最新灯光读后感范文十二篇。
怎么写出高质量的读后感？当我们在阅读一本书的时候，会有许多的感悟。 读后感是记录自己阅读过程中成长和变化的方式，我们今天要分享的是一篇关于“灯光读后感”的文章。
灯光读后感 篇1
今天我看了《灯光》这篇文章。它的我们讲述了这样一个故事：
1947年初秋。战斗开始以前郝副营长正在看着一本书。他憧憬着书中的一切，并想让以后的孩子也过上这生活。不一会儿战斗开始了，守敌的围墙被炸开了一个缺口。在后续队伍进入的时侯，却遭到了炮火的猛烈阻击。在黑暗里找不到突破口。在这千钧一发之际郝副营长，用火柴点燃了那本书。为队伍指明了方向，却暴露了自己，牺牲了。
这篇文章给了我很深的感触。首先我想要称赞一下郝副营长。郝副营长是一位年轻、勇敢、优秀、热爱生活的战土。他是多么羡慕书中的一切啊。他是多么的想让孩子们也在这种环境下学习，也让他们过上幸福的生活啊。但是为了战争的胜利，他不惜将自己的生命化作灯光，指引后续队伍前进的方向。他虽然没能亲眼看到孩子们在电灯下学习，在电灯下生活。但是他的这种精神是一笔巨大的财富，它永远留在人们的心中，想航灯一样，指引着人们人生道路的方向。
合上书本，我的泪水不禁从眼眶中滑落下来。赫副营长为了孩子们的光明未来，不惜牺牲自己的生命，他视死如归、舍己为人的精神是多么的高尚啊!赫副营长虽然死去了，但他的精神却永远存留在我们心中!
在那些苦难的日子里，中华民族，有多少仁人志士、革命先辈胸怀崇高的理想，为了伟大的革命事业坚贞不屈、舍生取义、视死如归啊!他们用自己的鲜血点亮了中国的革命事业，取得了抗日战争、解放战争的胜利，将中国民众从水深火热的困苦中解救出来。是他们，用生命照亮了中国前进的路!是他们，为我们开创和平繁荣的新中国!
同学们，生活在今天这样一个幸福的年代里，我们要时刻谨记：革命先辈用生命和热血点亮了祖国前进的灯塔，我们要继承先烈的遗志，好好学习，为祖国的繁荣和发展添砖加瓦，为祖国光辉的未来增添光彩!
灯光读后感 篇2
灯光读后感 1
今天我看了一本书，书的名字叫《灯光》。书中记载，抗日战争时期，郝副营长是著名的战斗英雄。虽然他只有22岁，但他已经打了很多仗。在那些艰难的岁月里，他没有看到电灯，但他认为未来的人们可以在光下学习。
在一次战斗中，他划着了火柴，点燃了那本被他翻看了无数遍的破旧的书，燃着的书本发出微弱的光芒，为黑暗中支援部队找出了突破口，敌人被消灭了，而郝副营长因火光暴露了自己，被敌人打中，英勇牺牲了。
读着读着，我被郝副营长的英勇故事感动了，心情久久不能平静。今天，我可以过上幸福的生活。像郝副营长这样的上千名革命烈士用生命和鲜血买下了他们。然而想起自己我却很惭愧。
没有人能珍惜这来之不易的美好生活。我一直想当一个围棋家，但我却老想着偷懒，不想下棋，不用功练棋，在一次下棋时，对着密密麻麻的棋子，由于我的心不在焉，一手棋把大好优势变成了劣势，也没有打上四段。回想起来，我十分惭愧。
我以后一定要认真的做每一件事情，好好学习，好好下棋，为我的目标而努力。
灯光读后感2
又是一个灯火通明、彩带缤纷的夜晚。在这样一个安谧静美的夜里，我怀着无比好奇的心情读了《灯光》这篇文章。我一读完，就忍不住抬头看窗外的灯光。
文章主要讲了：“我”在天安门广场上散步，由身后的一人说了句：“多好啊!
