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生活中的美作文(必备五篇)

发表时间:2023-11-29

生活中的作文。

生活中的美作文【篇1】

风景在生活中,风景随处可见:母亲给子女以呵护,是温馨的家庭风景;同学之间互相帮助,是和谐的校园文明;邻里之间互帮互助,是让人向往的社会风景而我要说的是:在小学四年级时,我的爸爸妈妈经常带我出去玩,每次少不了搭不对,公交车。在车上挤时,我看见了这样一幕:抱着一个小孩子,准备挤车,上面人太多,小孩儿一直哭。妇女没办法,只好先停下来,安抚一下小孩再准备“挤”谁知道她停在了入口正中间。大姐“不上车。不要站过道吧,你不能这样啊,果然不出我所料!那位妇女受到了指责”只见她面红耳赤“给那些人一一赔了个不是,那小孩儿估计是明白了点什么!不哭闹了”这位妇女顺利挤上了车,可这仅仅是挤上了车。这又成了一道难题,每个人都不乐于奉献,那个小孩又哭了起来,给那位妇女,那位妇女无论给谁说好话。都无济于事。我认为那位妇女是坐不下来了,于是把头扭向了窗外,天上乌云密布”黑暗笼罩了大地。我还没反应过来。那个细小的声音就停止了,别人也没在意,

生活中的美作文【篇2】

“感动你我,感动中国。”往往在感动的瞬间,总能体会到感动背后的辛酸,单说“感动”二词,感觉这是非常的笼统,具体的说,“感动”就是老师一个鼓励的眼神,妈妈在夜深人静时候为你织衣服的瞬间……总有太多太多的事让我们感动,感动辛酸,感动幸福,感动情感……

只要学会发现,善于发现,我们就可以拥有许多感动。

那是一次夜晚,夜深了,星星回了家,月亮也躲进了温暖的被窝,而我却还在灯下奋战,我在书海里遨游,题海里挣扎……突然,一阵敲门声打乱了我的思绪,我很不耐烦地打开了门,一见门口妈妈正端着一杯热茶愣愣地站着,“干嘛?没事就不要来打乱我的思绪。”“哦,我是看你这么晚还没睡,肯定累了吧!帮你泡了一杯茶,那你自己早点休息吧!”看着妈妈渐渐远去的身影,我落泪了,这么多年来,妈妈为了让我和弟弟吃好穿好,她和爸爸省吃俭用,纤纤细手不知从何时起,爬满了皱纹,长出了老茧,想到这里,不争气的泪水再一次涌满了眼眶。

原来我发现在感动的瞬间,还蕴含着情感的积聚,还有着幸福的感觉,那一次,我真正地体会到了感动二字的含义。

这一次的感动是我偶然从一本杂志上发现的,它表现的是一位长辈对晚辈的感动,大概内容是这样的:一位已成家的儿子接父亲到家去住,因父亲是一名农民分子,所以儿媳表现出一种爱理不理的神气,这也不让父亲碰,那也不让父亲挨,生怕父亲把他们盗走了似的,一次,父亲冒着雨去为儿子一家买补品,回来时,一身都已被雨水浸湿,而那些补品则还是完好无损的,临走时,父亲还将自己辛辛苦苦挣的血汗钱留给了儿子,儿子也担心父亲,就叫了一辆出租车送父亲回家,老父亲是生平第一次坐这种车,东摸西找,总找不出车门,儿子见状,连忙亲自为父亲打开车门,弯一弯腰将父亲请了进去,父亲哭了,那是感动的泪,儿子这一生不知为多少人弯过腰,但为父亲却还是第一次,这看似平平常常的一次弯腰,却给了父亲一份感动。

是啊!感动的瞬间是精彩的瞬间,瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒,让我们——怀有一颗感恩的心去感动你我,感动中国。

生活中的美作文【篇3】

今天,一个阳光的日子,和往常一样送儿子上学。把儿子送进学校的大门,他连跟我招呼一下的空隙也没有,活蹦乱跳地淹没在这人头攒动的孩子中。这一刻,不知不觉地令我想起我的小学时光:同样的年纪,同样的活泼好动,却是不同的境地,不同的年代。

