小英雄雨来读后感。

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小英雄雨来读后感(篇1)

上周，老师领着我们到集体教室看了一本书：《小英雄雨来》。

雨来是一个机灵、勇敢又捣蛋的小男孩。他经常上课迟到或逃学，他也非常调皮，喜欢对老师搞恶作剧。虽然这样，但雨来的心目中是很喜欢和敬爱老师的。一天，日本人来到学校把老师抓走了。雨来知道后，就来到学校里找机会救老师。他在日本人的酒菜里下泻药;和伙伴们在树林里设陷阱陷害敌人;和日本皇军斗智斗谋。最后日本人给雨来搞得鸡犬不宁，就把老师迁移到河面的木船上。雨来水性很好，他带领伙伴们早就设好了圈套，他们潜伏在河水底下，趁日本人不注意把木船推翻了，淹死了日本人，救出了老师。

看了这部电影，我感动极了!雨来时刻都没有忘记老师对他说的话：“我们是中国人，时刻不忘爱国”。雨来那么小就敢和日本人战斗，最后用聪慧取得了胜利，真是勇敢，而我们平时连走夜路都不敢，更何况面对心狠手辣的日本人呢?他们的教室那么的破旧，只有几张破桌子和旧椅子，而雨来和伙伴们上课却是那么认真，专心。和他们相比，我们是多么的幸福呀!而我们有时还抱怨上课很烦，作业很多，真是身在福中不知福。我非常想对雨来说：“雨来，你是我们的好榜样，我们永远都要向你学习”!

这个故事告诉我们：在面对一个很大的、我们抵挡不了的危险时，不能硬拼，只能靠智取。这样才能获胜。我们以后在生活中要向雨来一样聪明，一样棒!

小英雄雨来读后感(篇2)

《小英雄雨来》读后感，我看了小英雄雨来这部电影，我觉得雨来很厉害，勇敢！“要可是我一个人在家里很害怕，爸爸妈妈不在家，就更害怕，因为万一一个坏蛋敲门，我以为是爸爸回来了就开门了，结果就被坏蛋抓走了”。但是雨来不像我们这样，他连日本人都能打败。有一天雨来在学校上课，来了几个日本人把老师抓走了，雨来要救老师，这种勇气，这一点我们都向他学习。如果我是雨来的话，我肯定也会他这样做，打死日本人让中国过上安静快乐的生活。

雨来很聪明，不怕困难的决定去救老师，日本人决定离开这里，去别的地方。雨来利用自己水性很好，用木头遮住头扮作鲨鱼，日本人看到了就开始紧张起来，因为他们划着小船，又不会游泳。雨来趁敌人不注意游到了船下面，用头往上顶翻了敌人的小船。最终敌人沉到了水里死了，雨来和老师游到岸上，老师得救了。

看了这部电影，我要向雨来学习，因为他不怕困难，勇敢所以我要向他学习。

小英雄雨来读后感(篇3)

最近，我读了一本书，名叫《小来》。

这本书写的是一个名叫雨来的小孩，他在抗战时期用自己的智慧和，帮助八路军战士和鬼子做斗争的。雨来沉着冷静，遇到危险，急中生智，这种性格让他在战争年代，为党和人民立了大功。其实，沉着冷静，机智勇敢，无论是烽火连天的，还是和平发达的时代，对我们克服困难，有很大的帮助。

记得我儿时的一次遇险就得力于雨来精神。那是我六岁时的一次。我和去永辉超市买东西，在结账排队时，我和别的小玩耍，当我想起妈妈时，发现妈妈不见了。

这时我慌了，我站在原地四处看，没看见妈妈的身影。我急了，但我又一想妈妈没看到我，她肯定是不会回的，那么她的车肯定还在超市门口。于是我跑出超市，妈妈的车果然还在这，我就站在车边一直等着。过了好一会儿，也不见妈妈来。我不停地东张西望。就在这时，一位憨厚的叔叔出现在我面前，笑嘻嘻地问我：小朋友，你为什么在这？我想：你是谁？我又不认识你，那么笑眯眯的是想骗我走吧！我可没那么好骗的！于是我不理睬他。但这位叔叔很热情地问我是不是和走散了。我看了看四周人很多，他要是想骗我走我就大喊救命，所以我思考了一下，说出了事情经过。叔叔当下就问我知不知道妈妈的号码，我报了号码。打通电话后，叔叔跟爸爸说了具体情况，爸爸又让我接电话，说不要怕，在车边等妈妈，妈妈马上就会来。

这时我才发现我误会了叔叔的好意。打完电话，我对叔叔说了声谢谢。叔叔回了句不客气就走了。过了一小会儿，妈妈急匆匆跑来，一把抱住我边说：还好还好！我们开车回家了，妈妈直表扬我机智，冷静。968OK.COm

我们都应该像雨来那样，机智勇敢，遇事沉着冷静，多动脑子，这样我们才不至于陷入困境，甚至能化险为夷。

小英雄雨来读后感(篇4)

