国家安全教育日安全知识宣扬的句子集合二十条。

强化红线意识、底线思维，推动依法治安、依法治教~~这样风格的短句你感兴趣吗？下面是OK语录网小编为大家整理的“国家安全教育日安全知识宣扬的句子”，希望大家能够喜欢。

1.深入开展第x个xx省学校安全教育周活动

2.任何单位或者个人都有权对安全生产违法行为和事故隐患进行举报。

3.药品安全层层把关，健康生活人人受益。

4.人走人行道，安全又可靠。

5.做好国家安全工作要坚持贯彻党的群众路线。

6.校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。

7.勿忘国耻，振兴中华，加强锻炼，努力学习。

8.夯实国家安全的社会基础，防范化解各类安全风险！（幼儿教师教育网 WWw.yjs21.COM）

9.构建文明新校园，须要安全做先锋。

10.只有国家安全和社会稳定，改革发展才能不断推进。

11.深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识！

12.校园安全人人有责

13.珍爱生命，拒绝违法，交通安全从我做起

14.礼让是美德，生命有保障。

15.每年4月15日为全民国家安全教育日。

16.道路牵着你我他，安全系着千万家。

17.强化事故隐患整改，提高安全管理水平。

18.安全，我们永恒的旋律

19.深刻吸取事故教训，严格依法落实强制性停产措施。

20.国家安全，人人有责。

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国家教育日宣传安全知识的句子(24句)

平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。~~hello，你想转发类似的句子吗？以下是OK语录网小编吐血整理的“国家教育日宣传安全知识的句子”，仅供参考，大家一起来看看吧！

1.公民和组织应当履行及时报告危害国家安全活动线索的义务。

2.国家稳，天下稳；百姓安，天下安。

3.强化安全意识，创建平安校园。

4.药品安全，天下安康。

5.药品安全层层把关，健康生活人人受益。

6.实行安全生产“黑名单”制度，加强安全生产诚信体系建设。

7.为国捐躯，虽死犹荣。

8.今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

9.强化隐患排查整治，提升校园安防能力

10.小朋友，你别跑，安全大事要记牢。过马路，别乱闯，斑马上稳当当。

11.安全警钟长鸣，你我携手同行。

12.多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

13.严厉打击危害国家安全的犯罪行为。

14.校园文明礼先行，校园安全你先行。

15.预防保养按时做，生产安全不会错。

16.安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

17.黄金有价人无价，人生安全事最大。

18.人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

19.深入学习贯彻总体国家安全观

20.严格事故隐患排查治理，坚决消除重大事故隐患。

21.伟大的`祖国，因为有你，亿万儿女更幸福。

22.维护国家安全是中华民族伟大复兴的重要保障。

23.我的中华，我的魂。

24.匈奴未灭，何以家为?

防溺水安全教育

作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的小学防溺水安全教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

防溺水安全教育 篇1

教学目标：

1、了解溺水的危害，懂得生命的可贵。

2、初步了解溺水安全的有关内容，提高安全意识。

3、学习防溺水的一些安全自救知识，培养防范能力。

教学重点：

学习防溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学准备：

多媒体课件资料。

教学过程:

一、谈话引入

同学们，生活中因为车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重。我们经常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。随着天气转暖，许多同学会去游泳，今天这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的知识。

二、了解案例，明白溺水危害

1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。

2、出示溺水事故发生后的几组图片。

3、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的伤害。

三、讲解溺水知识，明白生命可贵

1、溺水发生原因。

2、溺水死亡原因及症状。

3、观察安全警示牌。

四、学会方法，自救与救护

1、出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠学生的安全知识，激发学习兴趣。

2、自救方法。讲解并邀请学生演示。

3、游泳常识的教学，与学生实际相联系。多媒体出示。

4、溺水者的救护：

（1）岸上急救。课件出示相关知识，阅读并演示。

（2）溺水急救。可以请学生提出方法，共同讨论并归纳出可行性，加强学生的安全意识，不盲目施救给自己带来安全威胁。

五、如何防溺水，加强安全意识

1、师生共同归纳“游泳四不”。

2、学习游泳小常识，齐读，指名读。

3、防溺水歌谣大家读。

六、同学讨论，归纳知识

这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做？

七、集体宣誓，升华认识

同学们，今天我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注意

安全。针对今天的课，我们一起宣誓，做到“五不”。

五、结束语：

人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，懂得珍惜生命，关爱家人，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全教育 篇2

