海洋作文。

创作文章是一种可以将作者深思熟虑后的心灵感悟通过文字表达出来的方式，写作的过程可以帮助人们更好地了解自己内心的成长和觉悟。在写作之前积累的知识和经验，对于文章的呈现会产生良好的效果。为了满足您的需求，OK语录网小编特别为您准备了这篇名为“海洋作文”的文章，其中包含了一些相关的材料和资料，供您参考和使用，希望对您有所帮助！

海洋作文(篇1)

十二年的寒窗苦读付之一炬，回想过去，应该是自己的不够努力吧！我读书只是粗浅地看一下知识点，想着自己知道了，明白了，认识了。其实那只是空想，自己并没有真正明白书中究竟写的是什么！

到考试，做习题的时候，那种模棱两可的感觉便时常发生。所以，看书便要认真的去看，去思考。在通往知识海洋的道路上，要少走弯路，便要脚踏实地，人人真真地看你的书，走你自己的路，让别人去说吧！

因为好学，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。便有了“头悬梁，锥刺股”的典故。有人问我读书有什么感觉。告诉他，读书是一件很艰苦的事情，不要以为读书人很请松，因为读书人所耗费的精神不是吃或睡可以补充回来的。由此可见十二年的寒窗，那是一种怎样的折磨！

有朋友说，你现在才醒悟是不是太迟了一点？不，十二年的读书生涯对我来说并不是没有用处，而是收获很大。在这十二年中，我零碎地学了一大堆东西，所以在这复读的一年中显得至关重要。让知识归纳，之后做最后的冲刺。

我明白读书人的时间是静止的，要365日如一日地去学，不要因为时间而放弃！

记住！记在脑海里的东西才是自己的，没有记住的东西还是别人的。所以，在探求知识的海洋的路上，

要勇往直前，尽自己最大的努力去学习，去探索，便无愧于心！

海洋作文(篇2)

放学回家的路上，我让妈妈给我在小摊上买了一包海洋宝宝。这是一种芝麻大的粉红颗粒，听说只要放入水中，海洋宝宝就会慢慢长大，还会生小宝宝呢。

回到家，我迫不及待地把海洋宝宝放入水中，水渐渐变成了粉红色，芝麻大的海洋宝宝消失在粉红色的水中，当我轻轻用手去摸的时候，我觉得手中的海洋宝宝变成了豆大的颗粒，我兴奋地大叫起来："妈妈！妈妈！快来看呀，海洋宝宝长大了！"

第二天早上，一觉醒来，我赶快地跑到窗台上去看海洋宝宝，我小心翼翼地把海洋宝宝捞起来，仔细一看，哇！海洋宝宝不但又长了许多，而且有的海洋宝宝身上还长出了小颗粒。我想这大概就是同学们说的小宝宝吧。

海洋宝宝太神奇了，我喜欢。

海洋作文(篇3)

海洋是我们未来的希望，海洋对我们的帮助是我们无以回报的。

海洋就像一个聚宝盆 ，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜......可以解决世界的“能源危机”，因为我们人类的长期开采这些矿藏越来越少。海洋可以解决人类蛋白正面临食物匮乏的威胁，可以预料，我们以后的餐桌上会有许多的高蛋白食品是来自海洋。以前利用海浪和潮汐只是想象，但现在不一样了。我们可以利用它们来发电，除此之外，我们还可以用海水淡化的方法来缓解干旱地区的水荒。由于世界人口的急剧增长，可以在海底建设我们人类的人。

不过，人类要开发和利用，首先要保护海洋，珍惜海洋。只有这样海洋才会献出它的一部分。

海洋作文(篇4)

由于人类毫无节制的开发，所制造出来的污染问题，不仅危及人类在陆地上的生存，也使美丽的海洋变成一个大型垃圾场，但是我们不但没有重视这个问题反而破坏大海的自然生态还污染了整个大海。

因为我们过度捕捞鱼类再加上工业废水、家庭污水、油、天然气、泥浆外泄、农牧业污染、船只因故漏油跟倾倒于海域之废弃物而影响生物的生态平衡，使渔场环境恶化，影响鱼类的生长与繁殖，造成水产资源的严重损失，而且这些东西都具有毒性或累积性物质，会蓄积在水生物体内，使食用者中毒，造成急性或慢性病变。

我们应该要开始重视海水污染，推动保护水源的工作，让大家能了解保护水源，是你我的责任，检举不法的行为，例如将废土倒入河川中。我们要让海洋恢复到以前的模样。

海洋作文(篇5)

《当代小学生》是个知识的海洋，当你游进海里，知识的水流和鱼儿就会扑面而来。当你看了第一篇文章，就会忍不住诱惑，想去看后面的文章，你会发觉，你的阅读能力增强了，写作能力也进步了。就像捕鱼，你捕到了一条大鱼后，就会继承捕鱼，也在不知不觉中进步了你的捕鱼能力。

我从小学一年级就订了《当代小学生》，并深深地爱上了它。

当我游到海底，最吸引我的“鱼”是那一篇又一篇的故事，让我如痴如醉。谢武彰披发文两篇中的《鱼》，意思是，人要相信自己相信的人，不要信任坏人，否则就会被欺骗。《鞋匠》的道理是，人要讲诚信。《千万别跟学生急》讲的是老师要先帮助学生平复暴躁的情绪后，再解决问题，不能茫目的批评学生。

