倡议书小学作文优选。

写文章是培养创造力、想象力和思维能力的重要方法，写文章需要有清晰的思路。如果想写好文章，就必须用心去做。关于“倡议书小学作文”方面的知识，OK语录网的编辑为您推荐了这篇文章，为了方便查阅，请将本网页添加到您的收藏夹！

倡议书小学作文 篇1

亲爱的人们：

你们好，本来我们共同生存在一个鸟语花香、空气清新的蓝天下，然而我们不中断开工厂、砍伐树木等一些恶习，因此我们的地球妈妈的身上创伤越来越重。

以前，我们常常在河里面自由安闲的游泳，然而现在，因为工厂越来越多，排放的污水也越来越多，而更可气的是工厂所排出的污水缺少管理。因此，造成了大面积对河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。

你们知道吗？我们那些关不紧的水龙头，看上去一滴一滴的很少，但一当他们会萃起来则有上吨水。

为了我们的栖身环境不再变差，因此我倡议：

1、节约用水，洗过菜的水可再用来冲厕所；

2、当水龙头漏水时，应及时修补换新；

3、少用一次性物品，减少对树木的砍伐；

4、不随地吐痰，保持环境卫生；

5、不用塑料袋，多用环保袋；

6、用完的废旧电池要放入电池回收箱，也可会萃废纸等物品回收再利用；

7、尽量少开车，多走路，这样不但可锻炼身体，还可减少废气排放。

为了我们未来夸姣的家园，让我们一起来保护环境吧！

倡议书小学作文 篇2

全市人们：

在人到达地球这个美丽的星球上，人们是不是会认为地球上的能源是取之不尽，用之不竭的呢？我们在使用能源时，还大量污染环境。沃茨，我提出如下倡议：

1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处，让人人懂得“绿化”不仅可以吧自己生活的城市建设的更加美丽和谐，而且对我们的身体健康息息相关，从而使每人都关心环保、绿化工作。

2、积极参加植树、环保地球等绿化工作，对待破坏绿化的人一定要严厉处理，并要让他每年植树5-10颗。遇见有人破坏绿化一定要立刻制止。有条件的还可以栽种花草，使我们的生活环境绿草如茵、花香四溢、空气清爽。

3、爱护花草树木。对任何花草树木都不能践踏，不攀折，如果遇到别人践踏、攀折还要上前劝阻和制止。

4、我们不能摘花、乱扔垃圾、乱踩草坪和乱吐等。全市少先队员应根据本校地区的情况，划分出少先队员花草保护区，并分出第一名、第二名和三名在全体少先队员面前表扬并发奖品，然不过我们人人成为城市的绿色小卫士。

人民的世界人民建设，让自己建设美好的家园吧，在城市绿化中不管是老少都应做出自己的贡献。

倡议书小学作文 篇3

亲爱的武汉市小学生朋友们：

你们好！我是华中师范大学附属小学的一名学生，寒假期间，我进行了小学生上网状况调查，调查结果显示，大多数小学生都能正确上网，但也存在一些不健康上网现象。为了使网络成为我们学习和生活的好朋友，我向大家提出几点倡议：

1。努力学习电脑网络知识，学会信息选择、信息判断，提高自我约束、自我保护能力。

2。从我做起，告别不健康上网行为，不去网吧上网，不浏览、制作、传播不健康信息，自觉遵守互联网道德规范，抵制不良网络信息的侵蚀。

3。要进行宣传和监督，碰到不健康上网现象要及时制止。

4。要关心和帮助有不健康上网行为的朋友，让他们能健康成长。

5。在学习和生活中遇到问题，要及时向老师、家长求助，不要沉湎于网络，给不良分子以可乘之机。

亲爱的小学生朋友们，让我们和社会、学校、家庭共同努力，创建“绿**络”，使我们在安全、健康的网络环境中愉快地学习、生活！

倡议书小学作文 篇4

小学第六单元作文倡议书

亲爱的同学们：

大家好！

我是你们班的班长，今天我站在这里，希望能向大家倡议一项重要的事情。这个事情和我们的学习和成长息息相关，它是我们班第六单元作文的倡议书。

首先，我们来仔细观察一下这个倡议书的标题——“小学第六单元作文倡议书”。作文，大家都应该不陌生。作文是我们语文课上一项传统而重要的任务，我们通过写作文来表达思想，展现才华，锻炼写作能力。而第六单元的作文，正如老师介绍的那样，是我们启发想象力的时候。

