考试必过8个吉利话
发表时间：2025-10-22考试必过8个吉利话(16篇)。
在日常学习、工作和生活中，我们常常需要写作文。作文能帮助我们将零碎的思想汇聚起来。如果你在写作上感到困惑，以下是小编整理的16个吉利的话，希望对你有所启发，供大家参考！
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天有不测风云，人有旦夕祸福。人的一生不可能总是一帆风顺。坎坷与挫折如一把达摩克利斯之剑，谁也不清楚它会在什么时候降临。我们不能因担心惧怕而止步不前，必须微笑前行，昂首前行。
面对挫折，我们必须谨慎做好每个环节的工作，采取必要的措施。这样，遭遇挫折时，我们才不至于手忙脚乱、惊慌失措。
面对挫折，我们应该学会将之分解。我们曾经学过《走一步，在走一步》这篇课文。文中的小主人公站在陡峭的山腰上，因为惧怕而寸步难行，面对脚下深不可测的陡崖，他瑟瑟发抖。在他父亲的鼓励和引导下，他终于勇敢地迈出了第一步。走一步，再走一步，知道安然抵达山底。他擦着脸颊滑落的汗珠，回过头看着自己刚刚走过的那座陡峭的大山，顿时觉得眼前的山是如此的渺小。
是啊，当你从对挫折的恐惧中走出来，藐视它，这时候，就算有一座大山挡在你面前，它也会变成一颗颗的小石子，从而被你轻松击破。
面对挫折，我们应该学会将之淡化。众所周知的浪漫主义诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？他消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠”。面对挫折，他笑对痛苦。将之淡化，任之伴随左右。以此激励自己。随后他访遍名山，诗酒相伴，毫不畏惧，终于成就了千古飘逸的浪漫情怀。
面对挫折，我们应该学会将之沉淀。让挫折沉淀为你内心的智慧与财富。他，出生在一个偏远的小镇，父母早逝，姐姐帮人干家务，辛苦挣钱将他抚养成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵走。他只好去当学徒，有将近一年多的时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉……当他事业有成，与一位企业家回忆起他的'身世时，才说道：“当我们战胜了挫折的时候，它才是我们的财富；可当我们被挫折战胜的时候，它却是我们的屈辱。”
他，就是著名的汽车商约翰艾顿。
遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它是一排细浪，不要惧怕它激起的惊涛；遭遇挫折，就当它是你眼中的一颗尘埃，眨一眨眼不畏流出的泪滴。
直面挫折，坦然前行。挫折就是你人生中难得的一笔财富，好好珍惜它，让它成为你成功的阶梯。
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走在回家的路上心中总是悲伤……这次考试失败了。看着那刺眼的分数感到眼前的世界开始昏暗起来……
我欣慰到结束了，我正在记忆的审判路上，一路上看着记忆的风景忽然我看到了一个妇人的身影那身影越来越近了，是那么熟悉哦清楚了那是母亲，她是多么的烦劳啊！心中不禁颤抖了一下，我又看到了自己的身影，多么逍遥啊？坐在电脑前眼也不眨一下的沉迷于游戏中。此时它以从我眼里流出了。可它流出后一重无法呼吸般的感觉把我从梦中拉了出来。可能是这轻轻的'梦承受不了我这悔过的泪水吧！思考间已有几滴泪坠向了那浓浓的秋意之中……
曾经以为那誓言就是我们友谊的永远的见证，可现在才明白我们的友谊也禁不起时间的冲刷。当我再看到你时我们以不如从前了，彼此相见只是相顾一笑而不是击掌了。我感到我们之间只不过只有一层淡淡的友谊了，为什么友谊与那永远是好朋友的誓言禁不起时间的冲刷呢。以被时间击败的我无力反击。只有独自忍受那痛痛的伤。
到了海边看到那一望无际的大海很想到里面去畅游可终因害怕而退出，置身于人群之中，受到欢乐的鼓舞，先去感受大海的温度，再慢慢将身子浸入其中感到勇气的上升，慢慢向有更多海水的地方游去。
开始懂了失败没什么自己能站起来才可以，只要自己努力就会知道那曾以为痛彻心扉的痛也没什么，因为多少次失败我不怕，因为我会站起来……
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时光匆匆，人生苦短。而我在小学的人生道路中，外人看着总是那么一帆风顺：从幼儿园到现在，哪一次发奖状少了史晓双？哪一次选班干部少了史晓双？
但是在三年级下学期的“班干部评选”中，我落选了。仅仅以一票之差，让我与我熟悉的“班长宝座”失之交臂。让我从峰顶一下子落入了谷底。当时的我是多么的'不堪一击，听到这个结果，我的心真是如刀割一般疼痛。毕竟我也连任了四年班长。从幼儿班到三年级的下半学期，“班长”这个头衔似乎就是我的别名。从我出生起，爸爸妈妈真是望女成凤，上幼儿班时爸爸就买了一堆唐诗VCD来给我背，亲戚们也是对我寄予厚望，希望我将来出人头地。就这样，我在众人的呵护希望下长大了，再加上老师对我的信任，我的生活总是这么顺利，从没经历过什么坎坷。可是三年级那一次真的让我感受到了生活的残酷。所以，当我听到这个结果的一刹那，我哭了。其中很大一个原因就是我觉得我辜负了爸爸妈妈的期望。那一次的失败让我在人生道路上摔了一大跤，但也是那一跤让我变得更加坚强，更加有勇气来面对今后的任何一个困难。
那次失败也让我领悟到一个道理：如果一个人的一生都是那么顺心，想要什么就能得到，你不觉得这样的人生很无趣吗?相反，如果你曾经失败了，又坚强地站起来了。这样，以后你再遇到困难时，自信心就强多了；克服困难的决心也会更坚定。