”，引起了“我”无限的回忆。“我”当时是一名战地记者，郝副营长为了让革命能够胜利，为了让孩子们能够在明亮的灯光下学习，为了能让孩子们过上幸福生活，不惜牺牲了自己年轻而宝贵的生命的感人事迹。“多好啊!
” 这个贯穿全文，连接全文纽带的句子，一共在文中出现了三次，最使我记忆犹新而且最让我回味无穷的是这句话在文中出现的第三次，是郝副营长说的。他说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样明亮的灯光底下学习，该多好啊!
”他将头靠在胸前，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
灯光读后感 篇3
在革命主义时代，许多战士为新中国捐献了自己的身躯，我们学了《灯光》这一课。副班长是多么英勇，他为了让孩子们在灯光下学习，用自己的生命照亮了前进的方向。
文中的郝副营长是个无私奉献、可以为了后人未来的幸福生活而贡献出自己的伟人。可令人惋惜的是这样一位深明大义的伟人，却已经英勇的在战斗中牺牲了。
他是为了后人过的幸福啊!他是为了战友平安啊!在黑暗的沙土集村子里，郝副营长看着他那本书上画的一个小孩在电灯下专心的读书。郝副营长心里不禁憧憬道：“多好啊!”。他也想让我们祖国的每一个孩子过上这种生活。从“多好啊!”这短短的一句话中却饱含着深深的情感的羡慕让人体会到郝副营长对革命事业胜利的信心。因为这样就可以让我们的国家更加的发达，这样才能给孩子们过上有电灯的生活。
突然国民党打来了。后续部队遭到敌人的猛击。部队更是找不到突破口。可正在这无助的时刻里，正是他，正是那郝副营长，在这无比危难的关头郝副营长点燃了他憧憬的灯光的书。为战友照亮了前进的路。但自己被敌人发现，壮烈牺牲了。
生活在幸福中的人们都不要忘记今天的幸福生活，是谁为我们开创的，不要忘记那些革命先烈。
危急时刻，郝副营长挺身而出，用“生命之火”点燃了“胜利之光”实现了心中的理想。我们一定好好学习，报效祖国，以此告慰为了今天的幸福生活献出宝贵生命的革命先烈们。
灯光读后感 篇4
读后感一
今天，我读了一篇叫《灯光》的文章，其间的内容让我非常感动。
《灯光》是由作者在清明节前夕，游天安门，一群孩子在路灯下说“多好啊”引起的回忆：在1947年秋天，还没有电灯，他作为记者，和郝副营长一起，在火柴的亮光下看书。当他看到一个孩子在灯光下看书的插图时，副营长说：
“赶明儿胜利了，让咱孩子这样读书，多好啊”过了一会儿，战斗打响了。可因为没有光，战士们失去了进攻点。这时，郝副营长点着了手中的书，来照明。
但正是因为这光，他暴露了自己，作出了巨大的牺牲。然而，战争胜利了，士兵们消灭了国民党第五十七师。
读了这篇文章，我的心温暖了许久。这些革命的老前辈，为了我们的幸福生活，不惜人身安全，浴血奋战。比如，郝副营长在文章中，为了更好地攻击士兵，没有多想自己，为他人点灯。
而我，只是为了自己在新的一年里的幸福而燃放小烟火。我一碰其余的铁棒，我的手就回来了。我怕烫伤。他呢?
吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我们学习。
今天，我们大多数家庭都达到了小康水平。我们都用洗衣机，冰箱，电灯，**，电磁炉，电脑，这是一切。解放前呢？那些血战的老人连电灯都用不上，只好用火柴照明。
他们的牺牲最终换来了我们的幸福生活。所以，我们一定要珍惜现在的幸福生活。
读后感二
每当夜幕降临，人们有的在灯光下欢聚一堂，叔说亲情;有的在灯光下愉快地作一次书中漫步;还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下。尽情的享受着休闲之乐。
我们今天学了《灯光》这篇课文，它深深的感动了我。它讲的是一个晚上作者在天安门广场散步，听见了一声赞叹而想到了从前1947年的初秋的时候，军队把国民党包围在了一个村子里，作者来到了郝副营长的身边，郝副营长想让孩子们能够在电灯下学习。战斗一开始，后续部队就遭到敌人的猛烈阻击。他们在黑暗中找不到突破口。突然，郝副营长点燃了书，为后续部队照亮了道路，但他也被敌人击中。
通过阅读这篇文章，我赞扬了革命先烈的奉献精神和郝无私奉献的崇高品质，这表明今天的幸福生活来之不易。
灯光读后感 篇5
语文课到了，老师让我们读了《灯光》一文，我读后感受甚深，这篇文章的作者是王愿坚，我想他一定永远也不会忘了这件事。
在漆黑的地堡里，望着黑黑的围墙，战士们的心也随着黑暗了，突然，黑暗里出现了一星火光，虽然火光很微弱，但对战士们来说，这是生命之光，胜利之光，可谁又知道在这千钧一发的时刻，是郝副营长用火柴点燃了手中的那本书为战士们照明，才是战士们杀出了一条血路。到火光暴露了他自己，被敌人的机枪射中牺牲了，读着读读着，不知什麽时候眼泪或落到了嘴角。看啊!郝副营长是多麽的坚强、勇敢，为了能然这次战斗胜利，为了能让孩子们在电灯地下学习，他还没来得及看看他渴望了好久的电灯就结束了生命。多莫难忘的人，多莫难忘的事，多莫难忘的战斗，它深深地打动了我的心弦。
我想，如果在现代社会上多一些强郝副营长那样为了人民利益敢于牺牲自己的人，那麽中国一定会更加繁荣昌盛。读《灯光》有感之一
当我看到《灯光》这个题目时，我十分地不理解，灯光，到处都有，很普通呀，围绕灯光有什么好写的呢?我带着满脑子的问号往下读。
噢，原来作者是回忆自己当随军记者时发生在一场围歼战中的一个感人故事，在一次围歼战之前，郝副营长看见书上有一幅插图，画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学习，看完。他的脑子满是电灯的期待与未来的憧憬，但他却在这次围歼战中，为了给部队，而点燃那本书，举得高高的，但却暴露了他自己，他就这样牺牲了。
读后，我心潮澎湃，郝副营长为了战斗的胜利，为了后代能在灯光下学习，为了人民能过上幸福安康的日子，他牺牲了自己。但渴望用上电灯的他，却连电灯都没有来得及见上一眼。由此想到，我们现在的幸福生活来之不易，它是由无数前辈用生命换来的，没有他们的抛头颅，洒热血，我们今天的幸福生活从何而来，五星红旗是革命前辈用鲜血染红的。总之，今天的一切的一切，我们都要感射英勇的革命先烈。
同学们，我们今天能坐在灯光下学习，是得来不易的。我们要珍惜这先辈用生命换来的美好生活。
灯光读后感 篇6
灯光读后感
灯光读后感（一）
这几天，我学了《灯光》。英雄郝副营长为孩子们在光明中学习，牺牲了自己的生命，为后继部队照亮了道路。
《灯光》的主要内容是：在____年的初秋，共产党把国民党军五十七师给包围在叫突击的村子里。那时准备开始围歼战。
战地记者来到郝的身边。当时，郝正点燃火柴，照亮腿上那本破旧的书。上面有一幅插图。那时个悬挂的电灯。一个孩子在灯光下学习。郝副营长看到后，觉得孩子也应该在光下学习，于是陷入了深思
