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大学生社会实践

发表时间:2024-04-10

大学生社会实践锦集十四篇。

怎么才能写好范文呢?写文章往往是我们免不得要打交道的,越来越多的人开始意识到范文在写作中的地位和作用。写作过程中可以适当看看范文的构思方式,OK语录网的编辑在大量阅读中选出了一篇特别有用的“大学生社会实践”,如果你认真阅读本页会获得一些有用的信息!

大学生社会实践 篇1

本次社会实践服务团是由xx大学明德学院青年志愿者组成。此策划拟定后,提交共青团xx大学xx学院委员会审核批准后,转交所属实践地共青团县委员会审查同意,方可依照策划根据实际情况实施。

一、活动背景

“十二五”规划,是我省大力实施工业强省战略的五年,按照走新型工业化道路的要求,完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系,大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系,加快把xx建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下,我们作为祖国的新青年,怀着忧国忧民之心,心怀报效祖国之心,为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。

二、活动目的

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,进一步落实社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,树立科学发展观,发挥大学生在当代社会的先进性作用,同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务,进一步帮助乡村中小学生提高知识面,提高贫困地区的教育水平,推动社会主义精神文明建设,同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论,基本技术和专业知识的能力,提高我们动手能力和分析,解决实际问题的能力,锻炼独立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面综合素质,以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用,传播志愿精神,呼吁社会,争取更多社会力量参与西部地区建设,支持西部,发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献,提高学生解决实际问题能力,为将来更好投身社会,适应社会,服务社会奠定基础,更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。

三、活动主题

“舞动青春·心系农村·传承奉献”

四、活动形式

深入贫困山区支教、实地调研、走访当局、慰问贫困户、服务农村。

 五、活动时间

20xx年7月15日——20xx年7月25日

 六、活动地点

x省x市xx镇

七、活动组织

活动单位:x大学明德学院青年志愿者协会

监督单位:共青团x大学明德学院委员会

指导老师:xx

队长:xxx

队员:待定(35人左右)

 八、前期准备

1、设计实践方案:作好参加本次社会实践活动的策划,内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。

2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业,争取资金赞助。

3、初步联系服务地点,与服务地政府、媒体、群众的沟通合作,将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中,提高可行性和可操作性。

4、派人员到当地进行踩点,联系当地政府确定活动细节,同时进行考察和预约工作,走访当地,保证活动的万无一失。

5、向院团委申报实践活动,申请相关事宜和指导老师,领取暑假社会实践介绍信。

6、向全院通过传单,小册子,海报,展板,宣传栏,学院广播等宣传,向全院征集三下乡人员展开报名工作,并募集资金。

7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习科学发展观的思想,学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识,为日后的深入基层做好知识储备。

8、招募人员进行分工,根据个人的实际情况分配好任务

 九、活动内容

1、科技兴农宣传

2、法律宣传教育

3、医疗保险宣传

4、自然灾害预防教育宣传

5、艺术启蒙,中小学生艺术课堂培训

大学生社会实践 篇2

本次寒假,我选择了在xx市xx区的一家电子商品经营部进行了我为期15天的社会实践。由于我的专业跟电脑有着很大的关系,这里给我提供了一个很好的学习环境,有很多不知道的东西,我都在这里学习到了。所以在这15天里,我可以说是有很多的收获。在这里,主要的的工作,就是修电脑,卖电脑,电脑的组装,以及周边配件的买卖。每天都可以接触到很多事情。

在为期15天的实践工作中。我上班的时间是上午9:00至下午17:00整。这个工作时间可以说是我以后上班想要找的工作时间点。因为,我工作的地点和我家的距离不是很近(大概坐公交车要30分钟),再加上这辆班车不是很好等,所以我每天基本都是最晚7点起床,即便是这样我倒工作地点的时候也差不多8:30了。每天,到这里的第一件事,就是收拾柜台,小小的做一下卫生(因为每天下午的下班前都会做卫生)。每天,10点开始我们的工作就忙碌了起来。最开始的时候,我是在电脑配件这边工作的,所以,在最开始的几天,我卖的最多的就是一些鼠标,键盘,麦克风,耳麦等等之类的一些东西。鼠标和耳麦是每天销售量最多的东西。很多买鼠标的人都会很担心鼠标的质量问题。像我工作的这家店,一般杂牌鼠标的质保是3个月的,而品牌的鼠标则是质保1年的。很多人再买鼠标的时候都会问什么样的鼠标好呢?其实一般只要是家用鼠标的话,是没有必要买那些非常高端的鼠标的。价格在50~100之间的鼠标已经足够家用的了。而且,在挑选鼠标的时候最好要买品牌的鼠标,因为品牌的鼠标质量是非常有保证的。杂牌的鼠标虽然价格便宜,但是经常问题层出不穷。其实在,挑选鼠标的时候,我们主要看三个要素:分辨率,扫描频率,人体工程学。鼠标分辨率dpi是指鼠标每移动1英寸,光标在屏幕上移动的像素距离,其单位就是dpi。市场上大多数鼠标都是400dpi或800dpi。如果是400dpi的鼠标移动了一英寸,就是鼠标指针在电脑屏幕上移动了400个像素。所以dpi值越高,鼠标移动速度就越快,定位也就越准。所以,很多游戏玩家会需要高dpi的鼠标来操作。但是,鼠标的dpi也是要根据显示屏的分辨率来挑选的。一般超过1024xx768的就必须用800DPI的鼠标,超过1680xx1050的,最好就用1000DPI的鼠标了。扫描频率,则是判断鼠标好坏的重要参数,它的单位是“次/秒”,每秒扫描次数越多,相对的定位精度就越高。而人体工程学,则没有一个硬性的规定,一般来说,在上述两个要素相同的情况下,哪种鼠标手感好,我就会建议买家拿哪款。我们卖的鼠标品牌比较多,联想,双飞燕,雷蛇,雷柏,森松尼,罗技,黑爵等等。可能由于大多数都是家用的鼠标,又对鼠标的牌子不太了解,所以联想鼠标可以说是卖的最好的。销售量第二好的就是耳麦,耳麦这个是消耗品,而且在这里买耳麦的人基本都只是要求质量好,所以联想的耳麦理所应当的又成了销售冠军。品牌耳麦的质保基本都是3个月,杂牌的相对质保要短一些,一般是一个月。我在销售这边呆了大概有10天左右。后面的几天我是在组装电脑的那边工作的。

