穿靴子的猫作文。
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穿靴子的猫作文 篇1
从前，有一位先生买了一双靴子。这一双靴子是黑色的，原本这两只靴子都很友好，互相呵护，互相照顾，谁也离不开谁。
可是有一天，两只靴子却不知为何的离开了对方。这天下午，一只靴子再找另一只靴子的时候，碰到了一位魔法师，这位魔法师可以，在这靴子里变出鸽子.花朵.小鸟.小鸡……正在这时魔法师说：“我要把你留下来作为我魔法师的靴子，这样，你就可以跟着我出名了。”靴子连忙说：“我的另一个好朋友-靴子还没有找到，我必须去找它！”经过靴子的一再请求，最终，这只靴子被魔法师放走了。
黑靴子在郁郁葱葱的大森林里，找呀找，不知又过了多少个月，那只黑靴子终于找到了和他相配的那只靴子。
另一只靴子说：“好兄弟，我找你找了好久了。”
那一只靴子说：“我也找你找了好久了。”
两只靴子齐声说："咱们一起去找咱的主人吧？”两只靴子齐声回答：“好的！”不知又过了多少个月，着一双靴子终于找到了它们的主人
穿靴子的猫作文 篇2
皮皮是一只聪明可爱的小黄狗，招人喜爱。它的毛是土黄色的，尾巴曲卷着，眼睛骨碌骨碌地转着，好像在想着什么鬼点子。每当主人不在家，它便窜上跳下，主人为此很生气。可这次，皮皮立了大功。主人早上出门，到了六点还没回家。吃了主人为它准备的晚餐后，皮皮实在无聊，便玩起主人的一双鞋子。这双鞋子呈棕黑色，又高又大，鞋带落在地上。皮皮用嘴叼起鞋带，手抓住鞋带，把它往外拉，它觉得这非常好玩。
“吱，吱吱。”一个很轻的声音从墙角传来。咦，这不是老鼠的声音吗?最近主人总是为东西被老鼠啃而懊恼，如果我抓住一只老鼠，主人一定会重赏我。看着桌上的奶酪，皮皮想到了一个智擒老鼠的办法。皮皮身手矫健，一下子跳上椅子，把桌子上的一块奶酪拿了下来。它把奶酪放在靠墙角方向鞋子的前面。然后趴在大鞋子后面，悄悄地观察着。过不了多久，一只灰色的老鼠弯着腰，东张西望地走出洞口。皮皮沾沾自喜，想终于上钩了。
忽然，这只老鼠朝皮皮看，皮皮赶快闭上眼，装作睡觉。老鼠还是很谨慎，不敢轻易地靠近奶酪。皮皮心急了，快来啊!快过来啊!终于，老鼠抵不住美食的诱惑，跑到了奶酪的跟前。皮皮见时机成熟，猛地扑过去，抓住了老鼠。皮皮又用鞋带把老鼠绑住，使老鼠无法逃走.晚上，主人见皮皮抓住了老鼠，十分高兴，赏给他一根大骨头。皮皮吃得津津有味。
皮皮真是一条聪明能干的狗，多么让人喜欢啊!
穿靴子的猫作文 篇3
小熊和靴子
小熊是一只可爱、善良的动物，还喜欢乐于助人！清晨，小熊高高兴兴地去清澈见底的小河里玩。忽然，它发现树边上有一个红色的东西，口小底大，摸着还滑溜溜的：“咦，这是什么？好像一个皮袋子，是谁丢的呢？”
小熊手里一边拿着皮袋子，一边震耳欲聋地说：“是谁丢的`袋子······”
在空中翩翩起舞的蝴蝶听见了，“叽叽喳喳”地说：“小熊这不是袋子，是一顶五颜六色的帽子呀！”
“噢，原来这不是皮袋子，而是帽子呀！”小熊连忙把帽子戴在头上，一边走一边说，“谁丢了帽子······”
狐狸看见了，嘻嘻的笑起来：“小熊，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！”
“谁丢了瓶子？”小熊捧着瓶子走一步，叫一声。
