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教导处工作总结

发表时间:2024-03-12

教导处工作总结500字7篇。

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教导处工作总结500字(篇1)

在学校领导的关怀和统一指导下,本学期教导处紧紧围绕学校的十大工作目标和本处室工作目标开展工作,教导处全体成员团结协作,心往一处想,力朝一处使,每项工作都经过事前计划、过程掌控、事后总结提升等环节,力争做到精细、规范、高效并有所创新,经过一学期的辛勤工作,我们较出色完成了各项工作目标,现将本学期工作总结如下:

一、完成的主要工作和取得的阶段性成果。

1、进一步强化了本处室内部管理。

(1)实行了每周一上午第一节课的教务例会制,利用例会对上周工作中存在的问题进行反思,并对本周的工作进行细致的安排,收到了很好的效果;

(负责点名本的发放和回收等工作。非当天值班的工作人员也要求在第一节上课前到位座班,对于未及时到位的工作人员及时电话通知。

(3)根据工作需要,给每位主任和学籍管理工作人员的桌面添置了电脑,提高了工作效率;

(及时发放临时课表并要求教师签收,注意工作过程性材料的收集归档,档案材料按教学常规检查材料、学籍材料、功课变动材料、其它材料等分开保存;

(干净,营造舒心的工作环境。

2、进一步规范了教学常规管理。

(1)每天在教学区坚持做到至少三个全面巡查,一是早自习,一是上课时间,一是晚自习。早晚自习由教导主任检查,上课由教务工作人员检查,在各教室间检查教学情况,及时了解情况,寻找解决办法;

(2)充分发挥点名本的作用促进学风的改善。一是加强点名本的发放和回收管理;二是对考勤结果进行充分利用。协同团委每周对考勤结果进行统计,由教导室进行周通报和阶段统计通报,班主任积极响应,对学风的改善起到了积极作用;

(3)加强早自习的检查和通报。针对早自习管理松散,教师到位慢和缺勤较多的情况,教导处让年级每周进行检查,并及时进行了通报,效果明显,教师早自习缺勤人数由最初的12人次下降到期末的2或1人次;

(旷课的教师按规定进行通报;

(5)加强课务临时调整的管理。要求请假的教师要进行登记,调整课表后及时发放到位,为了增强临时代课教师的记忆,要求签领临时课表。本学期本学期共有92人次老师请假,安排代课教师116人次,老师们都很配合,愿意接受教务处安排的代课任务。

(早安排,在学期初就对全校各年级的统测进行了统一的规划,进一步规范监考、评卷、试卷分析管理,做到每次考后必须以年级或备课组为单位认真分析考卷,并在下一次考试时利用本次分析结果。按高考标准,利用广播指挥期中、期末考试,效果良好。本学期顺利完成两次月考组织(高三除外),每次月考我们还以班级平均分为标准统计前三名班级,利用班主任会议通报表扬。考虑到月考期间教师们利用休息时间评卷,我们向学校申请了评卷经费,按每班每科20元发放到备课组,前提是各备课组必须按时上交考试分析报告;

(7)加强教学测评和常规检查工作。本学期完成教师测评和常规检查各两次,对结果都进行了认真的分析,形成报告,向校领导及相关部门发送分析报告,并利用各种会议进行反馈,让成果最大化。另外,对测评结果差的教师,我们从关心教师的角度出发,找老师谈话,效果良好。初中的一名语文教师第一次测评全校倒数第一,第二次测评跃居优秀的行列,所任课的两个班,平均满意率达93.5%,其中一个班满意率高达98%;

(要严格考勤、要丰富活动内容,教导处进行了检查和及时通报,各科组快速响应,把科组活动做了进一步的规范;