这边的工作相对于卖配件来说忙碌了很多。每天来配电脑的人很多。从3000~8000的电脑都有配的。对于电脑组装我知道的是很少,所以我只能跟在配电脑的哥哥身后跟着看,等到电脑配好了,有时候就会用到我来装系统。配一台电脑主要有10大方面。Cpu、主板、硬盘、内存、显卡、光驱、电源、显示器、键盘鼠标、音箱。而大多数人,最重视的就是Cpu、主板、硬盘、内存、显卡、电源。一般来买电脑的买家都会选好自己要的cpu,所以我们主要给买家们推荐其他东西,比如主板我们会推荐华硕、技嘉、微星、精英、EVGA的;内存我们会推荐金士顿、宇瞻、威刚、芝奇、海盗船、TEAM、富豪的;显卡则是华硕、索泰、影驰、讯景、蓝宝石、迪兰恒进、丽台、微星、景钛的;电源是安钛克、康舒、TT、酷冷至尊、现代、航嘉,长城的。而机箱则主要是看买家的'喜好了。除了配电脑的,每天过来做电脑升级,以及维修的人也是很多的。一般过来进行电脑维修的人拿过来的主机基本是开不了的。大多数都是电源坏掉了(老花掉了),也有的是主板出了问题。也有很多的电脑是软件出了问题导致不能正常开机的。所以每次遇到电脑不能正常开机的电话咨询时,我们首先会在电话中询问电脑当时的情况,判断是硬件还是软件的问题。如果是硬件问题我们会要求客户把主机带过来作一次电脑体检。如果是软件问题,我们则会询问是否需要上门维修。当然啦,上门一次的维修费用是50,这个是少不了的。

实习的15天真的是过的非常快,每天早上起床依然是每天最痛苦的事情。但是,工作依然是很快乐。这里的很多东西都是我们在学校不能接触到的。所谓实践出真理,这个真的不是瞎说的。很多东西,我们在学校学习了理论,但是,没有时间的陪伴我们也许过不了多久就会忘了。所以说,理论配合着实践才是最容易学习到东西的方法。工作的感觉,跟在学校很不一样。这里就要有责任,有任务,要为自己的行为负责的。当然,这不是说,我们在学校学习的东西都不重要。如果没有在学校学习的基础,在工作上,只会是一头雾水,只有在有基础的前提在,我们在有可能在解决问题的时候学到更多的东西。通过这次的社会实践,我决定,在认真学习课内知识的同时加强自己的实践时间,这样理论加实践可以让我更快的学习到知识。

大学生社会实践 篇3


一、实践活动简介


在大学生活中,社会实践是一项非常重要的活动,它能够让更好地了解社会、实践所学知识,提高实践能力和社交能力。为了改善教育贫困地区的教育资源,我参加了一次社会实践活动,为偏远地区的孩子进行教育帮扶。


二、实践活动内容


本次实践活动是由我所在的大学义工协会组织安排的。前往一个山区小学,那里的教育资源相对匮乏,许多孩子甚至不能接受正规的教育。的任务是为孩子们进行教育帮扶,提供学习支持和鼓励。


在到达目的地后,首先与当地的教师和学校负责人进行了沟通,了解了学生的现状和需求。然后,被安排到不同的班级进行教学辅导。我的责任是负责一位小学三年级的学生,她名叫小红,是一个非常调皮但聪明的女孩。


三、实践活动中的收获与困难


通过与小红相处,我意识到她在学习方面存在许多困难。她的学习基础很薄弱,对很多知识点不理解。在教学过程中,我遇到了许多困难,比如如何让她专心听讲、如何将复杂的知识点简单易懂地解释给她。但我并不灰心,因为我知道,只要我尽心尽力,总会找到方法帮助她。


