小小消防员作文
发表时间：2025-12-11小小消防员作文(范例十七篇)。
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生活中处处用到火，但使用得不恰当时就会引发火灾，被这“怪物”追上的话，轻则烧伤，重则失去生命。今天，就让我来当一回小小消防员，给大家讲解一些关于消防方面的知识吧。
大家最熟悉的消防器材就是灭火器了，灭火器分为四种：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器和1211灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体、可燃液体引起的火灾；干粉灭火器用于一般固体火灾；二氧化碳灭火器主要用于易燃可燃液体、可燃气体和低压电器设备、仪器仪表、图书档案、工艺品、陈列品等初起火灾的扑救；1211灭火器主要适用于扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备引起的初起火灾。了解各种灭火器的用途，才能合理有效的利用各种灭火器去扑灭各类火灾。
灭火的方法有很多种，在这里，我给大家介绍一种很实用的灭火的方法。比如有些山里或田野里着火了，用“以火灭火”是个不错的方法。正在燃烧的空气会因变轻而上升，而冷空气则会下降，造成气压差异后，空气就会往火的方向移动。利用这种对流现象，火焰就会互相靠近。不过就算想放火，也要有起火点、氧气与燃烧的物质这三要素。“以火灭火”的目的就是要提早把可以燃烧的物体先烧完，让原本的大火因没东西烧而减弱或熄灭。
消防安全很重要，这关系到我们的生命安全！所以我们一定要注意消防安全，不要让火魔肆虐，共同创造一个没有火灾、消防意识强的世界！
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活动时间：xx年11月9日
活动对象：大班全体幼儿及教师
活动地点：操场
活动准备：S形火苗若干、三组火圈、三组火海、灭火器，
活动目的：
1、练习走、跑、钻等相结合的动作。
2、了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。
3、了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。
4、培养幼儿相互合作的精神。
活动过程：
1、角色分配：分成三队。
2、幼儿齐读儿歌：《小小消防员》
3、交待游戏内容，规则。
ａ、比赛开始，每队一人绕过S形火苗，钻过火圈，跨过火海。
ｂ、到达目的地后（失火现场）使用灭火器进行灭火，再跑回起点，拍第二个幼儿的手，游戏继续。
4、幼儿游戏：小小消防员
5、游戏结束，教师小结。
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“着火了！着火了！”在人们惊慌失措时，是消防员叔叔们飞也似的赶到现场救火。他们的英雄形象深深地定格在我的脑海里。今天，我也神气地当了回小小消防员呢！
我怀着好奇而又激动的心情，与另外两个小伙伴们一起走进了消防大队。
首先，消防队叔叔问了我们几个问题：“如果家里着火了，那么应该怎么做呢？”
“要先打电话给119，然后用湿毛巾捂住口鼻，俯身弯腰逃出去。”我胸有成竹地回答道。
“嗯！那么在拨打119时应该要告诉消防员叔叔什么信息呢？”
“啊？”我顿时愣住了。
“应该告诉他地址……”“还有火势如何，家中有几个人。”旁边的小伙伴七嘴八舌地补充道。
“你们真棒！懂得还不少啊！”消防员叔叔频频点头。
走着走着，我们便来到了更衣室，只见三件衣服放在地上，消防员叔叔让我们穿。于是我们三各自开始穿衣服。我拿起了裤子，那裤子既厚又重，好不容易才提了起来，随后再穿上衣服。幸亏那时候是秋天，穿上这厚厚的衣服还不是特别热。但如果是炎炎的夏日，那岂不是要热晕了吗？我刚想问叔叔，只听叔叔解释道：“我们之所以要穿这么厚的衣服，是因为消防服能够防火耐热，防水通气，还能抵御酸碱等化学物质的腐蚀，并且还具有一定的防静电的功能。我们经常训练，所以穿着这么厚的衣服仍能行动敏捷，可快速进入火场去救人。”啊，一件消防服也能看出消防员的训练有素呀！
穿好了衣服，我便去尝试用灭火器灭火了。
首先，便是把沉重的灭火器癫倒几遍，使瓶内的干粉松动。拿着灭火器，我的心扑通扑通直跳，生怕闯出什么祸，因为，这可是我第一次用灭火器灭火啊！火点起来了，我除掉铅封，拔掉保险销，左手握喷管，右手提压把，对准火苗。一喷，我的眼睛条件反射似的猛然一闭。随着一声“呲”的一声声响，我缓慢地睁开眼睛，火居然灭了！我不停地揉揉眼睛，再捏了一下自己的脸。啊，这是真的！不是做梦，也不是幻觉！我高兴得一蹦三尺高，居然第一次就成功了！我真恨不得把这件事告诉全天下的人——“我学会用灭火器灭火了！”