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每个人的青春，可能都有几个喜欢的人，当然，我也不例外。
我喜欢她，只是一直没有告诉她，都是默默的陪在她的身边，由于放假在家里，没有办法见面，我们只能在一些聊天软件上联络我们的感情，不论说多么长的时间，我们都是以朋友的身份开展的聊天。因为我都是把我的爱意藏在心里。我想着天天能聊天已经很开心了对我来说，毕竟能在青春的年纪，有个懵懂 的情感。不去表达，或者说不想去表达，为了不去让别人困扰，我喜欢她，可能只是我的一厢情愿，别人不见得也会有同样的情感，如果这么突然的说了出来，不仅让别人很难办，可能我们的感情也会出现一些问题，有了隔阂，最后连朋友都做不成。所以，我只是默默的陪伴着。
每天起来，我都会先给他发个消息，早安，新的一天收到他的消息，总是能让我很开心。我每天都是这样开启话题的，总会询问她有没有烦心的事情，我也做不了其他的'什么事情，只是简单的希望她开开心心的，所以，每次我都会帮他解决她的一些烦恼。今天出奇的说了没有什么烦恼，我有点失望了，因为不知道该怎么继续话题了，突然她又说，只是有一个小小的困惑，我来了精神，赶紧追问，他说，可能，她有了喜欢的人，是异于朋友的那种感情，我愣住了，情绪一瞬间低落了，但也还是继续的和他聊着天，她又问，她要去勇敢的表达他的心意吗她有点担心是自己的一厢情愿，女生又不好意思主动，想矜持一点，我的心已经开始隐隐作痛了，但是强忍着，鼓励他，勇敢的说吧，青春不留遗憾。发完，我想脱了线的风筝，摊在了床上，泪流了下来，很痛苦啊。也管不上手机滴滴的消息声了，直到语音传来过来，我一看是她，收拾好情绪，接了电话，她说，你在干嘛啊，怎么不回我消息，我说什么消息啊，刚才有事没看见，那就快去看啊，我愣住了，单单的四个字，我喜欢你，没有什么华丽的辞藻。但直击我的心灵。我笑了，笑出了声音，她荒了张，忙问怎么了，我什么也没说，回了她五个字。
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小确幸”译为微小而确实的幸福，一个微小的举动；一句微小的问候；一份微小的感动都是小确幸的感悟。
藏在书中的幸福
“爸，老师说让买语文书明天去书店看看”我朝爸爸的房间喊。晚上睡觉前我还是很不放心我的语文书，因为班里好多同学都没买到呢。这天爸爸加班，我又拨通了爸爸的电话”您好，您所拨打的电话正在通话中！”深夜里电话那头传来了冰冷的声音，我放下电话，再打，依旧如此，在拨出五次爸爸的电话号码后终于有人接了”喂？”爸爸的.声音显得是那样疲惫”书买到没有？”我直奔主题”没正在借呢。打了好多电话都没借到。”我的心”咯噔”一下，现在我已不在乎书有没有借到，因为我知道我是幸福的。
学会体谅，是一种懂得感恩的小确幸。
缝在袖子里的幸福
校服袖子上破了一个大洞，我本想让奶奶替我补上，但又深知他老人家一定会叫我’自己的事情自己做’既然如此有何必去惹她不开心呢？我自顾自的想着，看着洗衣机已经把衣服卷成个连体婴儿是我急忙把他们放进甩干桶，总叫我做家务时的神情与口气！周一早晨我套长校服打算出门，突然发现袖子上的洞不见了，看着细密整齐的针线将洞”填补”上，我第一个想到了奶奶，想到了她那张慈祥的脸，我现在已不在乎她逼我去做家务了，因为我知道我是幸福的。
学会原谅，是一种懂得宽容的小确幸。
装在饼里的幸福
一到姥姥家，我就吵着要吃小姨烙的饼，姥姥”骂”我不懂事，小姨回到家时已经吃过饭了，而且她工作了一天那么累，没有精力再给我烙饼了，我摔门进到卧室，开始闹脾气，不吃饭，小姨在门外劝我，说给我做，在我的”逼迫”下，姥姥终于妥协了，过了一会，外面飘来了饼的香味，我却一下愣住了，我现在已不在乎有没有吃到饼，因为我知道我是幸福的。
学会关心，是一种懂得善良的小确幸。
幸福并不总是很硕大，它有时只是在听歌时，耳边恰好响起了你最熟悉的旋律；电话响起时，看在来电显示上正是你最思念的人的名字。微小的幸福，更大的感动，其实幸福很简单，它就”躲”在你的身边。
小确幸：”微小而确实的幸福”。
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每年除夕包饺子，妈妈都会拿一颗红枣做馅儿，包一个“幸运饺子”，按她的说法，谁吃到这个红枣馅儿的饺子，谁就是来年最幸运的人。
第一次吃到“幸运饺子”时，才六七岁，那时的我内向、羞涩，不喜欢与人交流。
“妈，我吃到了！”我兴高采烈地告诉妈妈。
“谁说我家闺女不行？看，都吃到‘幸运饺子’了！”妈妈鼓励我。
有了妈妈的鼓励，那年春节，凡亲戚来拜访，我都会主动跟客人打招呼。我的表现，博得了亲戚们的赞赏，他们无一例外地当着爸爸妈妈的面夸我：“咦，智涵长大了，懂礼貌了！”
上小学后，虽然成绩一直不好，但是每年我都能吃到“幸运饺子”，于是，妈妈经常鼓励我：“明年，我闺女的成绩一定会上去的，加油！”
在妈妈的鼓励中，我从来都没有泄劲，成绩稳步上升。
去年除夕，一家人又围坐在一起包饺子。
我兴冲冲拿了一颗红枣包饺子，并像妈妈一样对全家人宣布：“谁吃到这个饺子，谁就是来年最幸运的人。”
妈妈抿着嘴笑：“没准儿呀，今年还是我闺女会吃到。”
“我敢打包票，今年妈妈要吃到！”说着，我偷偷在那个包了红枣的饺子边上做了个记号。
“咕嘟，咕嘟……”饺子下锅了，一个个像潜水员一样潜入锅底。不一会儿，一个个又如大肚的弥勒浮在水面上微笑。众多饺子中，我一眼就看见了那个“幸运饺子”。我麻利地把它盛到妈妈碗里，然而百思不得其解的`是，自始至终妈妈却没有吃到。
最后一个饺子下肚，妈妈指着厨房说：“还有一些饺子没煮，我去再煮些。”
我想弄清到底怎么回事，趁妈妈不备，跟着她来到厨房，只见妈妈右手拿起一颗红枣，熟练地放在左手的饺子皮里，一卷，一捏……
又一碗，我一张口就吃到了“幸运饺子”，妈妈笑意盈盈地说：“涵呢，你明年的成绩一定会比今年更好，加油！”
