假如三天光明读书笔记。
最近阅读完一本作品，作者的文笔雄健有力，流畅而畅快。如果想要写一篇有深度的读后感，关键在于记录下书中的主要思想。接下来，我将与大家分享一篇关于“《假如给我三天光明》读后感”的精彩文章，希望这些信息能为您提供一些参考！
《假如给我三天光明》读后感(篇1)
导语：故事以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
读《假如给我三天光明》有感
暑假里我读了《假如给我三天光明》，这本书讲了一个既真实又感人的故事。我从作者海伦·凯勒身上学到很多东西。
这本书讲述了作者又哑、又盲的女孩儿，但不幸没有使她消沉。她在安妮·莎莉文老师的帮助下，凭借自己的坚韧与用心体会，通过刻苦的学习，后来变成了一个通晓五种语言而且知识渊博的学者。她付出了比正常人要多的多的努力，创造了一个又一个奇迹!
在我看完了《假如给我三天光明》这本书，深深地意识到：一个人是否能够成功，不在于条件，而是在于有没有坚强的毅力。以前人们总是以困难多、条件差等作为不成功的'理由，从而他们不能成功。我觉得，一个人只要有远大的理想和目标，就会成功。海伦不就是很好的例子吗?在这儿，我也要感谢海伦，她又让我明白了一个不可多得的人生道理。
读《假如给我三天光明》有感
最近我读了一本书，叫《假如给我三天光明》，是美国海伦·凯勒作的。
她是一个不幸的女孩，她小时候得了一场病，让她从一个美丽的女孩变成了聋哑人，海伦·凯勒没有放弃，她心里明白，如果现在放弃，就好像放弃掉了自己的生命，一位名叫莎莉文的小姐，帮助她学会了说话，她现在还是看不到世界，听不到声音;但是她没有抱怨。她没有因为自己的命很苦而感到愤愤不平，而是以乐观的心态.顽强的意志与命运对抗。更为可贵的是，她的精神激励着芸芸众生。
作为一个盲人，她对光明的渴望，不是停留在表面的，而是发自内心的。在这宝贵的三天里，她没提出要去看绮丽的自然风光。她只想感受一下正常人的普通生活。
读完这本书，海伦·凯勒这个名字一直在我脑中回荡。我相信，这本书给予我的人生哲理，会使我在人生旅途中不会迷路，永不后退;勇往直前。
读《假如给我三天光明》有感
暑假里，我读了一本很有教育意义的书，书名是《假如给我三天光明》。这本书读完之后，我有种说不出的感受。
《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒。主要内容是讲述海伦从出生到大学以及到老年期间发生的故事。
海伦出生于美国亚拉巴马州的一个小镇上。每当父母有了孩子出生时，都无比欢喜。然而，幸福的时光都是那么短暂。海伦在19个月时，不幸患上了脑充血和胃充血的疾病。后来疾病终于慢慢好转了，但是她的视力和听力都不行了。
随着时间的流失，小海伦也一天天长大。1887年3月3日，父母为她请了一位家庭教师——安妮·莎莉文，海伦的生活从此翻开了新的一页。在老师的精心呵护与帮助下，海伦的知识大增。
海伦在法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言，成为著名的作家和教育家。
28岁时，她到各国去演讲，用自己的事迹感动了无数人。莎莉文老师一直默默地陪伴着她。
看到这里，我想到那时的海伦很苦，又聋又瞎，但是她不怕苦，克服了种种身体缺陷的障碍，顽强地继续她的人生道路。可是身体健全的我们呢?平时遇到点小苦，就喊“累”!还有些人，沉迷于电脑游戏不能自控。我们如何和身残志坚的海伦比呢?海伦很勤劳，过着平凡的生活，去世时87岁。
海伦是不幸的，但她同时也是幸福的。莎莉文老师一直默默地陪伴她，奉献了自己的一生。在关爱中成长起来的海伦是顽强勇敢的，她又把这份深深的爱回报给人们。在海伦的故事中，我可以深刻体会到顽强不屈、积极向上的乐观精神，这也是值得我们大家学习的!
