创建"平安校园"工作总结锦集。

创建"平安校园"工作总结 篇1

创建平安校园工作总结

近年来，校园安全问题日益凸显，各种意外事件时有发生，给学生的成长和教育带来了巨大的威胁。为了保障学生的身心健康，我校积极推行了一系列的平安校园工作，取得了一定的成效。下面就对该工作进行总结和分析。

一、组织安全教育活动

为了提高学生的安全意识和自我保护能力，我们开展了一系列的安全教育活动。定期组织校园安全讲座，邀请专家为学生进行安全知识普及，让师生了解各类意外事故的预防方法。开展防火、防暑降温、交通安全等专题教育活动，加强学生在课堂外的安全学习，让他们了解各种突发事件的应对措施。还注重培养学生的自我保护能力，开展应急逃生演练和自救互救技能训练，以提高他们在紧急情况下的应对能力。

二、加强校园安保力量

为了确保校园的安全，我们加强了校园安保力量的建设。增加了安保人员的数量和配置，提高了学校的警戒水平。完善了校园监控系统，对校园的重要区域进行24小时不间断的监控，及时发现和处理各类安全隐患。与当地派出所建立了良好的合作关系，定期进行联合演练和巡逻，共同维护校园的平安。同时，加强与学生家长的沟通，让他们参与到校园安保工作中，共同守护孩子的安全。

三、加强食品安全管理

饮食安全直接关系到学生的身体健康，我们对校园内的食堂进行了严格的管理。加强对供应商的考核和监管，要求其严格按照食品安全相关法规进行操作，确保食品的质量安全。加强对食堂的卫生管理，定期对食堂设施和操作流程进行检查和整改，确保食品加工环境的洁净卫生。增加了食堂人员的培训和监督，提高他们的食品安全意识和操作能力。

四、建立有效的应急预案

在面对各种突发事件时，及时、有效地应对非常重要。我们建立了一套完善的应急预案，并组织相关人员进行培训和演练。针对各类灾害和意外事故，制定了具体的应对措施和工作流程，明确了各个责任岗位的职责和权限。在实际操作中，定期开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力和反应速度。同时，与当地政府和相关部门保持密切联系，及时获得各种资源和援助，确保应急处置的及时性和科学性。

五、倡导文明校园建设

文明校园是校园安全的基础，我们加强了校园文明建设，推行了一系列的文明礼仪教育和活动。通过组织德育活动、新生入学教育和家长会等形式，培养学生良好的行为习惯和社会责任感，倡导遵纪守法、友善待人的校园文化。同时，开展了校园巡逻制度，加强对学生的监督和引导，营造了和谐安全的校园环境。

通过以上一系列的工作措施，我们的学校平安校园工作取得了初步成效。各项指标显示，校园安全状况得到明显改善，学生的安全意识和自我保护能力得到了有效提升。同时，也加强了师生和家长之间的沟通和合作，形成了共同维护学生安全的良好氛围。仍需进一步完善各项工作措施，加强人员培训和管理的力度，不断提高学校的安全管理水平，为学生创造更加安全、健康的成长环境。

创建"平安校园"工作总结 篇2

为保卫少年儿童的生命安定和身心健康，为少年儿童的健康成长供给精良的校园环境，为了将安定教诲落到实处，加强广大家生安定防备意识，进步师生自护自救本领，确保门生的生命安定，在县教诲局的教导下，我校以争创“温和校园”为目标，自动展开了以“我自护，我温和，我自爱，我健康”为主题的温和校园建立活动。并获得了初步结果。

详细办法是：落实八项轨制，建立“温和校园”。

一是落实进修轨制。及时进修上级有关的唆使精神，把握好内涵，理解好本色，加强工作的自动性和自发性；

二是落实带领责任制。建立建立“温和校园”工作带领小组。坚定“一岗双责”，校级带领和中层干部既要做好分担的交易工作，又要切当作好职责范畴内的安定工作；

三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《建立“温和校园”目标办理责任书》，建立和美满了学校轨制，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位；

四是落实监督查抄轨制。建立由校长为组长的监督查抄小组。按期召开例会，汇总环境，探讨办理方法，发起详细要求。查抄工作中坚定“三联合”：综合查抄和专项查抄相联合，突击查抄和平常查抄相联合，抽查和自查相联合，确保学校安定工作无疏漏、无死角。

五是落实信息反馈轨制。学校肯定办公室主任为县教诲局安定信息关联员，各班主任为学校安定信息关联员。学校严厉履行安定工作信息反馈轨制和信息传达轨制，发觉题目及时向上级报告请教和向全校师生传达环境。

六是落实宣扬轨制。学校利用主题班会、校会、升旗典礼、校报、宣扬栏、校园广播等路子，做好对学校安定工作的宣扬。经过议定宣扬，营建一种全员参加，齐心合力，共建安定有序校园的精良氛围。

