初中老师个人年度工作总结500字精华5篇。

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初中老师个人年度工作总结500字【篇1】

回首这一学期来，本人按照教学计划、新课程标准，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导。虽然时间紧迫，使我们的课程进度有些快，但我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导学生进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下。

一、扎实做好教学常规工作

(1)课前备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣，认真做好每一个演示实验。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。

二、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法

在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，我还走出校园，去长城中学听课，开拓了视野，增长了见识，博采众长。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。

三、认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》

有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习，了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改，并及时总结教学经验。以基础教育改革的新理念为指导，转变教学观念。

这学期的教学工作紧张，忙碌，但却很充实。无论在课堂教学中，还是在集体备课过程中，我都能感受到知识是活到老学到老。 通过一学期的努力，我相信，会取得优异的令人满意的成绩的。

信息社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!

初中老师个人年度工作总结500字【篇2】

人说“四十而不惑”，我早已经过了四十岁了，可是对人对事总是摆脱不了世俗的纠缠，虽已没有名利的追求，可却时刻在乎别人对我的评价，夜深的时候，总感觉如同一叶孤舟在大海上飘荡，似乎在等待着我一直要到“知天命”的时候才能放弃。新课改曲高和寡，想推进总是阻力很大，独自行走，老师们不说我是傻瓜已经很感谢了;对待人也总是以诚相待，可往往收获的是失望和惋惜。妒忌也罢、看不顺眼也罢，我想，在这里只是一份工作，尽责尽职就行了。

感谢倪慧琴老师，自从担当我的助手以来，时常为我撰写各种报告做了大量的前期筹备工作，让她负责学校的宣传工作以来，学校的对外宣传发生了很大改变，20xx年我校的宣传工作荣获年度先进，她个人也荣获先进个人称号。

感谢一些兄弟们，一年来相互打拼，为我打开了更多的窗，提供了更多的发展空间。

感谢家人和女儿，读高三马上就要高考，成绩总是稳定，不会让我多操心，使我有时间对付外面的许许多多的工作。

感谢701班的孩子们，是你们跟随着我一步一步地走进科学殿堂，是你们使我觉得自己越来越年轻。

感谢所有关心过我的朋友，因为有了你们，我才觉得生活是那么美好。

感谢所有激励过我的人们，因为有了你们，我才觉得与天斗痛苦万分，与人斗其乐无穷;因为有你们，我才觉得有了价值。

初中老师个人年度工作总结500字【篇3】

一、教育教学工作

在过去的一年中，我主要承担了初中阶段的体育教学任务。我的工作目标是提高学生的体育技能，增强他们的体质，培养良好的运动习惯。

1. 课程设计与教学计划

根据学校的教学大纲和学生的实际身体状况，我制定了详细的年度、季度和月度教学计划。课程内容涵盖了田径、篮球、足球、排球等多个项目，注重理论与实践相结合，确保学生在掌握基础技能的同时，也理解运动原理和健康知识。

2. 教学方法与手段

我积极引入多媒体教学、情境模拟等现代教学方法，提高学生的学习兴趣。同时，结合游戏化教学，让学生在轻松愉快的氛围中掌握运动技巧。我还定期组织课外拓展活动，如运动会、亲子体育活动等，以增强家校之间的联系。

