作文给老师的家汇总。
写作文具体要从什么地方来下笔呢？创作文章可以让我们更好地认识世界，写作让我们在文字中获得自由和创造性创作出具有独立思考的作品。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴，接下来您可能需要OK语录网的编辑为您整理的“作文给老师的家”，欢迎你的阅读愿这篇文章能够带给你欢乐并请与你的朋友分享！
作文给老师的家 篇1
1.教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。
2.漫步林间，鲜花娇豔，每一朵写满我对你的期盼；曲径通幽，翠绿欲滴，每一片都是我深情的爱恋；心潮澎湃，缕缕细风，每一阵都是爱在亲吻你的脸；爱你一生一世的日子里，让我们携手一生，看儘沧海桑田！
3.你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实，给人快乐；努力让人进步，给人智慧！
4.鼡強烮慾朢莋潙垯荿夢想哋後盾，使慾朢變嘚誑慹，讓咜荿潙沵悩狆朂偅婹哋①件倳。
5.忧伤大挪移，烦恼一转无踪迹;快乐随形腿，开心笑容永跟随;致富白骨爪，财源一抓一个准;福气翻天印，好运来临定翻身;如意缤纷掌，漫天幸福吉祥;20xx年到，练习好五招幸福基本功，愿你争夺快乐!
6.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
7.我日盼夜也盼，上盼下也盼，就盼着今天，你的到来；我日笑夜也笑，上欢下也欢，你的诞生，美丽的世界。宝宝，今天是你的生日，愿你未来也充满精彩！儿子，生日快乐，学习进步！
8.绝大部分学生有一定的责任感，有正确的价值观，但对自己到底应该承担哪些责任并不明确，特别是不能将个人的责任与国家和人民的责任，不能将个人梦和中国梦紧密结合起来。
9.建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
10.净心守志，可会至道，譬如磨镜，垢去明存，断欲无求，当得宿命。佛曰：红尘十丈却困众生芸芸，仁心虽小也容我佛慈悲。情之一字如冰上燃火，火烈则冰融，冰融则火灭。
11.善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
12.持积极的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自己的学习、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。
13.我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望。
14.一圈又一圈，缠绕着情意的丝线;一口又一口，品尝着生活的香甜;一杯又一杯，碰出了欢笑的四溅;一波又一波，是贴心的问候在流转。祝你端午快乐无限!
15.记住你今日给我的伤，日后我定加倍还给你。
16.女人喜欢把自己的贞操当做礼物送给男人。――张小娴《面包树上的女人》
17.汉乐府《饮马长城窟行》
18.我在姜老师的教导下，认识了许多朋友。我在几年中，明白了许多道理，这都是各位老师的功劳，如今，我即将离开这令我无法忘却的小学，我十分不舍我的朋友和老师，因为，他们在我的小学生涯中给我带来了许许多多的快乐!
19.要毕业了，我们就要到宽广的大海扬帆远航，到浩瀚的天空中展翅高飞，记住不论是惊涛骇浪还是晴空万里，我都在默默祝福你，祝你前程似锦！
20.人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰别指望撞大运，运气不可能永远在你身上任何，时候都要靠本事吃饭你必须拼尽，全力才有资格说自己的运气不好。
作文给老师的家 篇2
九月十日又是一年一度的教师节，我们准备做些贺卡送给老师，同时乘机对他们说上几句祝福的话。
这一节美术课上，王老师教跟我们说清楚做贺卡的步骤之后，我们就开始动手了。我剪了一张卡纸，在卡纸上粘了一扇门，门有着蓝色的边框，紫色的块面，显得好看极了。接着，我又剪了一个可爱的稻草人儿做封面，瞧，它面带微笑，像个士兵一样把守着“城门”，多神气啊！然后，我拿起剪刀三下五除二，剪下两个粉色的爱心，贴在稻草人上，那就显得更温馨了。该给老师写一些祝福的语言了，于是我在四个圆片上面写下了“老师您好”四个大字。对了，贺卡凸出来的地方正好可以做两只小兔子的小耳朵，我连忙拿起剪刀，马不停蹄地画了起来，不一会儿，两只活泼可爱的小白兔跃入我的眼帘，王老师看了还表扬了我呢！
不知不觉，时间像流水似地过去了，给老师的贺卡也完工了。看着我的作品，我的心里甭提有多高兴，相信老师也一定会赞不绝口的！
作文给老师的家 篇3
老师，快坐下，我给你画图。
你的眼睛好亮，像夜晚的一盏明灯，时刻提醒着我们对与错，好与坏。你总是对我们投以关怀的目光，让我们感受到温暖的存在；有时候不听话的时候会给我们发出警告信号，让我们时刻注意自己的错误。虽然你戴着一副眼镜，但我仍然喜欢镜片下那双明亮的眼睛。
老师，别动，我给你照张相。
是时候画你的手了。你手写了优美的诗句，准备了精彩的教案，写出了有力而优美的文字。你的手真漂亮！有一次上课，你手里拿着一本书从我身边走过。我注意到你的手，惊呆了：你的手上长满了红色的冻疮！我不这么认为。继续读。老师，疼吗？很疼吧？虽然我的手从来没有被冻伤过，但我知道你仍然在寒冷的夜晚批改作业和作文.
