奥妙作文。
通过写作，我们可以更加清晰地认识和表达自己的价值观，写作有助于我们更好地组织语言，使思想更加流畅地表达出来。如果平时多积累写作经验，我们的作文将变得更加流畅，语言也会更富有文采。作为我们，我推荐你不妨阅读一下“关于书的奥妙作文”，并把这篇文章分享给朋友们，让大家一起分享知识！
关于书的奥妙作文【篇1】
生物课是我在小学没有接触过的科目，生物老师把生物课的内容讲的既新鲜又生动，让我对生物产生的好奇心。
生物老师首先讲了生物的定义，（有生命现象的物体）及生物的特征（进行呼吸，获得氧气，排出二氧化碳，需要营养生存和繁殖，生物对外界刺激反应，应刺激，排废物，新陈代谢）
生物老师滔滔不绝生动的课堂给我带来对生物界的惊喜，物种种类大约有200万种，其中，植物40万种，动物150万种，地球真是个大家庭。
应刺激特征，以含羞草为例，含羞草身上有一个液体袋囊，袋囊里充满了液体，当有在界碰触它的叶子时，叶子就会合拢，这一现象，叫应刺激特征。
还有一种非生物类型，以珊瑚为例，珊瑚是有珊瑚虫一代代死去的外壳经年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千资百态的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚虫和藻类植物生活场地，藻类植物给珊瑚虫提供了氧气，珊瑚堆积的越高，附在珊瑚的藻类植物所的到的阳光和氧气越充足，藻类就越茂盛，这就说明珊瑚喜欢生活在温暖的浅水区，和藻类植物互为利用。
神奇的大自然里创造出形形色色的生物，它们的奥妙等待我们去探索，去解答。初一齐李昊
关于书的奥妙作文【篇2】
汉字这种我们中国特有的文化，是中华民族的一种标志。学习汉字很神圣。但是要学好汉字，却并不容易。
记得那是在我学习《狱中题壁》这首诗时，老师说作者谭嗣同被誉为“戊戌六君子之首”。我很崇拜谭嗣同这位民族英雄，但却很苦恼常把他“戊戌六君子”中的“戊戌”二字写错。
那次老师考察作者简介，我怀着无限崇敬的钦佩之情，在黑板上用尽力气写出“戊戌六君子”几个笔力雄劲的大字。然后志得意满地走回座位，心里美极了。
但老师检查时发现“戊戌”二字写成了“戌戊”。老师非常生气，大声斥责到：“是谁写的？站起来，让大家认识认识你！”我难堪地站起来，全班同学的目光利剑一般“嗖”的一下射向我，都把我刺成刺猬了。我尴尬极了，羞愧得满脸通红，痛恨自己汉字学的不精。从此，班级里留下了“戌戊”六君子的`大笑柄，也留下了我痛改前非的誓言。
为了分清“戊戌”二字，每天早上我起来的第一件事不是洗脸刷牙，而是用手指蘸着水在洗漱台上反复书写“戊戌”，有时写上十几遍。可是，我还是分不清这两个字。难道我天生不是学汉字的料儿？汉字真是令人烦恼多多！
我的苦恼被老师知道了，他也很为我着急，不无关切地说：“学汉字确实需要下功夫，但也没有像你这样学还学不会的。下课来我办公室吧。”老师会怎样批评我呢？下了课，我立即胆怯怯地去找老师。只见他一脸严肃地在本子上写下了“戊、戌、戍”三个字，然后对我说：“这几个字一起来记，你试试能不能准确学会它们。”我很忧虑地点头答应了老师。老师继续说：“你要努力，记住我教你的口诀。”我心头一亮，马上用力点头。只听老师语气很重很缓慢地说到：“横戌、点戍、空心戊。”我重复了一遍，脑海中随着口诀浮现出这三个字，心头豁然开朗。
老师见我如释重负，又意味深长地对我说：“要学好汉字，一定要用心，注意汉字的细微处，就会找到学会它的奥妙！”“是，我懂了。谢谢老师！”我兴高采烈地走向了教室，走向了更为广阔的汉字天地。
