主任工作总结。

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主任工作总结 篇1

教学是一项神圣的职业。 1989年，怀着心中的向往，我开始了漫长的教学生涯。海汇师范学院毕业后，我被分配到基层海汇镇高隆小学，从事农村一线教育教学工作。我当了18年的语文老师和18年的班主任。寒暑假里，看着一批批学子的成长和进步，我知道我在为祖国的未来奉献自己的力量。我觉得当老师就是当班主任，因为班主任的工作让我更贴近学生，更充分享受做人民教师的酸甜苦辣。

我们是农村，大部分学生来自贫困家庭。许多父母外出工作，他们的孩子一般由不识字的祖父母照顾。许多父母自己是文盲或半文盲。由于缺乏科学的辅导，孩子容易养成一些不良习惯。生活不能自理，缺乏自我意识，学习马虎，纪律松懈。这些因素造成农村班主任工作繁重而琐碎。

只要孩子们进入我教的班级，就如同进入了我的家。看到他们的每一张小脸，我都感到被亲吻了。我要为每一个孩子的成长负责，把老师真挚的爱传播到每一个孩子的心中。班主任的工作可以说是五花八门，我每天都在做。

作为班主任，首先要关注班级的教学表现。 “再大的困难，我也要教育后进。”这是我对我的教育教学工作提出的要求。为了不让成绩差的人掉队，我给成绩差的人多一点关心和指导。

XX年，我在二年级捡到了一个叫陈立伟的留级生。重读后他的工作还是跟不上，连连字和改写都写不出来。我想：陈立伟虽然成绩不佳，但智商没有问题。勤奋可以弥补自己的不足。他必须提高成绩。在学校里，我利用空余的时间叫他过来帮他补习，并教他阅读、写作和手工做题。每周六，我都会把陈立伟和几个学习困难的学生叫回家，帮他们做作业，给他们讲解，督促他们练习。有时候看到他们8点30还没来，就找隔壁的陈兵同学求助。两三遍后，他们就按规矩办事了。陈立伟和其他同学的父母寄来钱和货，我断然拒绝。我说：“你要钱，我就不辅导你的孩子。”所以，这些家长都说：“老师补课。”我想：学生的进步就是对我最好的补偿。看到陈立伟笔迹无误，成绩提高，期末考76分，成功的喜悦来自心底。

在接下来的几年里，我一直没有放松对他的辅导和教育。我多次联系家长，跟他们讲道理：“孩子的教育比什么都重要，孩子留给老人，你要花点时间照顾孩子！”我的话终于打动了他们，孩子们的妈妈在家的时间更多了，还请来了当老师的侄子做家教。

前年我又上了一年级启蒙教育班，班里有3个特殊的后进生，因为他们已经上三年级了，把他们教育好又是一个负担落在我肩上的事，我第一次了解了他们的基本情况，他们的命运也经历了曲折。孤儿李文超被叔叔阿姨收养；罗倩被父母遗弃，养父母离异收养后不久，陈敏被父母从小送她生下儿子，直到妹妹和弟弟相继出生，她才五岁。家，也有人说她是“丑小鸭”，他们还有一个共同点：家里很穷。只有了解情况，才能找到工作的突破口。我给他们机会先补贴课堂上的困难。当他们缺少书本和其他学习用品时，我会给他们。我还发现了他们身上的亮点来激励他们学习。陈敏和李文超工作能力强，我让他们管理团队的工作；罗倩擅长美术，黑板报要画的内容我让她负责。我经常表扬他们为班级做了很多，我不断地鼓励他们努力学习。老师对他们的关注，让他们更有动力去学习。在我的帮助和他们的努力下，他们的学习成绩迅速提高。从一年级到现在，他们杜绝了考试不及格的现象，考试中经常能拿到80多分。我想：十多年来，我所教的班级中文成绩一直在全镇同年级中名列前茅。这与我对后进生的特殊关怀是分不开的。班主任对孩子的安全负责。在我的脑海中，一连串的儿童安全始终是紧绷的。每天我都会教我的孩子们关于安全的知识，有时我必须保证他们的安全。

我们学校地处庐山脚下，每年上半年雷雨多。如遇大暴雨，学校至胡家墩、建洲圩、茶园的主干道将被庐山积水淹没。“送孩子们放学！”已成为所有教师的一项重要任务。有一次，连续下了几场雨后，突然下起了大雨。茶厂路一定又被淹没了。放学后看看天气，无情的雨还在下，只怕一时半会停不下来。在学校的号召下，我们准备了全体老师，组成了一支强大的护航队伍，带着一些孩子在超小路上行走。在我的帮助和指导下，我班的六个孩子系好了裤子。我背着虚弱的许晴的书包，带着即将退休的罗老师带着六个孩子。一路上，“小心摔跤！” “慢滑！” “让我把你抱在这里！”我时不时说。顿时，一股凉气席卷全身，一看，裤子都湿透了。我认为：孩子的生命高于一切，保护孩子的生命是老师特别是班主任的职责。为了孩子的安全，我有什么难处？当我们走到徐建洲的桥上时，我大声说：“同学们，别走，我帮你过桥。”这座桥是拱形的，有五米多长，狭窄到只有一个人可以通过。下雨的时候，桥下的水湍急，桥上没有扶手，更让人望而生畏。我说：“许晴，我先抱你过去，其他同学都在这里等着。”我背着陈青，小心翼翼地踩在桥上，慢慢地往前走，直视桥，敢于往桥下看。终于安全到达了桥的另一端。再过来的时候，懂事的陈腾说：“老师，我胆子大，我自己能过。”我立刻说：“不行，万一有错怎么办？至少让我帮你过去吧。” ，我拉着他的衬衫在陈腾身后，他在前，我在后，又一次安全的过了小桥。我们把孩子们平安送回家，家长们连连说：“谢谢老师！”回到家时，已经是下午一点了。看到我浑身是泥，浑身是水，筋疲力尽，我的爱人非常心疼。我安慰他说：“不把孩子安全带回家，我们就不放心！”