一瞬间，我明白了原因。原来这么多年自己能吃到“幸运饺子”，都是妈妈在“暗箱操作”呀！
我鼻头有些发酸，酸得有一种欲流泪的感觉。但我强忍住了，因为过年时流泪不吉利，会引来来年的霉运啊！
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如今，洪水滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类，的人在它们手中丧命。俗话说：“魔高一尺，道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底只有两个字：绿化。可别小看它哦，它的好处多着呢。
绿化，乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物，对改善空气质量有很大的帮助。
首先，绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，产生0。735吨氧气；每公顷草地每天能吸收0。9吨二氧化碳，产生0。6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。
其次，地球上的树林每天可向大气中散发1。7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。
然后，绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定，大气通过林带，可使粉尘量减少32%—52%，飘尘量减少30%。
你知道吗？森林中的负氧离子可达到10—100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态，改善大脑皮层的'功能。医学专家模拟森林的神奇作用，把负氧离子引进病房。结果发现，当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9：1时，对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。
除此之外，绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧，那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处，花香能治病能保健，同样也能致病能伤身，空气中花味过于浓郁，氧含量相对减少反而会刺激人们过度换气，使血液中氧含量降低，会出现头痛、头晕、恶心等症状，部分过敏体质的人，受到有些花粉的刺激，会出现过敏性哮喘，过敏性鼻炎。例如，兰花能帮助缓解热咳，也可能会起催生作用，兰花香闻得过多，使人过于兴奋而产生眩晕感；百合花香使人兴奋，但时间过长，会感到头晕，还可能让人失眠。
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亲爱的学弟学妹们大家好！受邀来为你们演讲，惊诧之余也很荣幸。我这个人呢，比较幽默（或许是长得比较有笑点吧），也不喜欢灌心灵鸡汤，接下来不过是一个比大家多走过一年初中生活的学长，给大家说说心里话。
进入初中，学业一定繁忙了许多，我们也是，正在积极地备战生地会考，每天书包里都是满满当当。今天就聊聊书包里吧。在我们的初中生活里，书包里除了装些教科书，习题册，还能装些什么呢？
首先，我认为可以装一些关于热爱的课外书。这时有人便会问了，时间都用在刷题上了，哪有时间理会这些书呢？其实很简单，在自习课写完作业后的时间，在吃完中饭午休前的熙熙攘攘中，都可以随手翻看。别让自己活成考试的.机器，书里有美好的梦，有无限的远方和诗意。
其次，我认为可以装一些爱心。有的人匆忙行走，不小心撞倒了别人的东西，只有敷衍式的“对不起”，然后飘然离去；有人沉浸于做生物实验，抓来的小动物都在牢笼中渡过了最后的时光，作业上“做完实验后，应怎样处理小动物”却答不出来；有人为了考试，将自己封闭起来，不愿对任何人，任何事敞开心扉，温柔以对。同学们，如果一个人门门满分，却失去了情感，成为了一个没有爱的人，他还能明白什么是幸福吗？这是你想要成为的人吗？
最后，我认为可以装上一张白纸。每当你感到紧张无助时，你可以看着它，想一下，即使这次考试失利了，也只是在纸上不小心划了一笔，还有大把空间可以创造美丽的画卷。我们的人生才刚刚开始，不要让失败的难过，自悲的胆怯，散漫的颓废填满这张纸，把自己的心打开，放空，尽情地书写自己的作品吧。
其实，书包里可以装的东西很多很多，而最重要的是——不管考试再忙，书包里总要装些考试之外的东西，因为重要的不是考试成绩，而是你懂得了什么，获得了什么。
谢谢大家的聆听。
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水——自然界中最重要的资源之一，当地球上有了充足的水后，地球就变得像一颗蓝宝石一样，蓝湛湛的，美丽动人！在不同的季节里，水的“心情”和样子也是不同的，只要你有一双善于发现的眼睛。
在春天时，水往往是最受欢迎的，因为小动物们都会来到这里：鱼儿赶来这里嬉戏；鸟儿赶来这里聚餐；就连杨柳姐姐也禁不住水中的热闹，拉着自己的姐妹们一起参与了进来，她们用自己那柔嫩的枝条轻抚着水面，掠起一波波斑纹，美丽极了！他们如此地陶醉其中；在春天时，水也灌溉了田地，它给农民伯伯们带来了无限的希望，我知道，水也是充满希望的。
夏天时，水给孩子们带来了清凉，太阳公公为水披上了一层金光，水里的鱼虾和彩石就变得清晰可辨了。这可把村上的小孩们乐得眼睛笑成了两道月牙，他们跑回家里，拿着充了气的`轮胎，穿了一条小短裤，就往水里跳去，“扑通！扑通！”水面上溅起了几个大水花，他们顺着水中的热流来回穿梭着，姿势极其优美。在夏天时，水滋润了饥渴的植物们，让他们健康地成长。我们知道，水也是成长的源泉。
