六年级作文。

写作是一种探索，可以扩大我们的视野和思考方式。写作有助于我们更好地消除内心的烦躁和不安。要提高写作水平，关键是多观察、多阅读和多练习写作。这篇“云六年级作文”是我尽责的成果，希望您喜欢，建议您收藏此页以便随时阅读！

云六年级作文 篇1

以前，我认为童年是漫长的，无边无际的；

但，现在我才发现童年逝去的速度竟这么快！

十二年的岁月早已飞速奔去，

剩下的——只有短短的半年了，唉！

——题记

朋友，当你的童年就像雪花似的顷刻化成一滴碧水，从指缝间滴落的时候；当你的童年就像一个巨钟，分针、时针都走得很快，现在已即将进入倒计时的时候；当你的童年就像一条清流，但目前水已不多，快要流到尽头的时候，你会不会有伤感？我们已要面临小升初的考验，即将步出生活六年以如家般的小学校园，步入一切全新，学习压力更重的初中，现在，童年仅剩五十多天的光阴了。啊，童年，你为何离开的这样急切呢？

回忆

云六年级作文 篇2

与诗同行古诗，文学百花园中的一颗璀璨明珠；古诗，千百年来为人传诵不衰；古诗，我的良师益友。

与古诗相伴，我感受到盛世王朝的广博和豪迈，我感叹世界沧海桑田的巨大改变，体悟人生的多姿多彩，就这样与唐诗相伴，慢慢的产生了一种难以割舍的情感。

与古诗相伴，我感受到王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”的那份真挚友情；我懂得了杨炯‘‘宁为百夫长，胜作一书生。’’的`豪放高歌；我随王湾看到了‘‘潮平两岸阔，风正一帆悬。’’的绝景奇观。

与古诗相伴，我感觉到苏东坡的‘‘大江东去浪淘尽，千古风流人物。’’的粗犷豪迈。我读到李易安的‘‘帘卷西风，人比黄花瘦。’’的慵倦情思；我体验到杜牧的‘‘银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。’’的兴趣盎然。

与古诗相伴，我直销了卢照邻的‘‘寂寂寥寥杨子局，年年岁岁一床书。’的高尚气节；我欣赏了‘‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。’’的条条青柳；我走进孟郊的‘‘谁言寸草心，报得三春晖。’’的母子深情。

与古诗相伴，我体验到‘‘但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。’’的抑郁悲愤；我吟唱王昌龄的‘‘黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。’’的慷慨悲歌；我与李太白共赏‘‘五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。’’的情有独钟。

与古诗相伴，我与苏轼共希‘‘但愿人长久，千里共婵娟。’’的美好祝愿；我与龚自珍一起见证‘‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’’的人见真情；我与李白共叹‘‘天生我材必有用，千金散尽还复来。’’的冲天豪情；我与陶渊明同赏‘‘采菊东篱下，悠然见南山。’’的闲情逸趣。

与古诗相伴，我走进杜甫起起伏伏的人生，曲折出以为千古流传的‘‘诗仙’’。

与古诗相伴，我走进了‘‘诗中有画，画中有诗。’’的才华横溢的大诗人王摩洁的世界。

与古诗相伴，我走进李商隐的‘‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’’的坚决与痴情。

与古诗相伴，我穿越了历史的长空，亲近并走进每一位诗人厚重而有深远的心灵。

与古诗相伴，使我感到充盈而满足，体验到了人生的升华。

与古诗相伴，让我走进一个别有的洞天的境界，人生在经历中丰实。

与古诗相伴，在赏词中畅游，我愿在词海的指引下幻化为碟，不惜一切代价，感受生逸的灵动。

与古诗相伴，我升华，我感悟，我感动，我体验人生的价值……

云六年级作文 篇3

朋友是生活中很重要的，没有他们，我可能没办法继续在小荷里面呆下去。有些会员们申请了ID，可是没几天就丢弃了，我想是因为他们都没有朋友吧，就算有，也不常常交谈吧，他们也许会觉得小荷里面好冷淡，没意思，就走了。他们没有看到我们小荷温馨的一面，那一面是最温馨的红色，最热情的颜色。