在孩子的思想教育和教育上，我一刻都不敢松懈！道德。为了把班主任的工作做得更彻底，我不仅关心孩子们在学校的表现，也关注他们在家里的表现。我利用家长会或家访的机会进行了调查，发现有不良行为的学生及时进行教育。这样，当孩子不听话的时候，有些父母就会来找我帮忙。都说：“老师的管教对孩子最有用！”

一天中午，我吃完饭，正要上班，突然有人敲门。打开门一看，原来是班里的胡乔妈妈。我看到她的脸上充满了悲伤。她一看到我，就拉着我的手说：“周先生，帮我照顾一下胡乔！”我说：“慢慢告诉我，发生了什么事？”我正忙着给她让座，倒茶。经过了解，原来胡乔的妈妈发现，胡乔可能经常偷家里的钱，有时候钱都不算数，是不是少了就不知道了。我吃了它，我吃了很多次。然后我打了孩子说：“我去告诉你周老师，让她在班上点名批评你，看看你知不知道你有多丑！”听了她的讲述，我再次觉得班主任工作不到位，因为不知道学习认真、成绩优秀、劳动积极、爱帮助同学的胡乔，也有这样的坏习惯。我先是安慰她说胡乔一定要好好教育，然后告诉她孩子要科学，不要粗鲁。下午，我上了中文课。下课前，我呆了几分钟。我在课堂上说：“现在我要给大家讲一个故事，有一个二年级的女同学，她有很多优点，她学习很努力，成绩很好。优秀，劳动积极，善于帮助别人，而且礼貌等等，但她也有一个缺点，就是经常私自拿家里的钱，不明白只有爸爸在家里打工赚钱的困难，妈妈找到了她的老师，问她老师给全班打电话批评她。”这时，我注意到胡乔的脸色有些苍白，大概是在等老师打电话批评她吧。我觉得这个时候点名批评，可能会对孩子幼小的心灵造成伤害，也会引起她的逆反心理。我继续说：“老师没有听她妈妈的话，因为她认为，那个孩子是个女孩，脸皮薄，自尊心强，只需要让她改正自己的缺点，如果她做不到。纠正一下，说明这丫头是个丫头脸皮厚，到时候，我也不会多管闲事了。”这时，我注意到胡乔的脸由白变红，因为我讲的故事只有她能听懂。下课后，我找了个合适的机会，温柔地对她说：“我相信你能改正自己的缺点。”她乖巧地点点头。后来，据她妈妈反映，她从来没有擅自拿过家里的钱。

做了多年班主任，感觉班主任的工作内容琐碎、繁重、艰辛。班上的孩子身体不舒服，需要带他们去看医生；爱逃学的孩子偶尔又逃学了，要马上去找教育；和低年级一起工作时，他们必须帮忙，而在高年级工作时，他们又脏又累。，我们要带头艰苦奋斗； 6月1日前夕，要引导孩子们排练文艺节目……我想，为了我们的事业，为了每个家庭，为了祖国的未来，再怎么努力都是值得的不然累了我们当班主任了！

多年的班主任工作也让我觉得当班主任很幸福。当我走上讲台时，我看到了那些寻求知识的眼睛，当我看到我的学生在我的教育下发生了巨大的变化，当我被孩子们开心的有说有笑的包围时，当孩子们把我做到最好朋友，当父母告诉我孩子变了，变得懂事听话了，当我生病了，全班同学都会一起来看我……那种幸福和喜悦从心底流淌。我的工作态度和教育教学水平赢得了学生家长的好评，也交换了一些荣誉。 XX年，荣获全国青年“春蕾杯”

作文园丁奖，1999年和XX年被评为镇级“优秀教师”，XX年被评为镇级“师德模范”

，在校级评书、演讲、文艺演出、体育团体总成绩等方面多次获得指导奖。面对荣誉，我常常想：我配得上，我只是做了我应该做的工作，而且我必须更加认真，毫无怨言地工作。

多年的班主任工作也让我深深体会到班主任工作的重要性和艰辛。班主任不仅要有高度的责任感和敬业精神，还要有较强的组织能力、较高的教育艺术和科学的教学方法。

时代的发展和社会的进步对班主任的工作提出了更高的要求。我决心不断总结工作经验，积极探索工作方法，努力提高教育水平，为伟大祖国培养更多学生。许多“德、智、体、美、劳”综合发展的合格人才将贡献力量。

班主任工作总结

主任工作总结 篇2

首先，用心热爱班主任工作，寻求教师职业幸福感。

我们虽然平常因班主任事务多而感到劳累，但是骨子里还是喜欢这个工作的，并用心去干好它。作为一名普通老师，没有什么奢求，每年有几个学生想着你念着你，给你发个祝福短信，这不能不是一件人生幸福的事情。当前班主任工作得到学校领导的高度重视，许多方面向班主任倾斜。我们的工作得到最大的肯定(这里包括学生、学校和家长)，这就是教师实现教育价值最直接的体现。

我们可以这样想，老师从30岁到45岁，共10来年的干班主任工作的黄金时期，45岁以后你再去想干好它，已经没有什么精力了。所以，我认为汗水多付出一点，名利轻视一点，用心呵护这份工作。

其次，我的一些班级管理做法。其实我也没什么经验，甚至大家做得比我还好，有些是以前已经说过的，在这里我再向大家汇报一下：

第一，重视学习好的班级管理方法。我留心身边的学习资源，虚心学习，这包括学校里开的班主任会、网络上书刊上的相关文章以及我们这些班主任的好做法。我现在正在读著名教育家李镇西的书——《李镇西和他的学生们》，名家的书往往有其实践和思考的深度。又如，对待轻微违纪的学生当时不要去批评，可以进行冷处理，以后找机会做，这是我从刘加贵老师上次经验交流时学习的。学生没有不违反错误的，老师在气头上往往不冷静，弄得事半功倍，效果并不好。

第二，勤跟班，及时发现问题，解决问题。有时候，班级工作的解决，只要班主任到教室、宿舍里一站，一个眼神，一个表情，不用说话，问题就可能消灭在萌芽之中，师生的距离拉近了，问题就在相互默契中解决了。我现在觉得在某个时间没去教室、宿舍看看，心里总是牵挂一个事，放心不下。

