祈祷的手作文精选10篇。

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，写作文可以丰富自己的知识面，扩展视野。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。如何让自己的作文在更出彩？小编陆续为大家整理了祈祷的手作文精选10篇，希望能对你有所帮助，请收藏。

祈祷的手作文 篇1

天空惨淡依然无一丝落雨的迹象，近乎龟裂的大地上弥漫着阳光的阴笑。几个月的持续干旱，让滇西北这片肥沃的土地触碰到了窒闷的气息。严重缺水成了这片古老土地现在唯一的主题，曾经的花红柳绿，曾经的潮湿氤氲一度蔓延成为如今每一片绿的枝枝打闪。这是一个播种的季节，这是一个等待收获的季节。四处荒芜的河流，严重贫血的各个水库，承载不了勉强灌溉后留下的各种疮痍。一株株一片片载满希望的绿色，在这个季节里无声地哽咽，脆弱的躯体无法承受阳光肆虐的摧残和蹂躏。

曾经镶嵌在大地上的一颗颗碧绿的眼睛，至此已然枯无生机，那一线线农村人载满希翼的希望，被无情的干旱一点一滴渐渐消融、褪退。我看见一棵刚刚被栽下的稻谷，在阳光的肆虐下无奈折戟，而太阳光，依旧无情地折腾着这片曾经无忧无虑自然生长的肥沃土地。

憔悴的作物伴随憔悴的人们，在这片曾经肥沃的土地上贫瘠地活着。活着的人们在就快枯竭的一年收获面前一筹莫展，就如冷心的人见了冷心的鬼。

二零一二世界末日，那是一个遥远的寓言，没有人相信，也没有人愿意相信。可为什么这一切对于我们滇西北人就是那么地接近呢？为什么这几年的干旱都需要与我们云南人有关呢？

从二零一零年云南省遭遇百年一遇的全省性特大旱灾开始，这片以烟草为支柱产业的肥沃土地便一次又一次地在干燥的空气中喘息。光是二零一零年的严重干旱就造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难，小麦播种面积3700万亩中受灾面积达到惊人的85%，如今还在脆弱的心头震颤，那是3148万亩云南省4596万人赖以生存的粮食啊！光是20xx年上半年，云南省因旱灾造成农业直接经济损失就达120亿元以上——“120多亿元”，这是一个什么概念呀！

二零一一，二零一二相继出现了罕见的重大旱情，使云南这片满目疮痍的愈发地雪上加霜，人畜饮水，作物灌溉更加成为云南人时刻揪心的疼痛。还有那么多的其它损失呢？云南的旱情真成为了我们生命中不可承受之重啊！

面对这一切，我们祈祷乌云翻腾，我们祈祷海洋环流大气徘徊，我们祈祷乌云密布雷声轰轰，我们祈祷雨点如一条条可视的丝丝线线咋地出现在我们的视野里！

我们祈祷袅袅的炊烟中飘出母亲的麦香，而不是土地烧焦的气味，我们祈祷晚饭时感受到的是父亲早已煮好的香喷喷的饭香，而不是干燥气流中令人生厌的尘灰的味道。

祈祷！我们祈祷雨滴掉落在秧田中生出的水泡，我们祈祷雨过后大地出落的生机盎然，我们祈祷母亲在墨绿色田野里展露的笑容，祈祷父亲无事时在田边来来去去时呈现的悠闲。

祈祷！我们祈祷人与自然和谐发展，我们祈祷这片土地上从此再没有了干旱这个令人胆寒的无边梦魇，我们祈祷风调雨顺安居乐业！

心诚则灵！让我们一起为云南的旱情祈祷吧！让这片土地在我们的祈祷声中走出困境一步步走入正常的生活轨道之中，让这片久经折腾的贫瘠土地在我们的祷告声中渐渐地肥沃起来。

也请您为我们祈祷吧！我们需要您的祈祷，我们需要全人类帮我们一起祈祷，那么我们在旱情面前就有您的一份力量来支撑着我们——有了所有人的帮忙，我相信我们云南就一定能够走出目前的困境，从而战胜困难，战胜干旱，打造一个和和满满的明天！

祈祷的手作文 篇2

今天是农历九月初五，周末。老天爷才刚刚睁开眼睛，妈妈的喊声如公鸡打鸣般准时，把我从那温暖的被窝里“抽离”。“你爸爸的渔船今天靠岸，你去看看吧，今天可是他的生日！”妈妈提醒说。