七是落实家长关联卡轨制。进一步加强与门生家长的雷同与关联，对门生履行在校时候的监控和应上学时候的监控，发觉题目及时处理并与家长获得关联。学校利用果然信或德律风等式样，将采纳的办法和要求及时向家长传达，篡夺家长的互助与赞成。

八是落实责任究查轨制。对疏于职守，思维不珍视，工作不落实，办法不到位的；对贫乏大局见解、不平从联合批示和调理，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造讹传谣，困惑民气，感化学校安定巩固的都要进行严明查处。

所做的详细工作以下：

1、学校带领高度珍视，建立了“温和校园”建立工作带领小组，联合学校实际环境，互助商量订定和美满了相干安定轨制，履行了温和建立责任制和安定责任究查制。

2、自动吊挂“我自护，我温和，我自爱，我健康”、“大家讲安定、事事讲安定、不时讲安定、平生都安定”的宣扬标语，经过议定宣扬橱窗、墙报板报、校报、广播电视等式样路子进行广泛宣扬，周全掀起建立的高涨。自动构造教师进修文件精神，营建温和建立的精良氛围。

3、每周坚定升国旗和国旗下讲话，学校带领和教授凡是利用国旗下讲话进行安定教诲，班主任经常利用晨会和班队会对门生进行安定教诲。

4、学校与每位教师签订了建立“温和校园”目标办理责任书，明了责尽情识和岗亭意识。

5、经过议定展开“温和校园建立我也有责”的主题班队会和各班展开的安定教诲手抄报的比赛评比活动，进一步加强了门生的安定意识，扩大了门生的安定知识。

6、及时与家长雷同，获得家长的赞成与互助，珍视后代的安定教诲。联合安定教诲主题，向家长发放《致家长的一封信》、《告门生家长书》，并经过议定校报向家长传达信息，使家长富裕明白我校建立“温和校园”的详细活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安定教诲。

7、联合安定教诲日，我校每期要展开安定教诲周系列活动；联合消防日，展开了“119”消防知识书法比赛活动；联合“626”禁毒日，构造门生参加禁毒展和上街进行禁毒宣扬。

8、珍视门生和教授的法制教诲，卫生规律教诲，行动养成教诲，聘请相干人员进行了法制教诲和卫生健康教诲。门生还写了听后感。

9、加强了教师值日和门生值岗力度，保护校园干净，保卫门生安定。请了专业保安人员当真门卫治安。

10、凡是性地进行治安防备查抄和安定隐患排查，即查即治，不留隐患。

创建"平安校园"工作总结 篇3

加强综合治理创建平安校园

安阳市曙光学校是安阳市唯一一所九年一贯制学校，地处城乡结合部、曙光小区院内，校园北、西、南侧毗邻居民楼。

长期以来，我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将近年来的工作总结如下：

一、认清形势，明确依法治校的必要性和紧迫性。

当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。

二、加强学习，以专业法律法规为重点普及法律知识。

我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员，利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时，在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育，强化法律意识。另外，订购法制学习材料存放在阅览室，供师生自行阅览。

三、开展各种形式的法制教育活动。

预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与市中级人民法院、团市委、豆腐营派出所常年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每年二次法制教育远足活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过模拟法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警、政治教师授课，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。

四、我校长期坚持定期学习制度。

乔利军校长亲自编写了《教育法律基础知识讲座》，每学期开学前对全体老师进行专题培训。教师单周周五第七、八节政治学习，双周周五第七、八节业务学习，单周周二第七、八节党员学习。每周一的晨会，有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带班领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。

我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。

1、建章立制，规范管理。

预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。在修订和完善原有规章制度的基础上，我校陆续出台了《安阳市曙光学校教师手册》、《安阳市曙光学校学生管理手册》，把各项规章制度集结成册，内容涵盖学校管理的各个方面，特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校团周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基矗使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一；二是明确责任，党政工团各部门都有明确的职责，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。

2、完善体系，确保制度实施。

为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的.发生。第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫、存车处责任人一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提高明辨是非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方;第七，忠于职守，加强值班检查，建立了青年护校队。每天由一位校级、两位中层领导带领七位青年教工，在上下学的高峰期，分别在学校大门口及学校周边巡视，为创造良好周边环境，付出了辛勤的汗水。

内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周边邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基矗参与社区清理“牛皮癣”活动。我校积极相应上级号召，党政工团齐抓共管，组织师生积极参与社区清理“牛皮癣”活动。一段时间以来，墙面等公共处非法张贴小广告，乱喷乱涂现象屡禁不止，有些内容低俗不堪，与我市的一申四创工作极不协调。我校校长、书记亲自带队，组织师生在小区院内及街道上开展环境整治工作。经过几次活动，环境大为改观。