第三，结合学科特点，无缝隙、随时地对学生进行思想教育工作。在我的语文课堂上，在学生随笔的评语上，都是我施教的机会。在这个平台上，我可以帮助学生解决心理困惑，点燃学生的自信心，对学生提出忠告，为学生加油助威，与学生做知心朋友，。我发现这一点与教育家李镇西的做法是很相似的。

第四，看淡量化管理扣分结果，重视过程管理。班主任对于学校量化检查不是视而不见，不管不问，而是勤提醒，重过程督促。我认为，班主任越在乎这件事，班里出事越多，教室整天弥漫着这些话语：“咱班又扣分了，某某你怎么事，罚你———”。我觉得这是对立师生矛盾、本末倒置的做法。学生扣分大多数时候不是故意的，对此老师要超脱一点，既不纵容，又不过分渲染。弄得学生光为扣分整天提心吊胆，不利于学生健康成长。我的做法是：谁扣分了，通报出来，找到责任人教育教育就行了，不要生气发火，甚至惩罚学生。

第五，用欣赏的眼光看待问题学生，坦诚地、心平气和地和他们交流谈心。我始终认为，老师一定不要在班里树立跟你作对的学生，否则你会很苦恼，任何学生都有闪光的一面，我常常在班里讲“没有学不好的学生”，好好跟问题学生说话，鞭策其少犯错误，尽力学习，学有“小成”，走进学生的心灵，这样师生关系就和谐了。

这里举两个例子。孙某同学，她很要面子，但纪律观念特差，什么事也有她，我多次与其谈话没效果，很令我头疼。上次年终评优得了三票，按照我的初衷，不想给她荣誉，但是又一想何不用欣赏的眼光去看她，给她足够的面子，在班里表扬，在墙报上表彰。我想，如果把她作为眼中钉去整天盯着她、挖苦她，那么她早就搅得班里乌烟瘴气了，幸好现在没有。再一个是刘某某同学，借读生，不爱学习，成绩一直倒数第一，纪律观念一般，但是他班级集体荣誉感强，很勤快，我就多次表扬他的优点，慢慢他的问题也就少了。

另外，创设积极的班级文化氛围，形成向上的班级舆论。利用好班干部，构建班级管理的有效网络。等等。的确，班级管理应该是一项系统工作，哪一点出问题都妨碍良好班风的形成。

总之，班级管理，这是我的事业，而不仅仅是一份工作，我是这样追求的，努力去做的，我会继续认真、用心做好它。当然，在学习成绩、班级弱科等许多方面，我做的不够好，我愿意向各位老师学习，完善我的下一步班主任工作。以上不对的地方，请大家批评指正。

谢谢大家!

主任工作总结 篇3

在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今日，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了必须的成绩，现总结如下。

一、在思想方面：

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的资料和精神，并以此作为自我的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。经过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自我的工作尽忠尽责。

二、在师德方面：

热爱自我的工作，有良好的事业心、职责心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心团体，团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学本事方面：

深刻地认识到：时代在发展，社会在提高，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自我的教育行为。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动资料，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不一样本事层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，经过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

四、工作实绩：

本学期，我一向兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心理解别人的意见，一步一个脚印走到今日。经过不断努力，在工作中取得了必须的成绩。但我深知，过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。

主任工作总结 篇4

毕业后一直担任班主任的教育教学工作。班主任多年的工作和实践，使我深刻认识到班主任是教育方针的实施者，是学生管理和教育的组织者和引领者，是学生身体健康的负责人。成长过程中的指南。因此，班主任的工作要求我们潜心思考、潜心谋划、勤奋安排、勤奋行动。下面谈谈我自己的一些关于如何创建一个好的类的实践。

我。学生思想品德建设是创一流课堂的关键

百年大计，教育为本。教育的目的是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀青年。德育是教育的重中之重。心理学家告诉我们，人类的一切行为，无论是对是错，是美是丑，是优雅还是卑鄙，都是通过对主题的认识和选择而付诸实践的！因此，一个学生的道德修养水平直接影响到他的卑鄙行为。在课堂工作中，我把学生思想道德建设作为班级管理的主要任务。

1. 用自己的品质去启发学生。作为班主任，他不仅是文化知识的老师，更是学生生活和品德的引导者，学生的楷模。教育学生不仅可以靠说教，更重要的是靠教师的榜样和潜移默化的影响。只有品格高尚的教师才能培养出品格好的学生。因此，教师的人格层次越高，榜样的作用越强。因此，在工作中，我要求自己忠于职守，全心全意履行职责；守法首先要做到要求学生做的事，学生不能做的事我要求自己不要做；说到学习，我问自己，你必须终生学习，不断提高你的智力和技能；越是特殊的日子，越是艰巨的任务，你就应该带路，坚持到底。这样，学生自然受到感染和培养。

2.充分发挥各种教育渠道的作用。运用思维课、晨会、班会课，结合课堂实际，加强“五爱”教育、学习目的教育、文明礼貌教育、安全记录教育、法制教育等。班级将每周进行一次有针对性的教育。平时经常组织学生读好书、唱好歌、看好电影、讲故事、收集名言格言等活动，做到人人有读书笔记，人人有名言格言手册。

3.充分利用节假日和纪念日，因地制宜开展教育活动。例如：“3月8日”三八妇女节号召学生为妈妈做点好事；教师节要求每个学生为老师做一件事；敬老在每年的敬老日进行；学生必须收看“新闻联播”。该计划呼吁所有学生向在前线战斗的白衣天使学习。

4.认真做好个别教育。俗话说“十指长短”。一个班不可能所有学生都优秀。每个班级都有一些成绩不佳的人。他们思维能力差或学习困难。对于他们，我不会在思想上歧视他们。在教育上，我会感性和理性，从而提高他们。思想觉悟，增强自信心和自尊心。除了对成绩不佳的学生进行个别教育外，优秀学生也应该这样做。一些尖子生容易自大自满，认为自己成绩好，容易放松思想品德要求或忽视文体教育。对于这样的学生，我通常利用课余时间与他们单独交谈，让他们认识到自己的落后思想，提高思想境界。