这时候，来了一只花狗。他知道了这事，对小熊说：“没人丢，没人领，就送给生病的小兔吧！”
小熊和小狗来到小兔家，把这个没人领的瓶子和花送给小兔。小兔一看，高兴得跳起来：“哇，这不是瓶子，而是我心爱的红靴子呀！”小兔乐得病也好了。三个朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。
穿靴子的猫作文 篇4
星期六早上，小黄狗皮皮正在照镜子。照着照着，小黄狗想：“森林之王老虎伯伯是多么威风呀！如果我也是只老虎那该多好。”想着想着，小黄狗找出了画笔，对着镜子自言自语道：“今天就让我来当一次森林之王吧！”接着就用画笔在脸上，左画三横右画三横，再照照镜子，嗯，有点儿森林之王的样子了，再在头上画了一个“王”字，又披上披风，神气十足。小黄狗得意洋洋地说道：“现在已经和真老虎真假难辩了，哈哈！”
小黄狗皮皮走出了家门，看见小伙伴白兔正在散步，就说：“小白兔你看我是谁？”小白兔回头一看，呀！是一只小老虎，吓得撒腿就跑，小黄狗皮皮暗暗自得，还大喊：“我要吃了你。”小白兔大喊：“救命呀，救命呀！”
两只小动物你追我赶，跑到了老虎伯伯家。小白兔躲到了老虎身后说：“老虎伯伯你快救我吧！”老虎伯伯问：“你是谁呀？” 看到老虎伯伯还没等他把话说完，小黄狗就吓得掉进了小河里。小黄狗沮丧地说：“真丢人！”老虎伯伯说：“下次可不许再恶作剧了。”小黄狗惭愧地说“知道了。”
穿靴子的猫作文 篇5
我终于让妈妈给我买了心仪已久的靴子。这是一双时下流行的长筒靴，尖头的靴面上还系着新潮的花穗，光鲜的靴面踩在客厅上“踢达踢达”地响，我来回地走着，不仅引来妈妈的目光，连奶奶也一个劲地羡慕我：“你们年青人就是好，可以穿这么漂亮的靴子。”
看着奶奶爱不释手的样子，我怂恿着说：“奶奶，别那么封建了，什么年轻人不年轻人的，你也买一双吧。”
妈妈也顺势帮腔：“是呀，从老到少，谁都可以把自己打扮得漂漂亮亮的！要不，我和你都去买一双靴子，比比谁穿的好看？”
爸爸乐了：“你们这群女人呀，都成了靴子一族了，我不就是异类了吗？不过说实话，女人穿起靴子更添魅力了。”
奶奶直摇头，说：“老了，还添啥魅力，免得惹人笑话。”一边走进厨房，一边恋恋不舍的望着我的那双靴子。我读懂了奶奶的心思，向爸爸妈妈使了一个眼色，撒娇似的拉着奶奶坐下：“不是魅力的问题，是保暖的问题。这靴子把脚跟到小腿牢牢的包裹起来，暖和极了，您不是常受冻疮的折腾吗？这正适合您！”奶奶一听，两眼放光：“真的吗？那我可要买一双，先说清楚，我可不是贪图漂亮，主要是为了保暖。”爸爸妈妈忙不停的点头说：“是呀，主要是为了保暖，值得买！”
第二天，在妈妈的安排下，奶奶喜笑颜开的把靴子买回来了，迫切地试了起来。我们不断的夸好看，可奶奶突然叫道：“我该穿什么裤子来配靴子呢？要是穿长裤，都把靴子严严实实的盖起来了，这不等于靴子白买了吗，怎么办呀？”妈妈和我相视一笑，偷偷的乐。我马上出主意：“奶奶，靴裤或者裙子配上靴子再合适不过了，你有没有裙子？”经我的这么一提醒，奶奶跑回房翻箱倒柜捣鼓了半天，终于找出了一条绒裙并且迫不及待地试穿了起来。呀，整个人年轻了十岁！
奶奶陶醉的在客厅里扭起了秧歌舞，长筒靴发出欢快的节奏声。穿靴子的奶奶更有魅力了，原来年纪大不是问题，重要的是拥有一颗年轻的心!
