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学校年终工作总结300字汇总

发表时间:2024-01-29

学校年终工作总结300字(篇1)

今年的重点工作就是20__级通工专业的就业工作,20__年前半年过得真的煎熬且扎实,不过好在之前和学生的关系不错,在关键时刻,学生也愿意站出来顶我,否则这勉强百分之九十的就业率真不知道从何而来。

20__级的学生是真的惨,考研前一个月学校封校,开学伊始又是封校,临近毕业还是封校,疫情不偏不倚的全都发生在关键的时间点。真的,他们太难了!学生难,学生工作自然也就难上加难!不过好在最后的真实就业率和升学率还是可以的,只不过升学率距离我的期望值还是有点距离。

前半年,加班是常态,关键是加班不见效果!为了帮助学生更好的就业和升学,我深入学生宿舍给学生改简历、改自我介绍,告诉学生如何应对HR的`提问,如何应对无领导小组讨论,如何联系导师等一系列问题,我感觉比自己当年研究生复试和找工作都下功夫。随着就业工作落下帷幕,紧接着就是毕业事宜,唯一遗憾的是今年因为疫情,没有组织大家的散伙饭。更为悲催的是,我的手机也丢了,手机里的照片也丢了,手机跟着18级的学生也彻底毕业了。这部手机是他们入校后我买的手机,虽然中途手机屏幕破损了,还是舍不得换,谁知道最终还是没能留得住,这大概就是所谓的机缘吧。

学校年终工作总结300字(篇2)

一、先抓迟到,早退,旷课现象

让这些不爱学习,学习基础比较差的学生先养成坐得住板凳的习惯。没有什么法宝,就是一个勤。将迟到,旷课,早退的学生及时发现,并给予提醒批评。

本学期我主要就是抓两大方面

一、德育方面

学生的日常行为有所收敛,能够自我约束。那么一个人的自身素质就上来了,具体失施的办法如下:

1、在墙上张贴一张德育评比一览表,每周的基础分为100分。同学们的日常行为,扣分和加分会体现在这表格中。这样同学们会相互监督,会相到评选。这一项德育分,会累计到学期末,进行三好学生的评选及优秀班级干部的评选。

2、利用班会引导学生的自尊自爱,不要和社会人员交往。多讲一些身边的事和人物来影响学生,教育学生。

3、发扬学生不怕苦和累的精神,多多培养学生以集体为主。多一分力量,多一份爱心,证明你是班级的一份子。

二、学习方面

学生知识浅,底子薄,很多的东西,老师讲,他听不懂就放弃了。所以劝说学生不抛弃,不放弃。每天坚持知识的点滴积累。为了帮助学生寻找学习的目标:

1、将月考成绩排榜,并告知学生,你前一位的`学生是你的榜样,后一个学生是要超过你的学生。这样形成你追我赶的学习场面。

2、学生学习主动性差,班主任的跟随到关重要。每天听写学生的英语单词和古诗默写,天天坚持,从不间断。

3、和各科任课教师取得联系,对“重点生”加强管理,对学习上路的学生给予正确的引导。

一个学期下来,学生们大多数知道拿起书本。跟着学习。迟到,早退、旷课现象几乎度绝。但还有许多学生的厌学风气特别浓,还需进一步的引导与关注。

学校年终工作总结300字(篇3)

一学期以来,语文教研组在教导处的直接领导下,在全体语文教师密切配合下,以新《课程标准》和学校总体工作部署为指导,认真总结、反思,深入探索课堂学习的有效途径,不断深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,扎实有效地开展了工作。现总结如下:

一、学好理论、更新观念、提高素质

1、教研组每位成员均紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到了:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,卓有成效。

2、继续加强学习,进一步转变观念。通过不断的学习、讨论、交流,教研组全体成员提高了思想认识,树立了正确的价值观,以良好的师德形象立足教育。一开学,我们每位老师认真研读了《语文课程标准解读》,了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好的学习、实践新课程理念,我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学论文和案例评比,以多种方式来学习新课程,把握新课程。从而帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。平时正常开展备课组活动,师徒结对活动,每位积极参与教研组、备课组的公开课、研讨课,积极听课、思考,努力做到跨学科听课,通过上课、评课、听课,努力提高了教学水平。

二、狠抓常规、改革教学、提高效率

1、落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,牢固树立教师的服务意识,引导学生转变学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学追求创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面赂全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的'学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

2、加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组配合学校通过听课、抽查备课笔记、作业批改等多种方式,检查了常规落实情况。

3、加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证了课堂教学质量。分年级集体备课,开展形式多样的语文教研活动,优化语文课堂教学模式,提高语文课堂教学效率;规定每周一下午第二节课进行集体备课、评课、理论学习。