学好汉字是每一个炎黄子孙义不容辞的责任。同学们，让我们一起用心，努力寻找学好汉字的奥妙吧！
关于书的奥妙作文【篇3】
快乐是人世间最幸福的事。拥有快乐，就等于拥有全世界。
快乐是什么？人人都有不同的理解。对花草来说，快乐是吮吸到清晨的第一缕空气；对学生而言，快乐是能和小伙伴一起奋斗，取得好成绩；对穷人来说，快乐是自己能过的丰衣足食；可对于有爱心的人而言，快乐是能急人所急，帮助他人，他的快乐自然是建立在他人快乐之上。而我，是天生的乐天派，开开心心过每一天，是我不得不做，必须得做的事。
其实，真正的快乐是一种感觉，是柔风拂面的惬意，是玫瑰盛开的芳香，是湖面传来的小夜曲。体验快乐，要有一颗纯洁的心灵，要有甘于淡泊的胸怀，要有宠辱不惊的风度。
尽情去体验快乐的奥妙吧！
关于书的奥妙作文【篇4】
象棋的奥妙“嘿嘿,吃你的马；啊！被你吃了车了！”你一定搞糊涂了吧，没关系，让我来跟你介绍我们在干么吧！
就在暑假里的那一天，我和妹妹在奶奶的石头象棋桌上一起下象棋。一开始我非常无聊，然后就和妹妹一起看电视。看到北宋时期穆桂英摆兵布阵，打退辽兵。看到这我心中萌生一个念头：教我妹妹下象棋。
我先教她“摆兵”，“车”有两个，分别在桌上最下方，最角上，马在车的旁边，炮、象、兵……我妹脑子虽然不是很笨，但也是第一次接触，又难教，我费了九牛二虎之力才把她教会，就算孔子在世也会在在瞬间被这位笨蛋公主给气得吐血身亡了。幸亏我抗雷能力强，要不然早就被这位孔子转世的大笨蛋气得永世不得超生了呀！还有，好不容易教会她摆兵，一个难题又来了，打死她也分不清象走田，马走日。最后她干脆就把象棋桌一掀，不学了。不过这可不行，好不容易想到一个好玩的事情可不能断送在她手上，这不我负荆请罪来了。最后在我的若口婆心的劝说下，她才答应继续下棋。哼，要不是你陪我下棋玩，你看乐抽你。不过这次我一定要有耐心地教，最终协夫不负有心人，她终于会了。你猜我教了多少分钟？告诉你吧，三个多小时呢，累的我是口干舌燥，身心疲惫。
我教她不只是她会了，我的象棋水平也是提高了不少。虽然累，但是看着坐在我对面的妹妹，我就像是蜜蜂采了蜜一样甜滋滋的。wwW.968OK.Com
关于书的奥妙作文【篇5】
在一个夏天的清晨，我出门漫步。无意间，我看到了路旁边的牵牛花，便被它们的姿势招引了：它们长得非常旺盛，有的还挂着晶亮的露水，像满天的繁星相同靠拢在一起，淡蓝的，粉红的，浅紫的……真像五彩斑斓的小号角在唱着夏天的赞歌。我的心境登时变得非常酣畅，烦恼全都忘了。
但是，当我下午再次通过牵牛花丛的时侯，古怪的工作发生了，牵牛花好像变了色彩，而且有的花现已收起了心爱的小号角。这种体现勾起了我巨大的好奇心，它为什么会变成这姿态呢?是什么要素促进它这样呢？我决议再调查几天，成果每天都会呈现这种状况，这更让我想要探终究了！
后来，我在《十万个为什么》中找到了答案，本来：牵牛花里含有一种花青素，由于牵牛花体内液体的酸碱度遭到外界条件的影响，牵牛花的色彩发生了相应的改变，就像PH试纸相同的。
处理了牵牛花的变色问题，我想：牵牛花体内的花青素能让它变色，但小喇叭收起又该怎样解说呢？
我去问妈妈，妈妈笑着回答说：“这是由于早晨的空气比较湿润，阳光也非常柔软，牵牛花水分足够，就绽放出一朵朵美丽的花；而正午，阳光酷热，空气枯燥，柔嫩的牵牛花由于短少水分，而不得不收拢花朵。别的，牵牛花是虫媒花，早上蜜蜂蝴蝶来访问它的时侯，它天然就开花了。”听了妈妈的话，我茅塞顿开。
大天然处处有学识，只需你留神调查，就会有所发现。
关于书的奥妙作文【篇6】