做一日交警，促交通畅通。我校与交警大队组织“一日交警”活动，让学生体验交警生活，熟识交通规则，自愿参加学校巡逻小队，疏散上下学高峰期校门周围交通拥堵人流。

延伸第一课堂，课外课题涉及周边环境。我校开设的综合实践课，实施素质教育，使学生学以致用。老师指导并带领学生到小区内进行社会调查，对白色污染、“牛皮癣”等问题进行调查，深入分析，以课题方式使学生进行探究式学习，学生提出课题、规划和解决方案，为周边环境治理献计献策。【wWW.jZD365.COM 迷你句子网】

七、在预防青少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中存在的问题

1、学校、家庭、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大，教师学生身心健康受到一定的影响，学校的素质教育未能得到全面推进，由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。

2、学校周边网吧问题较多。一是监管不力，网吧监管职能部门存在“重罚轻管”、“一罚了事”现象，管理不够深入、彻底。二是监管时间有漏洞，上网时间与监管时间存在时间差。

3、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点较多，卫生状况较差，交通秩序混乱。

4、社会闲散人员滋扰校园现象令人堪忧。社会闲散青少年是违法犯罪的高危人群。他们经常于放学时间在校门口寻衅滋事，与校内有不良习惯的学生相串联，打架斗殴，拦截学生勒索钱物，由此引发的治安案件屡有发生。

社会教育是法制教育的重要补充。我校与安阳市中级人民法院保持着法学共建关系，还分别与安阳市检察院、豆腐营派出所等建立了警校共建关系，定期开展法制讲座和普法活动，进一步拓宽了法教育的渠道。每年的安全活动月中，我校都召开法制报告会，邀请安阳市中级人民法院少年厅法官到校，给全校师生上生动的法制报告课，今年6月26日，我校组织，一、二年级学生在我校观看了以真实案例为题材的“模拟法庭少年案件审判过程”，由学生参与了模拟法庭审判的全过程

创建"平安校园"工作总结 篇4

“安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提，也是学校可持续发展的基础。多年来，我校一直把安全工作作为学校重点工作之一，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，持之以恒。

一年来，我校师生员工文明守纪、奉公守法，学校秩序井然，一直保持无违法犯罪及其它治安事件发生。良好的安全教育为学校全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育教学质量创造了良好的条件，奠定了坚实的基础。在开展创建“平安校园”中，我校积极行动，认真总结，抓住重点，突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到了实处，发挥了作用。

一、加强宣传，全员发动，提高认识，增强责任感

创建“平安校园”是“创建平安涟水、平安五港”的重要组成部分，是县教育局、镇党委政府关心青少年成长，关心教育事业健康发展的重要举措。学校带领广大师生员工认真学习相关文件精神，了解创建的目的意义，知晓创建的标准、过程，厘清创建工作和学校常规管理的关系，认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，理清工作思路。

学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓，始终警钟长鸣。我们不仅把安全工作列入学校全年工作计划，而且作为重要的议事内容。无论是校长办公会议、行政会议、教师会议，还是班队会等，都把安全工作作为首要问题摆上议事日程。各科室、各组织都紧紧围绕学校计划开展活动。例如，本学期一开始，就提出了“加强交通安全教育，提高自我保护能力”的口号，发动各班召开“安全在我心中”主题中队会，组织学生进行宣誓，并以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜渐，切实加强安全工作”等警示标语来影响教育学生。另外，我们利用板报、橱窗定期刊出安全、法制教育图片和文章，还利用学校广播定期播放关于交通、禁毒、食品卫生等方面的文章，通过各种渠道给师生们以正确的引导，力求做到早宣传、早认识、早预防。使师生们充分认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性，增强了遵纪守法的意识，提高了自我防范和自我保护的能力。

二、强化组织领导，完善安全网络

为了确保创建目标的顺利实现，学校成立了安全工作领导小组。助理任组长，小教其他同志任成员。我们在原基础上，调整充实人员，坚持各校由校长任组长，一位副校长任副组长，教导主任、总务主任、各年级组长为成员的领导体制，做到分工明确，责任到人，实行齐抓共管。(初小校长任组长，其他同志任成员)

我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级的安全工作负责，教职工均有维护学校安全稳定和保护学生安全的责任与义务。另外，我们还专门设立了文明交通监督员，各班设立安全信息员和交通安全员，教导处还专门设立了安全监督岗，后勤处在各班设立了电管员，学校专门设立了“安全办公室”等，做到网络清楚，职责分明。

今年，我们把安全工作列入对班级、对班主任工作考核的内容。学期初与下面逐级签订了安全教育和管理的责任书，做到主要领导负责抓、其他领导分头抓，一级抓一级，层层抓落实，形成齐抓共管的格局，确保学校师生员工及公共财物的安全。

三、加强制度建设，把握重点工作

本学年，我们从科学、规范、安全出发，制定了各种管理制度，要求各相关单位将各项规章制度加以很好的贯彻落实，鼓励各单位结合自身实际，举办各种形式的安全知识竞赛。小教还于学期中途对安全知识进行了问卷调查。各校教导处还组织了相关的知识竞赛。另外，为使各项安全措施和工作责任落到实处，学校与各处室、班级、个人签订了安全责任书，进一步明确了职责，做到有章可依，有据可查。