4、做好年青教师的传、帮、带工作。

5、组织公开教学活动,搭建了一个互相交流的平台,提高了全组老师教学水平。

6、扎实有效地开展了兴趣小组活动,拓宽了学生视野,丰富了校园文化生活。本期举办了传统文化经典诵读比赛,效果显著。

三、积极参与课题研究。

本课题自今年9月立项以来,我们始终坚持以语文教学改革的新理念指导研究工作,强化学习,更新观念,努力探索语文课堂教学中引导学生自主品析语言的策略,优化课堂教学过程及教学手段,提升语文课堂教学质量。在学校领导的支持下,我们采取了切实可行的工作措施,做了大量的务实工作,使小专题研究达到了预期效果。

四、取得成绩

1、积极引导学生诵读理解传统文化经典,我校参赛队获得镇的一等奖,县的三等奖。

2、获得规范字书写大赛县的三等奖。

3、等两位同学获得语文阅读竞赛县一等奖;等6位同学获得县二等奖,等4位同学获得县的三等奖。

4、等8位老师获得县优秀辅导老师的光荣称号。

5、语文组教师始终坚持专题研究“品味语言”,并在课堂上组织实施,成效显著;通过教研室的审核,顺利结题。

总之,在取得成绩的同时,我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足:如个别老师的作业量有过多或过少的情况;教育科研还要真正重视起来。今后,语文组每一位老师都积极主动参与课题研究,努力打造一支学习型、科研型的教师科研队伍。

学校年终工作总结300字(篇4)

家庭教育既是基础教育,又是终身教育。在青云谱网校管理站的领导下,在全体学生家长的支持下,我校网上家长学校各项工作开展得有声有色,受到了家长的高度评价,现将本年的工作总结如下:

一、加大管理监督力度

1.制定计划,全面布置

本年初,我校根据青云谱网校管理站的计划,结合本校实际制订了京山小学网校工作计划,并且在班主任工作中部署、落实。

2.召开班主任工作会议,强调网校工作要求。

3.我校管理员每月从市网校上调取2次班主任使用记录,月中和月末各1次,针对班主任使用不合格的逐个通知,督促其按要求完成任务。

4.网校工作使用情况纳入班主任绩效考核当中。对于达标者,学校采取从班主任津贴中按10元/月的措施奖励,以推动全校家庭教育工作的平衡、健康发展。

二、加大宣传力度

1.告知家长市网校网址,经常浏览市网校教庭教育知识和新闻。

2.开通全校中层以上领导的使用权限,让他们可以针对全校教师、学生发送信息,最大限度地使用网校平台。

3.要求老师经常发送学生、班级、学校获奖情况的信息等内容,宣传学校的亮点工作。

4.在市网校多发布学校活动的新闻稿件,加大宣传力度。

三、积极开展各项家庭教育工作:

1.成立两级家长委员会

家长委员会的建立,是把学校教育、家庭教育、社会教育三者都有机地结合起来,使学校、家庭、社会形成合力,动员全社会都来关心支持教育、关心学校、尊敬老师、协助学校不断地加强和提高教育、教学质量,创造青少年成长优良环境,更多、更好地培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。为了更好地发挥家长委员会在学校教育、教学工作中的作用,搞好家长委员会的建设,我校在秋季开学初特成立两级家长委员会。

家长委员会是由家长代表组成的.群体性组织,家长委员会有学校家长委员会和班级委员会两级组织。班级家长委员会有3人组成,其中设主任委员一名,由各班家长委员会主任委员组成学校家长委员会。校级家长家长委员会每届任期一年,人选由学校班主任提名,经全体家长民主通过。建立了家长委员信息表,给每位家长委员颁发聘任书,加强学校与委员之间的联系。

2.发放家长委员通行证,密切家校联系

我校十分重视加强家校间日常的联系。发放家长委员通行证,以便家长委员凭通行证可以随时到校听课,监督,向学校、老师反映情况,获取信息,提出合理化意见和建议等。经过双方努力,家校双方配合得更加默契。

3.组织教师家访活动

本年暑假8月,我校组织全体教师进行家访活动,通过上门访、电话访等形式,与学生家长面对面交流、心与心沟通,辅导学生暑期学习,指导学生安全、文明教育,宣讲教育惠民政策,促进教育和谐稳定,为开学后教育教学工作顺利进行奠定基础。全校上门访185个家庭,电话访20个家庭,解决了家长提的问题3个,采纳了家长提的建议5个,家长拍手称赞。教师填写了家访情况记录表、拍照、撰写家访心得体会,教师受益匪浅。

