体育课叙事作文。
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体育课叙事作文(篇1)
今天，天气晴朗，天空没有一丝云彩。下午的体育课，我们班同学都在操场上集合，准备着一场拔河比赛。大多数同学来参加拔河比赛，少部分同学当啦啦队。
老师准备了一根又粗又长的绳子，把一条红领巾系在了绳子中间，又拿来了一块粉笔，在地上画了两条线。老师让我们先做热身运动，我们个个都摩拳擦掌，有的活动手腕，有的扭着头左右摆动，还有的踢踢腿我们都既紧张又兴奋。
比赛开始了，老师吹响了哨子。我们都使出了吃奶的力气，场面多么激烈啊！有的憋红了脸，有的咬紧牙关，还有的死死地拽着绳子我们额头上豆大的汗珠从脸上滑过，落在了衣领上。啦啦队员不停地喊着：加油，加油！围观的小红说：快看，那条绳子像一条长长的虫子，两群小鸡正在抢着虫子呢，哈哈。我看着绳子中间的红领巾，一会儿接近我们的胜利线，一会儿又靠近他们的地标线，心里可紧张了。渐渐地，红领巾再次向我们的胜利线靠近了，眼看他们就要被我们拉过来了。
突然，我们这边力气最大的小明不小心滑倒了，对方得意地叫了起来。我想：这次我们输定了。就在千钧一发之际，小明见情况不妙，忍着疼痛立刻站了起来，使出全身力气，最终，他们被我们拉了过来，我们胜利了。老师的哨声结束了比赛。
我们忘记了拔河比赛胜利的喜悦，纷纷去关心小明有没有受伤。这时小鸟也飞了过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：小明，你真棒。我们也一起为小明竖起了大拇指。
体育课叙事作文(篇2)
太阳终于在连续几天的阴雨中露出了自己的笑脸了。
上课铃响了，我们规规矩矩的坐在教室里等着老师，却迟迟没有看到有人来，体育老师却在走廊向我们招手。我们恍然大悟，是体育课!一些同学已经迫不及待的站起来，争先恐后的跑向了操场。操场上，同学们欢蹦乱跳，享受着久违的太阳。体育老师一声大喝，我们立刻排好队，雅雀无声的站着。老师不紧不慢地说：今天我们跑步，进行冲坡练习!话音刚落，有些同学兴高采烈，一些和我一样的同学就愁眉苦脸，叫苦连天，不过都不得不乖乖地跟着老师走。
看来我的身体素质真的不能跟同学们比啊，只跑了两圈我就已经累得气喘吁吁了，可他们各个都还是活蹦乱跳的。
体育课叙事作文(篇3)
这个事情发生在一个夏日炎炎的天气，太阳像发了疯似的不停在“发火，让人恨不得去跳进水里去凉快一番，舒服一阵！
我们经过了“残酷”的跑步热身，然后老师分了两大组开始做游戏！
我们组玩的是“写王字”，由我和另外两个同学来抓，其他人跑到“窝”里。有一个“慢乌龟”，我想去抓，可没想到我们三个一起扑了上去，悲剧发生了：我被两个“猪队友”重重的`压在地上，当我被人扶起来时，全组人竟哄堂大笑，我的头发因受到了冲击而造成了乱蓬蓬，胳膊被摔破了皮，流了血，我强忍着不哭，而扶我起来的竟然是冯怡静，我们前几天才闹过别扭，但是她却一声不吭的把我扶起来，让我坐在乒乓球台上休息，并帮我一起重新扎了扎头发。
休息中，她还是一声不吭的陪着我，好像在心中抱怨说：干嘛要把我扶起来？可是，这一切却是我想错了，她就是那个“慢乌龟”，被我们扑倒了，膝盖摔破了皮，她忍住了，她以前是个事多的人，动不动就哭，可今天，她却………
我忍不住了，问她：“你不恨我当初欺负你吗？”“有一点恨，但是我也不招人待见呀！我也是大人不记小人过呀！”冯静怡一边说一边笑，一边手里揉着她那坨彩泥。
“对不起！”
“没关系”
这虽然是一件小事，但是我会永远记得，永远……
体育课叙事作文(篇4)
今天第二节课是体育课，这让我想起了去年的体育课：那一天，老师不让我们跑步，让我们在足球场扔球，看谁扔得最远。