3. 学生个体差异与关注

在教学中，我特别关注学生的个体差异，对体能较弱的学生进行额外的辅导和鼓励。通过一对一的辅导和小组合作练习，使所有学生都能在体育课上得到成长与进步。

二、教师专业发展

作为一名教师，我深知持续学习的重要性。在过去的一年中，我积极参加各类教育培训和学术交流活动。

1. 学术研究与论文发表

我参与了多个体育教育课题研究，并在专业期刊上发表了两篇论文。这些研究深化了我对体育教学的理解，也丰富了我的教学实践。

2. 外部培训与交流

我参加了市教育局组织的体育教学培训，学习了最新的教育理念和技术。我还与其他学校的体育老师进行交流，分享教学心得和经验。

3. 自我学习与进修

在日常工作之余，我还阅读了大量与体育教学相关的书籍和文章，以拓宽自己的知识视野。同时，我也经常观摩优秀教师的教学视频，从中汲取有益的教学经验。

三、教育教学成果与学生反馈

经过一年的努力，我取得了一些显著的教学成果，也得到了学生和家长的认可。

1. 学生在各类体育比赛中表现优异

我指导的学生在市级和校级的田径、篮球、足球等比赛中取得了多个奖项。这些成绩不仅体现了学生的努力，也反映出我的教学成果。

2. 学生体能测试成绩提升显著

相较于往年，我所教授班级的体能测试成绩有了明显的提高。这表明我的教学方法和策略对于提高学生的体能起到了积极作用。

3. 学生与家长的高度评价

通过问卷调查和面对面访谈，我收到了许多学生和家长对我的教学表示满意和认可的反馈。他们赞扬我在教学中注重学生的个体差异、富有激情且负责任。

四、未来展望与计划

在接下来的一年里，我计划进一步加强教学研究，探索更多创新的教学方法。同时，我还将更加注重学生的心理健康和体育道德教育，帮助他们树立正确的体育价值观。

初中老师个人年度工作总结500字【篇4】

回顾紧张忙碌的一学期，我们教研组在学校各级领导的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，全体组员满腔热情地投入到各项教学活动中，较好的完成了本学期的各项工作。为总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展今后的工作，进一步提高教育教学质量，现将本学期的主要工作及成效总结如下：

一、教育教学工作方面

全组老师同心协力，政治、历史、地理、社会四个学科分布的教学班面比较广，学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点，教师之间都能做到群策群力，资源共享，减少重复劳动。全组经常性进行教育教学研究，研究自己、研究学生、研究同行、研究教材及研究教法，深入班级听课，互相学习，取长补短，老教师多出主意，年轻教师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，在教研中，老师们做到了毫无保留，有问必答，互相学习，共同提高。在定期组织的教研活动中都学到了很多的经验，课堂教学效果都有不同程度的提高。

二、教研活动及业务理论方面

根据教务处的规定，组员均按要求完成听课任务，其中李鸿娟校长听课达40节，韩云松老师听课达26节，王晓蓉老师听课达34节，各位老师的听课记录、评价都极为认真。

全体教师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，并注意把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。加强集体备课，初二政治备课组认真钻研教材，明确教材中各章、节的教学目标。教研组能按计划定时间，有内容、有主题的开展教研活动，学习相关理论文章，商讨、分析教材，备课中能体现课改理念。本学期教研组活动共开展五次主题教研及三次常规教研，理论和实践穿插进行。

1、8月29日召开第一次主题教研活动。首先讨论安排本学期几项工作重点：主题教研与常规教研要保证质量和效果，注意资料积累。相互听课，教学指导委员会成员听课不少于25节，教研组长不少于15节，其中三分之一是听和学科相关的课(素养班、三大课程)，组内其他成员听课不少于6节，认真听每一节课，做好记录、评价，互相交流，做到实效性。校本作业的落实，完善探究拓展类作业。修定课程计划，并认真落实课程计划内容。对学生的期终测评要根据学科特点给出合理的多元评价。完成师徒带教任务。本学期教研活动定在周二上午第2节，预备年级地理备课组活动定在周二上午第3节，初二年级政治、社会备课组活动定在周一下午。按时上交教研组及备课组计划。

2、209月18日，召开第二次主题教研活动。布置考查科目补考事宜：老师应布置补考复习范围，尽可能让其补考合格，补考卷要从新调整。确定组内师徒带教时间：(初二社会)周一第1节 王晓蓉听格桑吉，第2节 格桑吉听王晓蓉 (初二政治)周三第3节 格桑吉听王晓蓉 第5节 王晓蓉听格桑吉。培训希沃设备的使用：张心胜和杨钰晨老师负责讲授演示，各位老师边学习边操作。