活动目标：

1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

2.知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

3.加强幼儿的安全意识。

4.探索、发现生活中的多样性及特征。

5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

活动准备：

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

活动过程：

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

师："小朋友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(教师停下，让幼儿自己猜测。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。

教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。

师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

师："小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

师："如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了，你会怎么做。"

防溺水安全教育 篇3

活动目标：

1、了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

活动重点：了解洪水发生的原因

活动难点：掌握自救的方法

活动准备：各种安全图片。

活动过程：

一、导入活动

教师：小朋友们，现在天慢慢变热了，那么在夏天你们会怎么保护自己呢？

二、学习防溺水知识。

教师：夏天是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗？

出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢？

出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢？

三、教师小结：我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。

夏季是溺水事故的高发期，幼儿园的小朋友对于防溺水意识不强，因此进行幼儿园防溺水安全教育是很有必要的。防溺水教育主要让幼儿了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法，增强在生活中的自我保护意识。

小朋友们，现在天气慢慢变热了，那么在夏天你们会做些什么让自己凉爽一些呢？

幼:夏天游泳让我感觉很凉爽。

幼:可以吃冰激凌。

幼:吹空调很凉爽。

★学习防溺水知识

夏天是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水呢？

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对，并且说说这样做有什么后果。

我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池里玩，一定要和大人在一起，保护好自己。

分组观察、讨论、判断图片上小朋友玩水方式是否正确（正确的贴笑脸，错误的贴哭脸并说出理由）。

师幼一起对每组的判断进行评价，教师小结。

通过本次活动的开展，孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识，运用简易的图画，简易的语言让幼儿更加方便理解，加深印象。并增强了防溺水意识。

防溺水安全教育 篇4

活动目标

1.了解在水边玩耍的危险。

2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。

活动准备

1.多媒体教学资源：

(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;

(2)故事《小猫咪落水记》。

2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。

教学过程

开始部分

师：小朋友喜欢玩水吗?

幼：喜欢。

师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?

教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。

师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)

基本部分

1.师：小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪的图片)但是呢，小猫咪在水边发生了一件事，让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。

教师播放多媒体教学资源

(2):故事《小猫咪落水记》。

提问：小猫咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪会怎么样呢?

小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。

2.互动讨论：他们的做法对不对。

播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：他们的做法对不对?为什么?

(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。

(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。

(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。

(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。

小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。

结束部分完成幼儿学习资源的操作练习。

活动延伸

请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。

防溺水安全教育 篇5

教学目标：

1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。

3、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：

学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。

教学过程：

一、谈话引入课题

随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里经常会涨水，有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水事件的发生。父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。

二、授新课

1、游泳中要注意的安全问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的.画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生讨论：在游泳时要注意那些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结。

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水库、池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结。

溺水原因只要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

2、必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救：

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。

五、课堂总结：

1、同学们小结；通过学习教育，你懂得了什么？

2、教师小结。同学们，生命属于我们只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全教育 篇6

一、指导思想

“以构建和谐校园，以人为本、关注生命”的工作目标，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“防溺水安全教育月”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的.教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题：

开展溺水教育，加强安全管理。

四、活动组织：

组 长：

副组长：

组 员：

五、安全教育活动重点：

不断提高师生防范能力。

六、活动时间：

20xx年xx月

七、活动内容：

1、通过大力开展学生防溺水“六个一”（即：上好一堂防溺水专题教育课，开展一次防溺水自救互救技能培训，组织一次防溺水和游泳安全知识竞赛，开展一次防溺水主题班（队、团）会，印发一份防溺水宣传手册，给全体学生布置一篇防溺水安全教育作文）主题教育活动，切实增强学生的安全意识和防范能力。

