武术作文。

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关于武术作文 篇1

我学习技击已经两年多快三年了。在这差不多一千个日昼夜夜里，我流过泪，也流过汗。但是教练对我说“夏练三伏，冬练三九。学习技击本来就是一件很辛劳的事情，必需要吃得苦，受得累。”所以我并不觉得很辛劳，也一路的坚持下来，终于到了要检修我这两年多的学习成果的时候了。

今年的四川省青少年技击大赛将在称为长江第一城的宜宾举行，我将参加个人南拳和集团长拳比赛。我心里又期待，又紧张。期待的是学习这么久的技击，我终于能展示自己的学习成果了。紧张的是，那么多对手肯定有比我更厉害的人。教练看出了我的心思，上场前对我说“没关系张，不要害怕。做好每一个动作，只要努力了，结果并不那么重要。”又安排良多师兄师姐，师弟师妹在赛地旁边给我加油打气。在教练和同学鼓励下，我走到赛场中脑袋里什么都没想，按照平时练习的动作，当真的做了下来。三天的比赛下来，我获得一块个人赛金牌，一块个人赛银牌，并和同学们一起获得了女子集团赛的银牌。

固然我获得了一点点成绩，但教练告诉我们“要胜不骄，败不馁。以后还要更好的.练习，争取更好的成绩。”我也暗暗下定决心，以后要更加的努力，争取有一天能站在全国甚至是世界的奖台上!

关于武术作文 篇2

长期以来，中国体育界把“技击”与“武打”，即“披发打”混为一谈，其结果，不仅是斩中断了中国传统文化的脉络，而且由此走上了“追随洋人屁股”之路。

实在，技击并非就是武打。其基本的道理就是它们的哲学思惟不同，并由此而引发了文化上的'分野。

技击的哲学思惟是以“荏弱胜刚烈”的哲学理论为支撑的。这个哲学理论的本质要求，是在荏弱的一方转化为刚烈，和在刚烈的一方转化为荏弱的时候，荏弱的一方就做到了以刚烈战胜荏弱，从而也就实现了“荏弱胜刚烈”。其间，转化是需要前提的。这些前提就是对阴阳、无极太极、有无、消息、虚实和正奇，以及攻防、进退等等的准确掌握。同时，转化是要看准时机的。这个时机就是有利于打的最好时机。恰是在此基础上，形成了打的对象、方式、方法、技巧，形成了打的原则和法则，从而使打具有了理性。也恰是在此基础上，方才有了“智谋”的打法。

然而，武打呢？武打所赖以的思惟很简朴，就是“刚烈胜荏弱”。它表现在打法上，就讲打力、打猛、打勇。这个“刚烈胜荏弱”不啻是一个公理、常识，根本就说不上有一丁点哲学理论。

历史地看，武打相伴人类泛起而生，而技击则泛起于中国先秦，启于老子，见于老子“道学”及其《道德经》。技击是对武打的扬弃和批判的结果，从而使武打从蒙昧走向了理智，从初级走向了高级，从野蛮走向了文明。

因此，以“荏弱胜刚烈”为基础的技击与以“刚烈胜荏弱”为基础的武打，其文化分野，表现如下：

第一，文化品质的特殊性和一般性。

“荏弱胜刚烈”的技击表现为文化上的独特性、特殊性。这种特殊性在于：它为老子所独创，为中国所独占，从而表现出了中国独特的武学文化品质。恰是这种品质，使得中国技击走出了一条“重力更重艺”的路子。这条路子突显出了以艺服人、以德服人，而不是以力服人、以权服人的特质。

而“刚烈胜荏弱”的武打表现为文化上的一般性、普遍性。即它为不分国籍、人种、男女、老幼的武学共鸣，从而表现出了大众化的、普遍性的武学文化品质。

第二，文化品位的初级和高级。

“荏弱胜刚烈”的技击以理论和理性为支撑，打的是谋略和聪明，故文化品位表现为高级。

而“刚烈胜荏弱”的武打只讲以力大取胜、以勇、猛取胜，不讲法则和方法，更不讲谋略和聪明，故文化品位表现为初级。

第三，文化本质的文明和野蛮。

“荏弱胜刚烈”的技击旨在直来横打、借力打力，旨在打桩和打机，旨在打阴阳及其变化，旨在打聪明，从而表现出了文化本质的文明。

而“刚烈胜荏弱”的武打旨在打力、打猛、打勇，旨在直线进退、直来直打、以力打力，完全在拼体力、耐力和体能，从而表现出了文化本质的野蛮。

技击与武打的文化分野，明示中国体育界不能再干良莠不分的蠢事了。

专家点评:

这篇论说文“技击与武打”，观点明确，富有丰硕的意蕴。文章主体部门反复泛起“荏弱胜刚烈”的技击，给读者留下深刻印象。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动详细。

