教师年度工作总结。

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教师个人年度工作总结 篇1

高中美术老师年度工作总结

作为一名高中美术老师，我深深感到自己在过去一年中的工作经验对我的职业发展起到了重要的推动作用。通过与学生的交流和教学实践，我积累了宝贵的经验和成果。在这篇年度工作总结中，我将回顾自己过去一年的工作，分享我的心得和收获。

首先，我非常重视学生的个人发展。在课堂上，我鼓励学生尝试不同的艺术表现形式，培养他们的创造力和想象力。作为导师，我注重与学生的互动交流，了解他们的兴趣和特长，帮助他们发现自己的潜力并实现自我突破。通过鼓励他们参加绘画比赛、艺术交流活动以及学校艺术展览，我促使他们获得更广阔的视野和面对挑战的勇气。

其次，我注重培养学生的审美能力。艺术是一种感性的表现方式，我致力于引导学生通过欣赏和评价艺术作品来培养自己的审美情趣。在每堂课上，我都会选择优秀的艺术作品作为案例，与学生一起深入分析，让他们理解其中的艺术技巧和表现手法。此外，我还组织学生参观美术馆和画廊，亲身感受不同类型和风格的艺术作品，培养他们的艺术鉴赏能力。

同时，我积极推动美术教学与其他学科的融合。艺术和其他学科之间具有紧密联系，通过与其他学科的跨学科教学，我帮助学生更好地理解艺术在日常生活中的应用和意义。例如，在历史课上，我会结合相关历史事件和艺术作品，展示艺术对历史的反映和影响；在科学课上，我会通过绘画和实验结合，让学生发现艺术与科学之间的奇妙关系。这种综合性的教学方法不仅能够促进学科之间的交流和学习，也能够培养学生的综合思考和创造性思维能力。

此外，我也利用课余时间不断提升自己的专业素养。我积极参加各类美术教育研讨会和学术交流活动，了解最新的教学理念和艺术趋势。同时，我也积极利用互联网资源，深入研究国内外艺术家的作品和思想，丰富自己的艺术知识储备。通过持续学习和专业发展，我能够更好地指导学生，让他们接触到更广阔的艺术世界。

总结一年的工作，我深感收获良多。通过与学生的互动交流，我看到了他们的成长和进步。他们在艺术创作上展现出的独特思维和个性魅力让我感到由衷的骄傲。与此同时，我也不断提升自己的教学能力和专业素养，确保自己的教学水平与时代的发展相适应。但是，我也意识到自己在某些方面还有待改进，比如更加细致入微地帮助每一个学生发现自己的艺术风格和定位。因此，我将继续不断学习和探索教学的新方法和理念，以更好地指导学生，激发他们的潜力。

回顾过去一年，我感到非常幸运能够从事这份令我热爱的工作。我的工作经验和成果激发了我对美术教育的热情，同时也让我更加坚定地相信艺术对学生个人和社会的重要性。明年，我将继续努力提升自己的教学能力和专业素养，为学生打开更广阔的艺术之门，为美术教育事业贡献自己的力量。

教师个人年度工作总结 篇2

回首这个学期，我按照教学计划和新课程标准，认真备课、讲课、听课、评课，及时批改和点评作业，并提供课后辅导。虽然时间紧，我们的课程进度有点快，但我们还是按时完成了教学任务。引导学生有计划、有步骤地复习，做好补缺工作。近一个学期，我对学生严格教学，尊重学生，提倡教学民主，让学生学有所成，不断进步，从而不断提高教学水平，圆满完成教学任务。本学期的工作总结如下。

一、扎实做好日常教学工作

（1）课前备课。

①认真研读教材，了解教材的基本思想、基本概念、每句每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识逻辑，并能够自由使用它们。知道应该添加哪些信息，以及如何教好。

②了解学生原有知识和技能的质量，兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

③考虑教学方法，解决如何将自己掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每个班级的活动。

(2)组织课堂教学。关注所有学生，注意信息反馈，调动学生有意识的注意力，使他们保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们有愉快的心态，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习化学的兴趣，认真做好每一个示范实验。课堂讲授与实践相结合，布置作业。努力提高合格率，争取更高的优秀率。

