接种疫苗作文

发表时间：2024-03-22

接种疫苗作文。

作文是表达情感讲述故事传递思想的一种多元化表现形式，写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的，写好作文的方法是什么呢？OK语录网小编为您提供了以下关于“接种疫苗作文”的信息，以下数据仅供参考请酌情使用！

接种疫苗作文【篇1】

您好，我是一名高三学生，近日从媒体得知您冒险注射了一种实验型新冠病毒疫苗，以消除人们对新冠疫苗的怀疑态度，特写此信向您致敬。在您身上我看到了一种可贵的精神，那就是国家兴亡，我之责任。

顾炎武说天下兴亡，匹夫有责，我要说国家兴亡，我之责任。

国家有难，人人讲我之责任，则是国家之大幸，更是个人之大幸。此次疫情我们看到了医护工作者的敬业爱岗，看到了人民群众的团结一心，看到了普通人的善良美好这些无不诠释着这样一种精神国家兴亡，我之责任。正是这种责任担当精神使我们迅速遏制了病毒的蔓延，高福主任，您在这方面无疑给我们做了一个很好的榜样。

国家兴亡，我之责任，你担起了一个科学家的责任。

古代仁人志士拥有这种精神，才使中华民族屹立于世界民族之林并长盛不衰。现当代中国人拥有这种精神，才使中国从积贫积弱的状态崛起为世界强国。从两弹一星到神舟飞船，从长征火箭到嫦娥探月，从复兴高铁到港珠澳大桥无不诠释着新中国建设者的责任与担当。而您，担起了一位科学家的责任。您说：作为一名科学家，你必须勇敢如果我们自己连疫苗都没有接种，我们怎么能说服全世界所有人接种疫苗呢?你的精神让我震撼，而后我也沉思自己应该承担起一份什么样的责任。鲁迅先生说：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。

您的行为像一面镜子，照出了一些人丑陋的面孔和灵魂。

那些精致的利己主义者，受恩于国内，却辱国于境外，对祖国缺乏最起码的责任与担当。拿公费留学却破解北斗密码向美国效忠的高杏欣;拿公费留学却发表辱国言论的许可馨;认为美国空气都是香甜而奢华的杨舒平;在美军服役7年，拿到绿卡，激动表示我是美国人的华裔女兵;还有回国避疫却对国内隔离条件各种不满的香蕉人这些无责任、无担当的人作为我们的反面教材，时刻使我们警醒。

高福主任，您的行为为青年一代指引了一个正确的方向，我们向您学习。梁启超说：十年饮冰，难凉热血。我坚信在未来的生命征途中，我将以我热血的身躯担起家国的责任。因为国家的命运与个人的命运紧密相连，国家兴亡，我的责任。

最后祝您工作顺利，万事如意。

接种疫苗作文【篇2】

昨天妈妈回家告诉我，今天轮到我们学校去打疫苗，但是不能跟着我去，我随口答应了一声，没太在意，却成了大祸。

早上乘车跟着鑫阳一块来到了目的地，阿姨去停车，我们两跟着十一班的一位阿姨成功地进了大门，可能是来的比较晚，排队感觉就等了一会儿，跟着大部队走，来到了接种地点的外面，顺顺利利地“混”了进去。

可好景不长，麻烦就来了。没有监护人不敢随意打，还要家长写保证书。让干什么就干什么呗，打通爸爸的电话，说明了情况。保证书写好后给了工作人员看，但为了保险起见，要让家长来才能打，我后悔为啥没让家长来啦。忙了十来多分钟，谢老师说我爸十五分钟就到，让我坐在椅子上等着。心急火燎的十五分钟没有等完。救星就来了，鑫阳妈妈不知道用了什么法子，成功地解救了我。阿姨说我可以打了，拉着我来到疫苗接种处，交上了表，顺利的接种了疫苗。

等我打完后，班上同学都走完了，就剩我和鑫阳，我俩找了个位置坐下，半个小时的时间，每一秒钟过的都如此漫长。过一分钟看看表，平时的一分钟很快就过去了，到了今天，全反过来了。明明感觉十分钟都有了，一看表，两分钟都不到。哎，三十分钟终于熬过去了，可以回家喽，盖上章，如重获自由的小鸟一般飞到了操场上，终于结束了。

