扫黑除恶学习计划
发表时间：2025-05-082025扫黑除恶学习计划(热门十六篇)。
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的扫黑除恶主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
扫黑除恶学习计划 篇1
教学目的:
1、通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。
2、了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的'重大意义，使学生远离违法与犯罪，增强遵法守法意识。
教学重难点:
明白黑恶势力的特征
教学过程:
一、导入
同学们，你们知道社会黑势力吗？
二、课堂活动
1、黑恶势力的社会危害
黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏，如果继续蔓延，并与其他违法犯罪活动合流，将严重影响社会安全与稳定
2、讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？
黑恶势力团伙？学校的小混混？街道、社区、村组内的恶霸等等。
（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力
（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。
3、我们小学生怎样参与“扫黑除恶”的活动。
（1）教育全体同学要遵纪守法，严格要求自己，不打架斗殴，不欺负弱小同学，不和社会闲杂人员来往。当受到黑恶势力欺凌时，要及时向老师、家长及警察求助。
（2）当看见别的同学受到欺负时，也要向学校和老师报告
4、汇报总结
三、课堂总结
同学们，上天赋予人类追求自由，追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利！
扫黑除恶学习计划 篇2
教学目的：
1、通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。
2、认清邪教的本质，认识邪教真正的目的。要警惕邪教，远离邪教。
3、了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。
教学重难点：
明白邪教和黑恶势力的特征
课时安排：
一课时
教学方法：
采取教师讲课、学生问答等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐，体现互动性和启发性。
教学内容：
1、导入：同学们，你们知道邪教吗？知道社会黑势力吗？
二、课堂活动
（一）了解邪教
1、邪教“全能神”：邪教组织“全能神”，是当前国内最具危害力的邪教组织之一。
2、邪教本质特征：邪教的`本质是反党，反社会，反人类，反科学的，它是危害社会，危害人类的不恰当信仰，它以教主崇拜，唯教主是从，为教主而生而死为特征，编造歪理邪说，蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因。
3、邪教的危害：煽动反对政府，危害基层政权；从事违法犯罪活动，影响社会稳定；破坏正常的生产生活，危害群众身心健康；异化人们的思想，阻碍科学技术的传播；激化社会矛盾，加剧信徒的心理失衡。
4、如何远离邪教：
第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。
第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。
第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极季、八段锦等健身气功来健身。
第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。
总结：邪教会让我们精神颓废，产重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众：热爱科学，崇尚科学，反对迷信，远离邪教。
（二）扫黑除恶
1、黑恶势力的社会危害
黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏，如果继续蔓延，并与其他违法犯罪活动合流，将严重影响社会安全与稳定。