4.召开家长会

(1)9月我校召开了第一届校级家长委员会,建立了家长委员会章程,明确了家长委员会全体委员的职责和享受的权利,奚校长向家长委员会汇报学校新学期工作。

(2)9月召开了全校家长会,进行安全礼仪教育。

5.举行各种家庭教育讲座

(1)10月举行大型感恩教育主题讲座“让生命与爱同行”。

(2)12月开展“知心姐姐”讲座。

(3)12月举行“写好字,做好操,做文明人”家长委员座谈。

6.邀请家长参与学校各种活动

(1)9月邀请了一年级每班5位家长,共20位家长参加全校开学典礼。

(2)11月邀请了校级家长委员24位参加全校秋季运动会开幕式。

(3)12月邀请了每班5位家长,全校共120名家长参加“写好字,做好操,做文明人”教育教学活动开放日,给家长提供了一个更全面地了解学校和孩子、认识老师、走进课程和参与活动评价的机会,开放了孩子们的诵读、早读,韵律操、早操及出操、退操队列,15分钟写字课,以及两节老师的常态课。

7.教师积极撰写论文投稿。要求每个年级组撰写关于家庭教育和家校互动平台使用心得等方面的一篇,校级领导一篇。

8.积极开展网上“文明乘车做一个有道德的人”活动,“美德小公民”评比、投票等活动。

9.9月17日我校承办了青云谱区新学期家庭教育工作会。

四、工作成效

我校充分利用家校互动平台及时与家长联系,构建好家校沟通的桥梁,各班主任平台使用率达到100%;每月全校消息平均数达到20条以上,高效率地使用好家校互动平台,确保信息的数量和质量,更好地服务于家长、班级管理和教学工作。

1.我校被评为全区家庭教育工作先进集体。

2.在家庭教育工作中,陈静被评为全区“优秀班主任”,俞景华、王明南评为全区“优秀老师”光荣称号。

3.有三位教师的论文在《南昌家庭教育》上发表。

教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然网上家长学校工作已取得了一定的成绩,但真正把家庭教育工作做到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有全校家长、老师的配合,我校网上家长学校的工作会越做越好。

学校年终工作总结300字(篇5)

_———_下学期转眼即逝,学生渐已离校,毕业生这两天返校,做好毕业生离校工作是当前任务。现对之前一学期的工作做如下总结:

一,积极开展参加社团活动

本学期师范学院开展的学生活动包括:师范学院学生会踏青活动,师范学院教室设计大赛,第一届蒲公英讲故事比赛,师范学院第一届绑脚比赛,春晖文学社第四届春晖杯诗歌朗诵比赛,寒假作业展览,师范学院"我们的style"红五月晚会,教师希望之星社团第一节“希望之星杯”试讲比赛等等,并在校级社团比赛九江职业大学篮球联赛,九江职业大学第二届心理剧比赛中获得第一名等出色成绩。开展社团活动,很大程度上提高了学生动手能力与组织能力。师范学院开展的社团活动在本学期受到了校级领导与院系领导的高度评价,并在广大师生中获得了极大声誉。

二、思想上积极要求进步

作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国的共产党,给学生做一个好榜样。在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国的共产党。

三、注重学习业务知识和培养工作能力

能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。

本学期辅导员工作做了不到,有做的好的也有许多不足。本学期师范学院的卫生检查状况一直处于中下游,当然其中也有许多客观元素。本学期就卫生检查问题召开了两次加大宿舍卫生检查及管理制度会议,就宿舍卫生问题进行全院通报批评以求全院学生关注。到学期末学院卫生问题有所改观。

做了一年的辅导员,教育学生的同时自己也受到了教育。学生工作不能只停留于理论创造。要事事对学生关系,站在学生的角度考虑问题。我还不够成熟,工作体系还不够完备。还需要在将来的辅导员工作中不断学习不断思考。刚参加完全省的辅导员培训班,这对我将来的辅导员工作无疑是增加了理论知识与信心。我将一如既往的把热情和激情,对学生无微不至的关心放在以后的辅导员工作中,不求做到,只求问心无愧。因为在我看来对自己的不负责任毁的只是自己,对学生的不负责任毁的是所有学生的将来。我会努力的,努力成为学生的领航员,努力成为学生学业的指导员,努力成为学生生活的服务员,努力成为学生的心理辅导员。

学校年终工作总结300字(篇6)

