中小学生作文实用14篇。
关于对“中小学生作文”感兴趣的人，以下是一些资料供您参考。每篇作文都是展现我们语言天赋与不足的机会，写作可以使文笔更流畅，从而取得更多进步和成果。一篇优秀的作文必定经历了作者反复的修改和推敲。而一篇有文采的作文应该从何写起呢？
中小学生作文(篇1)
在如今的社会中，我们的科技在不断发达。但是，虽然科技发达，但却给地球造成了很大的伤害。例如：热带雨林以每分钟50公顷的速度消失。全球有380种鸟类，250种兽类处于濒危、平均每小时有一种植物灭绝、每天有1~3个生物物种灭、土地荒漠化造成的直接经济损失每年高达420多亿美元、由于温室效应的产生，让冰山融化等等。如今，我们为了人类，已经完全不顾地球！
就在几天前，雾霾袭击了我国，但这是谁造成的呢？我可以准确的告诉你：是人类！科技在人类的帮助下不断的发达，然而，人类也在大面积的砍伐树林，让地球大片大片的森林消失，动物没有了家，正在一个一个的灭绝。工厂一边在开发科技的同时，也在排放大量的废气废水，使周边的河水受到污染。在大街上，在旅游胜地我们都能看到普遍的看到白色塑料袋满地飞舞，电池也是随处可见，一节电池埋进土里就能毁灭周围一立方米的土地。还记得在外国，一些旅游胜地里的牌子上都写着请勿乱扔垃圾请勿随地吐痰知道为什么这些都是用中文写的吗？因为这些都是我们中国人才会做的事！
读到这里，我想呼吁人们，关爱环境，从你我做起！请别再砍树了！一棵树的作用对于人来说制造氧气，减少二氧化碳，吸尘，净化空气、有机物制造、固土，化工原料，防风，降温，转化无机物，生物圈不可或缺的生产者！我们少砍一棵树就能多一份新鲜的空气！就能让我们的地球多一片绿色！
人类，适可而止吧！我们属于地球，但地球不属于我们！我们应该爱护地球，爱护环境，不要我们身边的这些全部都消失了，才知道自己做错了，才开始后悔了！人类，让我们一起爱护环境，植树造林吧！
中小学生作文(篇2)
开学以后同学可能会看到我有一个新铅笔盒，我平常都不怎么换铅笔盒的，怎么会还呢？这也要从爷爷说起。
快过年时，正好 ，正月初二是我一年一度的生日，在生日的前一天，我那个还在我记忆中的蓝色铅笔袋就在那天“葬生火海”在我的故乡了。
到了第二天 ，生日到了，爷爷从奉化赶过来看我了！因为爷爷得知我的铅笔袋“葬生火海”了。所以爷爷带我去了超市。但我们买了一堆好吃点东西时，真要赶去收银台时，爷爷停下了脚步，伸出自己那一双粗糙的双手，拿了一个喜洋洋和灰太狼的铅笔袋，它的颜色是那么鲜艳。
爷爷和蔼可亲地说：“这才是你的生日礼物！”那声音是那么温柔可亲。
这个生日的礼物意义非凡！
中小学生作文(篇3)
我常常在思考：距离是什么？有时候，两个人相离并不远，但有人会说：他们相距很远；有时候，两个人相隔千山万水，但却有人说：他们之间没有距离。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距离？或许距离是一种只可意会不可言传的东西吧。
我和爸爸之间似乎存在着一种不可逾越的距离。
面对爸爸，我总是没有面对妈妈时的那种轻松自如，那种可以展现真实的自我的感觉。在妈妈面前，我可以尽情地撒骄，可以不断地提要求甚至可以和妈妈吵嘴，而在爸爸面前，心的深处好嫌有一种东西拘束着我，让我变得不自然，变得特别的小心，不敢撒骄不敢提要求，更不用说是吵嘴了。我说不清楚它是什么，或许它就是所谓的距离感。
如果我和爸爸之间真的存在着距离，那么这种距离为什么会产生呢？是因为爸爸很凶？是因为爸爸和我是异性？还是因为爸爸不够爱我？不，都不是。我想也许是因为他——是“爸爸”。是啊，在多数家庭中爸爸总是在扮演着黑脸的角色，总是给予我们严厉的爱，而妈妈，也许是爱得不够理智，轻易就能变成溺爱。这时候总需要爸爸那严厉的爱把我们从溺爱中拉出来。
爸爸妈妈的爱的表达方式总是截然不同。爸爸的爱是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被发现的，而妈妈的爱总是来得太直接，一点也不遮掩。这两种爱形成了鲜明的对比，总让我们觉得和妈妈是最紧密的，和爸爸却是有距离的。
和爸爸之间的距离的形成也许是有意的，也许是需要的，那就让这样的距离保持下去吧！对爸爸只要理解足矣！
中小学生作文(篇4)
