教师节名人名言。

“尊重孩子，不要急于判断他是好是坏。--卢梭。”在我们的学习和生活中，大家应该都了解过名人格言吧，名人格言能够鼓励我们找到自己存在的意义，关于名人格言的句子有很多，你都知道吗？经过收集，OK语录网为您献上教师节名人名言， 或许你能从中找到需要的内容。

教师节名人名言(篇1)

1、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

2、从事教育二十载，深深地体会到百年树人的道理，深深体会到教师的酸甜苦辣。

3、授业传薪《步步高》。(潘一之)

4、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。

5、愚蠢的行动可以让人陷入贫困；投入时机的行动可以让人发财。--克拉克

6、秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。(高金泉)

7、呕心沥血几十载，桃李芬芳硕果累。一生清苦终不悔，愿为祖国育人才。

8、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

9、园丁，高贵的称号，祝你桃李遍天下，春晖遍地。

10、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这

11、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

12、杜甫《春夜喜雨》中的一句教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐wWW.968OK.cOM

13、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

14、老师就象蜡烛，点亮了别人，燃烧了自己。

15、有人说师恩如山，因为高山巍峨，令人敬畏。我还想说，师恩如海，因为大海浩瀚，不可估量。

16、尊重孩子，不要急于判断他是好是坏。--卢梭

17、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

18、执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。

19、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈

20、美国著名心理学家霍德华。加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知自我认知，交往，自然观察者

21、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。

教师节名人名言(篇2)

22、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗?

23、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——为人师表

24、刘绍堂是一位著名的作家，从事文学创作活动，取得了巨大的成就。谁培养了他，谁让他开悟了？是他的启蒙老师田老师。

25、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

26、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

27、你的爱，太阳一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大.最高洁的。

28、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈

29、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。

30、不想向孩子学习的人不配当孩子的丈夫。--陶行知

31、感恩报国，芝兰四季吐芬芳。(崔钢兵)

32、思念成河，再也无法承载没有你的海洋

33、节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局;

34、高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子热爱学生是教师的内在要求。

35、陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员要躬亲共学；要学生守的规则，教职员要躬亲共守；————为人师表

36、学者必求师，从师必不可少。程颐

37、强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师!教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。

38、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。

39、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马

40、孜孜不倦，成就桃李天下;循循善诱，开创华夏文明。

41、老师，这个耀眼的名字，将永远像一颗灿烂的明星悬在我们的胸前。

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随着广大人民群众文化水平的提高，其实不管是在学习或者阅读过程中，时不时就会看到感恩老师的名言名句，回顾这些名人名言，或给我们带来人生的启示，或教会我们一些人生道理。那么有哪些感恩老师的名言名句值得一读呢？OK语录网小编已经为大家整理好了“教师节感恩老师的名人名言”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

教师节感恩老师的名人名言【篇一】

1.江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生，老师祝您国庆快乐！

2.孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！

3.把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩、

4.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

5.感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

6.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

7.事师之犹事父也。

8.举世不师，故道益离。

9.经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师！

10.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

11.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。

12.借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。

13.令公桃李满天下,何用堂前更种花.____白居易《奉和令公绿野堂种花》

14.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

15.老师用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途。

16.学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》

17.啊！老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。

18.教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒

19.感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，孩子行将毕业，六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子，实属不易，对你的感激我们虽不胜言语，但却记在心中，祝愿老师桃李天下，工作顺利，生活美满，孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

