OK语录网

《三国演义》读后感(范本12篇)

发表时间:2023-12-12

《三国演义》读后感。

《三国演义》读后感【篇1】

世界著名作家莎士比亚曾说过,书籍是整个世界的养料。九象网1**>《火烧连营》主要讲了在三国时期,蜀国的皇帝刘备因为东吴杀死了自己的结拜兄弟关羽和张飞,心生悲愤,于是就一赌气率领七十五万大军进攻东吴。

但是,由于营房不当和气候问题,东吴军分区陆逊用火攻击,导致蜀**队被烧毁,全军被毁。

读了《火烧连营》,我深有感触,不禁为刘备感到惋惜。七十五万大军,为了一口没争到的气而命丧黄泉,多悲惨啊!原来,蜀国粮食充足,将军众多,实力雄厚。文学上有卧龙、凤城,军事上有五虎,完全可以统一世界。

但由于刘皇叔的冲动,让怒气冲昏了头,不听手下的劝告,气冲冲地去攻打东吴,结果把更多兄弟的性命都赔了上去。征战沙场多年的刘皇叔居然被一介书生打败,而且输得那么惨,这对刘皇叔来说是多大的耻辱啊!自从那一仗后,蜀国便因小失大,不但没能报到仇,而且开始走向下坡路,成了三国中实力最弱的一国,多可惜啊!

刘的冲动导致了蜀国的失败!

读了《火烧连营》,我又不禁想到了自己,自己不也有过因小失大的事情吗?

我记得小时候,我有一个好朋友叫李力。一天,下课后,我和李力拿出自己的木船去玩。玩的时候,李力不小心撞到了我,我手里的小木船立刻飞了出来,劈成了两半。

我气得不听李力的解释。一艘小木船把他抓走了,掉在地上,变成了两半。李力看了看,气愤地说:“我以后没有你这个朋友了!”!

说完便跑出了教室。我也怒气冲冲地走了。从那以后,我们再也没说什么了。

现在回想起来,我很后悔,后悔自己当初冲动用东西,因为小小的损失;后悔因为一艘小木船失去了一个好朋友;我后悔因为一场争吵失去了一段珍贵的友谊。

读了《火烧连营》,我懂得了一个做人的道理:做人不要因小失大,冲动用事,要能屈能伸,否则,你将失去更多更多。

《三国演义》读后感【篇2】

三国演义好词

1东汉末年 2民生凋敝 3兵荒马乱 4群雄竞起。

5枭雄曹操 6首屈一指 7龙骧虎步 8踌躇满志。

9唯才是举10远见卓识11济济多士12如虎添翼。

13发号施令14假传圣旨15身经百战16出生入死。

17青梅煮酒18旁敲侧击19梦中杀人20狐性多疑。

21望梅止渴22略施小计23割发代首24工于心计。

25对酒当歌26横槊赋诗27才兼文武28独步一时。

29老骥伏枥30志在千里31烈士暮年32壮心不已。

33诸葛孔明34惊才风逸35上知天文36下知地理。

37宁静致远38淡泊明志39用行舍藏40韬晦待时。

41三顾茅庐42精诚所至43知遇之恩44投桃报李。

45隆中对策46审时度势47指点江山48面授机宜。

49初出茅庐50锦囊妙计

三国演义好句

1不求同年同月同日生,但求同年同月同日死(桃园三结义)

2乱世之能臣,乱世之奸雄(评价曹操)

3汝视本人之剑不利否?汝剑利,吾剑未尝不利(袁绍)

4宁教本人负天下人,莫教天下人负本人(曹操)

5大丈夫愿临阵斗死,岂可入墙而望活乎(袁绍)

6兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可缝;手足断,安可续?(刘备)

7父精母血,不可弃也(夏侯敦)

8今天下英雄,惟使君与操耳(曹操对刘备)

9吾露父母之形,以显清白之体耳(祢衡)

10吾观颜良,如插标卖首耳(关羽)

11吾弟张翼德,于百万军中取上将之头,如十拿九稳耳(关羽评张飞)

12非恬淡无以明志,非宁静无致使远(诸葛亮)

13本人乃燕人张翼德也! 谁敢与本人决一死战(张飞)

14丈夫处世兮犯罪名,犯罪名兮慰平生。慰平生兮吾将醉,吾将醉兮发狂吟(周瑜)

15大丈夫生于乱世,当带三尺剑立不世之功(太史慈)

