没听讲座检讨书
发表时间：2025-12-15没听讲座检讨书（经典12篇）。
⬘ 没听讲座检讨书 ⬘
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，我感到真的是很惭愧
未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的`效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、在同学们中间造成不良的影响,可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.
3、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
4、让同学们监督我。
保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
检讨书：
20__年__月__日
⬘ 没听讲座检讨书 ⬘
尊敬的领导：
您好，我将这篇评论提交给您，认真深刻地反省我不服从领导安排的错误行为。此刻，我对我的不良行为、不履行职责、冒犯你们，向你们表示深深的歉意和忏悔。
回顾自己的错误，我是多么的懒惰和懦弱。这一次，领导安排了草体训练，其中重要的项目是高海拔攀登和泥地突击任务。因为我的懒惰和懦弱，以及我自己的清洁成瘾，当我觉得泥土很脏时，我就会放松训练。领导发现后，严厉批评了我。
这个错误的发生，充分暴露了我主观军事意识和思想意识的缺失。军人的基本训练是军人必须具备的素质。然而，由于我的懦弱，我懈怠了培训，不服从领导培训的安排。
这个错误发生了，我必须认真深刻地反省自己思想意识的巨大不足。如果我犯了错误，我应该首先认真承认错误并进行深入审查。并向各位领导郑重表示，从今以后，我将下定决心，苦心参军，一定要把自己打造成铁血战士，为军队争光。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, 20xx
今天去东风小学聆听了，该校举办的'《诵读技巧交流指导》讲座。该讲座由山西省《小学生拼音报》故事姐姐温晓春来做。 在讲座开始前，她首先给老师们示范了如何引导小学二年级的学生进行了快乐阅读二十分钟的展示课。指导的是一篇课外诗歌《我和小鸟和铃铛》。她的指导与众不同，仿佛就是一位扮演各种角色的演员，一位资深的演说家。语言时而深情并茂，时而活波可爱。对学生进行了“六轮法”阅读引导。领着孩子度过了快乐的有所收获得二十分钟。 接下来，和老师们交流了一些自己对朗读方面的一些感悟见解以及指导。从普通话的发声谈到诵读技巧。尤其讲到，“朗读与诵读”的不同，还讲了古人的吟诵。带领老师们体验了，对《诗经.国风.木瓜》的吟诵，这节讲座真的是别开生面，让人受益匪浅。使我爱上了诵读。 通过聆听这次讲座，让我深深感觉到，我们平时对学生的朗读指导是多么的肤浅，虽然也进行发声，停顿，重音，节奏方面的指导，但是却很死板，没有超越突破，生怕越雷池一步。比如说，重音轻读方面，有感悟，但没有真正去多加思考，也没有把自己的感悟总结教给学生。只是觉得，此处不要重读即可。真是活到老学到老，还有三分学不到。学习永无止境！ 尊敬的老师： 您好！ 我是xxx，我对自己今天的表现感到非常的自责，我作为一名学生却没有做好学生的事情，这是一个非常大的问题，在这个过程当中我认为这是对学习的不负责，在这方面还是要认真的做好这些细节的工作，这一点是毋庸置疑的，我现在也是非常的自责，这不是学生应该有的态度，我真的感觉非常难受，今天我出现的情况是非常不好的，这顿时间我也是想的非常清楚，表现也不是很好，对于这次的事情我也应该反省一下自己。 