那是在上世纪八〇年代,记得七岁那年,母亲牵着我走进一所离家很近的小学校,开始了我的学习生涯。严格来讲,这不应该算是一所学校,只能算是临时的办学点。一走进学校大门,不大的操场中间屹立着一个弯曲的木质旗杆,这旗杆像是历经不少风雨的老人一样,皮肤干燥,满是裂痕,油漆剥落得差不多了,一点光泽也没有,只是那上面飘扬的五星红旗色彩倒是那么的鲜艳夺人,告诉我们国家是繁荣昌盛的,未来是绚烂美好的。不远处的一排破旧但还算整洁的平房,那就是我们的校舍了,教室一共就五间半,学校一共只有五个年级,每个年级只有一个班级,每个班级零零落落有二三十个学生,也不知道是不是教室不够,还是学生不够,四五年级是并在一起在那半间教室里上的课,六年级就不开班了,直接到城北小学去了,还有剩下的一间教室便是教师办公室了,校长、代课老师、其他工作人员都挤在一起办公。

穿过校园泥土做地十来米见长的广场,便来到了我的教室,这教室俨然看上去原先是废弃的仓库,临时拿来当做教室用,教室里灯光很暗,或是被紧碍着的一排排的四层小楼遮去了部分阳光。摆放着的课桌有很多种类,许多颜色,还有没上漆的,这大概都是些淘汰品,如同战争中缴获的敌军的武器武装给那些不重要的杂牌军一样。学生用的板凳是那种长条凳,这种凳子方便携带,而且做的人多,学校若要组织什么活动,一张条凳不仅仅做两个人,小学生挤上四五个没问题。这条凳的坏处就是你得坐稳了,每次坐时最好看准再往下坐,免得坐偏了或坐深了摔下去。另外,同桌的两人还要协调好,一人起来回答问题时不能立刻起来,得给同桌使个眼神,同桌一般都会意地调整一下自己的`坐姿,如果同桌开小差没注意,或是起立的同学调皮,往往同桌会一下子就摔倒,便引得全班哄堂大笑。老师的讲台是一张普通的办公桌替代的,之所以用办公桌,大概是比我们的桌子大些的缘故吧,以便和学生区分开来。讲台背面是我们每天都要面对的黑板,这黑板也许使用的频率太高了,黑色已去掉了一层,说是灰色更确切些,平滑的板面上增添了许多大小不均、坑坑洼洼的小洞,偶尔有几条裂痕从上面经过,有宽的有细的,像是细数着这里培育出多少的莘莘学子。

陆陆续续来了不少家长送过来的孩子,稀稀拉拉地二三十人,算是填满了这个教室,同学们你看看我,我看看你,一张张幼稚的脸上表露出好奇与羞涩,不乏有做作者,为表现出良好的形象强压着一颗躁动的心。不出半天,都露出了本来的面目,有说有笑,打打闹闹,尽管穿着是那么的寒碜,有的还有些补丁,有的大小不合适,至于什么式样,什么色彩那就更别提了。来这里上学的孩子,家长是舍不得花这些钱打扮孩子的,这并不能说父母不爱孩子,只是在那个年代,家家儿女多,日子过得紧巴巴的,能吃饱穿暖就行,要用钱的地方多着呢,能省则省。那时候,课间里,男生女生在一起玩耍,跳房子、老鹰捉小鸡还有男生的专场逗小球、玩花牌、逗公鸡女生的专场踢毽子、扔沙包同学间,听不到摆酷,听不见攀比,不小气,不搞小团体,同学们在一起玩的开心极了。放学了,没有人接的,几个家住一起的同学往往结伴而行,一路打闹回家,校门口没有交通的阻塞,偶尔一两个小商贩,卖着小圆糖、小泥人,大部分孩子都不爱看的,因为兜里没钱,如果哪个孩子口袋里摸出一两毛,那可是有钱人,买上一包小圆糖,分给同学们,往往会围上一圈人。

时光始终是一瞬间即逝的,如今自己的儿子也上小学了,昔日的学校已不在,儿子也上了所新建的现代化学校。同样的是天真稚气的脸,同样的叽叽喳喳的同学们,同样的嚷嚷的读书声,不同样的是,始终感觉有一道墙阻挡着什么,是社会在改变,还是我们在改变?历史的车轮还能留下那纯朴的脚印吗?