16生子当如孙仲谋!若刘景升父子,豚犬耳(曹操评孙权)

17但有断头将军,无降将军(严颜)

18吾手中宝刀却不老!(黄忠)

19子龙一身都是胆也!(刘备评赵云)

20勿以恶小而为之,勿以善小而不为(刘备对刘禅)

21攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下(马谡)

22鞠躬尽瘁,死然后已 (诸葛亮)

23分久必合,合久必分

24古者择贤者而让之

25良禽择木而牺,贤臣择主而事。

《三国演义》读后感【篇3】

读《三国演义》有感余科含“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。。。。。。”提起这首诗词,你们肯定会想到中国古典四大名著之一的《三国演义》。《三国演义》全书分为一百三十回,回回引人让胜。

不论是“桃园三结义”或“火烧赤壁”。“草船借箭”,无不叫我们拍手叫好。《三国演义》为我们刻画了近两百个人物的形象,其中最让我印象深刻的形象是诸葛亮。

他没有走出茅庐先知魏蜀吴的三个世界;他博览群书,以三十六计获胜。比如“空城计”吓退了司马懿十万大军……虽然他的人生十分短暂,但他为刘备取得了无数胜仗,死而后已!!《三国演义》的人物已经一去不复还了,但他们让我们回味无穷。

已让我从中学到了一些道理。例如,关羽的武功遍布世界各地,但他傲慢自大,最终导致了他在麻城的失败。刘备为给关羽、张飞报仇,不听劝告,意气用事,兴兵攻打东吴,结果导致全军覆没,蜀国元气大伤。。。。。。

不可以像刘备一样意气用事,做什么都要顾全大局。

《三国演义》读后感【篇4】

想必大家一定看过《三国演义》吧!这本书令我们眼花缭乱!被故事的情节吸引住了,令我受益匪浅!

三国中的吴国,蜀国,魏国,君主分别是孙权,刘备,曹操。当然最令我感兴趣的是蜀国了,蜀国中有许多名将,有五虎上将,魏延,姜维……我最佩服的就是诸葛亮了,空城计,前出师表,后出师表,十分厉害,我最喜欢的是空城计。街亭失守后,司马懿率领十五万大军,诸葛亮并不慌张反而弹起琴来,司马懿一看立马退军。

可以看出诸葛亮十分聪明,他利用自己的聪明才智,把司马懿的性格本性多疑想出来了。我们也要变得聪明,当然聪明并不是天生的,而是要一点一点的积累的,我们可以学习诸葛亮,诸葛亮的弟弟十分厉害,但是诸葛亮比他牛,为什么呢?熟能生巧!诸葛亮一开始并不会带兵打仗,但是后来呢?成为了蜀国的军师,我们也行,只要我们每一天都坚持,相信我们一定能成功,就像现在我在投稿一样,不管得不得到,只要我坚持,我相信我一定能得奖的!

《三国演义》读后感【篇5】

枝华放高点,枝华正与她的朋友放风筝,突然一阵大风把风筝刮到了高压电杆上,枝华拿来木棍,一股电流从电箱中流出。

在医院,因为高压电击,使她永远失去了双手,父亲深受打击,母亲昏倒了……,回到家,枝华首先想到了自,多亏父母提早发现,开学了,因为她没有双手,校长没让她去上,在家枝华通过努力,终于能用自己的脚写字了,因为太过忙,母亲再次晕倒了,于是她有了住校的念头。经过许久的努力,学校同意了。

在一节体育课上,她得到了一名游泳教练的认可,开始她没有答应,直到老师告诉她这样可以给期末加分,她才答应,但命运又给了她一个灾难,母亲得了精神分裂,家里失去了一个“顶梁柱”,父亲也多了一份工作。

大考到了,她加被努力,心里一直想着她的医学梦,可是她的.母亲因想起了她失去双手的那一幕,竟然往深水里跑就再也没有上来,枝华非常伤心,但母亲对她的爱使她从悲哀中走了出来,在比赛中她得了第一,医科大学也收了她,她实现了她的梦想。

看完后我明白了一个道理,在多么困难的时候,不要放弃,打败它、战胜她、抓住自己的梦想,不放手,给自己一片绿地,开辟一片蓝天。想到这时我听到了“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次 就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞 飞过绝望……”。