经过几天的努力,我与小红建立了良好的师生关系,并慢慢地克服了她的学习困难。通过与她的互动,我发现她非常喜欢绘画和故事,于是我结合她的兴趣,采用绘本和故事来讲解知识。我制作了一本属于她自己的绘本,每天课后,一起绘制、讲故事,这样她对知识更加感兴趣,学习也变得更加快乐和有效果。


四、实践活动的意义与感悟


这次社会实践活动让我深刻地认识到教育公平的重要性。很多城市孩子可以享受到良好的教育资源,而在偏远地区,许多孩子却面临教育的阻碍。作为大学生,有义务用自己的知识和能力帮助那些需要帮助的人。


通过这次实践活动,我不仅感受到了教育的乐趣,也增强了自己的责任感和社会意识。我意识到,只有通过实际行动,才能改变社会、推动教育的进步。我决定将来继续参与这样的社会实践活动,为更多的孩子带去知识和希望。


这次大学生活社会实践活动让我意识到了教育资源的不均衡问题,并积极参与教育帮扶工作。通过与小红相处,我体会到了教育的乐趣,也学会了针对不同学生的教学方法。同时,我也从中收获了责任感和社会意识,决心将来继续奉献自己的力量,为教育事业贡献一份力量。通过这次实践,我在大学生活中更加明确了自己的目标和方向,也更加坚定地认为,只有通过实际行动,才能改变社会、推动社会的发展和进步。

大学生社会实践 篇4

摘要:科学发展观是指导我们前进的指明灯,它用其自身严谨的科学态度,在学习生活中指引我们,融入以人为本的理念,发挥我们的主观能动性。科学发展观是国策,在社会实践中运用科学发展观的理念,可以做到可持续发展。有了科学发展观做指导,我相信我们的社会实践效率以及能力都会有很大提升。

关键词:科学发展观;主观能动性;社会实践

1理论与实践相结合

在学校的学习生活当中我们老师们总是强调我们要有扎实的基本功,过分地侧重课堂,安排我们实习地机会很少,总是以理论为主。可在我们地求学生涯中,我们慢慢地感悟到实践技能也是具有举足轻重的作用。毕竟,我们参加工作以后,我们直接面对地市如何解决这个问题,而领导是没有时间听你口若悬河地讲一大堆理论,他更喜欢的是员工能直截了当地拿出解决方案。虽然最终的方案需要理论作为依据,但是没有实践能力,空有满腹经文也无济于事。所以在平时的学习生活中我们要加强我们的实践操作能力。过硬地技能操作不仅显示了你扎实的基本功,而且也诠释你随机应变的处事能力。因为所有你遇到的问题,并不是完全地按照书本来发展与发展。

2实践内容单一、与其所学专业课不相符

我们毕竟是一个学生,基本上社会实践部分都是听从学校老师的安排,我们的选择性很少,导致某些同学觉得学习时间过程比较乏味、无聊,对于实践过程基本都是打酱油,没有充分诠释实践的意义。有时候学校安排的实践内容与我们所学专业不相符,即使同学们有很大的兴趣,但是往往会呈现出一种心有余而力不足的状态,这种实践过程有时会打击同学们的积极性,不仅没有对实践内容起到促进的作用,反而推波助澜导致了负面的影响。

3及时对每次实践活动做出总结

我们都是在总结中成长,每次活动都有其独特的闪光点以及没有考虑到的不足之处,是这些每一次的经历教会我们成长。实践活动中的闪光点,我们要继续发扬,让它为我们的活动绽放光彩,让其在活动中扮演重要的角色。认真分析出来的不足之处,我们要加以改正,并且做好总结,以后在写活动策划的时候加以注意,避免出现类似错误。做实践活动一定要考虑全面,不仅要考虑到我们学生的利益,也要考虑到我们时间内容所服务对象的利益。

4加强同学们的主观能动性

科学发展观告诉我们,要以人为本,如果我们这个根本都不存在,那么,科学发展观该如何进行下去。积极地主观能动性让我们完成许多原本可能完成不了的任务。人是有创造性的,而且人所发挥的价值,是其他因素所不具备的。我们通过社会实践,提升自己的个人价值,我们学生能够实现自我管理、自我教育、自我服务的理念。在实践活动中,我们不仅更加印象深刻地记住了理论知识,而且更将理论知识灵活地运用到实践中,也激发了我们对学习内容深度探究的积极性,更加真实地验证了科学发展观对我们的指导价值。

5总结

在实践活动中运用科学发展观有利于对学生理想、担当、品质的培养。作为一个初学者,在实践活动中我们肯定会遇到我们无法估计的不确定因素,我们可能会犯错误,当突然出现这类情况的时候,我们第一时间应该站出来勇于承担自己的过错,然后开始紧急的头脑风暴模式,快速寻找解决问题的方法。如果事情不是很严重,我们可以从活动现场回来后赶紧向有经验的人士强调,上网查阅相关的资料,做到一切可以尽自己能力做到的解决方案。科学发展观有利于我们的就业与创业。科学发展观的第一要义是发展,我们肯定要在发展中锻炼自我。在就业过程中我们要以发展的目光看待自己所就业的公司,尽管公司目前情况不太好,但它处于上升期,有潜在的能力,我们可以选择这家公司。在公司的成长过程中,你学到的可能比一个已经上市公司学到的更多。上市公司已经有了一套稳定的发展模式,而上升期的公司它更需要你的创造力、魄力和耐心。我觉得后者对一个人成长的帮助更大。综上所述,我们要珍惜每一次社会实践的机会,充分发挥实践的意义。

参考文献:

[1]杨继瑞.关于加强大学生社会实践活动的思考[J].高校理论战线,2012(2).