是园区十中独立办学的第五个年头,在上级部门的正确领导下,在全校师生员工的共同努力下,学校秉承已有成功经验,努力提升办学内涵,较好的完成了年初制定的工作目标。

一、主要成绩

1 、学校办学

学校继续进一步规范办学行为,严格执行“三项规定”,严格执行新生入学和收费政策,开齐开足上好每一门课程,坚持开展好阳光体育运动,教育教学成绩稳步提升。

先后获得“江苏省平安学校”(江苏省教育厅、江苏省综治办、江苏省公安厅,.05)、省级“健康促进学校”银奖(江苏省卫生厅、教育厅,.04)、“xx市学校体卫艺工作先进集体”(xx市教育局,.01)、“xx市第十三批绿色学校”(xx市环保局、xx市教育局,.06)、“xx市行风建设群众满意示范学校”(中共xx市委教育工作委员会、xx市教育局,.04)、“xx市中小学教育信息化应用创新案例提名奖”(xx市教育局,.04)、“苏州工业园区学校后勤管理先进单位”(园区教育局,.01)、“苏州工业园区体育艺术教育先进学校”(园区教育局,.01)、“苏州工业园区集体用餐食品安全先进集体”(苏州工业园区卫生监督所,.03)、“园区教育信息化应用创新案例评选活动一等奖”(园区教育局,.04)、“苏州工业园区创先争优先进基层党组织”(中共苏州工业园区教育党委,.06)、 “苏州工业园区教职工排球赛第九名”(苏州工业园区教育工会,.12)、“苏州工业园区教职工排球赛优秀组织奖”(苏州工业园区教育工会,.12)第十一届中国日报社“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛江苏赛区选拔赛最佳组织奖(中国日报社“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛组委会.01)、看我72变“周冠军”(中央电视台少儿频道,.06)、“xx市青少年创意科普剧比赛中学组铜奖”(xx市科学技术协会、xx市教育局,.05)。

2 、教师发展

学校进一步完善教师专业发展制度建设,加强校本教研和培训的措施落实,本年度新增区教坛新秀3人、区教科研新秀1人、区教学能手1人、区教科研能手1人、xx市教育信息化先进个人1人、区优秀班主任1人、度全国教育科研先进个人1人、区“专业组十大歌手”1人等,现有各类区级及以上荣誉称号者占

46%;100%的老师参与现有区级及以上21项课题的研究;本年度教师发表或获奖的全国、省、市、区级教育论文、教育案例总计95篇,其中获奖61篇,发表34 篇,其中上传在“中国知网上”的有21篇,省级以上获奖或发表的数量、质量与往年相比有大幅度提升;教师对外开设公开课,不完全统计达人次,其中省级4节,市级4节,区级4节;教师参加评优课,基本功、说课、学科解题能力竞赛等各类教学竞赛,各级竞赛中获奖达69人次,其中国家级10人次,省级8人次,市级23人次,区级28人次。

3 、学生成长

学校不断丰富学生的校园活动,继续完善学生社团组织建设,以校园狂欢节和班级文化建设为抓手,培养学生自主管理和创新的能力。“xx市青少年创意科普剧比赛中学组铜奖”(xx市科学技术协会、xx市教育局,.05),xx市冬季三项比赛(团体第三、第四)、xx市中学生田径运动会(团体第五)、xx市城市商报杯七里山塘杯中学生乒乓球比赛(团体第五)、xx市中学生游泳比赛(100米自由泳第一名)、xx市中学生羽毛球比赛(男子单打第一)、xx市中学生篮球比赛、xx市中学生排球比赛(团体第七)、市区初中组大众五级健美操(团体第一)、xx市中、小学生航空模型比赛(团体第一),另外共计有316余人次在各级各类学科竞赛中获奖,其中国家级80人次,省级140人次,市级63人次,区级33人次,涵盖语文、数学、英语、化学、科技等学科。

二、主要措施

1 、规范学校管理、依法治校。

按照规范办学、依法治校的各项要求,学校各级管理人员紧紧围绕学校发展目标,强化服务意识,实行精细化管理,向科学管理要质量、要效益、要形象、要地位,努力实现学校管理的科学化、制度化、规范化。从新生入学、分班、收费、教辅用书征订、社会实践听证,到课程计划、作业布置、在校学习时间、阳光体育运动等,严格按照规定执行。

2、完善德育机制、活动创新。

以民主评议政风行风活动为抓手,加强师德规范学习,在党支部、工会、团总支的统一协调下,总结原有德育活动经验,不断完善德育活动机制,通过师德演讲比赛、开展“三走进三服务”活动、深入外来务工子女学校的“烛光行动”、爱心慈善捐助活动等,引导教师爱岗敬业、为人师表、进取奉献;通过各种形式的常规教育、环保活动、社区志愿者服务、法制夏令营、爱心助学、自主社团、校园狂欢节、对外交流等活动,引导学生志存高远、诚实守信、积极向上。学校已经形成以“校园狂欢节”(快乐融入)—“学生社团”(自主发展)—“毕业典礼”(幸福成长)为学生校园生活、成长历程的特色文化系列活动,书写每一个学生在初中三年学习生活的美好记忆。