老师先示范一下，然后再让我们排队扔。那时，我的心脏砰砰砰跳得很厉害，我很想逃避。但这是第一次上这么特别的体育课，所以我就把快涌到嘴巴边上的话又咽了回去。
到我前面一个同学时，我的心跳加速了，到我了，到我了，怎么办?怎么办?我的心脏咚地响了一下，好像要把胆子炸掉。这个时候只听见老师说;下一个。我忐忑的走到足球场，拿起球，扔到了很远的地方，可老师说我扔的方式错了。我恍然大悟，原来我只是将球扔出去了，却忘记了老师教我的正确方法。我又重新将球握在手中，脚一前一后站好，用尽我所有的力气将球扔了出去。哇!球被我扔的更远了。
哇!同学们一阵欢呼。
这真是一节胆战心惊的体育课。
体育课叙事作文(篇5)
今天是星期一，由于星期二的下午第二节课是体育课，有下雨，只能在班级上，星期五又是端午节，有放假，所以今天的体育课是本学期的最后一节体育课。体育课上上课的内容是仰卧起坐，我和我的搭档***一起来做，陈老师（我们班的体育老师）宣布开始，我使劲做，老师喊停的时候，我问我的搭档我一分钟做了多少下（其实我自己有算，只是想确认一下）她对我说：53下。老师问有超过50下的举手，我就举手了，可是我的搭档又把我的手又放下了，真搞不懂她在干什么。当下课铃响的时候，我的心里犹如一块重重的石头压在了我的心上。因为，这是我们最后一节体育课了。
唉，这学期没体育课了，不知道下学期陈老师还会不会教我们班。希望是他教。
体育课叙事作文(篇6)
一连几天的阴霾，偶尔飘洒的小雨终于累了，太阳公公又露出了久违的笑容，天终于放晴了。空课返校以来翘首期盼的体育课迈着轻盈的脚步翩翩而来，我只觉得全身上下一下子都舒展开来。
像往常一样排着整齐的队伍向操场走去，树叶很绿，小花很艳，风儿轻轻，阳光正好。我们按照惯例先说说笑笑地绕操场慢跑两圈，然后体育委员领着做了准备活动，就到了集合地点等待这节课的训练项目。
突然气氛一下子变的庄严肃穆了，我们鸦雀无声，默默地盯着前方，好像整个世界都静止了。健硕严肃的体育老师迈着有力的步伐朝我们走来，强大的压迫感顿时莫名涌上心头。那富有磁性的沙哑声音骤然响起：跑的真快呀?你们的准备活动又先做完了吗?沉默中，又一声严厉的话语传入耳里，那就来做一下这个动作，头碰膝盖。看着同学们参差不齐的动作，甚至应付公事的样子。体育老师面露不屑调笑道：哎呀!还碰不到嘛!看你们在家不是练的挺好的吗?用力，体育老师大声说。我憋红了脸，上身奋力前弯，腰像是要折断了似的。费了九牛二虎之力，有的终于头碰到了膝盖，有的还差几厘米，有的直接希望渺茫。一个个龇牙咧嘴，吱呀怪叫，瞬间露出了苦瓜脸。啊!坚持，坚持，再坚持，一会儿就是期盼的自由活动了，我心里默念。
随着老师的一声哨响，这个训练项目终于结束了。同学们顿时欢呼雀跃，眉飞色舞，男生们纷纷想去拿篮球，来一场进球大比拼。女生们则想到树荫下做点轻松的小游戏。慢突然，体育老师那慢条斯理的拉长音把同学们固定下来，我们霎时就像孙猴子被施了定身法，都怔住了。
原来是又增加了一项讨厌的训练内容，就是在家上网课时硬着头皮做的让全身上下发麻的动作平板支撑。在家可惜没成功，我做不到。啊?我不想做这个啊!你都不知道我在家做平板支撑磕到鼻子这件事情，想想就疼啊!好朋友佳慧纤细的声音里夹杂着悲戚。你觉得我想做啊，我在家做10秒就觉得腰酸背痛，体力不支，身心俱疲啊。我没好气的抢白。同学们怨声载道，不想动弹。
来，快做，趴下!下去!体育老师的声音浑厚有力，不容置疑。
我不情愿的伏下了身。胳膊肘好像与红色橡胶融为一体，橡胶深深的嵌在肉里，好疼，额头一个劲儿的直冒汗，汗珠密密麻麻，最后汇集顺着脸颊直往下流，总感到一股神秘的力量牵着我的腿，重重的要把我拉下深渊。不行了。我腰疼。我也是啊!叫苦连天的声音此起彼伏。