2、通过大量惨痛的案例和“两个五分钟安全提醒教育”以及 按时发放由市教育局统一制作的学生防溺水宣传卡片（书签）等多种形式，警醒学生时刻牢记“六个决不”。

3、通过校园网络、红领巾广播、黑板报、班刊、宣传栏、LED屏和课间安全提醒铃声等多种媒介，大力宣传学生防溺水安全常识。

4、通过在校园及周边醒目位置悬挂横幅、张贴标语等多种形式，积极营造浓厚的校园防溺水工作氛围。

5、时刻关注学生的防溺水安全教育工作。

八、活动要求：

安全工作是学校的头等大事，希望全体师生以“防溺水安全宣传”为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，避免出现学生管理上的空档，对学生进行安全教育时，必须进行预防溺水的安全教育。通过教育，使学生自觉远离危险，同时，也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全，个个关心安全，时时、处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力！

按县教育局精神，四月份在我县开展为期一月的中小学生防溺水安全教育，学校根据上级要求，制定了我校工作方案，望各村校、各班认真落实，将我校防溺水安全教育工作做好做实！

防溺水安全教育 篇7

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。很快春去夏来，天气越来越热，暑期也即将来临。在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

据调查，中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。

江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此，在这里我倡议同学们：

一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动；

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍；

三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生；

四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍；

五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。

防溺水安全教育 篇8

一、教学目标

1：了解洪水的危害，提高防洪意识

2：了解洪水的特点等相关知识

3：了解洪水暴发时的紧急自救措施

二、教学重点：

能够了解洪水的特点，提高防洪意识。

三、教学难点：

能够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。

四、课时安排：

1课时

五、教学内容：

（一）导入：

1，观看洪水造成危害的图片

2，学生观看完之后谈谈体会

3，教师总结：洪水造成的危害是巨大的无法衡量的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺走了许多无辜的生命。所以今天让我们一起来学习一些有关于洪水的知识，学习遇到洪水暴发时我们应该怎么做。

（二）了解洪水的相关知识

1，了解洪水的类型

洪水可分为：暴雨洪水，风暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨坝洪水等多种类型，主要是暴雨洪水。

结合本地特征请学生分析有可能发生什么类型的'洪水。

2，洪水的主要特点：

(1)季节性明显：洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定的规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移，和秋季频繁的台风暴雨天气。

(2)洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影响，河流常常可以形成极大洪峰流量。

(3)江河洪水年际变化不稳定：暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。

（三）了解洪水爆发时的紧急自救措施。

1，受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织的向山坡，高低等处转移。

2，洪水来的太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶，大树，高墙等待救援。

3，在山区如果连降大雨，很容易暴发山洪，遇到这种情况，应该注意避免渡河。还要注意山体滑坡，泥石流等。

4，了解呼救的方法：SOS呼救信号，拨打119求救等。

（四）学生总结所学习的知识。

防溺水安全教育 篇9

活动名称：

防溺水

活动目标：

1、了解一些有关的游泳学问，懂得如何爱护

2、培育幼儿的安全学问，以及提高自我安全意识

3、让幼儿珍惜生命、喜爱生命

活动预备：

图片、故事、实物救生圈

活动重点：

培育幼儿的安全学问，以及提高自我安全意识

活动难点：

为本次活动做一个宣传

开头局部：

声音导入：“救命啊！快来救救我”小朋友你们听是什么声音？这个小朋友为什么喊救命？出示图片，原来他掉进水里不会游泳

根底局部：

1、教师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》

2、我们都知道这个小朋友这样做是特别危急的，我们通过故事知道了这样会威逼到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，肯定要在大人伴随下

3、在前面我们学习《夏日的幻想》时候，我们小朋友就告知教师他的幻想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应当怎么做了吗？

（请幼儿复述所学学问，检查把握的'程度）

4、游泳留意的安全问题：首先就是要把握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳 然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲惫状态下游泳，游泳前做好身体预备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最终，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一