学校积极探索和拓展社会实践活动的内容与形式的创新,利用假期,36名学生与4名带队老师完成为期5天的爱心之旅,走访贵州山区学校,体验山区孩子生活,交流学习经验与心得,爱心结对互助,激发师生珍惜自身所拥有的优越条件、积极奋发学习上进的决心。另外,14名学生与2名带队老师圆满完成为期15天的英国修学旅行。师生一方面走进英国的城市与乡村,充分感受现代都市与乡村生活,感受英国的历史文化的积淀,另一方面也走进英国中学生课堂,与英国孩子近距离的交流接触互动。“读万卷书,行万里路”,修学旅行让学生不仅学会了很多知识,还锻炼自理能力、自主能力、表达能力,更使学生拥有一种国际的视野,培养时代的责任感与使命感。

3 、提高课堂效益、智慧教学。

认真学习领会新课程标准精神,严格实施课程计划,积极推进课程改革,强化教研组、备课组职能,通过理论学习、教材钻研、集体备课、同题异构、课例观摩,以及包括听课、学生问卷、作业量和批改情况检查、当堂反馈等校级教育教学督导,努力提高课堂教学效益,较好的完成了届中考目标。10月,学校更推出校长点课、推门听课制度,加强学校的课堂教学管理,促进教师钻研教材教法、大练教学内功,全面提高课堂教学效益,更提倡教师有智慧的教学。

4 、根植校本教研、专业发展。

一方面,学校教师发展中心根据校长室的要求,结合教务处的工作,大力开展校本教研活动,让教师在教育教学实践中的经验智慧、反思教训等得到分享与交流,提高教师的总结与反思能力;另一方面,学校积极邀请专家来校讲座,从理论的高度对教师进行专业发展指导,从而提高教师专业发展的自觉意识与主动目标。积极开展形式多样、富有实效的教师专业发展系列活动,每位教师制定成长规划,明确奋斗目标,通过把握学科能力竞赛、新进教师亮相课、青年教师评优课、教学设计比赛、教坛新苗评选,以及《拾得》读书沙龙、“外塑形象、苦练内功”粉笔字训练、师徒结对、立足课堂和班级管理的课题研究等,青年教师不断成熟,基本素养不断提高,优秀教师群体不断壮大。

5 、发展区共同体、合作交流。

今年在许绍杰副局长的主持下,举行了和园区六中缔结“学校发展共同体”的签约仪式。

学校将在以下六个方面合作交流探究:一是建立牵头负责制度,有效组织,担当责任;二是签订《目标责任书》,细化任务,全额达成;三是实施定期例会制度,共商议题,建立台账;四是加强工作全程跟踪,要求明确,重在落实;五是建构立体研习群体,无缝对接,追求实效;六是探索师资交流模式,共享资源,服务教育;七是建立考核表彰机制,凝心聚力,共同发展。签约结对仪式是两校成为“学校发展共同体”的开端,交流可以促进融通,合作必定带来共赢,“学校发展共同体”要倾情教育,锐意进取,深度合作,服务民生,全心打造优质均衡的'教育,努力办好人们满意的教育。

6 、丰富校园活动、提升内涵。

党支部、工会积极组织教职员工开展形式多样、内容丰富的教工活动,学校关心教工身心健康,每年组织教工进行体检,并组织教工参加阳光体育活动,大课间时间跳健美操、跑操、跳长绳、拔河等体育运动项目,组织教工自行车俱乐部活动,周末到阳澄湖边上骑行野餐活动,组织教工篮球、排球、羽毛球等比赛,组织师生篮球对抗赛,组织教师一对二的走访学生家庭活动,不仅丰富教工生活,也增进了师生间的了解与情感,促进新教师能更好更快的融入园区十中这个大家庭,也提升了普遍教师对园区十中的认同感与归属感,加深了对园区十中“真实·浪漫”校园文化内涵的理解,教师的职业幸福感也在无形中得到提升。

7 、依托现代技术、高效服务。

继续加大了后勤服务人员服务教育教学、服务师生的能力和水平的宣传教育力度,完善了校务管理平台的功能,促进了教育技术装备更好地为教育教学服务,强化了校园安全防范与食品卫生安全的监管,制定了学校保安业务资料汇编、开展了保安业务培训与考核,校园安全台帐电子网络化管理突显成效,切实保障了学校工作的有序高效运转.

三、努力目标

过去的一年,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但对照园区教育发展的要求和人民群众对学校教育的要求,还有差距,我们将在以后的工作中着重抓好以下几方面工作:

1、进一步继续坚持规范办学,坚持遵循教育规律、运用科学方法、提高教育质量。

2、进一步加强师资队伍建设,强化师德规范要求,明确班主任工作和学科教学工作的具体要求,明确各类教师发展规划。

3、进一步完善德育工作的规范化和制度化,探索适合不同年级的德育系列化活动,寓教于活动之中,提高德育工作的实效性。

4、进一步加强针对课堂教学的课题研究,认真落实“七认真”的要求,不断提高课堂教学效率。

5、进一步丰富校园活动,在继续抓好学生阳光体育运动和社团活动的基础上,积极推进教职工的文体俱乐部活动。

6、进一步培育办学特色,做大做强“一校一品”乒乓球项目,深化学校信息化管理、班级文化和自主社团建设。

学校装备工作紧跟学校发展的趋势,完善各个功能室建设,积极推进装备应用,巩固和加强装备管理和队伍建设,推进装备建设的科学化、民主化,装备提高为教育服务的水平,在局部上完成点的突破,创出了具有学校自身特色的装备建设道路。具体做了以下几方面的工作:

1 、学校装备的建设稳步推进。

今年用于学校教育教学装备建设的投入约72.3万元,占设备购置款的65%左右。今年学校共计投入多万元用于教育技术设备的购置。对音乐教室三进行了重新的装修并添置了电子白板、对音响设备进行了改造。对多功能、阶梯教室教室的录播、音控设备进行调整。对物理实验室课桌椅进行了更换,改造新设了物理实验室四。添置了10万余元的图书,体育馆添置了5万元的扩音音响设备。为彰显学校体育的乒乓特色,添置了10张室外乒乓台。理化生实验室,美术、劳技学科均添置了一定的器材,共计约6万元。

2 、教育技术装备建设工作小组常态化。

依托教育装备工作小组的组织形式,鼓励小组成员积极参与学校整体装备建设,使得建设工作更加民主、公开,从而调动各个专业教室管理人员的积极性。同时坚持学校装备工作“五个一”,每个学期开学之后均召开装备工作会议布置有关任务,并在学期结束前进行总结,期间也多次进行有关的检查活动。使得装备工作的管理更为规范化、制度化。

3 、全面实施装备管理的信息化。

自从全面开始实施《江苏省资产和装备管理信息系统》进行装备管理以来,各个专业室场已经习惯于采用电子化方式进行管理。并注意到了使用记录和实验记录的及时更新和规范使用记录的记载。真正保证台账记载的准确性和及时性。今年进行的几次检查总体情况良好。

4 、继续推进文化氛围建设

校园文化氛围建设时学校文化的一种外在体现。学校建设至今,原先的文化氛围布置也略显成就,内容已需要更新,各个专业室场文化氛围建设也是各不相同,除了与学科特点有关之外,还在于部分学科对文化氛围建设思考不多。今年在信息技术和音乐教室的文化氛围创建中有了一定的突破。学校在资金上也给予了一定的支持。

5 、加强协作促进各项装备活动。

针对上级部门对装备工作的特点,今年总务处将加强与其他部门的信息沟通,对于装备部门组织的如:网络读书活动、自制教具竞赛等活动,如:今年与教务处6月份组织的自制教具的比赛、10月份与德育处组织的网络征文比赛等。总务处在第一时间予以传达,加快信息流转的速度,弥补因条线不匹配而造成的参与度不高、获奖面不广等问题。更多的能够让装备工作落实“研”字。

明年工作打算

1、帮助部分薄弱室场在日常管理、文化布置、装备购置、提高利用率等方面给予一定的帮助。

2、积极培养各个专室管理的自治能力,促进各个专业室场的装备管理的能力提升。在“建、配、管、用、学、研”这几个方面,对购置、管理、利用、布置、研究等方面能够主动、自主地开展工作。

学校年终工作总结300字(篇7)

下面是本人的教学阅历及体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前预备:备好课。

①仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的`活动。

⑵课堂上的状况。

组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。

从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。

3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培育多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。

社会对教师的素养要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。

学校年终工作总结300字(篇8)

在x年的工作中,我在各级领导的带领下,本着预防为主的方针,认真做好自己的本职工作。

在工作中,树立为师生服务的思想,认真对待每一位患者,严格遵守学校的规章制度,留意自己的组织纪律性,不迟到,不早退,团结同事,主动参预学校组织的各种活动,认真完成各项任务。

平常,严格要求自己,留意业务学习,主动参预各种培训,努力提高业务水平。

本年度,我为全校师生治疗500余人次,对学校常见病、多发病、急症外伤的诊断、处理娴熟把握,遇到急症病人,总是到办公室或教室上门服务,状况严峻的,准时护送到医院,从未延迟过一例病人。

在学校,师生的保健工作是极其重要的`,我针对学校的常见病、多发病,利用广播、周报、专栏的形式,大力开放宣布传达,指导同学如何防病治并病校医工作个人工作总结。尤其是传染病的预防,在传染病的不同流行季节,为了避开传染病的流行,除了搞好宣布传达外,还准时对同学学习环境进行消毒,发放各种消毒药品,指导同学如何正确使用。对各种传染病进行监控,准时分析,上报,同时,对学校的各教室,办公室,楼道进行彻底的消毒,为师生供应了一个平安、洁净的学习环境,把握了疫情在校内的发生。本年度,进行全校大消毒10余次。同时,主动和医院协作,组织好每次的疫苗接种工作,本年度,给六班级接种麻疹疫苗220余人次,七班级接种乙肝疫苗200余人次,全校同学接种流感疫苗140余人次,全部登记,入档。