秋天到了，庄稼成熟了，是农民伯伯们丰收的时候了，这一切可都是水的功劳啊！当然，水也是绚丽多彩的，枫树的影子投映在了水面上，为水添上了色彩，再加上蓝天白云的点缀，水就变得五彩缤纷了！这迷人的景色把人们吸引了过来，他们来到水边野餐，欢声笑语的，与水一起度过了一段快乐的时光，水觉得，自己是幸福快乐的。
冬天时，水仍然在为人们默默地付出着，人们在互相分享着水的辛勤粮食，分享着快乐。水也一直在为孩子们制造着快乐，它让自己冻成一层厚厚的冰，任由孩子们在上面尽情地滑冰玩耍；也愿意变成雪花，像一位魔术师把地球装扮得银装素裹，让人们欣赏到了分外妖娆的景色。我知道，水是乐于分享的。
水是无私的，它一直在默默地付出着，让我们做像水一样快乐幸福的人吧！
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我的校园，位于的瓯海经济技术开发区旁，占地总面积大概39443平方米。是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。
踏进校园的大门，就闻到了扑鼻而来的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那样馥郁芬芳。再往前走便是南大厅，大厅的两旁是一些学校的公告。再往前，一个银白色的大雕塑映入眼帘。现在，就到了我们学习的.地方——教学楼了。教学楼共有5层，现有教学班30个，学生1458人左右，教职工大约105人。把目光左移，就到了我校的图书阅览室和图书室了。图书馆环境清幽，内有藏书3600余册，报刊杂志多达100多种。在拥有这么多书和报刊杂志的图书室内看书，可真大大丰富了我们的知识。我的校园说明文初中
向左走几步，再顺着楼梯往上走，我们的教室在第3层的最西边。教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这米黄色的桌子上学习的。 在教室的前面，是黑板和现代化的多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便、轻松了。 教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。走出教室，向右走，走到最尽头，就来到了信息技术室。
信息技术室旁是一块空地，站在那向鸟瞰我们的操场。那是一个拥有300米标准跑道和占地大约150平方米的篮球场。 每当体育课和课间的时候，我们都会在这尽情的挥洒汗水， 这个地方也是我们增强体质的地方。
操场里还有一个长廊，那便成了我们运动后休息、聊天的地方。那里还爬满了许多枯藤，我便用一句话形容了那里——枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
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读书，犹如一首激昂的交响曲，其中有低沉忧伤的苦调，也有欢快明亮的乐调，它们相互交织，奏响了一曲动人的乐章。
学习的艰辛是读书交响曲中低沉的音符。面对堆积如山的作业和试卷，我常常感到压力巨大。为了提高自己的成绩，我不得不放弃玩耍的时间，每天埋头于学习之中。背诵课文时，口干舌燥却难以记住；做数学题时，绞尽脑汁却总是出错。这些困难和挫折，让我在读书的道路上举步维艰，仿佛置身于黑暗的迷宫，找不到出口，这便是读书之 “苦”，它考验着我的意志和耐力。
但读书的 “乐” 则是交响曲中欢快的旋律。当我在书中发现一个有趣的故事，或是学到一个有用的知识时，心中会涌起一股喜悦之情。阅读一本好书，就像在和一个高尚的人谈话，我能从中学到许多做人的道理和智慧。在读书的过程中，我还能发挥自己的想象力，在文字的世界里自由翱翔，这种精神上的愉悦和满足，让我陶醉其中。
而且，当我通过自己的努力取得进步时，那种成就感更是无法言喻。就像在黑暗中摸索前行，突然看到了一丝光明，所有的`辛苦和付出都变得值得。读书的苦与乐，共同构成了这首美妙的交响曲，让我的生活变得更加丰富多彩。
在这首读书的交响曲中，我不断地感受着苦与乐的交织，它们让我成长，让我变得更加坚强。我愿意继续聆听这首交响曲，在苦与乐的旋律中，不断探索知识的奥秘，书写属于自己的精彩人生篇章。
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在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘一份收获”。耕耘就得付出一定的`代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋不是风平浪静的。要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的。在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取？这需要我们作出选择。读书似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？
宋濂是宋初一位伟大的文学家，他幼时从师求学就是艰辛和勤奋的。我们读书就好比驾驶一叶扁舟在大海中漫无目的的飘来飘去，只有苦苦去寻找，付出艰辛，付出努力，才能达到知识的彼岸。所以，我们读书正需要宋濂那种坚持不懈的精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。说的就是这个道理。因此读书的“苦”不仅仅是勤奋与付出，还需要坚定的毅力。