《假如给我三天光明》读后感(篇2)
《假如给我三天光明》读后感
卢佳音长清区实验小学五年级三班
长清区名流华第2-2-602 ***指导教师：郑元值
自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人公一直在我眼前闪现，她给了我灵感。
海伦·凯勒19个月前出生，因病失明，不久就影响了她的听力。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲目生活使她感受到了明亮眼睛的价值。
她不能像普通人一样感受生活的快乐，也不能欣赏这个充满美丽和乐趣的世界。她只能用纤细的手抚摸悔恨和无助。但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。
海伦·凯勒曾说：“只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。
如果你三天内就要死了，你会做多少了不起的事情！
老师常说：“抓紧时间，好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。
因为每个人都知道有一天他们会永远离开这个世界，但我们通常认为那一天太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不知道自己为了什么而活着，直到死去的那一刻才明白了，但却已经晚了。
海伦·凯勒不屈不挠、坚忍不拔的精神鼓舞了一代又一代人。让我们珍惜生命，就像盲人珍惜视力一样。让我们让生活更有意义和价值。
《假如给我三天光明》读后感(篇3)
然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且，正是这个盲、聋、哑的女人从美国哈佛大学毕业。多了不起的成就啊。
但是，毕竟，这一惊人的成就离不开她自己的努力。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊!
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。
海伦接受了生活的挑战，用爱拥抱世界，用惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后向世界伸出了爱的双手。
“勇敢在于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是她的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。
海伦有一颗坚强的心，最终在逆境中站了起来。她身体和精神都有残疾。作为新一代大学生，他们有着良好的生活和学习，但缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：
苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。作为一个盲人、聋哑残疾人，她有着超越普通人的健康心理。
她用自己的感受和想象表达了对知识的渴望和对人类的真挚爱。她以自己的亲身经历告诫别人，健康的心态是人类成功的最基本条件。一个身体健康，精神不健康的人不太可能获得事业。心理健康的人，即是身患残疾，也不会埋怨命运的安排，不会接受和向往他人的怜悯，会用坚强的毅志力达到理想的彼岸。
《假如给我三天光明》读后感(篇4)
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这个寒假，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，深深地被她不屈不挠的精神所打动。
书中的主人公（即作者）海伦·凯勒在她仅仅19个月大的时候，一场突如其来的疾病夺去了她的视力和听力，从此，她的世界变得一片静寂。当她七岁的时候，改变了海伦命运的安妮·莎莉文小姐来到了她的生活中。莎莉文老师教会了海伦用手“听”和“说”，后来，海伦又凭借着坚强的意志力学会了写字和说话，毅然踏进了剑桥女子中学的大门，并考入了哈佛大学德克利夫学院。
在她漫长的职业生涯中，完全聋了的海伦只能让莎莉文小姐把教授们说的话拼在手上。但是，她以优异的成绩毕业并进入社会，为残疾人教育和世界和平意识作出了贡献。
读完这部分，我们会泯心自问：“海伦·凯勒，一个又盲又聋的女孩都能这么顽强地接受生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，能在黑暗和迷惘中找到人生的光明，并把慈爱的双手伸向世界，乐观地面对现实，她因为毅力，因为决心，所以做出了那么伟大的事情，可我们！健全并富裕，还有什么是我们做不到的呢？
”海伦·凯勒祈求三天光明。第一天，用来看使他的生命变得有价值的人，用来感恩；第二天，去看日出，去看历史，去看艺术，这一天用来探索自然、赞美自然；第三天，用来看看现代科学和人们智慧的结晶，去研究，去发现。
我们，有了十余年的光明。有时，看自然风光，看亲朋好友；有时，闭着眼睛睡在黑暗中；有时，浏览有趣的漫画，有时玩电子游戏。
多么不同！！！
