小学防灾减灾活动总结模板6篇。

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小学防灾减灾活动总结 篇1

为了推进我校“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据平塘县地质灾害防治工作领导小组办公室关于《进一步加强当前地址灾害再排查的紧急通知》的通知，结合我校实际情况，学校在2017年9月开展了防灾减灾宣传活动并取得了一定的实效。现就防灾减灾开展活动情况总结如下：

一、明确活动主题

活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。让全体师生明确防灾减灾要从我做起。

二、组织领导

9月初，学校成立了防灾减灾宣传教育领导小组。由校长任组长，全体教师为成员。

领导小组办公室设在上莫小学二楼办公室，具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作，近来取得了一定的宣传教育效果，达到了预期的目标。

三、积极组织相关活动

1.9月3日，学校就利用防灾减灾标语、国旗下的讲话，班队课、活动课等进行宣传发动，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有：

（1） 识别灾害风险，掌握减灾技能

（2） 减灾知识走进课堂，安全意识传遍千家万户

（3） 学习减灾知识建设平安家园

2.组织各班办1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3.通过“校讯通”向全体家长发放告家长书，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作，并且学校利用校讯向家长发送防灾减灾知识。

4学校以防灾减灾为主题，以宣传教育活动为主。

（1）学校**《河北防灾减灾应急知识系列动漫宣传片》，并号召

五、六年级同学写出观后感。（2）各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。（3） 开学第三天，我校开展了紧急疏散演练和灭火器安全活动。

（4） 本月所有班级都可以上一堂防灾减灾知识课。以此来增强学生防灾减灾知识。（5）领导小组也开展了一次校园周边大检查，对校园周边的交通安全标语从杂草中清理出来，同时抓好与接送学生的家长拟定并签好协议，（6）要求各班进行食品安全的教育，学校领导小组针对食品安全，对周边卖部及摊点进行摸底调查，为学生的饮食安全作了铺垫。

本月防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长!

平塘县上莫小学

2017年11月21日

小学防灾减灾活动总结 篇2

5月12日是全国第十个“防灾减灾日”，今年防灾减灾日主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。为进一步加强学校安全工作，增强师生的安全意识，我校开展了“防灾减灾”系列安全教育活动。

我校紧紧围绕“防灾减灾”主题，借助电子屏、宣传栏、班级微信群等多形式宣传介绍防灾减灾安全知识。

各班班主任召开了以防震减灾为内容的主题班会，教学生在紧急情况下如何避险。

5月15日，xx小学**疏散应急演练正式开始。演练假设，**发生，学校负责人迅速拉响警报，各班学生在班主任的带领下，紧张而有序地分教室、分楼层奔向校园空旷地带疏散。疏散中无人员遗漏，无伤情出现，整个疏散过程安全有序。

集结完毕后，林少华副校长对此次活动做点评和总结，向全体师生宣讲**避险常识，并进一步强调了疏散演练的重要意义，强化了全体师生的安全意识。

在这周的防灾减灾安全宣传教育周，我校安全工作领导小组在全校范围内对安全隐患进行了大规模排查。在班主任的带领下，各班学生进行了一次小规模的安全自我检查。师生共同创造一个安全和谐的校园环境。

通过这次安全教育活动，孩子们学习了防灾减灾知识，提高了自救自救和应急能力，掌握了有效的逃生方法。xx小学把安全教育放在首位。我们将继续开展各项安全教育活动，为学生的成长保驾护航！

优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！

小学防灾减灾活动总结 篇3

为了推进“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据上级有关文件精神，结合我校实际，在2012年5月14日至18日，集中开展防灾减灾宣传周活动。现就活动情况做如下总结：

一、认真组织，周密安排

为了更好地开展好“防灾减灾宣传周”活动，我校成立了安全教育领导小组，做到分工细致，责任明确。此外，还制定了详细、切实可行的活动计划，指导全校开展一系列安全教育活动。

二、加强宣传，营造氛围

1我们脚踏实地地开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展宣传周系列活动之初，我校在校门口悬挂“防灾减灾”的横幅，以宣传栏、黑板报、校园广播为载体，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2、国旗下讲话教育。于2012年5月14日（星期一）上午，对全校师生进行了一次题为“防灾减灾从我做起”的国旗下讲话，并进行了有关安全知识的宣传教育。

三。通过发函给家长、社会力量、学校做好防灾减灾宣传教育。

三、开展“七个一”活动，突出实效。

15月17日举办防灾减灾知识竞赛。

2**宣传防灾减灾的影视作品。

3．星期四下午各班召开安全宣传主题班会，让每位学生讲述一次避险经历，让大家分享一次避险经历和避险经验。

4．完成一份作业，开展一次家庭灾害风险隐患排查。

5．利用“5.12.防灾减灾日”，开展一次防火防震应急疏散演练。

5月17日下午，举行了关于防灾减灾的特别演讲。

7．开展一次宣传活动。通过展台、展板、传单等形式，重点宣传《突发事件应对法》等法规和应对火灾、**灾害、气象灾害、传染病等灾害的有效处置方法和应对措施等应急知识。

三、取得的效果

1拓宽了学生的安全知识面，增强了安全观念和法制观念，增强了安全意识。[高分范文网 977139.CoM]