《三国演义》读后感【篇6】

孙文静四大名著之《三国演义》经久不衰、百读不厌、通俗易懂、寓意深刻,社会各阶层的人都喜欢读,但是他们都出的感觉和体会是不一样的。我认为《三国演义》最精彩之处在于两个方面:一是人物塑造;二是天下兴亡、历史变迁、改朝换代之社会发展的必然趋势,第二个方面也是“看三国,掉眼泪,替古人伤悲”的主要原因。

《三国演义》家喻户晓,讲的就是魏蜀吴三个国家争夺天下的故事,但如果细细品读,你还能体会到书中有着丰富的诸子百家思想,儒、释、道、法、兵等思想在书中都有明显的体现。另外《三国演义》中出现的成语、熟语也是数不胜数,如:望梅止渴、草船借箭、过河拆桥、乐不思蜀、三顾茅庐;鞠躬尽瘁,死而后已等。

这些成语和习语为广大妇女儿童所熟知,具有深远的教育意义;另外关羽、张飞的“义”也给后**下了深刻的印象。

《三国演义》中塑造了各种各样的人物形象,其中较为突出的是曹操、刘备、诸葛亮、关羽,个性鲜明的人物形象为**增添了浓墨重彩的一笔。我认为书中塑造的人物也是最令人印象深刻的。具体说明如下:

曹操,提起他,人们首先想到的一定是奸诈。曹操作为一代枭雄,其性格具有多面性,曹操是书中塑造的最为成功的人物形象,他是集许多优点与缺点于一身的并有血有肉的人物形象。曹操读书多,见闻多,著书多,培养了曹丕、曹植两位诗人和政治家;刺杀董卓时,他无畏无惧,即使刺杀失败,他也临危不惧,读到此处,一位有勇有谋、不畏生死的英雄形象已悄然越于纸上;他爱惜人才,主张唯才是举,我们都知道魏、蜀、吴三国中人才最多的就是魏国,这为他曾称霸一时提供了可能;为了买关羽,他送钱马。当关羽得知刘备已经离开了他,他仍然选择释放关羽;另外他劝事农桑、体恤百姓、对天下形势了如指掌等也都是曹操身上的亮点。

另外曹操身上的缺点也是显而易见的,挟天子而令诸侯体现出他的奸诈;第二,偏执。为了防止自己被别人刺杀,他在梦中不断地伪造杀人的假象;他错杀了华佗是一个历史遗憾,他五杀吕伯奢一家则充分体现出他的心狠手辣。

刘备,做为汉代的后裔,他一心想着要“光复汉室”,刘备聪明机智、能屈能伸,有着“宁教天下人负我,勿我负天下人”的坚定信仰,他心系百姓,关心民间疾苦。《三国演义》中的刘备是机智与正义的化身;我认为刘备的形象过于简单、平面化,在某种程度上,他的仁义道德可以看作是假仁假义,因此他的正人君子的形象不免时见虚伪。

诸葛亮聪明、善良、勇敢。他对三十六个计划了如指掌。到目前为止,他因向船只和空城借箭而受到人们的赞扬;“鞠躬尽瘁死而后已”是对诸葛亮的称赞,诸葛亮为辅佐刘备父子兴复汉室里下了汗马功劳。这是一个理想性的人物形象,《三国演义》对他的塑造已超过了“人”这个限度,使他过于神灵化、超越化。

关羽则是正义与英勇的化身“义”是对关羽一生的最好概括,自从他与刘备、张飞“桃园三结义”后,他便誓死追随刘备,并决定与刘、张二人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”,桃园三结义永垂不朽,关羽的义使之成为后代参拜的对象。

另外,《三国演义》所传达出的就是天下兴亡之历史发展得必然趋势。刘备,做为汉代的后裔只想着回复汉朝的兴盛局面,他没有意识到改朝换代是正常的、必然的,他忽视了汉朝的建立后也是在推翻了秦朝的基础上。而在他、曹操、孙权的努力之下,最终皇权却落入了司马氏手中,我认为这也是《三国演义》所表达的一个主旨。