20.“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

教师节感恩老师的名人名言【篇二】

21.每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您；我亲爱的教师，愿春天永远与您同在！

22.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

23.与其找糊涂导师，倒不如自我走，能够省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

24.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

25.老师就像是海，带你在知识的海洋中翱翔；老师就像是山，是你伤心落寞时依靠的臂弯。今天教师节，只想告诉您一声：老师，您辛苦了，注意身体！

26.我们理解三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

27.老老实实做人，认认真真教书。

28.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

29.明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。

30.人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

31.片言之赐皆事师也。

32.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

33.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

34.学者必求师，从师不可不谨也、——程颐

35.如果我能够高高飞翔，感激您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。

36.我年轻时还暗恋过严肃的龙应台教师。——罗永浩

37.是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

38.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

39.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

40.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

教师节感恩老师的名人名言【篇三】

41.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！（静静的）

42.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。

43.太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

44.一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

45.教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

46.海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给教师。

47.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.____李商隐《无题·相见时难别亦难》

48.您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我不屈的性格

49.作家是教师，他叫人到应当去的地方。——卢那察尔斯基

50.当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。

51.尊师则不论其贵贱贫富矣。

52.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

53.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

54.文学是社会的家庭教师。——别林斯基

55.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

56.自然界是解决科学难题的最好的和最客观的教师。——道库恰耶夫

57.是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长；她是温暖的烛光，照进我们心田；她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。

58.保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

59.你真了不起，最后把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。

60.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！生日快乐！

教师节感恩老师的名人名言【篇四】

61.务学不如务求师。——杨雄

62.让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。

63.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

64.经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

65.历史是生活的教师。——克罗齐

66.令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》

67.“桃李满天下”，是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

68.老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！

69.像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

70.教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

71.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

72.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：快乐如意！

73.君子藏器于身，待时而动。 --佚名

74.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。

75.教师是我们的在生父母！

76.欣赏李冰冰教师，十分敬业！这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。——陈雨黎

77.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

78.师者，人之模范也。——扬雄

79.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

教师中的名人名言(精选)

落红不是无情物，化作春泥更护花。

关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

经师易遇，人师难遇。

把一切知识教给一切人。

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。

教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

教育人就是要形成人的性格。

教师的职业是太阳底下最光辉的职业。

身教重于言传。

尚自然，展个性。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

世路无如贪欲险，几人到此误平生。

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

只要功夫深，铁杵磨成针。

鞠躬尽瘁，死而后已。

自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。

我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

言必信，行必果。

教育植根于爱。

弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。

教师是人类灵魂的工程师。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

师道既尊，学风自善。

十年树木，百年树人。

水至清则无鱼，人至察则无徒。

人无远虑，必有近忧。

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

千里之堤，溃于蚁穴。

好好学习，天天向上。

冰冻三尺，非一日之寒。

为学莫重于尊师。

师者，所以传道受业解惑也。

别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

捧着一颗心，不带半根草去。

教育难，难就在回到常识。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

苟余心之端直兮，虽僻远其何伤。

随风潜入夜，润物细无声。

人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。

言必行，行必果。

书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

学而不厌，诲人不倦。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

岂能尽如人意，但求无愧我心。

教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

圣人无常师。

古之学者必严其师，师严然后道尊。

善之本在教，教之本在师。

对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。

学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

习于智长，优与心成。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

文学是社会的家庭教师。

我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

民为贵，社稷次之，君为轻。

我成功因为我志在成功。

片言之赐，皆事师也。

做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。

学者必求师，从师不可不谨也。

举世不师，故道益离。

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

千里之行，始于足下。

一日之师，终身为父。

盛名之下，其实难副。

教师的威信首先建立在责任心上。

穷则独善其身，达则兼济天下。

不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

己所不欲，勿施于人。

业精于勤，荒于嬉。

教师节名言精选52条

“昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。”在日常的生活中，大家肯定对名人格言都不陌生吧，名人格言可以提高我们的思想层次，那么语句优美的名人格言有哪些呢？由此，栏目小编为你收集并整理了教师节名言 希望能帮助到你，请收藏。

教师节名言【篇1】

1、子曰:“温故而知新，可以为师矣。”--引自《论语-为政》.

