教师师德座右铭解读91条推荐。
1、业精则名，德高则馨。
2、像磬石沐 雨 而坚，像湖水沙沉而清，像楠竹空节而直，智慧博爱为良师。
3、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
5、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
6、师爱为魂，学高为师，身正为花。
7、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。
8、用爱为学生营造温馨。
9、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
10、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
11、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
12、毁人一句即可，成人千语难求。老师，请口下留情！
13、好笋出好竹，好师出好徒。
14、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
15、理想与热情是灵魂航行的舵和帆。(胡晓燕)
16、请蹲下来，智慧地和学生说话！
17、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。(蒙台梭利)
18、甘于淡泊，于淡泊中明志致远；甘于平凡，于平凡中孜孜以求；甘于奉献，于奉献中收获幸福。
19、用爱心、诚心、关心去换取学生的开心。
20、惟贤惟德，能服于人。
21、以清廉铸师魂，以无私育天娇。
22、做人德为先，执教生为先。
23、自诚明，谓之性；自明诚，谓之教
24、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫的一方乾坤。
25、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
26、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
27、乐守三尺讲台潜心育人春风化桃李；甘为一世人梯勤于钻研智慧结硕果。
28、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
29、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
30、千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
31、对新时期师德内涵的理解
32、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
33、学生的满意，是最大的幸福。
34、我意是耳朵，让学生（聋哑）倾听世界。
35、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
36、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印;理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。
37、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
38、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
39、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
40、从教当自律，甘守清贫于身；为师应公正，力求无愧于心。
41、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
42、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的 心灵 才有健康的行为。
43、秉以人为本之理念，承传道授业之佳法；历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。
44、严于律己，宽以待人。
45、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
46、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
47、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
48、在平凡的生活中追求卓越。
49、做一首含蓄的诗，做一幅清淡的画，做一棵挺拔的松，做一座可越的峰。
50、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
51、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
52、未敢差一事，恐误人一生。
53、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。
54、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
55、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
56、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
57、千里之行，始于足下。
58、堂堂正正做人，认认真真做事。
59、讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。
60、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
61、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
62、爱生如子，精心培育。
63、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚、踏实、温暖的拱桥。
64、智者一切求自己，愚者一切求他人。
65、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
66、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
67、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
68、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
69、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
70、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。
71、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
72、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
73、认真工作，快乐生活。(白辉平)
74、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
75、有所尝试，就有所作为。
76、认认真真工作，老老实实做人。
77、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
78、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。(约翰.洛克)
79、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
80、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
81、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
82、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
83、老师，请送学生“一轮明月”
84、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
85、天道酬勤。
86、优秀是一种习惯。
87、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
88、爱是走进学生心灵最近的路。
89、为师清平无索取，是一种境界；消受清水有甘甜，是一种幸福。
90、时时充电，终身学习。努力学习新课程的理念，与最新的知识接轨，让自己的思想时刻与时俱进。抓住每一个外出学习培训的机会，努力学习，虚心求教。活到老，学到老，为学生塑造一个热爱学习的良好教师形象。
91、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
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师德师风地理教师座右铭101条推荐
1、已所不欲，勿施于人。
2、播种希望，收获明天！
3、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
4、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
6、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
8、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
9、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
10、如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱，把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
11、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
12、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
13、博学勤思笃行
14、以爱之心做事，感恩之心做人。
15、严于已，而后勤于生。
16、一份耕耘，一份收获。
17、无愧于心，无愧于生。
18、怎样的老师造就了怎样的学生。
19、真心对待每个学生。
20、世有伯乐，然后才有千里马。
21、教师要融于师生的相互理解中。
22、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
23、精培桃与李，不计得与失。
24、两袖清风终不悔，一腔热血润芳华。
25、青丝屡屡，方寸讲台写春秋；繁星点点，一片丹心育英才。
26、苔花如米小，也学牡丹开。
27、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
28、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做事，他的更重要的责任是学习人生之道。
29、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
30、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
31、爱己之心爱人律人之心律己
32、未敢差一事，恐误人一生。
33、学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。
34、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
35、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
36、业精于勤，荒于嬉
37、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
38、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
39、学而不厌，诲人不倦。
40、书囊应满三千册，人品当居第一流。
41、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
42、甘于淡泊，于淡泊中明志致远;甘于平凡，于平凡中孜孜以求;甘于奉献，于奉献中收获幸福。
43、源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，开端则影直。
44、业精则名，德高则馨。
45、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
46、为人师表，率先垂范，做人民满意教师。
47、严是爱，松是害。
48、人不可以瞧不起自己
49、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
50、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
52、你不勇敢，没人替你坚强
53、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
54、有德身方正，欲教情当先。
55、细节决定成败，落实重于泰山。
56、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
57、严于律己，宽以待人。
58、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
59、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
60、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
61、生命正因为风雨而变得精彩
62、有志者事竟成
63、为育人而先人，为教学而求博学。
64、热忱地工作，无私地奉献。
65、授业是本职，解惑是专职，传道是天职。
66、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
67、要不断地向命运挑战。
68、真诚书写每一天的生命。
69、教师师德师风的座右铭
70、修身养性教书育人
71、为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
72、一心育幼苗，两肩担未来。