我骑着破旧的小电驴，行驶在那弯弯曲曲的海塘坝上，先前的困意随着海风消散得无影无踪。

突然，我发现坝上石头缝中，长出了一种不知名的小草，又细又长，被海风吹得左右摇摆，但无论海风有多大，它依然稳扎在石缝中，不屈不挠，我把这种草称为不屈草。不屈草，你不正是海边渔民不向风浪低头的真实写照吗！

一阵海风迎面吹来，把我的思绪拉回到了现实。不久后，码头出现在我的视线中。此时正值涨潮，海水伴随着海风拍打着岸边，海上不时有渔船经过，汽笛声伴随着海水拍岸的浪涛声，谱成了一曲动人心弦的海之乐曲。

我把车停在码头旁，聆听着海的乐曲，等待着爸爸的渔船。这时，天际突然出现了一道亮光，一轮红日冉冉升起。虽不是第一次看日出，但在这特殊的日子里，还是震撼了我！

这时，一艘渔船驶向码头，稳稳地停靠在我面前，一道熟悉的身影从船舱里走出来，手上还提着两网兜青蟹。我向前接过爸爸递来的网兜，站在码头和他寒暄了几句之后，就提着青蟹目送他离开码头。他重新登上渔船，回到大海的怀抱。看着缓缓驶去的渔船，我突然想到什么，焦急地对着渔船的方向大声喊道：“爸爸，生日快乐！”

回家的路上，海风依旧在吹，想起一直与大海打交道的父亲，我不禁祈祷：大海啊，拜托你保佑我的父亲平安……

祈祷的手作文 篇3

那天是5月12日，是我永远都忘不了的一天。

那天下午我正在学校上课，突然感觉头晕晕的，桌子也有些晃动，电杠，电扇也有震动，当时我并没有想到是地震，还以为是我发烧了。可是，过了一会，班上的同学都感觉到了，连忙站起来，连数学老师也不知所措地站在讲台上

突然，只听见对面的一班传来了喧闹声，我们都惊慌地站了起来，不知所措。这时，语文老师跑到教室门口，对我们大声喊：快躲到桌子下面！

听到这个声音，我们都唰的一声躲到桌子下面，并都有一种不祥的预感地震来了！

过了一会，我们站起身来，向四处张望着，接着语文老师又喊了一句：快到操场上去！

于是，我们再一次唰的一下，都像一支支离了弦的箭，拉着好朋友的手，飞奔去操场。到了操场，我们才听别人说，是四川那边发生了地震，但我们这里只是余震，所以不用担心！我们都松了一口气。但我马上想到了远在四川绵阳的姐姐！她怎么样了

回到家，我胆战心惊地打开电视，看到新闻正在播出四川汶川的地震灾情。我默默地保佑着，希望在电视上不要出现绵阳。但该发生的总是要发生，果然，过了几分钟，便看到四川绵阳市受灾严重，大部分楼房都已经倒塌，许多人被埋

我再也看不下去了，关了电视，一头趴在床上安慰自己，就像鲁滨孙看见沙滩上野人的脚印把它当作自己的脚印一样，不停地自我安慰着。可是，我还是沉默了。打开电脑，给姐姐发了几条信息，希望她能看到我给她留的言

过了几天，我打开电脑，希望姐姐能看到我给她留的言，可是，姐姐这几天来根本就没有上线

我再一次趴在床上，喃喃自语：没关系，很有可能是她们那的通讯断了

她一定会平安的wWw.968OK.com

等我起来的时候，发现床上的被单已经湿了，原来我已经哭了很久了

我心中默默祈祷着，为汶川祈祷，为绵阳祈祷，为受灾的人民祈祷，为善良的人们祈祷你们一定要平安！

祈祷的手作文 篇4

十八的灯亮了，暗了十七的灰白，

还有，一些莫名地咆哮着的感伤；

十八的灯亮了，照着十七的灵柩，

锁着，异端无奈地残酷着的记忆；

十八的灯亮了，埋葬掉十七的错，

默默写下，十八的承诺

祈祷，不再无奈得只能用谦卑的身份

膜拜天空苍白的辽阔；

祈祷，枯萎的自信能在十八的寻觅中

迎合阳光温柔的洒落；

祈祷，凝固的血液能再一次燃烧

让干瘪的心轻轻地复活；

祈祷，这把不断成长的钥匙；

能打开紧闭成熟大门的锈锁；

祈祷，在迎接未知十八的时刻，

不再对着求真一切沉默。

祈祷，解脱！

祈祷的手作文 篇5

“我是一只小猫，小猫，小猫，快乐的小猫，啦啦啦，我有一位小主人，她很喜欢我，喵喵喵！……”我唱着歌，走在大街上。嘻嘻，忘了给你们介绍了，我是一只猫，我的小主人给我起了一个有趣的名字，叫笑猫。我生活在一个比较富有的家庭，我的小主人马晓超可喜欢我了！不和你们说了，我的小主人在叫我呢！拜拜！