5、我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了？

（让幼儿依据自己的实际来答复）

6、假如是我们自己溺水了，自救的方法：实行仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进展呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不行将手上举或舍命挣扎，由于举手反而简单使人下沉。 当就别人的时候我们由于现在还小所以就算自己会 游泳也千万不能去救，应当借助外来的力气，如：找路人帮助。

7、在任何的时候我们的安全都要放在首位，可能由于你的马虎大意就威逼到了生命，生命是特别珍贵的，人不行能有其次次生命，我们肯定要疼惜自己的生命，用自己全部的力量去帮忙国家帮忙他人

8、讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡胶制成，圈内布满空气，也称橡皮圈。

9、实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它供应的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍旧不会沉

活动延长：

把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉

小结：

我们肯定要留意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的状况才可以。

防溺水安全教育 篇10

夏季是溺水事故的高发期，为了提高学生的自救互救能力，筑牢安全防线，二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动，确保溺水事故零发生。

1、召开专题会议，认真落实一岗双责

学校召开防溺水专题安全工作会，安排部署防溺水工作，明确责任，强化教育。每周学生离校前，学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性，讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识，特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理，没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

2、加强宣传力度，营造安全氛围

德育处主任刘振清作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话，训导全体师生要增强安全防范意识，提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏，教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命，慎防溺水，远离危险，平安成长”等防溺水安全警示标语，利用校园广播反复宣传《防溺水》知识，举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛，此外，各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、签订责任书，家校联手齐抓共管

校历来高度重视防溺水安全教育，今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全书》，要求学生阅读，再带回去给家长阅读，签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在5月29日组织召开家长会，发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》，进一步加强家校联系，明确责任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防护墙。

4、召开主题班会，开展分析讨论活动

各班组织召开了防溺水安全教育主题班会，各班利用班会课时间，播放溺水事故视频，列举具体事例，以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例，让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦，开展分析、讨论活动，进行预防溺水安全警示教育，让学生牢记“六不准”。

5、宣誓签字，安全牢记心间

各班利用政训，在班长的带领下，举起右手庄重宣誓：认真学习防溺水安全知识，坚决做到“六不”，我绝不私自下水游泳，我绝不擅自结伴与人游泳等，铮铮誓言响彻校园，各班学生在宣誓以后，在防溺水书上签下自己的名字。

活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识，深化了教师一岗双责责任意识，提升了学校和家长的监管意识。

防溺水安全教育 篇11

教学目标：

1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

教学重难点：

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学准备：

收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。

教学设计：

一、案例导入，揭示课题。

【新闻回放】20xx年4月14日下午，福建晋江磁灶镇苏垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶苏垵段河边玩耍。其中4名女孩准备穿过梅溪到对岸摘杨桃，她们手牵手想趟水过去，没想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