(体育学科,下学期我们将进行更科学合理的课程安排。

3、充分发挥教学的组织和辅助功能,协助学校出色完成相关工作任务。

(1)本学期学校重点工作之一是省一级学校督导评估迎检工作。在迎检工作中,教导室除认真完成迎检材料之外,还协同教科室重点负责检查期间20堂精品课的打造和专家听课安排。为了顺利完成任务,我们进行了周密安排并不断反思是否仍存在漏洞,在教导室全体人员共同努力下,本处室所负责的工作得到了认可;

(2)假期至开学初本处室重点工作是招生和课务安排,在学校领导的统一指导调度下,本学期成功完成各类招生计划,高新招生xx名,初新招生xx名,开学前两天就完成了新生编班工作和各年级教师任课表和课程表安排工作;

(了解学校教学工作、保存有关教学资料、鼓励名优学生,我们开辟了教务专栏,内设“教务管理、教学档案、通知文告、考试分析、名优学生”等栏目,本学期流览教务专栏内容的师生达到xx人次;

(报名收费、网上填报工作已顺利完成;

(5)协助学校完成校园网络建设工作。招聘网管一名,及时处理各班课室中的多媒体设备故障;

(化、生实验室按技术科实验室一间;

(初三年级奖励方案的制订;

(8)顺利完成每月的绩效工资核实,做到不出大的差错;

二、工作中仍存在的不足。

经过一学期的共同努力,教导室的工作取得了一些成绩,但仍存在一些不足之处:

有特色的、系统化的教学管理理念;

有特色、高效的课堂教学模式;

听课记录等仍应付了事;

4、本科室内的管理关系还要进一步理顺,合作精神还须进一步加强,工作人员的纪律意识要进一步强化;

5、图书馆的工作人员在岗时间还是不正常,对图书资料的管理还不够规范,需要加强管理。

三、未来一学期工作改进的设想。

1、通过阅读教育教学管理名著,认真学习教学管理知识,提高教学管理能力。深入了解各年级教学工作,寻找教学管理薄弱环节,在工作中不断总结经验和教训,逐步形成一中特色的教学管理理念;

2、认真学习山东省课改名校的高效课堂教学模式,思考适合本校实际的高效课堂教学模式,并形成初一年级课堂新教学模式创建工作方案,下学期在初一年级尝试进行新教学模式的创建工作。

3、进一步规范本处室工作,理顺关系,强化团队意识,增强凝聚力和战斗力;

学生谈话了解情况和定期检查三种方式相结合的方法进行。

四、困难和需要解决的问题。

化学实验员1名;

一朝一夕能完成的,一旦决定实施,希望校领导坚定信心,并提供技术指导和相应的投入。

事后补假,给课堂教学管理、课务调整造成较大困难,请学校领导设法解决。

教导处工作总结500字(篇2)

本学期以来,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,强化教育教学改革,注重课堂教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理,实施高效课堂改革,发挥教导处对学校教学、教研、师培的研究、指导、服务的功能,注重过程检查与监督,教学管理水平、教育科研和校本研修工作得到了较大的提高。

一、主要工作

(一)、继续教育工作

本学期我校根据校本研修工作计划的安排,认真落实。国培、全员培训、公需科目全员合格,学校专题讲座、基本功训练、教材教法培训、听课、教研会、经验交流文章、高效课堂改革资料等已全面收集完成。教师读书活动本期工作圆满完成,每位教师书写读书笔记近8000字,学习心得2000余字。2013年全员岗位培训,我校有10位教师荣获全员岗位培训优秀学员,学校荣获德阳市优秀级学校。

(二)、教研工作

1、本学期我校教研工作围绕高效课堂开展,各项工作有声有色,卓有成效。本期共开展校内教研活动90次,集体备课90次,承担县级教研活动3次。县教育局教学视导1次,视导专家30余人,指导教师40余人次,听课40余节。视导组对我校课堂教学质量提升较快给予了充分的肯定。外派教师参加省、市、县教研活动、骨干教师培训、高效课堂培训等70余人次。

