班会作文十篇。

关于写作文，说时容易写时难，通过写作文可以充分发挥我们的想象力，丰富情感世界。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？为此，你可能需要看看“班会作文十篇”，欢迎分享给你的朋友！

班会作文(篇1)

叙事：班会课。关于上课的叙事作文怎么写？这篇叙事作文250字的上班会课的叙事小练笔能够帮到你。

今天的班会课是我最喜欢的一次了。当走进时，我望了望提的袋子，里面装着好吃的话梅糖，我想吃得流口水了，老师又拿了几本本子，我心想“应该是给好学生用的吧。”

老师开始发奖了，们迫不及待地想要老师发奖给。老师念到我的时候，我地跑到讲台上，老师给了一个话梅糖和一本本子，我紧张地说题目：“谢谢老师！”老师笑着说题目：“不用谢。”并且还我说题目：“期末考试考得好还可以得奖哦！”我地点点头，但我的目的是想要体会的乐趣，今天，我就体会到了，其实也和玩一样。

我想我会很努力争取每次都能够领奖。

班会作文(篇2)

上次我们在户外上了一堂体验式的班会课，我深有体会。

许多学习成绩不理想的同学，都存在一个共同的缺点，就是注意力涣散，

上课时思想容易开小差，阅读时不专心，做习题时精力不集中，做什么都漫不经心，懒懒散散，粗心大意。这些同学只有克服掉注意力涣散的毛病才能把学习搞好。

怎样做才能克服掉这种缺点呢？

首先，在上课或做作业时，你要不断对自己强化这两件事的重要性。

“这堂课的内容很重要啊！注意听！”又如“这本书很有意思呀！我要好好读。”“独立完成作业是件愉快的事呀！我要出色地完成它。”由此能产生学习兴趣，引发注意力。

第二，当你发现思想开小差时，立刻把它叫回来。

利用个人意志的力量也能控制自己的注意力。有意识地控制自己的注意力，不许注意力涣散，开始有点困难，一旦养成习惯，反而感到集中精力干事或学习是件很愉快的事，当你有这种体会时，就说明你的注意力水平提高了。

有位专家说：“专心本身并没有什么神奇，只是控制注意力而已。”

第三是培养注意重点的习惯。

不管是听课，或者是作业，还是做别的什么事情，都要动脑子分析、综合和比较，通过思考区别出所学内容的重点和非重点，本质和现象。动脑子思考，不仅能把注意力吸引过来，而且一旦区别重要的与一般的内容，便能使认识得到加深，还会产生愉快地体验，使注意力稳定得更久。

训练自己的注意力，一方面要将注意力稳定于注意对象不断发展整个过程，并要注意各种为同过程的系统性练习，同时还要在每一过程的练习中区别出主次、轻重、缓急。作为注意力的训练我们不仅要把语文课当作练习注意的场合，把各门课程当作练习注意的场合，还要把校外活动当作练习注意的好场合。

在每次活动或上课时，都动脑分析内容的主次。坚持下去就能增强你的注意力。

有的专家认为，集中注意力就是将精力指向特定的对象，专心的意思主要指专注地思考对有关的事物进行分析综合、比较归纳、抽象概括和系统化、具体化的思维。

可以说所有伟大的科学家、艺术家和学者都具有高度集中注意于思维的非凡能力。同学们要想成为人才，

就必须训练自己的注意力，特别要训练自己专心进行思维的能力。

有的心理学家指出，具体训练应该这样做：要对每一客体的知觉都保持得相当好，同时还要从一般的东西分出主要的东西来，并把注意力集中在主要的东西上。

第四，培养自己注意力的可靠途径就是，训练自己能在各式各样的环境条件下，专心学习或工作。一旦确定了要干的事，你就有计划有目的地集中注意力，去干好要干的事，不受其它刺激的影响和干扰。据说毛泽东主席青少年时代为了锻炼自己的注意力，就常到繁华闹市去读书，而且能不受周围环境的影响。坚持无论读书学习，还是干事情，都把它们当作锻炼注意力的机会和场合，久而久之，良好的注意习惯就逐步形成了。

原苏联心理学家普拉托诺夫说：“要想使自己成为一个注意力很强的人，

最好的方法是，无论干什么事，都不能漫不经心！”

班会作文(篇3)

每周一次的主题班会，是我们班里中的一个流传已久的传统。这周主题班会的主题是学生该不该有零花钱，老师奇思妙想，独出机杼地采用辩论赛的形势，把我们班分成了两组，一组是正方，支持要给零花钱，另一组是反方，果断反对给零花钱。

大家都很支持自己的观点，因此你一言我一语地唇枪激辩，最后挣得面红耳赤，都喘不上气。“肯定要给啊，否则假如没有零花钱，学生假如肚子饿了，怎么办呢？没有钱，去哪里买吃的！”“不可以给啊！假如学生们有了零花钱，肯定不会像大人一样那样节约用钱，把钱花在刀口上，从而乱花钱！”“我们学生也知道这是父母的钱啊，只会买一些吃的，文具，学习用品啊，假如没这零花钱，我们买学习用品的时候又该怎么办呢？找父母要，父母没空给又怎么办呢？”到底该不该给零花钱，两组同学都据理力争。