很快，三个绿色的信号弹升上黑暗的夜空，照亮了整个天空。围歼战打响了，郝副营长带着全军在冲向敌人的村子里，可是因为太黑了，后续部队在地下通道徘徊着。这时，空中出现了一团火，一道闪光，一道闪光。
这对后续部队来说已经足够明亮了，他们立即冲出掩体向敌人的位置**。
终于，敌人被消灭了。然而，在一个极其紧急的时刻，正是郝副营长用火柴点燃了书，并给后面的部队指路。然而，他也被敌人的机关**中。在场的所有人都把郝副营长埋到沙柳丛里。
我感受到郝副营长在明知自己给后续部队打信号，会被敌人的机枪射中，他还给后续部队指路，这体现出了他的胆量和为了孩子能在灯光下读书的信念，他不惜自己的生命。我们今天的幸福生活是建立在他相信中国的科学技术如此发达的基础上的，现在我们不怕被其他国家欺负。
郝副营长用生命之光换来了今天的幸福之光！
现在，全世界的灯都在中国。不管是高贵的霓虹灯还是低功率的普通小灯泡，至少它们是灯，至少它们会亮起来。这都还要感谢郝副营长的信念。
当时，郝副营长只有22岁，但他是指挥战斗最聪明的人。而在22岁中去世了，他也就看不到灯光了。希望我们能在美好的灯光下努力学习！
灯光读后感（二）
今天我们学习了《灯光》这一课，深深的触动了我。
那场战争前的那个晚上，郝副营长在昏暗的灯光下，发自内心的憧憬着胜利后孩子们可以在电灯下学***样，却为了团队的胜利用火柴烧着了那本残留了他美好的向往的书本，为其他战士照亮了走向成功的道路，自己英勇的牺牲了年轻而宝贵的生命，却还没有和电灯见一见面。
郝副营长的牺牲很简单，只是为了实现一个小小的愿望和理想，但他为这个理想付出了生命的代价。大到胜利，大到解放，从而为未来的孩子创造一个良好、优越的学习和生活环境。没有要求，没有要求，只是对下一代的期望和祈祷。我们对他的崇高感兴趣
想想，今天，真正珍惜了现在美好生活的人寥寥无几，往往总是抱怨自己所得的太少，却从未想过那些英雄当初是一无所有，白手为我们创造了如今的生活。今天，真正对得起他们的人在人群中显得太渺小了，总是贪图享受，进网吧、抽烟、喝酒无一不学，却从未想过那些英雄当初的生活是那么简单，顶多用几本书充充数。今天，真正有无私奉献精神和高尚品德的人更是少了一份可怜。每个人都在寻求回报，每个人都在为自己的利益而努力工作。
郝副营长他点燃的灯光，那盏光可以照亮每一个人的心田；不是人人都能像他那样英勇的牺牲，但每一个人都可以为他的牺牲而感动，那盏灯光饱含了郝副营长对我们的祝福、期望，他的生命只为了下一代的幸福，这幸福可以是电灯、书本、学***，但不是游戏、毒品等等，他的祝福也是对国家的祈望，默默的祝福着国家出现一位又一位的栋梁；这盏光可以为我们指引正确地前进方向；这盏灯光是明亮的，是耀眼的，是璀璨的，它是纯白的，没有一点点**的瑕疵，它可以照亮很远很远的正义的地方，它是你人生的指南针，这盏光只有光明与正义，到达成功的彼岸不会再是遐想。
同学们，郝副营长的牺牲只是因为光明。我们是祖国的希望。如果我们努力学习，我们的未来会更加耀眼，我们能满足郝副营长的一个小小愿望吗？回报他呢？
灯光读后感（三）
多好啊！灯光对于我们来说都是再熟悉不过的了！到了晚上，家家户户灯火通明；街上霓虹灯再不停地闪烁。
所以，我们平时都不大注意它。但是我们的烈士，郝副营长，太想有灯了！灯光是多么光明，多么温暖，
____年秋，作者王愿健也是一名战地记者。郝副营长是战斗英雄。虽然他只有22岁，但他打过很多仗！今晚就有他带领突击连去攻破敌人的围墙。
准备工作已经完成。郝副营长划了根火柴，在微弱的光线下看了一张**：一个孩子在明亮的光线下看书！多好啊！有灯光真好呀！他望着漆黑的夜空，对未来充满了希望！