2、青年教师技能大赛县级复赛和市级复赛。在教研组的精心组织下,通过校内的磨课,8位青年教师在县上的复赛中取得了一定的成绩。朱兹利老师代表罗江县参加市级青年教师技能大赛复赛获第四名,荣获二等奖。

3、高效课堂改革稳步推进。按照课改总体思路,制定了课改实施方案,实施步骤,课程评价表。通过培训,各教研组认真落实,积极推进,圆满完成本期课改目标任务,为下期的课改继续推进打下了坚实的基础。

(三)、强化教学常规管理,落实教学检查制度

1、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。

本学期教导处组织进行了二次教学常规检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、作业和试卷批改,做到检查有结果。从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改次数不足和评语不完善等现象,检查后在全校教职工会议上进行了总结。

2、加强了教学质量的管理工作。初三举行五校联考二次,通过联考,查找出了差距,制定了解决问题的原因。实施了行政联系班级制度和导师制,加大了部门督查制,有效地提高了课堂效益和课堂教学效果。

(四)、完善学籍管理系统,普九工作卓有成效

根据上级教育主管部门关于学籍录入有关要求,我校从6月开始录入2011级、2012级学生学籍资料,9月上旬录入2013级学籍资料,在学校办公室、各位班主任的大力支持下,学籍相片和学籍信息的采集、修改、核对、上传等各项工作按时按质完成,全面完成我校学籍管理系统的建设。普九工作在各乡镇小学和教育股的大力支持下,经过五个小组的一个多月努力协作,终于汇总完成,经教育股普九专项检查后认为,我校承担的普九任务全面达标,符合普九的各项指标。

(五)、提高了组织管理水平

本学期按县教育局、教研室、师培中心的安排,学校迎来了上级各部门多次来校检查,通过检查一致认为我校教师基本功扎实,爱岗敬业意识强。但也指出教师的教学基本功还有较大的提升幅度,名师的打造还要加快,教学过程的管理还应加强。教导处在本学期加强了资料建设,在日常工作中,我们对各项活动做到了计划、有过程、有总结,资料收集完善,强化了对档案资料的建设。

(六)、结对帮扶工作初见成效

针对我校青年教师居多,教学经念不够丰富,教学方法不够灵活,教学管理特别是课堂组织教学与管理思路不够清晰、条理不够明晰,实施由经验丰富的老教师一对一指导青年教师的结对帮扶工作。通过教学常规检查、初一的课改教研课、教研室的视导、学期师徒结对总结的反馈,此项工作取得了一定的效果。下期,此项工作还要大力推进,力争在青年教师中培养一批校级及以上的名师。

二、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

(一)、教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的努力,特别是高效课堂教学法的实施。

(二)、教师队伍建设还需加强

目前部分教师的思想观念和职业素养需要进一步提升,在提高教师专业技能素质的同时,必须加强师德建设,提高教师的职业道德素质是当前教师培养工作中的重中之重。

(三)、教育教学常规管理还需强化

教育教育管理是学校教学工作的重中之重,针对本期教学常规检查中出现的问题,下期还要花大力气强化检查和督促。

三、下期工作构想

1、继续加大师资培训力度和继续教育工作,特别是名师培养。

2、继续加大教育科研工作,真正做到科研兴校、科研强校。

3、继续加大教学常规管理,全面提升教学质量。

4、狠抓毕业班工作,力争年年有进步,年年有提升。

5、争创教学常规管理优秀级学校。

总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑。只有很抓每一项制度的落实,才会让工作会做得更好,更有成效。

教导处工作总结500字(篇3)

一学期以来教导处在校长室领导支持下,坚持以实施高效课堂改革为重点,以提高教学质量为中心,以教育科研为抓手,扎实开展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念,进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,着力提高办学水平和教学质量。反思才会进步,总结才会提高,现对本学期教导处工作作如下总结:

