写作是一个非常有价值的习惯，它能够提高人们的学习和工作效率，同时也能够帮助我们释放潜在的想象力。要想写好作文，我们需要不断地阅读、学习和写作。那么，对于作文的写作技巧和方法，该怎么进行呢？本篇精选文章将重点探讨“四年级作文”的重要性和价值，欢迎您阅读并查看本文！

四年级作文 篇1

清晨，迎着朝阳、沐着清风、踏着清脆的石板、沿着潺潺的金鞭溪去登临张家界的山。远望处，山崖陡峭，直耸云霄，白雾萦绕；近观则林木郁郁葱葱，鸟鸣兽走。

乘完车，坐完索道来到山的顶峰。此时薄雾散尽，朝阳于东方露出孩子般的笑脸，远处的山奇、险、灵的特点一览无余。山之奇在神态各异，有的像采药人，背着药篓，有的像骆驼，乖巧地趴着，高耸着两个驼峰；有的像盼郎归来的恋人，为土家儿女留下了世世代代的传说。当然山之形象游人尽管有不同的解读和想象，所谓“三分相像，七分想象”正缘于此。

张家界的山峰有别于其他的名山大川之处在于山之险，每一座山峰都像一把剑斩落一样陡峭，且陡峭之处均是光突的岩石，但山平坦处却树木葱茏。不得不让你感叹大自然生命力的顽强。山之灵在张家界的生物多样性。群山之间，时时能看到灵动的猴子在树上荡秋千，对于我们这样的不速之客，他们早已习以为常，时常在你的身边做着各式各样的鬼脸，以博得你手里的食物。山上名贵中草药资源也相当丰富，很多为此处所独有。

游完山，辗转来到半山腰的湖泊——宝峰湖。坐着这里的花船沿着湖岸线一路游过去。这里山中有水，水中有山，高山倒映在湖中，湖山粼粼映在土家阿妹的脸上，笑靥如花，随着一声“哟喂”土家阿哥阿妹时不时走出来对上一段独具民族特色的山歌。此时让你感受着歌美、水美、人更美，夫复何求？徒留对这种诗意生活的向往。

张家界，雄壮的山，配上这柔软的水，山中有水，水中映山，好一幅浓墨重彩的山水画。

四年级作文 篇2

人们都说“万紫千红才是春”，我和几个小伙伴利用清明小长假的第一天去赏春。

透过车窗远远地看到一团团火，走近一看才发现是一株株草丛上的红得似火的叶子，虽然我不知道这些小树的名字，但是这些小树在我们的城市随处可见，既然这样我就叫它们“双色花树”吧，我拿着“双色花树”和晶莹的向着阳光的绿叶对比，它看上去像沾染了火红的油漆的一棵树，而绿叶看上去像晶莹的卡片，我又仔细一看发现叶片上有许多晶莹透亮的水珠，像钻石一样闪闪发亮。因为有了阳光的照耀，才让它们如此的吸引眼球。就在这种树的下面有成片的杜鹃花，它的花瓣像手工课上的皱纹纸做的一样，而上面还有发着光亮的水珠。再看看这朵白色的杜鹃花，看上去好像是用洁白的玉石雕刻而成，这些杜鹃花都面朝东方的太阳，还没有绽放的花骨朵也不甘示弱，它们疯狂的吸收着露水，拼命的获得阳光，终于这些花骨朵的肚皮都撑得鼓鼓的，像是一个装满水的汽球要爆炸了似的。它似乎在说：“太好了，太好了，我马上要和哥哥姐姐一样，能跟蜜蜂交朋友、玩游戏，和大家一起供游人欣赏了！”