我高兴地灭完了火，接下来便是乘云梯了。
一站上云梯，云梯就徐徐上升，我的心也跟着提了起来。因为云梯特别的小，却站着我们三个小伙伴和消防员叔叔。我心想：这么小的地方，万一不小心掉下去，或者云梯负重了，塌掉了，或者出故障了，下不去了……我心中满满的都是胆怯与恐惧。到了二十多米的高空，只觉得自己的腿在不停地抖。往下一望，人就像是蚂蚁一样，恐惧感又“更上一层楼”了。可消防员叔叔却仍那么淡定地问我们问题：“你们知道云梯升那么高干嘛吗？”“可……可以救人啊。”一个小伙伴哆哆嗦嗦地回答道。“你回答得没错。但是你那么颤颤巍巍，是不是有点害怕呢？”消防员叔叔笑眯眯地问道。我们异口同声地说：“是……是的。”“哈哈，你们看，消防员不仅要有特别好的基础知识，还要有惊人的胆量与良好的心理素质。”我们听了这番话，点了点头。云梯开始降落，终于踩着地面了，可我的腿却还在瑟瑟发抖。
啊，消防员可真是伟大，为了保障人民的生命安
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记得我六岁的时候，我也当过小消防员。那一天，爸爸妈妈带着我和表弟去烧烤，当时，打火机就在桌面上，妈妈提醒过我们：不要玩火，火很危险。但是，表弟根本不知道火能把人烧伤，趁没人在的时候，拿起打火机玩起来，他用力地按开关，当红红的火苗从打火机冒出来的时候，表弟的手指头被烧到了，他吓了一大跳，把打火机扔到草地上，然后号啕大哭，这时，打火机的火苗把小草点燃了，我听见了哭声后，跑过去一看，不但表弟的手烧伤了，而且火把一小部分草地烧着了，火越来越大，我连忙打了一桶水，把水泼到草地上，火渐渐灭了。草被火烧成黑色了，幸亏我及时赶到，要不火越烧越猛，会把许多人烧伤。就这样，我拯救了草地，就这样，让我有机会我当过一次消防员。
消防员，是舍己为人，不怕牺牲的人，消防员为了老百姓的安全而牺牲自己，这是一个多么伟大的职业啊!如果我们努力学习，一定能成为一名优秀、伟大的消防员。
消防队对我来说一直都是一个神秘的地方，里面出来一辆辆“呼啦呼啦”叫着的消防车，奔向发生火灾的地方。可是走近它，我发现好多我不知道的秘密，深深吸引着我。
我们这一站的目的地就是淮安市消防支队。
进入大门，我们看到七辆排着整齐队伍的消防车，它们外表看来一模一样，可是功能却大不相同，有水罐消防车、抢险救援消防车、水罐泡沫消防车、举高喷射消防车……里面也是内容丰富：有消防水罐、水泵、水枪、水炮、云梯……
接着，我们还看到了一些特制的装备，例如：灭火防护服、消防防蜂服、能测出着火点和生命迹象的枪。消防防蜂服是一身橙色的衣服，脸部是厚厚的纱，脚上是厚厚的'靴子，据说这套衣服密不透风，一只马蜂都飞不进去，可以保护消防员出入大群的马蜂中间。可是做示范的叔叔脱下衣服时，我看到他的脸上全是汗水。我暗想：消防员叔叔真辛苦啊！
今天也有小小的遗憾：消防叔叔选择了部分幸运的小朋友可以坐消防云梯升到高处，可是我不是其中之一。回来的路上，我一直在念叨：如果我能上去多好！但是爸爸说：“这些叔叔那么辛苦，平时要训练，周末还组织你们小朋友参观，已经很不容易了。因为条件的限制，不可能每个人都上去呀，要学会感恩。”
晚上，妈妈问我收获了什么，我眨眨眼睛：“我知道了科技的重要性，它可以挽救生命。我也知道了消防员叔叔工作的艰辛！”我在心里暗暗想，我长大后也要当消防员！
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我是小小消防员主题征文400字
今天我们班小队活动来到消防队，大家正在听一位消防员的讲述。我也好奇地跟了过去，他开始了他的讲述。
那一天，他正在吃方便面，忽警报声响起，他就穿上消防衣跟着战友们冲上了消防车，只剩下那半桶方便面留下。车子呼呼的.穿过一条条大道，终于来到了一栋房子前。
二楼冒出了一串串火焰，烟雾在空中飞扬。消防员们用眼睛死死的盯着火，然后他们拿住水管，往前面冲。这时他来到了二楼，他敲了敲一间屋子的门然后一推。里面连一丝烟也没有，这是卫生间，门缝被湿毛巾盖着，里面坐了两个小孩。消防员一手拿一个冲出重重火焰，把孩子们放好又冲了上去。
就这样他冲了上去连连拿出很多人，火还在烧，烟让他十分难受。他推开一扇扇门，灭了一处处火，救了一个个人。但是烟越来越多了。
他决定冲上三楼，三楼的火烧得更好，一串串火苗像毒蛇一般，穿来穿去。但这难不倒我们的消防员，只见他拿住水枪冲进火海，立刻用水把火劈成两半。他在火海中穿行，时而跑这头，时而跑到那头。他忍着烟，忍着热，从火海中救出了无数条生命。消防员叔叔讲得绘声绘色，我听的津津有味。