2、咱们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

3、你用火的情感温暖每个学生的心，无数的心被你牵引，甚至你的背也凝聚着热眼睛

4、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

5、尼尔说：生命是一个过程，中在追求幸福，寻找快乐。认为：教育是一种手段，旨在帮助人生的预备。人性化的学习

6、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。

7、整个城市都睡了，只剩我和我的心事不能寐，夜未央、情却浓。怎么办?那个一天不见就想念的人，又占据我的脑海里

8、当老师把每个学生都理解为一个具有个人特征.抱负.智慧和个性结构的人时，这种理解可以帮助老师爱和尊重孩子。赞科夫

9、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这一天，我要把一份崇高的敬意献给您。

10、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

11、经师易求，人师难得。——《北周书》

12、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

13、一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下;

14、不肖者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜己之长。 --引自《紫阳朱氏宗谱》朱熹文

15、老师就像是海水，赐予了我们这些贝壳，五彩斑斓的颜色。

16、ECONOMIST是一本很不错的杂志，大家以后如果去英国的话，手上拿一本ECONOMIST，就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。

17、你对我们有严格的要求，并以你自己的行动为例。你的建议.要求，甚至命令，一旦提出，我们必须这样做，但总是让我们真诚地说服，有意识地采取行动。这是你留在我心中的高大形象。

教师节名言【篇2】

18、老师是路灯，为我们照亮人生的道路。

19、节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局;

20、平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。(葛晓光)

21、鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。(谢毅)

22、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈

23、培养教育人和种植花木一样，首先要了解花木的特点，区分施肥.浇水和培养教育的不同情况，这就是所谓的因材施教陶行知

24、教师应以父母的感情对待学生。--昆体良

25、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心

26、美国著名心理学家霍德华。加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知自我认知，交往，自然观察者

27、学子难忘教师恩，教师难忘学子情。

28、事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之;见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之;

29、尼尔说：儿童天性是善良的而非邪恶的，儿童天生是聪明和现实的，只要成人不去约束他们，他们便会竟可能的发展自己。能力的多样性

30、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

31、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！

32、执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。

33、你不是演员，但它吸引了我们饥饿的目光；你不是歌手，但让知识的春天响起，唱迷人的歌；你不是一个雕塑家，而是一群年轻人的灵魂老师，我怎么能忘记你！

34、因此，要果你想改革一个国家，你必须首先改革个人；如何改革个人？唯一的办法就是教育。--张伯苓

教师节名言【篇3】

35、传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚;

36、老师，这个耀眼的名字，将永远像一颗灿烂的明星悬在我们的胸前。

37、好花盛开，要先摘，小心不要等美景难再，否则一瞬间就会枯萎，落在尘埃里。--莎士比亚

38、魏书生说：谁是学生命运的主人，显然是学生自己，谁是班级的主人，显然应该是全班学生。班级管理中发挥学生的主体作用，让学生成为班级的管理者。

39、学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。--爱因斯坦

40、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登;

41、河流把我们推向浩瀚的大海，黎明给我们带来了美丽的早晨；亲爱的老师，你把我们引向了壮丽的生活。

42、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

43、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。

44、不知什么时候那种要死要活的爱情、那种笨拙的痛、和没心没肺的真诚，已经离我们很远。我们现在是够成熟了，却突然悲从中来

45、从事教育二十载，深深地体会到百年树人的道理，深深体会到教师的酸甜苦辣。今日恰逢教师节收集一些有关教师的名人名言，献给做教育工作的.人和支持热爱教育工作的朋友们。

46、万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。 (李宝琴)

47、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。

48、有成千上万的学生经过我。奇怪的是，给我印象最深的不是无可挑剔的模范生，而是独一无二的孩子。苏霍姆林斯基

49、古代学者必须严于师，师严后道尊。--欧阳修

50、教师缺乏爱的地方，无论性格还是智慧，都不能充分或自由地发展。--罗素

51、你是严冬的炭火，是炎热阴凉湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师，你言传身教，教育有方，甘为人梯，令人难忘！

52、师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。(余德斌)

送老师教师节的名言(精选)