“快看、快看，这里有一树的白色的茶花！”一个同学大叫，我们听到之后一同跑了过去，果然是一棵独一无二的白茶花，我仔细地看着茶花树，头脑里竞浮现了许多革命先烈的高大形象。“伙伴们，快来看，这里有一树漂亮的茶花！”我们走了过去，发现这树茶花的花瓣像牵牛花，叶子像茶叶，花蕊像豆芽菜，气味像郁金香，这应该就是植物中的“四不像”吧。不知谁问了声：“你们说这束花像什么？”“像杯子”有人说，“不对不对，像麦克风。”另一个人说，“你们都说错了！”我说“这说像红碗里装了一些豆芽菜。”他们听到后都叫我小吃货，我也不好意思的笑了。春天还真是一个大花园，不过最华美的我认为还是梅花，它们一棵棵站在那里，有层次的站着，身上穿着花衣裳，枝丫上握着花团，好像时刻准备跳广场舞了呢！

春姑娘真是一个魔术师，它为我们变出了五彩缤纷、百花齐放的春天。朋友们，投入春的怀抱，让我们一起感受春天的快乐与美好吧。

四年级作文 篇3

大家好，我叫杨紫铭。我要向你们介绍一下我家的小活宝，大家猜一猜会是什么可爱的小动物呢？有人会说:“小兔、小狗、小猫、小鱼……”不，不，不，这些都不对，让我来告诉你吧！是一只可爱调皮的灰喜雀。

这是只雄性的灰喜雀，它才两个月，名字叫小喜。我和爷爷在小喜没有长满毛的时候就养了它。你们肯定想知道小喜从哪里来的？它是从一棵树上面掉下来的。它长着一双水汪汪的大眼睛，乌黑发亮的毛发，一对像小扇子一样的翅膀，它还长着一条长长的蓝色的尾巴，有着雪白的肚皮，两只尖尖的小爪子，站到树枝上小爪子抓的可牢了。它长的时分可爱，非常讨人喜欢。

记得有一次，我和爷爷带着小喜出去玩，在路上它特别兴奋，一边四处张望，一边小声地叫着。好像在说:“啊！原来世界这么大呀，我要好好的看一看！”过了一会儿，就到了火车头体育场。我和爷爷带着小喜进了体育场的大门。我们走进了体育场，走在有树阴的地方。我看到了一棵大松树，上面长满了树叶和树枝。小喜正站在我的手指上发呆，我把手抬到了我可以碰到的一根树枝上，想让它上去玩一会儿。我把手抬到那根树枝的面前，它看了看树枝，又看了看我。然后就爬到了我的身上，好像在说:"我不要离开主人。”我看着它微笑了一下，就一起往里面走了。玩了一会儿我们就高高兴兴地回家去了。

小喜很可爱吧！想认识它，就立刻找我报名哟！

四年级作文 篇4

我们就这样打打闹闹地走进了教室。才刚）走进一步，冯帅茗就跑来对我们说：“喂，你们知道吗?我们换新老师了。”我说：”那说明了什么？""说明了，在我们小学中的最后一个学期居然要换老师了，这怎么可以？”冯帅茗用不可思议的眼神看着我们。

“泠薇，下节课什么课呀？”露故意转移话题。”下节语文课。”边说边走到原来的位子。

“奥，该做课前准备了。好像知道新老师是长什么样的。”

“嗯，我觉得，有可能是老太婆挺凶的，要不然怎么可能换老师。”想象中。“赞同”梦说了一句。

“9494！呵呵”露冷笑着。

’叮铃叮铃‘一阵”悦耳“的上课铃响起。我们难得一次安静地等老师来。

高跟鞋的声音由远到近，我们的心情就好像有一万只手在挠痒似的，新老师是怎么样的呢？

啊！终于走到了602班了，真黑啊！走进602班，我这才发现602班的同学把眼睛睁的大大的，我今天有什么问题吗？我带着疑问走向了讲台，清了清嗓子说：“你们就叫我珍老师好了！"’现在开始点名蓝泠薇”“到”“音露""到”“哇！露露同学真可爱”“晴筱梦”“到”……"名也点完了，那就一起做个游戏吧！“