哦，老师，你笑了。我喜欢看你笑！时间长了食物会变坏，时间长了铜铁会生锈，但你的笑容不会变坏。因为，那是你发自内心的微笑，洁白而无限。
老师，我给你画完了。你觉得像吗？
作文给老师的家 篇4
星期六，我和弟弟去广场练习轮滑。这一天，碧空如洗，万里无云。凉风阵阵的吹过，舒服极了，真是一个适合玩轮滑的天气。广场上一个人也没有。玩滑轮之前我们先得准备一下，不然摔伤了可不好，我们得学会保护自己。首先我们戴上头盔，因为能防止摔倒的时候头被磕破。然后在戴上护膝，因为能防止膝盖被磨破，最后穿上轮滑鞋，我们全副武装的准备好，就开始练习轮滑了。
我和弟弟拉着手一起玩，弟弟重心不稳，一不小心摔倒了，他一皱眉头，说：“好难呀，我再也不要玩轮滑了。”我说：“你不要泄气，我们要掌握技巧艰持下去，才能练好。先要保持重心平衡，腿部弯曲慢慢向前滑动。”弟弟听了我话，连连点头，又重新站起来滑。弟弟一次比一次摔得重，但是渐渐的一次比一次滑的好。我鼓励他：“加油！你一次比一次滑的好了。”
弟弟听了我的话，便更加努力的练习轮滑了。渐渐的，渐渐的，弟弟跟我滑的一样好了，我夸奖到：“弟弟，你真厉害。”弟弟说：“姐姐，应该我要感谢你才对，不然，我是练不好的。”我和弟弟咧开嘴，开心的笑了。
作文给老师的家 篇5
印象最深的是曹老师，他在家乡教书。曹先生心地善良。别人遇到困难，他都很耐心，帮到底。曹先生从不拖延，而是一口气做完，不留一点小尾巴。但是，曹先生的脚让我们觉得好笑。他的脚总是跛着。因此，我们做了一件有趣的事情。
有一件小事不知道是否值得一提。
当时每个家庭都很穷，买不起自行车。因为外面又冷又大雪，上学和放学都很困难。曹先生冒着大风大雪送我们回家，但他自己感冒了，为了保护我们，所以他病得很重才来上课。在雪没到膝盖的那些日子里，我总是看到曹老师接送孩子。啊！曹先生多和蔼啊。
还有一次，我得了重感冒，临近期中不能上学。曹老师来我们家耐心补课。我不能耐心回答问题，也不怕麻烦。最后曹老师把我送到考场。我以为这几天不上课了，可是曹老师给我补习的那些日子有什么用？考试结束后，我责怪自己感冒了。但是我拿到成绩后，考了第一。我赶紧跟曹先生说，这几天的辅导班还是有用的！但是不要骄傲。谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话我一直记得今天。谢谢曹先生给我力量。
但是我搬到了武汉。我是多么想念曹老师啊！等我回来，给你交一个满意的答案。放心吧！曹小姐，我上大学一定来看你。
