保育年度工作总结。

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保育年度工作总结【篇1】

本人于20__年4月担任__，主要负责__生产组织工作，分管检修、故障、物资等方面工作。任职以来，廉洁自律，认真履行工作职责，较好地完成了各项工作任务，现将一年来主要工作和廉洁从业情况汇报如下：

一、履职尽责情况

（一）试用期工作完成情况

试用任职期间，圆满完成了__安全生产组织工作,同时组织开展了生产文本制度优化、班组标准化管理、新线遗留问题整治、技改技措项目提报实施、物资计划及定额编制等方面工作，主要工作做法及体会如下：

1.立足现场，以标准化、规范化促进生产稳定高效

（1）统筹兼顾，优化生产制度

综合各系统设备特点，梳理修订检修规程、作业指导书等生产制度，进一步提高相关制度、标准的科学性、合理性，同时增强不同线路系统设备的统一化、标准化管理，提高人员、技术、物资等各项资源的综合利用效率。

（2）立足现场，规范生产管理

在中心制度逐步出台基础上，有序开展科室各级管理制度编制工作，以现场即管理为思路，在协作完成科室建章立制的基础上，组织开展自主运维班组四化建设，如班组运作机制及目视化管理机制的建立与推广等，相关工作作为科室管理工作的延伸，既打造了__工班、__工班等四化建设方面的优秀班组，也为后续班组标准化管理的横向推广提供了实践基础。

（3）完善质量标准，加强质量管控

生产管理方面，在加强生产作业过程管控的基础上，建立并完善科室检修质量检查标准，提高了设备技术状态管控水平。任职以来系统运作平稳，终端设备故障指标优于生产指标及国标要求，设备现场运作情况及社会评价情况整体向好。

2.深耕细作，以精细化、信息化促生产优质精益

生产技术方面，组织完成了网络点表编制部署__等精细化工作，并组织开展__等数据发掘应用工作，相关工作将进一步促进生产工作效率、降低运营成本，并将为物资申报、技改技措等后续工作提供借鉴意义。

3.多措并举，以长效、动态管理促生产有序安全

（1）加强专项整治与遗留问题整治

积极协调整改施工遗留问题33项,经与设计、建设、厂商等多次协调，最终批量更换空开解决了__问题，通过__批量整改提高了__部件寿命与服务质量。

组织开展紧急、网络、供电子系统及终端设备专项排查50余次，进行设备整治30余次，其中排查处理电源线缆接头2处、主供电线路端子松动1处，有效排除了重大故障隐患，保障了系统设备稳定高效运行。

（2）加强检查问题管理与隐患、危险源管控

组织及配合各级检查累计发现问题262项，均已全部整改。针对检查发现的问题即时梳理，对隐患、危险进行辨识并进行专项管理，并对科室各级管理制度进行优化，形成制度闭环管理。

（3）加强人员思想教育与业务、技能培训

现场人员是贯彻、落实“安全第一、预防为主”安全生产方针的基础和关键，在做好科室安全生产检查、管控的同时，重点加强现场人员的安全意识教育，通过多形式的技能培训、技术比武和故障演练，提高现场人员生产组织实施能力和应急处置能力。

（二）履行“一岗双责”情况

作为一名入党积极分子，在做好本职工作的同时，积极参加党组织的学习会议和学习活动，认真学习、贯彻公司廉洁从业相关规章制度，在生活中和工作中积极向身边党员同志请教学习，并严格以党员标准要求自己，争取早日加入党的组织。

保育年度工作总结【篇2】

年终总结：一年充实而忙碌的保育班

岁月如梭，转眼间又到了一年的尾声。回首过去的一年，我作为一名保育班的老师，回忆起无数欢笑和泪水的瞬间，不禁心中涌起一股满足感。保育班是一个繁忙而充实的地方，每天都有新的挑战等待着我们，而面对这些挑战，我与孩子们并肩前行，一起努力成长。现在，就让我回忆起这一年来发生的故事和成就吧。