一、规范课程设置,推进课程改革

1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神以及各科课程标准,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各科教学过程。

2、积极开展新教材的培训和使用工作。不但组织相关教师参加各级各类培训,而且开展好校本培训工作。着力做好课改的教学指导,各科在新课标引领下,用好新教材,加强教学研究工作。

3、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,综合实践课程不走味,校本课程安排不走调,确保高质量完成各科教育教学任务。

4、严格执行“三表”,继续加强综合实践活动课程的教学与管理,综合实践活动能结合“校园文化”开展,切实可行的实施方案,重视过程,注重学生的感受和体验。体艺“2+1”活动形式多样,落实到位,采取晨跑活动锻炼学生了学生的体质,课间跳绳、跑操极大丰富了学生的课余生活,书法练习熏陶了学生的情操。

二、狠抓常规管理,提高教学效益

1、继续规范和加强教学常规工作。各科以改革备课、作业为主要抓手强化过程管理,精心备课,抓住重点,突破难点,设计自主的学习方式,构建开放的学习环境,注重个性教学设计形成。各科继续加强集体备课管理,落实好个性修改和教后反思的量与质,不断总结成功的教学经验和做法。

2、继续加强教研组建设。各教研组认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动,切磋教法学法,上好常态课、研讨课,积极开展评课交流,不断总结提高。同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,形成良好的学习氛围,增强争先创优意识。

3、重视学生良好学习习惯的培养。特别是重视学生预习、复习、阅读、审题、写字、反思等意识、习惯的养成。

4、继续规范教导处工作,加强自身建设。充分认识教导处的职责,提高工作的主动性与计划性,努力发挥对教学工作的研究、指导和服务功能。

5、加强档案管理与建设,提高服务质量。

6、抓好各年级月考工作,促进学生学习。

三、夯实教学研究,提高教学质量

1、抓好学校校本教研,认真学习,深入研究,积极实践,有目的地开展研讨活动,作个案分析,善于总结经验教训,不断优化学习方式和教学策略。开展学生“课外阅读”研究,致力于提高学生的阅读能力,培养学生终身阅读学习的习惯,让教育真正为“学生一生的成长服务”。

2、立足课堂教学实践,把课改的精神落实到具体的课堂教学中。我校积极承办各级各类教研活动,大力开展课堂教学研究,努力提高课堂教学效果。开展“明目标、重自学、强训练”的高效课堂教学改革,关注学生学习能力、探索能力、创新能力的提高,同时更加关注学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的发展。努力培养学生的良好学习习惯。

3、重视评价改革,坚持“以学论教”,重视过程评价。本学期我校采取《成长记录袋》的方式记录学生在校的学习情况,进步情况,期末采取校访的形式让家长到校与其子女一起分享孩子成长的快乐!做到基础性评价和发展性评价相结合,确保教学行为的改革和学习效果的统一,同时开展期初、期末学生评教师的民意测评活动。促进教师上课备好学生,提高课堂教学质量。实现我校办学理念“让每一个学生满意”。

4、加强课改的过程管理。有计划地举行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动,学会反思,总结经验与教训,扬长避短,优化教学。本学期举行了同学科教师听随堂课活动活动,出台同年级同学科教师听课教研活动制度,教导处和各教研组能周密准备,扎实开展,培养了一批学校的骨干教师,提高了学校的随堂课的教学质量,进而以点带面,全面提升我校的课堂教学水平。努力探寻反思形式的德育课程,我校设置德育反思课,让学生每天通过反思的形式评价自己一天的得失,努力实践李镇西所说的“最好的教育方法是自我教育”。

四、加强队伍建设,培育骨干教师

1、针对我校青年教师比较多的特点,教导处能配合校长室及时制定新老教师拜师结对方案,加强落实,同时积极拆资进一步完善教学设施条件,打造教师成长的舞台,我校投入一万余元建设师生阅览室,切实提高新教师的教学技能和理论水平以及科研能力。