2、讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙？学校的小混混？街道、社区、村组内的恶霸等等。
（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力
（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。
3、汇报总结
三、课堂总结
同学们，上天赋予人类追求自由，追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利！
扫黑除恶学习计划 篇3
在本次扫黑除恶主题班会中，同学们积极参与，深入了解了扫黑除恶的重要意义。
班会伊始，通过播放视频和图片资料，向同学们展示了黑恶势力的种种恶行，如欺行霸市、暴力讨债、操纵选举等，让同学们直观地感受到黑恶势力对社会的`危害。随后，同学们结合自己的所见所闻，纷纷发言，分享了对扫黑除恶的认识和理解。
在讨论环节，大家围绕 “如何远离黑恶势力” 展开了热烈讨论。同学们认识到，要增强自我保护意识，不与社会不良人员交往，遇到黑恶势力要及时向老师、家长或公安机关报告。同时，也要积极宣传扫黑除恶知识，让更多的人参与到扫黑除恶行动中来。
通过本次主题班会，同学们不仅提高了对黑恶势力的认识，也增强了法治观念和自我保护能力。相信在今后的学习和生活中，同学们将以实际行动积极参与扫黑除恶斗争，为构建和谐社会贡献自己的力量。
扫黑除恶学习计划 篇4
本次扫黑除恶主题班会取得了圆满成功。
班会中，老师详细讲解了扫黑除恶的背景、目标和意义，使同学们深刻认识到扫黑除恶是维护社会稳定、保障人民安居乐业的.重要举措。同学们认真听讲，积极思考，对扫黑除恶有了更深入的理解。
为了让同学们更好地掌握扫黑除恶知识，班会还设置了知识问答环节。同学们踊跃回答问题，气氛热烈。通过这个环节，同学们进一步巩固了所学知识，提高了对扫黑除恶的关注度。
此外，同学们还通过小品、朗诵等形式，表达了对黑恶势力的憎恶和对扫黑除恶行动的支持。这些丰富多彩的活动形式，不仅增强了班会的趣味性，也让同学们在轻松愉快的氛围中接受了教育。
总之，本次扫黑除恶主题班会让同学们受益匪浅。同学们纷纷表示，要坚决与黑恶势力作斗争，做一名守法、懂法、用法的好学生。
扫黑除恶学习计划 篇5
活动名称：
出现欺凌我不怕
活动目标：
1.让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。
2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。
3.掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。
教学重点：
了解校园欺凌的.实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
教学过程：
一、 走近校园欺凌 教师请幼儿观看短片并提出问题：短片中发生了什么事？小朋友怎么了，他们为什么这样做？
教师小结：校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。
二、 树立自我保护意识
1. 遇到危险时你会怎么做？
2. 你看到有人发生被欺凌事件你会怎么做？
三、观看自我保护视频，及尝试避险方法。
扫黑除恶学习计划 篇6
教学目的:
1.通过教育让学生了解什么是黑恶势力，认清危害。
2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。
3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。
4.通过学习掌握防范抵制的基本方法。
教学重难点:
了解什么是“扫黑除恶”，掌握防范抵制的基本方法。
课时安排:
一课时
教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。
教学内容:
一、视频导入
同学们,你们知道最近最流行的词汇是什么？其实啊最近最流行的词莫过于“扫黑除恶”四个字，在网络街头随处可见。那到底是什么是“扫黑除恶”呢?这节班会课我们就要一起来学习相关的知识。（板书：扫黑除恶）
让我们先通过动画来了解一下。（播放“扫黑除恶”动画宣传片）