2学生提高了自我保护意识和规避风险的能力。

三。教学秩序较好，学生行为文明，活动更安全。

小学防灾减灾活动总结 篇4

经国务院批准，自起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。根据国家和省减灾委有关做好“防灾减灾日”工作的通知要求和我市总体活动方案，为进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，我校在本周开展了“远离灾害，一起行动”五个“一”的系列主题宣传教育活动，具体活动如下：

本周一，走进罗岗小学的大门，就能在门厅看到一条醒目的标语“知识守护生命—远离灾难，一起行动”，这几个红色的大字像一个个重重的音符，敲击着每一个人的心灵，让人难忘，发人深醒，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，引起广大师生对普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能的重视。

本周的国旗下讲话，我校特意把它安排在周四5月12日，安排在这样一个特殊的日子，目的在于进一步让学生牢记灾难，牢记历史，激起学生对防灾减灾知识和避灾自救互救技能的重视。学校德育处的周吉东老师引导学生回顾了去年5.12汶川大地震灾难发生时的震惊场面，接着向学生介绍了躲避地震、火灾、水灾等灾难的相关知识，最后号召全体师生增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力，积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。

本周，在学校一楼学生来往最多的走道里，周老师精心布置了一条防灾减灾的宣传知识专栏，建立良好的宣传氛围。一到下课时间，不同年级的同学就聚集在这里，专心地阅读着关于防灾减灾的有关科学知识，也许，就是这些看似不起眼的知识专栏，当灾难来来临的时候，会创造拯救孩子宝贵生命的奇迹。

本周，学校不但发放了《应急避灾手册》，在晨会课上让班主任老师带领大家一起读书，防灾减灾倡议书，还在周五的班会课上让各班组织了“远离灾害 一起行动”的班会，师生共同设计策划班会方案，让学生在策划、参与活动中了解了更多的防灾减灾知识，增强了抗灾防灾意识;学校大队部还在学生中发起了倡议，号召全体学生珍爱生命，学习防灾减灾知识，用知识守护生命，这封流动的倡议书将在各个班级逐个展示，让更多的同学参与到“远离灾害，一起行动”的活动中来。

在5·12这天，学校认真组织学生进行一次防火防震的紧急逃生演练。学生听到警报响声后，在班主任的指挥下，井然有序地撤离到操场上。演练结束后，由校安全办主任作了总结性的讲话。

本周我校开展的.防灾减灾系列活动，不但有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高了学生的综合减灾能力，而且增强了我校师生的防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，更引起了全校师生对生命的珍惜，对灾区人民的关心。

安全大于天，生命重于山，远离灾害 ，我们的脚步永远不会停止!

小学防灾减灾活动总结 篇5

2012年5月12日，是汶川**四周年纪念日，也是全国第四个“防灾减灾日”，我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传月”系列教育活动。加强了应急疏散、紧急避险、自救互救等多方面的宣传和教育，收到了很好的教育效果，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传月”活动总结如下：

1、5月7日召开全体教师会议，宣传布置“防灾减灾宣传月”活动安排，确保了各项活动的正常开展。

25月11日，学校安全领导小组对学校设施设备进行了全面检查，对检查中发现的安全隐患立即进行了整改。

3、5月14日每班发放一份《中小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，加强学生的逃生意识和技能训练。

45月15日，三至六年级的每一个班级都做了一份防震减灾的手写报告。在这个过程中，学生们学到了很多防震救灾知识。每个班选出三本优秀作品交给学校。

5、5月16日开展“防灾减灾知识”演讲比赛，收到的效果显著。

6. 5月18日进行了紧急疏散演习。上午9点半，广播室突然响起警报声。校长立即报告说，学校教学楼发生火灾。请立即疏散师生。校长话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、衣袖等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达疏散场地集合。

此次消防逃生演练进一步提高了师生在火灾中的自救自救能力和师生应对突发事件的能力。

7、5月16日—5月18日，各班利用多**收看“知识-守护生命”应急30秒动漫宣传片。

85月21日，利用国旗下的讲话，对全体师生进行安全教育。同时在全校各班开展了一次“自救自护”主题班会，宣传防灾减灾常识，深入推进防灾减灾知识进课堂，进头脑。

通过“防灾减灾宣传月”活动，使校园内形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。提高了师生的自我保护能力，增强了他们的防灾减灾意识，达到了预期效果。在今后的工作中，我校将继续努力，不断总结和完善安全教育工作，进一步完善学校的安全工作。

新军屯镇杨家庄小学

2012年5月25日

小学防灾减灾活动总结 篇6

三。组织全体学生阅读防灾减灾知识。我校学生人手一本《中小学生自护自救安全常识》手册，在宣传周活动期间，各班集中进行阅读，学生们学会了避险知识，提高了生命安全意识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救安全知识竞赛”。

每班通过筛选各评出3名“自护自救知识小能手”。

4组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对冰雹、雷雨、**等自然灾害，做好防灾减灾工作，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》，并组织应急疏散演练。

5月12日，我校组织全体师生进行逃生演练。全体师生用了不到2分钟的时间安全撤离。精心策划、精心组织，提高了师生的应急能力和逃生技能，检验了学校应对突发事件的防范能力。

5、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、教室、实验室、电脑室、厕所可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

三、取得效果

总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特别是5.12防灾减灾日逃生演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我们学校将进一步努力，做好学校的各项安全工作，杜绝一切安全事故。