2、能充分发挥已有各级教学能手的辐射作用。我校通过课堂展示,业务培训,结对帮教,同课异构等形式,努力培养教师的课堂驾御能力。

3、积极组织师生参加各级各类的竞赛和教研活动,取得了较好成绩。

五、注重自身提高,引领教育教学

教导处的教师能加强自身业务水平和管理能力的学习,努力实践“身正垂范,不令而行”的管理理念,努力做教育教学指导者和引路人。在指导和评价教学的过程中,与教师平等对话,共同商讨,解决教学中的实际问题。

展望下一学年,教导处将在校长室的领导之下,进一步团结协作,以洋思中学的“先学后教,当堂训练”课堂教学模式为我校教学改革的切入点,持之以恒的提高课堂教学质量,以“日日清,周周清,月月清”为课堂教学改革的抓手,持之以恒的提高管理水平,实现我校办学宗旨“让每一个学生满意,让每一位家长放心”。从而办好阜南人民满意的教育事业。

教导处工作总结500字(篇4)

在学习、工作生活中,需要用到汇报的地方越来越多,汇报可以是工作开始前的规划安排,也可以是工作完成后的分析总结,不过,你会写汇报吗?下面是小编精心整理的教导处工作汇报,欢迎大家分享。

本学期,教导处在上级主管部门的关心支持下,在校领导和各位老师的全力配合下,以“坚持育人为本,德育为先,实施素质教育提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育”为教育方针,以“一年稳步发展,二年成绩显著,三年跻身一流,五年闻名晋西北”为目标,秉着“质量立校,特色强校,教研兴校,名师名校”的办学策略,以“发扬勤俭朴素的精神,养成独立自主的性格,打好全面发展的基础,树立为国争光的思想”为校训,以落实新课改,实施新课程为重点,以突出课堂教学与转变教学方式为核心,扎实工作,稳步前进,注重实效,不断创新,深化课改,强化管理,圆满完成本学期教学任务。现将本学期工作汇报如下:

一、教导处主要工作;

1 表 、簿 、册、 卡,从头做起

我校是在原xx镇中学的旧址上重新设计、规划、兴建,本学期投入使用的。师资、生源都有很大变动,开学伊始,各方面都做了相应的调整、补充。

⑴完善了学生学籍管理(一 二年级新办,3-6年级补办)

⑵填写了《教师基本情况一览表》。便于及时了解老师的基本情况,更好地促进教学发展。

⑶完善了教师请销假制度,利于教学调整,便于教学管理

⑷建立了家校联系册,便于及时和家长沟通

⑸建立了教师点名册,实行上下午签到签退制度

2 教学常规 常抓不懈

教学工作是学校工作的核心,教学工作的好坏直接决定学校的兴衰,所以我校把教学工作当做第一要务来抓。开学初,张校长做了重要的讲话。,教务处紧紧围绕张校长创导的“十个一”活动,有条不紊的开展了一系列活动。

⑴布置了教导处,拟定了总课程表,作息时间表,领导轮流值日表,教研活动表, 教导处工作计划 ,班主任工作条例

⑵教师纂写教学计划,认真备课,课后反思,让每位老师真正地把自己融入课堂

⑶每周二开例会,深入探讨教学问题,改进教学方法,拓宽教学思路。

⑷开展每月一次的常规大检查,做到检查有记录,有反馈。

⑸开展每月一次的考试制度,加强考纪考风教育,也加大了对教学考查的实效性

⑹推进新课改,对每位科任老师进行了听课、评课,还进行了教学公开课,为每位老师切磋教法学法,交流心得经验提供了平台。

3 加强教师队伍建设,积极提高业务水平

百年大计,教育为本,教学大计,教师为本。本学期通过举行以备课,上课,说课,听课,评课为主要形式的教研活动,凸显出了一批学校的骨干教师 ,其中不乏有三十年如一日的老教师,也不乏有事业心极强的中坚力量,更有才高八斗学富五车的青年才俊。