"好！”全班同学一起说。我想：这个老师居然没有说这个学期要干什么，而是先做游戏，太好了。

四年级作文 篇5

掌声是否在你心灵被冷漠是给过你一股自信；掌声是否在你完成一次精彩的表演后给过你一些赞许；掌声是否在自己失败后给过自己一点鼓励？掌声给过我许多许多前进的动力与上进的力量。

记得在上二三年级的时候，我的成绩一直不理想，考试没有一次突破及格线，我一直为此很苦恼。拿着二十几分的考试卷，沮丧的走在回家的路上，踢踢路边的小石子，踩踩看着不顺眼的无辜的小草，心想：“老天怎么给了我一个不聪明的`脑袋呢？”妈妈见我回到家后一脸忧愁，立刻关心的问：“怎么了，为什么不高兴啊？”我拿出考卷，我原以为妈妈会批评我，已经接受好了妈妈的狂轰乱炸，但妈妈却举起手来为我鼓了鼓掌，喜笑颜开的说：“儿子考得真棒，在努力点就更好了！”我一听，高兴得不得了，这使我又重新地拾起信心了。不过，我还要努力，不要让妈妈失望。于是上课时，我全神贯注的听老师讲课；下课了，也不忘预习一下新的内容；放学回家后，也要多多做一些练习题。在我的不断努力下，我的成绩终于提了上来。期末考试时，我也考到了第二名的好成绩。连老师和同学也为我感到高兴，向我伸出大拇指。

金钱是一种怜悯，是一种恩赐。掌声是对别人一份理解，一份尊重，掌声是对别人的无言鼓励，是一种朴素的关爱。学会倾听别人的心声，尊重别人的感受，欣赏别人的成就，体验别人的艰苦。给予别人一点掌声，自己获得的是一种快乐。让我们在别人退缩的时候，献出这一励的人，欣赏每一个日子，体验掌声带来的快乐！

四年级作文 篇6

在西安，爸爸经常说："广东人每天早晨都要喝早茶。"我以为就是早上喝点茶就可以了。可这次在深圳喝完早茶之后，我明白了：原来喝早茶不仅是喝茶，还会吃点小吃及小点心等。

我们坐车来到了凤麒楼，一进去每个桌上都摆着小茶壶、餐具和一个大玻璃碗。我很奇怪："爸爸，为什么每个桌子上都摆着一个大碗啊？""等会儿你就知道了。"爸爸笑呵呵地说。我们挑好了位子，爸爸就把茶壶端了起来，给我们每人在碗里倒了一点茶，爸爸就开始涮餐具了，我也照葫芦画瓢学着爸爸的样子涮了起来，我涮完餐具，心想爸爸是不是在逗我啊。我又朝姑妈、姑父和表哥看了看，他们也在涮餐具，我这才相信爸爸说的话。不一会点的饭就全上齐了，有奶香椰糕、三丝炒米粉、南瓜饼、卤汁凤爪、小笼包、鲍鱼皇烧麦、豆浆油条......看着就让人眼馋，我狼吞虎咽地吃了起来，我的衣服上都出现了很多的"小数点"，我也变成了小花猫。

通过今天的喝早茶，我知道了深圳人每次吃饭前，都要用水涮餐具！

四年级作文 篇7

我现在弹钢琴弹得非常好，当然，这是练出来的。下面我就给大家讲讲我练琴的故事吧。

我刚开始学钢琴的时候，还不懂基本功，只是随心所欲的乱弹。后来妈妈给我请了个钢琴老师。这个老师一开始就教我基本功，指导我怎样落指、怎样做爆发音，还叮嘱我课后也要勤学苦练。

