跳蚤市场作文。

“写好一篇作文的技巧”是一个非常实用的主题。作文不仅是培养语言表达能力的有效途径，同时也是锻炼思维和提高写作水平的重要方法。平时学习时，我们需要注意积累一些文字材料，这样可以帮助我们在写作时更加流畅和有深度。希望通过我们为您呈现的“跳蚤市场作文”相关内容，您能够收获更多的知识和技巧。如果您想要深入了解，欢迎关注我们的网站！

跳蚤市场作文 篇1

星期三上午第三节，我们班开办了一个特殊的市场——“跳蚤市场”，又叫“超级市场”。

什么是“超级市场”？估计很多同学和我一样是第一次从老师的嘴中听到这个名词吧。听老师一解释，我才知道，“超级”就是超级小的意思，超级市场就是在教室里摆小摊卖一些旧的小的东西。

为了这次“超级市场”练手，我可没少努力。我提前在家里找了一些自己很久不用的东西，多余的东西；还有爷爷奶奶、爸爸妈妈不用的东西；一会儿工夫搜集了一大堆。有我已经看过的漫画书，作文书，幽默书；有自己多余的钢笔，铅笔，圆珠笔，水笔，涂改笔；有文具袋，文具盒；还有小丝巾，小发夹，小手电筒，小游戏卡，小拼图，小挂件等。旧货找完了，我开始用小标签纸贴价格了，我逐一在商品上贴上了价格标签。

妈妈看了笑眯眯地说：“还挺像个样子的，不错！”

“看来我的孩子有经济头脑，行！”爸爸笑着夸我。

爷爷奶奶也很支持，拿来了袋子，帮我把贴了标签的商品分类别装起来。

终于等到“超级”市场开市了，我仅仅花了两分钟时间就把自己的商品摆开了。还没等其他同学开始，我便吆喝起来：“瞧一瞧，看一看了，这边的东西可真全呀，上至天文下至地理，吃喝玩乐都有呀！”伴随着我的吆喝声，大家都把目光投向我这里，一会工夫我的地摊前就围了好几个同学。大家看看这摸摸那，很想买，但就是嫌我的价格高，都使出了讨价还价的绝招。

“老板，你的这本《少年文艺》都过期了这么久了，还要卖六元，少点吧？”

“你想给多少？”

“三元怎么样？”

“太少了，这本书里边的内容可精彩了，不信你自己可以翻翻看，这本书五元你拿走，少了我可不卖。”

“成交。”

……

好景不长，我旁边摊上的商品也摆好了，她的商品可比我的种类多多了。大件的布娃娃，游戏机，小件的进口小零食，吸引了同学们的目光，刚才没买东西的同学一边倒全去了她那里。这可怎么是好？我觉得要改变策略了。我大声吆喝：“物美价廉呀，以物换物了。”大家又被我的叫喊声吸引过来了，都来问我怎么个换法，我说：“谁看中了我的商品，在你没钱的前提下，我可以到你的摊上看看，如果你摊上也有我看中的、需要的，咱们就可以互换商品，这样你也挑到你喜欢的，我也挑到我喜欢的，两全其美。”一听到这话，很多同学都抱着成堆的东西要和我换，经过讨价还价，我共计换了五样商品，卖了七块钱，。