[2]张群,张建荣.从社会实践看大学生能力培养[J].辽宁工业大学学报,2008(4).

[3]邱启彬.新时期大学生社会实践创新机制初探[J].世纪桥,2008,(6).

[4]胡敏.当代大学生科技创新能力培养模式的实践与探究[J].青岛科技大学学报(社会科学版),2008,(3).

[5]梁亚民.新形势下进一步深化大学生社会实践活动的几点思考[J].兰州商学院学报,2005,(8):45.

[6]李东,赵冬鸣,张艳斌.对大学生社会实践活动现状及未来发展的思考[J].中国电力教育,2009(1).

大学生社会实践 篇5

今天,go green环保公益小队烟台小分队在步行街、商业区以及小区内向行人、居民发放宣传册,宣传环保知识,讲解日常生活中的节能环保方法,受到市民的普遍欢迎。大家对日常生活中的环保方法表现出了浓厚的兴趣,纷纷举手提问,还有一些热心市民向我们传授了他的环保方法,我们在交流中相互借鉴,气氛也变得轻松融洽。我们还询问了一些关于幸福感的问题,大家纷纷发言,表达对幸福的感受。当问到幸福感与环境保护之间的联系时,有人说,现在环境的质量显著影响他对幸福生活的感受,居住环境的好坏直接影响他的幸福感。许多市民表示了赞同。

要实现全民环保的目标,就要让环保意识深入人心。发放环保宣传册,宣传环保知识,让每一个人身体力行,亲身实践,养成保护环境的生活习惯。每个人的一小步,必将构成社会的一大步。

大学生社会实践 篇6

大学生社会实践倡议书范文

身为一名*大学学子,你我常感到无比自豪与骄傲。当我们走出校园,投身实践,我们的一举一动将不仅代表我们个人,而且将代表整个*大学的形象,体现当代大学生的风貌。

1、在乘车的过程中,遵守公共秩序,听从领队的指挥。

2、到站后,倘若实践地派人来接,要表示真诚的.感谢;倘若无人来接,切勿怨天尤人,要表示理解。尽量自己想办法解决,或给接收单位打电话,寻求妥善的解决办法。

3、在住宿地,要保持整洁卫生,饮食应听从实践地的安排。如果当地条件有限,应尽量克服困难,勿向当地提出不合理的要求。

4、适当休整后,尽早地开展实践,注意最基本的礼貌,如敲门、使用礼貌用语、不随地吐痰。

5、服从实践地的安排,如觉得有不合理之处,尽量寻求协商解决,和实践地保持亲密联系,加强交流,共同商讨相关事项,不可我行我素。在与当地发生矛盾时,应保持冷静,不可闹情绪,影响大局。

6、尊重他人,尊重当地习俗,切勿到处炫耀,标榜自己的身份,不要以学历待人。

7、衣着得体,忌浓妆艳抹,出席正式场合时,衣着不可过于随便。

8、实践过程中要注意节俭,便宜从事。

9、树立环保意识,不可随便乱扔垃圾和废品。

10、不可接受地方赠品,更不可索要当地特产。

11、临走时,应主动将住处打扫干净。提前向实践地打招呼,并正式表示感谢。

12、开展实践时,应遵守*大学大学生社会实践各项规章制度。

大学生社会实践 篇7

当今世界日新月异,科技进步迅猛发展。人才的竞争爆发在和平时代,作为当代大学生必须抓住机遇着眼未来,用所学的理论知识去联系社会实践,才能学为所用,人尽其才。要趁早地从校园生活中去横架投身社会的实践桥梁,深入了解现实中的自我,扬长避短,在人生的道路上运筹全局,寻求属于自己的广阔天地。

现在这已经成了我难忘的记忆,我将永远藏于心中,继续攀登人生的境界。

一、知识就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的职场上春风得意

只有懂得多,识得广,才能胜任工作。这一点我有亲身体味。记得有一回,公司里成品区门前长长的成龙车箱里已装满一了箱箱的贷物,在即将完成的时候才发现出了问题,只得一箱箱地御下来检查,但由于地上的空间有限没有得到很好地分类,御下后一箱叠一箱地放着。可检查完毕又出现了问题,当时部门经理、主管、总收发,师傅都在那场,他们都急了,因为贷物要准时出发,而贷物的颜色,规格,大小,批次,发贷地点等全都写着英语,没人看懂,无法分门别类。就在这时候我告诉了主管说我全看懂箱子上面的英文。刚开始没人相信,可我没有放弃,继续说服主管“我把箱子上面的英文翻译出来,然后再打开箱子看看里面的东西是否与我翻译的相符,如果相符那就说明是对的”。就这样我说服了主管,贷物能够按时出发了。记得那天气温不是很高。可我一人四顾八方地指挥员工,出得满身是汗。后来我得到了赏识,在公司里参加了许多管理工作,工作中我深刻认识到知识就是力量,是一个人最大的资源宝库。