通过观看视频，你知道了什么关于扫黑除恶的知识呢？
学生自由发言。
二、学习“扫黑除恶”
看来关于“扫黑除恶”同学们都有自己的理解了。“扫黑除恶”就是要扫除黑恶势力。看看都有哪些黑恶势力是我们需要警惕远离的。
1、黑恶势力一——“村霸”行为
（1）看图了解什么是“村霸”
（2）“村霸”就是利用家族、宗族势力横行乡里，欺压残害百姓，操纵破坏基层换届选举等是黑恶势力。应受到坚决打击。
2、黑恶势力二——“收保护费的人”
（1）看图了解什么是“收保护费”
（2）欺行霸市、强买强卖、强迫交易、收取保护费的这些做法都是黑恶势力！应受到坚决打击。
3、黑恶势力三——“放高利贷的人”
（1）看图了解什么是“放高利贷”
（2）非法高利放贷、使用暴力手段讨债、非法拘禁、充当地下执法队这些人也是黑恶势力！
4、黑恶势力四——“敲诈勒索的人”
（1）看图了解什么是“敲诈勒索”
（2）如果遇见以威胁、恐吓等暴力手段敲诈勒索别人钱财的人，这些人也是黑恶势力的一种！
5、黑恶势力五——“占公为私的人”
（1）看图了解什么是“占公为私”
（2）除了占用公私财物，任意损毁公私财物的也是黑恶势力！
6、黑恶势力六——“聚众斗殴”
（1）看图了解什么是“聚众斗殴”
（2）在公共场所商场公园学校等地方，或者在马路上等交通要道聚在一起打架，影响交通带来不良影响甚至危害到他人的行为也是黑恶势力！
7、黑恶势力七——“寻衅滋事”
（1）看图了解什么是“寻衅滋事”
（2）随意殴打他人、恐吓他人、别人不愿给的东西强拿强要的，在公共场所寻衅滋事的.也是黑恶势力！
8、黑恶势力八——“黄赌毒”
（1）看图了解什么是“黄赌毒”
（2）坚决打击操纵、经营“错误！超链接引用无效。”，组织强迫妇女，开设赌场，贩卖、运输、制造毒品等违法犯罪活动的黑恶势力！
9、黑恶势力九——“扰乱公共秩序”
（1）看图了解什么是“扰乱公共秩序”
（2）坚决打击堵在门口或者堵在路上、在医院闹事、在学校闹事等聚众扰乱社会秩序、扰乱公共场所秩序、扰乱 交通秩序的黑恶势力！
三、小学生防范抵制“黑恶势力”的正确做法
“黑恶势力”这么可怕，我们应当尽量远离。但如果在生活中见到“黑恶势力”我们应该怎么做？
1. 熟记“黑恶势力”举报电话、信箱
2. 遇见“黑恶势力”应及时远离，保障自身安全
3. 回家后，请爸爸妈妈代为向公安机关举报
四、总结
通过学习我们知道了什么是“黑恶势力”，这些行为危害我们的安全，给社会带来恶劣的影响。因此，这些行为和做这些事的人都将受到法律的严厉打击。在我们的生活中一定要尽量远离这些“黑恶势力”。“扫黑除恶”人人有责！
扫黑除恶学习计划 篇7
一、班会目的：
1、认识校园欺凌的行为，不欺负同学，不做“小霸王”。
2、掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。
3、让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。
二、教学重点：
了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
三、教学准备：
校园欺凌视频及ppt图片，主持人，卡纸。
四、活动流程：
（一）、开场白主持人：
1.A：亲爱的同学们大家早上好，总所周知
校园本是静美之所，在美好的年华里我们在这片净土中享受着童年与青春，畅游在知识的海洋里，因此我们要在这片净土中学会拒绝暴力，预防暴力。
2.B：珍爱生命，远离欺凌。让校园正气之风吹遍到每个角落来抵制邪恶那么让我们一起了解一下什么是校园欺凌下面请观看关于校园欺凌的视频。
（二）、观看关于校园欺凌的视频，让学生了解到什么是校园欺凌
（三）、用ppt放映日常本校内出现的关于校园欺凌的图片，让学生了解到校园欺凌行为有哪些；
（四）、观看图片后请同学讲述阐述自己的观点，共同讨论“为什么会出现校园欺凌现象”，并一起分析校园欺凌产生的原因。
1、分析校园欺凌产生的原因;
校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：
第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。
第二、心理不健康，精神空虚。
第三、传媒渲染（网络、电视、电影、广播、报刊等），社会暴力文化的影响
（五）各抒己见:校园欺凌带来的危害是什么：
如果这种现象发生在自己身上，自己的身心会发生什么样的变化。
（六）面对校园欺凌应如何应对：