那么，为什么我们要倡议关于第六单元作文的事情呢？首先，我们要知道写作对我们的成长是多么重要。通过写作，我们能够训练我们的思维和表达能力，提升我们的沟通能力和语文素养。而第六单元的作文，又可以激发我们的想象力，让我们更加灵活地运用词语，构思各种有趣的故事。这对于我们的成长来说是非常有帮助的。

其次，我们要关注我们作文的内容。正如老师所说的，我们在写作文的时候，应该注重我们的文采和想象力，但是更要注重我们的思想和内涵。我们的作文不仅应该有趣，还应该有意义。我们可以通过自己的观察和思考，写一些关于环保、友谊、助人为乐等主题的作文，让我们的作文不仅具有文采，还能传递一些积极向上的价值观。

最后，我们要相互鼓励和支持。作为一个集体，我们应该相互帮助，相互进步。每当我们的同学写了一篇好的作文，我们应该给予表扬和鼓励。我们可以共同讨论作文的内容和语言，帮助对方提出改进的建议。通过这种相互促进的方式，我们整个班级的作文水平就能够提高，每个人都能写出自己的精彩作品。

亲爱的同学们，写作文是一项需要长期坚持的任务。我希望我们每个人都能养成良好的写作习惯，每天都写几分钟的作文，锻炼我们的思维和语言能力。相信只要我们齐心协力，积极向上地写作，我们的作文水平必定能够有所提高。

最后，我希望大家能够积极参与到第六单元作文的倡议中来，共同努力，共同进步。让我们的作文荡涤心灵，启迪智慧，为我们的成长添砖加瓦。

谢谢大家！

（1072字）

倡议书小学作文 篇5

亲爱的市民们：

现在越来越多的人开始不遵守交通规则了，由于我们的乱停车，闯红灯引发了各种交通事螅比如撞车，撞人，堵车。使交通变得非常混乱。再这样下去将会有越来越多的人死亡。我吗应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题。因此我想向大家发出一些遵守交通规则的建议：

1、不要闯红灯，在绿灯时不要停留在路口。

2、不要乱停车，比如在一些禁止停车的区域。

3、不要随意超车，在马路上超车是一种很危险的行为，很有可能撞车。

4、不要酒驾，因为酒驾会让你的注意力不集中。

以上是我为大家提出的建议，在现实生活中还有很多的交通规则需要我们去遵守，消灭安全隐患，使我们的生活更加安全，更加安心。

此致敬礼

胡晋博

2021年7月16日

倡议书小学作文 篇6

金鸡小学的同学们：

秋季是疾病最容易蔓延的季节。我们应该遵守学校讲卫生的要求，在讲究个人卫生和维护公共卫生上下工夫，为此，我提出以下倡议：

1、各班进行讲卫生宣传。把不讲卫生的坏处一一列举出来，使同学们留下深刻印象，从而开始讲卫生。

2、不要把零食带进校园。因为有些小零食很香，但不卫生，人吃下去，就算当时没问题，但日积月累，总有一天会出毛病的。其次，同学们吃完零食后，零食袋随处一扔就行了，这也会影响公共卫生，所以，不要把零食带进学校里。

3、讲究个人卫生。除公共卫生外，个人卫生也十分重要。同学们应该做到勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲等好习惯，这对防止染上疾病有很明显的效果。

4、勤打扫。各班的卫生区与班内要勤打扫，不然，垃圾堆积如山，不仅对环境不好，同学们的学习也受干扰，所以一定要勤打扫校园，让我们的学习环境更好。

希望同学们都能讲卫生，让自己有一个好的学习环境，也让大自然更美丽。

倡议书小学作文 篇7

亲爱的业主们：

自古以来，犬类就是人类最好的伙伴。饲养犬类宠物也是独居老人的不二选择。但是，在享受与宠物犬在一起的美好时光时，切记要做到文明养犬，不打扰到其他业主休息。近期，物业处常收到关于犬类的反馈：如半夜有狗吠，业主无故被狗追逐，甚至抓咬等。综合上类事件，居委会向各位饲养犬类的业主们提出以下倡议：

1、业主饲养的犬类必须有养犬许可证明，不私自领养无主流浪犬，与流浪犬保持一定的距离。自己饲养的犬类也须定时注射疫苗。

2、业主选择饲养的犬类最好是小型犬或中型犬，尽量不要选择大型犬或烈性犬，以免引起不必要的麻烦。

3、早晨七时前和晚上九点半以后尽量不下楼遛狗，同时间段也请控制好家中的犬类，勿让犬类的吠叫打扰其他业主休息。

4、下楼遛狗时，请携带报纸或犬用拾便器。不要在地下车库遛狗，不要让犬类在公共建筑内随地大小便。遛狗时拴好牵引绳。

各位尊敬的业主们，为了社区的美观和气氛的和谐，让我们一同杜绝不文明养犬现象，建设更加和谐美好的社区吧!