最后老师一声令下，今天的辩论大家都是胜者，辩论无所谓谁对谁错，重要的是大家要养成准确的消费观，不能浪费铺张，要把钱花在刀口上......我们也都恍然大悟，理解今天这场辩论的真正含义！

班会作文(篇4)

期末将至,为帮助我班同学进入复习状态，树立良好的考风、考纪，进一步规范学校考试工作，在班委的组织下，我班于20xx年12月21日在2205招开了一次以“诚信考试”为主要内容的主题班会，同学们积极参与并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见。

首先班长在会上向同讲解了关于考试作弊的危害。考试作弊践踏了诚信理念，加剧了信用危机。同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理，作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生，会影响同学们学习的积极性，干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击，严重阻碍着教育的健康发展。

会上班主任讲述了关于诚信考试的内容，同学们都认真听讲，做好记录。班主任表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励大家继续发扬这种优良作风。班主任通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。班主任还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受益匪浅。

最后通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识，绝大部分同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试，并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。

本次班会还存在不足之处，如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善，班会的形式比较单一，能主动参与的.同学还比较少，下次应当集思广益，调动更多同学参与其中才好。

班会作文(篇5)

我特别盼望星期五的到来，因为在这一天下午的第一节课上，我们都要上一堂有趣的班会课。今天，我们班会课的内容是“我是小厨师”，光听这名字，就很有意思了。班会课还没开始上，同学们就开始摩拳擦掌、跃跃欲试了，好象都能当上小厨师似的。

我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大虾拿了出来。很快，我就看到了糖醋里脊、炸鸡翅、鱼香肉丝等等“美味佳肴”，其中王洁蕾做的水果色拉最引人注目，不光颜色五彩缤纷，还不时飘过来阵阵香味，让人口水欲滴。我正全神贯注于品尝各种美味的时候，不知不觉，班会到了最关键的环节——厨师大PK。这时，我的心开始蹦蹦直跳，好象十五只吊桶——七上八下。只听老师说：“……第四组开始介绍作品。

”呀！轮到我了，我只好故作镇定地走上讲台，给大家介绍油炸大虾这道菜的“艰苦”创作过程，……，唉，总算说完了。等最后一位同学说完后，我们的美味品尝大师——科学朱老师来裁决谁是小厨师。朱老师一共挑了七道菜，其中就有我的油炸大虾！我正在那美滋滋呢，朱老师发话了：这七道菜都很好，这两道菜是水果类的，可以获得颜色一等奖，这两道菜可以获得香味一等……这道菜能获得刀功一等奖。哈！我是手功一等奖，还不赖。谁是我们班的小厨师呢？班主任蒋老师说：“下星期一揭晓！”唉，星期一的小厨师称号会是我吗？

班会作文(篇6)

星期五下午，同学们举行了一次班会。班会的内容围绕着这一周谁进步了，谁表现不好进行讨论。

这周陈云龙、孙海燕和解政权进步了，现在陈云龙不迟到了，孙海燕不爱说话了，解政权不上课没事就说：我找你惹你了。

班干部说：这个星期大家表现得都不错，站队时同学站的都很整齐，就是总能听到后面总是发出声音，走路队时能唱出宏亮的歌声迈着整齐的步伐，昂首挺胸。班上的纪律不好，老师不在时 班上乱的就像一锅粥，上正课时班里静得出奇，可是一到副课同学们乱的就像一锅粥一样。美术作业解某某几乎每次都不交。宋某某每次上科学课时动不动就打人。班干部说我希望大家能通过这次 班会让自己有很大提高。

班会作文(篇7)

昨天下午，我们班举行了一场以“珍惜青春”为主题的班会。场面温馨感人，又不失活泼，陶醉了评委和我们每一个人的心……

班会首先由两位主持人登台介绍，再用一个小品讲述了时光的飞逝。借助游戏过渡，最后是精彩纷呈的三句半以及压轴的大合唱……这些节目全部都由我们班同学本色出演，散场之时大家都不禁大发感慨：“努力了这么久，终于成功了！”

是啊，我们努力了这么久，从最初的敲定节目到排练完成，我们不知花费了多少夜晚去排练，背词，一次次重复……仍清楚地记得夜晚寒风的冷彻，当时正值寒冬，而我们就这样站在楼梯口，借着时亮时灭的感应灯努力地排练着，仅仅只是为了这场班会的成功。

让我感触良多的就是三句半了，因为这是我第一次主动地去参加一个节目。以前的我过于胆小和内向，一般这些班会活动我是不会参加的。毕竟还是要站在台中间表演，有几十双眼睛看着你，容不得半点差错。但这次，我举手了，迈出了第一步。即使声音是四个人之中最小的，但至少我终于敢直视评委们的眼睛，面带微笑地表演！