(3)做好课后辅导工作。初中生活泼好动，缺乏自制力，在学习中经常不能按时完成作业，部分学生抄袭作业。在学生的学习指导中，还要做好对学生学习上的辅导和帮助，特别是在学习成绩差的转化方面，努力对成绩差的人友好，比如握手摸头，或者帮助整理衣服。从赞美开始，所有的人都希望被他人理解和尊重。因此，在与贫困学生交谈时，要对他的处境和想法表现出深刻的理解和尊重。

2。积极参与课堂听评，虚心向同行学习教学方法

在教学交流方面，我积极参与同学科教师的课堂相互观摩教学过程中和研究活动，我也走出校园，到长城中学听课，开阔了眼界，增长了见识，取长补短。同时，通过听评活动，加深对教材的理解，掌握教学方法，提高课堂教学水平。

三、认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》

谋划了解基础教育课程改革和实验教材，了解课程标准和实验教材的指导思想和特点。积极参与教学改革，及时总结教学经验。以基础教育改革新理念为指导，转变教学理念。

四、做好集体备课工作

通过集体备课和资源共享，优化课堂教学。认真分析和讨论教材中的重点、难点和教学方法，探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。

五、加强尖子生培养和后进生辅导工作

我采取“抓两端、促中”。在课堂上，让优秀的学生回答一些困难而深入的问题。扩展他们的知识并提高他们的分析和解决问题的能力。对于学习成绩不佳的学生，我们采取了稳定学习情绪、培养学习兴趣、增强学习信心的方法。利用课余时间进行辅导，利用同学间的互助提高学习成绩。

这学期的教学工作紧张、忙碌，但很充实。无论是在课堂教学中，还是在集体备课的过程中，我都能感受到知识是活生生的，是在学习的。通过一个学期的努力，相信一定会取得优异而令人满意的成绩。

信息社会对教师素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我会更加严格自我，努力拼搏，发挥优势，锐意进取，为更美好的明天奉献自己！

教师个人年度工作总结 篇3

转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期教学，有得有失，现将具体教学工作总结如下：

一、提高教学质量，上好每一节课为了上好课，我做了下面的工作：

(1)前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。968OK.COM

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。

二、认真做好后进行转化工作，促进全班共同进步

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成任务。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、积极参与教研活动，虚心向同行习教学方法，博采众长，提高教学水平

在本学期中，我积极参加教研活动，提高自身能力。学以致用，我在教学工作中也注意了学生能力的培养，把传授技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

四、兴趣广泛，博览群书，拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液

努力提高专业技术水平，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。同时，学生的法律知识有了很大的提升。

在新的一年的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

音乐教师半年工作总结模板3

本学期，我担任了一年级(1)班、一年级(2)班、二年级(1)班、二年级(2)班、三年级(1)班、三年级(2)班的音乐教学工作，小学音乐教学工作遵循了新课程标准，以音乐教材的修订进行音乐教学工作，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪孩子们的心灵，让孩子们热爱音乐，学习音乐，感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。以及在教学中运用了律动的教学，使孩子们更加喜欢音乐，学习音乐，从而为音乐奠定了初步的音乐知识。

小学阶段的一、二、三年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的音乐学习兴趣。

一、完成的教学任务

小学音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快乐的校园，有歌唱美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本学期按课程目标完成了全部教学内容。有方向、有目标的进行音乐培养，主要有以下几点：

1、培养孩子们对校园的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了音乐表演。

2、主要培养学生生活的热爱。让孩子们从小爱家乡，爱校园，爱生活而努力学习。对不同的教材，我采用了独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。

3、在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国的感情.让孩子们了解了自己的祖国。

4、在民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自然的和谐相处的情趣。

二、思想教育

在教学中，注重对教材的运用，渗透素质教育和思想教育。教育学生学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。通过音乐教育，使孩子们享受美，愉快生活、愉快学习，主动接受，爱学、乐学。