二、工作一丝不苟才能实现每一个领域的顺利完成

对工作唯有认真对待才会有条不紊。才会顺利进行,形成周期的良性循环,有一回也是出了错,公司里有一种批号的衣服无法贴上标签,因此弄错了好多,后来才知道衣服的正确分法是把里面的翻出来,看看后幅上打结的个数。许多人进了公司许久,后幅指的是衣服的那个部位却不知道。而且后幅上打的结很小,手自然是模不着,唯有用眼睛盯着才看得到,这样一来工作进展很慢,厂长知道后,竟然把办公楼里的行政部和财务部的人员都调过来,一起分码衣服。其实厂长不认识我(毕竟我是公司里的无名小卒)师傅却让厂长叫我指挥行政部和财务部的所有人,厂长听师傅说我工作向来一丝不苟不会出错就答应了。我想只要一丝不苟的工作,是金子总会发光。

三、在现实中要认识人性的复杂,只有了解人性,在生存的空间里才会游刃有余

我们工作要努力,对人要友好,这是对自己的必然要求,那样你才会有更多的机遇和朋友。但是人性的东西很复杂,有善良也有丑恶,我们要认识到这一点才能更好地把握人生。特别是从普通的员工刚进入管理层,这时要懂得如何保护自己,毕竟现实的竞争太残酷。有一回我拿衣服给某个师傅,他见我年纪轻轻就对我不屑一顾,其实我知道他是在故意整我,因为这件事情如果不完成就有人算到我的头上,我见他傲慢的态度便对他拍着桌子说到“你这种态度,要不要我在会议上提一下”他没话说了。

以上三点,是我在这个假期中社会实践的认识,毕竟我们大学生还呆在学校,对一个完整的现实社会没有认识得很全面,或多或少还存在着距离,“欲穷千里目,更上一屋楼”,今后我要找更多的机会参与社会实践,继续从中学习。

大学生社会实践 篇8

社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。 大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点:

(1)有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。

(2)有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

(3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。

(4)有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。

(5)有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。

(6)有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。

因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。大学生参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。

目前, 相当部分的青年在注重实现自我的同时, 往往忽视和拒绝贡献社会, 从而削弱了社会责任意识, 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为社会做贡献。社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的.重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。

很多高校多年来一直坚持理论与实践、校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动, 在实践中注意学生各方面素质的提高和实践能力的培养, 培养了一大批多面手和全方位人才, 充实了教学内容, 活跃了教学气氛, 拓宽了社会视野, 掌握了实践技能, 使大学生们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。为了适应市场经济的发展需要, 为促进大学生尽快成长, 给大学生多创造施展技能和才华的条件和环境, 必须切切实实地把实践活动纳入到教学中去。人类发展进入21世纪的脚步已经来到, 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求, 要适应新的市场经济对人才的需求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力, 所以只停留在书本上是远远不够的, 要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。 现在许多在大学校建立的教学实践和社会实践体系, 越来越成为整个在校学生学习和受教育过程的重要组成部分。

大学生社会实践 篇9

一、实践目的

今年假期我参加了xxxx房地产有限公司有关“xx”工程商品住宅商铺景观绿化工程实施图方案方面的工作。目的是为了磨炼自己,提升自己对景观设计的理解,同时能更明确自己以后的学习目的和奋斗目标。二、实践内容

1、实践实践:自XX年1月18日——XX年1月28日2、地点:xx市节约房地产有限公司

3、内容:在实习期间,正是xxxx泛地产有限公司“xx”工程49万平方米商品房住宅商铺进入景观绿化工程施工的阶段。(设计为中国美院,施工为浙江绿城),我在实习期间主动参与其施工图方案的修改,发表个人看法,深化地了解施工状况,还在工作人员的带领下参加到监督工程质量的工作中去。

三、实践结果

xx在园林景观打造上从人体工学,行为及人的须要动身探讨人们的日常生活活动,创建出具备风骨内涵的适于居住的生活环境的社会景观,在实习期间,我主动主动地参加了xx工程商品房住宅商铺景观绿化工程实施图方案的修改及其实施过程的观摩,在深化了解施工状况之后,发表了个人看法,并监督工程质量,帮助他们解决了一些小问题,也给其他的工作人员留下了良好的印象。四、实践总结和体会

在这近一个月次社会实践中,我虚心向公司的工作人员学习,努力帮助他们,并参加了多项工作,也帮助他们解决了一些小问题。这段实践生活让我受益匪浅,增加了我的感性相识,也使我学习到一些平日书本上学不到的学问,对景观设计的前景充溢了自信,激发了我学习本专业的激情的和主动性,更明确了学习目的和奋斗目标,督促自己在今后的学习道路上钻研业务,追求上进。高校生寒假社会实践总结8