半小时后，战斗打响了！敌人的城墙被炸开了一个缺口，突击连立即冲了进来。但是后继部队被敌人的炮火挡住了，在黑暗中找不到突破口，只好先撤退！
这时，黑暗中出现了一星火光。战士们借着这一星微弱的光芒冲进了围墙！这一仗，我们又赢了！
后来我才知道，正是郝副营长在这个关键时刻点燃了这本书。然而，火光让郝副营长暴露了自己，自己却壮烈的牺牲了！
唉！多感人的一件事呀！为了让孩子们在电灯下努力学习，郝副营长还没看到电灯！
没有郝副营长，就没有光明；没有郝副营长，就没有我们现在的幸福生活；没有郝副营长，就没有中国现在的一切！郝副营长，我知道你一定在天堂看着我们！您看见了吗？
现在的灯光如此的明亮！您看见了吗？我现在正在灯光下认真地学习！
您看见了吗？街上的霓虹灯在闪烁。真漂亮！
现在，差不多每家每户都有电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，名族英雄，为了祖国的未来，为了我们这些后辈的明天，不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此的勇敢，他们带给我们今天，所以我们应该永远记住他们在我们心中！
灯光读后感 篇7
《灯光》读后感
在我们生活的世界里，灯光是不可缺少的。无论是在家中、在街头、在商场或者在剧场，灯光都扮演着重要的角色。它不仅带给我们光明，还能给我们带来希望和温暖。而当我们读到李娟的小说《灯光》时，我们会深刻感受到灯光在生活中的意义和影响。
故事的主人公是一个小女孩，她出生在一个贫困的农村家庭。在她的印象中，灯光总是那么稀缺和珍贵。每当到了傍晚，父母就会为了省电而熄灯，小女孩只能在微弱的灯光下读书做作业。即使在这样的环境下，小女孩依然努力学习，希望能够改变自己的命运。
在小女孩的心中，灯光是她前进的动力。每当灯光熄灭时，她会感到一种莫名的失落和无助。但是当灯光重新点亮时，她又会重新振作起来，继续前行。这种对灯光的依赖和渴望，让人们不禁为她的坚强和努力而感动。
通过这个小女孩的故事，我们不禁思考：在我们的生活中，灯光又是什么样的存在呢？或许，对于我们来说，灯光并不稀缺，我们可以随意享受它带来的光明和温暖。但是我们是否意识到了它的珍贵和重要性呢？或许，在繁华的城市中，我们已经习以为常，忘记了灯光背后的含义和意义。
当我们读到这个小女孩的故事时，我们似乎找到了答案。灯光不仅仅是一种照明工具，更是一种希望和生机。它可以给我们带来光明，带来希望，让我们看到未来的方向。而当我们像这个小女孩一样，珍惜和感恩灯光时，我们也许会更加珍惜自己所拥有的一切，更加珍惜生活中的每一个细节。
在现代社会中，我们总是被各种各样的事务所累，很少有时间停下来思考生活的意义。而当我们读到《灯光》这个故事时，或许可以给我们一个启示：停下来，感受生活中的每一束灯光，感悟其中的奥秘和真谛。或许，当我们重新审视生活时，我们会有不一样的感悟和收获。
阅读《灯光》这个小说，让我们不仅仅是享受了一个美好的故事，更是给了我们一种启示和感悟。或许，在平凡的生活中，我们也可以找到那份珍贵和温暖，只要我们用心去感受，用心去体会，用心去珍惜。只有当我们做到这一点时，我们才能领悟生活的真谛，找到前进的动力，活出自己的精彩人生。愿我们都能像《灯光》中的小女孩一样，用心感受生活中的每一束灯光，用心珍惜生活带给我们的一切。
本文通过对《灯光》这个故事的深入探讨和分析，表达了对生活中灯光的珍贵和重要性的感悟和理解。希望可以给读者带来一些启示和感悟，让我们珍惜生活中的每一个细节，活出自己的精彩人生。愿我们都能像《灯光》中的小女孩一样，用心感受生活中的每一束灯光，用心珍惜生活带给我们的一切。愿我们的生活如同一盏灯火，照亮前行的路途，带来明亮的希望和温暖。