1、老师给每组下发卡纸让学生讨论后自己在卡纸上写上应对措施，写完收起并粘贴成一个心形，让学生分组派代表上台讲述他们的每组的应对措施。
2、老师讲述应对方法：
遇上校园欺凌怎么办
民警教你牢记这五招：
在平时的学习和生活中，警方建议学生们要注意以下五点：
（1）、寻求帮助：不要害怕向外界寻求帮助的行为会造成更坏的结果，当自我能力无法解决被欺凌的事实，应该主动积极的将受到欺凌的事情向第三方进行求助，求助的渠道很多，常规的'求助对象有父母、老师、学校、社会公益组织。执法机关等。
（2）、保护自己：被欺凌不需要懦弱，需要的正当合法并且有效的保护自己，逃避可以解决一时的问题，却解决不了后续的成长问题。性格的养成是众多小事件慢慢的积累而成，一个逃避问题的孩子，始终会遇到无法逃避的生活。
（3）、锻炼身体：努力提高自己的身体素质，锻炼身体以保证自己不会是被欺辱的对象，是一种行之有效的方法。
（4）、上学和放学尽可能结伴而行。
（5）、穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
五、总结：
校园欺凌不仅仅指的是身体的侵犯，比身体侵犯更严重的是心灵上的歧视，，作为老师，一定要关注学生的心理，关注学生的内心世界，教育我们的学生，关心、帮助弱势群体，关心帮助残疾孩子，而不是歧视他、嘲笑他。要让每一个孩子脸上绽放出灿烂的笑容，让孩子们树立正确的人生观，价值观，让他们在没有欺凌和暴力的、充满爱的环境中快乐成长
扫黑除恶学习计划 篇8
自20xx年至今，xxx社区按照移民相关政策共接受了来自4个乡镇涉及到25个村的xx户xx人的移民安置工作任务。
一、精心组织，政策性移民。
按照上级党委、政府的要求，在镇移民工作站的指导下，社区成立了以总支书记为组长、社区主任为副组长、其他班子成员为成员的移民工作小组，并明确了一名专人专门负责移民的具体日常工作。为了保障移民工作的顺利开展，社区安排了一间30平米办公用房，还配置了工作必需的办公桌椅、办公用品，还挤出一台电脑和打印机满足工作需要。
社区移民工作领导小组多次利用两委集中学习日、周例会、党员会、组长会等会议机会组织宣传、学习移民政策，确保全社区都来关心为石门建设做出贡献而“离乡背井”的库区移民。社区充分利用拉横幅、出墙报、发传单等方法广泛宣传移民政策，让全社区居民都来关心库区移民。
二、强化责任，首问性移民。
社区领导小组明确全体社区工作人员加强服务意识，实行首问工作责任制。只要库区移民到社区来办事，一律有责任热情接待库区移民，并带领移民人员到办公室咨询或解释相关政策及协助办理相关事务。移民工作专干更是要亲情接待，热情解释移民工作政策，阐明移民办事程序。工作一年来，社区未曾发生一例因工作人员态度粗暴或工作不负责任遭上级部门责令改正或移民户举报的现象。
三、恪守纪律，服务性移民。
在接受安置库区移民工作中，社区严格按照县委、政府相关的移民工作会议精神要求，全年免收卫生费等费用，并响亮提出了给予移民户以“最惠居民待遇”的口号，享有与本社区居民同等的参工、务工权利。一年来社区共免收或少收仅卫生费一项就达1970元。
四、寄语情暖，人文性移民。
库区移民进入社区安家后，社区班子成员总是定期或不定期地上门嘘寒问暖，并明确由一名班子成员包片、党员组长包户的联系工作制度，制订了班子成员必须每月上门1至2次上门联系或电话4次联系的制度，寄语库区移民深情温暖，让他们感受到新家、新社区的人关怀。社区今年还召开了一次库区移民座谈会，倾听他们的呼声，积极为他们解决困难，树立起创业兴家的信心，增强社区是我家的.荣誉和自豪感，并感受到社区大家庭的温暖。
五、排忧解难，信访性移民。
为了确保库区移民能够安居乐业，社区明告了社区信访电话，“有困难找社区”，加大移民信访工作力度。
六、情系学子，助学性移民。
关注移民户安家乐业的同时，社区也不忘移民户子女的就学。移民户进入社区后，社区派专人与本社区的小学、镇中学联系就读情况，移民子女考上大学，社区为他们送去助学金，今年来，社区为移民子女助学xx元。
九、建册立卷，档案性移民。
目前社区已接受自谋职业和赡养安置移民210人69户，社区专干都建立了明确的档案卡册，确保底子清，情况明，推动移民规范运行，把各项工作落到实处。
即将过去一年的工作，成绩是肯定的，存在的问题是突出的，来年的工作是繁杂的，只要我们坚持在县、镇党委、政府的正确领导下，认真贯彻学习实践科学发展观，创造性地开展工作，不断创新工作思路，创新工作举措，移民工作一定能够再上新的台阶。
扫黑除恶学习计划 篇9
