2024总结长征精神合集十三篇。
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总结长征精神(篇1)
7月18日，到宁夏回族自治区考察。从北京直飞固原，驱车70多公里到将台堡，向红军长征会师纪念碑敬献花篮并参观三军会师纪念馆。参观三军会师纪念馆时，说，红军长征创造了中外历史的奇迹。我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。这次专程来这里，就是缅怀先烈、不忘初心，走新的长征路。今天是实现“两个一百年”奋斗目标的新长征。我们这一代人要走好我们这一代人的长征路。
有一种纪念叫继承，有一种精神叫永恒。长征，永远的丰碑;长征，永远在路上。当前，我们党正率领全国各族人民致力于实现“两个一百年”奋斗目标的壮丽事业。这是一次更为艰辛漫长、波澜壮阔的新长征。走好新的长征路，我们必须将长征精神融入心灵、铸入血脉，以勇敢的姿态，迎接新考验、应对新挑战、夺取新胜利。
走好新的长征路，必须树立坚定不移的理想信念。“红军不怕远征难……”何以不怕长征路上的艰难险阻?用一位红军老战士的话来说，就是“革命理想大于天!”坚定的理想信念是党领导红军在长征中愈挫愈奋、战胜一切困难和敌人的力量源泉。实现“两个一百年”奋斗目标，同样不可能一帆风顺，前进的路上必然会遇到各种艰难险阻。越是形势复杂、困难压顶，越要用坚定的理想信念砥砺精神、激昂斗志，坚信“只要跟党走，就会有前途”。
走好新的长征路，必须具有勇往直前的英雄气概。上有飞机轰炸，下有围追堵截，红军突破湘江、四渡赤水、攻克娄山关、飞夺泸定桥、强渡大渡河、激战腊子口，每一壮举都惊天地、泣鬼神，靠的是什么?就是勇往直前、不怕牺牲的精气神。当前，深化改革到了攻城拔寨、闯关夺隘的关键时刻，要攻坚克难、走向成功，绝不能没有一股气、一股劲。改革关头勇者胜。只有像当年红军一样，勇往直前、百折不回，才能趟过深水区，开辟新天地。
走好新的长征路，必须保持艰苦奋斗的政治本色。“苦不苦，想想红军两万五;累不累，想想红军老前辈。”这句俗语折射出红军在长征中面临的艰难困苦。可以说，红军长征史就是一部艰苦奋斗史。艰苦奋斗，玉汝于成。走好新的长征路，我们应当自觉地传承好艰苦奋斗的接力棒，大力弘扬艰苦创业、厉行节约的优良传统，坚决克服不思进取、为官不为、贪图享乐安逸的思想，坚决抵制不良生活方式的侵袭，始终保持共产党人的政治本色。
长征精神，历久弥新;长征之路，没有终点。实现“两个一百年”奋斗目标，还有很长的路要走，有无数的“雪山”、“草地”要过。只要我们像当年红军将士那样，忠诚于党，不忘初心，团结一致，奋勇拼搏，锐意进取，就一定能在新的长征路上不断夺取新胜利、创造新辉煌!
总结长征精神(篇2)
为纪念红军长征胜利80周年，9月24日，福建省暨三明市“学长征精神、做红色传人”主题教育实践活动在红军长征出发地之一的宁化县举办，“新福建、新长征、重走红色路”健步行线下活动也于当地同步举行。三明市委常委、宣传部长林斌，福建省委文明办副主任陈福星，省未成年人思想道德建设中心主任、省委文明办志愿服务工作负责人谢纳新，省委文明办综合处副调研员陈靖，福建日报社新媒体中心主任、福建报业集团新媒体发展有限公司总经理张朝辉，市委宣传部部务会成员、文明办主任、市文明委秘书长张建林，市委文明办副调研员江学富，宁化县领导姚文辉、刘小彦、郑丽萍以及部分红军后人、十二县(市、区)文明办主任、宁化县文明单位和学生代表共800余人参加活动。
活动开始前，进行现场拉歌，宁化县文明单位职工代表和学生代表齐声合唱激情澎湃、催人奋进的《团结就是力量》、《为文明点赞》两首经典歌曲。
张建林代表三明市文明委做了激情澎湃的活动致词。
省委文明办副主任陈福星做指导讲话，他强调要引导未成年人积极参与到主题实践活动中来，重温和认知红军长征的光辉历史和英雄壮举，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、成长成才。广大干部群众要传承和弘扬长征精神，不忘初心，坚定革命理想，重走新长征、红色路，以百折不饶的气概建设新福建。
“学长征精神，做红色传人”红色经典诵读展演活动分序、星火燎原、峥嵘岁月、薪火相传四个篇章，宁化县八所中小学和幼儿园师生先后献上精彩的演出，师生们通过诗朗诵、合唱、情景剧等表演形式生动再现了长征的伟大与悲壮，诠释了长征精神，抒发客家儿女的爱国情怀。《军歌嘹亮，红色连冈》、《红色苏维埃》、《湘江魂》、《不朽丰碑》、《七月里的葛藤娃》……节目精彩纷呈，高潮迭起，展现了红色文化的经典魅力和新时期青少年昂扬向上、奋发有为的精神风貌。