火灭完了，消防员们从浓烟走出来，虽然全身都很灰，但大家照样喜欢他们。他们坐上消防车望了望那座大楼，就开车回去了。
我和同学们听得十分有味道，这时警报响起。那位消防员换好衣服坐上车，我们跟了出去，他正在为我们招手呢。
这一次听消防员讲故事对我有很大启发，那就我长大也要成为像这样的人。我认为世界每个正常的工作对大家和我们都有一定的帮助，哪怕一个小小的消防员也一样。
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2016年小升初作文预测：我是小小消防员
火，它能给予我们温暖，又会给我们带来灾害。知道吗?火灾的出现不计其数，几乎每次都有人受伤，轻则烧伤，重者丢掉宝贵生命。下面是小编整理的我是小小消防员作文，欢迎大家参考!
【优秀作文】
我是小小消防员
今天上午，我们去济宁消防支队参观。我们先看了消防员叔叔的床、摆放衣物的柜子，床上和柜子里都整理的井井有条。然后我们参观了消防员叔叔的洗漱间和电脑室，里面也整理的井井有条。然后我们看了消防员叔叔叠被子，参观了消防车上的.工具，车上的工具真是应有尽有啊!车上的不少工具都是我从来没见过的。我们还看了消防员叔叔怎么穿消防服，看着消防员叔叔那麻利的动作，我不禁感到很佩服。我们一起看了消防员叔叔的演习，还坐着云梯上到了20米的高空。消防员叔叔还给我们进行了30分钟的军训，并进行了火灾发生时如何逃生的实际演练……
这次活动太有趣了。
我是小小消防员
火，它能给予我们温暖，又会给我们带来灾害。知道吗?火灾的出现不计其数，几乎每次都有人受伤，轻则烧伤，重者丢掉宝贵生命。
大家对最熟悉的消防汽柴是灭火器吧。灭火器分为三种：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及1211灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体，和可燃液体火灾;干粉灭火器的用于一般固体火灾;二氧化碳灭火器主要用于易燃可燃液体、可燃气体和低压电器设备、仪器仪表、图书档案、工艺品、陈列品等初起火灾扑救;1211灭火器主要适用于扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。
火灾发生时，不仅应该往逆风的方向逃生，而且不要贪恋财物，以免引火烧身。如果火势较大或浓烟掩盖上空时，千万不要惊慌，应用打湿的毛巾捂住口鼻，紧贴地面快速逃生。如果被火灾困在房间里了，不要着急跳楼，应用打湿的毛巾捂住门缝，再用鲜艳的毛巾或衣物在窗台上挥舞并大声喊叫，引起路人或救援人员的注意。如果遇到灭火器或自备有灭火器，应该轻轻的取下灭火器，提着灭火器感到火灾现场，取掉铅封和保险销，左手握着喷管，右手压着压把，对准火焰根部左右摇动喷管，直到大火扑灭。
祝大家度过平安的、无火灾的一年。
我是小小消防员
我的梦想是当个出色的消防员，因为当个消防员要负责很多有关会发生重伤的事情，我们要勇敢去处理，去帮助别人，训练自己的胆量。
当一个消防员，要会做很多事情，消防员要抓蛇、灭火和捕捉蜜蜂。抓蛇是很危险的事，要抓蛇需要用到抓蛇的用具，也要保护好自己。捕捉蜜蜂也很危险，要把装备准备好。消防员在捕捉蜜蜂之前，要先检查蜂窝还有没有蜜蜂如果没有就开始抓了。
发生火灾时，各个消防员都要出发到现场灭火。再平常没有地方发生火灾时，就要检查水箱里的水有没有足够。一到达现场，各个消防员都要用最快的速度去灭火，并且要去火场中救人，如果门打不开就要想办法用很快的速度开门，或是用其它能打开门的用具开门。
当一个消防员需要背负着很多责任，例如：消防员没有就到人，或是没有赶上时间，结果都要被一些人责怪，有时候消防员牺牲自己，去火场中救人，结果身体都受了重伤。消防员都要冒着生命危险去救人，或是帮助人民，抓蛇和捕捉蜜蜂，也都有可能失去自己的生命。
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活动目的：
1儿童了解防火和消防的基本知识，增强防火意识。
2.指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。
三。儿童复习阅读：水、火、兔、猴、鸡、狗、猫、熊、羊、象、家禽、牲畜、野生动物。
活动准备：
1.“水、火”字卡为幼儿人数的三倍，“兔、猴、鸡、狗、猫、熊、羊、象”头饰及字卡两份
2.消防员救火**一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包括字卡)
3.钻洞四个，平衡木四条，“哭声、**铃声、消防车声”录音磁带。
活动过程：
1警报声，师：动物王国发生火灾。我们需要帮助来灭火。
介绍活动，激发孩子们参与游戏的兴趣。
讨论：怎样将小动物救出来?