1.提出问题：针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。

2、学生发言，谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。

3、老师总结：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

二、探讨溺水的原因

1、什么是溺水？

2、溺水原因主要有哪几种？

三、溺水事故

1、中国溺水死亡数据

2、回顾20xx年学生溺水事故案例

3、防溺水我们要严格遵守“四不”。未经家长、老师同意不去。没有会游泳的成年人陪同不去。深水的.地方不去。江河沟塘不去。

四、教育学生如何预防溺水。

1.发生溺水事件的客观原因是什么？

2.预防措施

1、当自己溺水，该怎么办？

2、当发现有人溺水，该怎么办？

3、将溺水者救上岸后，该怎么办？

4、游泳小常识

五、倡议书

绝不私自下河游泳。

绝不擅自与同学结伴游泳。

绝不无家长或老师带领的情况下游泳。

绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

六、总结

防溺水安全教育 篇12

一、活动目的：

1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

二、活动准备

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；

2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动资料

1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。

小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到这几点：

①未经家长老师同意不去；

②没有会游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去。

⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性

⑥游泳前先理解正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍。

四、活动总结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！

防溺水安全教育 篇13

一、教学内容：

学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。

二、教学目标：

1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。

三、教学重难点：

重点：溺水安全自救与预防措施。

难点：溺水安全自救方法的指导。

四、教学准备：

收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。

教学形式：多媒体教学。

五、教学设计：

1.导入新课

运用多媒体播放幻灯片，情景再现发生在我们身边的一起严重溺水故事，从而激起学生高度关注溺水事件，使学生融入课堂。

【新闻回放】7月10日上午，遵义县龙坑镇八里小学4名学生在领成绩单回家的路上失踪。11日，在该镇苏池村枫香坪组农田排水沟内发现了失踪学生的尸体。据附近村民介绍，由于持续暴雨，该排水沟积水深度超过米。4名学生是在回家路上，可能由于路面被水淹迷路而踏入水沟。死者最大年龄12岁，最小8岁，三女一男。

（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

（小结）生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。

（师）今天这节课我们就一起来学习预防水的相关知识——板书课题：防

溺水安全教育。

II.新课教学

1、运用多媒体播放幻灯片，展示柱形图和扇形图各一张，分别显示全国近六年0~14周岁儿童溺水伤亡所占比重及0~14周岁儿童溺水死因所占比例。再展示数张图片，情景再现发生在我们身边的数起溺水案例。让学生思考并讨论造成溺水的原因是什么。然后引导学生进行叙述，根据学生的叙述总结儿童溺水主要原因。

（1）溺水原因

在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

【幻灯片放映】图片展示近六年全国0~14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。（引导学生明白）溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。图片展示近六年全国0~14周岁儿童溺水死因构成图，（让学生明白）溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示去年8月27日，遵义市红花岗区狮子桥下湘江河段发生一起4人溺水事故，造成1死三伤。去年9月，黄龙镇两个10多岁的学生结伴下塘游泳，不想这一去竟成永别。此外周边地区未造成人员死亡的儿童溺水现象经常出现。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢教时机，令人痛心。学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。

【幻灯片展示溺水原因】可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

（师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

2、运用课件向学生展示相关专家所总结的溺水致人死亡的原因以及溺水后会出现的一些常见症状。

【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

3、让学生分组讨论当自己或自己身边的人发生了溺水事故后该如何自救或救助，并向教师汇报讨论结果，教师在学生汇报后展示溺水自救和求助的相关知识，并与学生汇报的结果进行对比分析，引导学生用正确的方法进行自救。

如何自救？

（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5一6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。

（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。

【幻灯图片展示】发现溺水者如何将其救上岸：

（1）可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

（2）若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

(强调)未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。

4、让学生分组讨论作为学生该如何预防溺水事故的发生，并向教师汇报讨论结果，教师在学生汇报后展示预防溺水的相关知识，并与学生汇报的结果进行对比分析，引导学生要不断学习，预防溺水事故的发生。

【预防措施】根据学生出的点子归纳小结。

（1）学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。

（2）未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

III.活动总结

教师作简要总结，巩固学习成果。

【幻灯展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的`活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：

（1）对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。

（2）对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。

（3）对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。

（4）对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。

同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的湖水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好！

防溺水安全教育 篇14

为全面提高学生的安全意识，切实防范学生溺水事故的发生，小学三举措开展了“防溺水”主题教育活动。现将活动总结如下：

1、进行“防溺水，安全记心间”主题讲座。

学校利用周一升国旗，对全体师生进行一次防溺水安全教育，通过列举全国各地发生的触目惊心的学生溺亡事故，让全体学生意识到防溺水的重要性，在具体的案例和典型的事例中得到警示。

2、召开“珍爱生命，预防溺水”主题班会。

首先让学生观看预防溺水教育视频，教育学生不要私自下水游泳，不要擅自与同学结伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水时，及时向附近的大人求救，不得自行组织救援等；其次让学生把自己的所感所想说出来、写出来。以此让学生掌握必要的安全常识和防溺技能。

3、家校联系，增强家长的管理与防范意识。

印发《致学生家长的一封信》，请家长增强安全意识和监管意识，切实承担起监护责任。特别是加强放学后、周末、节假日对孩子的管理，言传身教，给孩子传授相关的知识和技能，提高孩子避险和自救能力，严防意外事故的发生。

防溺水安全教育 篇15

教学目标:

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

教学过程:

1、导入

大家看一看这幅照片，你认识他吗。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，每年都发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救:

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快

5、课堂总结:

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

结束语:同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好

安全教育周记

相信大家应该对周记都不陌生吧，通过周记我们可以找到更多改善自己的方法，我们如何下笔写一篇好的周记？我给大家推荐一篇优秀的“安全教育周记”文章，我将为您提供一些全面的见解和建议供您参考！

安全教育周记 篇1

本周是我们学校的安全教育周，为了提高学生的安全意识和自我保护能力，学校组织了一系列生动的活动和教育讲座。在这一周里，我深刻体会到了安全教育的重要性，也学到了许多实用的安全知识。

第一天的活动是由学校安全教育组织的安全常识讲座。我在讲座中了解到了一些常见的安全事故和预防方法，比如交通事故、火灾和溺水等。讲师用生动的案例和图片向我们展示了这些危险的后果，让我们深刻认识到安全的重要性。我特别记得讲座结束时，我们还进行了模拟逃生演练，学会了正确的逃生技巧，这让我觉得非常有用。

第二天，学校邀请了消防队的队员来为我们进行灭火演练。他们现场展示了如何使用灭火器灭火，并指导我们如何正确逃生。我跃跃欲试地参与其中，学会了正确的动作和态度，真实模拟的演练让我更有信心应对火灾。

第三天，学校还组织了防骗宣传和防拐知识培训。我们在讲座中学习了如何避免上当受骗，识别各种骗术和骗子的套路，以及如何应对陌生人的接触等。这让我更加警惕和谨慎，学会了提高自我保护意识。

在接下来的几天里，我们还参加了户外安全教育活动，包括登山和露营。在活动中，老师们教导我们如何遵守规则、与伙伴合作、注意环境和避免危险，让我们在面对户外活动时更加安全和自信。

通过这一周的安全教育活动，我深刻体会到了安全意识的重要性，也学到了许多实用的安全知识。我相信只有不断提高自己的安全意识和自我保护能力，才能有效地避免危险和保护自己的安全。希望我们都能牢记安全教育的重要性，时刻保持警惕，让我们的生活更加安全和幸福。

安全教育周记 篇2

本学期的安全教育周活动在我校如火如荼地展开。作为学生，我也积极参与其中，并深受教育。整个活动围绕着“安全第一，预防为主”的主题展开，通过丰富多样的方式，向同学们普及了各类安全知识，提高了我们的安全意识和自我保护能力。

活动的第一天，我们参观了学校的消防设施和应急通道。在引导员的带领下，我们参观了学校的消防器材展示厅。展厅里陈列着不同种类的灭火器、消防栓等设备，并且有专业的工作人员为我们演示如何正确使用灭火器。通过实地观摩，我了解到安全的根本在于预防，而预防火灾的第一步就是具备正确使用消防设备的技能。

活动的第二天，我们参加了安全知识竞赛。竞赛中，每个班级派出了代表队，通过问答形式，检验了同学们对消防、交通、校园安全等领域的了解程度。我们不仅要掌握基本的安全知识，如火灾的成因、紧急情况下的逃生方法，还要了解实践指导方案，如地震、洪水等的应急处理方法。通过竞赛，我发现还有很多安全知识我不是很了解，这给了我一个提高的机会。

活动的第三天，我们举行了校园安全疏散演练。在平常的课间时间，发出了突发火灾警报，全校师生按照预定的逃生路线和指定区域疏散。这一天，我亲身体验了紧急情况下的心理状态，也练习了逃生的技能。通过这次演练，我学会了如何在紧急情况下冷静应对，如何快速准确地选择和行动。

除了这些具体的活动，安全教育周还设置了一些小小的服务站。我们可以在周围找到志愿者，他们为我们提供安全知识咨询服务，回答我们的疑问。同时，学校还设置了安全知识宣传展，以海报、手册等形式向同学们展示安全知识，引起我们的关注。