这次超级市场的经历让我学到了很多，首先要做好充分的准备，其次要适时调整策略，最后就是开心最重要了！

期待着下次的超级市场活动！

跳蚤市场作文 篇2

今天是充满快乐的一天，因为今天我们学校要举行期待已久的跳蚤市场。我带着各种各样的商品早早地来到学校，坐在教室里，可心早已飞出了教室，飞到了跳蚤市场上……

盼望着，盼望着，终于到了下午第一节课。我们立刻将桌子搬到教室前面，这就是我们的铺位。我和姜王昊一队，我俩把带来的物品整齐地摆放在铺位上。再看其他组，大家也准备就绪了，整个学校就成一个小商品市场，热闹非凡。万事俱备，我们的跳蚤市场开始了。我大声地吆喝：“快来买呀！又便宜又好玩的玩具……”不一会儿，我们的铺位前就围了许多人，大家争抢着看我的玩具，有的瞧我的赛尔号，有的询问我小汽车的价格……我热情地招呼着，推销着。一个顾客拿着我的机器人爱不释手，他问：“这个多少钱？”我笑着回答：“两块钱。”他又问我：“还能不能便宜一点？”我摇了摇头。他付给我两块钱，然后高兴地拿着玩具走了。没过多久，我的玩具就被一抢而空，我也挣了许多钱。看着我的劳动成果，我心里美极了。我坚守着岗位，等待姜王昊回来，好不容易他回来了。哈哈！轮到我去逛市场了。我东瞧瞧，西看看，市场上的东西真是琳琅满目，看得我眼花缭乱。我来到一个铺位前，只见许多人在抽奖，我也兴趣盎然地加入了他们的行列。我掏出五角钱抽了一次，中了个三等奖——一叠卡片。我拿着奖品兴高采烈地继续逛街。

不知不觉，第三节课下课了。我们满载而归回到教室。老师评选了优秀小队，我们小队获得了第二名的好成绩，老师还表扬了我，我心里像吃了蜜一样美滋滋的。

跳蚤市场真好玩，好爱这跳蚤市场。

跳蚤市场作文 篇3

是因为季节的缘故吗？我们社区与学校一同开展了跳蚤市场的活动，虽说与去年的跳蚤市场相差不大，但我还是想要讲一讲。

本次活动还是分两天，周四和周三。周三那天，小胖拿了好些的游戏的枪支钥匙扣和什么平底锅、三级头（盔）、三级（背）包的都有。不出十分钟，全都卖光了，桌上唯独剩下几张小猪佩奇的纹身贴。这天并没什么意思，好玩儿的还是周四。

第二天中午，像小胖一些人都不再进货了，所以我便随着咸同学一起去倒买倒卖。他给了我几支马克笔，我便出去了。一开始，我遇到人的时候，我就跳到他面前，并且这么说：同学，看你相貌不凡，一定缺一根马克笔！进价五元钱，现价一元！只要一元，你没有听错！心动不如手动，赶快来一支吧！

好得多同学只是轻轻地对我说了一声滚！，但，我还是卖出去了几根马克笔，用换来的钱，我又买了好多的本子和笔。

几经转手，每个本子净赚五元，笔净赚二元，除去本钱，总计十五元。之后我又跑去我们班的小摊儿，看看有什么可以帮一帮忙的。

果然，只见几个小发卡和几本爆笑校园的书卖得不是很好，于是我便拿了一些，出去推销，这回我又换了词儿：小发卡！给你女朋友的明智之选，满足少女心！爆笑校园非常好笑！但是这次换来的是一个女生拿着一个灰不拉几、丑陋不堪、线头到处的一个灰色破大象玩偶，但我是死活也不要。

看来，做任何事都不容易啊！

跳蚤市场作文 篇4

篇一：跳蚤体验课

回家的路上，我偶然看见几个小商贩在摆地摊卖东西，我就不禁想起了小荷组织的跳蚤市场……

星期天，我去小荷补习，走进教室，哇！好多人！有的在摆地摊，有的在讨价还价，还有的在买东西，这场面真热闹！

我走到座位上，看见黄梓鑫把它的东西一件一件地拿出来，我看呆了，估计了一下，她带的东西大概有二十几个吧！泡泡水有四五个，戒指少说也有十五个，项链就不用说了，看来她是准备来大赚一笔的。

我也开始摆摊了，我先把东西一件一件地拿出来，摆好后，我就坐在那里等待着顾客自动上门“拜访”，我等了很久，都没有人来买我的东西，我看了看别人是怎么卖的。他们每组都派一名“销售代表”到处走着卖，或是在摊位上吆喝，我吸取教训后，就模仿他们在摊前大声吆喝：“走一走，看一看，全场大减价……”

果不其然，一个大人很爽快地买走了我的护身符，终于，我的第一件东西卖出去了。心想：太好了，终于我卖出了一样东西。

接下来我继续叫卖，继续等待，可是过了很久，我等得都有些不耐烦了，可还是没人来买我的东西。我干脆带着钱到处闲逛，也去当一回顾客。

这时，胡菁来到我的面前，说：“买一个印章吧！才三元钱。”