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校内,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦,但是也充溢着欢声和笑语。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充溢着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们磨炼了自己的实力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了阅历不足、处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时间,努力驾驭更多的知识,并不断深化到实践中,检验自己的学问,磨炼自己的实力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有打算的'头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素养,在与社会的接触过程中,削减磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起志向的风帆,驶向胜利的彼岸。

大学生社会实践 篇10

通过这种社会实践,我们有机会走出学校,了解社会。我们小组选择了xx大学生的消费价值观,设计了一份问卷。我们分组,向周边几所大学发放问卷。我们还通过qq、人人网、电子邮件等网络工具分发问卷,尽可能增加受访人数。收集所有数据后,用excel软件进行分析,得出结论。

在这个过程中,我们互相帮助,互相配合,让我意识到团队的力量是无穷的。在实践过程中,我们也存在一些问题,如经验不足、处理问题不成熟、书本知识与实践缺乏紧密结合等。通过这次社会实践,我们学到了很多。一方面,我们对xx大学生消费价值观这一热点话题有了深入的了解;另一方面,我们锻炼自己的能力,在实践中成长。社会实践也教会了我很多生活方式:第一,团队成员要善于合作。因为我们团队的成员都是同班同学,所以我们配合的很默契。但不是所有的朋友以后都会和我们合作,这就需要我们学会包容,善于和别人合作。在当今社会,团队合作能力更为重要,“众人拾柴火焰高”。其次,要善于沟通。沟通是一项重要的技能和能力,要时不时的熟练运用。在发放问卷的过程中,我们深刻体会到了这一点。第三,主动。有选择的时候,主动掌握在自己手里。有些东西不能选择,但有些东西可以选择。当然,你要兢兢业业地做好自己的工作,但是勇敢的“志愿”可以为你赢得更多的机会。只要你用心去问,去学习,去做,你就会得到意想不到的收获。

除了学习书籍,我们还需要参加社会实践。因为很多大学生清醒地认识到,“不听窗外事,只读圣贤”的人不是现代社会所需要的人才。大学生应该在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践活动,可以巩固所学的理论,增加一些书本上学不到的知识和技能,逐渐了解社会,开阔视野,增长才干。在实践中,可以认清自己的定位,发现自己的不足,客观评价自己的价值。这无形中给了你一个正确的定位,增强了你努力学习的信心和毅力。

作为大学生,我们深深感受到社会实践的重要性。希望以后能经常参加实践,这是大学里社区生活无法比拟的。只有在真正的.社会工作中体验生活,亲身接触和了解社会,才能锻炼自己,把理论知识运用到实践中,成为一个真正对社会有用的学生。社会实践弥补了理论与实践的差距和不足,社会实践的意义就在这里。

在参加活动之前,我们小组很懒,想处理一下。但是在参与的过程中,我们逐渐有了准备实践活动的心理。在参与活动的过程中,我们一直很用心、豁达、细心、热情,对社会上的各种人都变得很有耐心。一旦你尝到了做研究的新鲜感。我们的学习细胞受到了刺激,甚至对于路边的每一棵草、每一棵树,我们都可能意识到一些东西;别人怎么说怎么做,我们可以总结一下;我们小组的计划没什么变化,但我们的计划正在一步一步地改进。我们坚持自己的计划,一路顺风。我们的组长经常在qq群中询问我们的意见和计划。我们的团队成员也热情地提出了自己的观点。有时候我们很无语,因为当我们想用文字描述眼前的事物却又觉得空白的时候,当我们想定位一个事物却又想不起来的时候,当我们想通过活动去做一件事却又觉得缺钱的时候,我们会强烈的感觉到自己在各个方面还欠缺很多,这种认识在我们的成长道路上也是很重要的。从另一个角度来看,我们小组的成员对同一件事总是有不同的想法。

有时候你这样想,这样做;他们就是这么想的,这么做的。我觉得这种思维和行动上的差异才是我们学习的重点,不管谁被证明是对的。在实践中,我们尽量不影响每个人的学习。当然,有时候由于活动时间有限,有些团队成员无法和我们一起走向探索和体验的社会,但我们会一起讨论我们的成果。团队精神永远是人们所崇尚的。也许我们在这次活动中学到的最重要的是互助的团队精神。在探究的过程中,我们除了在活动中忠于实践之外,还以团队成员的方式相互关心。

总之,这次实践活动给我带来了学习上、社会上、朋友团队上的巨大影响,他们引领着我们成长。

大学生社会实践 篇11

暑期社会实践对我来说,不仅是知识和能力上的提升,更多的是让我找回了初心。两年前的今天,自己还沉浸在考上大学的喜悦中,幻想着如何好好学习,如何勤工俭学。想象之中都是那么美好。到了大学之后,就有些放纵自己,慢慢的迷失了自己,心里也有发觉,但是却不想去改变。

在实践中,当我看见农民在田间耕作,想起了我老家里的家人们。他们也和这里的人们一样,靠天吃饭,年年盼着有个好收成。当年报考河北农业大学的时候就想着一定要帮助他们改善生活。也许是好久不回老家,渐渐忘记了农村人的辛苦。当我再次看到农民劳作时,一种复杂的心情油然而生。本无心思考研的我,现在却被一种声音呼唤着去尝试一下。下学期我要去找回这种好好学习的感觉,不为自己,为了那些辛苦耕作的亲人。我坚信:勿忘初心,方得始终!