“砰”比赛发令枪一响，就看见我们班的田径队员——孙宇跑在了最前面，把其他四名选手甩在了身后。这次全校秋季运动会孙宇赢得了400米跑的冠军。可是你知道他背后付出的汗水和努力吗？
前年，体育老师在我们四年级选田径队的队员，选了二十几人，却没选上他。于是，他多次求体育老师让他加入田径队，都遭到了拒绝，但他没有放弃。为了让自己跑的更快一些，能实现进入田径队的梦想，他每天放学和午休都到操场跑200米或400米，一跑就是好几圈。
有一次体育课，那是一个酷热的夏天，气温高达34度，我们都在教室里吹着风扇休息呢，可他，又去楼下操场练跑步了。我透过窗子向外望，只见孙宇在操场上迈着坚定的步子飞快的跑着。下课了，他总算回教室了，只见他全身是汗，像刚冲过淋浴一样。
还有一次，那是个冬天，他又同往常一样出去跑步了，地面结着冰，他脚下一滑摔了一跤，可他站起来继续跑。
今年春天，他终于如愿以偿的进入了田径队。
他使我想起了一幅漫画，远方是一座座梦想的高山，很多人都向着自己的梦想之山前进，他就是那位在最后，但仍坚持的追梦者。
中小学生作文(篇5)
现在，我来给你介绍介绍我们美丽的校园吧。
校门前有一个大坝子，上面铺着不计其数的长砖。地板上有一个大大的、圆圆的铜板，摸上去凉凉的、滑滑的，上面刻着校训“走好每一步”，这是学校的校训地标。大大小小的脚印踩在地标上，一直伸向远方，似乎在期盼着江南小学的每一位学子都认真学习，走好人生的每一步，将来做一个对社会有用的人。大门外左右两侧还各有一个大花坛，形状像两个大脚丫，里面的植物长得郁郁葱葱。两颗国际象棋棋子优雅地挺立在花坛中，左边是黑方的“王”，右边是白方的“后”。这种设计很好地体现了我校在国际象棋教育方面的优势和特色。
走进校园，地面上铺展开的两个国际象棋棋盘顿时吸引了人们的眼球。同学们喜欢把自己当成棋子来下，在上面蹦蹦跳跳。校园中间是一块人造草坪，它们由一条条深绿和浅绿的草带相间蒲城的。下课了，同学们喜欢在草地上做游戏、锻炼身体。下雨后，同学们在草地上欢蹦乱跳，溅出水花，真是有趣极了。
在草坪的旁边有一片树林，那就是我们学校的成长林。成长林立有宝塔似的松树、香气扑鼻的桂花树、亭亭玉立的银杏树，还要许多我叫不上名字的树。走进成长林，就仿佛走进树的世界、叶的海洋。每一棵树都在默默成长，一年比一年高，一年比一年茂盛，就像江南学子一样茁壮成长。地上的落叶形状各异，颜色多样。同学们常在里面捡落叶，有的同学还会制成标本，好好珍藏。
这就是我们美丽的校园。
中小学生作文(篇6)
作为一个懂得分享的人，我要跟你谈一谈“酒”，谈一谈带有文化意蕴的“酒”。
一个懂得分享的人会说：“酒月在怀，心志在胸。”没错，就像清泉流于石，明月泻于松，这诗意里流泻的是一壶醉人的好酒，还有酒里卓然超世的情怀。
魏晋是一坛酒，酒里泡着一个叫陶潜的人。话说此人喜欢饮酒，有时到友人家里，造饮则尽，有酒就一定要喝醉。“悠悠迷所留，酒中有深味。”有酒陪着，可以深的其味;好读书，却不在一字一句上过分下功夫，因为意旨才是首要的。“此中有真意，欲辨已忘言。”有书陪着，就有诗思禅心，何必再去辨呢?陶潜终于脱下了县令的官服，换上农民的布衣，到田院里种地去了，结果是地没有种好，却种出了一簇簇好诗，酿出了一坛坛好酒。作为一个懂得分享的人，我要跟你说，他的诗里自有一副不为五斗米折腰的傲骨，他的酒里自有一腔高洁伟岸的节操和安贫乐道的情趣。
盛唐是一坛酒，酒里漾着一个叫李白的人。酒在，人在，明月在。你知道“在”本身就意味着拥有吗?李白拥有酒，拥有酒之外的那份芳香，那份浪漫，那份豪放。“举杯邀明月，对影成三人。”有酒，有月，有别样的心境。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”酒在，人在，豪气也在了。有酒壶在身，再加上一把剑，李白的胆子就大了，就霸气了。作为一个懂得分享的人，我要跟你说，那酒啊，是饮在肚里，快在心间，成了诗意，赢了盛唐。
大宋是一坛酒，酒里潜着一个叫永叔的人。“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”写友，也写酒，你能说酒不是一个人的心智么?不然，他的别号怎么叫“醉翁”呢?即使做官被贬，也依然知足常乐，就是解脱，是倾诉，其意不在酒，在山水之间。山水之间有什么?有丰年之景，有乐游之民。作为一个懂得分享的人，我要跟你说，醉翁或许把酒当成了自己的子民呢。与酒乐也，与民乐也。这样一种酒意情怀，绝也!