空气中带着清香的气味，没有一点杂质的空气，让人好想一口吞下去。

蝴蝶纷扰在花丛中，和蜂儿嬉戏，玩得多开心，多么羡慕那样无忧无虑的飞。

在这一朵荷花里面，我们就像还没开放的小荷花，等待着大荷花培育出更好更美的荷花，在这里，欢愉嬉戏，我们会开放，而且会放得更鲜艳，相信小荷的老师们都希望我们更加的棒，成为一个个为小荷争光的好学生。当别人问起来的时候，我们都可以自信的告诉他们：是小荷培育了我，我在小荷成长，那里是培育我的地方，那里是最温馨的地方，那里让我快乐健康的成长。

除了小荷里的老师教育我，还有那些姐妹，哥哥弟弟。

朋友，你们让我在这朵荷花里快乐成长，我感谢你们。

遥遥招手，你可以看得到，我们心灵感应，我们好朋友，我们心连心。

到最后，我还是没有办法永远和你们在一起，永远想着微笑时的画面，天天都会开开心心。只要你开心，我也就开心了，大家一起笑。

天使永远主流在这里，来到这里的人都很幸运，因为这里的温馨多令人感动。

真希望永远呆在这里，永远都不要离开这朵荷花，它是我的家，最温馨的家。

朋友们都别走，真希望他们都别走，可天下总没有不散的宴席。

金钱可以买到什么，它什么都可以买到吗？

不！

它不可以买到爱情，不可以买到狗摇尾巴的本领，不可以买带珍贵的友谊。。。

我们就算走到尽头，天使还会为我们搭起希望之桥，我们不怕走到尽头。

朋友，你永远是我最珍贵的，友谊永远是我最珍贵的。

TO：梦昕锶

小沫，别以为自己很孤单，其实还有洁，永远爱你。

TO：蓝色的自由

自由姐，别忧郁下去了，蝶会让你跟着蝶一起飞，拉着你的手，永不放松。

TO：落樱璇蓝

晓希J，希望你可以开开心心过好每一天，蝶祝福你。

TO：瑶环瑜珥

瑶瑶，和菲菲一起玩，和菲菲开开心心的，只要高兴就好。

TO：昕晤AS恬翼

44。55。永远都是好朋友，真是相见恨晚呐。44。加油哦!

我们都向往着光明的未来，却忽略了眼前最美好的事物，一些事情，错过了，就不会再重来。

pS：额，我的朋友不只这么多，还有好多。其实友谊用笔描述不出来，只有靠生活中的相处才可以知道谁是你的朋友，希望在小荷这朵荷花中，我们都健康快乐的成长。加油！

……

云六年级作文 篇4

“小子！快来吃饭！不吃的话晚上可不给你加餐！”妈妈生气的说。“好！好！好！再等一下，马上升级了！”我看着电脑荧光屏，头也不回的回答。“你是不是不想再看电脑了！快给我出来！”妈妈真的生气了。看来不“闪”不行了！我“含着眼泪”关掉了电脑，无奈的离开了电脑桌。

自从我家买了电脑以后，我四处向同学借游戏光盘。有点小钱了也都花在买这玩意儿上面了。那时候，因为我家还没“上网”，所以没怎么玩“疯”过。可上了网以后……我的脑袋恨不得跟电脑“连网”。日有所思，夜有所梦，连晚上做梦脑子里梦到的都是网络游戏。上课想，下课想，走路也想。连撞到大树上还忙说“对不起”。

老师教育我，父母批评我，同学帮助我。可我还是摆脱不了电脑的“魔爪”。哎！可能我这一辈子都脱离不了电脑游戏了！

别认为本人只会玩游戏！我还会电脑的各种功能！上网聊QQ不在话下，看电影看视频挥鼠标自如，上网查资料轻松解决，还有我最拿手的电脑游戏！闭上眼睛也能玩！

电脑有缺点也有优点。自从我家买了电脑后，我的知识面就开阔了。当大人谈起UFO的时候，我不会再认为那是吃的`；当同学说起游戏的时候，我也能插上一两句；当老师问起上网查资料的时候，总是我完成的最好。当然坏处也不少，最典型的就是视力会“严重”下降。我就是一个最好的例子，现在玩电脑的时间就从3小时变为了1小时！呜呜呜~~~~