二、建立健全班级管理机制是创建优秀班级的有利保障

班级集体是培养学生的沃土' 生长。如何打造纪律严明、团结勤奋的文明A班制度？我的经验是，班级建设也是一个系统工程，要做好三个运行机制。

（一）建立班级日常工作量化管理机制

大部分小学生好奇心强，好胜心强，日常行为有多种表现。我喜欢和别人竞争，想成为第一。这是管理班级的有利因素。因此，我把他们的日常表现纳入量化管理，正确引导，既提高了管理的有效性，也使学生养成了良好的习惯，提高了素质。具体方法如下：

1.按项目计分。即把班级的日常工作分为学习、记录、劳动、卫生、文明等几个项目，对每个项目提出具体要求，并给予积分。比如“文明”项目，包括言行端正、仪容整洁、注意卫生、不吃零食等内容，每一项都得一分，每周分组考核。

2.明确职责。全班分成几个学习小组，每周设置两名班长，每周轮流值班。每个组长对组员（包括班长）进行评价，班长对每个组长进行评价。这种具有监督功能的分级管理，可以促进班级建设的良好循环，达到全面管理每个学生的目的。

3. 定期通知。每周班会上，值班主管汇报各组的总分和排名；本周个人积分最高的前十名学生将获得通知，并在本期黑板报“起搏器”栏目中获得表扬。让学生以身作则，追赶目标，人人从我做起，走向自主。该系统不仅调动了每个学生的积极性和自觉性，也加强了成员之间的了解，从而提高了课堂的整体质量，为营造良好的课堂风格奠定了基础。

（二）建立班干部选拔任用考核机制

班干部是班集体的中坚力量，是班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部分学生的积极性，注重培养和发挥作用，是办好班级的关键。在班级管理上，我取消了传统的“干部任期制”（一个学生担任一个或多个学期的同一职位），建立了新型干部选拔和考核机制，满足全体学生，实行竞争上岗。每个学生都有机会参加比赛，鼓励每个学生有机会参加比赛，鼓励每个学生积极参与班级的建设和管理。

具体做法：

1.民主选举和竞争上岗。在学生相互理解的基础上，采用民主选举的方式，让学生在心中提名领袖，也可以自行提名自己。随后，被提名人、自荐人发表演讲，阐述自己对担任班干部的态度、适合的角色，以及自己的计划、措施、活动内容、活动形式和要实现的目标。进行了最终投票，并当场公布了结果。学生们对这次民主选举和职位竞争深信不疑。这样选拔出来的班干部，对班级工作的顺利开展非常有利。

2.定期考核，吐旧纳新。 The elected class cadres are democratically evaluated once a month.

评价内容：

（1）工作态度是否认真、积极、负责。

(2)完成工作任务。

(3)修身养性。

评价形式：

召开主题班会，民主评价，投票表决，发声纳新。考核结束后，做好未入选学生的思想工作，注意调动他们的积极性，鼓励他们连任。这种管理机制的建立，将实现大家的参与和锻炼，使学生的组织管理能力和水平普遍提高。

（三）建立班级激励机制

素质教育需要教育者努力工作，教育，关注学生的全面成长。表扬和鼓励是积极教育的重要内容。实践证明，表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自己，点燃努力的火花，激发他们放下希望的勇气。

具体做法：

1.设立奖励，实行全方位鼓励。每学期设置多个“三好”、“优秀”、“单项奖”，对不同层次、不同层次的学生进行综合评价和鼓励。调动每一位学生的上进心，弘扬卓越，以身作则，找出差距，持续改进。

2.定期奖励和鼓励，形式多样。每学期期中和期末举行两次全班民主评奖活动。奖励形式多样。例如：奖励学习用品；表彰黑板报等“标兵”栏目，引导学生全面发展，健康成长。

3.加强班主任工作研究是创建精品班的主要途径

在素质教育的今天，作为21世纪的班主任，我们不仅要成为教育科学的学习者，努力把自己打造成教育科学的研究者和创造者，让你带的班里的学生跟上时代的要求。因此，在平时的工作中，我以培养集体、引导班级集体素质发展为研究对象。方法，并将科学研究取得的成果注入课堂工作。

主任工作总结 篇5

工作总结

12级计算机应用黄碧玲

今年是我来丰泽职教中心的第二个年头了。看着学校的变化，。同时也伴随着我个人的成长。这一年来，与去年相比，我在教学的同时，我也时刻关注自己关于班主任工作管理方面的学习，我现在从以下几个方面对我一年来的工作做一下总结：

一、班主任

在学校的第一个工作职责就是班主任。去年带建筑班，那时带班时，感受到种种的困难，由于去年积累的一些经验，今年在带12级计算机班的过程中，就比较少碰壁，我不会否认我积极去努力的工作态度。带班伴随着我一次次的成长。

优势：1、跟学生的沟通能力不会存在问题。

2、在学生中有一定的威望。

3、积极努力的工作态度。

劣势：1、跟学生过于亲近。

2、工作经验欠缺。

3、有的时候没有“狠劲”。

4、年轻。

二、任课教师

我在学校第二个职责就是任课教师了。担任着计算机基础、常用工具软件、access数据库这三门科目。我觉得我在任课过程中有以下几个方面的问题：

优势：1、扎实的理论知识和实践能力。

2、在授课过程中能够很好的运用形象的比喻。劣势：

1、授课方法的欠缺。

2、教学层次感不是很好。

3、对教课手法上欠缺。

三、校办公室帮忙工作

优势：1、工作积极努力。

2、可以用大量的时间去投入工作中。

3、有较强的责任心。

4、年轻。

5、与学生的沟通能力较强。

劣势：

1、工作方法的欠缺。

2、记忆力较差，对工作丢三落四。

3、

不能很好的利用几个人的合理去工作。

4、管理理念欠缺。

四、招生

招生是变化最大的。因为我经历过两次的招生可是我觉得这两次有了很大而且明显的变化。

优势：

1、踏踏实实的去工作。

2、对招生业务的熟练。

3、对招生地域的熟悉。

4、年轻。

五、我个人在工作中的收获：

经过学校两年的磨练，我收获了很多。通过一年半的班主任工作，也积累了一些经验，通过任课我自己也在不断的学习到更多更丰富的理论知识，同时学校也给了我多的参与实践的时间和经历。当班主任的时候，同时也得到了学生的信任，作为班主任和学生管理工作，必须要去了解学生和理解学生，只有这样我们才能在以后的工作中抓住重点去更好的工作。