“替古人伤悲”还有一个原因便是书中所塑造的人物本身就具有悲剧性。文武双全的周瑜气量太小,在临终前竟发出了“既生瑜,何生亮”的感慨;刘备勇往直前,足智多谋,但不幸早逝。他的儿子刘阿斗过着平庸的生活;诸葛亮为兴复汉室鞠躬尽瘁死而后已,最终却未能实现愿望;曹操亦是文武全才,他打败袁绍以少胜多,并铲除了多股势力,但是在他临死之前,仍未实现统一天下的愿望;“人中吕布,马中赤兔”中的吕布的命运也是悲惨的……《三国演义》的许多人物都是非常优秀的,然而他们并没有完全实现生命的价值,因为他们都生逢乱世,身不由己。时事造人才,但是时事也毁人才,当我们都到一个个英雄好汉都因种种愿意与你不幸去世时,我们顿时觉得遗憾、痛苦,因此看三国,不仅掉眼泪。

因此,读《三国演义》要从人物塑造和历史内容两方面把握。

《三国演义》读后感【篇7】

读三国演义有感(共五篇)

篇一三国演义是四大名著之一。讲的是东汉末年刘备、关羽、张飞在桃园结拜为兄弟他三人就去为国家效命了。到最后晋国将王睿攻破东吴都城,吴国最后一位皇帝孙皓投降了晋国。

从此,三国灭亡,晋朝开始了。

我最喜欢的是睿智而博学的诸葛亮。 他像上帝一样使用双臂。这里最好的故事就是草船借箭。周瑜想找借口害他,而诸葛亮说水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下,却要他造出十万支箭,如果完不成就要严惩。

但诸葛亮却胸有成竹地凭他的知识,在三天内向曹操“借”了十万只箭,出色的完成了任务。

在生活中,我遇到什么困难,都会退缩,而这里诸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十万支箭,还让周瑜又惊又恨。而我不动脑,有时我不会的题,就问妈妈,一点也不想想这道题怎么做。

读了这个故事我知道了做什么事都要动动脑。

篇二前段时间,我读了《三国演义》这本精彩的**。我很喜欢它。

《三国演义》是元末民初的著名**家罗贯中写的。它讲述了东汉至西晋时期魏、蜀、吴的战争故事。里面有神勇无比的猛将,足智多谋的谋士,奸计狡诈的奸臣。

其中,我最喜欢蜀国总理诸葛亮,因为他通晓天文地理,是一颗多才多艺、聪明伶俐的明星。他可以利用自然环境和气候变化来完成这个计划。

《草船借箭》这个故事就体现了诸葛亮的足智多谋。故事讲的是当蜀、吴两国合力攻打曹操军队的时候,由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,使得吴国的周瑜非常嫉妒诸葛亮,于是他把诸葛亮看作是东吴的眼中钉,就要找借口害他。有一天,他告诉诸葛亮,在水上作战最好的**是弓箭。

在当时没有造箭的条件下,却要他在三天之内造出十万支箭,如果完不成就要严惩诸葛亮。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万多支箭 ,出色的完成了任务。

《三国演义》这本书让我受益匪浅。我希望通过我的努力成为一个知识渊博、聪明能干的人。

篇三《三国演义》是我国四大名著之一,其中就有许多英雄人物,下面就由我来介绍我看了这本书之后的感悟吧!

《三国演义》中的关羽是我有生以来最佩服的人,他不仅讲义气重情义,而且十分勇敢。相信“关公过五关斩六将”的事情已经是家喻户晓了吧。

《三国演义》读后感【篇8】

相信读过《三国演义》的朋友,只要一说到“三国”,头脑里都会蹦出那几个英雄豪杰如:阴险狡诈的曹操,敦实淳朴的刘备,足智多谋的诸葛亮,沉着冷静的关羽,脾气暴燥的张飞……在每一个人的心中都有自己的偶像,而我的偶像则被大多数人认为的阴险狡诈、诡计多端的曹操。

当我第一次阅读完《三国演义》时,我与大多数人一样把曹操视为十恶不赦的“大坏蛋”,他自始自终演绎的是一个反派的角色。而当我又一次翻开那本《三国演议》细细品味其中的一笔一墨时,我得到新的感受。曹操是一代“奸雄”,但他却有时也奸的“可爱”。

刘备虽然是一代明君,但是他的江山却是“哭”出来的,或者说是别人替他打出来的,若没有“五虎大将”的勇,“凤雏”、“卧龙”的智,刘备何来如此江山;而曹操呢?不仅自己带兵打仗,而且自己还充当谋士,出谋划策。敢于拿刀刺杀董卓,还善于笼络八方人才。