2展示**让孩子们了解基本的消防知识。
教师演示用“水”救“火”(用字卡演示)，讨论：除了水，还能用什么救火?
3.游戏：小小消防员
(1)交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。
(2)队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。
(3)消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。教师注重引导幼儿练习动作，训练幼儿在反复来回奔跑中的协调能力。
(4)将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。
(5)进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。
听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。
(6)消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。
4.结束活动。
教育儿童不要玩火，增强防火意识。
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冬天到了，树叶都离开了树妈妈的怀抱，来到了大地的怀抱中。好多同学都喜欢放鞭炮而且是在草丛、草堆、郊外等处放鞭炮，这很容易引起火灾。
据报道，某市特大火灾和其他一些火灾事故中，都与这些有关，加之在消防工程上的疏漏，不按规定，有的消防设施仅仅当作一个摆设放在那里，火灾发生时无法及时投入使用，有的则根本无法使用，由此造成了施救工作的延误，导致重大伤亡，还有报道说，某市在一起火灾事故的救扑中，尽管消防人员及时赶到，却不知道消防栓安装在什么地方，原因是施工时把消防栓做成了一个壁厨，外面是木门，死死地锁着，后果是可想而知的。
看了这些报道，你明白了吗？你能从这些糊涂的事例中得出清醒的结论吗？我想，答案是不言而喻的。在日常生活中，你为了安逸方便，迷糊了。可是，你知道吗？因为你的迷糊，多少人失去了温馨的家园；因为你的迷糊，多少父母失去了他们可爱的孩子；因为你的迷糊国家损失了多少财产……
现在冬天到了，天气很干燥。同学们，放鞭炮时，要到规定的地方放，注意安全，防止火灾。家里无人的时候，要记得关掉家里的电源和煤气，防止火灾。
同学们，我们要从小就树立防火的意识，有时候你们的家长都会忘记关电源，你们一定要记得。一次次血的教训都不能从我们的记忆中抹去的。
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超级英雄
有人说，英雄是战火连天中冲锋陷阵的勇士，是危机时刻力挽狂澜的旁者，平凡的年代是诞生不了的。但是，我认为平凡的年代里，也有英雄的，他们的名字叫医生，叫警察，叫消防员……
我仍然无法忘记4月1日发出的一篇报道：四川省凉山州木里县发生了森林大火，30位消防官兵遇难。其中最小的只有19岁，属于他的花样年华却永远不复返了，之后木里下雨，雨水的冲刷洗净了消防官兵脸上的泥土，可洗不净的是他们留给家人的思念。在报道的视频中，我看见一位位消防官兵的亲人被人搀扶着来到遗像前，看着遗像上消防官兵灿烂的笑容嚎啕大哭。而那三十名消防官兵，只能在雨夜中长眠，在这黑炭灰烬的残树里，在看不见的明月里长眠。
消防官兵有着烈火燃烧的生命，如水的温柔，钢铁的意志，消防员与我们一样也是普通人，他们没有不死之躯，可他们拯救生灵，让我们更加注意防火措施，多门希望人间少点火灾，让消防员平安地回到家中，而不是天堂。
那三十位消防员用生命的代价告诉我们在任何时候都要注意防火，我们应该严禁在一切易燃易爆单位、物资仓库吸烟，不得将打火机、火柴等火种带入森林中，采用明火照明是不可接近可燃物，不要让小孩在易燃物旁玩烟花，烟花爆竹若放置地方不当，受热、撞击、摩擦、压迫极易爆炸起火。生活中我们一定要注意这些防火措施。
如果你遇到了火灾时，也不要害怕，一定要镇定，立刻拨打119报警电话，在消防员未来之时要禁闭门窗，隔断火源，往门上泼水，等待救援，也可用湿手巾捂鼻口，用湿衣物包裹着身体，冷静等待着那橘红色的身影将你安全救出。