记得之前有一句话：“当老师不当班主任，是亏了。”我总结了当班主任有三种收获：第一收获多类人才；第二收获真挚的感情；第三收获创造性劳动成果。班主任的工作是有创造性的，每每针对学生的实际情况和学生的差异，创造性地处理各种问题时，看到有的学生由后进生转化为先进生，感觉班主任工作真是魅力无穷，由一种幸福感和成就感。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”可以遭出中职学校班主任管理工作的真谛!

主任工作总结 篇6

自从20xx年来到人防办这个大集体以后，转眼已经将近一年了，在领导们的指导和同事们的帮助下，我慢慢的熟悉了自己的工作。在这里我非常感谢同事们的帮助和领导们的包容，正是因为这些才能够让我在工作中不断的进步、提高。现在我把我一年来的工作总结如下：

（一）在领导的指导安排下做好办公室收发邮件、领报材料等基本工作。

（二）在领导的指导下撰写材料近20余篇。

（三）做好“做人民群众贴心人”活动材料收集、整理、上报工作。

（四）协助做好人民防空袭方案的修订、评审工作。

（五）协助做好“9.18”人防警报器鸣放工作。

（六）参加人防训练比武竞赛培训。

（七）参加保密工作的培训。

工作中存在的问题及今后努力方向:

（一）工作中细节注意不到位。文字材料整理是一们细心的工作，有时候难免不能静下心来深入进去，从而导致材料中会出现一些不应该出现的错误。在以后的工作我一定会细心改正，努力提高自己文字水平、写作水平，做好文字编辑工作。

（二）工作敏感度不高，不能够向领导及时汇报工作进度与结

果。办公室工作无小事，是一个需要及时反馈信息的工作，在一些信息处理上需要及时向领导反馈信息，务必做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。今后的工作中，我一定牢记经验教训，完成工作之后及时的向领导汇报工作情况。

（三）思想觉悟还不够高。对于自身要求不够严格，导致思想觉悟没有达到足够的高度。在工作中没有彻底贯彻工作细则，不能主动起带头作用，只能被动的接受服从。有时更甚有偷懒现象存在。今后我决定汲取教训，强化责任意识，采取具体行动来纠正自己的错误。

（四）学习努力不够，能力素质有待提升。作为一名刚参加工作的新人，我深信具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。在工作中缺乏经验，只有通过学习来提高自己。一是认真学习党的各种重要思想，新的会议精神，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。二是认真学习业务知识，需要平时，多看、多问、多想，主动向领导请教，此外对待各类培训、会议，务必要抓住机会认真对待学习。

总之，在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好。

主任工作总结 篇7

20xx年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习状况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下：

能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平；结合实际教学和科研状况，用心申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研潜力和组织管理潜力；在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一齐共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。

勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。用心参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。

绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的和一个班的授课任务。

在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中用心开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，用心组织了多项活动，取得了很好的效果。

主任工作总结 篇8

一学年的工作已经接近尾声，细细回顾，发觉自己又收获了许多，感悟了许多！

一、班级管理工作

当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心，更要有如针般的细心，才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来，给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；既要有强烈的前瞻性，又要将工作细致地落实到位。只有这样，才能使学生在班上健康、全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作：

1、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。下期工作我依旧从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的`积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如校园运动会、班歌比赛，卫生评比等。在各项活动中，孩子们时刻想为自己的班集体争光，最后都取得了优异的成绩。通过黑板报、涂鸦墙展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、加强与家长联系。

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时地、主动地帮助孩子，并及时和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。校信通更是搭建了家校联系的平台。通过一系列的活动，家长信任、支持与理解，让孩子越来越优秀！

4、加强班主任与科任教师之间的沟通

一班四十来人，不是自己一个就可以忙过来了，俗语说得好“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”，所以，我和科任老师密切配合，只要集思广益，治班的方式方法会更有利于我们班孩子的发展与健康成长。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

二、教学工作

教学工作依旧是学期工作的重要环节。本学期我的收获有以下几点：

1、集思广益，发挥集体的优势。

兴华公学是一个一直倡导团结合作的团体。我们组在张老师的带领下，精诚合作，每讲一单元都先集体讨论，画出单元重点，授课时，有针对性地去讲解。复习时，先讨论复习方法，评卷后，找出每个班的优势与不足之处，以便下一步更好地去辅导。并利用教研时间学习名师授课之道，讨论后逐步尝试在我们的教学当中。在这个集体中成长，很幸福！

2、培优补差，让鲜花和小草共同成长在阳光下。

培优补差工作始终贯穿于我们的教学工作当中，学期初，我就把学生分为ABC三种。A类学生吃好，B类学生吃饱，C类学生跟得上。是我一直坚持的一个原则。具体做法有以下几点：a。肯定学生的潜力，给学生充分的自信！“我一定能行！我是最棒的！”是学生每节上课之前的口号，让孩子在意识上感觉到：我很优秀！特别是c类学生，一旦发现他的闪光点，马上大张旗鼓地给予表扬，让孩子时刻感到：我进步了，老师很喜欢我！b。找小帮手结对子。在这一过程当中，A类学生和C类学生在学习上和生活上互帮互助，A类学生更优了，B类学生也逐步跟得上了。c。找小对手共同进步。这种方法主要针对B类学生。这类学生往往是我们比较容易忽视的一个团体，但这类学生也是进步最快的一个团体。给他们找程度相当的人结对子，两个人同心协力，互比互赶，共同进步！

