本人年度工作总结教师。

想了解快速寻找范文的方法吗？处理文件时必须注重信息的真实性和准确性的保证，好文章和坏文章的差别其实很明显，感谢您阅读编辑为您整理的“本人年度工作总结教师”相关内容。

本人年度工作总结教师(篇1)

作为一名小学教师，年度考核的述职是我对自己工作的总结和回顾，也是对教学成果和教学质量的评估。在过去的一年里，我秉承着“以学生为本，以教育为业”的教育理念，认真履行职责，勤奋教学，努力发挥个人特长，取得了一定的进步和成绩。下面是我的年度考核本人述职。

一、教学情况

在教学工作方面，我主要负责语文、数学、英语等课程的教学工作。在课堂教学方面，我注重学生情趣，把教育嵌入到游戏和活动中，帮助学生增强学习兴趣和主动性，让孩子们在快乐中学习、全面发展。在课程设计方面，我讲求教材质量、题目难度、教学方式等方面的统一，保证了教育教学的系统性和完整性。

在学生成绩方面，我的班级总体成绩偏上，特别是在语文课和英语课的拔尖学生中，有较多的孩子表现出色，其中有3名孩子取得了市级比赛的优异成绩。但也存在一些孩子思维能力较弱，成绩较差的情况。针对这种情况，我采取了与学生和家长互动、多角度观察及适当的激励机制，帮助学生提高思维能力和掌握基本知识点，现在已经取得了一定的进步。

二、教育实践

在教育实践方面，我积极参加校内外的各种活动和培训，如绘本阅读、游戏教育研讨、小学数学教育对策等，从中学习到了如何更好地开展幼儿教育和个性化教学的方式，更为关注学生的内心情绪和个性发展。

针对实际情况，我在学校A电话点单元节中，开展了“爱学习，爱生活，培养健康生活方式”的主题班会和一节精彩的课堂活动，“小小环保战士”，让学生体验到健康生活和环境保护的重要性，提高了学生的综合素质和环保意识。

三、师德师风

作为一名小学教师，师德和师风是至关重要的。在学生眼中，教师是一个充满爱和智慧的形象，需要我们在教学和言行方面不断提高和修炼。在我看来，模范师德和优秀的师风不仅要看表面，更要反映在内心上。担任班主任期间，我一直认真对待每个学生的思想和学业，用自己的言行激励着他们。在学生和家长的认可下，我也顺利过审了本年度市局任课教师资格评定，并获得了市级“优秀教师”的称号。

四、自我反思

在工作过程中，我意识到我仍需改进的地方。例如，对于教学品质的把控不够严格、学生的情绪管理不够娴熟、某些教育资源与时俱进的问题，这虽然不重要，但对于提升教育质量和学生综合素质具有影响。因此，我希望在未来，能够更加严格把控自己的教学质量，更好地营造学生积极健康向上的学习氛围。

综上所述，过去一年我取得了一些进步和成绩，在教学、师德、教育实践方面做出了一定的努力和贡献，希望在未来能够不断探索和创新，不断提升自己，为教育事业贡献自己的力量！

本人年度工作总结教师(篇2)

小学语文老师本人述职报告总结

尊敬的领导、亲爱的家长们：

我是某小学语文老师，很荣幸能在此向大家汇报我过去一年的工作经验和心得体会。在这一年中，我尽全力为孩子们的学习和成长付出了自己的心血，也取得了一定的成果。

一、教学内容

在语文教学的内容方面，我主要依靠教材内容，并根据学生的实际诉求和能力水平进行有针对性的补充和拓展。同时，为了更好地培养孩子们的学习兴趣和思考能力，我还精心设计了一系列有趣的课外活动，如朗诵比赛、作文比赛、组织阅读小组等等。

二、课堂教学

为了保证课堂教学的质量和有效性，我尽可能领先一步，注重学科前沿理论的学习和研究。同时，我也认真听取家长和同学对课堂教学的反馈意见，并结合自己的经验和感悟，对教学方式和方法进行调整和优化。

三、学生管理

我积极配合学校和家长，对学生进行综合管理。在学生管理方面，我注重对学生个性和特长的发掘和培养，让每个孩子都能发挥自己的优势，做到合理分工和互补互补。除此之外，我还注意关注学生的情感和心理变化，以帮助孩子们更好地适应校园和学习生活。

四、家校合作

了解家长对孩子的期望，了解家长对于学校的期望，是我做好学生工作的关键。从开学伊始，我就积极与家长沟通，建立了良好的合作关系。我定期与家长进行面对面交流，及时了解孩子的情况和变化，同时向家长传达学校的教育理念和情况。