3、年10月16日，召开第三次主题教研活动，全组听王晓蓉老师公开课《全面建成小康社会》。并针对整个教学过程进行评课活动。李鸿娟老师评：教学过程发挥了学生的主体功能，与二附中“行走课堂”课程体系有效结果，通过学生交流自己的亲身经历，真正感受到我国小康社会发展的特点。但要注意课堂中有效设问的研究，应尽少采用填空式设问，这样会固定学生的思维。陆鹏娟老师评：整堂课有亮点，那就是学生对今后想要学习、生活城市的选择，让同学思想活跃起来，有很多想要表达的东西。但在小康美好蓝图环节的讲解中，可再多一些学生设想的过程。格桑吉老师评：结合最新的时政新闻，突出政治课程的特点。信息量较大，事例选择从学生生活实际提取，学生深有感受。但感觉全面建成小康社会的目标可讲得再详细一些。季敏老师评：把前后知识点有机地串联起来，在整体把握教材的基础上让学生理解我国全面建成小康社会的目标的同时对我国国情的相关知识进行了回顾整理，使学生的知识系统更加完善。但对艰苦奋斗精神讲解可再深入一些，最后可带领同学对整堂课的知识框架进行回顾总结。结合各位老师的建议，对此课教学进行了调整。

4、20__年12月4日, 召开第四次主题教研活动。作业检查反馈情况，表扬批改认真的老师：李鸿娟老师、乐敏老师、陆鹏娟老师、王晓蓉老师，历史练习册收交率特别低。作业设计、检查、评价反馈责任制度的完善，政、史、地各同学科之间老师进行商议，共同商量讨论，统一作业规范最终确定完成，修改后的内容要有使用的可延续性。各位老师要作好充分准备，以迎接12月18日督导检查。对格桑吉公开课进行点评：认真做了准备，精心备课，条理清晰，目标明确，各环节紧凑，探究、思考、讨论环节较多，体现以学生为主体的理念。格桑吉老师对自己开课的过程进行总结，并介绍收获与不足。如课堂规范用语、课堂的时间把控等环节还需提高。

5、20__年12月26日，召开第五次主题教研活动。总结本学期工作及成效，并反思不足之处：各备课组之间的集体备课还需加强，共同学习、共同研究教材教法，以保证授课内容、进度的一致性。区里督导反馈：总体对政史地学科听课表扬少，批评多，提醒老师们要重视非考试科目，要把握好自己的阵地，注意备课、课堂教学、作业布置、教师语言、学生听课习惯的规范。下学期各教研组要推2节课，围绕一个点展开主题教研，如问题链的设计，有效作业单的设计等等。对学期末工作进行布置，期终考试时间进行安排：预备地理：周三，初一地理：周三，初一政治：周三，预备政治：周二，初二政治：周三，初二社会：周一，初二历史：周二或周四。试卷及答案于1月3日下班前交。认真阅卷，在学生成长手册中登录两个成绩，期终和学期总评，均以百分制形式，并及时录入数字平台。

三、提升教师专业素养

1、努力提高师德修养，增强教师的人格魅力。每位组员都努力成为一个道德高尚，富有爱心的人。以自己的言行能对学生产生震撼，以此吸引学生、感动学生、教化学生。

2、每位老师积极参加市、区、校极的各类进修和培训，认真学习教育理论，积极适应新的教育观念，业务能力均得到提高。

3、钻研专业知识，完善知识结构，提高教学教育能力。积极参加学校的各类项目建设。

4、加强教法研究，努力实现教师专业化发展。组内成员虚心学习他人的先进经验，不断改进教法，优化教学过程，努力实现教师专业化发展。一半以上组员积极承担区中心组的工作。

5、积极参与本校和本区的.各项课题的教学科研，多名教师参与我校《作业的有效设计》《家长义工》课题。

四、特色活动

1、各学科老师根据学生的兴趣爱好，开设学科类的拓展活动，彰显学科特色。例如：政治课开展“时政演讲”、地理课开展“了解24个节气”等活动、历史课开展讲故事活动。

2、积极参加学校三大课程的教学工作，王晓蓉老师的创意超轻粘土，格桑吉老师的丝带绣、轻舞飞扬等课程，丰富校园文化生活，深受学生欢迎。

3、积极参加市区校级的课题大赛，成果颇丰。

五、其它

本组大多数成员除了担任教师专业工作外，还身处学校重要岗位工作，如：李鸿娟老师担任学校分管教学的校长工作，本学期她仍负责三类大课程“大艺术、大劳技、大体育”课程改革，修订了课程计划和教学管理制度。关心青年教师的成长，修订带教制度，以进一步规范带教过程。韩云松老师是科研室主任，还被聘为复旦大学教育硕士学位论文答辩委员会委员，同时还负责外地来校学习考察的校长、教师的接待工作。乐敏老师担任工会主席工作，并主管初一年级组工作。朱启洪老师担任繁重的德育处主任的工作。张心圣老师，担任全校网络及教学设备管理工作。陆鹏娟老师担任学校健康中心工作。格桑吉师也是身兼数职。王晓蓉担任班主任工作。