吸取这次教训，一定要听老师的安排，让干什么就干什么，就因为没有带上不操心的家长，造成了多大的麻烦，下次决不能再犯这种低级错误。

接种疫苗作文【篇3】

两个星期前，我接种了新冠疫苗。接种疫苗成了现在最热门的话题，不论大人小孩，大多数人都要接种疫苗。

我们打疫苗是学校组织的。打针前，我们班的同学都兴高采烈的，为自己可以打针了表示自豪，把接种疫苗看作一件光荣的事。女生们三个一伙，五个一群地叽叽喳变地讨论：“唉，我妈不同意我打，怕有风险。”“哎，听我爸爸说会有一点点痛的，但我不怕！”“我有一点怕，我奶奶就安慰我，让我坚强……”男生那边则不在讨论，而是在装模作样地说自己胆小，还在呜呜地“哭泣”呢。打针的时候，我们都勇敢地卷起袖子，让护士姐姐打针。当针头扎进去的时候,有一点酥麻又有点痛，后来就不痛了。“一点儿也不痛呀！”我对同学们说。打完疫苗还要留下来观察半小时。我们又聊起来了，“疫笛有没有用啊？”“肯定有，不然让我打干啥？”“万一没有呢，我们不是白挨了一针吗?”“对对对，我妈就是因为这个原因，差点不给我打。”

回到家后，我坐在床上沉思：疫情什么时候才可以结束？会不会和非典时一样自动消失呢？还是一直传染下去，没个尽头？我翻开小本子，用笔写上:希望疫情早点结束！这时，我的同学给我打了个电话，问我打了疫苗有没有副作用？我又聊了起来，“有，但我们应该没有那么‘幸运’，正好抽中。”“啊，那就好，刚才我有点儿肚子痛，以为是副作用呢！”放下电话，我又开始胡思乱想，万一打了针，我的后代长成奇葩了怎么办呢?

打开微博，我发现头号新闻就是“能否与病毒共存”这个话题。点开后，全是人们对这个话题的猜测，大致分为2种：可以，待它进了家门，我们再把它处以“绞刑”；不可以，这种危险性病毒，尽早消失为好，否则后果不堪设想。

接种疫苗作文【篇4】

最近因为疫情的反复，“疫苗接种”便成了一个倍受关注的话题。上周，儿童的疫苗开始普遍接种，我所在的学校也在上周三让我们去接种了。

周三放学后，我们班的许多家长同意接种的同学组成一支小队伍，我便是其中的一员。我们从学校南门走出，向绣山疫苗接种点走去，路上，我们全都在讨论关于疫苗接种的事。有一个人说，打这个疫苗非常疼，我们当时居然信了他的话，谁也不敢当“领头羊”，也就是第一个人。到了那儿，我们就排成了长队，只不过我还没进去，一个男同学就喊：“让吴昱翔先打！”结果我就被推到了第一位。幸好一个家长把顺序重新排了排，我被排在第三位，而那位乱喊乱叫的男同学嘛，被排在了第二位。嘿嘿，让他做坏事。

前面两位接种得很快，可一到我就刷卡刷不出来，这令我足足煎熬了5分钟之久。虽然前面两个同学都说一点不痛，但是我还是十二分紧张，还觉得以后指不定会出现不良反应。我看着打针的医生的那根针抽了一点“不明液体”就准备插了，她右手用棉签紧紧压着我左臂上的注射点，然后就插了下去，奇怪的是，居然只有一点痛感，接着，我们队的剩下同学也陆续接种完成，并都表示一点不痛。

随着疫苗的接种完成，新的问题又出来了：这个疫苗到底有没有用？因为病毒随时都可能变异，而我们打的这种疫苗仅仅只有找到了个和新冠长得一模一样的，但几乎没有攻击性的病毒，让免疫系统做个“演习”，可是病毒变异后这个“演习”就没有意义了呀！还有，这个疫苗本质上是一种病毒，万一一些特殊的、免疫系统超级弱的人群打疫苗后，会不会有后期的影响？最后，疫情在什么时候才能结束？最近，疫情常常是这里清零了，那里又反弹了；这边治好了，那边又变异了......这次的病毒传染性强，死亡率低，好像永远也治不完。它难道真的要伴随我们一生吗？这些问题我们虽然解决不了，但时间肯定会给我们答案。