首先，我要感谢在这一年里与我一起奋斗的孩子们。他们是我最大的动力，更是我心中的阳光。这一年，大班的孩子们从不会写字、认字的小宝宝，一步一步地学会了认识和写简单的字母；从青涩稚嫩的孩子，变成了懂礼貌、懂得与他人分享和合作的小成年人。看着他们的成长，我感到很欣慰，也很自豪。

在这一年里，我们为了孩子们的成长付出了很多努力。我们制定了严谨的教学计划，确保每个孩子都能得到个性化的关爱和帮助。我们注重培养孩子们的自理能力和社交能力，在日常生活中教他们如何穿衣、梳头、洗手等基本生活技能，并组织各种活动和游戏，让孩子们有机会学会与他人相处、分享和合作。

当然，在这一年里，我们也面临了一些困难和问题。每个孩子都有自己独特的个性和需求，有些孩子可能学习进度较慢，有些孩子可能存在一些行为习惯问题。但是，我们坚信每个孩子都有无限的潜力和发展空间，我们会持续关注每个孩子的进步和需求，并与家长密切合作，共同为孩子们的成长制定个性化的发展方案。

除了帮助孩子们学习和成长，我们还注重了家园合作。与家长的紧密联系是孩子们全面发展的保障。我们定期与家长开展交流活动，分享孩子们在学校的表现和成长，也了解孩子在家的情况。在这一年里，我们与家长们共同想办法解决孩子学习和生活上的问题，形成了一个紧密的合作伙伴关系。

回想起这一年，我不禁感慨万分。保育班是一片教育的沃土，也是一座人才的摇篮。作为一名保育老师，我肩负着培养幼儿身心健康发展的使命，同时也收获了无数快乐和成长。我追随孩子们的步伐，与他们一同成长，让我更加成熟和坚强。

然而，这一年只是一个新的起点。明年，我仍会继续在保育班的岗位上努力奋斗，为每个孩子的成长和幸福尽心尽力。相信在明年的努力和付出之下，我们的班级将会更加充实和有意义！

最后，我要感谢所有支持和帮助我的人，他们是我在保育班路上的伙伴和指引。感谢每个孩子，是你们的成长让我更坚定了自己的人生目标；感谢每个家长，是你们的信任和支持让我有动力继续前行。

保育班，有你们的陪伴，我岁月静好。期待明年与孩子们继续相伴，一同见证他们的成长，为他们的未来添上一抹希望和光彩！

保育年度工作总结【篇3】

今年我带了2个中班，1个是我以前的班级中一班，还有1个是中二班。一开学，中二班孩子们看见我就会叫我姨母早〞、姨母好〞的，不知什么时候，我觉察他们跟中一班的孩子们一样，喜欢叫我小万姨母早〞小万姨母好〞了。这个称呼似乎有了1种亲切的感觉，也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的距离。

1个多月来我和孩子们也有了感情，早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充实。平常，孩子们碰到困难也喜欢和我讲讲他们的事，我是孩子们的一份子，我喜欢和孩子在一起。

中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么，然后再由教师告诉孩子们今天吃的菜对本人身体有什么好处。孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也十分高兴。对于有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐心地让他尝一尝，再问他：好吃吗?〞他也会很努力地渐渐把饭吃完。有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐，但再换一碗，他会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快。就针对这一现象，教师询问了家长，他母亲讲他在家从来没这习惯。为了解决这个问题，我和教师观察了他吃饭的情况。原来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去了，就全给吐出来了。经过了解才知道，他原来的幼儿园姨母和教师一直让他快点吃，吃慢了，还要挨批评，所以他刚来这，怕吃慢了也遭到批评，因而吃得很快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和教师们就告诉他渐渐吃，克制他饭前紧张的心理。今天我惊喜地发现他不吐了，也不会紧张地一口接一口吃了。

无论你今天扮演的.是什么角色，在孩子们的心目中，你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友，很他们在一起，我觉得本人又回到了童年的光阴。

保育年度工作总结【篇4】

——健康常识教育心得

孩子是祖国的未来和希望，在成长的过程中需要家长、老师和阿姨的爱。幼儿教育是一项神圣的职业，自己投入到这一神圣的职业中，随着环境的变化，我深刻地体会到：保育在孩子成长过程中的重要性，责任性20xx年保育员个人工作总结20xx年保育员个人工作总结。

首先，安全对于孩子成长来说是一个非常关键的问题，而对于我们保育工作者来说这更是一个重中之重的环节。

联系我们日常生活中的实际情况来说，首先晨检第一步，在医生把好第一关的同时，作为保育员，有责任把好第二关，通过随时观察，从中可以了解孩子的健康状况，这样如果有小朋友身体欠佳，有任何不舒服，我们就能及时得知并在第一时间同班老师或者医务室联系、沟通，用最好的方法处理!