本年度,和医院协作,顺当的完成了全校同学的查体工作,查体2255人次,每人包括16项内容,查体后,一人一份健康卡,全部登记在册,并对每份体检卡进行统计、分析、汇总,整理后装订入档平常,认真做好健康训练课的教案、教学方案、教研活动的书写工作,为卫生档案预备第一手资料。

每次在各种活动中,例如各种考试、运动会、角逐、军训、学农时,不怕苦和累,主动服务在第一线,坚守工作岗位,准时处理紧急状况,为各种活动供应了良好的医疗保障。对于医务室的各种器材、药品的管理,严格依据要求进行,做到药品不铺张,购药帐目清楚,严把进药关口,保证了全校师生的用药平安。

总之,在这一年的工作中,我比较圆满的完成了各项任务,为师生们有平安、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉,争取更大的进步。

学校年终工作总结300字(篇9)

家长工作始终是我园进行教育教学工作的重点工作之一,在新的学期中,我园将通过拓展家长工作渠道、开展多种活动方式,将家长工作做得更加符合我园的实际特点,帮助家长树立正确的家教意识,使幼儿园教育教学工作得以顺利地开展。本学期根据我园的整体工作计划,开展了以班级为单位的家长学校活动,特作计划

1、年11月30开展家长学校学习活动,要求班级教师提前一周通知家长,以便家长朋友们协调好工作与学习时间。

2、通知家长带好购买的第十七卷《不输在家庭教育上》。

3、要求班级教师提前选好学习内容(为《不输在家庭教育上》相关文章),并查阅相关资料,做好活动记录,便于与家长开展互动活动。

4、指导站站长郑蕾老师将随机进入班级与家长、教师沟通,了解各班的学习情况。

5、郑蕾负责做好活动图片的收集活动。

年11月30日我园按计划进行了班级家长学校活动,将家长学校活动深入班级,不但利于开展更为贴近家长朋友的家长学校活动,更重要的是老师是最了解幼儿的人,让她们主持开展活动,家长朋友们不会有拘谨感,话题能放得更远更开一些,更利于家长与老师之间、家长与家长之间的交流。

此次活动教师们准备比较充分,在《不输在家庭教育上》第十八册上选择了比较适合班级幼儿情况的文章,在提前与指导站的沟通活动中,教师利用此次活动,让家长朋友们互动,互相交流好的家教妙招,这样活动就会受到的欢迎,在各班级活动中,教师认真负责地带领家长学习、讨论,气氛十分活跃,我们相信,家长学校活动一定能成为家长们一个交流与倾诉的平台。

学校年终工作总结300字(篇10)

光阴荏苒,转眼间09年又在忙忙碌碌中过去了,一年来我凭着对教育事业的赤诚和热爱,以吃苦耐劳、勤奋钻研、脚踏实地的工作作风,辛勤地耕耘在教育事业这块沃土上。平时注意为人师表,不断加强自身的理论修养和教师道德修养,积极参加各种形式的学习。为人忠厚,待人真诚,认真地完成学校布置的各项任务,遵守学校的工作纪律和作息制度,树立极强的时间观念,准时上课,不误课,不随意调课,不无故缺课。

下面我从四方面总结一下我今年的工作:

一、可喜的教育教学业绩

一年来,我始终以许多教育家和特级教师为楷模,全身心地投入到教育事业中;以诚诚恳恳、踏踏实实的态度,去干好本职工作。

我上半年担任五(3)班语文学科的教学工作;下半年担任六(3)班语文学科的教学工作。在教学上,增质减负是我教学的准则,努力把握好教学的各个环节,力求上好每一堂课。首先认真学习《教学大纲》,反复研读教材、教参,细致深入地备好每一节课。每一个环节,我都细心琢磨,精心设计,做到备不好课不睡觉;其次,把课堂高效率地利用起来,采用适合班情的教学方法激发学生的学习兴趣,寓教于乐,力争使每个学生都能听懂,都能受到启发,都能有所收获,力求让每一位学生花最少的时间学到最多的东西;再其次,及时认真地批改学生的练习作业,了解学生的反馈信息,及时查缺补漏,做到批不完当天的作业不休息;第四,注意因材施教,对不同类型的学生采用不同的教学手段进行课外辅导,做好提优补差工作;第五,采用适当的教学辅助手段,开展学科竞赛活动,培养学生学习语文的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力。随着语文教改的深入,我还努力尝试新教法,亲身实践素质教育,经常开展一些知识竞赛、演讲比赛、辩论会等活动,经常采用自制的多媒体课件进行教学,用先进的教学手段吸引学生,耐心辅导学生参加各种语文竞赛活动,全面培养学生的语文素质。经过一年的教学实践和探索,我对教材的重点、难点,十分清楚明了,基本上形成了自己的教学风格,概括地讲,就是注重知识的结构性和系统性,课堂授课方式的多样性和生动性,注重教学过程中的情感投入和人格影响。在阅读教学中,我充分利用班里的多媒体教学平台,结合课文内容制作课件,不但让学生感受到语文所蕴含的浓浓的人文气息,而且帮助学生感悟理解课文中的重点和难点。我还注重对学生质疑和解疑能力的培养,加入了学校的引探课题组,参与了“培养学生的问题意识”的课题研究,并撰写了论文及案例。古人云:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。有疑,有思,有得是认知结构形成的内化过程。因此在每一节阅读课我都会放手让学生“质疑问难”然后根据学生的反馈,帮助学生梳理问题,调整教学思路。这样在课堂上学生的心智受到了激励,极大地调动了学生学习的主动性,学生学的有兴趣,老师教得也轻松。我所教班级学生的语文平均成绩也都达到了理想的水平,取得了比较突出的成绩。在今年的六年级阅读分析竞赛中,我班的x同学一举夺魁,获得了一等奖的好成绩;在上海市第八届古诗文大赛中,我班的x同学,在决赛中获得了优胜奖,是公司预初组一个在决赛中获奖的学生。

在作文教学中,我注重指导及讲评课的教学以及发掘学生身边作文素材进行练笔。在日常的作文教学中,我还注重积累学生的优秀习作,经常利用晚上和周末的时间通过网络给学生评改作文。并组织学生积极参加各种习作大赛,给他们一个展示自己的平台,功夫不负有心人,在“20xx年上海市小学生作文征文活动”中,我《为祖国喝彩》获二等奖;《我爱你,祖国》获三等奖。我也因此获得了优秀指导奖。

一年来,熬了许许多多的日日夜夜,真不知编写了多少个课时的教案,批改了多少本作业,也不知出了多少份练习,批改了多少份试卷,更不知有多少学生经过我的精心教育、爱护和引导又重新振作起来并获得了成功。

二、踏踏实实的班主任工作

一年来,本人在完成教学任务的同时,还担任了班主任工作。在班级管理上我主要抓三方面:

1、认真选拔和培养班干部

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过各种活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体、团结同学、作风正派、有一定组织能力的学生担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育,既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。要求班干部以身作则,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。

2、增强班级凝聚力

坚持上好思想品德、心理健康教育、班会课等课程,组织参加升国旗仪式,全班学生具备了良好的道德品质,形成了良好的班风与学风。积极配合学校开展“语文周”“数学周”“校运会”等丰富多彩的活动。在开展活动中我特别注重引导、调动每个学生的积极性、创造性,充分发挥其作用,使其感受到集体荣誉跟个人的努力是分不开的,以便增强其上进心和自我克制能力,齐心协力为班集体争光。效果也是很明显的。在一系列活动中,许多同学都积极踊跃的参加,有不少学生拿到了奖。

学校年终工作总结300字(篇11)

本学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。本学期,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、为人师表,从师德做起。

本学期我继续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度,本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通,进行友好交往,对家长提出必要的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。

对于学生,在工作中用爱的方式去教育、启发学生,尊重学生,把学生当作与自己地位平等的人来看待,当学生犯错误时,或学习不用心时,耐心教导对学生动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的学风。

因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种集体活动,积极参加学校组织的各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。

二、教学为主,认真钻研。

为了提高我自身的专业素质,我在教学方面认真钻研努力学习,主要从以下几方面做起。

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2、向老教师学习增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,尽量让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提高,解决问题的思路明显清晰。

3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。本学期在学校的关心下,其他老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。同时,多听课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的`成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

三、认真反思,困惑之处。

在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。

1、在教学中有的知识点较难,在学生学习时就研究这些知识的形成过程就需要用一节课时间,使得最后没有练习时间这种情况该怎么处理?

2、在一个班里学生的思维反映速度不一,反应快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知,而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种情况该如何设计教学?

3、对于练习题,学生做完以后,是全班集体纠正效果好呢?还是学生自己改后个别辅导效果好?

以上是我教学工作中遇到的困惑,也是我的不足之处,更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足,希望领导批评指正,也希望能帮我解决这些问题。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

本学年我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心,积极开展丰富多彩的体育活动,不断深化课余训练管理,提高运动技术水平,利用体育课教学主渠道,认真落实体育课和健康教育教学常规,优化教学过程,有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平,同时,进一步明确全民健身计划,在搞好学校体育和卫生工作的前提下,积极开展学校体育设施向社会开放的活动,加强与社区的密切联系,丰富和拓展了体育与卫生教育的内涵,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度,体育和卫生工作得到长足的发展。本学年我校的体育还是收获的一年。