白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

一日为师，终身为父。

捧着一颗心来，不带半根草去。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。

阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！

您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

教诲如春风，师恩似海深。

我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

教师的春 风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

一位好老师，胜过万卷书。

因为有了您，生活才如此精彩纷呈。因为有了您，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师！您的教导如细雨润物般悠远。

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。

老师，您是辛勤的园丁，把祖国的花朵培养成人；您是春雨。滋润祖国的花朵；您是一盏明灯，照亮我前进的道路；您是纯蚕，默默无闻做贡献。感谢您，赞美您，老师。

您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

儿童节的名人名言(精选)

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

好奇心造就科学家和诗人。

即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。

小朋友为什么这么高兴？啊，今天是小朋友的 节日

理想的书籍是智慧的钥匙。

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。

这次六一儿童节，我有两个心愿：一是下次过生能有一个大大的蛋糕；其二呢，就是我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节----大家一起开个晚会，开开心心是度过这个六一儿童节！

在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达以光辉的顶点。

儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的，但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神可能来自他们的博学，多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却像上学去一般满脸懊丧。

家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

学而不思则罔，思而不学则殆。

儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。

永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。——法国小说家、戏剧家杜伽尔《蒂博一家》童年的名言

孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。

在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。

儿童游戏中常寓有深刻的思想。

每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基

儿童是进入天堂的钥匙。

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系（它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣），那么，最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。

儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

今天是你的节日，希望你把鼻涕泡换成微笑，把眼泪化作无畏，把幼稚换成优质，把天真换做坚贞，把无理淘气换做无可比拟。祝你

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

聪明出于勤奋，天才在于积累。

能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭，我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。

幼是定基，少是勤学。

女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者，鼓励丧失目标者，帮助忧伤者，拯救堕落者，亲近孤独者——一句话，对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童，她都用同情来治愈他们的不幸，用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。

智慧属于成人，单纯属于儿童。

人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际，因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

不要企图无所不知，否则你将一无所知。

好动与不满足是进步的第一必需品。

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

知识就是力量。

不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们，或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们，安慰他们，可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱，使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住，结果往往是，他们更加沉浸于受伤的部分，伤害更加扩大化了。

追求真理比占有真理更加难能可贵。

道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。

对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。

把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。

幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果，这便是所谓幻想和幻想的乐趣。

礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。

为了使儿童具有 自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。

童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。——北京师范大学教授，文化学者于丹童年名言

送你一本《哈利波特》、送你一只哈喽kitty、送你一根哈根达斯、最后送你一句哈皮六一。再把我送你的东西的第一个字连起来读，大声读出来，怎么样，哈皮了没？哈哈哈哈，祝大家儿童节快乐！

教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论，给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

应该努力使子女有强健的身体，使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年，使他们那种美好的信心尽可能地延长。

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

今天的五星红旗格外鲜艳，今年的鲜花格外美丽，今天的鸟鸣格外清脆，今天的我们格外高兴。因为今天，是属于我们自己的节日

随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场，教室里顿时变成了欢乐的海洋。第一个节目“高歌起舞”就深深吸引了我们的眼球，王硕凡和河楚南素有小天王的称号，今天他们演唱歌曲《中华功夫》，彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装，神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声嘹亮深情，伴着招招都见功夫深的跆拳道表演，同学们都看得入神了，报以热烈的掌声。

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。

青春须早为，岂能长少年。

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他们从此以后一生都没有思想的能力。

道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。——儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。

成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达

儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——（前苏联）苏霍姆林斯基

要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——印度诗人，作家，哲学家，

童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。

宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。

教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

今天，我们给孩子们过了属于他们自己的节日——六一儿童节，给孩子们穿上了漂亮的衣服，化了漂亮的妆，还穿上了爸爸妈妈准备的环保自制服装，他们个个都很兴奋，表演了各种节目，孩子们过了一个快乐的儿童节。