消防员是这个世界上最可敬最伟大的人，有了他们我们才有安定的生活，他们正是平凡年代中当之无愧的超级英雄。
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今天我们浪花中队的同学在老师和家长的带领下去鹿城消防救援大队开展参观和体验了“小消防员”的活动。
下午2点30分，我们从学校出发到消防救援大队门口集合，随后由消防队员带领我们进入消防队参观。首先，消防员叔叔用生动活泼的语言向给我们讲解了各种消防车辆和装备器材的名称、性能及用途，还有各种各样的工具整齐地摆放着。接下来，还给我们介绍了消防员穿的防护服的用途。原来消防员穿的衣服非常非常的笨重，还有很厚重的鞋子以及其它保护装备，所以消防员叔叔们救火的时候是非常辛苦的。向他们致敬！
消防员们还形象地讲解了消防救援知识，比如，万一不小心被锁在车里，可以用安全锤逃生。大家听得非常认真。最后消防员叔叔们还向我们展示了他们的日常训练，并教我们怎么使用灭火器等。
通过这次的活动，我学到了很多课本里没有的知识，消防员叔叔是勇敢无畏的英雄，他们迎难而上，勇敢救火，是世界上最帅的“逆行者”！
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消防员，是这世界上最重要的职业之一。他们与死神周旋，奋不顾身冲入火海，挽救别人的生命，他们让我们感动，是最美的人。他们做的这一切，为了人民，为了国家！今天，我们即兴奋又开心的来到了消防站，完成这一次的职业体验。
进了消防站，消防员叔叔很热烈的欢迎我们。他们先带我们观看了消防车上的装备，有水带、水枪头、玻璃破碎器、急救装备等等。水带的作用是连接消防车传出救援的水。水枪头是连接水带的。当有任被困在房屋里就可以用玻璃破碎器砸碎进入房间。消防员叔叔还给我们介绍了消防服，有头盔、围脖和一件不易燃的外套。对了，还要带上一副厚重的手套。在他们到达火灾现场时，还要确认要不要背氧气罐，如果是大火就要背上，火小的时候可以不背。可是，一个氧气罐就有20多斤重，再加上那厚厚的消防员，真的好重啊！
参观完消防站，听完消防员叔叔的介绍。他们真的好辛苦，好感人！让我们从小事做起，从身边做起，拒绝火灾！
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一、活动目标：
1、能大胆尝试在攀爬器材上爬上爬下，提高手脚协调能力和平衡能力 。
2、知道不玩火，避免发生火灾;真的发生火灾了，会打火警电话。
3、通过积极参加营救小动物的游戏，体会关爱动物的情感。
4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
二、活动准备：
1、椅子、云梯、轮胎。
2、灭火器、若干小动物。
3、背景音乐三、活动重点与难点：
能攀爬器材，提高手脚协调和平衡能力。
四、活动过程：
(一)、扮演角色，活动身体1、教师引导：最近天气干燥，有些地方着火了，消防员的人手不够，你们愿意当小小消防员吗?我们先一越来学学本领。
2、教师带领幼儿一起做扩胸、体侧、体转、全身运动。
(二)、大胆学习过独木桥本领。
1、教师带领幼儿跑步到布置好的场地。
2、师：我们先来学习过独木桥的本领。
3、幼儿自由探索练习。
4、请表现好的幼儿示范下。
5、教师示范动作。师：下面看老师是怎么过独木桥的，注意要点：第一点两手打开放平保持身体平衡;第二点过独木桥时一只脚踩一个板凳;第三点走到头双脚并拢落地。
6、幼儿按要求练习。
小结：不错消防员们都很认识的学习，第一个本领掌握了，走我们学习第二个本领。
(三)、大胆学习攀爬本领。
1、教师带领幼儿跑步到布置好的场地。
2、了解情况，寻找办法。
①师引导：我们消防员要练习攀爬的本领②幼儿自由探索，边观察边攀爬。教师观察，提醒幼儿注意安全、要大胆但不做危险的动作。对能力差的幼儿给予帮助，对做出在危险动作的幼儿给予保护。
③请多名幼儿演示攀爬的动作，师：刚刚有几个小小消防员做的很好，我们来看看他是怎么做的。
④师生共同评头论足，师：你能告诉我们你是怎么攀爬云梯的吗?