分享是什么？分享是乘法运算，分享快乐，可以让快乐倍增；分享也是除法运算，分享忧愁，可以让忧愁减半；分享还是加法运算，它会让你的知识增加、认识全面、视野开阔。
寒假里，我每天收看《喜羊羊与灰太狼》动画片，也就成了我的欢乐时光。当我看得高兴时，会情不自禁地哈哈大笑，这时就会从书房里传出老爸的吼声：“神经病，吵什么吵！”，让我大为扫兴，却又无可奈何。
春节回爷爷家时，我和堂哥不约而同地打开电视，一起欣赏起《喜羊羊与灰太狼》来，看到灰太狼要抓着小羊们时，我感到很紧张，堂哥就安慰我：“你放心，他们总是有办法脱险的”。我说：“是啊，它们总是有办法的。所以我特别喜欢这些羊，无论遇到什么危险，它们都能做到不慌张、不害怕，冷静的想办法，互相帮助，最终总能狼口脱险。小羊们总是那么开心、阳光，从来不会一遇到困难危险就伤心、绝望”。哥哥赞同地点了点头。看到灰太狼被老婆红太狼打骂时，我说：“活该，谁让你要吃羊的”。哥哥却说：“狼吃羊是动物的本性，就像我们要吃鸡、鸭、鱼一样。其实灰太狼是一只十分坚强、有恒心、不服输的狼。
灰太狼每次抓小羊失败，不仅要饿肚子，回家还会挨老婆的打骂，可它还是持之以恒地再去抓羊，而且它每一次失败后都会说：‘我一定会回来的！’，多坚强呀！你不觉得吗？”。听他这么一说，似乎也有一定道理。再看灰太狼时好像不是那么讨厌了，反而觉得有点可爱了。看到喜羊羊戏弄大灰狼时，我和哥哥都笑得在沙发上前俯后仰。这时隔壁又传出老爸的声音：“神经病，大人说话吵什么吵啊！”，哥哥看出我扫兴的表情，对着爸爸方向做了个鬼脸，不屑一顾的说：“不理他”。很快我们又沉浸在喜悦中了。
同样一部动画片，我和哥哥一起看，不仅让我欢乐倍增，扫兴减半，而且让我知识增加、认识全面、视野开阔。难道这不正是分享的奥妙吧？
关于书的奥妙作文【篇7】
生活略有不同，奥妙无处不在，只要我们留心观察，所有的发现都会在我们眼前，不是世界缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们用那探索奥妙的钻机，一起探究发现吧！
我就在生活里发现了许许多多的美，在人山人海当中，我发现了心里美，人的外表不能够代表你的内心，你不能因为别人别人长得丑陋就说别人内心坏有人曾经说过男妖怪都是长得很丑，而女妖怪都长得如亭亭玉立的女子，所以外貌不能说明一切，只有认真观察身旁的人们。
我发现在蛋糕中，有许许多多的奶油，我想几百块钱的蛋糕，大部分都是奶油，而蛋糕却非常小，每一块蛋糕中，奶油不可能没有，难道我们的钱是买奶油的？我并不喜欢吃奶油，我最最讨厌吃的就是奶油，如此大的奶油竟然有如此昂贵，要是我不要奶油，是否只需要几十块钱，如此珍贵的奶油，我怎么会觉得他难吃？
关于书的奥妙作文【篇8】
大自然神奇吗？神奇！它创造了很多人们没有想到的东西。你不相信，好！我问你：“飞机是怎么发明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我发现了大自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如，章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩；章鱼的颜色是红色的，一遇到敌人就会变色，它的形状很特别，一个大大的头，长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示，发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了***。可见，生物真是人类的好老师啊！