“不行，太贵了，一元钱卖不卖？”

“两元”

“一元”

“你只有一元吗？”胡菁说。

“对，我只有一元。”

“好吧，成交！”

我又到另一处买了其它商品，通过这次活动，我明白挣钱真的不容易，我以后一定不会瞎浪费了。

篇二：有趣的“跳蚤市场”

身后招牌林立，玩具成山，声音夹杂，不知何事。突然传来一阵尖叫似的声音：“快快来，特价特价，走过路过不要错过。”

哦，原来是小荷第二次户外课开始了，这一次我们做的是一个“跳蚤市场”

刚走进教室，就看到一个肥龙似的男生，在卖力叫着：“快来，快来，走过，路过不要错过，清仓大甩卖了。”我又看了下旁边，一个男生正在津津有味地看漫画书，既不说话也不帮忙……

一开始，我就看中了黄子颜的圣诞小袜子，于是我问几元一个，她说破盘价一元。我看了又看，挑了又挑，不一会儿我就买了三个长袜子。

突然，我听到一阵吵架似的声音，原来是一个人看中了一个东西，可是怎么也不愿意出30元。

他恳求地对“老板”说：“可以便宜点吗？

“老板”很坚持，只肯稍微让步：“最低27元”

男孩有点生气地说：“还……还27元，我去批发市场那买，只要3元”

“老板”诧异地说：“3元？那根本买不到，最低10元”

“3元，只给3元”

“5元呢？加一点”

“3元”

……

两人讨价还价半天。最终以3元成交了。

这次经历让我知道了钱的来之不易，我发誓以后一定要节约用钱，珍惜已有的一切。

篇三：跳蚤体验课

“瞧一瞧，看一看啦。跳楼价呀！”原来是跳蚤市场的卖家在吆喝啊。

我在楼底下的时候就已经听到上面的吆喝声了，一进教室，一个人迎面走来，拿着一个小玩具向我推销：“你要买这个吗？只要三元就能买到这个玩具，你还等什么呢，这样好的机会，错过就再没有了，买不买？”

我一脸茫然不知是什么情况，我就拒绝了他。刚进教室，印入眼帘的是摆放在地上的玩具，整整齐齐的，之后我就找到了自己的摊位。

我把我的玩具拿了出来放在地上，呆呆地望着对面人来人往的客人，再看看自己空空如也的摊位，心里失落极了。

在我绝望的时候，终于有个人瞅了瞅我的玩具，接着，他拿起我的毽子，仔细地看了看，说道：“这个毽子多少钱？”

我高兴地说道：“这个只要一元钱。”

可是，他并没有掏出钱包，而是又看了看。他看见毽子上的羽毛裂开了，便说道：“五毛钱，因为它是破的，都裂开了，便宜点卖。”

我有点难过地说：“好吧”。

他终于掏出了钱包，拿出了五毛钱。

我捧着赚的第一笔钱，苦笑着。

这次跳蚤体验课真是太有趣了，我从这次活动中学到了很多很多……

跳蚤市场作文 篇5

为了帮助初中部的一名贫困生，我们学校决定星期五中午举行一次跳蚤市场义卖会，让我们用交易得来的钱去帮助那名同学。

之前，我们非常激动，好不容易等到了星期五的中午，铃声一响，我们便迫不及待地抬着桌子来到操场上的指定地点，那已经人声鼎沸了，只见货摊一个挨着一个，五花八门的商品琳琅满目，有可爱的洋娃娃，有高级的遥控汽车，有精致的工艺品，还有各种各样的书籍……简直让人看了眼花缭乱。不仅商品多，顾客也多，你瞧，他们有的在仔细地挑选着满意的商品，有的在和“老板们”讨价还价，还有的看到了自己喜欢的商品，正在和“老板”进行交易……