哎！我这个“网虫”什么时候才能变成“书虫”啊！

云六年级作文 篇5

随着人们生活水平的提高，汽车也越来越上档次。从当初的红旗牌车，到现在的法拉利……；从当初的笨重不美观，到再在的小巧灵活。汽车行业的竞争越来越激烈。人人都想坐那第一把交椅。所以，汽车的品种愈来愈多，销量愈来愈大。站在路边，各式各样的车从你眼前飞驰而去，留下的只有那二氧化碳的异味。

在人们让自己便捷、让自己舒适时，似乎都忘了对大自然母亲的伤害。一阵阵风吹来，不再是清新凉爽，而是伴着阵阵呛人的异味。人们都在享受，却又都在用自己的生命来享受。你也许会说，那享受和生命有什么关系？八杆子也打不着儿啊！不！你错了。人们为了自己的舒适，而制造了汽车，汽车“报答”了人们，它“不负所望”地努力排放着二氧化碳，让人们的生命越来越短。它成功了，人们果然“上当”了。人们呼吸着二氧化碳，闻着二氧化碳，不使劲说着汽车的好。汽车是推动了时代的发展，拉近了地方与地方之间的距离。可用生命画享受，这值得么？

现代大城市的最长的车是什么？是堵车！一辆接一辆，排成了“大长龙”。它不仅没有给人们的交通带来便捷，还成阻碍人们交通的工具，让人花费自己的生命时光。人们在感觉里，这样似乎也还是一种享受。但是，花费自己的大好年华，坐在车子里去等的时间去读上一两本好书。达尔文在晚期，每天花一小时去读十页有用书，一年可以读3650页书，三年可以读10950页书。10950页书！这足以让你成为一名大学者！现在，你还觉得堵车也是一种享受吗？！

不过，车子并不是一无是处。它推动了时代的发展，拉近了距离，非常符合现代人的快节奏生活。

说到这里，我想你和我一样纠结——汽车，到底是天使还是恶魔？

云六年级作文 篇6

我想做一名徒步者，到田间的小路上走一走，离开繁华而热闹的城市，到宁静的乡村感受那漫天璀璨的星光。在寂静的月夜，欣赏李白诗中的“白玉盘”；听一听隐隐约约的阵阵蛙鸣，那天籁般的音色。这些景色终究在城市中无法呈现。

白天，晴空万里，沿着羊肠小路，走进一个美丽的乡村小院，向远处眺望，这里的群山连绵起伏，河水清澈见底。在波光粼粼的河水上有几只小鸭在水中嬉戏，快活地游来游去。广阔的田野，小草生机勃勃，小花竞相开放，像一块柔软而美丽的地毯。

清晨，天还蒙蒙亮时，走向一座小山，去观赏灿烂的太阳从东升起的美丽景象；傍晚，走向一个倾斜的山坡，在我的四周，太阳反射出最后的光芒—炽热而昏黄。但仔细观察，在山坡的那一边，越过绿色的麦田，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，雨滴像一只只小恶魔到人间来捣乱了。

走在田间小路上，一阵微风吹来，秋高气爽，赶走了夏天的炎热，带来凉爽。一片片金黄的树叶纷纷落下，进入它们的休眠期。美丽芬芳的野菊花，像沉睡了一百年的公主，从梦中苏醒，依旧艳丽。小动物们开始准备过冬的食物，大雁们收拾行李，秩序井然地飞往南方。庄稼丰收了，在无边无际的稻田里，一位位农民伯伯正在努力地割稻子，多么勤劳的人啊！

寒风袭来，大地有了一件雪白的风雨衣，溪流有了一件小朋友怎么也踩不坏的透明衣，这是冬送给他们的礼物，她带走了绿色，送来了白茫茫的一片童话世界。小朋友们迎着寒风，冒着大雪，高高兴兴地在“白色地毯”上嬉戏。

乡村的四季，丰富有趣，一幅朴实的画面，展示生活的美好。我想做一名徒步者，到美丽的乡村信步游走，欣赏田园的优美风光，品味恬静的田园生活。

云六年级作文 篇7

中午，我和爸爸，妈妈在吃饭.突然，一只苍蝇在饭桌上空盘旋着，好象闻到了饭菜的香味，降落在盘子边上.我急忙一拍桌子，它飞走了.过了一会，又飞来了三只，我气极了，大声叫道：“我痛恨苍蝇.‘‘爸爸咬牙切齿地说：“我也有同感.‘‘于是，我们盖好饭菜，决定先消灭苍蝇.