五、自我提升

一个老师队伍的素质，反映出一个学校的教学水平。因此，在这一年里，我积极参加各种培训和交流活动，不断提升自己的专业素养和教育能力。在荣获“桂花奖”等各种荣誉的同时，我也希望可以在未来的日子里，不断努力进步，为更多的孩子做出更大的贡献。

总之，这一年来的工作经验，让我更加感受到了一个教师的责任和使命感。作为一名小学语文老师，我将继续发扬良好传统，肩负起培育未来的重任，再接再厉。感谢领导的关心和支持，感谢家长的信任和支持，让我们一起携手并进，让孩子们在我们的教育下茁壮成长！

本人年度工作总结教师(篇3)

时光如梭，一转眼这一学期又要结束了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从以下几个方面对我这学期的任职情况总结如下：

本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚持马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，认真实践“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，坚持四项基本原则，坚持改革开放政策，忠诚党的教育事业。遵纪守法，文明执教，克己奉公，具有较高的道德修养水平，有着过硬的政治素质。

我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，严格按照“有事业心、有责任心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导。对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处。对自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。我遵循以上的这些原则不同程度的受到了领导与同事的好评。我积极认真学习实践科学发展观，把学习实践科学发展观与实际工作相结合，着力提升教学水平和专业素质，提高研究、指导、服务教学的水平。同时关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的.心理健康教育。

1、在教育教学工作上一学期下来基本完成了课本该唱的该画的内容。

2、继续利用中午午休与兴趣班培养鼓号队人员。

3、继续为《阳光体育》大课间不断改革创新做音乐。【zw5000.COm 作文5000网】

4、为学校排练了几个节目，准备总校的素质教育成果展如：手语《让爱传出去》、歌曲对唱《文明在哪里》几个节目。

5、总体来说完成了学校课内课外的教育教学工作。积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

此外我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任全校音乐美术教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐美术的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的课堂中学习，主动地去发现、去探究，、感受、理解、表现。音乐、美术能真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐、美术。喜欢音乐与美术。

我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，利用中午还继续加强鼓号队的练习！

1、加强自身音乐美术素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步。

1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之，本学期我能尽心尽力干好课内课外教学的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。

本人年度工作总结教师(篇4)

作为一名教师，我始终认为述职报告是一项非常重要的工作。每一次的述职报告都是对我个人及工作的一个总结，也是对我教学工作的一次检验与反思。在这篇文章中，我将会详细地总结我这一年来的工作，并分享我的收获和不足。

本人今年担任一年级语文老师，主要负责语文课程的开展。在这一年里，我注重了学生的个体化教学，不断探索新的教学方法和手段，以培养学生的兴趣，提高他们的语文能力。

首先，在教学上，我遵循了“以人为本”的原则，因材施教，注重个性化教学。针对不同学生的特点和需求，我采用了多种不同的教学手段，比如说游戏、竞赛和互动讨论等，以激发学生学习语文的兴趣。我发现，一些学生对于课堂上的传统教学方法失去了兴趣，因此，我不断创新出新的教学方式，以吸引他们的注意力，让他们更好地参与进来。

另外，我也注重提高学生的阅读能力。我利用课余时间举行小组阅读，并注重提高学生的背景知识，以帮助他们更好地理解文章。同时，我也鼓励学生阅读课外书籍，以丰富他们的词汇量和知识面。

在教学工作中，我也不断探索具有个性化、创新性及时尚性的教育教学形式，使教育教学变得生动、有趣。例如，在假期期间，我利用互联网开展线上作文集训，其中蕴含了很多寓教于乐的模拟写作题材，让学生在家中轻松愉悦地练习写作技巧。此外，我也在课堂上尝试使用PPT、视频教学等多种多样的教学手段，让学生轻松地记忆和掌握知识。

在学科研究和教研方面，我也取得了一定的成果。我不断关注和研究一年级语文教学的最新动态和成果，积极参加各种形式的教研活动，提高了自己的专业素养。同时，我也积极参加班级和学校的各项活动，与同事们进行交流和合作，从而促进学术研究和教育教学改革。

在整个教学过程中，我深刻地感受到了教学的快乐与成就感。我看到了学生的进步和成长，也学会了如何去倾听学生的心声，以及如何尊重学生的思想和个性。在教学过程中，我逐渐形成了自己的教育理念和风格，以成为更好的教师，更好地为学生服务。

当然，在完成工作的过程中，我也发现了许多不足之处。比如说，在课堂上我有时会过于强调知识的灌输，而忽视了学生的主观能动性；另外，在教研方面，我过于追求成果和成绩，而忽略了教育教学的本质。这些问题启示着我需要继续加强对教学的反思和改进，不断完善自己的教育教学理念和方法。

总的来说，我深刻认识到了教师工作的重要性和复杂性，而且也深深地感受到了教育教学工作的快乐和成就感。我相信，在今后的工作中，我会继续保持学习和探索的精神，不断加强自身的教育教学素养，更好地为学生的成长和未来服务。