活动期间，林斌部长还陪同省委文明办领导前往世界客属文化交流中心宁化县客家联谊馆、图书馆、族谱馆参观指导。领导们详细询问了“客家三馆”的有关情况，认为“三馆”建设规模宏大，富有历史厚重感和亲切感。在客家族谱馆，领导们饶有兴趣地翻阅了相关族谱资料，认为族谱是世界客属血脉相连，海内外客家人寻根谒祖的重要依据。在观看纪念红军长征胜利80周年图片展时，领导们详细了解34师血战湘江的悲壮历史，红土地宁化的革命历史。
红色经典诵读展演活动后，文明单位职工代表和学生代表参加了全程2.5公里的“新福建、新长征、重走红色路”千人健步走活动及红色知识有奖竞答、“福建十大人气红色旅游县”、“我为红色家乡代言”宣传活动。
总结长征精神(篇3)
在这次“长征精神”活动的第一个部分里，我们在全班的范围内进行“长征小故事”的搜集。在收集中，找出故事中的关键词，同时记录个人对故事的感受，。在老师的帮助下，我们整理了收集的故事。
之后，我们还收集了自己的长征对联。这样，学生在收集短篇**、创作对联的过程中，可以加深对长征精神的理解和体会。
在有了充实足的资料后，我们便开展了以“弘扬长征精神做跨世纪新人”为主题的主题班会。在主题班会上，大家不但交流了自己搜集到的小故事和自创对联，还以诗朗诵的形式表达了对长征精神的感悟，精彩的朗诵赢得了场下热烈的掌声。不仅如此，还有生动的***演说，班里的学习委员详细的讲述了整个长征的经历，并在地图上为大家指出了红军走过的路线。
配合着**，台下的同学更是听的全神贯注。这使学生们加深了对长征精神的认识，更好地理解了那段峥嵘岁月。这次班会上大家在一起谈谈看了电影《我的长征》的感想，提出了一些怎样将长征精神落实到我们的日常生活中的好主意。
大家以高昂的热情参与了这次班会，通过这主题班会，同学们都懂得了长征精神中的十分重要的一条——团结就是力量。在大家的共同努力下，主题班会圆满成功。
班会结束后，为了更深层的挖掘长征精神对现时代导引作用，传承长征精神，我们将长征精神贴近了现在的生活，开展了“制定新目标”的活动，向老红军们学习不怕困难、勇往直前的精神，寻找自身的弱点，将它们当作红军长征路上的困难，虽然比起老一辈的困难，这显得微不足道，但要克服也是很不容易的。我们还为高中学习生活的各个阶段设定了不同的目标，并根据自己的情况制定了相应的计划。
通过这次纪念长征精神的活动，同学们都感到长征精神就在我们身边。在新时期，我们的理想信念在许多方面受到了更加严峻的考验。学习和弘扬红军战士对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念，做到在任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，树立社会主义荣辱观，增强民族自尊心和自豪感，满怀信心地投身中国特色社会主义伟大事业，这是我们对长征精神最现实的纪念。
随着对精神的追求，事业也在继续。放在国际竞争日益激烈的大格局中，我们可以更加清晰地看到自己身处的位置——那段开始于70年前的伟大远征并未结束。
总结长征精神(篇4)
今年是红军长征胜利80周年纪念日，为缅怀革命先辈的英勇事迹，弘扬长征精神，激发学生们的爱国热情，市区的一些学校开展了丰富多彩的系列主题活动。
这是今天上午，市新河实验小学六一班的一堂长征主题班会，同学们正在整齐地朗诵毛泽东创作的长征七律诗歌，感受长征精神。朗诵长征诗歌是六一班长征主题班会的其中一项内容，此外，老师还向同学们详细讲述了长征的历史背景和意义，带着同学们重温了红军长征的光辉历史和英雄壮举，让大家对长征精神的内涵有了更加深刻的认识。
红军不怕艰险、勇往直前的精神让同学们震撼感动的同时也让大家得到了启发，长征精神是同学们成长中的一笔宝贵的精神财富。孩子们纷纷表示要向英烈们学习，继承先烈的遗志，牢记历史，勤奋学习，传承和发扬长征精神。
围绕“学长征精神，做红色传人”的主题，新河小学开展了形式多样的活动，观看长征主题影片，咏唱红色歌曲、在横幅上签名，学校希望通过这一系列主题活动的开展使学生在潜移默化中受到陶冶，让长征精神成为学生们的精神动力。
作为新一代的主人，团结一致创造更美好的未来不能只是一句空口言，红色的长征精神应该在每一个青少年身上得以继承和发扬。只要带着革命先辈的精神品质，怀揣梦想，不懈努力，就能取得社会主义建设新长征路上的伟大胜利!