我的生意一开始很不尽人意，过了好一会儿，我的商品还是无人问津，旁边的魏杰已经做成了几笔生意，正在那儿数钱呢！我的心里有了一定的压力。后来，终于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗，我心想：“这么好的机会可真是难得，我一定要好好把握。”于是我热情地说：“三元钱。”大姐姐说：“便宜一点儿行吗？”我想为了做成这笔生意，我豁出去了，说：“那就两元吧！”大姐姐答应了，我们一手交钱一手交货，我们两都称心如意。接着，我在那站了一会，还没人买我的小熊，我就出转悠了一会。回来时，发现小熊不见了，我便问旁边的陈子嘉，他说卖了，说着从口袋里掏出两元钱，我一连说了好几个谢谢，因为他帮我解决了一大难题。我把卖东西的四元钱和上午卖跳棋的六元钱合起来共是十元钱，我觉得太少，于是又拿着妈妈给我的20元去进货，我拿着钱在四周转悠，突然我的目光落在了一个木雕上，它有两面，一面是男孩儿，一面是女孩儿，很精致，很漂亮，我立刻用四元钱把它买下了。我把它放在桌子上，不一会儿就有一位老师以四元钱把它买走了。我又用20元钱买下了张成绮的一盒贴花纸，在回去的时候，我看到了一群一二年级的同学，便打起了她们的主意。我主动地跑上去说：“小妹妹，要不要买贴花纸，一元钱十张，还很漂亮哦！”她们见了我的贴花纸很漂亮，便一窝蜂似的扑上来抢购，还找来自己的好朋友一起买，所以很快我的贴花纸就卖完了……

活动结束后，我点了点钱，一共是31·1元，我从家里带的东西卖了10元，妈妈给了我20元，一共是30元，现在有了31·1元，多出了1·1元，耶！我的生意做得还挺成功的。我把钱都交给了戴老师。

这次活动既锻炼了我们的能力，也帮助了那位同学，更让我体会到了小贩平时做生意的艰辛，这真是一次有意义的活动！

跳蚤市场作文 篇6

今天下午要办跳蚤市场活动。虽然这次跳蚤活推迟了几天，但是同学们依旧很兴奋。

一大早刚走进教室，我就能感受到热闹的气氛。有人偷偷露出了笑容，有人桌椅上放着一大袋子东西。想都不用想，肯定是为跳蚤市场准备买的东西。我也提着一袋子东西，轻手轻脚地走到袁肖玉琳旁，准备给她一个惊喜。谁知她好像已经察觉了，突然猛地一回头。哇！我的心差点被吓出来了，这家伙太精了。我赶紧把东西放到抽屉里，下课再给她看。

下课了，我把要卖的东西拿出来，袁肖玉琳高兴地拍拍手。呀！这么多好吃的零食，我都没有叫卖居然有人来找我买东西了，真是生意兴隆啊！我得把东西收起来，免得卖光，等到下午就没得卖了。

终于等到下午了，跳蚤市场正式开始。我和袁肖玉琳还有周茂轩、唐馨怡、刘筱颖拿出各自准备的东西，开始摆摊了，先摆了零食，再把玩貝、学习用品、书等依次摆好，就开始叫买了。

不一会儿有人来买东西，我们的生意特别红火，没多久就快卖光了。所以我们得去“进货”，到隔壁班去买一些东西，再以贵几角钱的价格卖出去，这样来回赚点差价，我们不会亏本。

我和唐馨怡正卖着，突然闻到一股浓浓的香味。我们跟随着香味来到153班，原来是小吃。看着这香喷喷的小吃有点忍不住，口水都快流出来了。于是我们就买了点，就这样吃着玩着，不知不觉时间就过了。放学时间到了，我恋恋不舍地收起了东西。

这一次我们几个队员合作很愉快，玩得也特别开心。我希望下次办跳蚤市场活动的时候，我还跟他们一队。

跳蚤市场作文 篇7

我非常期待星期三的一节课。这节课我们要开“班级市场”，同学们可以在班级市场上自由买卖东西。

“叮铃铃……”上课了，热闹的教室立刻安静下来，同学们都用渴盼的目光注视着老师。老师说：“现在你们把教室当成商场，卖你想卖的东西，买你看中的物品。”老师话音刚落，班里就炸开了锅。

“橡皮谁要？”

“卖头饰了！”

“卖笔了！”

“卖书了！”