海伦·凯勒的光是珍贵的。她应该好好利用它。因为这个，她几十年的瞬间光华，绚烂了整个世纪的回忆。
我呼吁你们所有人珍惜光，珍惜我们现在的美好生活，珍惜我们大脑的智慧；在现实、可怕的灾难或即将来临的灾难面前，在我们的良心和爱面前，做一个更好的自我。
《假如给我三天光明》读后感(篇5)
高密市开发区红旗小学六年级李璐
《假如给我三天光明》是一部很有影响的作品，我个人认为这是一本非常有益的书，很适合我们小学生阅读。
这本书讲述了海伦的坎坷命运，让我们看到了海伦在华丽外表下真实的内心世界。海伦从一岁零七个月大起就又聋又瞎。可以想象她是多么渴往这个迷人的世界。虽然她只有19个月的光阴和嗓音，但她对生活乐观，敢于挑战命运。
让我给大家介绍一下故事中的主人公吧！故事中的主人公就是我们敬仰的海伦·凯勒，她堪称是逆境成才的典范——她在一岁半多的时候就因发烧而双目失明，双耳失聪了，从那以后就与有声有色的世界隔绝了，她面对着无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，她变得暴躁起来，脾气越来越坏。
这时，导师苏莉文小姐来到她身边，改变了她的命运，教她拼盲文、背单词，让她从外界获得了很多知识。当海伦十岁的时候父母便为她请来了盲哑学校的老师—萨勒，在海伦夜以继日十分刻苦的学习中，终于她学会了说话，并在一九九零年在沙利文老师无微不至的关照下与其他人一样考上了梦寐以求的哈佛大学，大学毕业后海伦与莎莉文老师那样，为广大人民群众服务，所以她在大学毕业以后把自己全部的时间与精力都倾注在残疾人身上。海伦不屈不挠的精神值得我们大家学习。
《假如给我三天光明》这本书让我真正了解到海伦·凯勒在华丽的外表下真实的内心世界，讲述海伦面对疾病的折磨毫不向命运屈服敢于同不幸命运抗争的优秀品质，书写出了海伦·凯勒的坎坷命运，表达出了海伦对命运的抗争，抒发了海伦对美好未来的无限向往。岁月在弹指间逝去，可我们对海伦的敬仰与世长存！海伦虽然没有像我们那样健康的体魄，可却有与我们每个人不一样的信念，她不要求自己做到与我们一样能看能听……，但是她相信只要耕耘了就一定会有收获，就会走出黑暗，拥有一片艳阳天，就会走向成功的大门。
我觉得能够让别人认可自己，人生才会活得有意义，人生才算活得充实，我们不用要求自己做的最好，成为一人之下，万人之上，只要我们达到自己的既定目标，这就是一种成功。海伦虽然是残疾人，可是她做到了我们常人想不到的事，迈过了人生的底线，超出了常人，使我们全世界的人都仰慕她，崇拜她，她那不放弃不服输的精神令我感动。
崎岖的命运使海伦变得更加坚强，海伦的成功不仅仅是她自己的努力，还有世界各界人士的帮助，有爱她的爸爸妈妈，有和蔼可亲把自己一生都投入海伦身上的莎莉文老师，有关心她的每一个人……
看到了海伦的成功令我们惊叹不已，其实这并不是有什么魔力，而是努力、毅力，是锲而不舍，是持之以恒生，是一心一意，是她的老师朋友给予她的鼓励，是她那坚持不懈的信念，是爱的力量，是心的呼唤……海伦她与我们其他人一样，她也有欲望，她也想拥有一双像我们那样美丽明亮的眼睛，其实在我看完这本书之后我觉得她在内心已经有一双眼睛了，是心的眼睛，是爱的眼睛……
读完这本书，我有了很多想法，我终于明白了人生的意义：永不放弃！永不言败！
在生活中，有的时候命运总是会捉弄人，总会让你遇见多多少少的艰难与困苦，但是有些人却会让自己成为演艺人生的方向盘，即使命运给予自己的是冷酷与无情，你也要学会战胜他，那样你才能成为生活的主人。
在社会现实中，有的人惧怕困难，有一点小小的挫折就承受不了——有的人终日无所事事，还有人选择了自暴自弃，更有一少部分人甚至选择了自杀，演绎了大大小小的人间悲剧，其实困难的日子挺一挺就能过去，为什么要选择逃避而不是面对？海伦是残疾人，但她选择了另一种方式——面对逆境，向我们展示她与众不同的平凡生活。
读一本好书就是叫一个睿智的朋友，在这里我真诚地向大家推荐《假如给我三天光明》这本书，因为这本书告诉我：在漫长的人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷，只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
《假如给我三天光明》读后感(篇6)
你还记得你在电视上看到的一则公益广告吗？断了的火柴不一定要到火柴盒里去生火，而是要给断了的火柴一根燃烧的火柴。当它们互相接触时，那根断了的火柴也能自己点燃和加热
《假如给我三天光明》的作者，海伦?凯勒就是一个断火柴的真实写照。假如说海伦?凯勒是一根断火柴，那她的莎莉文老师就是帮助她的“火柴” 。文中的主人公就是作者自己。
幼年就失去了视觉和听觉的海伦知身处在黑暗的孤独中，直至莎莉文老师的到来，让小海伦有了乐观向上的良好心态，是幼小无知的海伦感受到知识的力量，感受到生活的美好。
这样，海伦对知识的渴望就是她迫不及待地想学习。虽然学习过程很艰难，但她一个个克服了困难，学会了多种语言，也使她有了上哈佛大学的理想！
其中，令我感触最大的是海伦说出第一个单词的时候，当一个聋哑多年的女孩瞬间感到能和正常人交谈时，这是多么欣喜啊!虽然是一句简短的“天很暖和”，却给海伦带来了希望和信心!我也真替她高兴，长年生活在无声的世界里，这多么痛苦!