总结长征精神(篇5)
通过开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列主题教育活动，引导青少年重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，传承和发扬伟大的长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠**人。以下是xx为您组织的相关示范文章，欢迎阅读。
今年是中国工农红军长征胜利80周年，明心寺镇中心学校开展了以“学长征精神、做红色传人”为主题的系列活动。“党史国史巡展”让广大师生再次回顾了那段艰难而又伟大的历史，再次感受了革命先辈们创造的丰功伟绩;“各班主题班会、学校团委组织的演讲比赛”既有对先烈的缅怀，也有对长征精神的歌颂，还有对继承、发扬长征精神的铮铮誓言;“征文比赛、绘画、书法、黑板报”更以丰富多彩的形式向人们述说、展现伟大的长征精神，表达着自己的决心：努力工作、学习，走好自己的长征路，为实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。
小学学习长征精神活动总述
为在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，推进“我的中国梦”主题教育活动深入开展。结合纪念中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年，弘扬伟大的长征精神、遵义会议精神和遵义城市精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育。区文明办、区教育局联合开展“学长征精神做红色传人”系列活动，在广大未成年人中掀起了新一轮爱国主义高潮。
一是举办“童心向党”主题教育活动。5月6日下午，由区委宣传部、区文明办、区教育局、区关工委、区妇联、团区委主办，航天初中承办的“童心向党红歌大家唱我的中国梦”暨第九届“校园之声”文化艺术节合唱类比赛在航中操场举行，来自全区中小学、职校的28支参赛队伍用嘹亮的歌声歌唱祖国、歌唱共产党，整场比赛精彩纷呈，高潮迭起。本次红歌合唱比赛，也是汇川区“红色文化进校园”的重要组成部分，通过唱红歌传承红色文化，唱响红色传承与绿色校园交响曲，让红色精神薪火相传。
二是开展“爱祖国爱家乡实地唱红歌”活动。为进一步增强广大未成年人的爱国主义情感，增进对家乡的了解和热爱，区文明办联合区教育局开展“爱祖国爱家乡实地唱红歌”活动，组织遵义五中、遵义八中、遵义十九中、航天初中、航天小学、育才小学学生走进全国爱国主义教育基地娄山关、走进世界文化遗产海龙屯、走进有悠久人文历史的三阁公园、走进校园等地，实地演唱爱国主义歌曲和校园歌曲。当深情动听的《我和我的祖国》响彻雄关漫道、当红色之魂和海龙屯土司之美完美融合、当孩子们在黔北“汉三贤”、“清三儒”塑像前稚嫩真挚演唱红歌，**的魅力再次点燃孩子们爱国主义激情并深受革命传统精神的教育。
三是城乡学校少年宫开展作品征集活动。为展现城乡学校少年宫青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的朴素感情和朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，培养广大青少年健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面推进社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂、进头脑，区文明办、区教育局在城乡少年宫开展作品征集活动，征集内容包括歌舞类、器乐类、语言类、手工类、科技类、书法绘画类节目。到目前为止，12个城乡学校少年宫共有20个不同类型的项目。
该节目由区文明办专门拍摄，作为少年宫作品展示。
四是举办“做红色传人感悟激情岁月”。为进一步增强学生对家乡历史文化和建设历程的了解，激发学生爱国主义情感，发挥爱国主义教育基地的作用，更好地为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神服务，为青少年思想道德建设服务，区文明办、区教育局组织学生分批次参观区级爱国主义教育基地“遵义1964文化创意园”，对三线建设奠定了遵义现代工业基础和文化基础，极大推动遵义经济社会全面发展的激情岁月有了一定了解，着力感悟了艰苦创业、勇挑重担的三线精神。5月10日，遵义第十九中学生走进“遵义1964文化创意园”，在参观三线展示馆的同时，还在该地实地进行了红歌演唱，并参观了“春色满园”名家油画展。
小学学习长征精神活动总述
今年是红军长征胜利80周年纪念日，为缅怀革命先辈的英勇事迹，弘扬长征精神，激发学生们的爱国热情，市区的一些学校开展了丰富多彩的系列主题活动。
这是今天上午，市新河实验小学六一班的一堂长征主题班会，同学们正在整齐地朗诵毛泽东创作的长征七律诗歌，感受长征精神。朗诵长征诗歌是六一班长征主题班会的其中一项内容，此外，老师还向同学们详细讲述了长征的历史背景和意义，带着同学们重温了红军长征的光辉历史和英雄壮举，让大家对长征精神的内涵有了更加深刻的认识。
红军不怕艰险、勇往直前的精神让同学们震撼感动的同时也让大家得到了启发，长征精神是同学们成长中的一笔宝贵的精神财富。孩子们纷纷表示，要向英雄学习，继承先烈遗志，牢记历史，努力学习，继承和发扬长征精神。
围绕“学长征精神，做红色传人”的主题，新河小学开展了形式多样的活动，**长征主题影片，咏唱红色歌曲、在横幅上签名，学校希望通过这一系列主题活动的开展使学生在潜移默化中受到陶冶，让长征精神成为学生们的精神动力。
作为新一代的主人，团结一致创造更美好的未来不能只是一句空口言，红色的长征精神应该在每一个青少年身上得以继承和发扬。只要我们带着革命先辈的精神，与我们一起梦想，不懈努力，就一定能够在社会主义建设新的长征中取得伟大胜利！
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这句诗述说了红军百折不挠的精神。我能有一种不怕挨饿、怕吃苦、怕暴露的精神吗？我认为我应该向红军学习，学习他们的毅力。
“红军”二字的红排在首位，让我一下子就想到了如鲜血般的红色，那种张扬，那种即便付出鲜血和生命也要坚持走完长征路的信念。而排在第二的军字，就是代表着军人的精神，那是一种怎样的精神呢?它就像沙漠中的白杨有着笔直的树干，没有多余的分枝，它的根深深的扎在地底下为自己摄取所需要的水分，无论地底下的水源离它的根有多远，它都会竭尽所能的将根伸向水源，这种行为正体现了军人的品质。
我最常听到奶奶和我说红军长征的故事，她说红军在长征途中，常常因为没有足够的粮食，而挨饿，当他们饿急了的时候，他们会去挖野菜，草根，树皮来填饱自己的肚子。此外，敌军的包围和拦截也是红军长征期间遇到的一个非常棘手的问题。当时敌军派了几十万大军在我军前方堵住我军去路，后面又有敌军在穷追不舍，左右拦截。
红军一边抵挡着敌军的攻势，一边找到敌军薄弱的地方，硬生生将敌军的包围圈撕出一个裂口，踏着无数不知敌我的尸体，冲出包围。其实红军的困难不仅仅只有这些，还有如缺医少药，疲劳困乏，伤病困扰等。
我们现在的教育条件这么好，生活又富裕，如果我们还不认真学习的话，又怎能对的起在长征路途中牺牲的红军将士们!我们应该学习他们的精神，他们的品质。
总结长征精神(篇6)
20xx年x月x日，机电10-2支部全体成员在L309参加了此次“我的中国梦--奋斗的青春最美丽”的团日活动。
激扬的青春爱追梦。青年一代是中国梦最积极、最活跃、最有朝气的书写者，是“梦之队”当之无愧的急先锋。总书记指出：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”梦想、机会、奋斗，串成了当代青年人生追求的高昂旋律，展现出当代青年挥洒青春的广阔空间，渲染出当代青年人生价值的最美色彩，也必然铸就这一代青年的无上荣光。
青春的我们带着梦想，可以在山顶领略众山小的风光，可以在水底观看鱼儿的嬉戏，可以在天际尽揽大地的神奇，是的，是梦想让不可能成为可能，是青春让不现实成为现实!请不要害怕高处寒风凛冽，青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布，拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途多舛，年轻的我们能经受起生命的考验;请不要害怕离现实万丈相隔，拥有梦想的我们能跨越一切!