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。

如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。

孩子们，你们的未来万岁。

发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。

六月的第一天鲜花盛开的格外美丽，鸟儿的啼叫，太阳的光辉异常灿烂，因为今天是我们的节日

母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。

真理是时间的孩子，不是权威的孩子。

宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。

合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。

不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无限的。

人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。

儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖、不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。

童年乃是人生的重要阶段，人的品性在童年开始形成，我们长大后成为什么样的人，取决于童年时的所学与所为。

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。

从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——（前苏联）苏霍姆林斯基

孩童的动作，是清洁，是正直。

张爱玲经典名人名言(41条)

漂亮有什么用处，像是身边带着珠宝逃命，更加危险，又是没有市价的东西，没法子变钱。~~hi，你是否对以上句子感兴趣呢？下面是OK语录网小编为大家整理的“张爱玲经典名人名言”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

张爱玲经典名人名言【篇一】

1.“关于碧落的嫁后生涯，传庆可不敢揣想。她不是笼子里的鸟。笼子里的鸟，开了笼还会飞出来。她是绣在屏风上的鸟——悒郁的紫色缎子屏风上，织金云朵里的一只白鸟。年深日久了，羽毛暗了，霉了，给虫蛀了，死还死在屏风上。”——《茉莉香片》

2.你就是医我的药。——张爱玲《倾城之恋》

3.如果你投资的是自己，那么在剩下的几十年里，你会很顺利的收获真正属于你的爱情。

4.善恶不是固定的东西，而是不断地改变它们所处的位置和位置，而平衡本身就是好的。

5.他们的星期天永远没有天明！——张爱玲《十八春》

6.牵牛花与别的花不同，旁的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，在金秋十月与菊花竟相开放。

7.一般的说来，活过半辈子的人，大都有一点真切的生活经验，一点独到的见解。

8.只要你不停的赶路，遇到什么挫折都不言弃，坚持到底，那么梦想就不会遥远。

9.“一个有爱情的家庭里面的孩子，不论生活如何不安定，仍旧是富于自信心与同情——积极、进取、勇敢。”——《茉莉香片》

10.他站在她面前，就像他这个人是透明的，她笔直的看通了他，一望无际，几千里地没有人烟——她眼里有这样一种荒漠的神气。

11.吝啬是男人的大忌，就算穷也不要做出一副穷样。有人抱怨女人只爱男人的钱，其实也并不一定就是这样，有的女人喜欢男人为她花钱，有时候也是为了证实自己在男人心目中的位置。

12.“他现在知道物质与精神的界限不能分得那么清。言语究竟没有用。久久的握着手，就是较妥帖的安慰，因为会说话的人很少，真正有话说的人还要少。——《金锁记》

13.他想告诉对方他心里的感觉：我们的心不是石头。那块石头迟早会被砸得面目全非。但是心不会碎。我们可以互相交流，不管这无形的东西是好是坏。

14.各种生活方式，各种死亡方式，没什么大不了的。唯一剩下的就是沙漠了。唯一活着的是沙漠。

15.一个人出名到某种程度，就有权利胡说八道。

16.炸死了你，我的故事就该完了。炸死了我，你的故事还长着呢——张爱玲

17.用别人的钱，即使是父母的遗产，也不如用自己赚来的钱来得自由自在，良心上非常痛快。可是用丈夫的钱，如果爱他的话，那却是一种快乐。

18.你把人家的心弄碎了，你要她去拾破烂，一小片一小片耐心地拾拼起来，像孩子们玩拼图游戏似的也许拼个十年八年也拼不全。——张爱玲《心经》

19.张爱玲说：娶了红玫瑰，久而久之，红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血，白玫瑰还是床前明月光；娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上的一粒饭渣子，红的还是心口上的一颗朱砂痣。就是说，男人无论挑了哪一个，日久都不会珍惜了，反而会只念及未挑的那一个的好。