我相信，那时的海伦就像脱离地狱的天使!
看完这本书，我产生许多疑问：为什么人，直当失去或已失去的时候，才会珍惜眼前的一切?为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?也许，海伦是对“如果你失明过几天，那就是一种幸福!”
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦坚强的性格，正是这样，使她成为美国史上第一个毕业于哈佛大学的聋哑人。这让我想起了中国史上的“海伦?凯勒” ——张海迪。
张海迪三分之二的身体瘫痪，但她渴望学习，所以她用镜子来阅读和学习。要知道，镜中的事物都是反的，因此，一页书，张海迪就要看上一整天!她就是在这么困难的情况下，自学成才!
正如马克?吐温所说：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦?
凯勒。” 也许，因为我们没有失明、失聪过，没有海伦那深切体会，但是，她的渴望光明在警示我们，珍惜眼前的一切。
海伦的生命是个奇迹。她的自传使我脸红，醒来。要是我们每一个人都像海伦一样，在困境中不低头，不向残疾屈服，那才是珍惜“我们的生命!”
残疾并不意味着浪费。海伦的生活就是一个很好的例子。虽然生活中有许多人把“残”和“废” 联系在一起，但是海伦?凯勒的“残”，换来的不是“废”，而是“希望”，是一生的传奇。
当然，也离不开面对生活良好的心态。
所以，残不等于废，生理上的残，会换来更大的成就，但心灵上的残，那才是真正的废!
读假如给我三天光明有感3篇
篇一几个月前，妈妈买了一本《假如给我三天光明》，我一直没怎么关注这本书，随便翻了翻，不是很感兴趣，就放在那了，直到几天前，事情出现了一百八十度的转变。
那天晚上，该睡觉了，我让妈妈给我读一会儿书，妈妈拿起了《假如给我三天光明》念了起来，很快我被海伦的命运吸引了，对这本书产生了兴趣，第二天我就接着妈妈读的地方开始看了。
这是一本自传体**，主要写了海伦。凯勒一生的经历，从一个健康的人(只有19个月的健康生活)到又盲又聋的人，这样的经历会让人崩溃的，甚至会自杀，但是海伦很幸运，她遇到了一位好老师——莎莉文老师，莎莉文老师带领海伦认识了整个世界，还教会了海伦说话!我很佩服莎莉文老师，也很奇怪莎莉文老师为什么那么有耐心，能够忍受小海伦的坏脾气，换做别人都因该摔耙子不干了，看到最后我才知道，莎莉文老师自己小时候也是盲人，但后来治好了。
我想莎莉文小姐之所以重视海伦，是因为她能忍受海伦，因为她在海伦身上看到了自己的影子。她能理解海伦。
我想海伦。凯勒写这本书一定下了好多功夫，因为她写的故事就像发生在读者自己眼前一样，在读的过程中我一度忘记她是一个又盲又聋的人，甚至让人觉得她是一个健全人，每次合上书我才想起她是一个残疾人。
我们应该向海伦学习，用毅力克服困难，用信念创造奇迹！我钦佩海伦凯勒，也喜欢苏莉文小姐。
同学们，我想向你们推荐这本书。这是一本好书。不会让你失望的。
篇二光明对我们来说意味着什么?在读了《假如给我三天光明》之后，我们又不得不承认海伦凯勒是个奇人。正如马克吐温曾说：
“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”读完这本书后我的心被海伦的精神深深的震撼了。在书中海伦说：
“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏。否则就不懂人类生命的**!”