对于此次活动，首先让我感到很欣慰的是，支部全体成员一个不差的来到活动现场，而且大部分同学都积极地做好了充分的准备。活动现场井然有序，每个同学都融入到活动中，大部分同学都在活动有精彩的表现，活动整个流程运行得很顺利。其次我自己也受益匪浅。我主持了本次活动，也很好地锻炼了我的表达能力和应变能力。或许在讲台下你有很多想法和不错的主意，但当站在讲台上时你会发现有许多自己想不到的东西。而且我发现，与同学们互动也是一种很大的乐趣，平时面对枯燥的学习的我们需要这些活动来给我们增加乐趣，寻找那份快乐。尽管如此，我还是感觉到了自己的责任，虽然有很多事情要忙，在一定程度上约束了一点自由，但有责任才能迫使自己不断进步。我要想一些别人不曾想过的东西，这样可以让我考虑地更全面，想问题更有深度。
总的来说，本次活动比较成功，通过团日活动的形式促进了大家对彼此的了解与认识，团结了班上的每一位同学，让我们每个人自觉地把个人梦想融入中国梦之中，自觉把个人前途与国家命运结合起来，自觉增强奋斗精神，努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。
总结长征精神(篇7)
今年是红军长征胜利80周年纪念日，为缅怀革命先辈的英勇事迹，弘扬长征精神，激发学生们的爱国热情，市区的一些学校开展了丰富多彩的系列主题活动。
这是今天上午，市新河实验小学六一班的一堂长征主题班会，同学们正在整齐地朗诵毛泽东创作的长征七律诗歌，感受长征精神。朗诵长征诗歌是六一班长征主题班会的其中一项内容，此外，老师还向同学们详细讲述了长征的历史背景和意义，带着同学们重温了红军长征的光辉历史和英雄壮举，让大家对长征精神的内涵有了更加深刻的认识。
红军不怕艰险、勇往直前的精神让同学们震撼感动的同时也让大家得到了启发，长征精神是同学们成长中的一笔宝贵的精神财富。孩子们说，他们应该向英雄学习，继承烈士的遗志，牢记历史，努力学习，继承和发扬长征精神。
围绕“学长征精神，做红色传人”的主题，新河小学开展了形式多样的活动，**长征主题影片，咏唱红色歌曲、在横幅上签名，学校希望通过这一系列主题活动的开展使学生在潜移默化中受到陶冶，让长征精神成为学生们的精神动力。
作为新一代的主人，团结一致创造更美好的未来不能只是一句空口言，红色的长征精神应该在每一个青少年身上得以继承和发扬。只要带着革命先辈的精神品质，怀揣梦想，不懈努力，就能取得社会主义建设新长征路上的伟大胜利!学长征精神做红色传人活动总结
为在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，推进“我的中国梦”主题教育活动深入开展。结合纪念中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年，弘扬伟大的长征精神、遵义会议精神和遵义城市精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育。区文明办、区教育局联合开展“学长征精神·做红色传人”系列活动，在广大未成年人中掀起了新一轮爱国主义高潮。
一是举办“童心向党”主题教育活动。5月6日下午，由区委宣传部、区文明办、区教育局、区关工委、区妇联、团区委主办，航天初中承办的“童心向党·红歌大家唱·我的中国梦”暨第九届“校园之声”文化艺术节合唱类比赛在航中操场举行，来自全区中小学、职校的28支参赛队伍用嘹亮的歌声歌唱祖国、歌唱共产党，整场比赛精彩纷呈，高潮迭起。本次红歌合唱比赛，也是汇川区“红色文化进校园”的重要组成部分，通过唱红歌传承红色文化，唱响红色传承与绿色校园交响曲，让红色精神薪火相传。
二是开展“爱祖国·爱家乡——实地唱红歌”活动。为进一步增强广大未成年人的爱国主义情感，增进对家乡的了解和热爱，区文明办联合区教育局开展“爱祖国·爱家乡——实地唱红歌”活动，组织遵义五中、遵义八中、遵义十九中、航天初中、航天小学、育才小学学生走进全国爱国主义教育基地娄山关、走进世界文化遗产海龙屯、走进有悠久人文历史的三阁公园、走进校园等地，实地演唱爱国主义歌曲和校园歌曲。
当深情动听的《我和我的祖国》响彻雄关漫道、当红色之魂和海龙屯土司之美完美融合、当孩子们在黔北“汉三贤”、“清三儒”塑像前稚嫩真挚演唱红歌，**的魅力再次点燃孩子们爱国主义激情并深受革命传统精神的教育。
三是城乡学校少年宫开展作品征集活动。为展现城乡学校少年宫青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的朴素感情和朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，培养广大青少年健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面推进社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂、进头脑，区文明办、区教育局在城乡少年宫开展作品征集活动，征集内容包括歌舞类、器乐类、语言类、手工类、科技类、书法绘画类节目。