1、加强门卫管理制度。

学校同时严把门卫的出入登记工作，校门是防止学生受到校外人员伤害的第一道防线。校外人员进校要履行会客登记手续。要求门卫严格限制与学校无关人员进入学校，特别是社会闲杂人员进入寻衅闹事，确保师生在校园内的安全。

2、实行值班制度

建立健全值班制度，实行24小时值班制，确保学校无安全事故。学校规定每周由一名校领导带队值周，学校要求值班人员必须于上午7：00前到岗，负责检查指导学生活动情况，巡视各年级教室，发现问题及时处理。学校还安排了夜间值班，值周的行政领导、生活指导老师和门卫24小时值班，负责学校的财产安全和学生宿舍的管理。另外各班还建立了安全信息员队伍，负责对学生的安全卫生监督。

3、实行请示汇报制度

学校规定，各班参加一切有关学生集体性的活动，如春游、踏青、看电影、各类比赛等校外集体活动，都必须事先经过学校领导小组批准或主要领导的批示。活动过程中必须有学校相关领导带队，同时每班有两名以上老师带队。

4、规范食品管理制度

创建"平安校园"工作总结 篇5

学校修订和完善了多种制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期学校与罗溪中心小学、校长与各班主任、教育教学人员签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。为调动各班级的创建积极性，学校开展了

“星级班级”评选活动。学校创建“平安校园”领导小组不定期抽查，做到奖罚分明。校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查，教导处、班主任按要求经常进行常规检查，总务处定期自查及时整改，使安全检查制度化。在“八荣八耻”指导下，树立“以遵规守纪为荣，以破坏公物为耻;以爱护环境为荣，以污损环境为耻;以崇尚文明为荣，以愚昧无知为耻;以学会审美为荣，以固守陋习为耻”的社会主义荣辱观，大兴校园文明之风，做文明人，行文明事，培养高尚文明的情操。

学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如行政会、校务会、教职工大会都讲安全工作，升旗仪式，班会都讲安全工作，班级黑板报要有安全方面的内容，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、少先队部多种渠道向学生灌输安全知识。利用班主任工作例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。加强安全教育，完善学生安全防范合格率。经常向学生宣传交通安全常识，包括提醒并配合住宿学生家长，选择往返学校的安全交通车辆。结合新的`法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。一是加强校园环境卫生管理。做好校园环境的净化、绿化、美化工作，学生每天一小扫，每周一大扫，每周组织环境卫生检查评比;加强对食堂卫生管理，把好食品进口关，严禁“三无”食品、变质或劣质食品进入食堂，食堂工作人员持证上岗。加强传染性疾病的预防和控制，对校园公共场所进行消毒，严防食物中毒，制订疾病预防和应急救治措施。平时向师生做好身体保健和紧急自救知识的宣传工作。二是加强学校消防安全管理。学校严格按照消防规定，配足配齐消防设备及器材，保证消防通道畅通，疏散指标灯完好，消防水源充足，消防水路畅通;及时检查电器线路，严禁老化、漏电、超负荷，杜绝私拉乱接，完善消防档案，提高消防安全管理水平。认真开展专项治理，对图书馆实验室等重点部位进行建档立卡，彻底整治消防隐患。此外，每学期在全校教工中普及安全和消防知识，掌握自救的方法、技巧，举行消防演习。保卫科积极参加有关部门组织的安全和消防知识培训，增强师生的消防意识，提高消防技能。三是加强自行车停放管理。学校划定自行车停放位置，做到按道行驶，按点停放;对外来车辆，严禁在校园内鸣笛，限速行驶。每当学生放学，确保关键部位及交通要道不停放车辆;加强校内自行车管理，认真排查车辆失窃事件。四是优化校园外部育人环境。学校与综治、公安、文化、工商等部门保持工作联系，坚决清理、整顿并取缔校园周边200米以内区域非法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏厅、音像书刊点和各种流动摊点。

创建"平安校园"工作总结 篇6

校园平安创建工作总结

随着社会的发展和进步，校园安全问题日益凸显。为了确保学生和教职工的人身安全以及校园秩序的良好维护，学校积极开展了一系列针对校园平安的创建工作。本文将详细记录校园平安创建工作的具体内容和取得的成果。

一、加强安全教育，树立安全意识

校园平安创建的首要任务就是加强安全教育，提高全体师生的安全意识。学校制定了安全教育课程，开展了形式多样的教育活动。例如，通过组织安全知识竞赛、安全演练和安全讲座等学校将安全知识普及到每个人，并通过实践操作，进一步提高了学生的应急处理能力。