三、教学方法

为进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，积极渗透音乐思想，把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，认真钻研课标，精心设计每一堂课，以科学的教育教学上课，力求达到课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让快乐充满整个课堂。本学期一、二、三年级音乐每一周学习两节课，复习一周。提前备课，有计划，有反思，认真准备了教具，课后有反思，在轻松愉快的音乐教学结束了本学期的音乐教学工作任务。

音乐教师半年工作总结模板4

本学期，我担任的是二年级和六年级的音乐教学工作，在校领导和各位老师的热情支持和关心下，本人较顺利地完成了本学期音乐教学计划。

作为一位教师，我每一节课在上课前，都要查阅大量的资料，了解与课文内容相关的知识点，然后进行细致地备课，而且不断对教学方法进行探索、反思，优化课堂教学，在愉快的教学中取得一定的效果。同时，也虚心地向其他优秀教师学习好的经验，好的教学方法，进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简单的总结。

一、熟读教材，因材施教，根据实际合理安排教学计划。

开学初，本人对教材进行全面分析，对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据二年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步了解以后，我发现每个班级的学生在接受能力，知识基础与兴趣上都是不尽相同的，特别是二年级的学生音乐基础知识能力和六年级的基础知识能力不同，根据这一点我给不同的两个年级制定了不同的教学目标，一个学期下来，学生的整体音乐素质方面有了较大的提高(尤其在节奏和音准方面)，学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学取得了较高的质量。

二、在教学中多采用启发、引导式，运用多种手段，充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。

在教学中，学生开始时是处于一种被动状态下的，但教学毕竟是教与学的一个过程，在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中，学生应该是从“要我学——我想学——我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的，一方面，本人在教学模式上采用一些适当的发问，吸引住学生的注意力，并不断地对学生进行启发，诱发学生进行积极的思考;另一方面，我通过大量的实物展示与课件相结合，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学地优化。

三、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。

音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理课上，学生的兴趣比较低落，教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高，课堂教学收到了事半功倍的效果，特别是二年级的学生效果明显。如：四分音符(学生用“走”来感知);八分音符(学生用“跑”来感知)。

四、课余时间的交流与辅导。

课余时间我与学生在吉他等等乐器还有民族舞方面进行交流，对个别学生进行因材施教的辅导，在这个学习的过程中学生与我共同进步了。

当然，我在教学中也存在这样和那样的不足，但我会尽的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，从而更好的体现教育“以人为本”的思想，体现“生命教育”的指导思想。另外，自身的素质和教学基本功还需要进一步的学习和提高，我准备用假期得时间，来多读一些音乐教育的书籍来充实丰富自己，提高自己!

音乐教师半年工作总结模板5

为了能更好地完成教学任务，达到教学大____-1014第一学期音乐教学工作总结纲的目的，培养学生有理解、有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪学生的智慧，使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。小学的音乐教材中还穿插了一些音乐欣赏课、简单的音乐了理知识，还加入了乐器的认识，让学生欣赏一些美好的音乐，从而提高学生的音乐鉴赏能力，激发学生对音乐的兴趣，同时也使学生的能力得到了锻炼、提升和发展。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在音乐课中，很好的利用学校的教学设备和资源，利用录音机进行教学，让学生在动感音乐中陶醉，在自己的成功与喜悦中得以激发兴趣。而且，在课堂中，让学生自主地进行说、唱、演相结合。因此，这样一来时不太爱好音乐的也把新生投入到课堂中来，而对于一群群倍有优越感的学生来说就更是倍加投入、更加高兴了。

三、考试形式：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：

(1)每学完一首歌，我进行一次抽查，让那些学得好与不太好的学生都能认识自己的能力和不足，并当场评分，记录入档。

(2)每次音乐课中，无论是说、唱、还是演，对于那些表现积极地予以鼓励，也记录入档。

(3)每学期的期中和期末阁进行一次单独个唱测验，当场点评，当场打分。然后，以三、四、三的评分记入学业成绩里。

音乐教师半年工作总结模板

教师个人年度工作总结 篇4

不经意间，学年过得很快。开学之初，面对今年初中二年级学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的负担特别沉重。现在终于结束了。还有一个又长又短的暑假。你可以深吸一口气，停下来写一份工作总结。