到目前为止，12个城乡学校少年宫共有20个不同类型的项目。该节目由区文明办专门拍摄，作为少年宫作品展示。
四是举办“做红色传人·感悟激情岁月”。为进一步增强学生对家乡历史文化和建设历程的了解，激发学生爱国主义情感，发挥爱国主义教育基地的效果，更好地为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神服务，为青少年思想道德建设服务，区文明办、区教育局组织学生分批次参观区级爱国主义教育基地“遵义1964文化创意园”，对三线建设奠定了遵义现代工业基础和文化基础，极大推动遵义经济社会全面发展的激情岁月有了一定了解，着力感悟了艰苦创业、勇挑重担的三线精神。
5月10日，遵义第十九中学生走进“遵义1964文化创意园”，在参观三线展示馆的同时，还在该地实地进行了红歌演唱，并参观了“春色满园”名家油画展。
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总结长征精神(篇8)
雏鹰因为磨炼而得以展翅飞翔，花蕾因为磨炼而得以竞相开放，柳树因为磨炼而得以绿意盎然，人生因为磨炼而得以更加精彩，我很庆幸，通过这次远足活动，我磨炼了自己的意志，使我变得更加坚强。
头顶的骄阳似火，脚下的山路崎岖，这，无疑加大了这次远足的难度。要放弃吗?一个邪恶的念头开始滋生。“快放弃吧，这种天气，就应该老老实实呆在家里，和老师请个假吧”，这种意法，使我更加动摇。“不，不，不，不可以的，老师都没有开车，而是一步步陪你们走下来的，又不是只有你一个人觉得累”。我想了想，觉得没错。于是，拿出水瓶，狠狠灌了一口后我又继续跑向前，紧跟“队友”的步伐。
在经历了七公里的长征之后，我们终于到达了目的地——亮子沟。到达亮子沟的时候，我已经累得气喘吁吁，早已不在乎什么形象，一屁股坐在地上后，便拿起面包狼吞虎咽起来。
这一次远足活动不仅仅让我体会到了红军长征的辛苦，更重要的是它，还使我深刻理解了“磨炼”这个词的意义。
磨炼是激发潜能的“催化剂”，因为磨炼，孔子才能不畏严寒酷暑，踏遍祖国的千山万水，留下了“韦编三绝”的佳话;因为磨炼，司马迁忍受了宫刑的痛苦，写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》啊。
磨炼是勇于前行的动力。在1000多次尝试失败后，曾有人问爱迪生：“你应该放弃了吧”，可他却回答：“1000多次失败起码告诉我，有1000多种东西不适合做灯丝!”
如果把人生比作大树，那么磨炼就是使大树屹立的土地;如果把人生比作河流，那么磨炼就是引领河流前行的河道;如果把人生比作航船，那么磨炼就是吹动航船前行的风。
选择磨炼，你就选择了成功;逃离磨炼，你就选择了懦弱;放弃磨炼，你就选择了失败。我很庆幸，我选择了磨炼，同时又收获了成功。
总结长征精神(篇9)
二十年是中国共产党成立95周年，也是中国共农红军长征胜利80周年。为了引导少儿童年牢记历史、不忘过去，传承和发扬伟大的长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠**人，蚌山小学开展了以“学长征精神、做红色传人”为主题的一系列活动。如：
以班级为单位组织开展以“红色教育”为主题的少先队活动课;利用班级黑板报、宣传栏、读书角等引导队员重温红军长征的光辉历史和英雄壮举;利用国旗下讲话倡议队员学习长征精神;表演毛主席经典诗词等活动。
活动弘扬了伟大的长征精神和民族精神，引导学生自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难，弘扬红色传统、传承红色基因，做红色**人。
xx最新学长征精神做红色传人活动总结
为缅怀革命先烈，纪念红军长征胜利80周年，弘扬伟大的长征精神。近日，横岭志强希望学校开展了庆祝中国工农红军长征胜利80周年为主题的爱国主义教育系列活动，活动包括主题班队会、主题征文、专题演讲比赛等内容，历时两个星期，全校师生热情参与，展现了积极乐观、进取向上的精神风貌和无限的爱国热情。
10月12日，由学校团委牵头、语文教研组负责的征文活动共收到各班择优推荐的70篇来稿进行了集中评选，最终《英勇机智的小战士》、《品读红小鬼》等文章获得一等奖。
10月14日上午，庆祝长征胜利80周年主题演讲比赛在学校多功能教室举行。比赛中，来自各年级各班的26名选手用激情和信念向我们诠释他们心中的长征精神，他们尽情发挥，精彩之处频频，场下观众掌声不断。活动的成功培养了学生的爱国意识，增强了民族责任感和民族自豪感。
xx最新学长征精神做红色传人活动总结
长征精神，代代相传。今年是红军长征胜利80周年，兴华小学于10月14日开展了纪念长征胜利八十周年弘扬伟大长征精神德育体验活动。在嘹亮的《红军不怕远征难》歌声鼓舞下，全校学生齐声宣誓：
要崇尚英雄，艰苦奋斗，不怕困难，发扬红色传统，继承红色基因，做勇敢的中国青少年。