幼：两手抓稳。两脚踩在云梯中间。
师：你们观察了觉得他为什么能过云梯又稳又快。
幼：屁股抬起来。重心向前。
师：不错消防员观察的都很仔细。下面看看老师是怎么攀爬云梯的。注意要点：第一点两手抓住云梯的两边一定要抓紧;第二点两脚爬在云梯的中间;第三点手向前抓一格脚跟着向前爬一格;第四点爬到云梯尽头两脚站稳了再跳下。
3、幼儿按要求练习。
小结：现在我们两个本领都学会了，真棒!
(四)、营救小动物1、教师引导：我接到通知，森林里着火了，许多小动物被困住了，需要我们去营救。我们救小动物，一定要保护自己和小动物的安全，一次只能救一只。前面的消防员救回小动物后第二个消防员才可以出发。
2、教师示范营救方法。教师：小动物救下来了，抱在怀里。
3、幼儿合作营救小动物。
4、告诉幼儿平时不要玩火，看见着火了，快打火警电话，不要靠近有火的地方，要跑到安全的地方去。
(五)、放松运动师：今天我们小小消防员都很棒，把小动物都救出来了，我们来放松下送小动物去安全的地方吧。
活动反思
我组织开展了一次综合活动“我是小小消防员” ，在活动中幼儿的情绪一直处于积极的状态，消防员是他们心里的骄傲，能帮助别人，让自己也变得像消防员一样的勇敢是小朋友投入游戏的出发点。
首先我通过情景引入，让幼儿拔打了119火警电话，并要求幼儿完整把事发地点说明清楚，能在电话中注意应有的礼貌等;体育活动中让幼儿扮演消防员进行救火，我采用比赛的形式，比一比谁救火速度最快。大班的孩子已具有强烈的竞争意识，比赛活动让孩子们显得更加勇敢，不怕困难!
但在活动中也发现了孩子们一些不足之处，也是自己在设计游戏时出现的漏洞：在匍匐前行时，在练习中幼儿没能很好的做动作，主要原因有两个：一是没有为幼儿准备垫子;二是怕幼儿弄脏了衣服。另外在游戏时，幼儿急于“救火”，有的幼儿没能掌握控制自己的动作，变成爬的动作。这主要是我忽视了让孩子们多进行几次动作的练习，导致幼儿在活动中出现这种情况。
反思此次活动，有成功之处，也看到了自己在设计活动中的不足，以后的活动都应认真准备，为幼儿提供更好的更完善的游戏活动。
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童年，是欢快的，是自由的，是纯洁的；更是无忧无虑的。童年的趣事，就像宇宙中的星星，每一个都有自己的亮光；就像树上的苹果，每一个都有自己的味道，就像世界上的每一个人，都有不同的性格。我要与大家分享的故事是---偷偷地玩灭火器。
小时候，爸爸将一个圆柱形的东西放在家里，我喜欢一切新的东西，好奇地问道：“爸爸，这是什么？”爸爸笑嘻嘻地对我说：“你以后就知道了！”我心想既然爸爸不告诉我，我就自己搞明白。
我找了一个大家都在忙的时候，把那个圆柱形东西抱到卫生间里，关好门，心想：这个东西还很沉，里面一定有好玩的东西！我按下按钮，一坨白色的泡沫喷了出来，我感到奇怪极了，我又按了一下，白色泡沫又喷了出来，我顿时感到很好玩，就用力按了起来。我又想了想：这个东西应该是洗澡洗头用的。于是，我把灭火器的喷口对到头，我按下按钮，一坨白色泡沫飞到我头上，我洗了起来，开始我觉得很凉爽，很舒服，我觉得越洗越不舒服，就拿水冲了起来，冲得头上火辣辣的，就大哭起来。爸爸跑过来一看，哈哈大笑起来，赶紧帮我冲掉了头上的泡沫，爸爸一边笑着一边告诉我：“这个东西叫做灭火器，可不是拿来洗头的，它是用来灭火的，小傻瓜。”我尴尬极了，连忙把手中的灭火器放下，跑远了。
以后，我只要想起这件事，就会笑得直不起腰！
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《中班健康小小消防员教学反思》
一、引言
在中班健康教育环节中，我们决定引入有关消防知识的教学，培养孩子们的自救和互救意识。本文将详细记录我们开展的中班健康小小消防员教学活动的内容、方法和效果，并对此进行反思。
二、教学内容
1. 消防知识概述
首先，我们向孩子们介绍了火灾的危害以及消防员的工作。通过图片、故事和视频的展示，激发孩子们对消防救援工作的兴趣和好奇心。
2. 灭火器使用