读书也是快乐的。常言道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书是有益且快乐的。它会让你懂得更多知识和经验。它会带你领略大千世界，带你游览各国风情，带你探寻宇宙的奥秘，带你穿越时空追寻人类的起源……所以，读书会让你生活变得更加丰富多彩，让你变得博学睿智，才华横溢。它让你在读书中体验快乐，在快乐中体验生活。这就是读书的“乐”，一个妙趣横生的“乐”。
读书就是艰可与快乐的融合体，它让我们知道只有付出才能获得回报，只有在苦中才能体会到快乐的真谛。
让我们热爱读书吧！
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苦读、勤学苦练、刻苦学习，这些词语让人觉得读书似乎和“苦”紧紧联系在了一起。其实不然。我认为，读书之境，在于“乐”字；读书之乐，在于“境”字。
古代多少读书人头悬梁，锥刺股，为的就是考取功名，从此荣华富贵一生；当今学生们挑灯夜战，埋头苦读，也是为了将来能找个好工作挣大钱。这些所谓的读书人为了书中的黄金屋、颜如玉拼命读书，已然忘记了读书的真正目的并不在此，也难怪会觉得读书苦了。
真正的读书之境应该是快乐的。读书之乐，乐在学识的丰富。正如最著名的那句“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”，读书就像在和智者谈心，与逸士神游。在书中你可以尽情感受为人的智慧，感受全人类的'思想精华。不知不觉，你的视野会更加开阔，你的内心会更加充盈，你也会变得更快乐。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，书就是你智慧之泉不断的清源。
读书之乐，还乐在精神的相遇。当你读书时发现书中人物的境遇和你如此相同，又或者作者的一句话竟一语道破你内心朦朦胧胧却一直苦于表达不出的感受，你是否有种恍然大悟，进而欣喜若狂之感？所谓知己之乐便是如此吧。
读到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，抬头望向窗外，阳光明媚，忽然发觉，岁月如此美好，顿时，心情变得豁然开朗。当你悟透书中的哲理，你便也参悟了人生。书读久了，心灵便有了羽翼，带领你远离烦闷，寻向快乐。
当然，如同黑塞所说的：“我们得先向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值”那样，我们只有提升自己的精神境界，忘掉那些功利的东西，为了读书而读书，读得自然，读得纯粹，我们才会领悟读书之乐，才会发现读书之乐，其乐无穷！
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在人生的旅途中，或有欢乐，或有悲伤，但这一切的情感一旦通过阅读的洗礼，一切情感都已全无，只剩读书之乐。
或许有人会说：“书是一杯不加糖的咖啡，品起来可真苦啊！”可是不然，你殊不知，口感越苦，越会使人振奋，口感越苦，越能使人体味深刻，正如钱钟书的那句：“真正的读书的快乐是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味来，苦才真正是读书的快乐的引诱。”
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，”在书中，我们可以重返《三国》的激烈战场，感受《水浒》英雄的英姿飒爽，身临《西游记》的神人怪鬼之界，垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。在书中，从孔子的《论语》到的《诗词选》，从鲁迅的的《彷徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，从冰心的.《小桔灯》《繁星·春水》到郭敬明的《梦里花落知多少》，在书中，我们可以感受到四季轮回，从“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
读书令我们感受到了从古至今，由国内到国外，从老一辈到新一代的改变与不同，博览群书，生活是如此充实。
“万般皆下品，唯有读书真”，“书籍是人类进步的阶梯”，只有读书，才能为未来的蓝图染上光辉的色彩。是故有古人头悬梁，锥刺股，凿壁偷邻光，更有程门立雪，囊萤映雪，燃糠自照，最终终成一代名人。因此，读书可以改变一个人的命运，更可以造就一个人，何乐而不为呢？
在现在，多数同学只重视读课本，而不重视课外阅读，只重视考试成绩而不重视身心感悟，只重视表面意思而不重视深层涵意，这并不是真正的阅读，这样读书只会觉得乏味，枯槁，必会感到苦了，而只有用心，用爱去读书，读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。
读书会有苦，但苦即为一种乐，读书会感到快乐，而必须是在经历苦的条件之后，是亦苦即是乐，乐必经苦，这便是读书的苦乐之境了。
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白头富贵：牡丹树上站着两只白头翁。牡丹寓意富贵，两只白头翁表示夫妻，寓意夫妻白头到老，富贵到头。
百子图：由一百个形态各异的童子构成，表示人丁兴旺、子孙多，同时寓意祝贺多子孙。
长春白头：长春花枝头站着白头翁，寓意夫妻和谐、长春不老，彼此席哪个伴到白头。
吹萧引凤：又称弄玉吹萧、肖史弄玉。相传秦穆王有一女，名弄玉，善吹萧，一日梦见一英俊青年戴羽冠、披鹤氅、骑彩凤，由天而降，自称为华山之主，要娶弄玉。秦穆王在华山寻得此人，名肖史，相貌出众，也善吹萧，弄玉也非常喜欢。八月十五完婚后肖史乘龙、弄玉乘凤双双腾云而去。人称女婿为乘龙快婿，新娘为吹萧引凤。