二、完善校园安全管理制度

为了确保校园安全，学校加强了安全管理制度的完善。学校建立了安全管理委员会，明确各成员的职责，并定期召开会议，研究并解决校园安全问题。学校还制定了针对校园安全的管理制度，规范了学校各项安全工作的操作流程，确保了各项工作的顺利开展。

三、加强校园巡查和安保力量建设

为了营造一个安全有序的校园环境，学校加大了校园巡查力度，并建立了流程化的巡查制度。学校组织专门的巡查队伍，定期在校园内巡查，发现安全隐患及时处理，并及时向有关部门汇报。学校还加强了安保力量的建设，增加了校园保安人员数量，确保校园内外的安全。

四、建立安全防护设施和应急救援体系

为了加强校园安全防范，学校建立了一系列的安全防护设施。校园内安装了闭路电视监控系统，增加了校园入口的门禁系统，并在一些容易发生危险的地方进行了加固措施。学校还建立了应急救援体系，定期进行应急演练，培训学生和教职工应对突发事件的能力。

五、开展社会宣传与合作

为了进一步提高校园安全意识，学校加大了对家长和社会的宣传力度。学校通过家长会、社区活动等渠道，向家长传播校园安全知识，并邀请社会安全专家到学校开展安全讲座，提醒家长和社会各界人士关注校园安全问题。学校还积极与社会公安部门开展合作，共同努力营造安全稳定的校园环境。

以上就是我校校园平安创建工作的总结。通过加强安全教育、完善管理制度、加强巡查力度、建立防护设施和应急救援体系以及加强社会宣传与合作，学校取得了显著的成效，校园安全得到了有效的保障。校园安全工作永远都不会有终点，我们将继续努力，进一步提高校园安全管理水平，保护学生和教职工的安全。

创建"平安校园"工作总结 篇7

平安校园创建工作总结

一、

近年来，校园安全问题成为社会关注的热点话题。为了确保学生和教职工的人身安全，我校积极开展了平安校园创建工作。通过全体师生的共同努力，我校取得了显著的成绩。本文将对我校平安校园创建工作进行详细总结和回顾，以便今后更好地推进工作。

二、总结

1. 建立完善的安全制度和管理体系

为了更好地确保校园安全，我们学校建立了完善的安全制度和管理体系。制定了一系列安全管理规章制度，明确了学生、教职工以及家长的行为准则，对校园内的安全责任和安全管理流程进行了明确规定。通过学生守则、校园安全手册等宣传资料，增加了师生对校园安全的了解和重视程度。

2. 完善灾害事故应急预案及演练

我们明确了各种灾害事故的应急预案，并定期进行演练。对各类灾害事故的预案进行了细化，明确了教职工和学生的应急行动流程，确保了在紧急情况下的快速反应和有效救援。经过多次实地演练，提升了师生应对突发事件的能力，减少了安全事故的发生。

3. 加强安全设施建设

我们学校注重校园安全设施的建设和完善。通过增加校园监控设备、安装电子门禁系统、加强消防设备巡检等措施，提高了校园的安全防范能力。学校还加强了对校园周边环境的管理，消除了校园安全隐患，确保了校园安全的范围。

4. 宣传教育提升安全意识

平安校园的创建工作离不开全校师生的共同参与。我们通过开展安全主题宣传教育活动，提升了全体师生的安全意识。通过组织校园安全讲座、安全知识竞赛、应急演练等活动，增强了师生对于常见安全问题的认识和应对能力，使安全意识深入人心。

5. 建立校企合作机制

为了进一步加强校园安全管理，我们与相关企事业单位建立起了紧密的合作关系。与民警部门、消防队等安全机构建立起长期合作机制，加强了校园周边的安全巡逻和协同行动，确保校园及周边地区的整体安全水平。

三、成效评估

通过以上的努力，我们学校取得了一系列显著的成效。校园安全事故频率显著下降，学校的整体安全环境明显改善。学生、教职工和家长之间的安全意识明显提高，对于各类安全事故的预防和应对能力显著增强。学校在平安校园创建工作中的优秀成绩也获得了社会各界的一致认可和赞誉。

四、问题反思与展望

尽管我们取得了很多成绩，但我们仍然面临一些问题和挑战。目前，学校面临的主要问题是教师和学生的安全意识普遍存在一定程度的依赖性，缺乏主动性；部分安全设施仍存在不足，需要加强更新和维护；还有部分社会不法分子对校园的侵扰依然存在。未来，我们将进一步加强校园安全队伍建设，增强教职工和学生的自我保护意识；加大对校园设施的投入，不断改进和升级安全措施；同时，加强与社区和公安机关的合作，共同打造更安全的校园环境。

五、结语

通过平安校园创建工作，我们取得了一定成绩，但这只是我们工作的起点。平安校园的创建是一项长期的、系统的工程。今后，我们将继续凝聚全校师生的力量，加强安全意识教育，完善安全制度，努力打造更加平安、和谐的校园环境。同时，我们也希望能与其他学校进行经验交流，共同推动全国校园安全建设的进一步发展。让每个学生、每个家长都能在校园里感受到安全和温暖，共同营造平安校园的美好未来。