这两个方面都远远比刘备强。

其中曹操误杀死亲戚,就足于体现出曹操的“奸”。事情发生在曹操刺杀董卓失败后,他离开办公室逃到亲戚家。亲戚们想善待曹操,就让家人杀猪买酒。但曹操说:

“时候差不多去杀它了。”的“它”以为是说自己,于是他便杀光了亲戚家里的所有人。当他得知“它”指的是猪时,懊恼极了。

虽说“宁我负天下,不愿天下人负我。”不过他也为错杀人而后悔,可他这样做无非是要自保。从中我们的确看到曹操是“奸”的。

曹操虽然智勇而全,可“奸雄”这个词更适合用在他的身上。

曹操虽奸,却有时也奸得可爱,史上著名的典故“望梅止渴”就讲叙了曹操带兵打仗时一个有趣的故事。那是曹操带兵打仗时,在行军中战士们感到口渴极了,仿佛脚也生了根。而曹操则是为了鼓舞士兵的士气。

就对战士们说:“看前面就是一片杨梅林了。”果真士气大振,行军速度也加快了很多。

看来曹操的智慧值得我们大家学习。

林俊杰的《曹操》中唱得好:“尔虞我诈分三国,说不清对与错……”三国就这样,你欺我诈,曹操只是其中的一员,却豪杰中的“奸雄”。曹操作为一国之君颇有霸王风范。

问三国谁是代表,我会大叫曹操,因为三国中他的“骗术”最高明,更是因为他奸的可爱。

有话说:“对敌人的仁慈就是对自己的残忍。”也有话说:“知人知面不知心。”曹操有多么壮举,树大自然招风,不谨慎点怎么行?正所谓做大事要不拘小节。

《三国演义》读后感【篇9】

在寒假中,我读了《三国演义》这一本书,使我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。它描写了约有200个栩栩如生的人物,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》,它在我心中好像是诉说了一个个传奇生动的故事,如桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战,火烧连营,草船借箭,煮酒论英雄……我还明白了俗语“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”……的含义。它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:纳贤的刘备,忠厚的鲁肃,足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,气量狭隘的.周瑜,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……我读了《三国演义》后,给我留下深刻印象的是文中的关羽很了不起,他身高九尺,胸前长须飘飘,脸色好像红枣一样,一双单凤眼,两条卧蚕眉,相貌非常威武、雄伟。很讲义气。曾过五关斩六将、水淹七军。智勇双全,我最佩服他的坚强,因为,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀划开肉,把骨头上的毒一刀一刀的刮下来,虽然这个“手术”会使“病人”非常痛苦,但是,他依然一边强忍住疼痛,一边专心致志的和谋士下围棋。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏,被魏吴联军杀了,但关羽忠义两全英雄形象依旧长存在我的心中。看完《三国演义》,我才感觉到了中国文学的。博大精深,也感受到作者的写作能力非常好,作者罗贯中把所有的人物都描述的栩栩如生,如:关羽的义,张飞的直,诸葛亮的忠及曹操的奸等……「三国演义」真是一本值得在再看的好书,每阅读一次,就感觉多了一次不同的体验,真不愧是四大名著之一。

《三国演义》读后感【篇10】

13通信1班张扬雪

《三国演义》中,周瑜可谓是一个塑造很成功的人物,他的小肚鸡肠、嫉贤妒能给无数读者留下了深刻的印象,但历史上的周瑜是不是也如此呢?换句话说,《三国演义》是不是历史呢?

作为一本历史**,经过毛泽东“四大名著”的评判,《三国演义》确实是名声在外,它在人物个性的塑造上也有可取之处,但窃不可当作正史来看,否则“误人子弟”四个字就是专门为罗贯中设计的了。 三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。

在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史**,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。我们对其中的人物也有了更深的理解。例如,我最敬佩的诸葛亮,在焚烧新野,责骂王朗,空城计划和对魏延锦缎的切割中表现出非凡的才智。

可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。恰恰相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的侮辱置之不理,乐观向上,这使得诸葛亮这一代最有才华的人才之一,无计可使,最终以自己的死而告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

学生签名

提交时间:2013年10月

《三国演义》读后感【篇11】

涟水县第四中学附属小学周炳恒

读了《三国演义》一书,使我大开眼界。《三国演义》是我国古代四大名著之一,讲述了从东汉末年天下大乱到晋朝重新统一期间发生的一系列故事。 《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最令我有所感受的是书中所描述的几个英雄人物。