当时的我一定很耀眼，因为，我克服了自卑。

班会的结尾，大家共同合唱了《同桌的你》全班24人，全都手拉手，挥动着身体唱着。歌词是那般感人，旋律又是那般的引人深思。好几次，我们唱着唱着差点哭了出来，为我们的青春。

这一场难忘的班会终将会永远留在我的记忆之中，来年，我仍会赴约……

班会作文(篇8)

上课铃响了，老师慢慢地走进教室，微笑着说：这节是班会课，学期过半了，同学们给班长李泽辰提提意见吧。一只只小手纷纷举了起来。捣蛋鬼方翔首先发言：李泽辰总是盯着我，班里一有坏事就认为是我干的，讲台上的尺子坏了，他偏说是我弄坏的。

大嗓门胡一鸣也不高兴地说：上次我和孔新铭吵架，过后他的文具盒坏了，孔新铭说是我干的，班长也怀疑我。

有同学说李泽辰偏向成绩好的同学，还有同学说他爱打小报告。

同学们把班长的缺点毫不留情地说了出来，我回头看了看李泽辰，他的脸红红的，我真替他难过。

老师沉默了片刻，严肃地说：你们想到过当班长的辛苦和烦恼吗?为什么看不到班长的优点呢?为什么不能用宽容与理解的眼光看待别人呢?

我愣住了，眼前浮现出班长忙碌的身影和有同学不遵守纪律时，他制止不了后无奈的样子。我慢慢地低下头，是啊，是挑剔和苛刻蒙蔽了我们的双眼。班里鸦雀无声，方翔和胡一鸣也不好意思地低下了头。

老师又语重心长地说：李泽辰的嗓子经常是沙哑的，他爱笑，那是因为他想把开心都留给大家，不愉快留给自己。老师的话点醒了我们，教室里一片安静。

一只手慢慢伸出，轻轻地放在了李泽辰的肩头，那是小调皮夏明雨的手，他小声鼓励着李泽辰，这小小的动作让我的心微微一颤。周文浩对李泽辰说：对不起，上次是我耽误你上课了，真对不起，我们握手吧!

曾琳智站起来，大声说：李泽辰加油!全班加油!教室里掌声一片。

李泽辰也走上了讲台，说：谢谢大家的宽容与理解，我一定争取做个好班长!又是一片经久不息的掌声!

班会作文(篇9)

下午第三节是班会，可今天是元旦假后的第一天，并且本周也就周一上课半天和今天一天。原想着班会也就不开了。可进到教室，班长已经组织大家开始了班会。我也就像往常一样，站在了教室 后面。

班会在班长的引领下有条不紊的进行着，各组组长依次总结了本周的作业、卫生、纪律等各项工作，有表扬，有批评，每位同学都认真地听着，看自己本周是为小组加了分还减了分，争了光，还是 抹了黑。随著名单的宣布，果然，又有同学抹起了眼泪，特别是浩润，当听到自己由于路队没站好小组减一分时，当即就趴在了桌上，抽泣声传到了后面。哎，孩子就是孩子，这个时候肯定是又后悔又 羞愧，可真正能时时刻刻严格要求自己做个好孩子，不犯一点错，也确实不容易。但教育就是教育，有则改之，无则加勉。这也是每周班会应起到的作用。

各小组汇报完后，班长又安排了本周的讨论话题：如何在最短的时间内最高效的完成卫生打扫任务。我不得不说，两位班长的能力在一次次的磨练中更加成熟了，我打心眼里为他们高兴。各小组展 开了讨论，我看到了每个组员的热情，听到了他们的合理化建议，我甚至期待着明天的卫生打扫，来见证他们今天的讨论结果。

班长宣布了本周每组的最后得分，然后两周一轮的座位挑选（分数最高组的组长优先挑选他们组的位置，依次类推。）也在有条不紊的进行……

班会作文(篇10)

操场对面，大楼的外墙上，每个窗户都闪着灯。即使一个人，我也不孤独。

今天，我开了一个通宵的班会，听听大家对进入高三的想法，我感觉很深。那些牢骚满腹的话，我不想再说了。我觉得自己充满了力量，无穷的力量，我想我对未来还是充满了希望，我坚信她们是不一样的。

走过的迷途，现在回头还不算晚。我丢失了的东西，还可以再找回来，回到我从前不认识她们的时候。

那些的我。单纯、一心一意只懂得学习，不在乎别人的眼光，也没有成为平庸之辈。

我相信现在依然保留。

班主任要我们对高三进行深刻反思。我不认为那种形式很重要。我没有做好他布置的作业。现在我给自己十分钟的时间，在这里写下这篇文章，以后万一哪天被打击得绝望了，没有学习的动力了，完全可以回过头来看看我曾经留下的文字，看看我曾经印证的梦想。

我不会放弃的。班主任的话证明了他是一个好的、负责任的班主任，我应该做的事也证明了我是一个好学生。

热爱学习，热爱生活，抓住每一分钟，一步一步。相信未来没有什么是不可能的，只要你想改变，没有人可以做谁不可以，只要你相信，谁可以。