今天不听讲的情况，导致了后面您问我问题的时候我就没有回答上来，我知道这让您失望了，真的感觉非常的不好，现在我不知道怎么跟您解释这些，在这方面我是应该要做好准备，上课不听讲的情况我感觉非常的自责，在这方面我是应该要认真做好充分的准备才是，应该对的起您的耐心教导，您在讲台上讲课，而我却没有听讲，这让我感觉非常的不好，以后我也一定不会继续这样耽误自己的时间了，我感觉这方面我还是应该要有自己态度，作为学生我应该要对自己的负责，对学习负责，这种感觉是非常不好的，在这一点上面确实是我应该要去认真端正好的态度，以后我一定认真的听讲，身为学生这是最基本的素养，这也是不容忽视的，我应该要有这个态度。 今天出现这样的事情，我知道我应好好的反省一下自己，未来还会有更多的事情等着我去完善好，学生的要有学生的样子，今天上课的时候我的注意力完全不在课堂上，这一定让您失望了，我真的感觉非常难受，我的行为是对自己的学习的不负责，我应该要对这次的事情深刻反省自己，今天上课不听讲我真的感觉非常的惭愧，当时您问我的问题其实就是一个非常简单的问题，我就是因为没有好好的听讲所以才出现了这样的情况，居然连一个简单的问题都是回答不上来，真的感觉非常的羞愧，这不是一名学生应该要有的态度，现在回想起来真的是非常的自责，这不是我应该有的样子，我现在真的感觉非常的难受，有些事情还是应要认真的对待，在这一点上面是毋庸置疑的，这也是我应该要有的态度，不管是在什么时候我多应该要有这种意识才好，我真的为我这次上课不听讲的情况感到深深地自责，要好好的反省一下自己。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 尊敬的老师： 在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，我们要通过写检讨书来进行自我反省，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？以下是小编整理的小学生网课没有听讲检讨书，欢迎大家分享。 尊敬的老师： 您好！ 这样的情况里我还没有认真的听讲，真是一件不可饶恕的事情，所以我也真的很愧疚，更是有些后悔，我不应该做出这样的举动，不应该在上网课的.时候去做别的事情，让老师您生气，让我们整体上课受到了影响。 我知道您这一次上网课以来，非常的辛苦，每天都要围着我们打转，想着办法让我们多学一点知识，但是我这一次确实做错了，我没有办法作出更多的弥补，所以我只能通过这一次检讨，向您表达我的愧疚之情，也希望您能够包容和理解我这一次，原谅我这一次，我从这之后一定会改正过来，重新走向一条正确的道路。不会再让您为我担心焦虑了，老师对不起请您原谅！ 昨天下午的时候，是上一节数学网课。越到后面，我对上网课就越是没有激情了，上没上课我都变得有些无所谓了，所以这一次上数学课的时候，我趁着爸妈不在家，老师也看不见我，我就没有听讲了，开始做别的事情了。结果当老师点我名的时候，我没有看见，所以就没有回应老师，这时候老师才发现我没有认真的上网课，做其他的事情去了。所以老师就打了我妈的电话，问了我妈情况。 我妈知道之后，立马赶回来，发现我正在拿着另一个手机在打游戏，我妈非常的生气，直接把我那个手机给摔碎了，我当时才意识到事情的严重性，立马向我妈认错了，我妈冷静下来之后，严厉的对我进行了一次批评，我也认识到自己对老师的极其不尊重，更是对自己学习的一种懈怠。所以通过这一次，我也严肃的检讨了自己，发现了自己最大的弊端，那就是学习行为不端正，没有一个好的态度去学习，从而才导致了这些事情的发生。对于这一次上课不听讲的情况，我也深刻的认识到，如果自己都不愿意去抓紧时间学习，那么我的学习也不会有任何的改变，甚至我还可能会伤害到别人，更是一种对他人的不负责。 我的身上不仅承载着自己对未来的希望，也有着很多人对我的期望。