好了，起来吧，你们这帮人啊，在家总是偷懒不运动。现在尝到苦头了吧?体育老师严肃的训斥道。稍事休息后体育老师那骇人的声音又来了来，换手撑地。好远处传来了一个男生自信轻松的声音这不简单嘛!谁站着说话不腰疼?简单?那你撑上十分钟试试。气氛一下子热闹了起来，就像这天气。
我小心的趴下，伸直胳膊，用手掌慢慢撑起身体，整个手心刻在那红色橡胶的跑道上，不停泛红，和橡胶颗粒合二为一，哇!手好疼好酸啊!膝盖一下子跪在地上。看到同学们都在奋力支撑。我能行，我暗暗的想。费力地爬起闭上眼睛拼尽全力坚持着，坚持着脑袋里一片空白。
只感觉阳光从云缝中射到我的手上，那束光是那么晶莹，那么温暖。我仿佛坐到了柔软舒适的白云上，与蔚蓝的天空亲密接触，微风轻轻地从耳边拂过，一阵幽幽的花香袭来，沁人心脾，突然一只鸟儿飞过，惊讶的看了我一眼，唱着悦耳的歌离开。冥思遐想中，时间一分一秒地流逝。我正享受这种幸福，可惜手掌的疼，胳膊和腰部的酸把我拽回了现实。
还有8秒，再坚持一下!坚持就是胜利，你能行。洪亮的声音再次在耳边炸响。
伴随着最后一秒的结束，我一下子趴在了塑胶地上。身体很累，心却释然，是啊，坚持就是胜利，我又一次战胜了自己，突破了自己。太阳光是那么温暖，风是那么轻柔，整个世界是那么温馨。我缓缓起身，坐在属于我的世界中享受着
体育课叙事作文(篇7)
从小到大，我上过的体育课数不胜数，但有一节课是在五年级那时的，我现在记得清清楚楚。记得那天是星期三。那天是星期三，下午第一节上课了！叮铃铃叮铃铃！我们一听到铃声就以最快的速度奔向操场。只见体育麦老师拿了一根又粗又长而且中间还记有红绳在绳子的正中间的一条绳子向我们走来。
老师告诉我们这节课拔河比赛，我听到后一蹦三尺高。
我们班边拉边喊六三班加油一二三拉！连麦老师也给我们六三班喊加油呢！
我们都很努力的啦，把浑身的劲都使出来了。就在这时麦老师偏心帮我们这个班拉了。
麦老师一拉不仅仅是六二班的倒了，就连我们六三班的也倒了。
我们虽然都倒了但我们都在笑。
你们说这节课是不是很有趣啊？
体育课叙事作文(篇8)
星期一的体育课，我们在操场上，一起练习了运动会的项目。
首先，我们练习了带球。规则是这样的：老师在操场上摆放了五到六个障碍物。把我们分成了两组，男生一组，女生一组。每组的队员轮换着带球，要安全的穿过障碍物。如果你碰到了一个障碍物，就要重新从起点开始。规则很简单，但做起来可真难啊！不管是男生组还是女生组，都有撞倒障碍物，重新开始的。无奈，时间到了，两个组到最后也没有分出个胜负来。
下一个训练项目更是雷人！训练需要拿一根木棒，和一颗很重的铅球。我们要用木棒打铅球，让铅球向前运动，最后看谁的铅球走得最远。像我这种瘦骨如柴的人，胳膊上没有劲，连十米都推不动，我好自卑呀！可是相比之下，我们班的那些胖子们可就优势大多了。因为臂膀粗，力量大，所以铅球很快就被他们推到了终点。我不服气，还练习了很久，最后终于进步了。
今天的体育课，还真是有趣呢！
体育课叙事作文(篇9)
2月10日 星期五 阴有小雨
上课铃声响起，这节是体育课，同学们本该兴高采烈的等待老师的到来。可谁让天空下起了小雨，我们只好乖乖呆在教室里了。
我和同桌做了20分钟作业觉得很无聊，边玩起了橡皮大战。第一局：他拿了一块比我大多了的橡皮对战，参上去势力比我大多了。可也就因为他橡皮的大，有时翻也翻不过来，有时弹也弹不过去。我靠着他橡皮面积大，轻而易举地就翻了上去。第二局：同桌吸取了上一局的教训，找了块只比我大一点的橡皮来应战。我刚动了几步，便自信的想只要我这局也赢了，那么他就彻底输了。突然我看见同桌的橡皮一下子就把我的橡皮撞下了课桌。也就在这时下课铃声响了，我和同桌都放下了手中的橡皮决定星期一再战。
这一天可真是开心呀！
体育课叙事作文(篇10)
今天下午第三节课，老师答应让我们上一节体育课。话刚说完，男生便不见了踪影，而女生还在认认真真写作业，可见识到了什么叫男女有别啊!