对酒当歌，人生几何?青梅煮酒论英雄的曹刘可在?那惊心动魄的浩歌该是另一番诗意啊!作为一个懂得分享的人，我要跟你说，没有诗情画意的衬托，那酒该多寂寞啊!只要济世建业的心智在，诗里和世间就少不了酒的影子。
中小学生作文(篇7)
生命应该像夏花一样灿烂；生命应该像苍松一样坚强；生命应该如冲浪一样激情。生命是一个神秘的东西。它灵动，活力，而更加贵重。
生命看得如云烟般的轻薄。有的人为了小小的失恋而抛却糊口；有的人为了一次突如其来的挫折而抛却生命；更有的学生由于学习压力大而用自杀的方式去结束自己那花腔年华。这些人的做法我们不会觉得好笑，反而令我们痛惜！痛惜他们如斯的虐待生命，是多么的让人痛惜不已啊！
生命是如斯的贵重，我们没有理由去抛却生命。我们珍爱生命并不是把生命简简朴单的第一位。我们是有思惟，有情感的人，我们活着都要追求生命中的最大意义。记得有一位前人说过：“一个人的生命并不在于它的长度，而是在于深度。”有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。
就像今年的雅安地震中，有不少年青老师为了救自己的学生，用身体护住孩子，而是自己的生命消失。我们不能简朴的说他们不珍惜自己的生命。实在，他们活得比良多人有意义，他们的生命意义已经超越了活着的意义。他们的精神会永远留在人们的心中。他们会流芳万世！
因此，珍爱生命还需要我们有一个活着的价值。为了实现生命的价值而抛却自己的生命，这同样是珍爱生命，根河市另外一种高境界的珍爱生命！
就像我，曾经被父亲打、骂，心里很难熬难过，开始怨恨他。过了几天，忽然有种想离家出走、自杀、跳楼等思惟。可是长大后，我明白了，父亲打我、骂我是为我好，而不是不喜欢你，不想要你的意思，只是他们一时生气而说的。所以请大家明白：不要为了一点点事情而想到一些胡乱的思惟。请不要轻视你的生命，请珍爱你的生命！
生命是无价的，是可贵的！能否实现你的生命价值，首先在于你是否珍爱生命。热爱生命，珍惜生命，你的人生将会是夸姣的，光明的。
中小学生作文(篇8)
匆匆出发——难
自从蔡欣宇来过我家后，好朋友们都想来我们家。其实，我家已经住了六年多了，很旧。不过对于我来说，这个家仍是我最温馨的港湾。
朋友们要来，我当然义不容辞。可是，就在我已经和他们约好的时候，妈妈说我外婆病了，我们必须去外婆家。
我只好不情愿地与同学失约而随妈妈去外婆家！
我的种种猜测——
唉，他们会不会认为我不讲信用？
不会以为我不想让她们去我家吧？
她们会原谅我不守信用吗？
这次失约，她们以后还会相信我吗？
我怎么和她们说才好呢？
我拿起了手机，有些语无伦次地给朋友们解释，她们根本没有一点责怪我的意思，都说“没关系！”
我心里的大石头可总算有了着落。
妈妈笑谈童年趣事——
一路上，妈妈给我讲起了她小时候的事。
“我们那会儿玩得可开心了，从来不玩电脑、手机，就玩沙子。我们没有太多的玩具，沙子在我们手中作用很大。我们在沙子上比赛画画，学写字。哪像你们现在，不是玩电脑就是看电视。记得我们每天玩得顾不上吃饭。我们还比赛爬树呢。小时候我还放过马呢，每次骑马都心惊胆颤的。一到吃饭时间，我奶奶就喊：“哎——孙女儿——唔——吃饭喽！”然后我们就一溜烟儿跑回家，看谁先到家。我还有个同学住在土沟里，两旁全是大土坡，学校就在土山坡上面，每次一放学，她顺着土坡往下一溜就到家啦了！唉，小时候真好玩儿啊！”