穿靴子的猫作文 篇6
从前，有一位先生买了一双靴子。这一双靴子是黑色的，原本这两只靴子都很友好，互相呵护，互相照顾，谁也离不开谁。
可是有一天，两只靴子却不知为何的离开了对方。这天下午，一只靴子再找另一只靴子的时候，碰到了一位魔法师，这位魔法师可以，在这靴子里变出鸽子.花朵.小鸟.小鸡
正在这时魔法师说：“我要把你留下来作为我魔法师的靴子，这样，你就可以跟着我出名了。”靴子连忙说：“我的另一个好朋友-靴子还没有找到，我必须去找它！”经过靴子的一再请求，最终，这只靴子被魔法师放走了。小靴子找呀找，找到了一只棕色的靴子，它们的样子是一样的，那只棕色的靴子说：“哥们，我找你找了好久了虽然咱们的颜色不同，但样子却一样，咱们一起去找咱们的主人吧？”那只黑色的靴子连忙说：“不行，不行，咱们的颜色不同，主人也就不一样你还是去找你的主人和伙伴去吧。”说完黑靴子就走了，总靴子只好再去找他的伙伴了。
黑靴子在郁郁葱葱的大森林里，找呀找，不知又过了多少个月，那只黑靴子终于找到了和他相配的那只靴子。
另一只靴子说：“好兄弟，我找你找了好久了。”
那一只靴子说：“我也找你找了好久了。”
两只靴子齐声说：咱们一起去找咱的主人吧？”两只靴子齐声回答：“好的！”不知又过了多少个月，着一双靴子终于找到了它们的主人
穿靴子的猫作文 篇7
每当我翻开家里的柜子，都可以看到摆在最下面一层的防水的靴子，虽然一般人看来，这只是一双普普通通的靴子，但是对我来说，它却是一双最值得留恋与回忆的靴子。
记得有一年寒假的周末，大雪纷飞，可是我的补习班却还要上课。我一打开门，就发现地上的积雪足有5厘米厚，汽车开在雪地上容易打滑，所以妈妈只能骑电动车送我去上课，可电动车没开多久就不听使唤了，妈妈只好把电动车推回去，让我自己步行去上补习班。虽然补习班离家里很近，但是这路走的却很艰难。我刚走了两步，脚就被积雪包了起来，好像有一层白色的棉絮盖在了我的脚上，可是这一层棉絮并不让人感到温暖，好像刚从冰箱里拿出来。“好冷啊！”我自言自语道。
没过多久，我的鞋子就湿透了，脚也冻得不听使唤了。正当我认为这节课要迟到的时候，有一个人拍了拍我的肩膀，我扭头一看原来是妈妈。妈妈手里还拿了一双靴子，这是一双黑色的防水靴子，里面是带绒的。“别发呆了，傻孩子，快把靴子穿上。”妈妈对我说。尽管妈妈的脚也冻得发抖，可她却坚持要把我送到补习班。顿时，我的心底涌出了一股暖流，我振作了起来，和妈妈一起走向补习班。
如今想起这件事，心里还是有一点酸酸的。因为那天，由于时间太紧张，妈妈为了给我找靴子，却没能顾上给自己找靴子。事情虽小，却让我感到妈妈的爱心。
穿靴子的猫作文 篇8
一家商场里有一双靴子，在那放了整整两年了，还没被人买。
这双靴子其实是自己飞过来的，但是布满灰尘。这家商场的老板的女儿叫丽丽，有一天，她在货舱里玩时，不知不觉地在货舱里找到了这双鞋子。她恳求爸爸让她将这双鞋子拿回家。一回到家，她用纸巾把这双鞋子擦干净后，把它放到鞋柜里。第二天，丽丽就穿着它上学，丽丽感觉轻飘飘的，从此以后，无论丽丽走到那里，她都穿着这双鞋子。
有一年，丽丽的爸爸买了一双漂亮的凉鞋回家，他说：“丽丽，看一下爸爸给你买了什么？”丽丽从房间出来，一看，说道：“凉鞋？我才不要，我只要我那双靴子。不过，凉鞋我也会穿，不过，我还是比较喜欢穿靴子。”“这女儿。”她爸爸笑一笑，也不知道丽丽说什么意思。丽丽回到房间，摸了摸鞋子上的装饰品，突然，不知道为什么，她不自觉地跳了起来，从窗户飞了出去。丽丽害怕地问：“为什么我会飞起来？这是怎么了？”突然，一把尖尖地声音回答到：“丽丽，你为什么这么多问题呀？弄的我头晕脑胀，我现在告诉你，我是靴子。你会飞起来是因为我有翅膀，至于我为什么带你飞起来嘛，我暂时不告诉你。”丽丽说：“那你可不可以带我在天上玩一玩？”“可以呀！”靴子说。飞翔在天空中，丽丽看到人们像一只只蚂蚁在走来走去，汽车像小孩子的玩具车，而天上的云则像棉花糖，丽丽一伸手就能摸到了，感觉软绵绵的，小鸟们在身边快乐地飞翔。丽丽禁不住又问了：“靴子，你究竟从什么地方来的？”靴子回答道：“我从美丽无比的天国来的。”丽丽问：“那里很美丽吗？”靴子回答：“当然了，那里比地球还要美丽！可惜你不能去。其实你能做我的主人，是因为你放弃那双漂亮的凉鞋，所以我选择了你。”丽丽明白了，甜甜地笑了。