看！操场上满是同学们活跃的身影。有的在跳沙坑，有的在玩投篮，有的在打沙包最有趣的就要数男生的跳沙坑了。只见宋玉博，第一次便摔了个灰头土脸，第二次本想来个连空翻势，争回面子。没想到一激动，直接趴在了沙坑里。把大家的肚子都笑疼了。张浩然还装出哭声，惹得宋玉博直翻白眼。看起来像没了眼球一样。打篮球的队伍里也是热闹非凡。翟可可抱住篮球，使出全身的力气使劲向球篮投去。可惜用力过猛，篮球早不见了踪影。定眼一看，原来是被郭龙翔拿去玩了。翟可可怎么可能任凭他胡作非为？飞奔过去，一个爆栗便降临在了郭龙翔头上
叮铃铃一节体育课就这样在大家的欢声笑语中结束了。
体育课叙事作文(篇11)
上课了，我们班都安安静静的。等待着体育老师，因为我们不想第一节课就让老师生气，老师走进教室里了，老师今天要我们学会排好队，老师念到的人就要到老师那排队，我们排好队了，依然安安静静的。我们走到操场了，老师叫了我们班的3位班长去活动室拿跳绳给我们玩，他们刚上楼梯，就到了。他们回来了，我见他们拿着一捆跳绳正朝这边走来。他们把一捆跳绳放到我们的正前方，它们就回到队里了，老师就叫我们解散，老师说：解散的时候要听组长的，去哪个地方活动，就去哪个地方，不准不听。我们的活动时间完了，老师就把哨子吹响了，我们一个一个跑向老师那里，排好队，老师叫我们向右转，老师就叫我们慢慢地走回教室，老师不想带我们去班里再去办公室，所以我们走到办公室门口，老师就进去了。
回到家后，我就跟妈妈说了事情的经过，妈妈就说：呵呵，你们们班里的都是乖孩子。你一定要向你们班学习学习，也要向班长学习，学习这样你学习才会进步。
体育课叙事作文(篇12)
今天是快乐、有趣的一天，有趣就是在下午第二节体育课上。第一节上完课后下课啦，有人说都说“下去站队上体育课。”有的人边走着边说着。上体育课了，我们下去之后看到别的班正在上体育课，他们都围成了一个整齐的方阵一个个都气势磅礴地做着白鹤亮翅的动作。应该是还没解散吧，后来老师让放下、立正、解散，他们解散后后都回到了班。
不一会儿，上课铃响起啦，我们迅速的站好队，老师让体委整好队，然后绕操场跑一圈热身一下。我们跑完后，老师说先练习一下太极拳前三式，我们反复练习了两遍，老师说再练两式，让我们班学过太极拳的人，站到前面来，跟着他们做，同时也跟着老师做。我们跟着老师口号的命令，做着，第一次做的不太好，后来又练了几遍，老师感觉差不多啦，就让我们1到5式一起做。做了一遍，觉得不是很好。老师说“做好了就休息啦。”听了我们都鼓起精神又做了一遍。老师说“好了，休息吧。”我们休息了一会儿。
休息的差不多啦，老师一叫集合，我听了心想：难道还要练吗？集中以后发现原来是做游戏。游戏的名字叫“捕鱼达人”。游戏规则是：中间有个线，男女各站一边，互不干扰，超限着淘汰。男生那边是选两个男生当渔夫，剩下的当鱼，渔夫抓住的，要一起手拉着手抓别人，但是，只有两侧的人才能抓，而且抓的时候鱼网不能断开。