关于武术作文 篇3

我的家乡位于沧州市肃宁县梁村镇后白寺村。那里风光柔美，景色宜人，但最令人着迷的仍是那里的技击。技击是中国祖先的骄傲，是中华民族的荣耀。

我们村的人大都会技击，而我从五岁那年就开始学习技击，我最擅长的就是戳脚拳，我们常说的“南拳北腿”中的“北腿”说的就是戳脚。练戳脚要从压腿开始，一开始腿非常疼，几乎不能走路。其次是后踢，要用腰带动，也会非常难熬难过。然后，就是步法，这种步法叫“怪样子”，它既不是弓步也不是马步，所以学起来非常难题。但是师傅老是告诉我们：“习武不辍”！我谨记师傅的教诲，一直坚持到现在。

去年，我县开展“技击进校园”的流动。我积极地报名参加，第一天练习，同学们都是从基本功开始。在这一天中，有许多同学都喊累，喊疼，不想练了。可是老师教导我们：技击的精神就是坚持不懈，绝不屈服，一往无前，这也是中华民族的精神。经由两个多月的练习，同学们都有了很大提高。

付出终究会有收成，终极我们的技击队出色的刀法、棍术、拳法在“技击进校园”的表演中崭露头角，表演结束后获得掌声如潮水般轰鸣，也增加了我们继承练下去的'勇气。

我爱技击，当我受委屈时，我没有垂下头，由于技击给我的豪情；当难题来临时，我没被压倒，那是技击给我的气力……因此，以后无论在学习中仍是糊口中，我们都要发扬技击精神，永不抛却。

中华技击博大精深，少年强则国强，我们一定要将技击传承下去，使之发扬光大。让技击这条长龙载着中华人民的技击梦想，飞的更高，更远……

关于武术作文 篇4

生在登封的我是多么骄傲、自豪我是登封人。我的家乡就是----技击之乡.

少林技击博大精深，积厚流光。从过去的保家卫国到现在的为国争光，它已经登上了国际舞台。少林技击在全球已经名声远扬，可以说没有一个人不知道少林技击的。就说武校吧，在登封大大小小都有几十家呢，像塔沟武校、鹅坡武校、小龙武校等等。就连春节晚会上都有少林技击的身影。

现在有好多外国人都来登封学习少林技击。在良多武校里都创办了国际班，外国人都在单独的国际班里练习，全部都由中国教练来教。

好几天前，四年一度的技击节又和我们拉近了间隔，从郑州下高速的路口一直到少林寺的公路上，都有技击表演，那场面真叫一个壮观。从三四岁小孩表演的童子功，到大哥哥大姐姐表演的刀枪棍棒，把少林技击演绎的淋漓尽致，让人应接不暇。一辆辆旅游车过去了，车中的游客拿着手中的照相机或手机拍下了这出色的一幕。

我喜欢少林技击，由于少林技击并非一人所创，而是凝聚了几十代技击人心血和聪明。我永远为它骄傲，为它喝彩。

关于武术作文 篇5

上周礼拜五，重庆市渝北实验小学校举行了第九届技击运动会。

今天的天色不是很好----阴天，前一段时间连绵几天的阴雨使得地面上湿淋淋的，但我们那一颗激动的心没有受到天色的影响，仍旧高兴不已。在老师的带领下，我们绝不在意坐在学校指定的位子上。观看其他年级的比赛。连裁判员老师早已严阵以待的坐在裁判席上。第一个出场的是四年级，他们的自编拳打得可好了!第二个出场的是一年级，他们踏着整洁的脚步来到操场上，他们的自编拳打得也不错，他们做劈叉的时候周围响起强烈热闹的鼓掌声……下面该我们出场了，我们兴高采烈的走上操场上，一开始，我很紧张，就像有一只小兔子在我的心中不停地跳动。后来我用我眼睛的余光扫了一下我旁边的石道明同学，看见他都是这样当真，我就想：石道明同学平时不当真，今天都这么当真，那其它的同学一定比他更当真，只要我也当真，我们班夺得第一名的但愿就相称的大了。于是我调整好自己的心态，不紧张了，我心中的那只小兔子就似乎消失了一样，我们二年级一班打自编拳可用力了，相称整洁，在后来做劈叉的时候我们全班都做得很直很直，做完之后我们就踏着整洁的脚步走出了比赛场地。

当我们回到自己的座位的时候，老师告诉我们：我们的集体总分得了第一名!我们全班同学一下子就兴奋起来：有的唱、有的跳、有的吼：耶!还有的相互拥抱……

下战书，单项比赛开始了，我代表我们班去参加拳术比赛，我当真参加比赛，获得了第七名的好成绩。