人们通过对大自然中生物的观察和认识，从中得到一个有一个的启示，并把这些运用到生活当中。
从这里我明白了，大自然对我们非常有帮助，即使一只小小的xx也有很大的学问呢！千万别小看了这些生物呀！
我以后一定要多观察生物，向大自然学习，那里面的学问可大哩！
关于书的奥妙作文【篇9】
善意的谎言，坚强，恒心，希望，都是智慧的蕊片，当上帝把智慧匣打开后，匣子里的“智慧”蜂拥而出——“坚强”的五百个兄弟，“恒心”的七百八十四个兄妹，“希望”的七百九十五个姐弟。。。。。。当匣中的九万九千九百九十九种智慧分布在人间中，上帝合上了匣子——他留下了“信心”。他
自言自语道：“信心是一种难得的智慧，我扣下一些信心，只将少数洒下人间，希望人类有我的智慧后能去创造信心。”过了一段时间，上帝在赶路时看见这样一个情景：一个叫亨利的青年，从小在福利院长大，身材矮小，长相也不好，说话又带着乡下口音，这使他很自卑，连最普通的工作也不敢应聘。当他要放弃自己时，他在福利院中的朋友约翰兴冲冲地跑来，对他说：“亨利，告诉你个好消息！”“好消息不属于我！“亨利回答。“不，广播里说，拿破仑曾丢了一个孙子，长相跟你一模一样！”“真的？我是拿破仑的孙子？”亨利惊喜万分，开始有了信心。
第二天一早，亨利就满怀自信地到一家大公司应聘。xx后，亨利成了公司总裁，也知道了自己不是拿破仑的孙子。但这对他早就不重要了。上帝看完了这个被浓缩的情景后，赞许地说：“人们靠自己创造了自信，也创造了智慧，我为他们高兴。”其实，智慧并不是单纯的，它总是藏在人们的心理深处，它需要另一个人提着灯笼去找到它，为它点亮。
信心就是一种远在天边而近在眼前的智慧，约翰提灯点亮了亨利心中的一种智慧——信心，它使亨利由一个自暴自弃的人变成了堂堂的公司总裁，使他有了一种智慧，也教会了我们：在生活中，竞争机会很多，选班干部，竞赛得奖。。。。。。一定要去争取，要有信心，生活中一定有你的位置。
关于书的奥妙作文【篇10】
我常常看着天上的小鸟，鱼缸里的小鱼，就会问母亲：“小鸟为什么会在天上飞，小鱼为什么会在水里游呀？”母亲总是耐心的回答我。有一天，当我又问母亲的时候，她说：“宝贝，你总是问为什么，今天母亲就带你去探索一下大自然的奥秘，好吗？”我很兴奋的回答说好。
就这样，我和母亲来到了世纪公园里；走到一块大花圃前停下，母亲让我仔细观察，看到了什么？我看见了许多五彩的蝴蝶在阳光下飞舞，时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝呢。母亲这时候贴着我的耳朵告诉我，科学家们通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。看着这些舞动的小精灵们，母亲又说：“利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，人们还生产出了迷彩服，大大的减少了战斗中伤亡。”
原来，大自然中给我们启示的地方实在是太多了，只要用心去体会，都能让我们学到很多的知识和本领。
关于书的奥妙作文【篇11】
清晨，我正在吃水煮鸡蛋，突然我的脑海里冒出了一个问题：为什么有些鸡蛋能孵出小鸡，有些鸡蛋却不能孵出小鸡呢？想到这里，我三下两下就把饭菜吃光了，急着去寻找答案。
妈妈从椅子上站起来笑着说：“外婆家旁边有一家孵化场，我们就去那里寻找答案吧！”我们来到孵化场里，一股臭味迎面扑来，我捂着鼻子，跨进大门，听见一阵阵狗叫声，“汪汪……”我探头往里看，只见一间间房子里有一个个木框，木框里有许多洞洞，旁边还有几间暖房，可是连一只小鸡的影子也没有。这时，从屋里走出了一个看门的老爷爷，他说现在没人买，已经不孵小鸡了。我失望地回家去了。