⑴9月10日教师节,鲁xx,高xx,徐xx荣获县“百佳教师”

⑵12月初,徐xx获得“市级骨干教师”荣誉称号,白xx,霍xx获得“区级模范班主任”称号。

⑶12月中旬,语文组赵xx,刘xx,数学组陈xx 白xx 徐xx参加了第四中学的说课,课件大赛

4 深入推进新课改 丰富校园文化生活

在新课改的感召力下,我校开展了一系列活动来转变学生观念,提高学生素质,⑴每周一举行升国旗仪式,进行国旗下的讲话,对学生进行爱国主义教育。让他们了解历史,增强民族自豪感,激发热爱祖国的情感。

⑵音体美课,多彩多姿,极大的提高了学生的学习兴趣。音乐课上孩子们用悦耳的歌声传达着他们的心声;美术课上,学生发挥想象,放飞梦想,教室里到处是色彩斑斓的画卷;体育课上,第九套广播体操逐步完成。

⑶德育工作,细致入微

品德课上,老师通过浅显的故事教导学生学做人,明礼仪,陶冶性情,净化心灵,春风化雨,溶物无声潜移默化的感染着每位学生,提高了学生的养成教育。

⑷10月份,邀请杨xx书画社书法家冀建军老师进行了书法讲座,让老师有了新认识,学生有了新启迪,大大的活跃了校园文化生活。

⑸12月13日开展了迎新系列活动,进行了体操歌咏比赛,通过此活动学生展示了音乐,体育课的教学成果,同时展出了学生才艺作品,书法,绘画,手工,各具特色,异彩纷呈。

⑹12月下旬,举行了3—6年级迎新拔尖赛,激发了学生的积极性,发挥了自身的特长,增强了竞争意识

5 其他方面

⑴10月下旬分年级分班次召开了以“家校联手,铸就辉煌”为主题的家长会,大家集思广益,广开言路,畅谈了自己的观点。

⑵举行了献爱心捐助活动,为老师同行伸出了自己微不足道的援手。(其中张校长300元,白书记200元,孙主任200元,其余教师各100元,全校教师共捐x元)

二、对工作中问题的剖析

本学期教导工作取得了长足的进步,转变了观念,拓宽了思路,使全校的教学工作走上了快车道。但也客观地存在着一些问题。

1 新课改仍需大力推进

实践发现我们的教师教学观念的转变仍需要一个过程,学生家长的跟进适应也需要一个过程。我们的老师须付出更大的努力,改革课堂教学,注重教学艺术,以人为本,逐步完善。

⑵健全常规检查的评价机制

本学期的常规检查中,有个别老师教案与教学脱节,为写教案而写,为检查而写,还有少数教师作业批改不认真。

⑶校本研修仍须花大力气,下大功夫

由于学校经费和条件的限制,老师缺乏一种搞教研的动力,以后要尽可能的创造条件,创造机会,使他们更自觉的,更方便的参加到活动中来。

三、回顾总结

本学期我校教导处从学生管理到教师的教学管理,从学生的活动开展到教师的教学研究,从校园文化建设到教师的自身发展,都取得了可喜的成绩。形成了“文明,和谐,勤奋,健美”的校风,养成了“严谨,务实,求精,创新”的教风和“博学,善思,好问,进取”的学风。

在今后的工作中,我处将不遗余力,不辞劳苦继续加大管理力度,继续加强教学指导,与时俱进,开拓创新。我处将不辱使命,不负重托,继续优化课改,继续开发潜能,求真务实,实事求是。为实现“保三,争二,冲一”的高目标而奋斗。

教导处工作总结500字(篇5)

一、 身正为范,给校长当好助手

俗话说:在其位、务其职、思其责。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力当好校长的助手。

针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运行正常。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注意团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