总之，一学期以来，组内全体教师在学校领导的关心下，齐心协力，努力工作，关注自身素养的提高，坚持以高标准严格要求自己，努力踏实地工作，作出了自己应有的贡献。同时，我们也要向其他教研组学习，取长补短，为二附中增光添彩。

初中老师个人年度工作总结500字【篇5】

我校工作以“抓一个中心，突出三个重点，突破两个难点”为基本手段（一个中心：教育教学为中心；三项重点：安全工作、学生管理工作、初三竞赛工作；两个难点：教师的积极性的调动和学校的经费解困）；以“上一流的管理，建一流的学校，育一流的学生，创一流的成绩”为目标；以“办人民满意，社会称心”的教育为基本出发点，在各级领导的大力关怀和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校工作开拓进取，锐意创新全面落实了学校工作计划，取得了一定的成绩，表现在：

1、学校建立健全了安全工作制度，形成了安全工作的网络，保证了学生以及教师的生命财产安全，全期没有安全责任事故发生，为正常的教学秩序保驾护航。我们出台了《闵集中学安全工作实施细则》，该《细则》涵盖了学校安全工作的方方面面，明确了安全管理工作范围、手段、方法以及责任。学校与全体教师以及班主任和相关的管理人员层层签订了安全工作责任状。教师的安全意识和责任感得到了很好的加强，使我校全期没有安全责任事故以及学生的人身伤害事故发生。期末教育局组织的学校工作综合评比检查中，我校的安全工作以档案资料齐全，安全防护措施得力，有关人员工作到位的优点受到检查组领导的好评。

2、学校注重抓好初三语数外三科综合测评的辅导工作工作，学校行政、党支部支持初三，关注初三，注重抓好初三的常规教学工作以及初三的语数外三科综合竞赛的辅导工作，注意抓好竞赛辅导工作的针对性、科学性，学校行政注重作好辅导工作的督导工作，就辅导工作多次召开专题会议，保证了辅导确实有实际效果。我校在本次竞赛中，有一名学生获综合二等奖，两名学生获综合三等奖，一名学生获数学单科一等奖，一名学生获语文单科三等奖。两名学生获英语单科三等奖。

3、学校教育研究工作，取得了一定的进展，特别是KU波段以及联通宽带的开通使我们学校的教师获取教育先进信息的热情获得了空前高涨。在纸质媒体以及电子媒体上经常可以看见我们教师的成果。

4、学校行政依靠党支部、工会，在资金极为紧缺的情况下，继上一学年度还款15余万元以后，本期又挤出资金五万元，退还了教师的一部分建房借款。

5、学校团支部继续发挥青年队伍的生力军以及先锋队的作用，搞好了团的组织以及带头作用，学生会依靠学生干部自主管理学生中的事物取得了较好的成绩。

6、学校总务室继续进行后勤运行机制的改革，办好了食堂既为师生服务，又为学校创收，受到了老师、学生、家长的好评。

7我们组织了全体教师特别是实验班的教师进行了走访有效的控制了流失，特别是优秀学生的流失。上述成绩的取得，我们主要解决了以下几个方面的问题：

一、充分调动教师的工作积极性，发挥教师的工作潜力。

1、认真开展以实践三个代表重要思想为主题的“保持共产党员先进性教育活动”使我们的全体党员就教师受到了一次触击灵魂的思想教育，我们全体党员教师能够全心全意为人民服务。积极做教书育人的模范。