可是基本功很乏味，我实在坚持不下去。

星期六的时候，我被老师批得好惨。她很生气地说：“你怎么不练啊？你的手指粗，落指更应该做好才对阿！”然后他让我看同学罗子越是怎么做的。我一看，虽然他的手指比较细。但却做得非常好，手腕都是放松的，而且节拍器的速度到200他也能跟上。我觉得非常惭愧，下决心回去一定好好练。

后来练琴时，我就努力去放松。尽管一开始我的手总也不能放松，但总在心里暗示自己：我就是可以放松。到了星期三，我突然能放松了，然后我的速度也能跟上设到200的节拍器了。在后来我弹的曲子也很好听了。

我终于明白了：如果地基没打好，想盖高楼大厦是不可能的。我终于知道基本功是多么重要了。

四年级作文 篇8

我美丽，因为我自信爱因斯坦班朱悦玮

我不是月亮，只是众多星星中的一颗，可仍然发出可爱的光芒，为天空增添一份美丽；我不是绿树，只是满地小草中的一株，但依然快乐地生长，为大自然平添一份春意。这是我，一个真实的我、平凡的我，更重要的，是一个自信的我。

记得小学开学头一天，班主任亲切地说：“我呢，就不点名了，你们自己自我介绍吧！”小朋友们你看看我，我看看你，都胆怯了，除了我！高高举起那稚嫩的小手，站起来大声介绍道：“我叫朱悦玮，８岁了，是商业幼儿园的……”班主任带头拍起手来，说我自信、勇敢。我听了，心中一阵欢喜。凭着这份自信，我又成功地当选了班长、中队长、大队委……

每逢考试，同学们都会忐忑不安，而我却心安理得地在座位上画漫画。同桌问我：“你怎么还有心情画画？”“有啊！”“你不怕‘考试’吗？”“有什么好怕的？开心一点，不要对自己那么没信心！”结果那次我考了满分，全班第一；并且以后也始终抱着这种心态，成绩一直保持在班里前三名。

这些，都是自信带来的累累硕果。

自信是美丽的，我因自信而美丽。希望所有的女孩都抬起头来，自信一点，像我一样快乐、美丽。

四年级作文 篇9

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生

无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。

退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。

四年级作文 篇10

读书好，好读书，读好书。好书一直伴随着我的成长，因为有好书读，我的生活变得更加丰富多采。

我爱书。动人的情节、优美的词句、深奥的哲理，总让我入迷，让我惊叹。书虽然不会动，但里面的知识是活的，它是一个人生活必不可少的调味品，也是一个博古通今的学问家。

很小的时候，我就结识了书，那是布满彩图和拼音的世界。由于我识字不多，妈妈每天晚上都要帮我讲《小红帽》、《白雪公主》、《丑小鸭》等童话故事，在妈妈的讲解下明白了许多做人的道理，我觉得书让我变得高大，仿佛轻而易举就能发现北极的冰川，埃及的金字塔，我爱不释手地放下书，脑海中不断地浮现出书中的各种画面，我有一种甜蜜的感觉：“书，真好！”

上小学了，电脑网络便成了我的好朋友，每星期空闲时间，我都要登录小学生作文知名网站，汲取他人作文中的精华，自己的写作水平提高很快。随着年级的增长，我又迷上了四大名著，看《西游记》，读《红楼梦》，品《三国演义》，阅《水浒传》，这几乎成了我生活的全部，我时常被西游记中师徒四人齐心协力，共度难关的团结精神所感染，也敬佩水浒传中108位好汉一起替天行道，更迷恋红楼梦、三国演义一波三折的情形，扣人心弦的故事。畅游在网络的书海中，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词让我体会到李白送别友人的惜别之情，杜甫怀才不遇的郁闷……

读书一方面开拓了我的视野，另一方面净化了我的心灵。使我的灵魂得到了升华。没有书，我的生活变得暗淡无光，成长的脚步变得又慢又沉。书是生命的珍宝，书是人类进步的阶梯，书滋养着我们一代又一代，我的成长离不开书，读书真好！