娥皇女英：娥皇、女英是古帝尧的两个女儿，同嫁舜为妃，后舜南巡湘江，死于苍梧。娥皇、女皇闻讯赶来，悲痛万分，也死于江、湘之间。传说娥皇、女英的眼泪将竹子染成斑痕，现称潇湘竹和湘妃竹。九嶷山，又称苍梧山的潇巷竹最多。
夫妻和合：由鸳鸯和荷花表示夫妻相处和好、相亲、相爱之意。
夫荣妻贵：由芙蓉和桂花组成，寓意丈夫荣耀，妻子位置也随之优越。
瓜瓞绵绵：大者曰瓜，小者曰瓞。瓜，籽多藤长，大小瓜结在绵长的藤上象征着子孙万代、世代绵长，又指良缘之喜。常常用累累的大瓜和绵长蔓表示。
和合如意：由荷、盒、灵芝组成，寓意和谐美好，称心如意。
和合万年：和谐、美好、长久的意义。
花好月圆：“莫思身外，且斗尊前，愿花长好，人长健，月长圆”，后成为祝贺新婚的贺词，常常用盛开的花朵和圆月表示。
举案齐眉：东汉梁鸿年幼父母双亡，自己努力学习，成为学者。妻子孟光身胖面丑，但心地善良，品德好。婚后两个人隐居山中，以耕织为生，相敬如宾，生活愉快。后居住到朋友皋伯通家，孟光每次送饭时都将木盘举到与眉毛一样高，表示诚挚和敬爱之意。木盘过去也称为案，形容夫妻相互敬重之意。
举家欢乐：菊花、架子、飞舞的鸟表示，菊与举，架与家音近，飞舞的鸟显示欢乐。寓意全家和睦、美满、幸福。
连生贵子：莲花是花中君子，花和果同时生长，引申为连生贵子。画面以童子坐在荷叶上，一手抱笙，一手拿莲子表示，寓意多子多福。
柳毅传书：洞庭女遭夫家虐待，在荒山野岭牧羊，书生柳毅落地回乡，途经泾阳，帮助龙女传书，使其脱离苦难，彼此相互爱慕，终成眷属。
鸾凤和鸣：鸾是一种与凤凰同类的神鸟，后人多用来比喻男女生活美满，夫妻和睦，相亲香爱。
牛郎织女：人们熟悉的爱情故事。
同偕到老：“君子偕老，死则同穴”，常用铜镜和绣花鞋表示。铜与同，鞋与偕同音，比喻夫妻和谐，相伴而终。
麒麟送福：麒麟是祥瑞之兽。画面已童子骑在麒麟背上，有祥云、仙鹤、蝙蝠相伴，此语是祈求或祝福早生贵子之意。
因何得藕：荷花和藕、莲子等组成画面。何与荷，藕与偶同音，更因为开荷花才能结藕，寓意因缘之喜，为新婚祝颂之意。
鸳鸯贵子：图案以鸳鸯、荷叶、莲子构成。鸳鸯成双成对，形影不离，人们将鸳鸯视为爱情忠贞不渝、婚姻幸福美满的象征，同时会生养好子女。
多福多寿：以蝙蝠和桃，以及表示多的印度万字构成，常常还有福寿的字体出现，蝙蝠代表福，桃代表长寿，寓意福气多而长寿。
福禄寿：福分、禄位、长寿。画面常采用蝙蝠表示福，鹿表示禄，桃表示寿。翡翠由红、绿、蓝三色表构成也称为福禄寿。
福如东海：东海之水，浩瀚无边，天空中蝙蝠飞舞，寓意福气像东海的海水一样多，是祝贺之词。
福寿绵长：蝙蝠与寿字用盘长连接，表示福气常伴随，健康又长寿。主要对老人的祝福。
福寿如意：由蝙蝠、桃、灵芝构成主要画面，蝙蝠代表福，桃代表寿，灵芝代表如意，以此寓意幸福长久，又称心如意。
福寿双全：画面除蝙蝠和桃子外，还有四个铜钱，寓意双全，以此既有福气又长寿。
福寿延年：蝙蝠、桃、仙鹤寓意福气多、长寿长。
福寿有余：蝙蝠、桃、鱼构成主要画面，表示多福多寿。
福星高照：古代称木星为岁星，又称福星。蝙蝠飞舞，星光闪烁表示福星高照，意指福运不断。
福源善庆：来人带着童子，拿着蒲扇，童子拿着石磬玩耍，天空飞舞蝙蝠。蝠与福、扇与善、磬与庆同音，借谐音表示福源善庆，寓意善良、吉庆会带来福气。
福在眼前：图案以蝙蝠和铜钱构成，表示福气就要到来。
福增贵子：桂花和蝙蝠的图案。桂与贵同音，寓意即有福气，又有贵子。
福从天降：蝙蝠从天上飞下，表示福从天降，意指福运就要到来。
洪福齐天：比喻人的福气就像天一样大，像一样高。
金玉满堂：老子曰：“金玉满堂，莫之能守”。表示家中很有财富。常常用金鱼寓意。
连年有余：莲花、荷叶、童子抱鲤鱼是常见的吉祥图案，表示生活富裕。
平和是福：画面以一只花瓶、蝙蝠、柿子组成，花瓶象征平和，柿子表示是，蝙蝠是福。寓意人生平平安安、和和睦睦就是幸福。
翘盼福音：画面一个童子昂首望着蝙蝠飞舞，寓意期待号消息到来。
天官赐福：道家以阴历正月十五为天官赐福的日子。天官是天上赐福人间的神仙。
添福添寿：天上飞舞的蝙蝠和飞翔绶带鸟，天蝠与福添同音，天上的绶带鸟表示添寿，寓意多加福气，多长寿命。
五福和合：五只蝙蝠一起从盒子里放出，和合意为和谐好合，此语为吉祥之词。
五福临门：常用五只蝙蝠飞近家门寓意，即五种福气就要来到了。
五福捧寿：五只蝙蝠围住寿桃和寿字表示，形容人有福气，寿命长，象征吉祥。
五福祥云：五只蝙蝠飞翔在祥云之间，祥云是吉祥的象征，此语寓意福气和吉祥。
一路福星：画面一只鹭和几只蝙蝠组成，寓意路途平安愉快。
凤凰牡丹：凤凰为百鸟，象征吉祥美丽，牡丹是花中之魁，象征富贵。画面以凤凰和牡丹构成，表示祥瑞、富贵。
长命富贵：画面以山石、桃花和牡丹构成。石与桃花寓意长寿，牡丹象征呢感富贵。
富贵长春：牡丹花盛开，寓意永远富贵，长春不老。
富贵耄耋：“七十曰耄，八十曰耋，百年曰期颐。”常以牡丹、猫和蝴蝶构成，猫蝶与耄耋同音，表示富贵长寿，常常用于为老人祝寿之词。
富贵平安：花瓶插牡丹，盘中盛苹果构成，寓富有与安康。
富贵寿考：周文王时，九十余岁做寿考。图案以石头为寿石，牡丹表示富贵，象征富裕与长寿。
富贵万代：寓意世世代代富有、位尊。
富贵万寿：寓意家庭富有、官贵、长寿。
富贵延年：寓意家庭富有、官贵、长寿。
富贵因缘：寓意与富贵人家的因缘。
富贵有余：牡丹表示富贵，鱼表示有余，吉祥之词。
功名富贵：公鸡啼名表示“功名”之意，牡丹表示富贵，功名富贵寓意升官发财。
满堂富贵：海棠花与牡丹共存，海棠表示满堂，牡丹表示富贵，表示全家富有荣华。
荣华富贵：画面中芙蓉花与牡丹花共存，蓉花与荣华同音，牡丹表示富贵。以此称颂富有位置尊。
神仙富贵：水仙花和牡丹花。水仙表示神仙，牡丹表示富贵，寓意长寿富贵。