灯光读后感 篇8
《邮箱里的灯光》读后感
《邮箱里的灯光》这本书让我感慨良多。通过作者细腻的文字描写和深刻的思考，我仿佛进入了一个与现实世界不同的存在，可以看见外表温暖的人们内心深处的孤独和无助。
书中的主人公是一个为生活奔波的年轻人，每天奔波在工作和生活之间，过着匆匆忙忙的日子。他总是焦虑、疲惫，对生活的乏味渐渐感到厌倦。他的梦想似乎已经消失在无边的浮躁中，他感到自己仿佛迷失了方向。然而，在这个孤独而寂寞的时刻，他发现了邮箱里的灯光。
每当他打开邮箱，就会发现里面有一束淡淡的光芒。这束光给予了他一丝温暖和希望。原本灰暗的邮箱瞬间变得明亮起来，照耀着他的内心。他开始期待每一次打开邮箱的时刻，期待着那一束温暖的光芒。
通过邮件的来往，主人公结识了许多不同的人。有的人隐藏在光明背后的是内心的苦痛，有的人通过自己的努力和勇气找到了生命的意义。这些人的故事让主人公深受触动。他看到了每个人的独特之处，也看到了他们内心的脆弱和不易察觉的孤独。
通过邮箱里的灯光，主人公开始用另一种眼光看待世界。他明白了人与人之间的联系是如此的重要，与他人分享自己的故事和感受也是一种宝贵的财富。他开始勇敢地打开自己的邮箱，将自己的心声写下，与世界分享。
随着时间的推移，主人公收到的来信也越来越多。有的人表达了对他文字的认同和感激，有的人倾诉了自己的困扰和忧虑。这些来信让主人公感到自己不再孤独，他的文字有了影响力，他的存在有了意义。
通过《邮箱里的灯光》，我深刻体会到了一个人内心的寂寞和渴望被理解的渴求。人类是社会性动物，我们需要与他人建立连接和交流。当我们沉浸在虚拟世界中，追逐着表面上的东西时，有时会忽略了与他人真实的互动和交流。
这本书提醒着我们，虚拟世界并不能完全填补我们内心深处的空虚。我们需要更多真实而有意义的人际关系，需要与他人分享心声和感受。只有通过与他人的交流与分享，我们才能找到属于自己的方向，感受到生活的意义和价值。
《邮箱里的灯光》这本书是一面镜子，让我们反思自己追求虚假物质的盲目，意识到生命中真正重要的事情。它告诉我们，不管我们身处何处，我们都能通过真实和有意义的交流去连接他人，找到自己真正的价值和存在的意义。
读完《邮箱里的灯光》，我深深感受到了人与人之间的联系的重要性。我们需要更多关注他人，用真心去倾听，去关怀。我们也需要勇敢地表达自己的内心，与他人分享自己的故事和感受。只有这样，我们才能在这个喧嚣的世界中找到自己的方向，获得内心的平静和满足。
我希望自己能够像主人公一样，勇敢地打开自己的邮箱，分享自己的心声和感受。我也希望在这样的交流和分享中，发现更多的真相和美好。让我们一起用真实和有意义的交流，点亮彼此心灵的灯光。
灯光读后感 篇9
灯光读后感（一）
文/雷超
学完《灯光》这篇课文，我受益匪浅。在这段文字中，郝副营长亲自点燃了他心爱的书，为战友们照亮了道路，但火却把自己暴露了。他被敌人的机关枪打死了。
当我读到赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊这句话时，我感慨万分，郝副营长那时的心愿是那么简单，这句话是郝副营长对未来的憧憬，更是他为了战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动力。我感到郝副营长只要能够让所有孩子在灯光下学***家贡献，就算自己牺牲也是值得的思想。广场上数万盏灯光静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。它是人们内心话语中的光明感和温暖感。感觉温暖是作者在天安门广场夜空中看到数万盏灯光时的感觉。
正是这种感觉，才能表达作者对伟大祖国的幸福、自豪和深深的爱。