73、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
74、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
75、视通千里，思接万载。
76、用欣赏的眼光看待每个学生。
77、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
78、每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的.精彩。
79、严重有孩子，心中有春天。
80、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
81、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
82、用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
83、言传传立世之本，身教教为人之德。
84、用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。
85、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
86、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
87、我们要善于发现学生的亮点。
88、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
89、命运之绳定会握在自己手中。
90、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴162、随明天的太阳冉冉升起。
91、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。
92、大家齐努力，科技教育盛开花。
93、优良的示范是最好的说服。
94、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
95、爱是走进学生心灵最近的路。
96、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
97、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
98、秉以人为本之理念，承传道授业之佳法;历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。
99、教师教学座右铭
100、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
101、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
教师师德师风的座右铭有哪些推荐
1、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
2、业精则名，德高则馨。
3、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
4、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
5、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
6、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
7、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
8、赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。
9、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
10、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
11、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
12、爱是走进学生心灵最近的路。
13、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
14、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
15、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
17、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
18、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
19、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
20、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
21、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
22、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
23、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
24、做一名阳光教师，是我一生的理想。
25、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
26、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
27、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
28、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
29、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
教师的师德座右铭
教师的师德座右铭(热门版)
1) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2) 把爱带给每位学生。
3) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
4) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
5) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
6) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
7) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
8) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
9) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
10) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
14) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
15) 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
16) 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
17) 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
18) 教师是学生的镜子。
19) 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
20) 学生没有教师，就象生活没有阳光。
教师的师德座右铭(精选版)1) 爱就是教育，没有爱便没有教育。
2) 教师总是希望学生将来超过自己。
3) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
4) 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
5) 学生没有教师，就象生活没有阳光。
6) 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
7) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
8) 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
9) 养不教，父之过;教不严，师之惰。
10) 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
11) 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
12) 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
13) 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
14) 书到用时方恨少，事非经过不知难。
15) 业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
16) 人生的目的在于服务，而不在享受。
17) 要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
18) 兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。
19) 享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
20) 不向前不知道路远，不学习不明白真理。
教师的师德座右铭(推荐版)1) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
2) 人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
3) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
4) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
5) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6) 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
7) 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
8) 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
9) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
10) 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
11) 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
12) 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
13) 拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
14) 教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
15) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16) 教师的人格是教育的基石。
17) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
18) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
19) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
教师师德座右铭集锦
一、水以清为贵，人以廉为尊。
二、世上无难事，只怕有心人。
三、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
四、廉洁此地能竖威，腐败何处可藏身。
五、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
六、真诚书写每一天的生命。
七、公正无私师为范，德贤能才业更兴。
八、穷且益坚，不坠青云之志。
九、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
十、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
十一、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
十二、宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
十三、廉洁铭心灵，清白写人生。
十四、用真情教书，用真心育人。
十五、爱是走进学生心灵最近的路。
十六、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
十七、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
十八、健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。
十九、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
二十、在自己的能力范围内，做最棒的自己。
二十一、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
二十二、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
二十三、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