二、强化管理,落实措施,提高实效。

1、做好课程设置和课表,作息时间表。确保课程设置合理,课时开齐开足,课时安排科学合理,便于师生操作。

作业、学习笔记、工作笔记等进行全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。

中、晚自习和两操等常规时间对各班进行巡查,做到了考勤,确保了教学井然有序。

4、认真做好缺勤教师和课程调整,保证学生的有效学习。

5、自己严格遵守学校各项规定,工作从无迟到现象,为教师做好表率,做到打铁本身硬。

6、做好教学检查工作,提高教学效果。我校设立了考绩奖。每月一次对各科伏案工作集中检查一次,并将检查结果登记,并上交一份中心学校,还将检查其结果作为今后评优评模的依据,用过以上措施促进做好本职工作。

评课,教师课堂效果有了明显改善。

三、几点体会

1、当一名优秀的人民教师,不但要把教育教学当成是一项工作来干,更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广博的爱心是每个合格的教师必备条件

示范的意识和能力,要广泛听取意见,集思广益。

3、创新是现代成功教育必不可少的环节,只有在总结成功的基础上,不断改革创新,积极拓宽工作思路,才能为教育的良性发展注入新的活力。

4、学校领导班子和管理机制决定学校的一切,在课改迅速发展的今天,作为学校的领导者和管理者,没有先进的理念,过硬的作风和科学合理的考核制度为先导,学校是得不到发展和进步的。

四、认真反思,努力改进

回顾一年的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,经验不足,随着教学形式的不断发展,还有不少的困惑和不足有待解决。主要概括起来,有以下几点:

一是“深”字的体现还不够。对各位教师的困难和要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

二是“实”字的体现还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。

一年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:过时的事业是伟大的。花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习。努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。

教导处工作总结500字(篇6)

初中教导处工作总结一

本学期,教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,深化教学改革,深入教学研究,较好地完成了学期初制定的各项工作计划。特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结:

一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革。

深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动,全力打造“本土”特色课堂。指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式,提高教学质量和课堂教学效益.以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的能力,确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课,最大限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进教师。开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课比赛活动,评选课堂教学改革先进教师,为教师的专业成长搭建平台;开展精品课堂展示活动,推广我校课堂改革成果。如数学英语三科骨干教师第二次到岑溪市,在岑溪市七中作理论专题讲座及“四环三步”教学模式展示课。一系列活动的开展,推广了我校课堂改革的成果。

二、日臻完善教学管理,教学秩序井然有序。

按时完成学分认定,健全教学档案,严格教学流程管理,按时开展评教活动,定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。

认真抓好教师的备课。通过教务处的检查和老师的反馈,发现大部分教师都能自觉地备好课,写好导学案。

认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作,做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作,认真做好学生积极迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师,进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作,使考试发挥更大的积极作用。

本学期,我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁,教务处严格执行学校的相关规定,老师们无怨无悔,不计得失,高强度工作,教师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现,从而保证了教学有序地进行。

三、稳步优化教研机制,教学研究纵深发展。

本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下,对教学教研中存在的问题进行了具体深入地探讨,对阶段性工作进行了及时地总结和部署,从而使教学和教研更好地结合起来,使教学教研相得益彰。

课题组成员在优化分工之后,对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的实验与研究的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。

四、做实中考工作,升学备考紧张有效。

毕业班工作主动、务实、有效。初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态,坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会,高效组织百日誓师大会、学生课外活动等,年段教师积极进行部署安排,检查督促,打气鼓劲,适时采集信息,组织月考,多次进行模拟考试,全方位关心、服务学生。

五、精心组织学生竞赛,学习兴趣得以激发。

利用现有的条件,结合各学科特点,各教研组积极配合圆满完成各科比赛活动;在这一活动中,各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练,获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣,为学科学习注入动力。