海伦19个月大的时候，病得很重，失去了视力。后来，她母亲为她找了一位老师，安妮·莎莉文小姐，帮助她完成学业。然而，在她的成功背后，我不知道她付出了多少汗水和艰辛，这才是真正让我感动的。
从《假如给我三天光明》这本书中，表达了海伦对生活的热爱。从她的话中，我学会了珍惜眼前的一切。尽管海伦失明了，但她没有放弃生活的勇气，仍然对生活持乐观态度。
她渴望有三天的光明时光，她想看到美丽的世界，她想感受可爱的市场**，即使只有三天；我们只会浪费美好的时光，整天无所事事，甚至为父母学习。也总抱怨老师布置的作业多，心里只想玩游戏。
海伦刻苦地完成了学业，还写出了闻名于世的《假如给我三天光明》，她可是一个失去光明的人啊!她经历了常人无法面对的困难，跨越了常人无法战胜的险阻。回首往事，再想想我们，我们有一个健全的身体，为什么我们不能努力学习，为自己学习呢？
难道我们不感到有一丝丝的羞愧吗?海伦“身残志不残”的精神，值得我们铭记于心。
篇三窗外，漫天大雪悄悄落下。我在温暖的家里喝着果汁，听着汽车的“呜呜”声，看着美国盲聋女作家海伦·凯勒的著作——《假如给我三天光明》，心灵受到了强烈的震撼。
海伦·凯勒在19世纪来到这个世界，但在19个月大的时候，她被猩红热夺去了听力和视力。导师安妮·沙利文的出现给海伦的生活带来了好转。海伦对生命的强烈热爱和对生命的关怀并没有被疾病夺走。渐渐地，海伦学会了读、写、说，并开始与别人交谈。
经过长期的艰苦奋斗，海伦以优异的成绩毕业于哈佛大学迪克里夫学院，被评为美国十大英雄偶像。
我的心灵受到了极大的震撼。
海伦也应该是一个活泼可爱的小女孩，和别人一样，但命运给了她不平等的待遇。我决定试试海伦的痛苦，试试没有光的时间。
我坐在沙发上，闭紧眼睛，静静地等待着。阳光从窗户照进来，充满了每一个房间，每一个角落，但我没有感觉到一丝阳光，一丝温暖，却感觉到深深的寒意。过了一会儿，我睁开眼睛，发现没有光的时候，是那么的痛苦和悲伤。
但是这位伟大的女士却在无声、无光的世界里度过了生命的88个春秋，熬过了87个孤独岁月。
海伦还有一颗慈善的心。让我们看看她在三个晴朗的日子里会做什么：
1、想看看自己的亲人并想远足;
2、想去博物馆并想看电影;
3、想去城市。
《假如给我三天光明》这本书给我的心灵进行了一次洗礼，我的心灵受到了极大的震撼。
假如给我三天光明读后感3篇
篇一今年暑假，我与妈妈共同阅读了《假如给我三天光明》一书。读了这本书，母子俩从中得到了很多启发、告诫和真理。
20世纪，一位伟大的人震撼了世界，度过了88个春秋的她，却熬过了87年无光，无声，无语的生活。她，就是海伦。凯勒，一位命运的强者，一位哈佛大学德克利夫学院的院士，一位被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像的伟人，一位与黑暗搏斗87年的勇士，一名盲哑女作家，一位伟大的慈善家!
“对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。”这是海伦。凯勒的名言。
如果一个人能征服自己的命运，成为命运的主人，他的野心将决定他的未来。这就名言让我深有感触：海伦。
凯勒本身就是一个“凌驾于命运之上的人”，于是她才有了如此伟大的成就。她的志向就十分的伟大，以至于她想不伟大都不行了!
在沙利文先生的吸心指导下，她像太阳下的向日葵，贪婪地吸收知识的阳光，像旱季过后的小草，尽情地吮吸知识的甘霖。
她不停的学习，以至于在短短的时间里，他就学会了600多个单词，学会了用单词组成句子，还学会了书写、阅读盲文，十分了不起。
海伦热爱生活。她经常把生活中一些常见的事情想象得很好。一轮平常的落日在她眼中都是十分美好的。“我常常把落日想象为一座巨大的玫瑰园”更体现了她对生活的热爱。
在我们这些身体健全的人当中，又有几个能热爱生活呢?又有几个能将生活中那些平常的事物想象的如此美好呢?这是多么难能可贵啊!