因为我有很多问题，我一直不敢做自我总结。事实上，这是非常错误的。我们应该不断地进行批评和自我批评，这样人们才能进步。我首先指出，我的问题是，我知道这在我心里是错误的，但我还是说了又做了。我认为这可能是普通人和能够取得一些成果的人之间的.区别。另一个致命的问题是你不会假装困惑。你总是要把每件事都说清楚。事实上，有些事情永远无法说清楚，也不可能完全公平公正

当然，我在各个方面也取得了相当大的进步。除了在上述理解上的进步，我还特别注意我平时的言行。我把不该说的和不该说的记在心里。同时，我知道一个人在工作中不能粗心。我严格且无条件地遵守学校的规章制度。我今年没有迟到早退。这是我做人的责任。教书育人是我作为人民教师的中心工作。不管遇到什么困难，遇到什么挫折，甚至别人的挖苦，周围同志的误解（有时我胡说八道，虽然比以前少了很多，但它仍然存在。你知道我，我没有任何想法。我只是想和平地生活，我从不追求名利），总之，我活了下来，取得了好成绩。我在初中的政治高中入学考试中取得了历史性的突破。虽然我只是一个配角，但我也做了自己的部分让我详细谈谈我的教学工作。

本学期，我关注教学的每个基本环节，学习教材，精心备课，以学生为主体，精心设计每一堂课，激发学生的学习兴趣，营造轻松活跃的学习氛围，合理创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。有效地减轻学生的课业负担，集中授课，在课堂上要求45分钟的质量，反对问题海战术。加强优生培养，弥补差生。对于具有良好政治知识基础的学生，他们经常补充国内外重大事件，设计相应的问题，增强他们分析问题和解决问题的能力。对于基础薄弱的学生来说，要注重掌握基本知识点，逐步加强课外辅导和计划，善于发现这些学生的闪光点，给予及时的鼓励，使他们也能学好政治。从而逐步提高全班的政治表现。

成绩只能代表过去。教学就像旅行。我将跟随玄奘的西行，发誓带着经文归来。

教师个人年度工作总结 篇5

高中物理教师年度工作总结

2019年对我作为高中物理教师来说是充实而又充满挑战的一年。回顾这一年的工作，我深感幸运和自豪，因为我有幸与一群优秀的学生一起成长，同时也收获了不少教学和个人成长的愉悦。在这篇年度工作总结中，我将详细回顾我的所作所为，以及我的成果和经验。

教学内容和方法是我在教学过程中不断探索和完善的重要内容。今年，为了更好地提高学生们对物理学科的学习和兴趣，我注重了教学内容的深入程度和细致性。在每个章节的教学中，我引导学生进行实验和操作，使他们通过亲身体验和感官刺激来更好地理解物理概念和规律。此外，我还鼓励学生们参加物理竞赛和学术研讨会，提高他们的学术讨论和表达能力。在这一方面，我非常满意自己的工作，因为今年学生们取得了令人瞩目的成绩，并在各个物理比赛中脱颖而出。

与学生和家长的沟通也是我重点关注的一项工作。我充分认识到与学生和家长的良好沟通对于促进学生的学习动力和家庭教育的合作至关重要。因此，我定期与学生的家长进行面对面的交流，及时反馈学生的学习情况和进展，以及需要改进的地方。我还不定期组织家长会，邀请专业人士对学生的学习情况进行解读和指导。通过这些努力，我与学生的家长建立了良好的合作关系，他们对我的工作非常满意。

此外，我还主动参加了各种培训和研修班，不断提高自身教学水平和专业知识。我认为作为一名教师，持续学习和发展是非常重要的。在我参加的培训和研修班中，我积累了许多教学方法和经验，他们对我后续的教学产生了积极的影响。通过不断学习和探索，我提高了课堂的互动性和教学效果，深入了解学生的学习需求和心理状态。