先说诸葛亮。诸葛亮熟悉天文地理。他足智多谋,谨小慎微,一生谨心尽力。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。

我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

再说关羽。他是我印象最深刻的人之一。“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

他下至汉代,未到曹操、秉烛达旦、乾利单骑、五关六将、蔡阳古城,后来又在华容道德上诠释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不远万里往投。我认为这是一种罕见的忠诚。

最后来说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备和他是同龄英雄,这让刘备不敢听。虽然刘备是瓮中之鳖,但他并没有杀死刘备。

这让我感受到曹操的大度,这也与目光短浅、心胸狭窄的周瑜形成鲜明对比。所以我觉得曹操更像一个英雄。

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,我从这本书中受益匪浅,而以上的人也给了我深刻的感受,他们值得我学习。

《三国演义》读后感【篇12】

我们要向习爷爷学习,养成良好的阅读习惯,养成良好的阅读习惯,成为新时代的优秀玩家!在寒假中,我读了一本习爷爷读过的书——《三国演义》。

这本书讲述了刘、关、张三兄弟在桃园结婚的故事。他们一路征兵马匹,过关斩将,不断扩大兵力,恢复汉朝。最终,三兄弟相继去世,未能实现他们最初的理想。但这三兄弟的伟大功绩一直为世人所铭记。

是啊!三兄弟的伟大,怎能不被世人铭记?然而,书中有一点我不明白,那就是为什么三兄弟坚持战斗,在生命的最后一刻永不放弃战斗至死?

我又反反复复读原来:三兄弟在桃园结义时定下了这恢复汉室的远大志向,他们自从定下目标起,不论严寒酷暑,一直在努力奋斗着,因为他们有一颗不忘初心的心,是这样一颗心鼓舞着他们,给予他们力量使他们坚持不懈、永不放弃!

我们不需要这样一颗心来实现我们的梦想吗?在学习中这样一颗心可以协助你完成许多事情,比如:老师将自己调为班级委员,并且叫自己要勤奋学习,给大家做一个好榜样。

在那时,这样不忘初心的心就起作用了,这颗心可以使你牢牢地记住自己的目标,不论风吹雨打都不会动摇这目标,在学习上就可以比别人更要专注。这样,我们可以为学生树立一个好榜样。但是你没有这么一颗心的话,目标非常容易动摇,使得你没有了学习的动力,在学习上就会不专注,导致成绩下滑,同学们就没法把你当榜样了,这样一来,你再怎么喊口号都是白费力气。

让我们一起学习三兄弟的光荣品质,有这样一颗心,在不忘本心的情况下,做一名新时代的好球员!

中国有四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。其中,我最爱不释手的是《三国演义》。因为,《三国演义》不但写得生动有趣,也让我了解了一些道理。

给我印象最深的是团结与合作。

当初赤壁之战时,曹操率大军二十万,对外号称八十万,一路南下,扬言要灭了东吴。东吴国君孙权忧心忡忡。大将周瑜自信地说:

“主公只要和刘备联合起来,我只需三万精兵,便可破操。“孙权觉得这是一条良计,便派使者劝说刘备与其合作。刘备犹豫之后,诸葛亮耐心地说:

”主公,虽然我们和东吴实力薄弱,但只要我们团结一心,互相支援。曹军并非坚不可摧。“于是刘备派赵云、关羽等大将领军二万,支援东吴。

在刘备、孙权的密切配合下,他以五万兵力四次击败曹军二十万人。这就是团结合作的力量!

团结体现在学习生活的方方面面,比如篮球比赛。有一次,我们在篮球训练中打了一场练习赛。我们正在有条不紊的进行着。

突然,我的队友抢到了球,他的突破能力非常好,用球一个灵活的转身甩掉了第一个防守队员。但第二名防守队员立即上前防守,第一名防守队员立即转身防守。这时,我已经跑到篮筐前鼓掌了。

可他一意孤行,接着强攻。但毕竟,一个人很难突破两个人,所以他没有成功,也没有保护球。球被抢了。轮到对手进攻了。他们一起进攻,互相配合,挑战拣斗,传球和假球,所有能耗尽我们力量的把戏都被使用过。

我们突然感到力量不足。 他们趁机突破了我们的防守并上篮得分。就这样,对方赢得了比赛。

正所谓“人心齐,泰山移。“团结的力量是无穷的。团结会使你在社会上获得成功并有一席之地。