为有效预防和处置惩罚中小学生欺凌，为扶植 阳光平安 校园，增进 中小学生健康成长奠定 基本 ，为全面落实《xx市增强 中小学生欺凌综合治理》的通知，杜绝校园欺凌事件，构建平安协调 校园，我校积极开展了一系列校园欺凌专项治理工作。
一是强化组织领导，树立 健全制度。成立预防校园欺凌领导小组，落实岗亭 职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、平安 干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置惩罚小组，对产生 的.校园欺凌事件进行实时 、科学、有效处置惩罚。
二是增强 宣布道 育，增强学生法制不雅 念。通过分 发防校园欺凌告家长的一封信等形式普及学生、家长的司法 知识，提高法制意识。实现法治与德治相结合 ，教室 教导 与课外教导 相弥补 ，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年司法 素质。
三是开展主题运动 ，增强守法意识。通过绿苗广播站、国旗下讲话、平安 教导 课等形式对学生进行教导 ，引导学生树立 融洽的同学关系，纰谬 他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况实时 申报 ，培养学生竞争意识、合作意识、规矩 意识、团队精力 ，增强学生自我治理 能力，培养学生综合素养，形成正确的人生不雅 、世界不雅 、价值不雅 。
四是开展主题班会，强化法治意识。从从案例入手，介绍了近期在各地产生 的校园暴力伤害事件。让学生充分 了解校园欺凌及其危害，学习如何应对和预防校园欺凌，了解实施校园欺凌需要承担司法 责任，从而自觉远离校园欺凌，争做争做文明守纪学生。
扫黑除恶学习计划 篇10
我是二居委会的医保专干x。x年12月1日到此刻这半年，在领导和同事们的指导帮忙下，我及时调整自己的状态，积极融入到新的工作环境，我已经为温馨苑居民办理医保x人，为退休人员办理年审手续x人。现将这一阶段的思想、学习、工作状况向领导同志们汇报：
一、转变主角，尽快适应居委会的工作环境
这次工作对我来说是一次难得的机会，尽快完成主角转变，是做好本职工作的前提。工作中，我细心向领导和其他同事请教，多向同事学习，积极观察、积极揣摩。想问题、办事情时刻从一名居委会工作人员的角度出发，努力尽快适应居委会的快节奏、高效率的工作，通过学习，自己的知识积累、文字水平、服务协调潜力等方面都有了必须程度的提高。
二、加强学习，努力提高业务素质
从来居委会的第一天起，领导就告诉我要多学习，多积累，要有“比学赶超”的劲头，要吃苦耐劳、踏实肯干，这些话我一向深深记在脑海里。半年来我积极地参加学习活动，仔细听、认真记、积极琢磨，不走学习的过场；积极自学，从x网上学习相关的法规，以增加自己知识面多方面提高自己。
一方面注重政治理论学习，努力提高政治素养。我平时积极参加温馨苑党支部的“二会一课”的学习。在支部的帮忙下，我认真学习了党的十七大报告、科学发展观以及和谐社会建设等一系列理论知识，同时注重加强对时政的了解，通过学习，我在必须程度上提高了自身政治理论水平，并向党支部提出了加xx的申请。个性是5月19日温馨苑党支部送我到江岸区党校学习一周。让我对党的历史和肩负的历史使命有了更全面的了解。
三、踏实肯干，塑造自身形象
工作中时刻提醒自己：我代表着全国闻名的试范小区x社区的形象。按照领导的安排在为温馨苑1万多居民服务，遵守纪律，严格保密，努力工作，服从安排。始终牢记自己出来工作是代表社区的，绝不能给社区抹黑。即使是在八小时以外，也不忘自己是一名社区工作者，自觉维护好社区的整体形象。
回首过去，我在思想上、学习上、工作上取得了一点进步，但也还有不足之处，理论知识水平还有所欠缺，成长的还比较慢，离领导的期望还有差距，自身综合素质还需要更进一步提高。在今后的工作中，要努力做到：
一是夯实基本功、做到与劳动保障有关的'法律、法规掌握在心。一方面，要多看相关书籍材料，虚心向多年从事劳动保障的同事学习。多动脑、勤动手，在干中学，在学中提高。另一方面提高与居民交流的潜力。注重研究与人交流的内在规律，掌握必备的技巧，舍得吃苦，全身心投入到劳动保障服务工作中去。
二是努力做一个复合型的社区工作者。把张口能说、有事能办，作为自己的工作准则，严格要求自己，积极熟悉社区工作特点，始终保持一颗平常心来对待工作，努力培养自己语言表达、组织协调、服务等方面的潜力，使自己在最短时间内成长为一名合格的社区工作者。