在海伦的身边，还有一位默默支持她，教导的老师——沙利文老师。
这位老师也和长大后的海伦一样，是一位残疾人教育家，关心残疾人。她本身也是一位残疾人。凭借那弱的可怜的视力，遭受了无数苦难的她，将自己的一生，都无私的献给了海伦，将自己的爱，也都毫无保留的献给了海伦，给海伦以无微不至的关心。
篇二假如有一天，我们的双耳再也不能倾听到美妙的声音，眼睛无法欣赏美好的事物，或是嘴巴失去了说话的功能，那将是多么可怕的事情。然而，海伦?凯勒就是这样一个人，但又聋又哑又盲的她，凭借着坚韧的意志力和不断进取的拼搏精神，与命运抗争，与时间赛跑，活出了精彩人生。
海伦自幼得病，因而导致双目失明，双耳失聪，直到沙莉文老师进入她的生活，她的内心世界才有了一缕阳光，生活才就此改变。
开始海伦非常讨厌沙莉文老师，有一次还把沙莉文老师关进屋里不让她出来，并把钥匙扔掉，幸好海伦爸爸搬了一个梯子把沙莉文老师救出来，但沙莉文老师并不怪海伦，还是耐心地教她。一次，她们路过水井旁时，沙莉文老师把水开关打开，然后把海伦的手放在下面，再在她的手上拼写wather这个单词，海伦突然醒悟了，原来水就是这样清凉而又奇妙的东西呀!也许是水的灵性启发了海伦的心灵，让海伦从此开始了新的学习生涯。
再想想我自己平时在家是玩一会儿、学一会儿边学边玩，如果海伦能上学的话，她肯定会非常用功刻苦，我真感到惭愧，我今后一定要改掉这个坏毛病，象海伦那样每天学习、学习、再学习，学习她那种努力拼搏、知难而进、废寝忘食的学习精神。
这本书使我懂得了许多做人做事的道理，我以后一定要以海伦?凯勒为榜样，把她锲而不舍的学习精神化为我学习的动力，她就是我的学习榜样，她的成就是我努力的方向，我要努力，向着我的目标前进。
《假如给我三天光明》读后感(篇7)
这几天读了一本书，书名叫做《假如给我三天光明》。
当我第一次看到这个标题时，我猜它的作者应该是一个盲人（不要用不确定性，你应该逻辑推断他一定是个盲人）！（一句话，有三个不确定因素，我不确定他是不是瞎子）他对光的渴望非常强烈。只要他能看到五彩缤分的世界，哪怕只有短短的三天，他都会心满意足。三天的时间，他会干些什么呢？
带着深深地疑问（弟弟，嘿嘿，你的问题不是很深，不算深深的疑问的哦？)我迫不及待地想开始读这本书来找到我问题的答案。（弟弟，文章是删改出来的，要下狠手，该删就删，写前一定要打草稿，立提纲，你的文章没有条理，逻辑比较乱哦，多看看成功的文章，多写多练）
通过阅读，我知道海伦在三天的光明时光里会做什么。（你这知道的也太少了，知道的也应该写个一二三，首先知道了什么，其次知道了什么，然后知道了，最后知道，等等，海伦凯勒的文章不只是写了这三天哦，我没有看书，只看了简介都比你知道得多啦，写了他高烧失去光明，给他三天他会做些什么，写他从事慈善，写他身残志坚教大家珍惜生命，写他遇到的一些重要的大人物）第一天，我（该是她，你这里指代不清，前面写我知道了海伦，后面又写我睡不着，虽然知道你是写的他，但是人物知道还是不知道的）要看人。在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足在第一个有视觉的夜晚。
我将睡不着，心中充满对于这一天的回忆。第二天，我将在黎明时分醒来，看到夜晚变成白天的动人奇迹。我将通过艺术寻找人类的灵魂。第二天晚上我又看到了灯，我打算在剧院或电影院里度过。
在我虚构的光明重聚的第二个晚上，我没有睡觉。我整夜都在欣赏戏剧和文学灾难。第三天，我会在现在的日常世界里度过我的时间，去那些忙于生活的人经常去的地方——城市。（后面跟着写学到的其他知识）
“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。”马克.
吐温这样说道。为什么马克.吐温给予海伦.