接着，我们向孩子们展示了常见的灭火器种类，并通过实地操作的方式，让他们亲手感受和学习如何正确使用灭火器。通过实践活动，孩子们能够直观地掌握使用灭火器时的正确姿势和操作要领。
3. 火灾逃生
我们还向孩子们演示了火灾逃生的基本方法。通过布置小道具，模拟了火灾现场。在教师的引导下，孩子们了解到应该保持冷静，迅速找到安全出口，并通过低姿势、爬行等逃生技巧进行火灾逃生。
三、教学方法
1. 视觉教学法
通过图片、故事和视频的展示，让孩子们直观地认识到火灾的危害和消防员的工作内容。视觉教学法能够激发孩子们的学习兴趣，提高学习效果。
2. 实践操作法
针对灭火器的使用和火灾逃生的方法，我们进行了实地操作。通过亲身实践，孩子们能够更好地理解和掌握相关技能，提高自救能力。
3. 游戏教学法
为了增加趣味性和活跃气氛，我们设计了一系列与消防相关的游戏和活动，如消防器材拼图、逃生迷宫等。游戏教学法能够调动孩子们的积极性，提高学习的参与度。
四、教学效果
1. 知识掌握
通过课堂教学和实践操作，孩子们对消防知识有了全面的了解和掌握。他们能够正确识别灭火器的类型，清楚火灾逃生的要领，这为他们在火灾发生时迅速采取正确的自救和互救措施奠定了基础。
2. 能力提升
通过实践操作和逃生游戏，孩子们的自救和自救能力得到了提升。他们能够正确使用灭火器，掌握火灾逃生的基本技巧，增强了应对火灾突发情况的能力。
3. 安全意识增强
通过消防教育，孩子们对火灾的危害有了更深刻的认识，对保护自己和他人的安全意识得到了增强。他们能够主动避开火源，保持冷静并迅速逃离火灾现场，做到安全第一。
五、反思与改进
本次中班健康小小消防员教学活动效果显著，但也存在一些问题。首先，教学内容的安排可以更加系统和有序，逐步引导孩子们深入理解和掌握消防知识。其次，在实践操作环节，我们应该更加注重安全和细节，保障孩子们的身心健康。此外，在教学方法的选择上，可以进一步创新和完善，增加更多与消防相关的互动和娱乐元素，提高教学的趣味性和参与度。
总之，中班健康小小消防员教学活动对于培养孩子们的自救和互救意识起到了积极的推动作用。通过学习消防知识，孩子们不仅增强了自己的安全意识和能力，还能够在日常生活中宣传消防知识，起到预防火灾的作用。在今后的教学中，我们将结合孩子们的实际情况和兴趣，进一步改进和完善教学内容和方法，为孩子们营造更加安全、健康的成长环境。
⬘ 小小消防员作文 ⬘
通过“小小消防员”的体验，我认识了消防设备，学习了消防知识，体会到消防安全的重要性，也学到了逃生自救的技能。
“神圣的信念，光荣的使命。哪里有危险，哪里就有我们！”向英勇的消防战士致敬！
火，能给我们带来温暖，也能给我们带来灾难。下面我就说说我的一次灭火经历吧！
那是一个阳光明媚，春暖花开的季节，妈妈带我去奶奶家。一天的下午，我带上画画的水枪和妈妈去大坝玩。大坝上二三人一群，有的.放风筝，有的玩耍，还有人在燃放烟花。我在一旁看热闹。一根烟花不小心掉到了别人家晒的棉被上，慢慢地棉被冒烟了，不一会儿燃烧了起来。有的人惊慌逃跑，有人用脚踩，有人用石头砸，我也不知所措，像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我的脑海里出现了老师教给我的防火知识，我冷静下来，拿起水枪开始‘’射击”，糟糕！水枪的水用完了，可火势一点也没变小，这可怎么办呢？
这时我看见不远处的地上有一个生锈的铁桶。“有了"，我灵机一动，赶快和妈妈把这个‘’水炮”武器拎到河边装满水，然后费了九牛二虎之力拎上了岸。火势越来越猛，我赶紧把“水炮”发射出去，火势这才退了一些。不一会儿，旁边的人报的119消防车也来了，消防员扑灭了大火。这一次的“火战"，虽然我没帮上大忙，但我的心里甜滋滋的，因为这里面有我的一份功劳。
这真是一次难忘的经历。让我痛痛快快的当了一次“小消防员"！最后，我要提醒大家，发生火灾时应该往逆风的方向逃生，以免引火烧身，如果火势较大，千万不要惊慌，应用打湿的毛巾捂住口鼻快速逃生，防止吸入大量的烟雾昏倒。我们不但要掌握火场逃生知识，更要养成良好的预防习惯。