扫黑除恶学习计划 篇11
一、上半年总结
在过去的上半年，我们深入贯彻落实党中央关于扫黑除恶的决策部署，紧密围绕工作目标，扎实推进各项工作，取得了阶段性的成果。
1、加强组织领导
成立了扫黑除恶工作领导小组，明确了各部门的职责分工，确保了工作的有序开展。
2、广泛宣传发动
通过多种渠道，如宣传栏、标语、新媒体等，广泛宣传扫黑除恶的.重要意义和相关政策，提高了群众的知晓率和参与度。
3、深入线索摸排
组织力量对重点领域、行业和人群进行了全面排查，建立了线索台账，并对线索进行了认真梳理和分析。
4、加大打击力度
与公安机关密切配合，依法严厉打击各类黑恶势力犯罪，成功破获了一批涉恶案件，有效震慑了犯罪。
然而，我们在工作中也存在一些问题和不足，比如线索摸排的深度和广度还不够，部门之间的协同配合还需进一步加强等。
二、下半年计划
1、持续加强宣传
创新宣传方式，提高宣传效果，进一步营造浓厚的扫黑除恶氛围。
2、深化线索摸排
加大摸排力度，拓宽摸排渠道，提高线索质量。
3、强化部门协作
建立健全部门之间的沟通协调机制，形成工作合力。
4、加强督导检查
对工作进展情况进行定期督导检查，确保各项工作任务落到实处。
5、建立长效机制
总结工作经验，探索建立扫黑除恶长效工作机制，巩固和扩大工作成果。
扫黑除恶学习计划 篇12
扫黑除恶会议之后，xx市国土资源局新城区分局党委迅速召开会议，认真部署，快速行动、严密摸排、形成声势，扎实开展一场扫黑除恶的正义行动。
一、高度重视，认真安排。
按照示范区扫黑除恶领导小组的要求，多次召开党委会进行了专题研究部署，同时召开了全体干部职工的专题会议，对全系统的扫黑除恶工作进行再部署。
二、强化领导，压实责任。
新城区国土分局成立了以主要领导为组长、分管领导任副组长、各科室负责人为成员的'“扫黑除恶”工作领导小组，领导小组下设办公室，负责“扫黑除恶”日常工作落实与各科室签订责任书，确保扫黑除恶日常工作有人抓，有人管。
三、加强宣传，营造氛围。
充分利用宣传标语、横幅、微信群等深入广泛宣传，全力做好“扫黑除恶”宣传工作，营造良好的社会治安氛围。在新城区主要路段悬挂横幅，在分局办公楼电子屏宣传。在分局办公室设立了扫黑除恶举报箱，公开举报电话、信箱，畅通了信息渠道。
四、下步打算
1、继续加大摸排力度，发现涉 黑涉恶线索及时上报，坚持对涉 黑涉恶行为“零容忍”态度，营造一个风清气正的环境。
2、加强干部队伍管理。发现渎职、保护伞等线索及时上报纪检委，严肃追究相关责任人的责任。
3、加大与各部门相互协作，加强联动机制，实现资源共享，打好扫黑除恶这场攻坚战。
扫黑除恶学习计划 篇13
今年以来，社区坚持以人为本，充分发挥为民服务作用，突出为民做好事，办实事，走访入户，拉近居民群众的距离。为创立和谐社区打下了良好的基础。在办事处、行政的正确领导下，在辖区单位及广大居民的大力支持下，社区工作人员团结一致，认真做事，较好的完成了鹿楼办事处、行政及上级有关部门交给的各项工作任务。全年社区总体稳定，各方面工作呈现出规范、有序、平稳、健康发展的态势。现就20xx年度主要工作总结如下：
一、以围绕“五个基本”建设为内涵，扎实开展党建工作。
1、认真组织党员学习，全面提高党员素质和党性观念。社区党组织根据鹿楼街道办事处的安排，于每月25日召开总支委员和全体工作人员会议。安排部署各支部开展全体党员培训、党员民主生活会和民主测评并要求邀请部分居民小组长参会，圆满完成了学习任务。
2、培养和发展新党员。党总支严把发展党员质量关，认真做好了培养、发展、纳新工作，增强党员队伍的新生力量。
3、开展基本活动，彰显党组织活力和凝聚力。建立了以党员群众服务中心为依托，以社区党员干部为主体、面向全体居民的综合性服务活动；以“创先争优”活动为主题，组织党员开展实践活动。根据党员个人特长、能力，成立了服务工作队：党员宣传教育群众工作队、党员联系服务群众工作队、党员志愿者服务工作队、唐风花矛盾调解工作队。
工作队成立以来，各队工作积极开展。在活动中每个支部直接亮着“党员志愿者服务队”的红旗，展示着为居民服务的形象。唐风花矛盾调解工作队为了一方平安和谐，时刻关注不稳定隐患，对每件矛盾纠纷做到言之以情、劝之以理，不厌其烦地做好疏导工作，避免了恶性的事件的发生，先后调解各类纠纷多起。
二、以全力维护社区和谐和社会稳定为目标，切实抓好综合治理工作。