创建"平安校园"工作总结 篇8

一年来，我校结合学校实际，大力开展创建“平安校园”活动，认真落实各项安全防范措施，确保了学校一方平安。

1、重视安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。在学校平安校园创建活动中，我校经常对师生进行安全教育，开展安全教育活动月、安全教育宣传周、进行校突发性事件应急处置预案演习等活动，学校安全教育做到常抓不懈，警钟长鸣，从而使教职工居安思危，增强了教职工的工作责任心和执行规章制度的自觉性，提高了学生的安全意识和自我保护能力。每逢节假日、寒暑假及师生外出活动，要布置好安全工作，并落实好安全防范措施，有效地防止了各类事故的发生。例如，寒暑假、黄金周前夕，我校都要印发《告同学和家长书》，对学生提出具体的安全注意事项及要求。

2、健全校内保卫制度，落实各项安全防范措施。加强学校安全制度建设，是抓好学校安全工作的有力保证。为了做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”，我校一方面加强了师生的思想教育和各项安全防范工作，另一方面建立健全了校内安全保卫制度。加强门卫管理，建立外来人员进校登记制度，禁止外来人员擅自闯入校园；加强值勤和巡逻工作，建立24小时值勤、值班、巡逻制度；学校少先队组织成立了“红领巾护校队”，对学生中存在的不良行为进行督查、纠正；做好饮食饮水卫生工作，严格食物采购和消毒制度，食堂操作科学规范，杜绝了食物中毒事件的发生；加强校舍、校产的管理，健全贵重物品入库登记制度，做到帐物相符，严格校产借用手续，实行校产出门审批及登记制度，平时加强校产、设备的检查、维修，尤其做好各专用室及体育器材的检查、维修工作，消除了各类隐患，避免了各类事故的发生；每学期末要统一收交师生借用的设备，并做好检查、维修工作，妥善保存。

3、健全信息网络，做好信息的收集和反馈工作。为了切实做好学校内部的稳定工作，确保不发生涉及社会政治稳定事件，我们一直把维护学校政治稳定列入学校目标管理，一把手亲自负责。健全信息网络，努力疏通信息渠道，严守信息上报制度。

4、加强校门口交通疏导工作，确保学生安全。 我校专门派2名校保卫人员在学生上学到校及放学回家两个时间段进行交通疏导工作，维护交通秩序，护送学生安全过马路。现学校迁入新址，地段虽较以往偏僻，车辆减少，但学校一如既往安排2名护导队人员，护送学生安全过马路。同时针对学校地处偏僻、交通不便利、学生上学困难状况，学校积极谋求办法，解决学生上学难的矛盾；学校组组老师护送中队，在上学放学时间维持学生乘车秩序，确保学生乘车安全。这些做法得到了学生、家长及社会各界的好评。

5、依托社会力量，着力整治校园及校园周边治安环境。综合治理工作是学校维护稳定工作的重要的基础保障。周边不安学校不定，学校不定师生不宁，师生不宁发展就不成。我校对周边不安全因素进行了摸底调查，联合镇综治办、派出所等部门对影响和损害师生学习、工作和生活的不良周边环境进行集中整治，严厉打击非法营业性网吧、电子游戏厅、音像书刊点和各类无证流动摊点，确保校园200米之内无任何青少年不宜去的不良场所，努力为广大师生创造良好的学习和工作环境。

一年来，通过“创建”活动，我校师生法制意识和防范能力有了明显提高，防范体系更加完善，校园政治形势持续稳定，治安管理更加规范，校园面貌和师生员工的精神面貌发生了巨大的变化，学生文化素质进一步提高，校园精神文明建设取得了明显成就，我校“重大案件”的发案率、“治安案件”的发案率、“一般案件”的发案率始终为零，未发生过任何治安灾害性事故。全校师生也未发生过犯罪违法等现象。

然而在成绩面前，我们也清醒地看到了存在的不足，我校的平安现状与上级领导的要求和创建工作标准相比仍有差距，与兄弟学校相比还有不足。为此,在今后的工作中,我们将加强理论指导,进一步增强防范意识和责任意识,学习、吸收兄弟学校的许多好经验、好做法,力争使我校的平安创建工作再上一个新台阶。

创建"平安校园"工作总结 篇9

晋中开发区实验小学地处开发区使赵村民兴西大街，东邻榆太路，西傍108国道；南通迎宾西街；北往龙湖大街。为三轨制市级示范小学。占地约40余亩，建筑面积为6700余平方米。拥有教职员工41名，800余名学生，有16个教学班。安卫保安设施齐全。配有灭火器46个；应急灯42个；安全标志14个；摄像头34个。共投入资金16万余元。现有专职保安人员4名，并有警务室一所且社区民警入驻，维护校园治安。