这天晚上，我又和我的小主人去散步。忽然，小主人好像看见了什么，牵着我跑了过去。我一看，原来是小主人的同学黄鑫，小主人可喜欢和她在一起玩了，所以每次看见她都要向他炫耀一下我。黄鑫有一只京巴犬，叫玛丽。她一见到我，总是摇着尾巴跑来闻我。说真的，我真有点怕她，因为她和她主人喜欢上了吃大蒜，要知道，我可最怕大蒜了。所以我虽怕她开口说话。黄鑫得意洋洋地的对小主人说：“马晓超，你知道我妈妈要我看见你和你说一件什么事吗？”小主人好奇问到：“说什么呀？”“这个嘛……”他故意停了一下，清了清嗓子“注意安全，过马路不要乱跑，开玩笑，注意看车……”没等他说完，小主人就插了一句“唉呀，我还以为是什么呀，这东西老师都交代了几万遍了，不如我们已起去玩吧！”黄鑫摇了摇头，说：“我还要去学美术呢，去迟了我妈妈要骂我的！”

“真没劲！”小主人把身旁的易拉罐踢了好远好远。“走，笑猫，回家去！”小主人转过身来对我说。他说着，就牵着我回家了。

星期一到了，小主人准备带着他新买的MP3去学校向他的同学炫一炫！唉，我的小主人就是这样，真拿他没办法。我呢，还不得乖乖跟去，要不早上可就没得吃饭喽。

“啦啦啦啦啦……”小主人背好书包上学去了，而我呢？当然要做只忠实的猫，紧跟着他。当小主人走在人行道上时，看见对面很多人围在一起，好像在看什么新鲜东西。小主人没想什么，直接冲了过去。我刚想拖住小主人，可我哪有他的力气大呀！还是让小主人冲了过去，小主人刚跑到马路中间时，一辆小轿车奔驰而来，可小主人并没有注意到。“危险！”我叫了起来，小主人听见我的叫声扭头一看，正好和那辆小轿车正面对视。就在那一刹那，小主人身子一斜，想逃脱死亡。可是已经来不及了，只听见“砰”的一声，小主人被小轿车撞倒了，我飞快地跑过去，只见那个司机想跑，我赶忙咬住他的裤子，没想到他一下就把我给甩开，已经逃之夭夭了。有一位好心的先生拨打了120，120的护士们把小主人送进了医院。

最后，小主人的命是保住了，可是双腿瘫痪了，左手也骨折了。他的爸爸妈妈也因为医药费破了产，这就是小主人为他自己一时的好奇、鲁莽而付出的代价！因为养不起我，他的爸爸妈妈把我抛弃了，我开始过着流浪的生活。

一年、两年、三年……许多年过去了，我老了，不再是那只活泼开朗的笑猫了，而是只忧猫了，我知道自己剩下的时间不多了，我要提醒所有的小朋友们：好奇、幻想、探求，固然可贵，但是对于尚未成熟的少年，第一需要的是思索。鲁莽不是勇敢，不是科学，那是愚昧和无知！请同学们要珍惜自己宝贵的生命，不要再走小主人的老路了！我这只猫忠心地祈祷。

祈祷的手作文 篇6

有位朋友自家中带来了一幅塔罗牌，这是久在书中看到的东西，却还是第一次见，传闻中这算命极灵验，因此在好奇之余不免有些淡淡的恐惧。

那是一套看起来就十分华贵的牌纸，一摞摊散开来，上面印着西方风格的油画，诡异而阴沉的冷色调，我并不能懂得其中究竟各含了什么寓意，却也可以从那些大都面目可怖的图画中感到莫名的心悸，这大约源于无论古今、中外，命中多半都是多桀的。