1、调整社区人民调解委员会和社区治保委员会，组建了唐风花金牌调解室。深入开展以“防激化”为重点的人民调解工作，切实做好维护社会稳定工作做好申诉、信访等合法解决纠纷方法的宣传工作，使群众能够了解、掌握和选择正确的诉求表达方式，预防和减少群体性上访、进京上访、越级上访事件发生，推进依法治理工作。社区在今年共理解居民纠纷多起，其中邻里纠纷14起，家庭纠纷1起，其他纠纷3起。成功调解18起，调解排查率100%，调成率100%。
2、排查社会不稳定因素。制定社会稳定工作预案，安排好值班工作，确保辖区在“三节两会”期间无重大事件发生，切实维护社会稳定。
3、加强社区唐风花金牌调解室管理工作，充分发挥调解室在民事调解、化解纠纷和维护社会稳定的作用。
4、认真抓好重口帮教工作。目前社区安排矫正人员，建立“七类”人员管理台帐，定期走访。
5、完成户口整顿和流动人员、外来人员、18岁以下无业青少年清查工作。认真抓好预防青少年犯罪工作，扎实开展“普法宣传”活动。
6、我社区积极宣传发动，张贴标语、挂横幅，对青年进行国防教育，激发参军热情，输送优秀合格青年应征入伍。
三、以关注服务民生为根本宗旨，努力做好民政低保、劳动保障、计划生育工作。
1、社区救助制度落到实处。社区干部细致了解民情，对特困户经常关心，并上门慰问，实施医疗救助。
2、城镇低保做到了动态管理下的.应保尽保。社区居委会经过各种渠道来宣传国家的城市居民低保政策，建有固定的低保政策宣传栏，宣传低保政策，及时掌握低保对象的信息，坚持全程实行民主评议和公示制，做到公平、公正、公开，积极落实最低收入家庭廉租住房租赁补贴政策。
3、劳动保障工作力度加大。社区努力拓宽就业渠道，解决部分居民的再就业。今年以来，共安排“4050”人员就业430人，下岗失业人员再就业280人，免费职业介绍312人。
4、城镇医保全面推进。积极宣传城镇居民基本医疗保险政策，发动居民参加城镇医保，社区工作人员做了很多细致的工作，前往辖区大力宣传，今年参保人数700多人，已按照办事处的要求完成参保任务。
5、计划生育工作扎实开展。社区针对目前居民十分关注的计生新政策，采取积极宣传，组织培训学习，认真抓好落实。目前各项扶助及奖励政策均一一落实到位。
四、以统筹兼顾，出色完成其他社会性事务工作。
以创立国家礼貌城市为契机，扎实开展环境整治、基础设施建设工作。
一是宣传发动，营造氛围。在辖区内大力宣传，悬挂横幅，并多次发放礼貌创立宣传资料，做到家喻户晓，人人皆知。
二是落实门前三包职责制，确保门前环境卫生。社区与辖区内临街的单位、门店、住户签订环境卫生管理职责书。
三是积极开展小巷清扫保洁活动。集中社区志愿者参加社区组织的义务劳动，成立固定的清扫保洁人员6人安排到辖区的各个家属院，并对每条巷道职责到人。每周末组织人员集中进行环境卫生整治，清理清运垃圾死角多处，清理垃圾180余车。经过整治，辖区内居住环境大为改观，居民反映良好。为提升城市品位和社区生活环境质量做出积极贡献。
总的来讲，今年社区各方面的工作都有较大程度的加强，社区事业健康、稳步发展。但与鹿楼街道办事处、行政和广大居民的要求还有较大差距，主要表此刻：
一是党的建设、干部队伍建设还需要进一步加强；
二是社区基础设施建设任务重，社区组织协调能力亟待加强；
三是社区财力薄弱，为居民办实事的能力受到必须的限制。
五、明年打算
明年我们将在鹿楼街道办事处、行政的正确领导下，积极争取相关部门和社会各届的大力支持，重点加强社区党的建设、自治建设、队伍建设和实事办理，完善提高各部门业务工作能力和服务居民的水平，使社区各方面的工作迈向一个新台阶！
扫黑除恶学习计划 篇14
一、上半年总结
上半年，我们在扫黑除恶工作上付出了不懈努力，取得了一定成效。
1、健全工作机制
制定了详细的工作方案和制度，明确了工作流程和责任追究机制，为工作的顺利开展提供了制度保障。
2、强化队伍建设
组织开展了多次业务培训，提高了工作人员的业务水平和工作能力。
3、开展专项整治
针对重点区域和突出问题，开展了一系列专项整治行动，有效净化了社会环境。
4、加强与群众联系
通过设立举报信箱、开通举报电话等方式，广泛收集群众举报线索，充分发动群众参与扫黑除恶工作。
但同时，我们也面临着一些挑战，如黑恶势力的隐蔽性增强，线索核查难度加大等。
二、下半年计划
1、提升线索核查质效
优化线索核查流程，加大核查力度，确保每条线索都得到及时、准确的处理。
2、加强重点领域监管
对容易滋生黑恶势力的`行业和领域，加强日常监管，建立健全监管制度。
3、推进综合治理
结合乡村振兴、基层治理等工作，加强源头治理，铲除黑恶势力滋生的土壤。