晚上躺在床上，总想起郝副营长的自我牺牲。我都会为他的举动感到伟大。现在我们家都有电灯了。我们的革命前辈不是为我们创造的吗？
没有他们，我们就不会有如此美丽的今天。他们继承了光荣传统，使中华人民共和国的今天更加美好。现在，我们可以在这样一个良好的环境中学习，绝地也不能忘记像郝副营长这样为我们的下一代思考的革命先烈。我们要努力学习，珍惜美好时光，为祖国争光。
每当我要打开电灯时，那位英雄郝副营长的事迹，我都铭记于心，永不抹退！
灯光读后感（二）
在这个星期里，我们学习了《灯光》这篇令人感到的文章。课后，我感慨至深！
本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事：突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习，而他自己却没来得及看一下电灯，就为了后代的幸福生活，将自己年仅22岁的生命献了出去。
现在，我们抬起头就可以看见的电灯，看似普通，可在郝副营长的那个年代，可是见也没有见过的一件东西啊！可见电灯在当时的可贵！试想，如果没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士，我们头上的这道亮光会不会是我们从未见过的？
灯光读后感 篇10
读完这篇文章，我心潮澎湃，思绪万千，久久地沉浸在故事情景中。为了照亮部队的前进方向和新中国的道路，郝副营长甚至让敌人用机关枪反复射击自己。正是有了郝副营长这样的烈士，他们愿意为他人的幸福而牺牲自己，我们的祖国才能摆脱苦难，成为新的面貌。他们在我们现在的光下，把生命之光换成了和平与安宁的生活。
多么可亲可敬、可歌可泣的先烈们啊！他们这种点燃自己，照亮后人的献身精神，永远值得我们缅怀，永远值得我们学习。
灯光读后感（二）
读着读着，我被郝副营长的英勇事迹所感动，心情久久不能平静，今天我们在在明亮的灯光下学习，过上了幸福的生活，是千千万万个像郝副营长一样的革命先烈，用年轻的生命换来的，然而有时候，我们却没有珍惜这来之不易的幸福生活，有的人做事半途而废，有的人现在开始不上学，不读书。我们应该珍惜现在的幸福生活，它像蜂蜜一样甜。当年的革命者用鲜血取代了它。我们应该珍惜现在的幸福生活，努力学习，使我们的国家更加繁荣。
灯光读后感（三）
郝副营长为何献出宝贵生命？不都是为了人民的幸福，为了人民能够得到光明，能够得到温暖？我们现在坐在这间宽敞的教室里学习。我们不应该用心去研究那些献身祖国的同志吗？
没有他们的奉献，我们今天怎么能有更好的生活。
郝副营长为了能使后代千千万万的人使用上电灯，自己却牺牲了。他是多么渴望看电灯一眼啊！但为了革命的胜利和人民的美好生活，他不顾自己的安危，用生命照亮了革命道路。
“真伟大呀！”我不仅这样说着。
灯光读后感 篇11
《爱尔克的灯光》是一部令人心潮澎湃的小说，作者通过描绘主人公爱尔克的生活经历，展现了人性的深刻内涵和情感的复杂纠结。小说中描写了爱尔克在一个偏远小村庄长大，从小就展现出了对灯光的狂热追求。爱尔克痴迷于灯光的魔力，常常在夜晚跑到山顶，仰望星辰，感受光的力量和魅力。
在小说中，爱尔克从小便展现出了与众不同的灵魂。他对灯光的痴迷超越了普通人对物质的追求，他看到的不仅是光的明暗、光的颜色，更是光的内在精神与意义。爱尔克通过对灯光的领悟，看到了生命的律动与活力，看到了孤寂的深处还有一丝温暖，看到了绝望的尽头还有一线希望。
小说中爱尔克的成长经历也颇具震撼力。他在村庄长大，随着父母迁徙到城市，穿越山川河流，感受过人世间的冷暖与贫贱。在异乡，他遇到了灯光设计师，开始了他的灯光设计之路。通过他对灯光的感悟和创作，他打破了自己的局限，超越了传统的束缚，用心灵的力量创造了无数令人惊艳的灯光作品。