原来，无论新的也好，旧的也好，只要东西有用，我们都要充分利用，实现它的价值。
穿靴子的猫作文 篇9
妈妈爱穿裙子，就免不了要配一双合适的靴子，于是，妈妈决定在今天下午去市里买靴子，我乐得一蹦三尺高，欢天喜地上了车，来到了商场。
商场中的靴子真多啊！有黑色、棕色、紫色等各种颜色的靴子，也有镶着花边的，辍着小粒粒的，打着摺的；有长筒靴，也有短靴；有高跟的，也有平底的真是琳琅满目。
妈妈对靴子很挑剔，只见妈妈一会儿说这个颜色难看，一会儿说那个难以清理，一会儿说尺码太小，一会儿又说靴腿太肥已经逛了一个多小时了，还是没找到合适的靴子。瞧，又开始了。
妈妈走进了一家小店中，把柜台上的靴子挨个扫视了一遍，看来是没找到中意的，撇了撇嘴，失望地走了，进了另一家小店，还是没找到合适的靴子，摇了摇头，又进了另一家这样反反复复了六七次，终于在一家小店中找到了一款满意的靴子，等找到合适的尺码试穿时，却不禁咋舌靴腿竟然肥出一圈来！妈妈脱下靴子，叹了口气，遗憾地走了，全然不顾旁边的我！当时已是晚上，我的肚子都咕咕地唱起了空城计，我三番五次地催促妈妈快点走《
穿靴子的猫作文 篇10
《我妈妈》
《要是你给老鼠吃饼干》
《蚯蚓的日记》
《阿利的红斗篷》
《迟到的理由》
《阿文的小毯子》
《小蓝和小黄》
《穿靴子的猫》
《落叶跳舞》
《荷花镇的早市》
《蚂蚁和西瓜》
《可爱的鼠小弟》
《我喜欢书》
《克里克塔》
《老鼠娶新娘》
《胡萝卜的种子》
《小猪唏里呼噜》
《曹冲称象》
《小布头奇遇记》
《一年级大个子，二年级小个子》
《父与子全集》
《没头脑和不高兴》
《了不起的狐狸爸爸》
《大个子老鼠小个子猫》
《大头儿子和小头爸爸》
《十万个为什么》
《中国百科全书》
穿靴子的猫作文 篇11
一双靴子
南方的冬天来得比较晚，我们这座小城市很少下雪，但是每年到了十二月，依然会感受到寒意袭来。为了应对这种气候变化，我买了一双厚底的雪地靴，这双靴子成了我冬天里最得力的伙伴。
这双靴子是我在一家专门卖冬季用品的商店里买的，灰色水凿绒面料，厚实的底部设计，让我在穿上它们的时候感觉就像在步行在棉花堆里一样，暖暖的。靴子的皮面有些微微的光泽，看起来很有质感，同时还有一道饰有羽毛的拉链设计，给整双靴子增添了几分时尚感。
记得第一次穿上这双靴子的时候，刚好是一个周末，我和朋友约好一起去郊外野餐。风雪交加的天气丝毫没有阻挠我们的决心，我穿上了这双靴子，感受到了它们带来的暖意和安全感。在雪地里走，靴子的底部有着强大的抓地力，让我不再担心会滑倒。就这样，我们在风雪中畅游，享受着冬日的美好。
在这之后的每一个冬天，我都会把这双靴子拿出来穿上，它们陪伴着我度过了许多个冬天。每一次穿上这双靴子，都能让我感受到一种温暖和安全感，就好像是一种心灵的抚慰。
除了在野外活动时穿着这双靴子外，我还常常穿它们出门逛街、上班。这双靴子不仅给我带来了实用性，还让我的整体造型更加时尚和有型。每次走在大街上，总会有陌生人投来羡慕的目光，我心里暗自得意。
在我心目中，这双靴子已经不再是一双简单的鞋子，它是我的朋友，是我的伙伴，是我冬天里最得力的助手。无论是在冷冽的风雪中，还是在繁华的城市里，这双靴子都给予我最温暖的陪伴和保护。
冬天过去了，春天来临，我将这双靴子放进了鞋柜，等待下一个冬天的到来。我知道，下一个冬天，这双靴子依然会是我最得力的伙伴，给我带来无尽的温暖和安全感。感谢这双靴子，让我在寒冬的日子里拥有了一丝暖意，同时也拥有了一份美好的记忆。
穿靴子的猫作文 篇12
《十二岁的旅程》
《城南旧事》
《泰戈尔诗集》
《资治通鉴》
《午夜远航》
《神奇图书馆》
《桥》
《青山不老》
《盼》
《灯光》
《朝花夕拾》
《假如给我三天光明》
《茶花女》
《巴黎圣母院》
《老人与海》
《骆驼祥子》
《培根随笔》
《柳林风声》
现在大语文时代，翻翻深圳小学生的教材，特别是四年级以上，阅读理念需要孩子具备相当的文学素养。因此，3-6岁阅读注音绘本，从6岁起，大量进行课外阅读，因为到了初中，学业任务重，孩子几乎很难有太多的时间去阅读。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，让孩子每天爱上阅读，努力打造阅读学习型家庭吧。