我应该明白的是，学习是我个人的事情，而他人对我的关爱，也只源于希望我成为一个更好的人，一个让自己更加满意的人。这一次上网课原本就是一件很锻炼自己的事情，但是我却没有把握好这一次机会，让自己沉迷下去，没有得到锻炼，这是我不该犯的错误，我会改正好，给老师您一个答复。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 今天，我聆听了钱志亮教授的《回到原点看人》的讲座。在讲座中，钱教授语言幽默、表情丰富、表演生动，阐释了对教育、对人生的态度和理解，解读了教育的意义。《回到原点看人》 这个报告里，钱教授为我们解读了许多不为我所知的很多知识，他通过列举生动形象的例子让我们从不曾听过到似曾相识，简简单单的一个“人”字被钱教授禅悟得如此透彻。特别是他讲的大拇指和小拇指的功能让我感受很深，也把我们当前的教育形式刻画得木入三分，值得每一个教育者深思。 《回到原点看人》让我们懂得了要尊重学生的个性差异，我们对孩子的教育应是让每个孩子在原有的基础上得到不同的发展，让不同的孩子得到不同的成功，因为教育的个体——每一个孩子都有差异。这种差异就是孩子无法选择的特性，这种差异造就了每一个孩子都是独一无二的自己，这种差异形成了他们在各个方面的不同水平。教育的目的就是育人，但不是无视孩子的个性差异。 “因材施教”、“关注每一个生命个体”才是我们倡导的教育观。爱孩子就让我们用不同的要求面对我们的孩子，回到原点看学生，有助于我们更好地看待每一个学生的差异，从而激发学生不断努力，最大可能地获得发展，这将是真正的爱。 “没有教不会的学生，只有不会教的老师”，确实，教育是我们的重大责任。尊重学生的爱好、个性和人格，以平等、宽容的态度，积极的与学生一同健康成长，才是教育和谐的本质。钱志亮教授说：人生来就天赋而言是不平等的，但却有发展的可能性，后天的努力可以改变一个人的发展。当我读完以后，我发觉其实我们对孩子太缺乏了解了，只有当我们对孩子思维情况很了解，并逐步采取措施去为孩子培养弱项，发展优势，孩子才能变得目标更明确，意志更坚强。老师如果拿自己的喜好去对待学生，那么，和老师欣赏的眼光不同的学生就要受到不平等的待遇；作为一名班主任和语文教师，我的能力非常有限，不能够去了解每一孩子的思维发展情况，应该说我是在与孩子几年的交往中，逐步发现他们的优点和缺点，我也没有创造机会让他们得以发挥。 由此看来，家长对孩子的充分了解，以及与老师的及时沟通，让老师清楚孩子思维的优势和缺陷是多么重要的一件事了。 钱志亮 教授的观点引发了我的思考，我觉得作为班主任，我应该及时地提醒家长去多观察自己的孩子，了解自己的孩子，把自己孩子的情况多与老师沟通，让老师多发现孩子的优点。因为大多数问题学生在学校表现出来的往往是不爱学习，不求上进，违反各项规章制度的行为。因此在班级中就失去了一些可以展示自己优势的机会，优点被埋没，长期得不到发挥，就会逐渐弱化。可见，要真正认识孩子、爱孩子是一件多么不容易的事，可 钱 教授却做到了。北京五中老校长吴昌顺先生曾经说过：“今天教师缺失的不是知识，而是文化；不是技术，而是理念；不是水平，而是责任；不是方法，而是精神。”这是每一名教育工作者都应该反思的问题。现在 钱 教授更让我领悟道了这一点。让我们“少一点浮躁，多一点实在；；少一点功利，多一点敬业；少一点势利，多一点奉献。”吧！ 尊敬的领导： 尊敬的老师： 您好！ 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我自习课看小说被老师批评不意识到自己的错误，还跟老师顶嘴的不良行为，深刻认识改正错误的决心。 我辜负了老师的教诲，学校的培养。