“世界大战‘‘爆发了！我拿起苍蝇拍，朝着空中飞舞的.“敌机‘‘乱打.打来打去，一只也没打中.这时，一只苍蝇飞到了柜子上，我还没来得及举起拍子，它已经在爸爸的苍蝇拍下毙命了，爸爸笑了起来.忽然，一只苍蝇飞到了爸爸肩上.我悄悄举起苍蝇拍，一拍子下去，“敌机‘‘没打着，倒把爸爸打中了.爸爸转过身来脸都气红了.这时我想：完了......完了，内战开始了，要是发起内战，我不是爸爸的对手.我立刻央求道：“爸爸不记儿子过嘛，饶了我吧！‘‘爸爸挥挥手，继续出击.只见他悄悄地跟踪了一架“敌机‘‘，等它降落下来好下手.那架“敌机‘‘终于落在了桌腿上，我抢到爸爸前面，想立战功.我对准苍蝇，只听见“啪‘‘的一声，又一架“敌机‘‘被击落，我也笑了.

爸爸说：“不行，“蝇‘多势众，我们把你妈叫来一起奋战.‘‘我们三个人分头展开战斗，只听客厅和卧室里不停地传来拍击声.过了一会，我喊了一声：“集合.‘‘爸爸和妈妈都来了.爸爸说：“一组完成任务！‘‘妈妈说：“二组完成任务！‘‘我说：“儿子完成任务！”

“世界大战”总算结束了，我们又安心吃饭了.

云六年级作文 篇8

这是一幅充满爱和温暖的画。这幅画既不是著名画家的作品，也不是我的作品，而是我的同学邓画的一只像一家人一样快乐的蝴蝶。

听到题目的时候，一定有点迷茫。现实生活中，只有大象。哪里有蝴蝶？所以这是一幅想象中的画。作者用翅膀代替了大象的耳朵，让大象飞翔的愿望得以实现。

记忆中，蝶象一家在辽阔的草原上玩耍，那里的草地绿油油的，令人眼花缭乱，蝶象一家在玩亲子游戏:小象的鼻子轻轻托着妈妈的鼻子，爸爸用他长长的鼻子轻轻抚着小象的背，努力为小象擦拭前的准备。他们一家人笑得那么开心，给草原增添了活力。我突然想加入这个大家庭，和他们一起笑。

第一次看到这幅画，我就被迷住了，仿佛我是另一只蝶象，在天空中飞翔，看着他们一家人，有时还会下去给他们看看。

这幅画，一幅美丽而激动人心的画，对我来说有一种说不出的喜悦。我觉得:作者用画来形容对对象的爱。

虽然我只看到这幅画几分钟，但它在我心中留下了不可磨灭的印象。谁能说这幅画不讨喜？

云六年级作文 篇9

早听说了鲁迅先生的书籍十分精彩，一直都想要一本他的杂篇小说集，久而久之成了我的一个愿望，一个梦想。最终，我在高寺书屋实现了这一个梦。

高寺书屋不大，却整齐的排列着那些寓意深长的书，我经常去帮忙整理书，一次偶然的机会，我在书屋里的名人篇中，实现了这个梦，《故乡》这本书是北京出版公司出版的，里面有十四篇短篇小说。我终于可以阅读鲁迅先生的文章了，我欣喜若狂。

鲁迅先生的写作手法、技巧是多么娴熟呀！如《狂人日记》的最后一句：救救孩子，是多么令人惊恐万分；《啊Q日记》那以喜表悲的另类写作手法；《故乡》里回忆记叙的写作手法，都令我耳目一新。

鲁迅先生因一场家庭变故，而改变了他的人生，他开始思考人生，社会和民族的过去和未来。儿时的经历，影响了鲁迅先生的所有作品，“少年儿童”是鲁迅先生一生关注的话题。我觉得鲁迅先生的作品多数是来“教育”孩子的父母的，因为现代家长教育孩子的方法有两种，一种是放任，在家里当小少爷，饭来张口，衣来伸手，这样教育出来的孩子一旦出身社会，就根本无法自力更生；另一种是严厉管理，只要犯错，来不来就是挨打，这样对小孩子的身心都有严重的伤害。鲁迅先生便想用自己的作品来：救救孩子。让现代父母改正自己的教育方式， 正确方法，对待天真、可爱的孩子。