通过多年的保育经验，我更深认识到：加强对孩子自身的安全教育和安全措施，也是我们必不可少的责任。

首先我们应加强对幼儿自我保护方面的教育，例如：我们应当让孩子知道有许多物品可能会对他们的身体造成伤害，教育孩子不带小玩具和锐利的器具，更不能将小物品放入口、鼻、耳中从而产生危险;教育孩子不玩火、玩电、玩水，防止意外。

在工作中，我们随时加强对幼儿园安全检查，定期检查，发现问题及时反馈，修理。例如：不得在阳台上摆放花盆;幼儿远离电源插座;加强保护幼儿的意识：如危险物放在孩子拿不到的地方;发现幼儿携带危险物品应及时处理。户外活动分组进行、分组管理，可以减少孩子之间的碰撞与矛盾现象;睡前检查孩子口中是否有东西，睡后每隔一刻钟巡视一遍，防止孩子蒙被导致窒息等。相信当我们真正做到事事有心、时时用心时，孩子们的爱心、家长们的欢心也会随之而来。

随着教育的改革，保育员也应该有新的教育观念，现在的我已经清晰地认识到保育的重要性，使我对今后的工作增强了信心，今后我要更努力学习业务知识，在搞好自己的本班教室、设备、环境的清洁以外，积极协助、配合老师照顾好孩子的生活，做一个称职、合格的优秀保育员。

20xx年保育员个人工作总结

“教育好幼儿，服务好家长是我园的办学宗旨。经过我们的努力，幼儿的各项能力有了进步，体质有所增强，大部份幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。固然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。由于我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。 多年来照顾幼儿固然没有甚么题目，但是不足的地方还很多，具体以下：

一、逐日工作

天天我教室的第一件事就是依照教师一日工作细则，开窗透风，和各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，留意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法;在午饭时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和引诱，逐渐培养幼儿良好的进餐习惯;在昼寝时，我严格要求幼儿养成良好的昼寝习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入眠，在我值班期间，我能让每一个幼儿入眠，等他们睡着后，能及时调剂孩子的(20xx年有关卫生局依法行政工作总结)睡姿。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

二、不断学习，总结经验

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一位合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师相处，学习他们的优点和经验，不断进步自己的教育和保育水平，平时碰到园部和班级有甚么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务

三、关心孩子，热情工作

“爱”是忘我的，也是做好一名保育员的条件，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像一样，对待关心每个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我以为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会往寻求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

四、严格执行卫生消毒制度

对班级的卫生工作，我严格依照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直重视幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时留意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。昼寝起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我特别留意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作20xx年保育员个人工作总结工作总结。

五、家园互动方面

我以为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，爱好爱好，和家长对我们工作所提出的公道化建议我都能虚心接受。

六、不足的地方

1、管束幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥

致使幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。

2、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草和各种玩具都很新奇。都想亲身往摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全题目，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。

时间在幼儿的成长中过往了，对我个人，要学习的东西、知识还有很多，不管是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像他人学习，把他人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

保育年度工作总结【篇5】

幼儿园保育员年度工作总结

一、

在过去的一年里，我一直担任幼儿园保育员的工作职责。通过与孩子们的相处和家长的合作，我积累了宝贵的职业经验。本文将总结我在这一年中所取得的成绩和遇到的挑战，并提出改进建议，以促进幼儿园保育工作的不断发展。

二、工作内容和成果

1. 关爱和照顾孩子们：我每天负责照顾幼儿园中的儿童，提供给他们温暖、关怀和安全的环境。我积极与他们互动，帮助他们解决问题，培养他们的社交技能和个人品质。我注重观察孩子们的需求和兴趣，并根据不同年龄段的发展特点提供有针对性的活动和材料。通过这些努力，我观察到孩子们的情绪稳定、兴趣广泛和社交能力的提升。