在这次安全教育周中，我学到了很多知识，也感受到了安全的重要性。首先，我意识到只有重视预防，才能避免意外发生，减少损失。其次，我认识到要时刻保持警觉，严守安全规定，不因为一时的疏忽而给自己带来风险。最后，我理解到安全教育不仅仅是知识的传授，更是要把它学以致用，将安全观念融入到我们的日常生活中。

通过这次安全教育周活动，我深刻地认识到安全教育是一项长期的任务，也是一种生活方式。我们每个人都要认真对待，时刻保持安全意识，遵守规定，做到安全第一。只有这样，我们才能远离危险，享受安宁的生活。希望通过这次活动，同学们都能有所收获，形成正确的安全观念，将安全意识贯穿于我们的日常学习和生活中，为自己和他人的安全贡献一份力量。

安全教育周记 篇3

上周，学校开展了一次安全教育周活动，通过举行各种形式的讲座、演习和宣传活动，加强了学生们的安全意识，提高了他们的自我保护能力。作为一名学生，我深受教育和启发。下面就详细地描述一下这次安全教育周的活动吧！

安全教育周从周一开始，一直持续到了周五。在这一周内，的学校进行了各个方面的安全教育，旨在让每一位学生都充分认识到安全的重要性，并学会适应各种突发事件。

周一早上，在升旗仪式后，全校师生齐聚在操场上，观看了安全教育讲座。讲座由一位专业人士进行，内容包括火灾逃生、交通安全、网络安全等方面的知识。通过生动的案例和实践经验，讲座让深刻地认识到了生活中的各种安全隐患，并提醒要时刻保持警惕。

周二上午，进行了一次火灾逃生演练。全校师生分成小组，分别从不同的楼层和房间里逃生。教师们精心设置了各种火灾场景，让通过实际演练掌握了正确的逃生方法和技巧。尽管是模拟演练，但都能够感受到紧张和恐惧，这让更加明白火灾逃生的重要性。

周三下午，学校邀请了一位资深交通警察给讲解交通安全知识。这位警察通过PPT和视频向介绍了交通事故发生的原因和常见违规行为，同时还向展示了一些血淋淋的交通事故现场照片，让认识到交通事故的严重性。通过这次讲座，知道应该如何正确地过马路，如何乘坐公交车等，避免交通事故的发生。

周四上午，进行了一次应急疏散演习。整个过程非常真实，以学校突发火灾为背景。学校广播系统里响起了紧急广播，要求全校师生迅速疏散到安全区域。根据事先制定的疏散路线，有序地离开了教室。这次演习非常有效，大家都在短时间内完成了疏散，展现了良好的自我保护能力。

周五上午，进行了一次班会，总结这次安全教育周的活动并举行了颁奖仪式。每个班级都提交了一份安全教育周总结报告，并选出了优秀学生代表，颁发荣誉证书。我很荣幸成为了本班的优秀学生代表，感到自豪和鼓舞。

通过这次安全教育周的活动，深刻认识到了身边的安全隐患，学会了适应突发事件的能力，并提高了自我保护能力。清楚地知道，安全教育不仅仅是一次活动，而是一生的课题。只有时刻保持警惕，才能自己的生活更加安全。我期待着下一次安全教育周的到来，希望在以后的生活中能够学以致用，将安全意识融入到日常行动中。

安全教育周记 篇4

一、周一：危险气氛

今天学校进入了一年一度的安全教育周。一大早，校园里弥漫着浓浓的危险气氛。我们进入教室后，老师宣布了本周的主题：“安全是生命的底线”，并要求我们认真参加各种安全教育活动，提高自我保护意识。

接下来的一堂课，我们班主任带我们学习了“火源与火灾防范”。他给我们介绍了各种火源的危害，并通过案例剖析，让我们深刻感受到火灾对人们生命和财产的严重威胁。他告诉我们要远离火源，如厨房的火炉、电器等，禁止私自使用明火，如火柴、打火机等。同时，他还向我们演示了正确的逃生方法和使用灭火器的技巧。通过这堂课，我意识到了火灾的危险性，学到了一些解救生命的方法。