梧桐公寓物业处

2020年11月30日

倡议书小学作文 篇8

亲爱的同学们：

随着新年和圣诞的到来，又是大家互送祝福的时候，你选择怎样的方式呢？此时很多人一定为朋友，家人选择了精美的贺卡，可是你知道一张纸贺卡的成本吗？随着人们对环保的重视，纸贺卡所带来的环境问题是不容忽视的。有人测算过，４０００张贺卡等于１棵１０年生树木。武汉市邮政部门的数据显示，每年元旦前后邮寄的贺卡、明信片约１０００万张。消费这么多贺卡，等于要砍掉２５００棵大树。环保专家建议，有关部门应该引导厂家制作再生纸贺卡。据了解，国家邮政总局日前发行的２００１年贺年有奖明信片中有１２张的普通型明信片的纸张首次采用了环保再生纸。不过，目前在市场上还难觅再生纸贺卡的踪影，在走访的贺卡柜台里，没有发现再生纸贺卡出售。“减卡救树”已成为不容忽视的问题。

因此，我倡议大家换一种方式为朋友送去祝福，可以送上一句祝福，可以自己动手做礼物，还可以发一张电子贺卡......

你还有更好的方法吗？欢迎跟贴！

让我们从自己做起，从身边的人号召起，一起减卡救树！

倡议书小学作文 篇9

全校教职员工、同学们：

毛嘴中学是我们共同的精神家园，学校今日取得的每一个成绩，都饱含着全校师生的智慧和汗水；学校明天的发展，更需要你们的关爱和支持。

学校图书馆是校园文化的重要载体，图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与水平。

全校的教职工和同学们，请整理自己的书架，把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书馆来，让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现，让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力，有一点光发一点光，相信我们的图书馆在大家的支持下会得到更快的发展，全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。

让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱校之情的书籍，为图书馆建设和学校全面发展贡献出自己的力量！在这份书香在不断传递的同时，也将这种爱校奉献的精神在毛嘴中学发扬光大！

倡议书小学作文 篇10

对小学二年级的倡议书:

我觉得小学二年级的数学题目对孩子的难度还是太大了。小学二年级数学有一些题本就不应该是小学二年级做的题，当然不是说做不了，主要是这些小学二年级的学生很难听懂。

这难是难在哪里呢？主要是一些题目，它们的数字已经过了一百，甚至更大，有的还要过一千，这些数字或许不会很难，但对于这些二年级小朋友来说已经是个大数字了，但这种题不算很难，但这种要是和另一课的知识相连呢？那难度不就会大大增大吗？

就拿一个来举个例子，二年级的数学书有一课叫测量，这本书概括了很多知识点，里面也没有什么太难的题，但唯独这些练习册中才是真正的难题，把一百以上的数字与测量结合起来，很多人说这不是很简单吗？换算单位而已，但对于这些二年级学生来说呢？那简直是难得不得了。

我就拿今天我爸教我妹的一道题来说，六分米等于多少毫米？我妹不懂，她只知道十与十之间的换算，像这些一分米等于多少毫米之类的题目她不懂，她不知道如何换算，我爸叫她用6×10×10的方法求答案，可是我妹不会，这方法我相信是三年级以上的人，大多数都懂这意思，但我妹不懂，因为这数就是一百以上，又有转换单位的麻烦，所以对二年级学生造成一定的难度。

像这6×10×10我们很好理解，但对于这些二年级以下的学生呢？他们根本无法理解这其中的意思，但偏偏这种题在练习册上一大堆，有的人说学生本就要做一下难题，这样真的好吗？有的家长教不会就打骂孩子，强迫孩子听懂，还说什么上课不听讲，我想说这真的是上课不听讲的原因吗？我妹上课很认真都不会这种题，所以原因不是来自这里，只要认真想想都能明白小学二年级的学生思维是不如我们这些初中以上的人。

所以我建议练习册的题可以难，但不要太难，因为这样做父母又要严格教育孩子，又会使孩子对父母产生抱怨的想法，而且对孩子还会产生一定的负面影响，我希望我的倡议书能被接受和一看，因为这是我经过真实事例加以思考写下的一篇倡议书。