本人年度工作总结教师(篇5)

为了进一步落实区教育局《关于进一步加强幼儿园师德师风建设的通知》，我园十分重视全体教师的__思想工作，把__思想工作放在各项工作的首位，教师的职业道德水平才会提高，学校的素质教育才会深化。良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。

一、加强教师职业道德教育学习，我园组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园安全责任划分和教师的义务》等，并联系实际进行宣讲，把教师的__思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。

二、执行教师职业道德考核评估标准，我们认真组织教师学习了《教师职业道德考核评估标准》，让每个教师清楚教师职业道德考核评估的标准，并在自己平时的工作中得到落实。每年暑假，我们先进行自评，然后各个小组根据该老师一年工作的情况，打出该老师在职业道德方面的成绩，最后由职业道德领导小组的人员一起针对该老师情况，评出该老师一年的成绩。

三、执行教师职业道德教育奖励惩处，我们通过各种生动的活动，让教师在活动中受到教育和鼓励，以奖代面。如：教师的文章发表了我们给于奖励，参加活动为幼儿园赢得了荣誉的给予奖励。平时利用竞赛的形式，在教师能力、工作中展开评比活动，分别评出一、二、三等奖进行表彰。对个别没有达到等级的不给予奖励，个别差的，给予惩罚。

四、学校性犯罪案件报告制度情况，我们幼儿园没有这个方面的情况的。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。

五、注重在教学过程中体现崇高师德，作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

师德——不是简单的说教，而是一种爱与责任的体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我园将继续维护和发扬这一崇高的美德！

本人年度工作总结教师(篇6)

尊敬的各位领导、各位评委跟在座的老师们：

任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。

本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质跟教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。

从20xx7年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这跟本人的科学施教、精心指导是分不开的。

在教学过程中，我不但注意对教法的研究跟总结，而且十分注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励跟表扬，少用批评跟指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。

从20xx年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在20xx年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师（全校共有8位教师参加）参加投稿，全部获奖。

除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。

本人年度工作总结教师(篇7)

紧张而繁忙的一学期又结束了。这一学期，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽少，感慨良多。下面我对自己一学期来的工作做一简单的回顾与总结，以待理解老师们的鞭策和鼓励。

根据学校分工，我继续负责学校德育、少先队工作。针对岗位特点，我在开学初就制定了工作计划。在工作中有条不紊地开展各项活动，并配合学校作一些力所能及的工作。

1、规范升旗仪式，严格执行升国旗制度，及时做好安排。

2、配合董校长做好学生常规教育管理工作，强化班级考核。坚持日常行为规范的宣传学习工作，强化日常行为的养成教育，营造礼貌向上的育人环境。

3、开学第二周，组织召开了新学期开学典礼暨“常规教育月”的启动仪式，并对上学期涌现的优秀教师和学生进行了表彰。

4、3月5日，开展“学雷锋，树新风”社会实践活动。董校长、施主任对敬老院的老人进行了慰问，同时组织六年级学生到敬老院进行义务劳动，其他年级学生清理了学校及其周边的卫生。

5、组织学生参加中心校世界读书日“我读书、我快乐”演讲比赛，在各位班主任的训练下，取得了团体第二名，本人也取得二等奖。

6、继续开展感恩教育活动。利用广播倡导学生孝敬父母感恩教育、我给“爸爸、妈妈的一封信”主题教育。

7、参与学校古诗文诵读的组织、训练工作。

8、开展了书法、美术、手抄报等作品征集活动，件件精美的作品充分展示我校师生的才能，也展示了我校素质教育成果。

9、举行了一年级入队仪式，同时组织鼓号队的训练，并参加中心校庆“六一”仪仗队表演，取得了二等奖。

10、开展爱心救助教育活动。一是少先大队倡导班级开展“每一天节约一角钱，爱心救助小伙伴”活动。二是学校开展了邮寄“爱心包裹”捐款活动，全体师生用心行动，表达对灾区小朋友的款款友爱和真情。

11、开展安全教育活动。不定时利用广播系统进行安全专题教育;同时做好交通安全知识讲座组织工作;举行了防震安全应急疏散演练。

本学年我担任三年级两个班的数学教学工作。教学工作中，严格执行教学“六认真”，认真对待备、批、讲、辅，努力在教学过程中体现新课改理念。尊重学生主体地位，注意培养学生自主、合作、探究学习的潜力。在课堂上我个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的潜力。注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。开学初，荣获全市教师教学潜力竞赛二等奖;参加中心校教学联评，被评为数学学科教学能手;同时受教研室邀请承担送课下校讲课任务，并受到好评。

一份耕耘，一份收获。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，继续服从大局，团结合作;开拓创新，无私奉献;一如既往，把工作做得更好。