我以后上课保证自觉遵守课堂纪律，下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。平时对这件事情的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份检讨的同时，我真正觉悟到自己的错误和严重性，我们有错老师才批评我们，而我的表现让我感到非常羞愧。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。 老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后尊师重教，上课不再有类似的事情发生，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 检讨人：xx 20xx年xx月xx日 今天，在下午三点的时候，金老师告诉我们要去听一个讲座，我一听这个消息就皱起了眉头，因为根据我以前听讲座的经验来看，这次讲座一定又长又无聊，而且还要写作文，可是又不能不去，我只好去了，一来到音乐厅我事先往大屏幕上看，看到了一些信息，比如说演讲嘉宾是：李菲。我不求演讲嘉宾是谁，我只求讲座内容可以不怎么无聊。 讲座开始了，李菲阿姨的讲座的题目是：用激情点燃梦想，人生步步创价值。讲座分为九章外加一个尾声，第一章是梦想，第二章是坚强，第三章是毅力，第四章是超越，第五章是择梦，第六章是担当，第七章是专注，第八章是激情，第九章是圆梦，尾声是感恩。在有些章的下面会有一些话，比如说第六章的人生无处不战场笑到最后，笑得最好。和第七章的勇闯商海，说得好！做的要更好……在讲座里李菲阿姨讲的大概都是一些自己的人生经历，让我最意想不到的是李菲阿姨竟然6岁的时候就获得了全国的武术冠军，我很佩服李菲阿姨，所以我在讲座结束的时候向李菲阿姨要了签名。 今天下午，老师带领我们四、五、六年级的同学去二中听了汤素兰阿姨的讲座。 我们到了二中的礼堂，当时人声鼎沸，只听见吵闹的声音，汤素兰阿姨说了一句“一、二、三”，同学们马上安静下来，连针掉到地上都听得见。没过多久，汤阿姨就开始了。阿姨不仅跟我们说了写作的方法，还跟我们讲了三个小故事，其中有一个《美丽的小女巫》给我印象最深刻，她告诉我们做事不能违背大自然的规律，不然会受到惩罚。后来汤阿姨还给我们题了问，说：“谁回答得好，就奖一本我写的书。”大家听了一个个眉飞色舞，都把手举了起来。最后汤阿姨选择了老师家的陈凡。陈凡上去之后，说话结结巴巴，到了快要说完的时候，他自己还笑了起来，逗得我们下面的同学笑得东倒西歪。 汤阿姨说的每句话我都记在心里，我印象最深的两句是：读书破万卷，下笔如有神。从书中可以获得很多快乐。 从这次讲座，我决定：我长大了，一定要做一位像汤阿姨一样的作家。⬘ 没听讲座检讨书 ⬘
⬘ 没听讲座检讨书 ⬘
⬘ 没听讲座检讨书 ⬘
在这里我写这封缺席检讨书，向您表达我的歉意。我突然发现，在缺席这场大学生讲座后，我错失了一次难得的机会。我在过去总是忽略了这些学习机会，但现在我已经意识到自己的错，因此请允许我向您致歉。
在这场讲座之前，我不知道自己为什么会错过这么重要的机会。或许是因为我太迟才知道这场讲座，或许是因为在当天我有其他事情要做。但是，这些原因并不应该成为我错过学习机会的借口。我已经在您的课堂里学习了很多有价值的东西，犯这样的错误是我的失职。
我想弥补我的过错，希望能邀请讲座主讲人在另一天来为我们学习机会。我相信在参加这个讲座之后，我会得到很多收获，并为以后的学习和事业发展做出更好的准备。
再次向您和讲座主讲人道歉，希望我不会再像以前那样忽略这些有价值的学习机会。我会认真听取老师的建议，并通过自己的努力成为一个更好的学生。
此致
敬礼！
学生：X
时间：XX年XX月XX日⬘ 没听讲座检讨书 ⬘
⬘ 没听讲座检讨书 ⬘
