二年级写人的好词好句
发表时间：2025-09-01二年级写人的好词好句(通用三十五句)。
摘抄是指在阅读文献、文件等资料时，记录下那些优美且值得品味的词语、句子和段落，以便在闲暇时翻阅。以下是小编整理的《二年级写人的好词好句》，希望能够对您有所帮助。
1、我的小妹妹长得很可爱，小脸胖乎乎的，小脸蛋总红扑扑的，像是春天的桃花一样。她的眼睛像两颗水灵灵的葡萄，随时都溜溜地转动，显示着她的机灵。
2、她粗粗的眉毛，稍胖的身材，水灵灵的眼睛，是樱桃小嘴，别看她有一面文静的脸，拔刀相助可是她的绰号哩！
3、她的名字叫包倍荠。今年2岁了，长的非常好看。她有一双炯炯有神的眼睛，还有一个红红的樱桃嘴，虽然她不怎么爱说话，但是她见了我马上就笑了，笑的是那么灿烂；那么俏皮！
4、妹妹有一个明显的特点，就是胖。堂弟背后叫她“小胖猪”。妹妹水灵灵的大眼睛，猩红的嘴唇，短短的头发，黑黑的皮肤。而且几乎和我一般高了
5、妹妹的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
6、我的妈妈有一头乌黑油亮的长发，圆圆的脸蛋上有一对明亮的黑珍珠眼睛，高高的鼻梁上戴一副红色金丝边眼镜。
7、我的妈妈一双大大的眼睛，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，一头乌黑亮丽的的头发，像一条长长的黑色的的瀑布，美丽极了。
8、父亲中等个，大方脸，目光深邃，鼻梁高高，嘴巴大大，看似不太漂亮，却也不怎么难看。
9、我的父亲看起来很是年轻，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。
10、黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。
11、老汉两颊和下颚的白须像刺猬的针刺似的突出。
12、他的面孔黧黑，一排白牙齿扇贝似的闪着光。
13、端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，像樱桃似的。
14、她那殷润的嘴唇，好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边，隐约挂着一丝儿笑意。
15、她微启樱桃小口，露出一排整齐的糯米般的银牙。
16、她那两排牙齿白得就像柚子瓣，光洁得有如白瓷。
17、她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。
18、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，满面菜色，却长得眉清目秀。
19、他微微翘起的下巴上，长着毛蓬蓬的胡子。像是用火燎过似的，又卷又黄。
20、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
21、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
22、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
23、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
24、前移目标 今后教学中，我要注重平时的教学，功夫下在平时，让学生在教学中牢固地掌握基础知识，培养学生良好的学习习惯，端正学生的学习态度，提高学生的语文学习能力，争取在期末考试成绩有所提高。
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25、看图选音节填空。 这三道题比较简单，主要考察学生对声母表和韵母表的记忆默写及对拼音的识读。学生基本都能正确完成，有个别学生出现错误。
26、把音节补充完整，并标上声调。 这两道题考查学生对拼音的认识及拼写的正确，也无形中考察学生的细心程度。大部分学生出现错误都是因为不够细心而造成的，声调标错、笔误现象较多。
27、严格遵循课标，灵活处理教材。 在新课标理念指导下，把教材当作学生从事数学学习的基本素材，重视现实生活中所蕴藏着的更为丰富的教学资源，善于驾驭教材，能从学生的年龄特点和生活经验出发，组织学生开展有效地数学学习活动。
28、加强答题习惯的培养，促使学生养成认真审题，审好题，然后再答题的好习惯。 总之，英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累和运用，要经常地接触，反复运用。实践越多，提高也就越快。学生的各种能力是在日常教学中不断培养起来的，只要有心、只要用心的付出就会获得收获，相信孩子们的英语水平会越来越好。
29、从卷面成绩看：我们的英语教学发展不均衡，有学生的素质、能力和水平问题，需要因材施教。切实关注学困生，缩小两极分化。从学生答卷看：教师平时应加强对学生应试能力的训练和指导，尤其是对学困生。究其原因无非两点： ①是家长重视不够。由于大多数家长是在长批附件打工，文化程度不高，导致对孩子的学习重视不够。
30、第六大题照样子写句子。失分情况严重，因为一些中下学生不会写字。 以上是我根据题型，结合学生的误区，作出的试卷分析。同时，我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我深刻反思，也不断在探寻行之有效的方法：
31、继续加强个人教学技术的锤炼，努力由单纯的技术向艺术迈进，提高学生学习兴趣。精备、精讲、精练，提升学生学业水平。作为语文教师要不断给自己充电，扩大自己的知识面，要做好语文与其他学科的整合工作，加强语文与其他学科的联系。 总之，在这次期中考试中让我看到了自己教学中的不足，有了继续完善自己的方向。在今后的教学中，我会扬长改短，更加努力，争取取得更大的进步。
32、试题类型的多样性。 这份试题注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，一是尽可能多地涉及到课本的各个知识点；二是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。试题中涵盖了多方面的内容，从词语、成语、句子、段落、篇章等等方面的有机融合。还有诗词、名著、文言文、说明文、叙事类文章的考察，考查知识点较全面。
33、作文教学要注意一下几个方面： 一、是加强审题、立意的指导。
34、教会学生把准自己的脉搏，根据自己的实力制定学习目标，学会放弃偏题、难题、怪题，任课教师在每次考试后要及时指导学生对试卷进行分析和反思，总结经验和教训，要能够发现问题，避免重犯类似错误.另外任课教师要认真讲评试卷，通过讲评回扣知识点和方法，帮助学生总结规律。 总之，在下一阶段的复习中通过找准问题，查漏补缺并延续上一阶段一些成功的做法，加上全体教师群策群力，一如既往地努力，我们一定能在新的起点上取得更大的进步。
35、平时要培养学生的观察能力，加强练笔，逐步提高书面表达能力，确保大、小作文的量和质，从各方面注重培养学生的语文素养。 期中考试是检查教师在执教时得与失的一个重要手段，也是检查学生在现阶段学习情况的扎实与否，期中考试是加油站，通过这次考试，让我理清了今后努力的方向，在反思中前进！
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