妈妈的眼睛闪烁着光芒，仿佛又回到了童年！
草皮滩探险——
到了外婆家，我就直奔我最爱的草皮滩。
走在又窄又高的坝棱上，我竟然一点都不害怕，大步向前迈去，就连小时候我最怕的断了一半儿只剩一点路的那段坝棱，我都一跳而过，大步流星。两旁的树在眼侧像风似的一掠而过。走完坝棱，顺着土坡溜下去，就是草皮滩了。
我以前不敢一个人来草皮滩，特别是黄昏时刻，更害怕。微风袭来，树枝随风发出“吱吱”的声音，有时地下干枯的叶子还会“沙沙沙”地响。
草皮滩中央十几棵大树围成的那个大圆里，不知道有没有以前那
中小学生作文(篇9)
尊敬的小主人：
你好！
小主人，我是你的书桌。就在今天中午。你一进家门就向我跑来，吹走我身上的橡皮渣，轻轻地抚摸着我。我顿时神清气爽，心里暗暗大叫：小主人，我爱你！我正舒服着呢，你忽然态度大变，随手拿来一张雪白的卡纸，用马克笔在上面画着五颜六色的花花草草。哎呀，不好了，你把颜色涂在我红莹莹的衣服上了！你似乎毫不在意，笑嘻嘻地跑开了。小主人，你能体会那肮脏的滋味吗？
傍晚，你放学回来，把椅子弟弟狠狠地撞向我的衣服，把我撞得像喝醉酒的人一样左摇右摆。我的衣服被撞破了。我黯然泪下，你却不以为然。幸好，你妈妈看见了就把你说了一顿，你终于不撞了。
还有，你常常拿着尖尖的钢笔尖扎我。我又没有生病，你扎我干啥？是想给我针灸还是注射？扎完我，你得意洋洋地走了。可我呢？……唉，我没办法再说服你了，我要辞职！
希望你今后虐待你自己吧。
你的桌子
9月11日
中小学生作文(篇10)
寒假到了，而这时候，我家的小弟弟----小Q也来到了我的家。小Q脸圆圆的，头发很少，两只眼睛虽然不大，但很黑，像两颗黑宝石，非常可爱。他最喜欢天天跟着我和姐姐。
记得有一次，我和小Q玩捉迷藏。先是小Q找我，我藏在了床底下，过了好一会儿，不见小Q过来找我，我最终失去了耐心。于是我起身向客厅走去，看见小Q居然还坐在沙发上津津有味的吃面包。他看见我之后立马大叫：“哥哥，哥哥。”意思好像是说我找到啦！让我哭笑不得。
记得还有一次，我和小姨商量要不要去泡泡堂玩，在一旁听着的小Q一听泡泡堂这词就一边拍自已的肚子一边说：“好！好！好！”表示自已要去。弄得我和小姨哈哈大笑。
这就是我家的小Q ,可惜，寒假过完之后他就要走了，我还真有点舍不得呢。
中小学生作文(篇11)
在一个印着绿里透红的鲜花的黄色花盆里，长着两颗身材修长，亭亭玉立的小草。它的身体上，又像人体的汗毛，大约每一寸远的地方，就有一个节，长节的地方有一颗颗硬的小刺，如果你用手去摸它，那硬硬的小刺准会扎疼你的手，甚至还会流血。大概这就是它那自我保护的能力吧。
再往上看，它的叶有深绿色，也有嫩绿色，它的叶子像瓜子壳，是对称的——这就是含羞草！
一天，我无意中将手伸向含羞草，惊奇的发现它对称的叶子像一双小手一样合拢来了，我再用手碰了一下，它就合得更紧了，像一条线又像一把小小的“军刀”。我将手掌放到它的头上，它的枝叶就立刻往下垂。看，它那耷拉着的脑袋，像一位害羞的姑娘，用手掩饰着自己的脸，可当你把手离开它的时候，它却又昂首挺胸，张开了叶子，恢复了原状。
我冥思苦想，百思不得其解，这究竟是为什么呢？一连串问题浮现在我脑海中。难道植物也会通人性吗？难道它也懂得害羞？我越想越好奇。于是，我向老师请教，老师告诉我：“由于它的身体含有植物细胞生物素，如果人体接近，它的身体就会发生变化，就会接受到一种信息，使它像人一样变得‘害羞’。”
