用自己的方式参与了活动，给山区的小朋友送去了我们的爱。"

郭嘉说，我觉的王晨宁是雷锋，他为班里换水。

王晨宁说，我觉的董月，马淼和陈润泽是雷锋，他们这个学期给班里拿来了很多很多水票呢。

周马奇凡说，我觉得边兆祺是雷锋，有一次我摔倒了，他送我到医务室。

杨尚可说，我觉的我们班同学都是雷锋，因为大家都把教室打扫的很干净，给大家带来了好环境。

发言的同学心怀感激，被说到的雷锋脸上绽开了花朵。和雷锋在一起的日子，快乐着，幸福着。

下课铃响了，几个孩子跑到我面前说，雷老师再见！侯雷锋再见！

王雷锋再见！许雷锋再见！

呵呵，我们都笑了。

我还没走出教室，一个雷锋早已把我的语文书拿到了办公室。

和雷锋们在一起，真好！

小雷锋作文 篇8

雷锋

在从前，有一个解放军战士，他刚刚参军不久，军队里的人几乎都知道他的名字，那个人就是雷锋。

为什么说军队里的人都认识他？因为他是部队里出了名的`乐于助人。

雷锋出差去参加沈阳部队军事体育训练，从 抚顺上火车，他看见列车员很忙，就动手帮助列车员，给旅客倒水、帮老人找座位、帮助人们背行李，忙的满头是汗。这些事情周、、做完又拿出随身带的报纸，给 不认识字的旅客念报，宣传党的政策，一直忙到沈阳，有人问：“你叫什么名字”，雷锋笑了笑说：“我叫解放军”说完就走只留下一个把、背影。

雷锋把自己的力量奉献给了党奉献给社会奉 献给了人民，他走到那就帮到哪。一天他来到工地，看到工地需要人手帮忙拉砖，操起一辆小车就干了起来，豆大的汗从他的脸颊流下有个工人问：“同志，谁让你 来的？”雷锋笑着说：“你们叫我来的呀！”“我们？”是啊“你们为了社会主义甘地热火朝天，我就不能来吗……

雷锋走了，虽然不是那么轰轰烈烈，但我们记住他，记住他的精神，和他学习。

小雷锋作文 篇9

雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。

从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，协助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。

到沈阳车站换车的时候，他发觉检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。

人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说：

“你没有票，怎么硬要上车呢?”

那大嫂急得满头汗地解释说：“同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。”

雷锋听她说的是真情实话，就说：“别着急，跟我来。”

他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费补了一张车票，塞到她手里说：“快上车吧，车快开了。”那大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。”雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。”就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去?”

老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!”

雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：“走，大娘，我送你到扶顺。”

老人高兴地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：

“孩子，俺不饿，你吃吧!”

“别客气，大娘，吃吧!先垫垫饥。”

“孩子，孩子”这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不明白住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不明白，但他明白老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定协助你找到他。”

雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。

这些事后来被战友们明白了。有人评论说：

“嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车!”

雷锋却并没当一回事。