为营造一个更加安全稳定的校园环境，确保师生平安，经校委会研究决定，在全校深入开展创建“平安校园”活动。

一、指导思想

坚持学校以安全工作为重点，坚持“预防为主”的方针，以加强教育，落实责任为重点，紧紧围绕加快我校全面发展对安全稳定工作提出的更高要求，认真落实各项安全措施，建立完善维护学校稳定的长效机制，为实现我校新的发展目标创造和谐稳定的校园环境。

二、组织领导

1、建设“平安校园”是维护学校安全稳定，促进学校改革发展的一项基础性、保障性工作，从对党和国家、对广大师生员工负责的高度，充分认识作好此项工作的重要性，把这项工作放在重要位置，常抓不懈，抓出实效。主要领导要亲自过问，亲自抓，分管领导要靠上抓，经常排查、分析和研究本单位安全稳定工作形势，认真查找解决工作中的薄弱环节和问题。保卫部门要充分发挥职能作用，当好学校行政的参谋助手，加强指导协调和情况调度，促进建设“平安校园”工作的顺利进行。

2、加强制度建设和队伍建设，不断健全保障机制。保卫队伍是建设“平安校园”的骨干力量，要切实提高政治、业务素质，增强法制观念和服务意识，促进纪律作风养成，努力提高工作水平和战斗力，真正承担起维护校园安全稳定的重任。

3、严格落实分管责任制。实行“一岗双责”，真正把任务和措施落到实处，对因思想不重视，责任不明确，工作不落实，造成较大影响的群体性事件，治安案件，灾害事故，要严肃追究有关责任人的责任。

4、严格检查考核制度。学校要加大检查考核力度，坚持全面检查和专项检查相结合，阶段性检查和日常检查相结合，采取多种形式落实“平安校园”创建工作。检查成绩将作为评先和考核的重要依据。

5、学校要根据平安校园创建实施意见，从校情出发，研究制定实施细则，确保建设“平安校园”的活动开展得扎实有效。

三、目标要求

1、建立完善维护学校政治稳定工作机制。加强政治思想教育工作，坚持不懈地做好宣传、教育和防控工作。

2、大力强化各项治安防范措施。按照“人防抓落实，物防抓巩固，技防抓提高”的总体要求，坚持人防、物防、技防有机结合。抓好学校安全队伍建设，加大对重点部位的防范力度。进一步落实校内管理责任制。

3、严格落实各项管理制度。继续强化门卫管理，大型活动管理、消防管理、交通管理、外来人员管理、网络信息管理等，实现安全管理工作制度化、规范化。

4、认真做好矛盾纠纷的排查调处工作。各年级组长为治安信息员，按照学校工作要求和部署，积极开展日常排查调处工作，对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”,能在班内、年级组解决的问题不推到学校。要坚持抓早、抓小、抓苗头，努力把矛盾纠纷化解在基层内部，化解在萌芽状态，防止矛盾激化。

5、制定完善学校预防和处置突发性事件的工作预案，组建有关工作机构和专门队伍，把工作重心放到事前预防和事中控制上来，尽量避免各类事件的发生，逐步建立起协调高效的预防和处置工作体系。

6、健全完善学校与地方政府、派出所等部门的联动机制。加强与有关部门的沟通联系，积极配合地方党委、政府对校园周边环境整治，及时解决各类矛盾和问题。

四、任务措施

1、校内消防安全管理规范，“三防”措施到位，做到小的火险能自控扑灭，杜绝大的火灾事故发生。

2、学校治安秩序良好，安全防范机制健全，治安隐患排除及时。实行保安课前课中课后在校园内巡逻制度，社区民警入驻制度。学校整体防控能力增强，从未发生治安责任事故。不发生大的治安灾害事故，尤其是恶性责任事故。

3、矛盾纠纷调处工作制度化、规范化，各类矛盾纠纷能及时发现、化解。

4、为了加强对学生的食品卫生、交通安全、预防流行性疾病等的教育，学校利用节假日以及开学初发放“致家长一封信”，在促进家校联系的同时强化了学生和家长的安全意识。

5、为了保证师生上下学的安全，我校加强了上下学的管理；要求上下午提前15分钟到校，一二年级的学生必须有家长接送，严格教师和保安的上下学的值班制度，实行谁值班谁负责。

以上是我们开发区实验小学在平安校创建中工作简要的汇报，有不妥之处还请各位领导多多指点。

五、创建平安校园特色

1、“三防”高标准配置，确保“平安校园”创建

专职保安4名警务室一所，社区民警入驻，灭火器超标准配备，应急灯、安全标志齐全，投资16万余元高标准配备监控设施，仅摄像头就有34个，并且全范围无死角包括楼梯在内的监控。