2. 与家长的合作：作为保育员，我与家长们建立了良好的合作关系。我定期与家长交流孩子的进展和需要。我理解到家长的期望和关切，根据家庭环境要求，进行个性化的照顾和教育。通过逐步增加家长参与的活动，如亲子活动和家长会，我促进了家园合作的紧密联系，为孩子们提供了更全面的支持。

3. 团队合作和自我提升：在幼儿园工作期间，我积极参与团队合作，并表现出良好的沟通和协作能力。我广泛学习其他保育员的经验和教育理念，不断提高自己的专业知识和教育能力。我也利用自己的经验和技能向其他保育员提供咨询和建议，促进团队共同成长。

三、工作挑战和改进建议

1. 人际关系管理：由于幼儿园保育工作的特性，经常面对各种人际关系问题，包括与孩子、家长和同事之间的关系。我在一些情况下遇到了一些挑战，例如与某些家长的沟通困难和与同事的合作纠纷。在未来的工作中，我将继续提高自己的情商和沟通能力，更好地处理人际关系问题。

2. 教育方法创新：孩子们的需求和兴趣各有不同，因此需要不断创新和改进教育方法。在过去的一年中，我面临了一些孩子因为对某些活动的兴趣不高而表现出的不配合情况。我反思并学习了其他保育员的教育方法，逐步改进了自己的教育方式。未来，我将继续积极探索新的教育方法和活动，以满足孩子们的需求，提高他们的学习动力和参与度。

3. 自我专业发展：幼儿园保育工作的本质要求我不断提高自己的专业知识和能力。在过去的一年中，我参加了多次相关的培训课程和研讨会，并积极读相关书籍和研究资料。这些努力让我有深入了解幼儿教育的最新动态和最佳实践。 在未来，我将继续参加专业的培训和学习，通过学习经验交流，提高自己的专业能力。

四、结语

通过我的努力和团队的支持，我相信我在幼儿园保育员的工作中取得了显著的成绩。我将继续不断学习和改进自己的工作，为每位孩子提供更优质的保育服务。我对未来感到充满信心，期待在职业生涯的新的一年中取得更大的进步。

保育年度工作总结【篇6】

在忙忙碌碌中这学年又结束了，在我们的努力下，已经画了一个圆满的句号。在新年来临之际，特此对一学年来的保育工作做一总结，也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。以促使我们在今后的工作中成功和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作，来体现班级中的特色。

首先，对常规管理常抓不懈，体现班级特色，幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好的常规。对这方面我们做了以下努力：我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋斗目标。于是，他们针对这一点开始让幼儿轮流做，接着是请小朋友自己推选合适的人，再举手决定，对推选的幼儿要表达自己的想法，例如：张一博小朋友说：“假如我是小班长，在课堂上我会认真听讲，并让小朋友做守规则的.好孩子”;刘琪说：“假如我是小班长，个人简历我会帮老师打扫卫生等，这不仅提高了班内常规的正常化，还锻炼了幼儿的语言表达能力，在教学工作中创造了良好的条件。”

其次，对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面，如：坐姿，握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好的习惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告诉幼儿，幼儿将能及时的去准备好。这样，不仅减少了老师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养，有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条，我们会及时表扬，鼓励大家向这一桌的小朋友学习。

再次，在常规管理中，一些特殊的孩子需要老师的关心，如：“宗桐祤，徐晓雯比较调皮，行动比较自由，爱和别的小朋友唱反调，我们一方面在日常活动特别留意他，对他们严格要求，在另一方面也要及时地表扬他。所以这一学年他们几个的进步很快，尤其在上课时间，不再故意影响他人，而能积极举手发言了。

第四，品德教育，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教育的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的良机，从中培养幼儿良好的品德，如：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组长监督等。”

最后，在本学年中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设一些活动区域：三味书屋，乐悠城，创意阁，穿越，各个不同区域，各有各的不同，孩子们在区域活动中奥秘和学习。