凯勒这么高的评价呢？当我读完她的自传《假如给我三天光明》，了解到海伦.凯勒的人生经历后，我对海伦.
凯勒对海伦·凯勒表示了诚挚的敬意，也深深地赞同马克·吐温对海伦·凯勒的高度赞扬。
海伦·凯勒1880年6月27日出生于阿拉巴马州的塔冈比亚。然而天有不测风云，谁也没想到在她一岁多的时候遭遇了一场不幸，一场高烧过后，海伦.
凯勒失去了视力和听力。这突如其来的变化改变了海伦·凯勒的生活。
从此以后再也听不到，再也看不到，她的世界从此寂静无声和充满黑暗。
多么可怜的孩子啊！又盲又聋，不能领略亲热的语言和怜爱的行为以及伙伴之间所产生的感情。随着年龄的增长，表达自己思想感情的愿望越来越强烈。
但是那种表达不出来的着急啊，痛苦地折磨着幼小的海伦.凯勒。直到安妮.
苏莉文小姐的到来也改变了海伦·凯勒的生活。正是她细至的关怀和耐心的教育，使海伦凯勒掌握了与世界沟通的独特方法，是她重新看到了生活的希望。
在海伦的眼里，安妮·莎莉文是那个来揭示她世界真相并给予她深深爱的人。在老师的教育，她不断地尝试努力下，她渐渐地学会了用手去“看”这个世界，用手去听这个世界，甚至是用语言表达自己内心的所思所想。
对于一个盲人和聋人来说，这是非常非常困难的。海伦付出的巨大努力，恐怕我们是不能够想象得到的。海伦.
凯勒紧紧掌握自己的命运，用自己的生命读书、学习，创造了一个又一个奇迹。在朋友们的帮助下，改变命运的海伦·凯勒一生致力于改变更多残疾人的命运，从事着崇高的事业。
在这我无法将海伦.凯勒的事迹一一详述，还请见谅。下面我来谈谈自己读此书时的一些感想。
第一，面对不幸，不要轻易放弃对生活的希望。当上帝为你关上门时，他会为你打开一扇窗。像海伦一样坚强，你就会重生。
其次，我开始思考为什么一个盲人和聋哑残疾人（残疾人）能够取得正常人无法取得的成就。我想大概有海伦.凯勒内心对于知识强烈地渴求和坚持不懈的巨大努力地缘故吧！
和她比起来，我们是多么的渺小啊！我们要向她学习，学习她的奋斗精神。物质短暂，精神永恒。
第三、学会感恩，懂得珍惜。海伦凯勒的成功离不开许多人的帮助，如安妮
莎莉文，她的父母，马克吐温，安娜先生等等。海伦用自己的实际行动予以回报。
海伦说：“也许人类就是这样，极少去珍惜我们所拥有的东西，而渴望那些我们所没有的东西。”珍惜我们的健康，珍惜父母对我们的爱，珍惜我们的深厚的友谊......
不要忽视身边那些习以为常的人或事。
以上是我读完这本书后的简单感受。我想在这里和你分享。
如果想了解海伦凯勒的朋友，就请读一读她的这本自传《假如给我三天光明》吧！因为一旦人类精神的美被认可，我们就永远不会忘记它。凯勒小姐在她的生活和生活的快乐中，给我们上了一堂对我们这些没有那么多困难要克服的人来说永远不会忘记的课——我们都希望这本书能有越来越多的读者，她的精神也会越来越广泛
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《假如给我三天光明》读后感(篇8)
最近看完了一本书，名叫《假如给我三天光明》，相信大家都比较熟悉这本书，这是美国著名作家海伦。凯勒的著作，也是她的自传。看完后，不得不感叹：海伦。凯勒的故事给人极大的心灵震撼，面对悲惨的人生，她所表现出来的坚强意志让人感动。