2、学校安全工作做事做细

学校成立了五人安全工作领导小组，安全专干协调保安、社区民警具体抓安全工作，严格按市局市综治委的有关文件精神创造性地开展工作，痕迹化管理的资料保存。

谢谢大家！2013年元月

创建"平安校园"工作总结 篇10

龙亭中学始建于2005年6月，2012年8月完成整体搬迁，现有教学班30个，学生1574名，其中住宿生有822人，有教职工96名。

建校以来，学校一直重视“平安校园”的创建工作，为教育教学工作提供了强有力的保障，已取得了良好的效果。2010年1月被渭源县文明委评为“县级文明单位”，2010年7月评为“全县未成年人思想道德建设先进集体”，2013年5月被定西市环保局评为定西市绿色学校，学校已连续五次被渭源县教体局评为“年度教育工作目标管理先进集体”，四次被县委、县政府授予“全县教育工作先进集体”称号。现将学校平安校园创建工作简要汇报如下：

一、学校安全管理机构、制度健全，层层落实

1.建立健全了校长为组长，主管副校长为副组长，各处室负责人和班主任为组员的校园安全工作领导小组及校园突发事件应急处置领导小组，负责日常安全工作。做到平安校园创建工作有专人负责，定期检查、定期整改。

2.修订完善了各项规章制度。结合周边出现的校园安全事故，学校制定完善了实验室、值班室等重点部位管理制度、信息报送制度和隐患排查台帐制度等，使内部各岗位都有了明确的安全责任要求。

学校还建立健全了各项突发事件应急预案，若遇到突发事故，全体老师能够依据《预案》及时处理，并马上向上级汇报，做到上下级密切联系、相互相承、共同协调处理。

二、加强对师生的安全意识教育

校领导高度重视安全工作，把学校安全工作作为头等大事来抓，做到了经常强调，逢会必讲。特别是通过国旗下的讲话、主题班会、校园广播、黑板报、橱窗、讲座等形式开展了丰富多彩的安全教育活动，对学生进行交通

安全、食品安全、住宿生安全、人身安全等方面的教育，还通过致家长的一封信等形式要求家长配合学校做好学生的安全工作。提高了学生的安全意识和自我保护能力，使学校真正形成人人讲安全、事事讲安全、我与学校共安全的良好氛围。

二、加强安全管理，确保各项制度落实到位

安全教育管理经常化，制度化，形成定期检查与日常防范相结合的安全管理制度。

（一）层层签订了责任书，明确了各自的责任。根据“谁主管、谁负责”的原则，学校同各位教职工签定了安全目标责任书，做到责任明确，分工具体，层层落实。各部门负责人认真做好日常安全监督检查工作，积极排查安全隐患。

（二）管理方法到位

1.做到了人防、物防、技防

人防到位，表现为：加强门卫值班，坚持来客登记；安排专人加强对楼道楼梯的疏导，并且每周演练一次；成立护校队，每次放学，护校队教师分布在各自的岗位上疏散学生，监督学生的安全和行为规范；重大集会都安排专门的值周教师和值周学生，全面监督，及时疏导；课间，安排值周教师在每一个楼梯口、楼道进行护导；平时，要求全体班主任及时跟班带队；加强校门管理，严禁学生买吃垃圾食品，进行食品安全管理。

技防到位：在每层楼道、每个教室及实验室、微机室等重点部位安装了视频监控系统50多个，并正常使用。

物防到位：对教学楼、办公楼、实验楼及学生食堂楼的一楼窗户，对学生公寓楼的全部窗户安装了防盗栏，在微机室、实验室等重点部位安装了铁

门，有效的保护了学校财产安全和学生人身安全。

2.成立护校队，加强校园周边治安。学校建立了由八名值周教师组成的护校队，上下学时段在学校周围巡逻、疏导，确保不发生敲诈和侵害学生的事件及其他安全事故。同时，加大了对携带刀具、打架、偷盗等违纪学生的查处力度，并对学生携带管制刀具、危险药品等进行了排查。

3.加强检查，及时整改。我校对校内的住房、水电暖设备、活动器械、防火防洪设备等定期逐项排查。对存在的安全隐患进行了及时的纠正和处理，做到防患于未然。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合县卫生局对学校周边食品卫生进行检查；积极配合县消防队对学校消防实施进行全面检查，并进行了整改；冬季，学校对电线进行防火安全检查。对学校里存在的安全隐患及时加强检查和整改，；

4.建立了严格的安全考核和责任追究制度。对各班、各处室、各位教师进行安全量化考核，并将结果纳入教师的年终考核。对有重大安全事故的教师在年终考核实行一票否决。

总之，在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的指导帮助下，我校本着安全第一的原则，本着为学生的身心健康成长负责的原则，积极落实科学发展观，加强领导，落实责任，充分发挥各处室的作用，形成合力，齐抓共管，共同创造一个适合青少年学习生活成长的良好环境。但取得的成绩与上级主管部门和社会的要求仍有一段距离。我们将继续深入落实科学发展观，积极践行十八大精神，力争将我校办成一所学生安心，家长放心，社会满意的具有地方特色的一流学校。