女生那边也是这样，游戏正式开始。渔夫虽然只有两个人，但是随着时间的递增，人数变多了，每一条小鱼都逃不过渔夫的天罗地网。我们正玩的开心，下课的时间到了，我们一个个都很失落，都特别想再玩一会儿。以前我们都是想下课不想上课，而这次是想上课，不想下课。哎真对这次体育课恋恋不舍啊。
体育课叙事作文(篇13)
已经是六年级的我们学习任务繁重，不是背书就是做作业，而体育课也就是我们最后撒野的地方了。
这节体育课上，老师教了我们少年拳的第六式。在练习时，同学们个个精神抖擞，挺胸抬头，个个如猛虎下山。
可做了不到两分钟，一些活跃份子便开始蠢蠢欲动了。你看小明，他盯着前面的小刚直看，心里直打歪念头。不时还露出狡黠的笑容。那笑令人不寒而栗，浑身直起鸡皮疙瘩。小明看准时机，飞起一脚，正对着小刚的屁股，这一下，力道十足，疼的小刚捂着屁股直叫妈呀。小明这一脚，历史意义之大、影响之远，使得全班同学也都热闹起来。
望着嬉笑打骂的同学们，我岂有不玩之理?最终，玩的欲望站了上风，我箭也似的跑入人群中，乐呵呵地说起话来。突然，我转过头去，发现三楼有人凶神恶煞般地望着我们。那人好似面善，我定眼一看，哟，不得了!不看不知道，一看吓一跳!乃语文老师也!我面如土色，心提到了嗓子眼。我赶紧跑回队里，这时，毫不知情的小明傻了吧唧地踢了我一脚。碍在语文老师的面子，我一咬牙，忍了下来。否则肯定再和他大战三百回合。
我们认认真真地打了一遍拳，直到体育老师让我们自由活动后，我才忐忑不安地走到阴凉地方坐下。现在的我心里就像窜了只兔子一样怦怦直跳。心里十五只吊桶打水七上八下的。我忧心忡忡，一直琢磨着回教室后怎么解释终于，下课了。
我走一步叹一口气，终于到了三楼，望见了令我恐惧，令我望而生畏的六(3)班的大门
体育课叙事作文(篇14)
今天下午的第一节课就是体育课。
同学们在花砖上站的队乱糟糟的，体育委员大声的喊：立正。我们的嘴里说着：一二。可是有些同学的手脚却不听话总是乱动，终于站好了。齐步走大队委说，我们又跑又跳的进了操场。
在考五十米跑步的时候，有的在打闹，有的在做游戏，还有的在说话极少的一部分同学在认真观看比赛。课堂纪律乱成一锅粥了。老师非常生气大声地说：安静，安静！我们渐渐地安静下来。再考跳远的时候，我们班再一次乱成一锅粥了，老师暴跳如雷地说：下课后，让你们的班主任领你们回教室吧！
下课铃一响，我们不乱了而是垂头丧气地排着整齐的队伍走回教室。班主任让我们好好的反思一下。
哎！本是一节非常完美的体育课，却让我们不守纪律给搅了，你说可惜不可惜啊！
体育课叙事作文(篇15)
叮零零,叮零零一阵清脆的铃声过后,教室里就炸开了锅,因为下一节课是体育课。同学们的欢呼声震耳欲聋,把十个这样的三层楼抬起来也绝对不在话下!