4、加大宣传教育力度
通过案例分析、法制讲座等形式，增强群众的法制意识和防范意识。
5、做好工作总结和经验推广
及时总结工作中的好经验、好做法，进行推广和应用。
扫黑除恶学习计划 篇15
为进一步净化校园周边环境，确保广大师生身心健康和生命安全，切实解决校园及周边环境存在的突出问题，更好的`创造有利于儿童成长的良好环境，安全办结合我园实际情况制订详细的工作方案，现将工作情况总结如下。
一、制作《扫黑除恶》横幅，对广大周边群众进行扫黑工作宣传。
二、利用周会对全园教职工进行安全工作培训。
三、安保部门切实做好加大对校园周边环境卫生及上放学时间段的安全巡逻。
四、园安全办与交通管理部门积极协调，加大园门前的道路的交通安全疏导，确保幼儿上放学时段的交通安全。
五、各班组织幼儿扫黑除恶安全集教育活动学习。
六、建立扫黑除恶线索举报机制，每月向教育局安全科报送线索。
通过此次整治活动，进一步净化了校园的周边环境，为全体师幼儿的平安、健康、快乐成长提供了有力保障。
扫黑除恶学习计划 篇16
最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢？越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的泱泱大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧！
按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡！为什么人们没有从中得到教训呢？为什么让这种风气继续延续下去？试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢？如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完美。
谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。
校园欺凌是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。根据北京市未成年人保护委员会、北京团市委、中国科学院心理研究所历时一年时间进行的调查表明：来自校外人员实施的欺凌最多，占%，而来自本校老师和管理人员的侵害只占%。实施校园欺凌最多的是校外人员，其次是本校高年级学生，最后是本校老师和管理人员。
弱小、缺乏制约及其他，关于校园欺凌的原因，有各种各样的.说法。
首要原因就是因为受害者弱小。为什么在大学校园以及周边地区很少发生针对学生的欺凌行为呢？为什么校园欺凌的受害者主要是中小学的学生呢？简单来说就是因为大学生具有了足够的抵抗能力，而中小学生在身体上与成年人相比处于明显的劣势，使他们成为欺凌行为的首选目标。
其次，根据调查数据，我们知道校园欺凌的实施者主要是校外人员，那么对于校外人员的管理以及如何避免他们伤害在校学生就是一个严峻的问题。单纯依靠学校的力量显然不够，学校周边经营场所的管理是工商行政管理部门的职责，而对于避免学生受到严重违法侵害是公安机关不可推卸的职责。可以说，学校周边环境的混乱以及公安机关对于校园周边环境治理不力就成为发生校园欺凌的另一主要原因。
第三，社会欺凌文化引发了更多的校园欺凌行为。近几年来社会欺凌文化的泛滥显然成为引发青少年实施校园欺凌的一个主要原因。很多电视节目不但宣扬哥儿们义气，而且有过多的殴斗场面，这些场面刺激了青少年争强好胜、动辄欺凌的心理，使人生观、价值观尚不成熟的青少年沉溺于通过侵害在校学生来显示自身力量的错误观念当中。这些青少年成为这种欺凌文化的直接受害者，而在校学生又成为这种欺凌文化的间接受害者。
第四，法律没有被充分认可也导致了校园欺凌的频频发生。侵害弱者是人类的天性，而社会道德的演化和法律的完善会制约、弱化这种以强凌弱的人类天性，使人类得以逐渐创造一个和谐、平等的社会。在这一进程中，法律显然因为其国家强制力的保障而具有更强的作用。但对于我们这个由传统计划经济向市场经济过渡的国家来说，普及法律，让社会上的每一个人都认可法律对于现实社会来说还是重大的挑战。很多人还缺少法律观念以及基本的法律知识，包括实施侵害的青少年、老师和受到伤害的学生。而这种社会背景就导致弱小的在校学生成为缺乏制约的欺凌行为的受害者。
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