20.我希望你下辈子不要改名字，这样我会更好地找到你。有时候，失去不是一种悲伤，而是一种美丽。

21.有些爱给了你很多时机，却不在意没在乎，想注重的时分曾经没时机爱了。

张爱玲经典名人名言【篇二】

22.‐只想有一个对我好的人，跟我平平淡淡的走完下半生也许每一个女孩的心理，都会有一个童话般的梦吧。

23.真正的中国女人是世界上最美的，永远不会过了时。

24.就算最好的宝石，也需要琢磨，才会发出光辉来

25.伙计是个十五六岁的孩子，灰色爱国布长袍，小白脸上永远是滑笏的微笑，非常之耐烦，听他的口气绝不会知道这里的礼服不过是临时租给这两个女人的。一个直条条的水仙花一般通灵的孩子，长大之后是怎样的一个人才，委实难于想像。

26.人生就是这样：喜欢的东西自然可以坚持，不喜欢多久也可以不坚持。

27.也许你很幸福，由于找到另一个合适本人的人。

28.坚硬的石碑上，可以清晰地看见刻着我的名字，原来，我在你心里，已经死了这么久，这么久。

29.在一个昏黄的梦里，梦里的时间总觉得是长的，其实只不过一瞬间，却以为天长地久。

30.父亲的房间里永远是下午，在那里坐久了便觉得沉下去，沉下去。

31.小小的忧虑战艰难能够养成庄重的人生观。

32.就象速驶的列车，初恋正如路边美丽的风景。我们可以坐在车上静静的欣赏它，却不能跳下车去流连忘返。毕竟，终点站才是我们最终的地

33.一个人，学会了一样本事，总舍不得放着不用。

34.那种满脸油汗的笑，是标准中国幽默的特征。

35.人生恨事：一海棠无香，二鲫鱼多刺，三曹雪芹红楼梦残缺不全，四高鹗妄改。

36.吴炯《五总志》说，李商隐下笔写作之前，要做大量的资料搜集工作，把书堆得到处都是，所谓时人称之为“獭祭鱼”——据说水獭捕到了鱼，不是马上吃掉，而是先把鱼儿整整齐齐地排列在岸边的石头上，很像人类在搞祭祀礼仪。

37.我在自己周围筑了一堵墙，这样就没有人能进去，我也尽量不让自己出去。

38.像在一个昏黄的梦里。梦里的时间总觉得很长，其实不过一刹那，却以为天长地久，彼此已经认识多少年了。原来都不算数的。

39.可以当着人说的话，我完全说完了。有些傻话，不但要背着人说，还得背着自己。让自己听了也怪难为情的。譬如说，我爱你，我一辈子都爱你。

40.我们周围的那些坏事，坏人，你一定是看够了。可是，如果你这是第一次看见他们，你一定更看不惯，更难受。

41.另外，从全诗所用意象也可看出作者的思想情趣。

关于幼儿教师教育的名人名言(精选)

• 用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

• 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

• 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

• 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

• 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

• 快乐工作，快乐生活。

• 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：哪些叫诲人不倦。

• 我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

• 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

• 热心对待工作，真心呵护幼儿。

• 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

• 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

• 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

• 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

• 对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

• 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

• 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

• 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选取了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

• 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

• 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们。

• 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

• 每一个学生都是好学生。

• 把爱带给每位学生。

• 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有哪些比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

• 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

• 我选取了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

• 用爱倾听每一个孩子心底的声音。

• 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

• 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

• 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

• 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

• 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

• 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

• 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

• 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

• 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

• 我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来。

• 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

• 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

• 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个\"祖国的花朵\"灿烂地开放。

• 信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

• 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

• 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

• 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

• 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

• 教育的技法在于教师怎样释放对孩子的爱。

• 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好。

• 我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

• 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

• 教师的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

• 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

• 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

• 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

• 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年。

• 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

• 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

• 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

• 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

• 谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

• 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

• 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

• 多一份赏识，就多一份成功的希望。

• 我们的每一个孩子都是 好孩子。

• 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

• 蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

• 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

• 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

• 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

• 我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

• 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。