中小学生作文(篇12)
我家的大公鸡捕食起来可有趣了。
有一次，大公鸡发现在不远处的泥土上有一条蚯蚓，顿时欣喜若狂，连忙奔过去，做好了享受美味的准备。蚯蚓也早就发现了大公鸡的一举一动。它趁大公鸡不注意，以迅雷不及掩耳之势一溜烟钻进泥土里去了，把正要啄它的大公鸡给啄了个“嘴啃泥”。大公鸡哪肯罢休，用脚就去拨泥土，可蚯蚓早就钻走了，别说蚯蚓，就连蚯蚓的影子也看不见。大公鸡正想垂头丧气地离开，突然发现远处还有几条蚯蚓呢！这次，大公鸡改变了策略。它悄悄地从蚯蚓的'背后绕了过去，然后突然出击，用尖尖的鸡嘴啄起一条蚯蚓，几下就吞了进去。大公鸡照方抓药，其他几条蚯蚓还没搞明白是怎么回事儿，就都进了大公鸡的肚子里了。
这时的大公鸡昂首挺胸，像打了胜战的大将军一样。
中小学生作文(篇13)
我的弟弟特调皮，每天都给我惹麻烦，他今天又把我的作文本撕了吧!我都拿他没办法了。
不琮有时候他会想我的，我在临海读书所以一回家就一直叫我。
我妈妈被弟弟折腾的累死了。他呢?玩玩具时还挺起劲的，可玩完后他就没那么起劲了，有时还把玩具撒满一地让我妈妈忙里忙外的。还有他的小玩具总是弄伤我的脚。
我弟弟过年过了就五岁了，还跟三岁小毛孩一样整天缠着妈妈，瞧!中午都不让我妈妈睡一会儿觉。
我的弟弟总会跟邻居家的小孩吵架，有时还扭打起来呢!家长看也看不住。所以妈妈不让他下楼。
他不下楼更是调皮了，他用玩具砸人，还把垃圾乱扔，楼上被他搞得一塌糊涂，妈妈忙也忙不过来。
我这弟弟牛脾气真倔，说到做到决不改，哎呀呀!
我想你们也会有难搞弟弟和妹妹吧!我也是啊!弟弟，你什么时候才能懂事啊!你快点长大吧!我快烦死了!
中小学生作文(篇14)
生命，一个即熟悉又陌生的词。生命是什么？
漫步在大千世界中的我，看那花开花落，云卷云舒……
看，那里绿树成林；听，鸟儿在林中欢唱；仰望天空，则是一望无垠的碧空；倾听风声，岁月是那么轻盈……
沉醉于大自然中，我的心一直被感动着，也一直都在领悟着。在成长的岁月里，我渐渐学会了感悟，慢慢的感悟到了生命的真谛。
望在窗外，小草抹上了淡淡的绿意，花儿绽放出了色彩。生命就像像是那抹淡淡的绿意，就是绽放时的多姿？
妈妈说：“生命，就是离开温室，独立、自强的花朵。”嗯，生命要有一定的磨练。
爸爸说：“生命，就是一座山，上山的路铺满荆刺，但沿途也有风景，到了顶峰，那风景更迷人万倍。”对，生命是一座座等待我们征服的.山。
老师说：“生命就是一个舞台，而你，就是主角。”
朋友说：“生命中间有条翻腾的大河，却没有桥，而你，就是建桥者。通往彼岸，生命会更美。”
啊！对于生命，有这么多的解释。不同的看法，就有不同的想法；不同的经历，就有不同的体验。而我呢？生命是什么？我要自己去寻找正真的生命。
翻开书，一串串伟人的名字出现在我眼前：苏格拉底、阿基米德、哥白尼、爱迪生……他们的事迹告诉我，生命就是通过不懈的努力，追求一种高尚的精神一一为人民谋利益的精神。书旁，放着一支铅笔。不禁顿悟，是啊，生命就像支铅笔，消磨掉自己，
写下精彩人生。
我想，所有的生命都是自然之子，或许，这就是自然告诉我的生命的真谛。我张开双臂，与风拥抱，侧耳聆听溪水那温柔的小曲儿。绿叶告诉我，生命就是一片翠绿；阳光告诉我，生命就是雨后的灿烂；雾告诉我，生命就是像它那样的丝丝缕缕；月告诉我，生命就像它的阴晴圆缺；鹰告诉我，是生命，就要去搏击长空……