六、积极推动教师培养,教学技能不断提升。

各科组内新老教师积极结对,初步尝试传帮带工作;各级各类课题研究锻造了教师的科研能力;各级各类公开课教学为教师的教学展示提供了舞台和借鉴;青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。

七、现存不足:现行的教学考核制度还需完善;教师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主,有应付检查的倾向。

兴奋和令人难忘,新的一学期,新的机遇等待着我们,让我们以全新的理念,新颖的教学方法,宽广的胸怀,富有魅力的人格等去吸引学生,共创我校教育的辉煌。

初中教导处工作总结二

一年来,在学校领导和同事们的帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任,应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。

一、 身正为范,给校长当好助手

俗话说:在其位、务其职、思其责。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力当好校长的助手。

针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运行正常。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的.信任与支持。正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注意团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

二、强化管理,落实措施,提高实效。

1、做好课程设置和课表,作息时间表。确保课程设置合理,课时开齐开足,课时安排科学合理,便于师生操作。

作业、学习笔记、工作笔记等进行全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。

中、晚自习和两操等常规时间对各班进行巡查,做到了考勤,确保了教学井然有序。

4、认真做好缺勤教师和课程调整,保证学生的有效学习。

5、自己严格遵守学校各项规定,工作从无迟到现象,为教师做好表率,做到打铁本身硬。

6、做好教学检查工作,提高教学效果。我校设立了考绩奖。每月一次对各科伏案工作集中检查一次,并将检查结果登记,并上交一份中心学校,还将检查其结果作为今后评优评模的依据,用过以上措施促进做好本职工作。

评课,教师课堂效果有了明显改善。

三、几点体会

1、当一名优秀的人民教师,不但要把教育教学当成是一项工作来干,更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广博的爱心是每个合格的教师必备条件

示范的意识和能力,要广泛听取意见,集思广益。

3、创新是现代成功教育必不可少的环节,只有在总结成功的基础上,不断改革创新,积极拓宽工作思路,才能为教育的良性发展注入新的活力。

4、学校领导班子和管理机制决定学校的一切,在课改迅速发展的今天,作为学校的领导者和管理者,没有先进的理念,过硬的作风和科学合理的考核制度为先导,学校是得不到发展和进步的。

四、认真反思,努力改进

回顾一年的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,经验不足,随着教学形式的不断发展,还有不少的困惑和不足有待解决。主要概括起来,有以下几点:

一是“深”字的体现还不够。对各位教师的困难和要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

二是“实”字的体现还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。

一年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:过时的事业是伟大的。花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习。努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。

教导处工作总结500字(篇7)

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

新的学期又开始了,首先我祝同学们每天都能快快乐乐。

简要通报上学期成绩:

新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,在新的学期里,我们继续抓教师的业务管理,宏扬创新精神,坚持以人为本,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

在新的学期里,同学们要怎样做,才能使自己在家是个好孩子、在校是个好学生,将来成为对社会有用的人才呢?在这里我向同学们提出如下希望和要求:

首先,要学会做人。无论在家里,还是在家里,要学会关心他人,互相帮助,讲文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。做一个诚实守信用的人。

第二,要学会学习。在学习的过程中,必须调整好精神状态,决不能用散漫习惯对待学习,要积极地将学习的热情、兴趣调动起来,全身心投入到学习中去,用学校的纪律来严格要求自己,今天有耕耘,明天才有收获。所以,同学们不但要有勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,才能达到事半功倍的学习效果。

第三,要拥有健康的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法。一个班级里要有良好的班风和学风,每一位同学都要有集体意识,团队精神,团结互助,争做一名三好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,校园是我们的家,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

在这里我作为毕业班的一名老师,特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,你们将要面临明年6月分的中考,要做好大哥哥大姐姐的榜样,希望你们有明确的学习方向,增强学习动力和信心,提高学习成绩,自主、自觉、刻苦地学习。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为自己、为父母、为我们学校争光!

最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。