3、不足之处

我这个人干啥比较急性子，久而久之，也感染了学生，以至于部分学生总是慌张，马虎，不细心。要想改变学生，我首先要克制自己，有急到稳逐步过渡。这是我今后工作中最先需要努力的地方！

"没有最好，只有更好！"在今后的工作中，我会一如既往地去努力！因为我爱这群孩子，因为我喜欢和孩子们在一起，有了这份爱，相信明天的教学之路，我会走得更精彩！

和可爱的天使在一起，被快乐所包围着，被幸福所感动着，被忙碌所充实着！孩子们！我的生活因有你们而精彩！今后的工作中，我会因你们而时刻努力着！

主任工作总结 篇9

班主任的工作是一项繁琐而细致的工作。由于学生来自不同的家庭，成长和生活在不同的环境中，性格、爱好、特长各不相同，因此有必要将他们组织成一个文明、有礼貌、有纪律的组织。 ，听从指挥一切行动的班组，需要班主任做很多细致的工作。不仅如此，对于三年级班主任和中考升学压力，学生们都学到了重点，班主任的工作更是不凡。一年来的工作心得总结如下：

1、树立中考目标

没有目标和追求，动力从何而来？为了激发学生的学习信心，在学期伊始，让每个学生明确自己的中考目标，写下一两个励志标语，从头脑中武装起来。

2. 培养和营造良好的班风和学风

1. 通过班会、晨会、班规校纪讲座，不仅要造势，还要以民主的形式实施，让学生自己制定的制度约束自己，完善和完善考核机制，实行科学管理。每天从小事做起，养成习惯。逐步形成了一支学术作风浓厚、班级作风积极向上的班组。

2、为了巩固这一成绩，为全班同学树立学习榜样，乌辛斯基说：“老师的亲身示范对学生的心灵最有用，无可替代。阳光。”班主任自身的素质和道德修养，客观上是班组乃至班上每个人的榜样。因此，在课堂工作中，我始终注重以身作则，做一名教师，以良好的形象带头示范，潜移默化地影响和激励学生养成良好的习惯。同时，还树立了一些学习榜样和纪律标兵，让学生有标准可循，效果非常显着。

3、充分利用班级海报，在不同的学习阶段张贴不同形式的标语，为学生营造充满中考氛围的氛围。

三、加强学生思想品德建设，狠抓思想教育工作

1、加强学习成绩不佳者的思想改造工作。大多数成绩不佳的学生是容易出现问题的学生。出现问题后，大部分学生都会非常敏感。如果处理太多，很容易产生叛逆心理。通过实践，我觉得事情发生后，如果你能自己解决，就不应该去找学校或家长。对于调皮捣蛋的学生，你需要有耐心，要用自己的真情去影响他们久久，用爱和礼貌表现出来。班上虽然有很多学生，但也有很多顽皮的学生。基本上没有什么大的情况。比较高兴。

2.做好优生思想引导。初三的优生生，尤其是下半年，往往压力很大，有的学生因此成绩一落千丈。针对这种体验现象，我们从一开始就注重引导他们的思想，多教他们学习方法、应试技巧，组织一些活动来放松学生的紧张情绪。

3.注重考前辅导，不仅在学科和思想方面，而且在生活、饮食、身体健康等方面，提供全面而具体的教育和指导，并做好准备和消息灵通。

四、综合考虑，统筹协调

作为班主任，尤其是初三，学生学习任务繁重和紧迫的时间。会很着急。不能合理安排学习任务和学习时间；该学科的老师也会抓紧时间，为该学科添加作业。针对这个现实，我花了很多精力与学生交流，要求学生不仅要按照老师的计划，还要有自己的学习计划，不能盲目。明确学习方向。尽可能为教师协调，要求他们具有全局意识，有时甚至会牺牲自己的学科时间。

V.加强家校关系

对于三年级的学生来说，学习状态非常重要。增加与家长的联系和沟通，通过家长的配合让学生发挥更好的学习状态，效果非常好。

主任工作总结 篇10

20xx年，在院党委、院长等领导的正确领导下，经过泌尿外科科室全体医护人员共同努力，在二甲等级医院评审后医疗和教学、医德医医风建设、综合目标管理、护理方面等均取得了一定的成绩。现将工作总结如下：

一、基础工作方面：

1、 抓规章制度的落实。各项规章制度是一切工作顺利进行和各项计划能够实施的保障制度的落实，使每一位职工在工作中有章可循有法克依。同时加强岗位责任制度和劳动纪律的管理。

2、规范医疗行为，提高医疗、服务质量。改善医德医风及服务态度，坚持以病人为中心的医疗宗旨，努力工作，工作中明确各级医务人员职责，重点抓住关键的环节管理，加强科室的三级医师查房制度的落实，团结一致，提高服务质量，使医疗护理更上一层台阶。

3、 保障医疗安全。加强急危重病人和手术病人的管理，尤其是加强疑难危重病例的管理，重点注重危重病人的医疗救治，及时讨论病情，严把质量关，吸取经验教训，消除一切事故及差错隐患。

4、 加快人才培养步伐，形成合理的人才梯队。杨阳主治医院齐鲁医院进修培训，加强职工的业务学习和继续教育，同时，科室今年又加入一名硕士研究生，使副主任医师2名，主治医师2名，住院医师3名，所有人员均在本科学历或以上，其中硕士2人，梯队更加趋于合理。

5、合理用药、尤其是加强抗菌素药物的合理用药的管理及监督，加强预防用药、联合用药的规范和管理。不仅对症用药，还注重药物的合理应用，减去病人经济负担。不仅要加强对药品各种知识学习，特别是毒副作用的学习，还要经常与药剂科专家进行沟通，真正做到合理用药。在不影响病人治疗效果的前提下，用最少的费用。

6、积极开展临床路径工作规范医疗行为，节约医疗资源。科室对开展临床路径及工作非常重视。定期检查临床路径的执行情况，并给以相应的奖惩。科室按照医院的要求设有专门的临床医师担任临床路径。