我想：我还是去书中寻找答案吧。原来，能孵化出小鸡的蛋是含受精卵的蛋，需要雄的鸡和雌的鸡在一起才能完成的。那怎样才能分辨可以孵出小鸡的蛋呢？只要你拿着一个鸡蛋在灯光下仔细看，如果上面有一个黑黑的小点，那就是能孵出小鸡的蛋，如果上面没有黑黑的小点点，那就不能孵出小鸡。原来，这就是鸡蛋的奥妙啊！
通过这次寻找答案，我觉得大自然真是蕴藏着无穷无尽的乐趣，只要我们仔细观察，多多思考，就能发现许多有趣的知识。
关于书的奥妙作文【篇12】
夜没睡好的我，期待着、盼望着第二天去重庆科技馆看科技的奥妙。清晨，我就急不可待地叫醒正在熟睡中的妈妈、哥哥、弟弟；他们起来后，我们就一起坐车向科技馆出发。在漫长的行车中，好不容易熬过了空中的太阳，车终于停到了科技馆的大门口。我们都伸长了脖子，好奇地打量着这造型独特的建筑，似乎想一下子涌进这神秘的科学大门，探寻其中的奥秘。
走进科技馆，只见一个叫“迷你飞行器”的玩具。听旁边的哥哥说：“只要你把手放在“迷你飞行器”下面，“迷你飞行器”就会飞得很高。”然后，我就像哥哥说的那样做，结果，真的是这样，我就感到很奇怪。原来，这个“迷你飞行器”下面有一个装置，只要你的手离它近，它就飞得高，如果你的手离它远，它就飞得低。
然后，我们走到了，非洲标本“动物馆”里面。我第一眼看到的，就是这些标本简直像真的一样，而且，连动物身上的毛，看起也像真的，我就连忙给这些动物拍了照。这里的动物有：角马、瞪羚、疣猪、条纹獴、红麋羚、白面牛羚、河马、犀牛、鸵鸟、大象、斑马。等等……
看完后，我们到了国防科技厅，大厅中央，有一个机头模型，里面是坐舱、显示屏和控制杆。我坐进坐舱，握住控制杆，显示器显示出我正停在一艘航母上，加速，画面开始运动起来；再加速，到甲板边缘了，我向后一拉控制杆，“飞机”腾空而起。刚起飞不久，一场激烈的“空战”打响了。“嗖—轰！一发发导弹擦身而过，在不远处炸出一团团火花。“敌机”越来越多，把我围绕得水泄不通，我只得慌乱地按下发射键。“嗖、嗖、嗖……”五发导弹很快就被打光了，没想到，我竟“出色”地完成了任务！我为自己的幸运感到庆幸。接着，凭着我娴熟地操纵，飞机稳稳地“降落”在航母上。“呼——真过瘾！”我对前来体验的小朋友说，“模拟得好真实啊，现在的科技真是发达！”
驾驶了飞机，我又去体验台风。“试试吧！舒服极了！”小朋友们挤眉弄眼地说。走进风洞，“一级风，时速……”喇叭中开始介绍，扇叶开始转动，柔和的轻风扑面而来，惬意极了！渐渐的，风级开始升高，转眼间，十级强风袭来，霎时，我们被吹得东倒西歪，似乎要被风抬起了，呼吸十分困难。我们开始转身，背向着风，可他们身上的东西却被风无情地一件件剥落了下来：防风镜、头饰、衣服……在风洞中漫天飞舞。看来，在自然面前，人类是如此的渺小！
终于熬过了台风，我又来到电学展馆。“电磁场磁力线”实验引起了我的注意。介绍说：模型中的黑色液体在通电后的电磁场中会呈现出磁力线的形状。我带着好奇心摁下电钮，“啪”的一声，液体表面迅速立起了六个形如海胆的刺球，锋利的尖刺一根根直立着，展示着它的雄风。松开电钮，“砰！”刺球又恢复了原状。哦！我们身边的科技多神奇啊，竟塑造出如此美丽的艺术品。
正玩得开心时，妈妈说了一句：“回家”，我感到很失望，因为我还想领悟科技的奥妙。回家的路上，我想起习近平爷爷说的：“中国梦”。要靠科技强国、科技富民来实现我们的中国梦。为此，我要好好学习书本知识，掌握科学技术，为将来建设祖国打下牢固的基础。