最后，我只能用著名儿童文学作家、评论家谭旭东先生的话来赞美鲁迅先生：鲁迅先生是五四时期的文化先锋，现代文学先驱，鲁迅的儿童文学展露了童心，表达了作者对儿童世界的爱，启发所以人为了未来一代而奉献爱、追求美！

我的书屋实现了我想走进鲁迅先生的一个梦！以后，我要在书屋里实现我一个又一个的梦！

云六年级作文 篇10

夏天的夜空，众星捧月。在美丽的夏夜里，闻着荷花的清香，听着虫子的鸣叫，看着漂亮的星空，别有一番风味。多美的夏天啊！

荷花的开放高傲地宣示着夏天的到来。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，一首诗沉吟至今，满池的荷叶连连，亭亭的荷花在碧绿中冒出来，挺直腰身，粉红的花瓣似娇羞新娘的脸儿，或扬起笑容大胆地张望，或如奏弹琵琶半遮面，或紧捂头巾玩起猜猜我是谁的游戏。站在满塘的荷花池亭子上，我不禁轻吟周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。”周先生在感叹：“莲之爱，同予者何人？”如果周先生生活在当代下，我会微笑地告诉他：“同予者，吾也！”

虫子谱写了一篇夏日的美妙乐章。白天，蝉藏在树上，用树叶挡住自己，抖擞精神，放开歌喉，扯着嗓子唱歌。听着蝉的歌声，我想起小时候和哥哥一起爬树捉蝉。哥哥敏捷的爬上树，在树上朝我招手。我小心翼翼地爬上树。这时，哥哥已经发现了一只蝉，蹑手蹑脚地伸出手，两根手指轻轻地捏住那只蝉，轻轻一拔，那蝉如临大敌，停止了鸣叫，奋力地挥摆着触手。我凑上前一看，那只蝉地样子，它有黑色的坚硬外壳，又薄有透明的翅膀，大大的眼睛，肥肥胖胖的，可有意思了。

夜晚，田野里的青蛙们举行隆重的音乐会，他们身穿墨绿色的晚礼服，跟着美妙的旋律，一起放声歌唱。我枕着青蛙们的歌声渐渐入睡……

夏天带有一种神秘的韵味，让我陶醉其中。夏天真美，我爱夏天！

云六年级作文 篇11

那天上午，窗外下着大雨。

她站在窗前，看着草丛里的那座土坡，谁也不知道，里面葬着她最心爱的宠物。她渐渐懂得了生命的重要。

她知道死后是多么的可怕，却怎么也挽回不了那只小鸡。她知道小鸡以后再也不会陪她玩了，也不会动，不会叫，也不会睁开眼睛，也不会思想，它死了，死得那么安详，那么甜蜜。她知道死了之后不会去天堂，也不会投胎转世，所以她泪流不止。她痛恨自己没用，小鸡快死的时候，也无能为力。

她知道小鸡不想死，所以拼命地在她手里挣扎。

她回忆起昨天晚上，小鸡她还有点陌生，不愿意靠近她。可后来还是接受了它的新主人，她们一起快乐地玩耍着。她还想着明天要带小鸡出去散步，可是小鸡今天就长眠于地下了，她还想了许多许多……

她连小鸡为什么会死都不知道，还怎么当好它的主人。

她知道，不管她哭得多么伤心，小鸡也不会知道，她认为小鸡一定会恨她！

她买小鸡，是为了让小鸡活得更好，不受到别人的欺负，只得到自己的呵护与爱。可是，令她后悔终身的是，刚当上小鸡的主人，就离去了，去得那么匆匆忙忙。

她知道小鸡特别可怜。她，唯有她会为小鸡哭泣。

每天都会有……离去，但人离去可以得到很多人的眼泪与伤心，可动物却没有这种对待。

她站在窗前，看着草丛里的那座土坡，泪珠一颗一颗地往下流……