除去这些纸牌，一并附着的还有一本十分可观的“参考书”以及那位朋友轻飘飘的一句：“连书一块儿拿去吧，按着书上排阵，也是照着书上解牌的。”

那时不禁多少有几分好笑——原来人的一生都是可以用一本书含进来的。这不是好笑？

但好笑归好笑，有时我却还是以为，这样也没什么不好。

我应算是个安于现状的人，说得好听是随遇而安，可若是换个讲法，就得说“胸无大志”，自然我是不介意的，因为本也没什么志，那太麻烦。

前几日我看了一篇文章，文章中说：其实不是每个人的梦想都能实现的，在一百个有梦想的人中，真正能实现的人屈指可数。

或许是听了太多诸如“一定要有梦想，那是你前进的方向”、“只要你愿意为了梦想而不断努力，梦想就一定会实现”、“无论如何也一定不能放弃梦想”……这样的话，蓦然再看到那样的文章，不禁有些懵了。

可细想来，却是如此——我无意打击任何人的梦想，更不是怀疑“梦想”一词的意义，只是梦想太宽，现实太窄。

记得我曾问过母亲一个问题：既然这个社会有这么多黑暗的事，为什么还要从小告诉我们这个世界很光明？既然都实现不了那些梦想，又为什么要让我们相信梦想？可我又的确忘记了那时候母亲的回答，抑或不想记得。

我是个相信命运的人，否则也不会像现在这样常常祈祷，而每当我祈祷时，同房的女孩总会说：“你还真的相信这世界上有神呐？这么认真，许的是什么愿望？”

其他的女孩们便都笑着过来打趣，有说求一个男朋友的，也有说求期末能考年级第一的……我知道这些都是玩笑，可也会正襟危坐得清清嗓子，极严肃的说上四个字：“世界和平。”然后大家就惯例的笑成一团。

其实这是真的，我真的每一次都会特虔诚的祈祷世界和平，因为我厌恶战争。可说白了，也只有太无力的人与事，才会祈祷吧……

祈祷的手作文 篇7

班主任评语恰如和学生谈心。

一个学期快结束了，又到了我们的班主任老师给学生书写评语的时候了。书写评语是一个艰巨的任务。学生人数众多、教学任务繁重、班级管理复，何况又凭添一份需要占用许多休息时间的学生评语呢？

现在很多老师写评语往往是一些套话和老话。可以说放之四海而皆准。如该生热爱祖国，尊敬师长，热爱集体，团结同学，礼貌待人，遵守秩序，但上课听讲不专心，作业字迹潦草，希望今后改进不足，更上一层楼！

我感觉这种评语形式呆板，内容干巴。教师写起来辛辛苦苦，学生看起来无动于衷，家长读后无可奈何，既没有对学生做出准确的评价，也没有达到预期的教育目的。我认为一个班主任老师写评语，应该是和学生交心谈心，公正而客观，同时要亲切，让学生感觉老师真正是在关心自己。我们的班主任应该走进学生的心中，成为学生的良师益友。就像是在写信或是心灵独白那样，如我在以往的教学中，曾写过这样的一条评语：你，一个活泼、调皮得可爱但不可恶的男孩，只要你把自己的聪明才智用于学习上，相信你一定干得好。老师愿意帮助你，不怕慢，只怕站。你曾经和我说你坐在后面，但是要相信“有最后一排的位置，但没有最后一排的人”。伸出你的手，走进老师的心中来，下学期我们一起努力。下学期，该生和我交心谈心，上课认真听讲，学习稳步上升。是啊，亲切、自然的评语，对学生细致的观察对教学是大有帮助的。这份评语我没有运用“套话”，而是真正和学生谈心，既肯定了该生的优点又指出了缺点，同时还“开出药方”。我想这样的评语也许能起到疗效。

让我们再走近学生一点儿，让我们不再戴着有色眼镜看学生，以单一的标准来评定学生。我相信只要老师们都能用心去观察每个学生，善于发现学生的优缺点，充分利用语言艺术写好学生的期末评语，让学生既能看到一个准确、全面、真实的自我；又能感受到老师的“关爱”，激励学生取长补短，实现全面平衡发展。

祈祷的手作文 篇8

上帝呀，老实说，我才不愿当一棵柳树呢！

我的样子长得叫我自卑，我的颜色让我心理不正常，我的柳絮令我讨厌。

上帝呀，我为什么不是一朵花？我真羡慕她，全身香气扑鼻，一副可爱的样子，谁不喜欢她？我也挺好看，可女孩子们总是抚摸花朵，花朵可舒服了，就连蜜蜂也不喜欢我，这世界太不公平了。