二十四、在人生的道路上能谦让三分，就能天宽地阔。
二十五、随着波浪前进，乘风破浪，直达成功的彼岸。
二十六、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
二十七、莲，因洁而尊;人，因廉而正。
二十八、热忱地工作，无私地奉献。
二十九、命运只决定我们行动的另一半，另一半留给我们自己操纵。
三十、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。
三十一、我意是耳朵，让学生(聋哑)倾听世界。
三十二、视名利淡如水，看事业重如山。
三十三、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
三十四、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
三十五、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。
三十六、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
三十七、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
三十八、廉是教的根本，洁是学的源泉。
三十九、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
四十、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
四十一、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
四十二、做人德为先，执教生为先。
四十三、自诚明，谓之性;自明诚，谓之教
四十四、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
四十五、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
四十六、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
四十七、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。
四十八、如果心中没有理想，生活便淡而无味。
四十九、学习如逆水行舟，不进则退。
五十、细节决定成败，态度决定一切。
五十一、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
五十二、惟正已可以化人，惟尽已可以服人。
五十三、习惯决定性格，性格主宰命运。
五十四、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
五十五、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。
五十六、我们要善于发现学生的亮点。
五十七、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
五十八、努力工作，就是提拔自己。
五十九、只要你学习，快乐就在不远方等你;只要你努力，幸福就来迎接你。
六十、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
六十一、常思真道理，不作假文章。
六十二、赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。
六十三、用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
六十四、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
六十五、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
六十六、以清廉铸师魂，以无私育天娇。
六十七、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
六十八、那些叛乱轰烈的青春，被时光所吞没，终不因年少而轻狂。
六十九、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
七十、在逆境中不气馁，在顺境中更脚踏实地。
七十一、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
七十二、以身正气为人师，克已奉公育桃李。
七十三、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
七十四、满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
七十五、珍惜时光，积累经验，少犯错误，分享快乐。
七十六、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
七十七、做一名阳光教师，是我一生的理想。
七十八、智者一切求自己，愚者一切求他人。
七十九、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
八十、学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。
八十一、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
八十二、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
八十三、行廉身自正，为洁心自清。
八十四、人生就像一场游戏，如果输了，就会被淘汰出局。
八十五、学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。
八十六、天行健，君子以自强不息。
八十七、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
八十八、有所尝试，就有所作为。
八十九、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
九十、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
九十一、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
九十二、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
九十三、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
九十四、细节决定成败，落实重于泰山。
九十五、爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
九十六、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
九十七、以率先垂范的品格，激励学生。
九十八、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
九十九、尝试是铸造成功人生的前奏。
一百、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
初三备考座右铭91条推荐
1、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
2、十二年的汗水，成败在此一举。
3、不忘初心，方得始终。
4、志当存高远。
5、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
6、智者一切求自己，愚者一切求他人。
7、办公室座右铭励志
8、它山之石，可以攻玉。
9、与心共舞，让自信作它的舞伴。请昂起你的头来，呈现出自信的脸庞，这一秒，心儿默默哼唱。让我们一起去品味“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”的婉约缔丽;一起去体验“红了樱桃，绿了芭蕉”的时光流逝;一起去聆听“莫等闲，白了少年头”的慷慨陈词;一起去追溯“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的无奈慨叹。
10、讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
11、淡化考试，不要过分关注，过分提醒，像平常一样作息、生活，到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。
12、奋战百日，让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏，用行动实现青春的诺言;让我们努力，用汗水浇灌理想的花蕾。
13、一日不书，百事荒芜。
14、保持好心情。不管生活有多复杂，重要的是，要有一份平和的心态，要处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争。
15、更快、更高、更强。领先就是金牌。Faster， higher， stronger。 Leading is the gold medal。
16、尽全力抓住现在的分分秒秒。
17、如果你昨天的成绩显得很了不起，说明你今天做得不够好。
18、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
19、欲当大事，须是笃实。
20、远见高见，缔造光辉。
21、拼一载春秋，搏一生无悔。Spell a load during the spring and autumn， life without regret。
22、拼搏进取，一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!Enterprising， everything is possible! Our dream can achieve it!
23、在我的字典里，没有“不可能”这三个字。
24、凡百事业，收效愈速，利益愈小;收效愈迟，利益愈大。——孙中山
25、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
26、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
27、总想赢者必输，不怕输者必赢。
28、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
29、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
30、只要相信，只要同心，只要有梦，没有触不到的天空。
31、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
32、重视基础，注意听课，不放过疑问。
33、强科更强，弱科不弱；强科尤弱项，弱科有强项”。在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱 的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。
34、人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。
35、流水不腐，户枢不蠹。
36、树高千丈，叶落归根。
37、中考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
38、中考过后，我在家里的地位从一级保护动物变成了野生动物。
39、中考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。
40、树之向，决于风，人之志，定于已。
41、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
42、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。Calm down， my strength; Spell it， bright I look。
43、三年磨一剑，九班铸辉煌!
44、只要努力,你定能成功!人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。
45、中考后自己选择的路哪怕是死了都要自己走不是么。
46、翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化
47、真彩芳华，活力抖擞。
48、发挥和幸运才是关键。要注意考试策略，实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。
49、拼搏创造价值，勤奋成就未来，细心完善考试，勇气铸就高分。
50、锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时。The sound resonance， find all flowers in one thousand， in a moment。
51、题不二错”。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。
52、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。
53、闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。好走的都是下坡路。明天不一定更好，但更好的明天一定会来。
54、诚以载道，信能铸金。
55、苦难是上天给予你最好的赏赐。
56、只有懂得谦虚的意义，才会得到别人的教诲，才会处处受人喜爱。
57、读英语不怕别人笑话，要大声朗读，并经常用英文写笔记，锻炼英文写作能力。
58、差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平；好的要突出，使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
59、春花不红不如草，少年求学要趁早。
60、努力耕耘，少问收获。
61、不吃饭则饥，不读书则愚。
62、也许我不是最好的但世界上只有一个我。
63、寒窗苦读数十年，只待今朝创辉煌。
64、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
65、前虑不定，后有大患。
66、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!Sweat into pearl， to turn the dream into reality!