然而，在工作中仍然存在一些问题和不足之处。我发现在一些学生身上，对物理学科的学习兴趣较低，他们对课堂内容的掌握和实践能力也有所欠缺。对于这类学生，我会在之后的工作中重点关注，并尝试引导和激发他们的兴趣，建立良好的学习习惯。此外，我也意识到自己在课堂管理和学生评价方面有待提高，需要进一步深化对学生心理的了解和引导。

总的来说，2019年对我作为高中物理教师来说是一个有意义的年份。我在教学和个人成长方面都取得了满意的结果，但也发现了自己的不足之处。我将继续努力和学习，为学生的成长和教育事业的发展贡献力量。我相信，在未来的教学工作中，我将带领更多学生走向成功，实现他们的梦想。

教师个人年度工作总结 篇6

我可以积极参与政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事。积极认真做好办公室清洁工作。

与刚进入职场时相比，我的教育教学能力有了进一步的提升。坚持积极参加教研室组织的教研活动，在师父和同仁的指导下备课，勤于听课、勤学，领悟精神实质。然后，根据教学要求，精心备课，精心制作每一堂课的课件和每一个学习案例。谦虚一点，向老老师学习。仔细纠正作业，让你必须谈论它。可以利用休息时间辅导基础较差的学生。为了上好课，我经常上网查资料，学习别人的长处。使教学内容尽可能简洁，符合所教班级的学习情况。上课时能认真讲课，力求抓住重点，攻克难关。采用多种教学方法，从学生的实际情况出发，注意调动学生在学习中的积极性和创造性思维，使学生具备推断其他事物的能力。为培养学习困难学生的学习兴趣，简单的问题往往由学习困难学生回答。在检查过程中，要注意对残疾学生的指导。课后及时做后记，找出不足之处。到了复习阶段，我总是把每个单元的单词和重点内容整理成复习材料，让学生利用有限的复习时间，取得更大的复习效果。

教师个人年度工作总结 篇7

2018年以来，我校在区教体局的正确领导下，坚持以党的十八届三中、四中全会、十九大会议精神为指导，全面贯彻党的科学发展观以及习近平总书记的系列讲话，进一步夯实支部党建基础，发挥党组织的政治核心作用，加强四风建设，深入开展反腐倡廉工作，加强领导班子建设，开展党员思想教育活动，推进学校各项工作跃上新台阶。不断提高党建工作水平。

一、加强思想建设，提高凝聚力。

抓学习，提高理论素养。要充分发挥党支部的战斗堡垒，党员先锋模范作用，加强理论学习是一条必不可少的途径，因此党支部狠抓了党员的理论学习。除了按照支部章程正常开展政治学习，开好上好三会一课之外，在上级党委的统一部署下，我们支部组织全体党员开展了 “两学一做”教育活动制度化常态化活动。学校党支部对照上级活动安排制定了细致、详实、操作性强的学习计划，多次组织党员集中学习、交流、讨论，并认真撰写了心得体会。党员“两学一做”活动的开展，使全体党员又一次受到了深刻的教育，树立了良好形象，同时也让教师群众看到了党员的先锋模范作用，感受到了党支部在学校工作中的战斗堡垒作用，党员与群众之间的关系也更加紧密了。

二、加强组织建设 增强了战斗力。

1、认真落实党建工作制度。

制定“两学一做”教育活动常态化制度化学习计划，学习内容、活动安排详细到周，并按计划落实各项活动，党员们都能够积极参加组织生活，按计划自学并且学习笔记记录详实。认真执行“三会一课”制度，丰富党的组织生活，增强党的活力。党员政治学习，做到精心组织，时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。实行民主评议党员，按时交纳党费。广泛征求党内外群众意见建议，根据征求的意见和建议查找出支部存在的问题，并制定了整改措施，按规定召开了党员组织生活会和支部委员民主生活会，对照《党章》，汇报思想、工作情况，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，提高思想认识。

2、认真做好发展党员工作。

培养入党积极分子，吸收新生力量。支部认真做好入党积极分子的考察培养工作，组织积极分子学习党的基础知识和有关文件，组织他们上党课，及时吸收他们参加支部的学习活动，经常与他们谈心，争取尽早符合党员标准，积极加入中国共产党。依照“成熟一个，发展一个”的原则，不断补充和吸收新鲜血液，我们党支部迅速增强了活力，提高了战斗力。本年度张琛、邢雅娟两位同志作为培养考察对象，还有5位入党积极分子向党组织靠拢。