如果我是一株仙人掌就好了，瞧他，浑身都是刺，一副凶恶的样子，没人敢惹它。可人们偏喜欢养它，唉，审美有问题。我是温柔的植物，长发飘飘，“沙里栽杨泥里柳”，易栽易活，枝条上的不定根原基比其他植物都给力。可是，为什么人们都喜欢养花呢？

如果我是一棵松树就好了，它高大如山，能看见植物间的一切事情，可它的枝条忘恩负义，总是一个劲儿地向上长，不像我，长大了还俯身陪伴着妈妈度过晚年。我可是出了名的孝子呢。

我长有毛毛虫样的花序，老熟时那白色茸毛的种子四处飘散。有好多文人墨客来为我写诗呢，听说那个叫晏殊的诗人，就曾写道：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。”多棒啊！可我也有苦恼之处，有些人偏偏嫌柳絮太多，这审美啊！

上帝啊！请您让我开出美丽的花朵吧，这样就能吸引蜜蜂来传播花粉，我就不会产生惹人厌的柳絮了。拜托了！

祈祷的手作文 篇9

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的心愿祈祷作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

轻轻打开许愿瓶，写下一个个美好的心愿，折成各种各样的形状，默默祈祷——

愿和平永驻人间。

看，孩子们渴望和平的眼神，令人心颤！曾记否？一战中的凡尔登，人马尸体随处可见，血流成河。曾记否？二次世界大战期间，日本人在南京进行了惨绝人寰的.大屠杀，顿时间，南京遍野横尸，冤魂四游。曾记否？轰隆的飞机盘旋在伊拉克上空，地上硝烟弥漫，惨不忍睹。曾记否……

看吧，人们那迫切的眼神；听吧，人们心底的呼唤。于是，我写下了“和平”，把它放入许愿瓶，默默祈祷——

愿平安留驻人间。

青海玉树，一个令人铭记的地方。地震来了，顿时间，天崩地陷，废墟瓦砾掩埋了一切，多少生命却步于此。可曾记得，四川汶川——瞬息间天崩地裂，无数条生命被永远掩埋。可曾记得，20xx年，甲流夺去了多少生命。啊！生命，鲜活的生命！

听，人们的呼唤；看，人们的祈祷。于是，于是，我写下“平安”，把它放入许愿瓶，默默祈祷——

愿爱心停驻心头。

你可知道，当我们坐在宽敞明亮的教室里学习知识时，世界上某个角落的孩子们只能望“学”兴叹；你可知道，当我们陶醉于流光溢彩的灯光世界时，世界上某个角落的人们仍生活在黑暗之中；你可知道，南方旱灾到了何种地步；你可知道，灾区的人们如何生活；你可知道……

爱心如阳光，融化坚冰；爱心如甘雨，滋润大地。看，爱心在行动。写下“爱心”，把它放入许愿瓶，默默祈祷——

祈祷的手作文 篇10

爱的祈祷

令我最难忘的一件事是发现大地震，许多的居民丧失了家人在悲伤中哭泣着，而有一些人则是还在医院当中急救，与死神奋战，这时在学校的我也不例外，因为我正在学校里唱祈祷，祈祷大家可以平安，找到自己人生的中最重要的家人，与他们团圆。

有一次有位同学身体不好住院了，我在心中默默的为他祈祷，没有想到他的病情好转很快就出院了，看着他愉快的表情，我更相信我的祈祷是有用的，不分大事情还是小事情，样样都可以化解。

看电视直播时我真的哭了，因为我看见小孩被埋在瓦乐堆底下动也不动，真的好可怜，如果他再留下来该有多好，可以接受教育，多学一些新的知识充实自己，但他却不能和我一样在学校接受教育，我当下觉得我真的`好幸福。我发现这几年世界上发生的事越来越多了，我和妈妈约定好不管到哪里都要祈祷，这样大家才会平平安安的过生活，天下无灾无难，让承受一切的地球远离痛苦的命运。

我也希望全世界的人可以一起努力下去，让世界上的每一个角落充满着人生当中的光彩把不好的运气赶走，共同为蕴育我们的地球加油！这样不会怕有什么世界末日要降临，样样生物都可以存活在地球上，大家一起祈祷，加油！