拼音小短句
发表时间：2025-06-01拼音小短句(精华30句)。
1、jqx的正确发音。
2、拼音宝宝在跟我们打招呼呢，来跟他们打个招呼！
3、看拼音卡片读字母i、u、ü。
4、由声母j q x 分别同单韵母ü拼合的3 个常用音节。
5、课中操。(边念编的顺口溜边和老师一起做bpmf的手指操。)🌿🌼
6、a、出示图片，问：图上画着什么，你能根据图画上的内容试着读读这个拼音宝宝吗？💝🚕( ꒪ꌂ꒪)🧡
7、启发记忆字形：b像图上的什么东西?在我们生活中还有什么东西像b的样子?
8、出示声母再四线三格中的位置
9、情境中体验，心灵中融合。借助情景激发学生积极探求知识的兴趣。在童真，童趣中教师与学生心灵融合，平等对话，摒弃脱离学生感情基础的空泛的说教，注重情感的渗透。通过情境的营造，视听感观的感受以达到学生心灵与学习内容相结合的境界。
10、j q x 的读音和形体。
11、a、出示气筒打气图，引导学生说出图上画着气筒，引出q的发音，“七”字读的短一点轻一点就是q的发音
12、做“摘星星”的游戏。
13、出示三个声母宝宝。
14、打乱次序认读6个单韵母。🌿🧡
15、记形
16、观察这四个声母在四线格里的位置怎样?各有几笔?应怎样写才漂亮?
17、读好带调韵母的第二声和第三声是难点。
18、迁移y和ü相拼的省略规则：小鱼见到jqx檫掉眼泪笑嘻嘻；小鱼有礼貌，见到jqx脱帽行个礼；
19、师：小朋友们，我们今天继续去拼音王国旅行，准备好了吗?出发。（出示课件拼音王国）提问学生学过哪几个声母和哪几个韵母(指名读，齐读)
20、指名读，男女生读，开火车读。
21、生练写，师巡视指导。(注意提醒执笔的笔姿和写字的坐姿)
22、指导书写。
23、书写声母b和p应注意什么?
24、顺口溜：牙齿对齐iii。嘴巴突出uuu。小鱼吐泡üüü。
25、能够用j与单韵母相拼的音节练习组词或说话。
26、学习声母x
27、开火车读。
28、个别读，师正音。
29、请大家站起来，排成两纵队，让我们乘上这“快乐列车”出发吧！“小小汽车开起来，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”，同时播放音乐《我们去郊游》。
30、记形：a、编顺口溜记忆 b、出示b p d q比较四个拼音宝宝有什么相同之处和不同之处，利用手势来帮助记忆
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