67、给自己一个目标，让自己的生命燃烧。
68、用一个月偿还十年苦读，十八年父母的含辛教养。
69、万米长跑所剩无几，此时不冲更待何时。
70、懂得低头，才能出头。
71、勤求古训，博采众方。
72、认真细致，精益求精。
73、英语学习保持语感是最好的突击方式，另外可以做一些题型，查缺补漏，将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会，记忆。
74、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志
75、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
76、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
77、“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和 把握自己，从而使自己的精神状态处于最好。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心 理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
78、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
79、为了高考拼尽全力，为了人生永不放弃。
80、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
81、欲戴王冠，必承其重。
82、遇难心不慌，遇易心更细。Dead heart don't panic， encounter heart more easily。
83、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
84、身体常动，内心常静。
85、有梦想的地方，就能燃烧希望。
86、复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧？”诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。
87、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。
88、中国当代著名数学家华罗庚的座右铭——见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。
89、绕过拦路虎，再杀回马枪”。考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。
90、可以订一些适合中学生读的报刊，通过多读多看多练，提高写作能力。
91、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对挑战，不惧怕!
幼儿教师师德座右铭
1、干净做人，踏实办事。
2、精心浇灌花朵，倾心培育新人。
3、心无私欲，自然会止。
4、行廉身自正，为洁心自清。
5、育之正，廉生威。
6、做好自己该做的，就是最好。
7、廉乃品之基，洁为德所望。
8、爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
9、做人德为先，执教生为先。
10、常思真道理，不作假文章。
11、静心正已;立德树人。
12、师从教，用文教;求廉教，行身教。
13、人在做，天在看。
14、公正无私师为范，德贤能才业更兴。
15、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
16、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
17、廉是教的根本，洁是学的源泉。
18、以清廉铸师魂，以无私育天娇。
19、源清流自洁，身正行始正。
20、清心如静水，毅志似磐石。
21、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
22、两袖清风为教育。
23、莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。
24、视名利淡如水，看事业重如山。
25、勤勤恳恳工作，清清白白做人。
26、昨天已成过去不必计较，今天正在度过加倍珍惜，明天即将来临提早规划。
27、淡泊名利，爱满天下。
28、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
29、淡泊名利，俯首为牛。
30、尚洁教书，清正育人。
31、珍惜时光，积累经验，少犯错误，分享快乐。
32、做人，堂堂正正;育人，踏踏实实。
33、在人生的道路上能谦让三分，就能天宽地阔。
34、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
35、洁廉显党性，奉献见精神。
36、清正在德，廉洁在志。
37、以正为道，以廉为德。
38、热忱地工作，无私地奉献。
39、宁静致远，淡泊明志。
40、水以清为贵，人以廉为尊。
41、廉洁从教，无愧于心。
42、在自己的能力范围内，做最棒的自己。
43、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。
44、莲，因洁而尊;人，因廉而正。
45、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
46、只要你学习，快乐就在不远方等你;只要你努力，幸福就来迎接你。
47、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
48、廉洁铭心灵，清白写人生。
49、德如深山幽兰，不言自芳。
50、在逆境中不气馁，在顺境中更脚踏实地。
51、自信向前，永不言败。
52、心静道明，廉清德高。
53、以身正气为人师，克已奉公育桃李。
54、廉洁涤私念，清风沁众心。
55、渴不饮盗泉水，热不歇恶木荫。
56、惟正已可以化人，惟尽已可以服人。
57、廉洁此地能竖威，腐败何处可藏身。
58、天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。
教师师德的座右铭精选
一、做平常人，授非常业;以平常心，传非常道;干平常事，育非常人。
二、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
三、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
四、爱是走进学生心灵最近的路。
五、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
六、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
七、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
八、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
九、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
十、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
十一、业精则名，德高则馨。
十二、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
十三、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
十四、襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。
十五、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
十六、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
十七、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
十八、努力工作，就是提拔自己。
十九、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
二十、一个人只有依托集体，才能实现价值。
二十一、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
二十二、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
二十三、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
二十四、我意是耳朵，让学生倾听世界。
二十五、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
二十六、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
二十七、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
二十八、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
二十九、教书育人是一种享受。
三十、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
三十一、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
三十二、满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
三十三、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
三十四、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
三十五、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
三十六、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
三十七、学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。
三十八、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
三十九、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
四十、做一名阳光教师，是我一生的理想。
四十一、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
四十二、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
四十三、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
四十四、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
四十五、尝试是铸造成功人生的前奏。
四十六、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
四十七、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
四十八、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
四十九、学习英语敢张口，成功便向你抬手。
五十、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
五十一、爱生如子，精心培育。
五十二、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
五十三、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
五十四、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
五十五、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
五十六、能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。
五十七、赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。
五十八、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
五十九、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