……

我也把我的一支笔拿出来卖，看到没人来买，就先到“市场”上逛一圈吧。快逛一圈了，也没发现想要的东西。无意中看到了一本我喜欢的书——《窗边的小豆豆》，看了一下价格，十元。我对摊主吴英杰说：“太贵了！能少点吗？”

“价格不能少，不过这样吧，买本书，送一个变形金刚。”吴英杰晃了晃手中的一个变形金刚说。（wWw.Ys575.com 述职报告之家）

书买来可以看，变形金刚还可以卖。我在心里盘算了一下说：“成交！

我拿着变形金刚开始吆喝：“卖变形金刚了！原价六十九，现价十元！现价十元甩了！”没想到第二声吆喝还没喊出来，就有位同学过来说：“这么便宜，我买了。”拿着十元钱我非常高兴，净赚了一本书呀！

不一会儿，有一个人想要我的笔，我也想要他的牌，于是，我们就互相交换了。

我没什么可卖了，书我还想看，所以只能把刚交换的牌卖了，我拿着牌在教室里跑着卖：“一副牌两元，特价了！”转了一圈，没人买；又转了一圈，还没人买；我只好降价了。

“一元钱一副牌！”很快有一位同学来把牌买走了。

通过这次活动，我体会到了卖东西的辛苦和商人们的快乐，感受到了父母挣钱的不易。我要好好学习，长大后孝敬父母！

不知第二次“超级”市场什么时候才能开业！同学们都在期待着，期待着……

跳蚤市场作文 篇8

今天小区下面怎么乱轰轰的？哦！原来是在举办跳蚤市场啊！这次活动赚来的钱是捐赠给贫困山区的孩子们的，用来给他们买开学礼物。我和弟弟赶紧拿着50元下楼，准备淘淘大件儿。

跳蚤市场真是热闹非凡，几乎所有卖家都在吼着：瞧一瞧，看一看喽！玩偶只需一元啊！他们都希望能卖个好价钱！尤其是一个男孩，他一手拿着东西，一手拿着小赠品，围绕着跳蚤市场边转边喊着：即买即送喽！不一会儿就有很多人围绕在他身边，举着钱说：给我来一个这个玩具！很快他手中的东西就卖光了。没有买到的人都垂头丧气地上楼去了。

我好奇地上前问道：你好！玩具还有吗？他说：当然有啦！跟我来！哇！原来还有这么多啊！这里的物品真是琳琅满目啊！有漂亮的本子、铅笔与橡皮，还有玩具车、盲盒等小玩意儿。于是我便问他这个小狗狗的玩偶怎么卖。他说：只需一元钱！什么？我没听错吧？只需一元钱？平时抓娃娃都不值只这么多钱！何况这质量这么好！我心想，这一定是位良心商家！赶紧买！省得他后悔！我立刻拿出了一元钱买了这个玩偶。这也是我向贫困山区的小孩捐赠的第一笔钱。有些买家看到这个卖家还有这么多东西，立刻拿着钱买了好几样东西，便十分开心地回去了。

接下来我又开始瞎晃悠，但总觉得其他点东西太少，质量也不好，就一直没下手。转着转着又来到了这家良心店。咦？又出好东西了！是一个吾皇万睡系列已经拆过的盲盒一只小猫吾皇正躺在床上玩手机。我在店里看要59元，我立刻问他：这个怎么卖？十块钱。这个价格让我惊呆了，立刻毫不犹豫地拿下。

在跳蚤市场不仅能淘到了自己喜欢的东西，而且还能对山区贫困的小孩子献出自己的爱心！这真是一次有意义的活动。

作者：姚苏杭

导师点评：

第一自然段用简单明了的语言就介绍清楚了小区正在举办跳蚤市场，你和弟弟也赶忙参与其中。建议你可以在一段表达一下你们对于参与这个活动的期待或者其他心理感受。中间部分你基本介绍清楚了这个活动，大家纷纷卖力去去叫卖自己的物品，其他人则转来转去寻找自己的满意之品，而且你还重点写到了一个男孩，他的东西物美又价廉，吸引了很多顾客。过程还是比较清晰的。应改进之处:描写跳蚤市场中买卖的过程中，语言不够生动，场景也就不够生动。你在描写一个场景时，可以抓住场景中人物的语言啊动作啊神态啊去描绘，如果只是平铺直叙，那么就像是在记账。