我看了《小英雄雨来》这本书。雨来很喜欢仰浮，他仰浮非常厉害，我还不会，于是爸爸一直都很认真的教我，可是我就是没有学会。我觉得雨来非常爱中国，因为他上夜校的时候老师教他们“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”第二天早晨，妈妈去了东庄，要到上才能回来，晌午到了，雨来吃点饭，因为要看家，所以不能出去，就趴在炕上念书，忽然街上跑来了“日本鬼子”现在没有日本鬼子了，如果有的话我一定会吓发抖地。雨来一听到日本鬼子的声音，骨碌一下跳下了炕，走缑磐饫钍迨謇戳耍

小英雄雨来读后感(篇5)

看《小英雄雨来》观后感

今年的暑假学校给我们布置了一个作业，是观看一部红剧的电视或者电影然后写下观后感。我在假期中看了一部我们学过的一篇课文《小英雄雨来》的电影。

这部电影讲述了淘气的雨来为了救身为地下党的老师，和日本鬼子斗智斗勇的故事。雨来经常因为玩水捕鱼而逃课，所以老师就经常批评他，他不服气就捉弄老师。日本鬼子来到他们村里把他们的老师抓走了，它就想尽一切办法去捉弄日本鬼子，和日本鬼子斗智斗勇，最后和他的伙伴们救出他们的老师，打败了小日本。

看完这部电影我为雨来的机智勇敢拍手喝彩。雨来虽然爱逃课很调皮，但他有一颗正义、勇敢的心，他用他的聪明智慧来对付敌人，表面上他装得傻乎乎的去给敌人送鱼送螃蟹换钱，而实际上他是为了寻找机会给日本鬼子意想不到的攻击，他和他的伙伴救出来他们的老师。雨来和小伙伴们的生活环境虽然很恶劣，但是他们却依然很快乐。我们和雨来他们相比，我们要幸福很多，我们不缺吃穿，还有美丽的学校，明亮的教室。我们应该珍惜这来之不易的生活。我们更要学习雨来的勇敢、机智、正义的精神。在学习上我不会像雨来那样经常逃课不学习，但我会像雨来那样不怕困难，勇往直前，做一个热爱祖国、积极向上，品学兼优的好学生。

电影《小英雄雨来》观后感

我看了《小英雄雨来》这部电影，我的感触很深。

在日本鬼子没有来到晋察冀的时候，雨来是一个不听老师话的'孩子，经常逃学，迟到，还戏弄老师的孩子。自从日本鬼子在村里干了很多坏事，祸害了村里无辜的老百姓，从此雨来也慢慢的董事，成为了小英雄。有一天，老师正在给孩子们上课，三个鬼子进来，抓走了老师，雨来意识到老师的好，就和铁头和胖墩千方百计的把老师救回来。在鬼子押着老师上船，要去跟雨来决一死战的时候，雨来斗智斗勇，终于淹死了三个鬼子，救回了老师。

看完后，我陷入了沉思。既然战争年达的学生都这么爱老师，为什么我们和平年代的孩子就做不到呢?现在我们别说爱老师，连尊敬老师都做不到，还偷偷骂老师，我们不羞愧吗?

我喜欢《小英雄雨来》。

《小英雄雨来》观后感600字

看了《小英雄雨来》这部影片，我被深深地震住了。

这部影片讲了雨来和他的朋友机智与敌人周旋最后打败鬼子救出老师的故事。

我看了以后，脑海里出现了机智勇敢的雨来 和可恶的日本鬼子，我仿佛看到了雨来与敌人巧妙周旋及不惧危险救出老师的景象，我被深深地感动了。

雨来只是一个小孩子，但他是那么勇敢，为了老师，为了国家，他绞尽脑汁，想尽办法，最让我感动的地方是那次雨来一人向日本司令官挑战，雨来看到了鬼子手里的刀，日本鬼子又是那么强壮，但他没有畏惧，雨来虽然只是一个小孩，但是，为了不让鬼子杀死更多的老百姓，雨来硬要挑战鬼子，我从他那坚定的眼神里，看到了一个顶天立地的中国人的精神。这真是有志不在年高，无志空长百岁。

他的朋友也不比雨来差，他们对鬼子一样恨之入骨，有一次，他们提到“狗不理”的爸爸，就对狗不理说：“你爸爸是汉奸。”狗不理听了，极力反驳，但并不代表他也是卖国贼，他认真在鬼子到来的地方做陷阱，一样痛恨鬼子。

我还看过一个影片，那就是《王二小》我相信你们也一定看过，讲了一天王小二放牛时碰到鬼子，把鬼子引入陷阱的故事，他和雨来一样，都是小孩，做出的贡献同样巨大，王小二知道自己如果把鬼子引入陷阱自己就没有生路，但他还是这样做了，他为了国家，为了人民，放弃了自己的生命。他们都那么普通，但他们的贡献却十分伟大。俗话说“有志不在年高，无志空长百岁”，我也要向他们一样，做一个爱国的，愿为国家付出一切的人。从小事做起，从现在做起。