⬘ 没听讲座检讨书 ⬘
上课不听讲的检讨书
一、 简 介
在学生们的学习过程中，上课是重中之重的。然而，在课堂上有许多学生并不专心听讲，这给自己造成了很大的困扰，也影响了自己的学习效率。事实上，这些学生的学习表现很差，成绩也很差。下面，我将用一篇“上课不听讲的检讨书”来反思自己的行为。
二、反思
首先，我意识到自己上课不认真听讲，这是十分不负责任的行为。课堂是学习的第一步，如果没有掌握好基础知识，后续的学习也会受影响。因此，我要尽可能的改善自己的态度和习惯。其次，我在上课过程中经常会被手机和其他物品干扰。这是非常不好的习惯，因为它会打扰到周围的同学，影响老师的授课质量，同时失去听课的兴趣。所以，我需要加强自我约束，不再对手机等相关设备产生依赖。最后，我承认自己的问题，决心努力克服。我将积极采取措施，如增强学习兴趣，重视听课内容，积极提问、思考等，以期提高学习效率和学习成绩。
三、改进
为了改进自己的不良习惯，我将采取下列措施：
（1）调整态度。我将尽可能专注于课堂学习，认真听讲。在课堂上，我要做到认真听讲、充分思考和提问，以此加深对知识点的理解和记忆。
（2）处理重点难点。在每节课结束前，我会对学到的知识点进行归纳和总结，重点留意老师在学习中强调的内容和重点，准确把握重难点和考点，以此提高学习效率，避免重点被遗漏或忘记。
（3）不再对手机等设备产生依赖。禁止自己在上课时间内使用手机、iPad等私人设备。如在紧急情况下，可以提前准备好的纸条与老师沟通。
（4）与同学、老师多交流。与同学互相鼓励、学习互动，扩大自己的知识面；与老师多交流，及时解决学习过程中的疑问和困难，以此确保知识的全面掌握和应用能力的提高。
四、结 束
上课不听讲是一种非常不负责任的行为，也是缺乏上进心的表现。通过反思和改进，我决定从现在开始，肩负起更多的学习责任和义务，认真听讲、努力学习，提高自己的成绩。作为一名学生，我时刻铭记自己的学习宗旨，精益求精，不断进步！⬘ 没听讲座检讨书 ⬘
我是某某大学某某班的一名学生，我在上一次大学生讲座上缺席了，让我非常的遗憾，特此写下这篇检讨书。
缺席这一次讲座，主要原因是我没有认识到参加讲座的重要性，也没有制定好合适的学习计划和时间表。事实上，我知道这个讲座会聚集很多优秀的人才，给我带来很多收获和帮助，可以拓展我的视野，提高我的学习兴趣和能力，也有助于我更好地了解社会，提前做好职业规划和人生定位。
但是，由于自己的懒惰和不重视，我没有足够的预热和准备，甚至没有及时得到讲座信息和了解讲座内容，导致出现了缺勤的情况。我从这次体验中认识到了我的不足之处，意识到了讲座管理和个人自觉性的重要性，也感受到了“船到桥头自然直”的危险和压力。
为了弥补这个过失，我决定在今后的学习中，严格按照学习计划和时间表，做好自己的管理和个人规划，懂得珍惜和把握每个学习机会，尤其是参加讲座这样的学习体验，发挥自己的潜能和优势，与他人互动和交流，积极思考和思考，不断汲取新知识，不断提高自己的综合素质和各方面能力。
同时，我还要向学校和组织反馈表达自己的意见和建议，提出对讲座组织的规范和优化建议，希望讲座可以更加富有深度和价值，更加贴近学生的实际需求和兴趣爱好，更加鼓励和引导学生自主学习和思考。
最后，我要向组织和领导表达我的诚挚歉意和衷心感谢，感谢他们对我们学生的关心和支持，感谢他们为丰富我们的学习生活付出的心血和汗水。我将以此为鉴，认真总结反思自己的短板和弱点，努力提升自己，做一个有担当、有责任心的好学生。
谢谢！
此致
敬礼！
某某大学学生：XXX
20XX年XX月XX日⬘ 没听讲座检讨书 ⬘
⬘ 没听讲座检讨书 ⬘
⬘ 没听讲座检讨书 ⬘
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