指导老师：杨雪

跳蚤市场作文 篇9

今天是个值得高兴的日子，因为今天我们学校要举行一年一度的跳蚤市场。

本来我已经准备好了要卖的东西，呜呜，因为忘带到学校了，所以今天只能看别人卖东西了。唉，我可是准备了一个晚上啊！

还好王子豫和我一起，她带了一堆东西，有彩泥、闪粉、珠光粉、起泡胶、一个浅蓝色的小本子、贴纸、泰透泥，几乎样样都和彩泥有关。真不愧是出了名的彩泥小公主！

我们把所有的东西都放好，王子豫把一个小本子给我，上面写着所有东西的价钱，她让我守着铺子，自己去买东西去了。

我在操场上大喊：卖东西呀！走过路过不要错过！过了这个村没了这个店！我的叫喊声，引起了人们的关注。不过，有的人用看傻子的眼光看着我，我根本不在意，继续吆喝着。果然，一会儿工夫来了不少人，我慢慢地告诉他们价钱，有的人嫌贵，没有买，有的人觉得价格刚刚好，就买了一些。

这时，王子豫回来了。她两手空空，显然她什么也没买。轮到我去买东西了，我走到了卖泰透泥的地方，看到了老牌子的泰透泥。我伸手去拿，没想到里头有钱，原来这个盒子是人家用来放钱的。真是尴尬，我立马往回走

时间像飞箭，一天就这么过去了，我们都开始期待下一次跳蚤市场活动了。

跳蚤市场作文 篇10

今天，我们学校在一楼举行了一个买东西和买东西的一个小市场，我们叫它跳蚤市场，这个跳蚤市场就是四年级的哥哥姐姐把自己用过的玩具或者别的什么东西拿来卖，我们低年级的同学就去买，全班同学可以带20元钱的，我本来也是要带20元钱的，因为胡驭重向我借了10元钱，他没有钱了，我就爽快的答应他了，我还剩10元，我因为掉了1元硬币，被石佳俊捡到了，他又说向我借那1元硬币，我也爽快的答应他了，我现在我只有9元钱了，然后我就下到一楼的跳蚤市场去了。

一到那里，我就买了两块旺仔饼干，接着，我又买了两个

九阳豆浆机

，我现在还剩下3块钱，我买旺仔饼干的时候，跟卖东西的姐姐讨价还价，她一块旺仔饼干要1元钱，我就按吉老师的方法买（吉老师在课堂上说了：如果10元钱的东西的话，我就要跟他说：5块钱卖不卖？如果他说卖，那就买了，总之要把价钱砍一半，如果他说不买，而且那个东西的确非常好的话，那就把价钱三分之一砍，比如说：15元钱卖，那就跟他说：10块钱买不买，吉老师就是这样教的），结果，我用了1元钱买了2个旺仔饼干，然后我就去买棒棒糖，棒棒糖5毛，我就想：最少就把1元钱砍成5毛钱，5毛钱就不用砍了把，而且那个卖棒棒糖的哥哥肯定没有5分钱，所以我就没有砍价钱，直接买2个棒棒糖了。

接着，我又买了一个晕乎转盘，三元钱，我现在还有4元钱，我觉得不应该买这个晕乎转盘，因为我打算把这个晕乎转盘卖了（吉老师告诉我们可以抽奖赚钱，不过有可能抽不到将，吉老师就给我们全班告诉了一个更好赚钱的办法，吉老师说：有一个小朋友，他带了5元钱下楼，可他回家的时候带了10元钱，这时候，我们全班的大声喊道：他肯定是抽奖抽出来的钱对不对，吉老师回答：不，不是，我们全班一听到这样的一句话，顿时鸦雀无声了，吉老师用沙哑的声音说道：他把他的东西倒卖了，就是因为吉老师说的这句话，所以我就有了赚钱的启发，我就开始倒卖了。），我开始准备10元钱往外卖，我坐在地上等了好久好久都没人来买，我就开始到处走动来卖，可是还是没有人买，我就把价钱降到8元钱，终于，我们班的同学干天一买了，其实不是买，而是交换，我用晕乎转盘跟干天一交换了一辆赛车（他耍了一个小把戏，想让我亏本，可是他聪明反被聪明误，我反而赚了14元钱，那辆赛车的壳掉了，我就用卡赛车的壳的扣子来卡住，不过还是有点遥遥坠落，看是看不出来的，用手碰才能看出来，如果看出赛车的壳不好的话，就只能卖10元钱了，如有我要把赛车整理的很漂亮，这样才能卖高价钱，最后我把价钱提到15元钱，终于有个二年级的男同学来买了，我很高兴终于成交了。