大学生社会实践 篇12

**月**日我带着激动和懵懂来到暑假实践单位,我学的是经济新闻专业,但在自己的家乡里找不到对口的实践单位,自己的专业水平未能达到一定,所以只有选择另外的实践单位了,虽说专业不对口,但我仍然能够从中学到很多有用的知识,所以我选择了离家近的福州市马尾区顺嘉塑料有限公司,来体验与大学不一样的生活方式。

我在塑料厂里工作了47天,从中学到了很多东西。在开始工作之前,老板说让我先用几天时间来实践熟悉厂里的工作情况。实际上第二天我便投入了工作,协助另两位员工工作。此时的我还是一腔热血的,力求工作做到最好,经过几天的工作,看到自己制作出产品,一种成就感油然而生。但是随着工作时间的增加,工作量的加大,让我的工作热情一下子就冷下来了很多。从第一个仓库起,一边整理一边听人说,这是第三第四趟人来整理了,前面几趟人都是没有一个星期就走了等等言论,而且,箱包厂的人也不肯帮忙,急着赶货呢。让我面对如此种类繁多的陌生的物品并把它们整理好,真不是一件容易的事情。但是经过三天的坚持整理,终于松了一口气。但持续的工作,让我有些厌倦了。

从此刻开始,我思考着什么才是我需要锻炼的,什么是我需要学到的。在工作的环境中我很容易受到别人的干扰,别人说什么我就以为是什么,有一种听风就是草的感觉。但是好好的想想自己是由于太过于不自信照成的,认为其他的员工在这里工作的时间长,资历深,所以很容易将他人的话不经过思考就信以为真。我个人觉得我自己没有原则。这也有可能是自己太过于懒惰的原因吧!在发现自己的缺点之后,要将其改正,虽然缺点的改正需要很长时间,而且极其困难,但是我仍然相信自己能够成功的改正自己的缺点。

20xx年最新大学生工厂实习社会实践报告范文精选3篇社会实践报告其实我在厂里学到了很多,毕竟我在哪里工作了很多天。除了明白了缺点的改正不是一天就能够做到的以外,有些可以把它们写下来细细的学习它。第一,要懂得放低自己的姿态。在那个工厂里,我做事情的那个部门中,属我的学历最高的了。一开始去,我保持着自己的沉默,因为我知道自己的从零开始的,就是该像小学生一样,乖乖的,听老师傅的话,只有这样才能够学到更多的东西。这个道理我从比我晚来的员工身上得到了印证。第二,做事情要认真。在一个好的工作环境下,我一定要做到认真的完成老板的工作安排,认真是一个人的职业操守,是一个人的本质体现。

没有一个人能够在不认真的情况下得到老板和员工的喜欢和赏识。在认真工作的时候,也是对自己的人身安全做保障。为什么这么说呢?因为在工厂里,有人因为自己的工作偷懒,导致自己的失去了一只手指。我们不能预料惨剧的发生,但我们可以避免惨剧的发生,惨剧的避免就是需要我们的认真对待工作和生活中的每一件大小事。第三,做事情要严谨。在这一次让我更加明白了严谨的价值和重要性了。因为老板的疏忽没有将模具做的合格,导致做的产品全部不合格,给全部退了回来,直接损失50多万,同时厂里的其他订单大幅度的减少。总的损失高达70多万。第四,做事不要浮夸,一定要说到做到,不要太过于吹嘘自己。在工厂里做事情有时候是计件来算工资的,有些人为了挣得更多的工资不顾自己的工作能力,向老板提出过高的数目,但到了出货的时候,自己无法拿出所要求的数量,导致老板的亏损,自己的工资也扣得所剩无几。第五,担当。当自己犯错误时,不要一味的推卸责任。没有担当的人是让人看不起的。担当也是一个人诚信的表现。说出去的话要担当,自己做的事情要担当,犯了错误更要担当。

开始实习的时候觉得上班的每一天都过的很慢,但现在回想起实习的这段时间就好像是昨天发生的,离自己不远。但无法想象的是,离我快一个月了,从这一点可以让我们懂得要珍惜时间,要花时间在我们想做的事情,不要虚度光阴。不要事情都推明天做完,因为明天的明天还有明天。

其实很多的心得无法用语言来书写,但深深地刻在我的心上,甚至有些经历的事情不能一下子让我明白其中的道理,但我相信以后我能够明白其中味,而且对我有所帮助。这次的实习就是我人生中的一次试炼、一个考验、一种磨砺。尽管在这次的历练中没有学到什么和专业方面的知识。但我还是学会了一些做人的方式和工作所需的态度。