集合!一声令下,一个熟悉而黑胖的人出现在大家的视线里,他是谁呢?对,他就是校园是出了名的体育健将党老师。走两圈,跑一圈的热身环节结袭了,紧接着就是玩游戏的部分了第一个游戏是跑步运动员,说白了就是比赛跑步。one,two,three,four激烈的比赛开始了,李钒首当其冲,紧接着是班中的长腿美女王芊叶,大家争先恐后地跑着,几乎都在一条线上。这时,女生队的后面出现了一个小尾巴张金,后面的啦啦队已经笑得合不拢嘴。笑什么呢?当然是笑她那风流涕淌,非比寻常,万中挑一的跑步样子喽!龙飞凤舞,张牙舞爪,恰似一只开心过头的八脚章鱼!就在这时,张金和我们十几个女生拉开了距离,啦啦队在后面不住地呐喊助威,男生却无趣地打响了女生必败的警钟!我是第三名。
下一轮是蹲着走的项目,同学们同喊悲叹!一二、一二、一二我急促地喊着,也快速地迈着步子。可越到后面,力气越不似刚才那样轻松!我低着头,迈着沉重的步子向前移动,本想做点小动作,耳边却又想起了妈妈的话:无论干什么事,都要一步一个脚印我鼓足了劲儿,一无反顾地向前冲。到终点时欢呼了胜利,我环顾四周无人,灰溜溜地钻进了队伍里。
这场有趣的体育课结束了,在同学们的笑声中结束了:在大家的悲叹中度过了!同学们的欢生笑语却保留在了校园的上空,也永远保留在我的心中!
体育课叙事作文(篇16)
今天的体育课，老师要我们练倒立。
这是一个体操动作，要求倒立三秒钟，具体是这样做的：在垫子上翻一个跟头。你的前方有一个人，他会扶住你的双腿，使你的双腿达到直立的状态。老师开始教我们了。老师首先让我们一只脚用力向上翘，就像蝎子的尾巴那样，那条腿翘得越高越好。老师让我们试了一会儿，我发现这个动作很简单。
接着，老师让我们练习手部的力量。我两腿并拢，双手往下放，当两只手撑到地上的时候，用双手向前爬，爬到往前爬不动为止。这个时候，差不多就跟俯卧撑一样，需要撑住三秒钟，然后再用手爬回来。老师让我们先练习三组，做完之后，我感觉手臂有点酸痛，但是挺舒服的。我们开始要练习倒立了。老师让我们摆出了像蝎子那样的动作：双手撑地，一只腿用力向上翘。这时候老师让我们在地上的那只脚用力一蹬，努力追上翘在上面的那只脚。我做得不太成功，但老师仍然鼓励我。
后来就简单得多了，只需要在垫子上做出像蝎子一样的动作，前后各有一人，前面的同学会扶住你的胯关节，后面的同学会用力扶住你的双腿，坚持三秒钟之后会慢慢把倒立的同学放下来。
这个动作对于大部分人来说非常困难，尤其是蹬腿，很多人根本蹬不到高度，一不小心还会打到后面的同学。只有少部分有天赋的人能够成功做起来。我只做起来一次，还是在老师的帮助之下才做起来的。我们组，其中有一个人特别厉害，很有倒立的天赋，轻轻松松就倒立了三秒钟，甚至不用人扶。
今天的体育课提高了我们的身体柔韧性和各方面的素质，比平时的体育课要累多了。
体育课叙事作文(篇17)
这学期，我们换了一个体育老师，他是人民小学的虞老师，同学们都很喜欢上他的体育课，虞老师的体育课给我们带来了不少快乐！
记得有次体育课，外面下着雨，同学们个个把嘴嘟着，哎，又不能出去玩了，真无聊！虞老师看我们垂头丧气的样子，就说要带我们玩一个编故事的游戏，他给我们讲了游戏规则后，就选了几位同学上台做游戏，有的同学写时间，有的同学写人物，有的同学写时间，还有的同学写做什么事。因为不是一个人写一件完整的事，所以有时候拼成的句子就很搞笑，经常惹得同学们捧腹大笑，比如：明天早上七点，光梦婷、杜天意在下水道里打网球。你说好笑不好笑？
直到下课铃响，同学们还意犹未尽，沉浸在游戏的欢乐中。
虽然虞老师已经回到原来的学校了，但我们永远不会忘记他，也不会忘记他带给我们的快乐！