三、加强党风廉政教育，遵纪守法，规范办学。

1、加强党风廉政教育。

根据上级关于开展党风廉政教育的总体部署，结合我校工作实际，开展廉政教育进校园活动，组织党员学习党风廉政教育文件，学习《中国共产党党员廉洁自律准则》、《中国共产党党员纪律处分条例》。通过开展这些活动，提高了党员干部和教师的廉洁自律意识，促进了党风廉政建设。

2、做好党务校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，认真落实校务公开、党务公开。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、发展党员、学生收费等工作都进行公示，使校务公开工作更加规范，保障广大教职工的知情权、参与权、监督权，为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制。

3、依法规范管理。根据有关法律法规，进一步完善制度，加强对学校收费、物资采购、后勤等工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行收费项目与标准并向社会公示。

四、组织开展的具体活动

总结是过去的结束，也意味着新的开始，回顾过去，我们满怀喜悦，展望未来，我们更有信心。在十九大精神的指引下，我们将不忘初心，与时俱进，开拓创新，相信在全体党员示范带领下，在全体师生努力下，我们的事业会不断取得新发展和进步。

教师个人年度工作总结 篇8

高中美术老师年度工作总结

作为一名高中美术老师，时光如梭，一年又即将结束。回首过去的一年，我充实而又收获颇丰。通过多年的工作经验，我意识到每个学年都是我不断成长和提高的机会。以下是我对过去一年工作的总结和反思。

首先，我意识到教育不仅仅是传递知识，而更重要的是引导学生思考和培养他们的创造力。在教学中，我注重培养学生的观察力和想象力，鼓励他们独立思考和表达。通过引导学生进行艺术创作和讨论，我发现学生们的创造力不断得到释放和激发，他们的作品也呈现出了独特的风格和个性。教学旨在激发学生们的潜能，并引导他们在艺术创作中找到自己的位置和价值。

其次，我注重培养学生的艺术鉴赏能力和文化意识。艺术不仅仅是一种创作行为，更是一种反映和传承文化的载体。在教学中，我引导学生学习和欣赏不同艺术形式，如绘画、雕塑、影像等，使他们能够理解和欣赏不同艺术家的作品，并从中汲取灵感。此外，我还组织学生们参观美术展览和博物馆，让他们亲身感受艺术的魅力和文化的底蕴。通过培养学生的艺术鉴赏能力，我希望他们能够更好地理解和表达自己，并在日后的生活中充分感受和享受艺术所带来的乐趣。

在教学中，我还注重培养学生的艺术技能和实践能力。作为美术教师，我擅长各种绘画和制作技巧，并善于将这些技能传授给学生。每个学年开始时，我会为学生策划一系列的绘画、雕塑和设计项目，让他们能够从中学习艺术的基本技能和表现方式。除了教学，我还组织学生们参加各种比赛和展览，让他们有机会展示自己的创作成果，并与其他学生进行交流和互动。通过实践和比赛，学生们的技能得到不断提升，同时也激发了他们的学习兴趣和自信心。

此外，我还注重与家长和同事的沟通与合作。作为一名教师，和家长的密切合作是至关重要的。我会定期组织家长会，向家长们汇报学生们的学习情况和问题，并共同讨论如何帮助学生更好地成长。对于学生的优点和不足，我会与家长进行及时沟通，共同制定解决方案。同时，我也与同事们进行合作，分享教学经验和资源。在教学中，我们互相支持和鼓励，共同提高。

回顾过去一年的工作，我意识到作为一名高中美术老师，我的责任不仅仅是传授知识，更是培养学生的创造力和文化意识。通过多年的工作经验，我不断总结和改进自己的教学方法和理念。未来，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生们提供更好的教育和指导。希望通过我的努力，能够培养出更多优秀的艺术人才，为社会的发展做出贡献。