大学生社会实践 篇13

尊敬的XX :

您好。

在校大学生参加社会实践活动是大学生理论联系实际、在实践中成长的有效途径。根据团省委的指示精神,我院每年都组织大学生利用假期通过各种形式参加社会实践活动,兹介绍我院 级 专业 同学在20092009学年度寒假期间到贵单位联系进行社会实践活动,请给予大力支持!

xxx

xx年x月x日

大学生社会实践 篇14

陶瓷公司暑假社会实践报告

炎炎夏日,漫漫暑期,在这将近两个月的时间里,怎样安排这些时间才能使我的暑假过得最有意义呢?这是我在学校是就在思考的问题。作为一名在校大学生,理论的学习固然重要,因为理论对实践具有推动作用;然而,理论也是从实践中得来的,理论的正确与否也要在实践中才能得到验证。并且,一切脱离实践的 理论都是空洞的,是毫无价值的。再者,现在的招聘单位,在关注学生的在校成绩极其表现的同时,越来越关注学生的社会实践动手能力以及他的交际能力。在现阶段里,我们需要学校提供给我们成长的环境,但是,我们也必须逐步地接触社会,以便日后更好的融入社会。为此,今年暑假我决定南下广东,到工厂的生产车间里去开展我的实践活动。选择广东,我看重的是他的经济发展水平。众所周知,广东省地处东南沿海地带,优越的海路交通,使之理所当然的成为了中外各大投资家们的乐园,加之改革开放浪潮的掀起,广东地区边成为了全国对外贸易的前沿阵地,这里有全国最先进的生产模式、管理方式。同时,随着近年来南下打工人数不断增多,工厂说需要的劳动力便有了保障。

我这次我实践的地点是位于东莞市桥头镇岗头工业区内的益阳陶瓷有限公司。这是一家有着十几年办厂经验的陶瓷公司。公司以生产全瓷系列和半瓷系列为主,生产的产品大到体积约为2500立方厘米左右的汤锅,小到体积只有10立方厘米左右的调味罐,产品可谓是五花八门,应有尽有。公司生产的产品大多以售往国外为主,远销欧美等地。

我是7月11号报到的,并于次日正式上班。上班的第一天,厂委领导干部就带着我们在各个车间部门转了一下以了解厂里的基本情况,同时我也对厂里的生产流程有了一个大概的了解。像一般的陶瓷厂一样,我们厂里的生产部门大致有:制模部、注浆部、整修部、窑部、釉检部、包装部。厂里的生产工艺流程大体上可分为:整修、素烧、烧检、彩绘、喷釉、上釉、釉检、包装,各个工艺流程之间环环相扣,紧密相联,各个生产车间布局也是按照工艺流程设计的,呈“u”型分布,这样的布局极简单又合理,每个生产部门设部门主管一名,统一调配生产;设带线干部若干,以便监督生产的实际操作过程。

陶瓷生产看似简单,可若是将三次具体到各个生产环节上,那需要注意的问题可就数不胜数了,下面我就以我所在的部门――上釉组来细说我对这一环节的了解。

据我所观察,陶瓷的生产关键环节在于两个部位上:一个是釉烧,这个环节直接决定了产品的质量成色;另外一个是则是上釉,这一环节对产品的外观形象能否符合要求具有决定性作用。上釉是一个复杂的过程。釉的种类不仅繁多,釉水的浓度还得严格的执行相关的浓度标准,所以,我们厂对于釉水的管理有专门的人员管理。产品在上釉的时候,大多是人工操作。操作人员借助一定的上釉工具,同一生产线上的人员相互配合,从而完成上釉这一工艺环节。给产品上釉一般按按照以下的步骤进行:吹灰、(喷水)、上釉 、(洗水)、刮底、擦底(其中喷水这一步骤大都只用于需要上有颜色的釉的产品时)在上釉的.具体操作过程中,上釉人员首先得按照相关的浓度标准,将特定的产品所需要的釉水先进行过滤处理,之后加水稀释调配好釉水浓度,从而保证产品釉烧之后的外观形状能够符合要求,接下来吹灰人员要把产品表面的灰尘等杂物吹尽,以免影响上釉的效果,上釉人员根据产品的形状大小,再借助适当的工具,一般是铁架、吸盘、木棒、铁棒、尖针等,以保证上釉的最佳效果,刚上好釉的产品还需要进行擦底操作,这一操作是将产品不需要上到釉的部位(大多是产品的底部)的釉通过擦釉机、海绵等工具擦去。经过层层操作加工之后的产品就可以装车入库等待入窑短时、煅烧。上釉时也有不良的产品需要处理。产品的不良一般可分为来料不良与人为不良两种,来料不良的产品需将产品退回相关部门,经过返工处理后方可送回上釉组上釉;认为不良则又可分为两种情况一种是上釉过程中人为将产品损坏的,这种不良情况将追究相关操作人的责任,另一种是在产品与釉水接触过程中没有上釉合格的产品这种产品要进行产品归类清洗处理,干燥之后的产品可以再次上釉,并且对于清洗出来的釉,可适当的进行回收利用。