“海底”还有许多“宝藏”，它教会了我乒乓球凹进去后，用热水一烫，就会恢复原样等道理。

《当代小学生》是我最好的伙伴，他会陪伴着我健康地成长的。

海洋作文(篇6)

我爱海洋，爱它那磅礴的气魄，爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，有时波澜汹涌，像只猛虎;有时风平浪静，像慈爱而又温柔的母亲;有时波光粼粼，金光闪烁，像是走进了仙境。

站在海边，海风迎面吹来，整理时觉得人身无比轻松。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上，海面上就金光闪闪，锦缎般地闪着耀眼的毫光，绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石，溅起白色的浪花，像是千万道明亮的眼波，注视着春天的秀色。看!那拍岸的惊涛声，人们的欢笑声，海浪声和轮船的汽笛声交织在一起，构成了一曲美妙悦耳的交响乐。

涨潮过后，海在阳光下更加色泽夺目，细看，海上有许多五颜六色的贝壳，我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳，鱼鳞似的波纹一起一伏，发出有节奏的“哗——哗——”声。这里没有盛夏的炎热，没有城市的吵闹声和喧哗声，是人们避暑的好地方。

海，真是个诡谲多变的怪物。昨天，满眼都是黄滔滔的浊浪，今晨却变成了一片无边无涯的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色，风不大，水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食，海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。

我爱海洋，一年四季都爱，我爱它的磅礴爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，爱它的汹涌，爱它的风平浪静。

海洋作文(篇7)

有一天，我和爸爸、妈妈去逛水族馆，在那里，我看到店里展示着许多可爱的小鱼，例如：线条如斑马线的“斑马鱼”、鱼身色泽鲜艳的“孔雀鱼”、身体像装着荧光灯的“灯科鱼”，还有一种“血鹦鹉鱼”，当我的手在鱼缸前比划时，那些血鹦鹉鱼会随着我的手上下左右移动，很有趣，经过商量后，我们就各买了几只回家饲养。哦！对了，我还买了一只“白化水生蛙”呢！

家里的鱼缸对小鱼们来说是个陌生的新环境，牠们有的适应力很强，有的隔天就“鱼体失衡”、“不支倒地”了。血鹦鹉鱼中仅存的一只，非常活泼健壮，和我互动得很亲密，我是牠的主要喂食者，每当我有空时都会去看看牠，牠一看到我靠近，就会在鱼缸的玻璃壁上不停的张嘴，一副嘴馋的模样，当然，我也不会让牠失望，我会喂牠一点点的食物，因为，养鱼的前辈告诉过我，“鱼不会饿死，只会撑死”，我才不想成为一个“杀鱼凶手”呢！

有天早上，我正拿着饲料要喂小鱼们吃东西时，突然看到其中的一只金鱼翻起白肚，不断地拍动鱼鳍，我以为牠快要死了，心里很难过，当天放学回家时，妈妈却说那只金鱼看起来状况还不错，我连忙靠近观察牠，不料牠一见到我靠近，竟然又立刻翻起白肚、拍动鱼鳍了，但是只要我一离开鱼缸附近，他就又立刻恢复正常的姿势，一连几次都是这样，这时我才明白，原来那只金鱼翻白肚、拍鱼鳍，是为了取悦我，好一只天真的小鱼！

还有一次，那只白化水生蛙，竟然活生生地张口吞下一只小灯科鱼，当我发现时，已经来不及抢救那只小灯科鱼了，我心里非常难过，也非常生气，为了避免白化水生蛙再度吃掉其它的小鱼，我就用一个罐子把牠和其它的鱼隔离饲养，不料，过了几天，我忽然发现那只白化水生蛙不见了！我们全家连忙在地上四处寻找，可是都没找着牠，虽然我因为牠吃掉了小灯科鱼而生牠的'气，可是当牠失踪了，我还是很伤心，因为牠可能会因离水太久而脱水死掉啊！

经过这次养鱼的经验，我体会到，不只猫、狗会和人们产生有亲密的关系，其它的动物，包括鱼、蛙……，也都会和饲养牠们的人发生微妙的互动关系呢！我也更加体会到“尊重生命、保护生命”的意义。也更加体会到“尊重生命、保护生命”的意义。

海洋作文(篇8)

晚上，我已沉入梦乡。在梦中，我遇到了未来的海洋。

未来的海洋，五彩又缤纷。阳光将柔和的光芒撒在海面上，大地紧紧地拥抱着阳光。疑，海中咋会发出“轰隆隆”的声响呢？往前一瞧，便看见了许多城市沉入在水里。突然，有一位老伯乘着海鸥来到我跟前。他拉着我的手对我说：“我来带你来参观一下吧。”于是，我坐上了他的海鸥。

他先带我周游了一下海洋。我发现有许多“巨人”矗立在海面上，近看，原来是石油塔。他说，现在地上的石油已经采集耗尽，人类现在只能从海里采集石油，海里的石油可丰富啦！

接着他带我到了海边上，说请往海里走吧。我惊讶地说：“海里？你要我直直走进海里？”他自信地对我说：“恩，是的。人类刚研发出可以在海里生存、呼吸的衣服，由于这种衣服大量的生产，人类也尽快地往海里建设城市——人口急速地增长，导致人类已没有地方居了。”我我刚一穿好老伯给我的衣服忙要走进海里，发现那里有一个通道。

这通道虽长，但可以四面八方地观赏海洋美景，也可以亲切地与鱼类朋友互动。走完了还海底通道，出现在我们眼前的便是“亚特兰提斯”！