我们班还有几个特殊的孩子，一个是朝朋松，体制方面特别弱，很容易感冒，送孩子时特别不放心，所以我们在日常工作中做到细心周到，并及时和家长沟通，让家长放心把孩子交到我们手里。

希望我们下学年不断进步，能帮助大班的小朋友顺利过渡到小学去。

保育年度工作总结【篇7】

幼儿园保育员个人年终总结

尊敬的领导、亲爱的同事们：

时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声，回首过去的岁月，我深感时间的宝贵与珍贵。作为一名幼儿园保育员，我怀着无尽的热情和责任心，服务于幼儿的成长与发展。通过这篇个人年终总结，我想分享一下我在过去这一年中的工作经验和收获。

在过去的岁月中，我深刻体会到了幼儿园工作的多样性和挑战性。每天跟孩子们相处，我学到了很多关于耐心、细心和爱心的重要性。我努力倾听每个孩子的心声，与他们建立起良好的沟通和信任关系。通过制定个别化的教育计划，我能够满足不同孩子的需求，帮助他们充分发展潜能。

在教育过程中，我注重培养孩子们的独立性和自主性。通过引导和激励，我鼓励他们学会解决问题，并逐渐形成良好的自我管理能力。我相信，这将有助于他们未来在学习和生活中更好地适应和成长。

在过去的一年里，我积极参与并组织了一系列的活动。这些活动丰富了孩子们的课余生活，极大地开拓了他们的视野。我还与家长们保持密切的沟通，定期举行家长会议，分享孩子在学校的表现和成长。与家长的合作是孩子全面发展的重要环节，我愿意与每个家长携手共同为孩子的成长和幸福努力。

为了提高自身的专业素养和教育能力，我不断学习和提升自己。通过参加各类培训和研讨会，我了解到最新的教育理念和方法。我努力将这些知识应用到实践中，为孩子们创造一个良好的学习环境。

此外，在工作中我注重团队合作和协作精神。我积极与园所其他老师和同事们进行合作，共同制定教育方案和解决问题。通过相互学习和互相支持，我们共同致力于为孩子们提供更好的教育和照顾。

回顾这一年，我深感幸福和满足。每一个孩子的成长和进步都是我最大的骄傲和动力。我深知在幼儿园这个平台上，我有着无限的责任和使命感。我的目标是成为一名优秀的保育员，为每个孩子的成长奉献我的爱与关怀。

展望未来，我会持续努力，不断提升自己。我将继续关注最新的教育理念和方法，将热情和专业知识传递给孩子们。我相信，通过我们的共同努力，每个孩子都能够茁壮成长，迎接未来的挑战。

最后，我要感谢园所的领导们对我的信任和支持，感谢我的同事们的合作和帮助。在新的一年里，我将继续为孩子们的成长贡献自己的力量！

谢谢大家！

保育员 同仁

保育年度工作总结【篇8】

保育员年终个人工作总结

作为一名保育员，我深知自己的工作责任重大。在过去的一年里，我忠诚地履行职责，尽心尽力地照顾孩子们的成长与发展。在这篇年终个人工作总结中，我将详细、具体且生动地描述我在工作中的表现和取得的成绩。

我积极参与了学校组织的各项培训和学习活动。通过参加这些培训，我不仅深入了解了儿童心理学和幼儿教育知识，还学到了很多关于如何与家长和同事进行有效沟通的技巧。这些知识和技能的提升让我更好地应对日常工作中的各种挑战。

在工作中，我始终注重与孩子们的互动和沟通。我尊重每一个孩子的个性和需求，努力建立起和他们的信任关系。我经常与孩子们进行游戏和玩耍，通过亲身体验和互动，促进他们的身心发展。我还与其他保育员密切合作，确保每个孩子都得到充分的关爱和照顾。

我也特别关注孩子们的安全和健康。我定期检查和更新教室设备，确保安全和卫生的环境。我严格遵守卫生管理规定，保证每个孩子的饮食搭配合理、营养均衡。在日常工作中，我始终坚持做好卫生防护措施，确保孩子们的身体健康。