全校师生手持“红色传人”的旗帜领悟中国共产党领导和人民军队创造的英雄壮举，体验艰苦卓绝的二万五千里长征路，以班级为单位，开展“学习长征精神、模拟长征故事，做勇敢少年”主题体验活动。我们通过“四渡赤水”“飞夺泸定桥”“冲过封锁线”“穿过火力网”“齐心协力过草地”“小小侦察兵”“救治伤员”“枪林弹雨”“胜利会师”等长征中典型事例一起重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，认识长征精神是保证我国的革命和建设事业不断走向胜利的强大精神力量，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中华民族宝贵的精神财富;通过今天体验活动，让每一个同学要牢固树立民族自尊心、自信心和自豪感，继承革命的优良传统和优秀品格。
xx最新学长征精神做红色传人活动总结
为进一步深化“我的中国梦”学习教育，培育社会主义核心价值观，10月10日上午，淄博市特殊教育中心团委组织开展以“学长征精神、做红色传人” 为主题的重温入团誓词宣誓仪式。
仪式在庄严的国歌中开始。全体团员在团旗前举起右拳，庄严检阅入团誓词。仪式中，一个个朝气蓬勃的面孔，标志着一颗颗努力学习，不断进步的心;一句句铿锵的誓言，坚定了一个个执著为共产主义事业奋斗终身的信念。
今年是红军长征胜利80周年，红军精神鼓舞了一代代中华儿女不畏艰险，拼搏奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。为继承和发扬长征精神，让全体团员学生铭记这一神圣时刻，我校将组织一系列庆祝活动，激励残疾学生立志做一个爱国守法、明礼诚信、勤奋自强的社会有用人才，把老一辈无产阶级革命家开创的事业薪火相传、不断发扬光大!
xx最新学长征精神做红色传人活动总结
“红军不怕远征难，万水千山只等闲......”长征，是一首大气磅礴的革命交响曲。25000里的艰辛见证了我们民族的不屈不挠。
毛主席赞：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征对于现代学子的意义还在于牢记历史，不忘过去，传承和发扬伟大的长征精神。
9月29日至10月11日，清溪小学开展了一系列“学长征精神做红色传人”活动。四年级学生认真对待，积极寻找信息。从课堂到课外，我们可以了解长征的过程和意义。
还有这一个个长征小故事见诸于一张张端正且精美的小报之上。以孩子的视角见长征，也许还略显稚嫩，鲜明的一张张小报《红军不怕》《长征颂》《长征精神永流传》......是把对长征革命英雄的敬仰之情编制了进去。
不畏艰险、自强不息、坚韧不拔......如同举起一把把革命的火炬照亮孩子的心头。
长征精神是一种完整，是一种传统。继承和发展它是教育工作者的本意。更是为实现“中国梦”，培育社会主义核心价值观的一种途径。xx年是长征胜利80周年，值此契机，清溪小学依托课堂教学、专题讲座、课外活动等阵地，开展丰富的活动，让学生了解长征，学习长征精神，做红色传人。
总结长征精神(篇10)
70年前，中国工农红军战胜世所罕见的艰难困苦，完成了举世闻名的万里长征。长征从此以后成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。
在万里长征中有许多感人的故事能充分体现出长征精神。长征中有一位叫龙献华的战士，当部队在草地上行军二十多天时，饥饿、死亡正一步步向他们逼来，营地里笼罩着一种悲壮的气氛。一天雨夜，指导员王顺才叫他到一个小土包去开会，连里的共产党员都坐下后，王指导员说：“我们现在开一个支部会。龙献华同志，连党支部对你的表现进行了考察，你能在最困难的时候，坚定革命信念，帮助战友，为大家做好事，符合党员标准，经党支部研究决定，组织上已正式批准你加入中国共产党……”。龙献华在红军过草地时入党，体现出红军战士崇高的共产主义理想和坚定的革命信念。
在红军战士中，有一位“贾婆婆”，是红四方面军妇女工兵营里年龄最大的一位，叫贾德福。其实她并不大，只有二十七岁。在长征时，无论爬雪山，还是过草地，她总是背着几十斤重的粮食和一口大铁锅，甚至在负伤的时候，她也不同意让其他同志来帮她背。大家都很尊敬她，所以喊她“贾婆婆”。最后，“贾婆婆”因为长期劳累倒在了长征的路上。“贾婆婆”的事例难道不是红军战士不怕苦、不怕累的真实写照吗?
有位13岁的小红军，叫小兰。她在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……红军战士互帮互助，舍己为人，他们能在最艰难，最困苦的时候帮助他人，为集体着想，有着牺牲小我，顾全大局的高尚品质。
读了这些故事，我仿佛也进行了一次长征。这三个故事虽小，但内涵不小，从点点滴滴的细节中，相信大家都能够体会到红军艰苦奋斗，甘于奉献的精神。万里长征，坚苦卓绝，他们与天斗，与地斗，与敌人斗，他们特别能吃苦，特别能战斗，特别具有革命的乐观主义精神，冰天雪地的雪山，使多少人长眠于此;荒凉潮湿的草地，吞噬了多少红军战士的生命。但他们没有放弃!为什么!因为他们有崇高的革命理想;有坚定的革命信念;有艰苦奋斗、自强不息的革命精神!