一路荣华：一只鹭鸶、一叶芦苇与芙蓉共同构成画面，寓意荣华富贵。（教师范文大全 WWw.Jk251.Com）
玉堂富贵：玉堂是翰林的雅称。图案有玉兰花、海棠花、牡丹花组成。玉兰和海棠表示玉堂，牡丹表示富贵，意指家庭富有、官高位尊。
正午牡丹：一只猫和牡丹，猫眼睛杂一正午变成一条垂线，恰如时钟指针指向12点，正午也是牡丹盛开之时，牡丹表示富贵。寓意富贵运气正好到达顶峰。
百事大吉：柏与百、事与柿、大桔与大吉。
百事如意：柏树、柿子、灵芝。
大吉大利：吉祥顺利之意。桔子和荔枝图案表示。双龙戏珠、穿云驾雾是吉祥的象征。
二狮滚球：汉代有狮子玩绣球。大小一对狮子相互逗乐戏耍绣球组成图案，表示吉祥和喜庆。
吉庆平安：图案多为瓶中插戟，挂磬，谐音吉庆平安，寓意吉祥、平安。
吉祥如意：吉祥在《易经》被解释为“变化云为吉事有祥”。图案以大象表示吉祥，灵芝表示如意。
吉星高照：人们认为天上有显示吉兆的星星，这种吉星会给人带来吉祥。图案为云端中有一灯笼或五角星，中间有一吉字，地面或人或山川。
事事如意：柿子和如意表示。
吉庆有余：童子敲击磬或玩耍金鱼灯笼，表示吉庆有余，寓意吉祥、欢乐和富裕。
龙凤呈祥：龙为玉器中最为广泛的题材。龙身长，有须，驼首，鹿角，蛇身，鱼鳞，鹰爪，能腾飞，能行走，能潜水，能行云布雨，能去灾致福，是造福万物的神灵。龙凤出现表示祥瑞之兆。
钠福迎祥：图案以小孩抓蝙蝠装如缸中，表示纳（抓）福（蝠）迎新之意。
年年大吉：鲇鱼两条表示年年，大的桔子表示大吉，代表每年都大吉大利。
三阳开泰：《易经》：“正阳为泰卦，三阳生于下。”冬去春来，阴消阳长，有吉祥之象，俗称三阳开泰，为岁首称颂之词。图案中三只羊表示三阳，天上有太阳。羊又有吉祥之意。
事事大吉：两个柿子和一个桔子取其谐音，表示事事都顺心，样样都称心。
室上大吉：一只大公鸡站在石头上表示室（石）上大吉（鸡），即家庭大吉大利。
太平有象：表示太平盛世欣欣向荣、五谷丰登的吉祥征兆。多以大象背上托一花瓶来表示。
万事大吉：诸事都圆满顺利，常用印度万字（吉祥的标志，与万同音。来自梵语为“吉祥万德之所集”之意）、柿子、桔子来表示。
五凤朝阳：传说五种凤鸟为祥瑞之物，它们都似凤凰，但颜色有所不同，分别为赤者为凤、黄者为（“豌”去豆+鸟）雏、青者为鸾、紫者为（“金”字偏旁+享）翟、白者为鹄。五只凤凰朝着太阳，寓意荣誉和吉祥。
五瑞图：五瑞分异兽、珍草奇石和瑞器三类。异兽：麟、凤、龟、龙、白虎。珍草奇石：松、竹、萱、兰、寿石。瑞器：笏、磬、鼓、葫芦、花篮。代表五种祥瑞、吉祥之物。
紫气东来：紫气为祥瑞之气，多显示帝王、神仙、宝物出现的征兆。
辈辈封侯：大猴背小猴，背与辈同音，猴与侯同音，侯爵是大官，借谐音寓意世世代代都为侯爵。
蟾宫折桂：传说月亮中有只金蟾、桂树。李白诗曰：“欲折月中桂，特为寒者薪。” 蟾宫折桂意指科举考试及第。
春风得意：唐朝孟郊在考中进士后写道：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”后人用“春风得意”称进士。也表示官场腾达或事业有成。画面以春天放风筝为主要内容来表示。
带子上朝：郭子仪平定安禄山有功，数次升官，后封汝阳郡王。郭子仪有七个儿子和八个女婿都在同朝做大官，故称带子上朝。表示家中官多地位高。
独站鳌头：书生骑在鳌背上表示。鳌头指皇宫大殿前石阶上刻的.鳌头，考上状元的人可以踏上去。考上状元的人可以做大官，拿俸禄。
二甲传胪：古人科举考试分三甲录取：一甲取前三名，状元、榜眼、探花；二甲、三甲的第一名就称为传胪，古代上传语告下为胪，即唱和之意。二甲传胪指考上进士，常用两只螃蟹和芦苇表示，螃蟹为二甲，芦苇的芦和胪同音。
封侯挂印：侯：官职；印：官印，意指做官当权。用一只猴子去取挂在树上的印表示。
高升一品：画面多以鹤飞翔在空中云端表示。鹤有一品鸟的雅称号，一品是旧时爵位，意指官禄升到的地位。
功名利禄：以公鸡和鹿表示，公与功，鸣与名鹿与禄同音，寓意官职、名位和俸禄。
官居一品：以牡丹、菊花、蝈蝈表示。牡丹是花中，菊与居，蝈与官音相近，寓意官爵升到位置。
官上加官：鸡冠花下站着公鸡，或鸡冠花上有一只蝈蝈。冠和官同音，寓意当官晋级。
冠带传流：童子拿着冠和玉带，手拉着有石榴的小船玩耍，冠与官，带与代，船与传，榴与流同音，寓意世袭官爵，代代相传。
加官晋爵：童子向官宦敬酒表示，过去酒杯称爵敬紧晋，意指升官晋级。
加官受禄：一官宦手扶一只鹿，寓意晋升官爵，增加俸禄。
江山万代：以江山、高山表示江山，许多彩带和印度万表示万代，意指国家政权代代相传下去。
爵禄封侯：以酒爵和鹿、蜜蜂、猴构成，借谐音寓意赦封官爵、侯位和俸禄。
爵禄双全：以酒爵、鹿和两个铜钱表示，意指既有官爵又有俸禄。
连中三元：用莲花和结有三个圆果的树枝表示或用三支箭射中靶心表示。科举考试第一名为元，乡试为解元，会试为会元，殿试为状元。在三种考试中名列第一名为连中三元。据说自从唐朝到清朝连中三元的仅仅十三人。寓意考试连连得手。
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翎顶辉煌：红顶花翎是清朝官吏帽子上的装饰，也显示官位的高低，孔雀尾和珊瑚是官帽上的标志，象征官爵。画面上常以孔雀翎和珊瑚表示，寓意官运亨通，加官晋爵。
马上封侯：马背上骑着猴表示。古代官爵主要有公、侯、伯、子、男。马上封侯意指马上要封官晋爵。
平生三级：画面以瓶中插有三只戟，旁边有一只芦笙，平与瓶，笙与生、三戟与三级同音，借谐音表示位连生三级。
三元及第：在科举考试中，乡试、会试、殿试均第一，以地上张有一棵树，并结有三个圆果表示。
四世三公：汉代杨震家出多个大官，其子秉、秉之子赐、赐之子彪相继为三公。后人为记述着段故事用三个公鸡和四个柿子表示。