2、认真开展教师道德培训，学校组织全体教师认真学习了湖北省教师职业道德规范，积极开展“十查十看十不准”活动，使师德建设活动在我们学校不断掀起高潮。梅建财、王学熬、董开恩、郑贤齐等四位教师积极参加义务鲜血活动，受到人们的好评。董湃、王俊全、邹四海、董传林、董德喜、舒培栋等老师组成的义务巡逻队，有力的保障了学校的安全工作。

3、重班子作风转变，力求勤政廉政，务实高效。在教师中树立率先垂范的榜样。

我校校委会的工作宗旨是：对外树立形象，对内理顺关系，对上请求支持，对社会和师生寻求理解和帮助，对别人宽严适度，对自己廉洁自律，以人为本，以事为先，以和为贵，讲团结，树正气，讲稳定，求发展。对班子成员的作风建设下大力气，进行改进，狠抓思想作风、工作作风、学习作风、生活作风和经济作风。

主要有：不断加强政治学习和业务学习，持之以恒，不断提高政治水平、业务能力和依法治校、科学治校的能力，不断改进了工作艺术。履行班子成员上班、值班和签到制度，对上班和签到问题作出明确规定：要求教师住校，班子首先必须住校；值日的班子成员除了检查当天的教学秩序以外，还要求领导和值日教师和学生搞好值日，维护好当天的生活秩序，处理好当天的偶发事件，搞好治校和督寝巡逻。全体班子成员不当甩手干部，必须任课，且做到“备、讲、练、辅、改、考”六个环节一丝不苟，有的班子成员还在初三、初一、初二实验班任主课，重在干中指挥，不搞无根据的指手划脚。不断加强廉政建设，俗话说“公生正，廉生威”，有威性的领导，必然是一个廉洁的领导，开学以来，我校加强对招待费的开支管理，并制订了财务管理制度，且严格按制度办事，并能够接受教师和教代会的监督。不搞非工作性的娱乐活动，禁止大吃大喝、铺张浪费，坚决杜绝各种不道德的和违法乱纪的行为发生。还充分发挥民主，大事要提交教代会讨论。不搞暗箱操作和一个人说了算。

4、关心教师的生活以及工作的情况，领导与教师之间注重建立和谐的人际关系，对教师疾苦进行关心，对教师的困难及时的帮助，坚持做到情感动人，事业留人。教师家里有红白喜事工会主席王学俭总是亲自上门送上学校的关心。二、突出中心工作，力争教育教学成绩突出。

1、抓教学常规工作，促教学成绩提高。

教务处制订了《教师上课制度》、《教学过程管理制度》，对教学常规：备、讲、练、辅、改、考等环节做出了规定，并且坚持一月一检查、一评定、一公布、总结，另外开展向学生问卷调查教师课堂教学情况，真正做到了向常规要效益。教导室实行了月考制度每月对教师的教和学生的学进行了一次综合考评，及时指明了教学的方向，较好的促进了教学工作。

2、抓优等生辅导和后进生的转化工作，树立学校良好声誉。

为了搞好竞赛辅导工作，培养优等生，学校着力抓好学科间配套平衡，设立总分优秀奖，加大优秀率奖惩力度，注重学科合格率，专项建立目标圈内学生档案，记录每个学生的家庭情况、思想动态、成绩分析、教师辅导情况，要求每个教师承包3－5个特殊生，随时掌握情况，确保优秀学生以良好的心态，积极努力地学习。

在优等生辅导中，要求教师现在选好苗子，定好位子，利用学生空余时间进行专项辅导，搞好每日一练，每周一题（一个专题），每月一考，其效果明显。

特别是在语文、数学、英语三科综合测评的辅导中，我校教师邹功伟、董德喜、王运顶、钟木明、张洋、郑继生等六位教师以学校利益为己任，吃苦受累，不计私利认真搞好辅导工作。

学校建立后进生的转变责任制，对后进生责任到老师，时时注意他们的纪律、学习、心理的变化动向，抓反复，反复抓，促使学生人人都成为合格的初中生。

3、抓教育科研，促进教师素质提高。

学校以教研组为单位，认真开展教学研究工作，教研做到四有：有计划、有专题、有措施、有成果。

学校还积极选送骨干教师外出参加各级各类的培训，观摩学习，不断更新教师的教育思想，激发教师运用新观念、新手段、新方法进行教学，不断改善课堂教学结构，不断提高教师的业务素质和能力，使教师的课堂教学深受学生喜爱，受到社会和各级领导的广泛好评。我们请来了教研室的专家到学校盘课使我校教师的教师的教育研究观念以及教学水平有了一定的提高。李久霞、田慧庆、梅永成、董传清、丁慧玲等一批教师脱颖而出，深得教师家长好评。