这个跳蚤市场最后让我赚了不但买到了东西，也卖出了东西，而且还赚了17元钱，我真是太开心了。

跳蚤市场作文 篇11

周四上午第三节课，我们学校举办了一年一度的跳蚤市场。跳蚤市场还没开始，班上早就成了一锅粥，到处都有人在卖东西买东西或问价格。

跳蚤市场在我们的盼望下姗姗来迟。开始摆摊了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了操场，也有的搬到走廊上，不一会儿，市场上人山人海，传来了一片喧闹。

你瞧，摊位可真多呀，那报纸和毯子就是他们摆放商品的柜台了，有的忘了带报纸和毯子就把货物摆在地上，成了名副其实的摆地摊了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖书真是琳琅满目，令人眼花缭乱。

此时，一位顾客上前问到：这副象棋多少元？

两元。

哇！这么贵！

那就便宜一点，算你一元五角吧。

行，我买下了。顾客见有利可趁，便喜滋滋地买下了货物。

刚成交一笔生意，马上又有一位顾客挤上前，这个数字战队怎么卖？

十元！

能不能便宜些？顾客皱着眉头说。

不行！看见那人迟疑着，似乎在考虑什么，便马上一本正经地拿着数字战队，大声说：没看这是高级玩具，质量一定保证。外面卖的比这更贵。瞧着龚彦那斩钉截铁的眼神，顾客毫不犹豫地掏出钱包，买了。转眼间柜台上的商品在逐渐减少，而龚彦的钱包却鼓了起来，不一会儿，身手不凡的龚彦左说说，右劝劝，毫不费劲地卖光了所有的商品。

买来的今天的收获可真不小啊！这次活动真有意义呀东西真好，玩得真过瘾。同学们意犹未尽地议论着，火辣辣的太阳在催促着我们快点吃饭，可是那浓浓的义卖氛围在美丽的校园上空盘旋着，盘旋着

跳蚤市场作文 篇12

在我们学校，每年都会举行一次跳蚤市场。什么叫跳蚤市场呢？就是每个同学都带一点自己的小商品，再带一块布，在操场上摆成自己的小摊，来卖商品。别说，这个活动还挺好玩的呢！

记得这次跳蚤市场我卖的是糖，可受欢迎了，不一会儿就都卖光了，我赚了六块五哦~作为一个爱妈妈的小女孩儿，我必须给妈妈买点礼品啊！于是我左挑右挑，给妈妈选了一条手链，是用白珠子的串成的，中间还有一个小鱼。这个手链并不贵，因为它是在我快要收场的时候买的，你想啊，他们都急着把自己的商品卖出去，自然就降价啦！于是我只花了一块钱就把这个宝贝淘到了手。就在我准备排队的时候，我班的宋芝颖拉住了我。宋芝颖求我，让我买一包便利贴。我想，便利贴有什么用啊？于是没有答应。宋芝颖左求右求，还答应我一块钱卖给我两包，我心一软，掏出一块钱买了两包。不知为什么，心里还甜滋滋的呢！也许这就是帮人过后的喜悦吧！

收场了，我看了看钱：奶奶给我的五块钱本钱，连本带利还奶奶六元。够用了！我揣着钱，排好队，欢蹦乱跳的回了家。我把手链送给妈妈，又把便利贴存了起来，既然没有用，那就存起来呗！

这次的跳蚤市场真令我高兴！