总结长征精神(篇11)
看了学校组织的节目—《开学第一课》后，我的脑海里总是浮现出里面的种种画面，心里始终无法平静。
长征是红军历依次最伟大的征途，跨越了十几省，行程二万余里。这一路上的困难，艰险不计其数，其中有：四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地……而在红军身后，还有几十万国民党的围追堵截，赶路时随时有敌军的轰炸机向红军投去雨点般的炸弹。无数的红军战士欺生了，但英勇的红军战士并没有被这些困难压跨，他们最终还是战胜了所有的困难和险阻，胜利地到达了目的地。
其实在现实生活中，在多情况下都会遇见困难，没有坚持不懈的精神是不可能战胜他们的困难，没有坚持不懈的精神是不可能战胜他们的我经常没有做到这一点。学习中遇见了一个难题想了一会想不出来了就不再坚持思考了。一遇见炎热或寒冷的季节，我甚至连作业也坚持写下去。在体育课跑步时，我老是间断，不能坚持做到天天去跑……以前的我做什么都缺乏足够多的恒心和毅力。《开学第一课》给了我启发，教育了我，让我明白坚忍不拔是做任何事的关键，我一定要学习这种精神。
长大以后，我要把自己的力量贡献给祖国的时候，一定也会遇到许多困难，我一定要把那些困难击跨，为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。
总结长征精神(篇12)
在上周的微党课上，我更加详细地了解了红军两万五千里长征的种种故事和细节。感触颇多，不禁让我想起了暑假青马班去井冈山的社会实践，当时我们眼前的井冈山，层峦叠嶂，绿树成荫，甚是美丽茂密，然而那一片郁郁葱葱下掩埋的，却是革命烈士的鲜血。
结合之前的实践经历，微党课的长征描述又加深了我对革命精神的理解。我了解了很多之前不知道的只是，比如“两万五千里的由来”是什么?在微党课上，我得知行军日记清楚地记录下这一伟大的征程。红一军团直属队的长征行程表表明，红一军团直属队至少走了1.8万里，而且行程表特别注明，军团下属部队的独立行军均不计入。而红一军团直属队党总支书记萧锋的日记表明，红一军团行军最长的部队走了二万五千里。但是值得注意的是，在长征中，红军频繁迂回穿插，还要筹款、做群众工作，这都增加了红军的行程。此外，红军由于缺少地图，难免走错路。长征是一场行军作战，重走长征路难以还原真实的行军路线，不能只是在地图上测距。由此可见，长征路程远比我们想象的艰苦。
除了长征路途的坚信，长征途中我党部队还要面对敌人的追剿，更体现出了我党过硬的本领和强大的精神，以及战斗力和决策力。1934年10月上旬，中央红军主力分别出发。纵横十一个省份、攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两过金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山过草地，穿越荒无人烟的地区，总行程2.5万余里。红军将士创造了人类历史上的伟大奇迹。
红军先后跨越了近百条江河，征服了约40座名山险峰，其中包括20余座海拔4000米以上的皑皑雪山，穿过了被为“死亡陷阱”的茫茫草地。红军在长征途中，牺牲营以上干部多达430人，平均年龄不到30岁，共计歼灭和击溃国民党军数百个团。红军也付出了兵力损失达四分之三的重大牺牲。
1936年，二、四方面军共同北上，先后在甘肃省会宁县城和将台堡与红一方面军会师，至此三大主力会师，伟大的长征宣告结束。长征保存和锻炼了革命的基干力量，为即将到来的抗日战争和无产阶级革命事业做好了准备。
30万红军经过长征，只幸存下了3万，但这用无数生命写下的英雄史诗，已成为中国革命和人类历史上一座高耸入云的丰碑，一段永不磨灭的铁骨精魂的回忆。
作为预备党员发展对象，我辈更应该铭记革命先辈的长征精神，团结同志，艰苦奋斗，不要忘记如今的和平是先辈们用鲜血换来的。
总结长征精神(篇13)
聂荣臻在回忆录中指出：“渡过湘江，中央红军只剩下三万多人，这使我深为焦虑不安，我躺在担架上冥思苦想，为什么不能让毛泽东来领导?”长征的胜利说明了一个真理：农民起义没有共产党的领导，近代的革命运动没有共产党的领导，都是不能成功的。艰苦卓绝的二万五千里长征之所以取得最后胜利，就集中地说明了红军长征中逐步形成了中国共产党稳定的领导核心和领导骨干队伍。__会议后的领导策略，主要是马克思主义的实事求是的思想路线、群众路线的领导方法、艰苦奋斗的工作作风，这三者的结合统一。这三者的统一，是马克思主义的世界观方法论在实际工作中的体现，是辨证唯物主义的思想路线和思想方法的创造性运用，因此，最富有科学创新的精神，开拓进取精神，是党的群众路线的根本工作方法典范而成功的坚持与运用。长征精神最为深刻地体现了百折不挠，自强不息的精神，其要害是在艰苦卓绝的历程中创造着自身，并把自身的创造与自身更新和自身的不断丰富统一起来。研究长征精神，只有深入到长征精神的内在逻辑结构中，才能发现长征精神的无限生命力，才能发现它无比巨大的时代价值。正是因为长征精神具有富有生命活力的内在逻辑结构，所以它才具有如此丰富的价值。