4、抓初三工作，力保教学工作的生命线。

初三工作，事关学校的声誉和前途，它可以说是学校工作的生命线，抓初三工作，我们的具体措施是：（1）加强对初三工作的管理，搞好制度建设。本届初三我们出台了初三中考奖惩制度，动用经济杠杆激活初三教师的工作积极性，做到奖不红眼，惩不心痛；制订了不休假制度，要求教师不休假，积极备考；制订了寝室管理制度，课余时间下班辅导制度、考试制度等。（2）加强师生的思想政治工作。（3）加强对初三教师的业务培训。（4）狠抓培优治跛工作。

在教学工作中，我校涌现出一大批业务精良、善于创新、与时俱进的教师，他们认真作好教学的常规工作，孜孜不倦，拼搏进取。如邹功伟、董德喜、钟木明、王运顶、郑继生、彭富贵、胡仁义、舒培栋、胡孝美、董亚玲、董传清、李久霞、易清辉、何东方、王红梅、董凤霞、闵劭丹等。他们能尽职尽责。课堂教学深受学生的喜欢。特别是初一的几位教师能够认真的领会新课程标准的理念，转化自己的教学观念，改革课堂教学结构，为我们学校的课程改革打下了坚实的基础。

教导主任丁贵州业务、组织、指挥能力强，工作认真负责，事无巨细，事必躬亲，既抓常规管理又抓教育创新，既抓课堂教学，又抓考试考核。学校良好的教学成绩的取得，他功不可没。三、强化德育为先意识，保证形成良好的校风。

五育并举，德为先。学校像抓教学工作一样，抓好德育工作。

1、制订德育工作计划，组建了德育工作领导机构，建立了德育工作网络，形成了学校、家庭、社会三位一体的立体德育工作系统。

2、充分发挥了班主任在德育工作的关键性作用，制订了班主任岗位职责，实施了班主任工作量化评比制度，出台了文明班级量化评比细则。

我校的班主任是经过反复筛选聘任的，他们大多年富力强，经验丰富，热爱本职工作，学校要求他们的任务有：管理学生、催收经费、维护安全、打扫卫生、抓好宣传、提高成绩、联系家长、协调学校与社会的关系，一期以来，班主任中有一批佼佼者脱颖而出。

初三邹功伟、王运顶、胡仁义、王迎远长期与学生打成一片能够坚持与学生谈心，较好的把握学生的思想动向，注意对学生在思想上疏导、在方法上指导，在困难上辅导。初二董亚铃、闵辉万、胡孝美、朱天升、董湃工作认真细致，不计较个人的私利，积极配合学校的整体工作，保证班级的各项任务的顺利完成。特别是董亚玲老师身体不好，无到堂一丝不苟，注重学生的身体、学习、情绪，认真治班，严谨治教，二（1）班成绩好、班风正，为我们全体班主任树立了良好的榜样。一年级实验班的三位班主任能够很好的团结协作，加强对学生的行为习惯以及学习习惯的培养，使一年级的成绩突出。

我校班主任不求名、不求利，发挥了桥梁和纽带作用，表现了人梯精神，使我校的学风浓、校风正、环境美。

3、运用专题教育形式和活动教育形式对学生进行爱国主义、集体主义、共产主义精神教育以及法制安全教育，崇尚科学，拒绝邪教等教育，形成了专题活动系列，德育基地教育系列、班会活动系列，晨会夕会活动系列。

4、加大了对学生的行为管理力度，学校实行了领导、教师、学生会制度，实行了出入证制度、寝室管理、教师轮流值班巡逻制度，对学生实行封闭式管理，一学期以来，学校无重大安全事故发生，无重大的伤害事故发生。