在书中，海伦介绍了她遭受疾病变成盲聋哑人后的生活。仅仅19个月，一场高烧就夺去了小海伦的视力和听力，渐渐地连说话的能力也失去了。对于一个小孩来说，这是多大的打击：生命的旅程刚开始不久，就变成了残疾人！刚开始，小海伦是消极的，她是多么渴望光明，可现实却如此残酷。她失落，情绪暴躁，觉得生活于她已没有了意义。但接着，莎莉文老师的出现成了海伦人生的另一个转折点。这位善良的充满爱的老师指导着海伦走向光明，让她变得开朗、乐观、向上，让海伦重新获得了对人生的希望。莎莉文老师不仅教给海伦各种各样的知识，让她的生活变得充实，还教导她感受身边人的爱，让她学会了去爱生活，去感受生命所给予我们的一切。就这样，在莎莉文老师的教导下，海伦变得坚强、勇敢、有爱心。接下来的日子，海伦不断学习知识，凭借不懈的努力，她在学业上有了很大的成就。在这个过程中，她表现出了对文学的热爱，为她以后的写作奠定了基础。同样，她也遇到了许多的困难，但在亲人朋友的陪伴下，她都熬了过来。之后她致力于慈善事业，为许许多多的人奉献了自己的爱心。在记叙人生故事的这部分内容中，我觉得身边人对海伦性格的改变有很大的影响，特别是莎莉文老师和海伦的父母。可以说是他们对海伦的爱，成就了一个为人赞赏、传诵的，坚强的有爱心的海伦。凯勒。
书的第二部分是海伦的想象化的描写。她假定自己有三天的光明，可以看到世界，分为第一、二、三天，描写了自己想要看的人和事物。第一天，她想看身边人的脸；第二天，她想看光的变幻莫测和日出；第三天，她还是想看日出。从这段三天光明的描写中，我可以感受到海伦是一个会感恩的人，她感谢莎莉文老师，感谢父母，感谢一切陪伴她的人，因为是他们的爱，让她坚强；海伦是一个热爱生活、热爱自然的人，她对世界上的一切事物感到好奇，希望亲身感受自然的神奇、品味世界的美妙。海伦还是一个爱探索的人，她想要充分了解她所生活的环境，发掘其中的乐趣。可以说，这三天的光明的描写，是海伦。凯勒伟大、坚强、有爱心的人性光辉的最好写照。
一本好书带给我们的不能仅是精彩的故事，更重要的是思考。读了海伦的故事，我觉得作为一个身心健康的大学生，如果没有那份感恩的心，没有面对困难时的坚强，没有对社会对他人的爱心，是件多么悲惨的事。我们虽然很难做到像海伦一样，但只要我们以她为目标，向她学习，学会坚强地面对，学会感恩，学会好好表达自己的爱，相信平凡的我们也能凭借美好的人格出彩！
《假如给我三天光明》读后感(篇9)
她一生中只有19个月的光明和光明。在沙利文和其他老师的帮助和照顾下，海伦？凯勒克服了许多困难，完成了哈佛大学的学业，获得了学士学位。
她一直致力于残疾人事业，为他们创造接受教育的机会。他最终成为一位杰出的慈善家、演说家和教育家。我的朋友，读完《假如给我三天光明》后你感觉如何？
如果你给我三天时间，下面是书评。
读完《假如给我三天光明》后，我受益匪浅。马克吐温说:“两个杰出的人物出现在19世纪，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。
”尽管海伦凯勒又盲又聋，但她并没有向厄运低头，而是更加努力地工作。第一天，我会看人。他们的善良、善良和友谊使我的生活有了价值。
第二天，我会在黎明时分起床，看着夜晚变成白天的一个动人的奇迹。第三天，我将在现实生活中与人共度平凡的一天。“这是海伦三天后想做的事。
对我们来说，我们是健全的人。我们要学习海伦不屈不挠的意志，不屈不挠的不屈不挠的精神和不屈不挠的精神。更重要的是要有一颗积极乐观的心，敢于创造奇迹！
海伦工作很努力，但和她相比，我感到惭愧。有一次，二胡老师让我每周背一首新歌。我一到家，就不知道该怎么办。
我心想:我怎么能背诵这么难的曲子呢？算了，不要回头，干脆挨老师骂算了。
但我又一次想起海伦凯勒，于是我开始一次又一次地练习，最后记住了这首歌。失败不可怕，奋斗不可怕；落后不可怕，追求不可怕；被别人鄙视不可怕，你也鄙视自己也很可怕。正如洪战辉所说:
“只要精神不衰竭，你就无能为力。”。只要你的脊柱不弯曲，没有山你就不能动！
没有挫折，我们就不会成功。在困难面前，只要你有克服困难的信念，你就会变得坚强。我坚信意志创造奇迹！