关于书的奥妙作文【篇13】
我常常看着天上的小鸟，鱼缸里的小鱼，就会问我的妈妈：“小鸟为什么会在天上飞，小鱼为什么会在水里游呀？”我的妈妈总是耐心的回答我。有一天，当我又问我的妈妈的时候，她说：“宝贝，你总是问为什么，今天我的妈妈就带你去探索一下大自然的奥秘，好吗？”我很兴奋的回答说好。
就这样，我和我的妈妈来到了世纪公园里；走到一块大花圃前停下，我的妈妈让我仔细观察，看到了什么？我看见了许多五彩的蝴蝶在阳光下飞舞，时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝呢。我的妈妈这时候贴着我的耳朵告诉我，科学家们通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。看着这些舞动的小精灵们，我的妈妈又说：“利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，人们还生产出了迷彩服，大大的减少了战斗中伤亡。”
原来，大自然中给我们启示的地方实在是太多了，只要用心去体会，都能让我们学到很多的知识和本领。
关于书的奥妙作文【篇14】
筷子真的可以把一杯米提起来吗?让我们带着这个问题做个实验吧!
老师在实验前问我们：筷子能否把一杯米提起来?我心想：这怎么可能呢?但是老师让我们做这个实验，肯定别有用意。所以我带着疑惑不解的心情期待这个实验快点开始。
实验开始了，我此时此刻的心情既紧张又兴奋。紧张的原因是害怕实验失败，兴奋的原因是我可以做这个实验来证明筷子能否把把一杯米提起来。老师首先让我们用一张纸包住这杯米，接着用一根筷子插进纸中央，然后用手把米压得紧紧的，最后就可以轻而易举地把米提起来了。我按照老师教的方法一一照做。可是要不是纸破了，就是没有压紧。我心想：这杯米根本就提不起来嘛!1次、2次、3次
都没有成功，当我看见其他同学都成功时，我越来越着急了。时间一分一秒地过去了，而我还是没有成功。但我还是不灰心，因为失败乃成功之母。我期待着下一轮实验可以成功。吸取上一轮的经验，我又开始了第二轮的实验。这一次，我总结出失败的原因，进行修改。功夫不负有心人，我终于成功了。我高兴得一蹦三尺高。
通过这次实验，让我明白了失败乃成功之母。
关于书的奥妙作文【篇15】
——读《我们爱探索》有感
世界上的奇妙的事情很多，只是我们不爱探索罢了。今天，我随着文章的作者一起迚行了一次奇妙的旅行，让我明白了探索的乐趣，也收获了一些大自然的有趣知识。
作者把“怎么也切不断的蚯蚓”拿来做了实验。先狠狠地切了一刀，看见黄色液体流了出来，心想：“都流血了！”一个小时之后，蚯蚓的伤口便愈合了，而且也不流血了，不过可以看出被切割的痕迹。“我”以为它复活了。便找了适合的花盆，把它埋了，两个小时后蚯蚓的两个头成了四个头，伤口也找不到了。第二次，“我”把一条蚯蚓切成两段，竟然流血过多，死了。经过调查研究，发现蚯蚓的内部结构是重复再重复的。如果正好切到心脏，那就不能活了。如果切到隔开重复的部分，就会变成一对双胞胎。
这次我与作者奇妙的旅行，使我们受益非浅，也使我爱上了探索。我对作者这种爱探索的精神很佩服，也很赞赏。这种求知的精神是我们学习的榜样，我们也要具备这种精神，有探索，就会有发现，有收获，只要我们热爱大自然，有发现大自然的精神，我们就有可能成功，但光这可不行，我们还要爱探索，还要行动起来了。只要我们努力，不放弃，不懈气，有恒心，加油吧，只要肯行动，只要肯发现，便会成功。