5、坚持每周一的升国旗仪式制度，并坚持做好国旗下讲话。

6、坚持了政治学习例会制度，并积极贯彻实行《闵集中学教师考核办法》，对教师的思想政治表现进行教育和量化考评。

7、女生辅导员董凤霞、女工委员梅建英以及大部分女教师共同关注我们学校的女生教育以及管理工作，认真作好对女生的教育以及安全防护教育。使我们学校的女生的纪律以及精神状态有良好的转变。使学生能够健康快乐的度过青春期。

8、充分发挥家长代表会以及委员会的作用，请来学生家长参加学校的有关活动，建立了学校与家长的沟通平台，本期我们多次召开家长会议，使家长理解了学校的工作，使学校工作有了和谐的人文环境，多了支持理解，收了扯皮闹事。

9、充分发挥学生组织以及其负责人的工作积极性，认真开展学生的各项教育管理活动，有力的促使我校德育工作的进步。团支部书记董德喜担任初三一个班的语文课，还兼任语文教研组长，他不辞重荷，克服来自多方面的困难，认真作好团的工作，强大了我校团支部的力量，使广播室一日三次播音、文化长廊一月一换，各班黑板报一月一期，从不间断。使校园的文化氛围浓郁。他还督促各班的绿化责任区，使校园的树木成活率高。

学生会辅导员王俊前担任初三数学教师，他及时安排学生值日，还协助学校的安全巡逻工作，领导学校的卫生工作，使学校的面貌得到了净化。四、抓好后勤工作，确保后勤服务于前勤。wwW.968OK.coM

1、后勤服务于前勤，不断提高服务质量，为学校的一切工作提供有力的保障，制订落实后勤工作计划和各项管理制度。

2、抓好校园环境建设。争取各方面的投入，有计划、有步骤地继续改善办学条件，根据安全需要，逐步搞好校舍维修。在绿化、美化、净化、香化、规范化上做文章，给师生创造舒适的工作学习环境。

3、建立公物管理制度。按教学设备、器材、办公设备、食堂用具、学生寝室等清理登记，建立校产档案，责任到人。

4、加强财务管理，严格执行四个制度（1351财务制度、一支笔审批制度、预算审批和决算审计制度）；确保五个“分开”（钱、帐、管、用、批）；坚持六个“不”（不设帐外帐、不设小金库、手续不齐全的不签批，用途不明不签批，分管经手不签不批，票据要素不齐全和不正规的不签批）；做到一个全：即按照政策精神全额兑现教师工资。

5、办好了食堂。加强食堂管理，完善管理机制，端正服务态度，提高服务质量，保证开水、冷水供应，生活做到价廉饭香、菜可口。

6、加强商店管理，做到价廉物美，为师生生活服好务。

五、抓好安全教育及管理，确保学校的稳定。

安全是大事，学校明确了安全工作责任制度，即：校长为第一责任人负领导责任，政教室、办公室主任为第二责任人，负直接责任，班主任以及科任教师和职工为第三责任人，负管理责任。本期为了抓好安全工作我们做到（1）层层签订责任状，从领导到老师，从前勤到后勤，责任明确，各司其职，各负其责；（2）加强安全教育，开展安全教育日活动以及常规教育；（3）加强了门卫管理；（4）建立了安全巡逻制度，平时、期末考试期间，有教师值班巡逻。

六、抓好大型迎检工作，树立学校的良好形象。

本学期以来，我们迎接了一些关键项目的检查：远程教育应用情况检查、期末学校工作综合检查。我们学校次次都获得了好评。

在屡次检查中，我们的学校行政、党支部、工会、教导室、办公室、总务室负责人，我们参与迎接检查的教师都能够以学校声誉为己任，默默无闻的工作，规范各种档案资料，使我们的工作得到广泛的好评。

我校工作已经取得了较好的成绩，当然我们也清醒的认识到，学校工作还有一些困难和问题：（1）资金紧缺，学校经费吃紧；（2）个别学生行为习惯还有待改善；（3）教师的业务素质还略嫌滞后有待改善；（4）后勤方面的食堂服务还有待于进一步改善；（5）学校小个别小商店的经营行为有待规范；（6）学生管理特别是对学生行为习惯教育还需要加强和研究。

针对这些问题，我们将积极开拓创新，努力克服，把未来的工作做好。