二、重点专业技术项目良性发展

1、经尿道前列腺汽化电切术：技术成熟，疗效好，无严重并发症发生，产生了广泛影响，得到社会各界的认可，已成为我科的“知名品牌”。

2、经尿道膀胱镜钬激光碎石术：全年常规开展，疗效满意，无任何严重并发症发生，微创，无口，大大减轻患者体外碎石的痛苦。

3、复杂手术变成常规手术：我科已经常规开展了肾上腺切除、肾切除、半侧尿路切除、肾癌根治性切除、肾蒂周围淋巴管剥脱，肾囊肿去顶减压术等开展的均比较多，其他一些复杂的手术均已经变成常规。

4、肾上腺手术逐步变成常规。以前肾上腺手术认为难度大，有恐惧心理。20xx年度我科成功实施了肾上腺嗜铬细胞瘤切除、肾上腺醛固酮瘤切除、肾上腺腺瘤切除手术等3例，术后均未出现明显并发症。

5、积极开展女性泌尿外科工作

女性泌尿外科是近年来发展起来的新兴学科，主要包括：储尿排尿功能障碍（排尿困难、尿失禁）；下尿路及生殖系统感染；神经源性膀胱等。20xx年度我院开展经两侧闭孔吊带悬吊术治疗女性压力性尿失禁10余例，效果非常显著，术后均取得良好效果。

三、加强医疗质量管理，全年无医疗纠纷

泌尿外科全年没有医疗纠纷，这与全科同志共同努力，相互协作，认真负责分不开。首先，同志们对医疗风险的意识加强，提高了对医疗责任的认识。坚持24小时床位医师负责制，疑难危重病例汇报制，床头交班制，门诊诊断不清、3次治疗效果不好会诊制，术者谈话签字制。尤其是执行医疗核心制度是医疗安全的有效保证。

四、正确认识我院泌尿外科在鄄城县所处地位

从专业技术上看，我科在鄄城县乃至整个菏泽地区率先开展了经尿道腔镜手术，前列腺气化电切、膀胱肿瘤电切、膀胱镜钬激光碎石等手术，已经完成了从尿道到膀胱的管腔内腔镜技术，作为常规开展，得到了社会承认，成为“知名品牌”。但我院设备落后已成为不争的事实，严重滞后了我科的发展。

五、泌尿外科专业发展总结

1、全员树立“质量至上，安全第一”的核心理念。在医院新大楼启用前，创造良好的就医环境，争建“优质医疗护理示范病区”，提高服务质量，进一步提高泌尿外科疾病诊治水平，争创菏泽市技术一流，服务一流的泌尿专科，继续争创医疗纠纷0记录。

2、积极响应医院决策，争取达到院要求的各项指标。继续发扬泌尿外科微创特色，使微创手术占总手术数量的30％以上，逐步达到50％以上。

3、逐步做到泌尿系两大常见病种前列腺增生、泌尿系结石不开刀。前列腺增生及膀胱结石不开刀现在已经做到，输尿管结石及肾结石通过体外震波碎石、经尿道输尿管镜技术、经皮肾镜技术做到，但我院目前缺少以上三种设备。

4、加快开放手术向腹腔镜技术过渡：腹腔镜技术正处在不断发展不断完善的过程中，我市腹腔镜技术整体处于起步阶段，手术数量还较少，难度不高，病种局限，需要发展的空间还很大。我们科室要经过艰苦不懈的努力，逐步扩大治疗病种，增加手术难度，提高手术质量，不断地从开放手术向腹腔镜技术过渡。

六、存在的问题

1、绩效工资在外科系统最少

泌尿外科绩效工资在外科系统中一直处于较低水平，职工有一些情绪，工作中动能略显不足。原因：

（1）我科设置床位相对较少，住院环境差，加之外院先进的设备，导致病源流失。

（2）由于我科主要发展泌尿外科腔内微创技术，换药少，住院时间短，收费项目少，主要费用发生在手术室、辅助检查科室。

（3）我科检查、治疗设备缺乏，收费项目少。

（4）我科病人多是老年病人，往往合并心肺功能及泌尿道感染问题，抗生素及辅助用药相对较多，目标药占比相对过高。

（5）希望院领导考虑到微创手术对医院贡献大，科室收入少情况，在绩效工资分配上给予一定政策。

2、我科室没有与其他医院竞争先进设备如：体外碎石机常因等设备患者意见大耽误治疗最佳时机病员流失；目前我科室仍使用的是普通电切镜，经常出现故障，手术清晰度差、漏水、手术操作时间长，手术带来风险，且每日只能完成一例手术，县第二人民医院已使用等离子电切镜，更凸显了我院设备的落后。急需添置检查或设备：尿流动力学检查；前列腺特异性抗原（PSA）检查；体外震波碎石；输尿管镜及套石篮设备；等离子电切镜；开展系统性前列腺穿刺活检，为前列腺癌诊断、根治创造条件。

主任工作总结 篇11

自20xx年到工作以来，在乡党委政府的正确领导下，及各位领导和同事的关心支持下，紧紧围绕我乡党委政府制定的工作目标和任务，实事求是，充分发挥主观能动性，严格要求，基本完成了领导交办的办公室各项工作。现根据近几年来的实际情况将本人工作总结如下：

一、踏踏实实，尽心尽力做好本职工作。

自20xx年到白岘乡，我就在党政办工作，于20xx年上半年任党政办副主任。党政办公室作为综合性科室，日常工作十分琐碎，稍有不慎，就会造成不必要的损失，因此，在日常工作中，我尽力做到细心、细心再细心，尽最大努力保证乡机关的日常工作正常运行。

(一)组织好各项会议组织工作及村级换届选举的服务工作。组织各类会议是党政办公室的工作之一，党政办公室严格按照会议的标准和要求，从会务安排、会议材料准备、会场布置等都做到了严谨有效，周密细致。这两年来年来，我们成功举办了我乡第xx届人民代表大会第四次会议、第十三届三次党代会及便民服务中心搬入仪式，完成其他一般性会议安排工作十余次，每次会议都取得圆满成功，为乡党委政府及时传达上级指示精神，顺利开展工作打下坚实的基础。