爱尔克的灯光设计如同一场盛宴，给人们带来无尽的惊喜和感动。他利用不同的灯光色彩和强度，打造出不同的氛围和情感，让人们沉浸在无尽的美好之中。他的灯光作品不仅仅是一种艺术，更是一种精神的寄托和情感的表达。每一盏灯光都承载着他对生命和人性的理解，每一次创作都是一次心灵与灵魂的交流。
在小说的结尾，爱尔克回到了他的故乡，将自己的心灵归于大自然，将灯光的奇妙传递给更多的人。他在山顶上点燃了一盏明灯，为人们带来光明和希望。他的灯光如同一束照亮黑暗的明灯，让人们看到了生活的美好和梦想的可能。他的身影渐渐消失在风雨里，而他的精神却永远留在人们心中。
读完《爱尔克的灯光》这部小说，让我深刻体会到了生命的意义和价值。人生如同一盏明灯，在黑暗的世界里闪烁发光，照亮前行的道路，驱散困顿和迷茫。爱尔克用他的灵魂和心灵创造了一个又一个美丽的灯光作品，让人们感受到了生命的无限可能和人性的深刻内涵。
小编认为，小说《爱尔克的灯光》通过对主人公爱尔克生活的描绘和灯光创作的展示，深刻揭示了人性的复杂和情感的纠结。爱尔克的痴迷和追求不仅仅是对灯光的追求，更是对生命和意义的追问。他的作品如同一盏灯，照亮了人们的心灵，让人们看到了生活的美好和梦想的可能。希望每个人都能像爱尔克一样，用心灵创造自己的灯光，为这个世界带来更多的光明和希望。
灯光读后感 篇12
前几天我们学习了灯光一篇课文，里面的剧情可以说是让人倍感惋惜，也让人深有感触。看完之后一定也会有许多的想法涌上心头，我就有很多想说的……
本文的开头我深有感触，他并没有先切入主题，而是用了现在的场景，引发了他的回忆。尤其是第一段“我爱到天安门广场走走，尤其是晚上广场上千万盏灯，静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。”做足了首尾呼应的首，让文章更好的衔接起来，我还对一般人的第三人称去写主角有了新的认知，这样能更加深刻地表达主角的情感。
课文里的第9第10段我非常的喜欢，那一星火光，不仅点亮了部队前进的路，还点亮了他为国献身的决心，郝副营长在千钧一发的时刻，他用火柴点燃了他自己充满了憧憬的书，而且他知道他点燃这本书，他就会被敌人发现，但是他愿意这样做，他愿意为国捐躯。他渴望见到灯光，但是他愿意自己不见到灯光也要为了部队照亮前进的路。这种为了国家的革命精神，值得我们学习！
而如今看看我们我们似乎在自己的身上已经找不到这样的革命精神了。难道这些战士们的愿望就要这样子被磨灭了吗？在我们当下，我们应该要去强国我们不能忘记918我们不能忘记我们中国收到我的欺负，有多少个无辜的老百姓曾经到在外国人的刀下、枪下！我们应该振兴中华，把中华人民共和国发扬光大！我们国家是和平的，但不代表别的国家也是和平的，我们只能武装好自己，不让别的国家侵略到我们，我又怎能忘记这些党的辛苦奋斗，他们有的人还是在青春，还没有来得及挥霍就已经被结束了。我们都每天早上起来喝纯牛奶和鸡蛋，中午还不缺吃的，晚上有舒服的床睡。但是我们要知道在，之前饿死的人不在少数，之前更别说床单被褥了你能睡得舒服就好了。如今我们什么都不缺我们更应该把中国给发展起来，“我们是祖国的花朵”“为中华之崛起而读书”我喜欢我们这一朵朵花都是为了中华之崛起而读书的！
没错，在之前电灯这种东西都是奢侈的。郝副营长非常憧憬的是他不想望着漆黑的夜空，他也不想望着黑魆魆的围墙。他希望我们能用上灯光。希望我们能用上灯光，在底下津津有味地读着书
“事情已经过去很长时间了，在天安门前璀璨的花灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。”课文最后首尾呼应，把之前和现在的反差感又表现得更加深刻。