我也努力与孩子的家长保持良好的沟通。我定期与家长进行面谈，分享孩子在园期间的表现和进展。我理解家长对孩子的关心与期望，尽量满足他们的需求。我鼓励家长参与到孩子的教育中来，提供有关家庭教育的建议和支持。

在过去的一年里，我的工作也面临了一些困难和挑战。例如，有时候孩子们的情绪波动可能会影响团队的工作氛围，我通过树立积极的榜样和与同事的合作解决了这个问题。与孩子的家长沟通也是一项不容忽视的工作，有时候会遇到看法不统一的情况。通过耐心倾听和积极沟通，我与家长们建立了良好的合作关系。

{网站}小编认为，我在过去一年中感到非常自豪。通过自己的不懈努力，我在工作中取得了许多成绩。孩子们从我这里得到了温暖、关爱和支持，他们的身心发展得到了进一步的促进。与家长和同事的良好合作关系也为我的工作增添了许多色彩。

在新的一年里，我将继续提升自己的专业知识和技能，为孩子们提供更好的教育与照顾。我相信，只要我继续努力，我将成为更出色的保育员，为孩子们的成长贡献更多的力量。

保育年度工作总结【篇9】

幼儿教师保育员优秀述职报告

尊敬的领导、亲爱的家长们：

大家好！我是**幼儿园的幼儿教师保育员XXX，很荣幸能够在这里向各位领导和家长们分享我在这一年中的工作情况和所取得的成绩。

一、教学工作成绩

作为一名幼儿教师保育员，我的首要任务是确保孩子们的安全和健康。我始终把孩子们的生命安全放在首位，经常检查幼儿园的各类设施和用品，确保没有安全隐患。我认真负责地制定了幼儿园的安全管理制度，大大减少了安全事故的发生。

在幼儿的日常保育工作中，我秉持着关爱的理念，呵护着每一个孩子。我认真观察每个孩子的个性特点，根据不同的需求为每个孩子提供个性化的照顾和关爱。我每天与孩子们亲密接触，用温暖的目光和关怀的陪伴，让他们在幼儿园中感到安全和快乐。

在教学方面，我注重孩子们的全面发展。我设计了丰富多彩的游戏和活动，引导幼儿进行自主游戏和小组活动，培养他们的合作精神和团队意识。我经常与孩子们进行亲子互动，鼓励他们主动表达自己的想法和意见，培养他们的语言表达能力和思维能力。我也努力通过音乐、美术、绘本等活动，促进幼儿的艺术特长和创造力的发展。

二、创新工作举措

在教学工作中，我始终秉持着创新思维，不断探索幼儿教育的新方法和新途径。我在教学中注重引导幼儿进行情感交流，倡导与幼儿进行情感沟通，培养其良好的人际关系和情感表达能力。每周组织一次家长参与的活动，邀请家长来园开展互动游戏，增强家庭与园所的联系，促进家园共育。

我还积极参与校园活动的组织工作，组织幼儿参加各类比赛和展览，让孩子们在与外界的交流中提高自己的综合素质。每年组织一次“亲子运动会”，让家长和孩子们一起参与体育活动，增进亲子关系。

三、个人成长与持续学习

作为一名优秀的幼儿教师保育员，我时刻关注幼儿教育的最新理论和方法。我参加各种专业培训和研讨会，不断提升自己的专业能力和教学水平。我也积极参加学校组织的教研活动，与同事们进行经验交流，相互借鉴，共同提高。

此外，我积极争取进修的机会，提升自己的学历和岗位职称。我认真学习幼儿心理学、教育学等相关课程，为幼儿的培养提供更好的支持。

四、面临的问题与改进措施

在工作中，我也面临一些问题和困扰，如时间管理不足、教材选择不当等。我将进一步学习时间管理的方法和技巧，提高我的工作效率。我也将继续深入学习幼儿教育的教材，不断更新自己的知识和教学理念。

同时，我也非常愿意听取领导和家长们的意见和建议，以便在今后的工作中进行更好的改进和发展。

综上所述，我作为一名幼儿教师保育员，工作中注重孩子们的安全和健康，努力创新教学工作，不断学习和提高。我将继续努力，以更高的热情和责任心，服务于孩子们和家长们，为幼儿教育事业做出更大的贡献！

谢谢大家！