火能给我们带来温暖，火能为我们烧水、煮饭，但是，火对我们有危险，会把人烧伤，会毁掉房屋、森林，会产生火灾，火很难控制得住。要是有些地方发生火灾，无论刮风还是下雨，消防员叔叔都会冒着生命危险，不怕牺牲地帮助我们灭火，他们执行任务时穿的是桔红色的服装，开着消防车到达目的地灭火。他们用年轻的生命为百姓撑起平安，他们用强壮的身躯为百姓寻得光明，他们用一世戎装换我们的一世安定。
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11月18日，天色已经有些凉了，但小记者们个个都显得很高兴，由于他们将前往中山市消防支队四区二中队采访救火员叔叔。
带领小记者参观的是东区中队的姚叔叔，他首先先容的是这里的消防车。一眼看去，原来消防车有良多种，好比装二氧化碳的消防车、防化消防车、泡沫消防车、云梯车、举高喷射消防车等等。
接着小记者来到三楼的展览室，在这里看到了隔热服、消防防化服、避火服……
下了三楼，救火员叔叔教小记者如何用干粉灭火器来灭火。救火员叔叔的演示很纯熟，三下五除二就“搞定”了。可到小记者训练的时候就乱了四肢举动，灭火器一喷，一股白烟向其他小记者扑来，吓得大家赶快跑开。
到采访的时间了，救火员叔叔接受了小记者的采访。“为什么消防战士不光要救火，还要在洪水里救人，就连有的人手被卡在机器里面也要去救助?”救火员叔叔笑着回答：“由于我们是人民后辈兵，群众有难题，我们当然要挺身而出。还有就是我们消防部队的营救器材比较多，所以我们更有前提去帮助群众抢险救灾。”“你在抢险中最难忘的事情是什么?”救火员叔叔思索了一下说：“我最难忘的是，眼睁睁看着自己想要抢救的人被火吞没。”
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。小记者在采访结束后感叹：恰是由于救火员叔叔尽到了自己的责任，人们才能过上平安幸福的糊口。
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你一定是名优秀的消防员
火，它能给予我们温暖，但也会给我们带来灾害。这个世界上被火摧毁的事物不计其数，一个个鲜活的生命正困难地想爬出来，却被那重重火海包围住，最后，一点一点地被吞噬……
从小，妈妈就告诉我：“火很可怕，不能碰它。”这短短的一句话被我铭记于心。在我眼里，火像是一个鲜血般恐怖的怪兽，它露出狰狞的面孔伸出双手向人们扑来，令人们手无缚鸡之力对抗他。那件事情发生之后，我更有了自我保护意识，同时，一抹抹温暖的“橘色”感动了我。
那是一个月朗星稀的夜晚，我正坐在书桌上看书。周围是安静的，时不时楼下马路上传来一两声车鸣声。忽然，“啊——”一声尖锐的声音从不远处传来，我立马放下书，以迅雷不及掩耳之势跑到门前，把门打开，而我们隔壁那户人家也打开了房门，只见里面浓烟滚滚，房子的主人在里面被呛得直咳嗽。原来是着火了！我也是第一次遇到这种情况，所以只能朝里面大喊：“快打119啊！”
过了一会儿，楼下传来一阵急促的“嘀嘟——”声，几个高大的身影飞奔上来，他们手里拿着消防栓，不顾一切危险冲进火海里。过了十几分钟，火势终于变小了，被浓烟熏灰脸的消防员们气喘吁吁地坐在楼道的台阶上歇息，一位消防员叔叔靠在我家的门栏上，我焦急地问他：“叔叔，他们家为什么会着火？”
“是煤气罐使用不当才着火的。所以可要安全用火，知道吗？小姑娘，看你也上高年级了吧？说说看，你知道哪些消防知识？”
“这可难不过我，我们老师教了我好多消防知识呢！”我自豪地回答，“灭火器有好几类呢！有泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器……对了，干粉灭火器是用于一般固体火灾，而二氧化碳灭火器用于容易燃烧液体的火灾……老师还说：‘着火了不能朝逆风的方向跑，要用湿毛巾捂住口鼻，还应该学会使用灭火器……’”
“小姑娘，你知道得还真多！我相信如果你长大后当消防员，一定是名优秀的消防员！我要走了，再见！”他微笑地对我说，然后和其他消防员渐渐地消失在灰暗的楼道中。
我望着他们远去的背影，妈妈的那句话又回响在我耳边：“火很可怕，不能碰它。”但在这群英勇战士的庇护下，那又算得了什么呢？
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