太师少师：常以大小狮子表示。太师三公之首，辅佐太子的官员称为太师或少师，少师是三孤之首，官位显赫。寓意飞黄腾达，官运亨通。
五子登科：登科为考中做官之意。五代后周窦禹钧才学出众，制家严谨，教子有方，他五个儿子先后中了金进士。图中以一只大鸡带着五只小鸡表示。
五子夺魁：以五个童子争夺一顶冠表示，多魁是争夺第一之意，科举分五经取士，每经第一名为经魁，殿试第一名为大魁。
杏林春意：每年考进士时间正是二月杏花开放之时，杏花也称及第花。杏花开放春燕飞舞寓意科举顺利，及第有望。
旭日东生：初生的太阳从地方升起，寓意升官。画面以太阳从大海中浮出表示。
一甲一名：殿试第一等的为甲，意指考中状元。鸭子的偏旁为甲，鸭鸣的鸣为名，或鸭子嘴上夹一枝草，甲与夹同音，故采用鸭子夹草表示。
一路连科：一只鹭与芦苇、莲花构成画面，鹭与路，莲与连同音，寓意每次考试都考中。
一品当朝：一品为的官位，当朝表示执掌朝政。鹤又被成为一品鸟，为此常用站在潮水中礁石上望着太阳来形容。
一品清廉：当一品官，更要清廉，常以荷花出淤泥而不染来表示。
鱼跳龙门：《三秦记》记载：“黄河经山西河津一段称为龙门，水险不通，鱼鳖之属莫能上。海河大鱼会聚龙门下树千，上者为龙，不上者点额爆腮。”寓意高升当官或官运有福之意。
指日高升：画面有一个身穿官服之人指着高升的太阳构成。寓意在短时间里将晋升高官。
状元及第：考中状元称状元及第，状元可以当大官。戴官帽寓意状元，跳龙门可以变为龙，童子乘龙寓意及第。图案多以身穿官服，头戴官帽，骑龙飞翔的童子表示。
必得其寿：玉兰化和石头组成画面，玉兰又称为木笔花，石头为寿石，必与笔同音，表示有此长寿。
长春寿喜：长春不老，长寿百岁，心情喜悦，多用喜和寿表示。
长命白岁：多在长寿锁上刻上长命百岁四个字，老人百岁之时也用于祝贺。
长生不老：比喻长寿，是祝贺之词。
春光长寿：以山茶花和绶带鸟构成图案。绶带鸟寓意长寿，意指长寿不老，永堡青春。
代代寿仙：绶带鸟、山石和水仙表示。绶带鸟的带与代，水仙与仙，石表寿，寓意时代都健康长寿。
东方朔捧桃：汉代忠臣，长于文才。传说东方朔特别喜欢桃，常偷王母的寿桃吃，故有东方朔偷桃、取桃之说，寓意长寿。
龟鹤齐龄：传说龟有万年的寿命，能预兆吉凶，鹤为千年之禽，是祥瑞之鸟，寓意长寿和祥瑞。
海屋添筹：传说海中有一楼，内贮世间人的寿数，如鹤衔一筹插入瓶中，人的寿命可增加一百年，用于祝寿之意。图案以海中有一楼阁，仙鹤衔一支筹飞向楼阁表示。
九世同堂：唐朝山东寿张人张公艺，九辈同居一堂，用九只鹌鹑和菊花表示，寓意长者长寿、人丁兴旺。
灵仙祝寿：用灵芝、水仙、仙鹤、寿石头表示，灵芝被古人视为仙草，能使人驻颜不老及起死回生。借灵芝、仙鹤、水仙谐音寓意长寿和吉祥。
麻姑献寿：麻姑是仙女，住在蓬莱岛，传说能掷米成珠。三月三，王母寿辰，举办仙桃盛会，麻姑在绛珠河畔用灵芝酿酒，携酒前去向王母献寿礼。祝贺女寿星时常常用此语。图案多以仙姑托酒盘或寿桃表示。
蟠桃献寿：蟠桃是仙桃。3000年开一次花，3000年结一次果。王母三月三是蟠桃成熟的时候，届时王母大摆寿筵，邀请众仙赴瑶池庆贺，此语表示祝贺长寿。
齐眉祝寿：梅花、竹子、绶带鸟组成。梅与眉、竹与祝、绶与寿同音，齐眉有夫妻相敬之意，寓意夫妻同长寿。
杞菊延年：枸杞补肾壮阳，延年益寿，菊花清气益气，常用枸杞和菊花表示，寓意长寿延年。
群芳祝寿：长春花、灵芝、桃花、竹子组成，为祝寿之词。
群仙拱寿：水仙花和松树组成，水仙寓意群仙，松树寓意长寿，为祝寿之词。
十二生肖：生肖玉雕佩件十分流行，据说佩带保平安。祛邪气。
寿比南山：“如南山之寿。不骞不崩”，南山也称终南山，此语和福如东海是祝寿最为常用之颂词。
寿居耄耋：“七十曰耄，八十曰耋，百年曰期颐”，寓意长寿。以石表示寿，菊花表示居，猫表示耄，蝴蝶表示耋。
寿山福海：来自“寿比南山，福如东海”之语。画面以岩石寓意寿石，大海和蝙蝠寓意福海，为祝寿之词。
寿献兰孙：晋朝谢安比喻子侄为“芝兰”，五代窦禹钧称五子为五桂，后人将子孙称为兰桂，常用兰花表示，寓意子孙昌盛、长寿。
松柏长春：松柏均为长青之树，意为长寿，画面均以松和柏表示，同时寓意夫妻永葆青春长寿。
松鹤长寿：松树和仙鹤表示，寓意夫妻长寿百岁，相伴永远。还有松鹤同春、松鹤延年也表示夫妻长寿，相伴永远。
松菊延年：松树成为百木之长，四季常青，菊花经霜不凋，独吐幽芳，意指长寿，常用松树和菊花表示。
嵩山百寿：五岳中的嵩山传说是神仙居住的地方，以石、松表示嵩山，柏树、桃枝、萱草、石表示百寿，寓意长寿百岁。
天长地久：“天长地久。天地之所以长且久者，以其不自生，故能长生。”引申为祝寿之词，祝生命像天地一样长久，用天竹、瓜藤表示。
天地同春：为祝寿之语，用天竹、瓜藤和盛开的花朵表示。
天仙拱寿：画面以天竹、水仙、绶带鸟和桃枝组成，借谐音表示祝寿之意。
天仙眉寿：年长者眉毛视为长寿的“寿征”，称为眉寿。以天竹、水仙、绶带鸟、石和梅花表示，象征长寿。
天仙寿枝：以天仙、水仙、山石和灵芝表示，象征长寿。
万代长春：葫芦和（印度万字）表示，蔷薇花和金盏花为长春花，寓意永葆青春，长生不老。
万寿长春：同上。
万寿无疆：生命永存不息，多为皇帝的称颂之词。多以蝙蝠和灵芝、寿桃及吉祥文字、字符组成。
圣西王母：又称金母、王母、王母娘娘，住在昆仑山之颠的金宫玉殿，左有瑶池，右有翠水，每逢蟠桃成熟之际的三月三，王母就大摆寿筵，邀众神仙赴瑶池庆寿，为此人们将王母娘娘作为长生不老的象征。
延年益寿：祝寿之词。
瑶池赴会：众仙带着寿礼赴瑶池给王母娘娘拜寿。
瑶池集庆：众仙在瑶池为王母祝寿。
芝仙祝寿：灵芝、水仙、竹子和山石表示，寓意健康长寿。
状元祝寿：桂圆、竹子和绶带鸟表示，寓意富贵长寿。
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