生活中的美作文【篇4】

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归

题记

奶奶说:“妍儿,快过去看看吧!你妈给你带回来了城里姑娘穿的新衣服。”我目不转睛地看着电视荧幕上的动画片,对奶奶说:“我不要。”

村子里的人都说:“你妈给你把小弟弟带回了家,以后可就不会再疼你了。”那时我还小,只知道家里的好吃的都被妈妈放进了我够不着的柜子里。妈妈说:“这些都是给你弟弟的。”

从那时起,我开始讨厌这个多余的弟弟,讨厌妈妈只会疼爱弟弟。

我一点点长大,弟弟也一点点长大,妈妈对弟弟的爱也一点点增加。可妈妈对我的爱从有到少,从少到无。

小学的时候,家离学校很远要经过一座桥,翻过一个小山坡,到了冬天轮到我们组打扫卫生的时候,我总是担惊受怕,我怕在回家的路上时不时会跑出一只狼或者冒出一个满脸青光,面貌狰狞的“鬼”。同路的小伙伴他们的母亲总是大老远就隔着山坳吆喝着她们孩子的乳名,生怕自己的孩子有个什么闪失,而我直到回家,妈妈还是说不上一句关心话。

上了初中我开始远离那个对我来说冰冷的家,我开始住校,一两周回去一次,妈妈也只是给我生活费。为了能减少回家的次数,我开始不吃饭或者只吃一点。

暑假的一个晚上,胃疼得我直冒冷汗。弟弟大喊着妈妈:“妈,妈,我姐在床上打滚哩!”妈妈二话没说背上我就往医疗站跑,火急火燎地扣开医生家的门,剩下的事我就不清楚了,只是醒来的时候医生刚取了针,他说:“你妈对你可真好啊!”说着,妈妈从门口进来了,后面是屁颠屁颠的弟弟。保温盒里是还热乎着的粥。“医生说,长期饮食不良引起的,喝粥能把胃养回来。”

这是我长这么大以来第一次听妈妈说这么关心我的话,眼睛里噙满着泪水,快要落下来的时候,我紧握着拳头将眼泪咽了回去。

我长大了,妈妈也老了,已不是当初那个年轻美丽的妈妈了,她的头上有些许银发,额上的皱纹破坏了她的漂亮。想着与母亲相处的点点滴滴,我流下了一行热泪,化作一滴清明。

母爱是一首冗长的诗,它由有到无,由无到有,不管时光怎样逝去,这首诗都一直静静流淌,不曾离去,不曾停止。

生活中的美作文【篇5】

有这样一种声音,它可以使躁动不安的婴儿安然入睡;有这样一种声音,它可以使淘气叛逆的懵懂少年欣然微笑;有这样一种声音,它可以使流浪漂泊的成年释然垂泪。这,就是那母爱的声音,无言的亲情。

夜,漆黑一片,只有卧室的灯兀自亮着。

桌面上平铺着几张稿纸,浏览着一张张网页上的资料,心中十分厌烦,脑子高速地运转着。物理老师放学时留的题目依旧没有解决。灵感仿佛已到身边,却无论如何都不能成功。

就在这时,门被轻轻推开,厨房中小火煨着的山楂水缓慢地发出一个又一个的“咕咚”声。妈妈端着一个玻璃杯走了进来,手中玻璃杯呈现出明艳的红色,一丝一缕的香气进入鼻子中。“怎样,做出来了吗?”“马上,就差一点点了。”“先歇会儿吧,喝杯我新研制的山楂冰糖水吧。”拿起杯子,喝了下去,温暖从嘴边蔓延到心中。屋内,只剩下寂静,只能听到那“咕咚”、“咕咚”的声音,心中的烦躁一扫而光,仿佛世界只剩下了宁静与安详。

重新拿起电路,厨房还传来“咕咚”、“咕咚”的声音,世界仿佛随之变成红色,我已丝毫没有焦虑。这种思路既然行不通,那就从头再来。再换一种。心静如水,渐渐的,思路一点点变得清晰,题目的正解一点点变得清晰。我一下子恍然大悟,终于做出来了。听着一声一声的“咕咚”,走进厨房,妈妈正在收拾碗筷,我恍然明白,这一声一声不正是母爱的声音吗?简单而丰富地拨动我的心弦。

回味起往事,只可用“汗颜”二字形容。如今的我似乎到了别人所说的“逆反期”,即使对母亲我都粗鲁地回绝,说你不就是要唠叨上课认真听讲,中午休息吗?每次考试失利,迎接我的是母亲鼓励的目光,我却关上房门,视而不见小的时候,妈妈总是搂着我翻开相册,告诉我她游历的地方,和环游世界的梦想。如今她却成为了一名母亲,每天照顾我,却淡化了自己的梦想。目光又聚在了炉子上,又是那一声声的“咕咚”、“咕咚”

即使世上所有华美的乐章都消失,我们也不怕,因为有那样一种声音在耳畔回荡。母亲,爱的声音是人生的主旋律。