(二)做好文件的上传和下达。传阅文件是党政办公室最基本的职能之一。我们严格按制度办事，按程序办事，保证了办公室正常、有序、高效运转。半年以来，共处理上级来文(包括OA系统、传真等)计4千余份，接收和下达电话通知近两千次。对所有收发公文做到专门登记。凡上级来文，能够及时呈送乡党委、政府主要领导，并严格按照领导批示及文件要求呈送主管领导或相关单位和人员。下发文件均能及时送达有关单位或个人，没有出现因文件传送不到位导致党委政府工作受到影响的情况。

(三)做好后勤保障服务工作。本人始终把“周到、节约、务实”作为做好服务工作的方针，重点做好五方面的工作。一是配合党政办主任完善机关食堂建设。在新便民服务中心修建了机关餐厅，严格执行机关工作人员报餐制度，规定机关工作人员必须在食堂就餐，公务招待一律在机关食堂，有效的控制了机关干部下村吃喝、饮酒滋事等现象的发生。二是做好日常接待工作。按照热情有礼、大方得体的原则，扎实做好日常接待工作。三是改善机关办公软硬环境。按照领导的要求在新办公楼重新制作了办公室门牌。便民服务中心安装了电子屏，张贴了标语，摆放了花盆，美化了办公环境。联系电脑公司及电信公司加班加点完成了新办公楼网络及电话的安装调试，保证了每个办公室网络和电话的畅通。四是做好机关卫生工作。坚持卫生打扫日常制，安排专人每日对会议室、接待室、走廊、厕所进行打扫。并将全机关划分各责任区，将机关卫生责任到人，确保机关内外保持整洁。

二、善于沟通和协调，不断提高机关工作的效率和质量

今年以来，按照党委政府要求，采取多种措施提高我乡机关工作效率和质量。

充分发挥沟通协调能力，努力解决机关事务问题。党政办作为主要的机关协调和管理的办公室，要熟知本单位的情况，常常需要与上级及兄弟单位进行请示和协调，解决困扰机关正常运转的事务问题。本人能耐心沟通，参与协调。与相关的单位建立了良好的关系，并熟悉了本单位的各项工作，对提高机关的工作效率和质量做了有益的工作。为保障新办公楼的安全运作，利用办公楼安装的电子监控系统加大了对机关大楼的监控力度。做到广场车辆有序停放，保障了乡党政机关的运作安全。

三、敢于抓工作，强化监督，努力为改进全乡机关作风建设做贡献

为进一步促进全乡机关作风建设，在党委政府的领导下，我们先后草拟了《机关20xx年度目标责任制考核办法》、《机关干部十不准》等文件和规定，逐步完善了机关干部学习、请销假、机关卫生、办公用品采购使用和管理等各项规章制度，通过检查、抽查、督查三查并举，加大干部队伍作风整顿力度。并积极听取广大干部意见，改善食堂管理水平提高伙食质量。

四、善于学习，不断摸索，在经济工作领域取得了一些成绩，确保全乡二、三产业经济平稳增长。

20xx年8月以来，本人在经济发展办工作期间，主要做了以下工作：

1、完成了电子照明行业协会的成立工作。促进了该行业自律，规范有序发展。目前我乡电子、照明企业共有19家，年产值约9000万。

2、做好了企业的技改及正常运行的服务工作。完成了电子、**企业的技改备案工作，完成了进出口权证的办理工作，完成了和发改委备案、批准证书、营业执照办理工作。

3、完成了几项电子电器产业的招商活动工作。一是定期收集电子电器产业招商信息上报有关部门。二是在为在广东中山古镇顺利召开电子电器产业招商推介会做了相关的服务工作。

4、加强了与相关部门的联系与沟通，为我乡进一步做好办证工作打下了基础。

这几年来以来，虽然取得了一定的成绩，但是，也存在着一些不足：一是办公室工作人员较少，主要精力集中在公文处理、公务接待、服务协调上，学习力度不够。二是工作主动性和预见性较差。三是工作创新性不够。下一步，我将严格按照建设乡党委、政府的要求，对内不断提升自身素质，对外做好服务协调工作，扎实推进我乡各项事业发展。

一、进一步完善学习机制，不断提升自身素质。

在下步工作中，我将加大学习力度，提高党政办公室的战斗力。要通过学习，更进一步地提升党政办工作人员的整体素质和工作能力，提高党政办的战斗力，增强为民服务意识。不断增强办公室工作人员办文、办会、办事的能力，为更好地适应国内外新形势、新情况，为党委政府提供优质的服务打下坚实基础。

二、进一步做好办公室日常工作，为全乡提供更优质的服务。

要继续加强办公室的综合协调能力、参谋助手能力和后勤保障能力。一是要继续在办文、办会、办事上下功夫。及时准确的把上级通知和工作要求上报乡各党政领导成员，做到处理及时，准确。认真做好各种会议的会议通知、会场布置、会议材料等各项准备工作以及其他保障，为会议顺利召开创造条件。继续做好公务接待，对来访人员热情招待、服务周到。二是要做好参谋工作。针对在我乡发展过程中出现的新问题、新矛盾认真分析，充分发挥参谋助手作用，想领导之所想，谋领导之所谋，超前预测，认真谋筹划，取得工作的主动。三是继续做好后勤保障工作。要进一步完善食堂就餐、机关卫生、人员值班等各项制度。特别是要安排好人员做好上班时间、节假日、防汛等时间的值班，做到办公室24小时不离人，及时准确把上级的通知和工作要求上报乡领导并传达到各所站、有关人员中去。

三、进一步强化监督职能，全面提升我乡机关作风建设。

要继续加大对机关作风建设督查力度，采取检查、抽查、督查的形式，全面提升我乡机关作风。加大对日常值班、卫生、重要工作及节假日期间的督查力度，做到督查到位、通报及时、整改及时，确保我乡机关安全和全乡的稳定。

四、进一步加强改革创新，努力为打造服务型政府贡献力量。

继续加强乡便民服务中心的管理工作，使我乡的便民服务中心真正做到办事简洁，方便群众。努力规范便民服务中心的工作制度，提高工作效率，从而真正实现便民服务中心“便民、高效、公开、规范”的服务宗旨。