作为邮储银行信贷从业人员中的一名新人，长征精神给我以后工作的成长道路有很多启发，下面主要分四点来谈谈我的体会：
科学的理论是最能说服人的理论，因此它是最能统一人们思想灵魂的理论。长征精神的凝聚向心价值是长征精神时代价值的一个重要内容，它是指长征精神在社会凝聚中作用的意义表现。长征精神凝聚向心价值具有生成的科学性和存在的广泛性的特点。长征的历史表明：共产主义信念和爱国主义精神是我们战胜困难，争取胜利的强大精神动力。长征精神的凝聚向心价值的产生，从一开始就带有鲜明的科学性的特点。这个价值本身的产生过程，就是马克思列宁主义、毛泽东思想不断地武装、教育、塑造、规范、统一的过程，同时也是一种人们心理上归属感、亲和感不断得到满足，不断得到强化的过程。长征精神凝聚向心价值存在的广泛持久性指的是它在社会群体中的长期的普遍渗透。长征的胜利说到底是无产阶级的理想和信念所激发的革命精神的胜利。红军武器低劣，衣食匮乏，但靠的就是对革命理想的执着追求，对革命必胜的坚定信念。是世界观、人生观、价值观问题。长征精神表现出的理想、信念、情操、气概、风格、作风等等，不仅集中体现了中国共产党和人民军队诞生以来的高尚品德，而且也是中华民族源远流长的优秀文化的积淀。随着时间的推移，这种以革命理想和信念为支柱的长征精神：越来越“为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕”。总之，长征精神的凝聚向心价值是一种让人“亲和团结”的价值。
“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。这是毛泽东对长征伟大意义的生动概括。几十年来，在中国一提起长征，几乎妇孺皆知。“继承红军传统，学习长征精神”，“苦不苦，想想长征二万五!”已经成为全国最富号召力的鼓动口号。长征精神的感召激励价值是长征精神对人们感动召唤、激发鼓励作用的意义表现，它是长征精神时代价值的重要组成部分。长征精神感召激励价值是红军广大指战员与人民群众共同创造的一种精神价值。主要体现在以下几个方面：第一，召唤人、鼓舞人，给人以百折不挠、勇往直前的必胜信念;第二，激励人、鞭策人，给人以火热旺盛、必夺斗争胜利的工作热情;第三，感染人、鼓动人，给人以蓬勃向上、永不倦怠的精神状态;第四，感动人、激发人，给人以藐视困难、勇于克服困难、乐观豁达的精神。正是有了这样全面丰富的感召激励价值，才使得长征精神能够把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓动起来燃烧起来的精神。总之，长征精神的感召激励价值是让人“振奋燃烧”的价值。
是什么力量促使广大的红军指战员能够经受住那样艰难困苦的考验，表现出那样惊人的智慧和毅力，并创造出那样惊天动地的业绩?这就是因为中国工农红军持有共同的价值标准。道德规范和行为准则，井把它渗透到整个红军指战员战斗和生活的各个领域和方面，成为规范广大指战员思“想和行为的无形力量。
长征精神规范导向价值主要是指长征精神对人的信仰的确立，人格的形成和价值取向的确定等方面发生规范引导作用的意义的表现。长征精神的规范导向价值在其实现上有一个最鲜明的特点就是精神价值的实现与精神价值创造的统一。精神价值实现的一个主要方面是精神的哺育提升人的精神境界，完善人格。精神价值创造是指能够促进社会和人类文明进步全面发展的精神内容的创造。长征精神通过规范引导人，提升人的精神境界，培养人勇于克服困难，求真务实的工作态度，对理想对事业的不懈追求，真正体现精神价值在人的进步和完善中的实现，同时也正是这些实现了精神价值的人，在具体实践中又时时在更新精神的价值，创造出新的精神价值。总之，长征精神规范导向价值是让人”优秀纯洁“的价值。
长征精神和教育塑造价值主要是指长征精神在人的价值观念、思想方法等方面发生教育塑造作用的意义表现。科学地认识长征精神的教育塑造价值，对于用长征精神教育人培养人有着重要的意义。长征精神对人的教育塑造是根本性的教育塑造。这种对人的根本性的教育塑造，就是对人的行为形式、情感寄托、价值根基上的教育塑造，就是对人的理智、情感、意志都以”善“的价值为目标和指向，从而被塑造成一种深厚的，有着与社会责任、民族命运相通的旷达胸襟的精神品格。长征精神对人的潜移默化的熏陶，是对人对科学的价值理解过程中的情感归化，是一种精神家园的依归。长征精神可以从本质上促进一个人整体精神的内在生长，帮助一个人自我完善。长征精神扩大了人们的精神空间，消融私利计较造成的狭隘、人与人之间的对立和分融。长征精神的教育塑造方式中充满了主体的道德自觉，同时也有浓厚的生命本体意识和自然情感基础。总之，长征精神的教育塑造价值是让人”目标一致"的价值。
弘扬长征精神这一政治优势，无论过去、现在和将来，都是我们战胜困难和风险、解决新问题、创造新业绩不可缺少的强大精神动力。我们要把长征精神一代一代地传下去，激励和鼓舞自己大胆探索、奋发拼搏、开拓前进，为建设邮储银行美好未来的新长征道路上不断夺取新的胜利，不断创造更加美好的未来。