二、周二：水中求生

今天上午，我们来到了游泳池。作为夏季的主要活动场所，游泳池的安全问题备受关注。游泳教练为我们讲解了相关的水上安全知识。他先介绍了不同水域的危险性，如河流、湖泊、海洋等，然后教我们学习游泳的基本技能和遇险时的自救方法。他特别强调了在游泳时不能远离岸边、不能私自下水等重要事项。他还讲解了溺水现象及救援措施，希望我们能够树立正确的水上安全意识。

下午，我们进行了模拟溺水事故的应急演练。教练请来了专业的水上救生人员为我们讲解演练的流程和注意事项，并指导我们如何正确使用救生圈、抓绳、救生衣等设备。然后，我们分成小组，相互扮演被困在水中的人员进行模拟救援。通过这次演练，我们不仅学到了自救和互救的技能，也进一步加深了对水上安全的认识。

三、周三：防电压危害

今天上午，我们到了实验室进行了一次电气安全实验。老师先给我们讲解了电的基本知识，如电流的作用、电压的危害等。然后，他请来了电工师傅，向我们演示了电的危险性。他通过震撼的视频案例向我们展示了电击事故的后果，并告诉我们要正确使用电器设备，远离高压电线等危险区域。随后，他还向我们介绍了正确的插拔插头方法，以及使用电器时应注意的事项。

下午，我们参观了一个电力设施管理中心。工作人员详细介绍了该中心的安全管理措施，并给我们进行了模拟操作。我们亲身感受到了高压电线的强大电流，并学习了电源开闭操作的正确姿势。通过这次参观，我们对电压危害有了更加深刻的认识，并明白了电器使用中的各种注意事项。

四、周四：交通安全警示

今天上午，我们来到了一个交通安全公园。这个公园以模拟各种交通场景为主题，向我们展示了各种交通危险和安全防护措施。我们首先参观了汽车交通区域，观看了严重交通事故的模拟演示，深刻认识到逆行、超速、闯红灯等违法行为的危险性。随后，我们进入了自行车、电动车、行人交通区域，通过模拟操作，学习了安全骑行和行走的技巧。公园还设置了一个模拟驾驶区域，供同学们体验驾驶汽车的操作过程。通过这次参观，我们纷纷表示要合理利用交通工具，并遵循交通规则，守护自己和他人的安全。

五、周五：总结与反思

安全教育周即将结束，我们班级召开了一次总结会议。大家纷纷发表了对本周安全教育活动的感想和体会。有的同学表示，在这一周的学习中，他们深刻认识到了生活中各种安全事故的危险性，学到了许多自救和互救的方法。也有的同学承认自己在安全意识上还存在不足，表达了对安全教育的理解和重视。

通过本周的安全教育，我们深入了解了各类危险因素对我们生活的威胁，学习了自我保护的基本技巧和应急处理方法。希望我们能够将所学应用于实际生活中，时刻保持警惕，预防事故的发生。同时，也希望学校能够继续加强安全教育的力度，为我们创造更加安全的学习环境。安全意识的培养需要长期的教育和实践，而这一周的学习只是一个开始。

以上是本周安全教育周活动的回顾和总结，希望通过这次周记的写作，能够让更多的人了解到安全教育的重要性，以及我们应该如何保护自己和他人的安全。让我们共同为创造一个更加安全的社会努力！

安全教育周记 篇5

周一

今天是安全教育周的第一天，学校里到处张贴着各种安全教育标语，提醒我们注意安全。在晨会上，学校的安全员讲解了一些常见的安全知识，比如如何避免火灾、如何正确拨打紧急电话等。我深深感觉到，安全教育是非常重要的，我们每个人都需要时刻保持警惕，确保自己和他人的安全。

周二

今天学校组织了一次消防演习，提醒我们在火灾发生时如何迅速有序地疏散。当听到火灾警报响起时，我迅速沿着消防通道跑向操场，站在指定的集合点，等待老师的指示。通过这次演习，我更加清楚了火灾发生时应该怎么做，更加有信心保护自己和他人的安全。

周三

今天是安全知识竞赛的日子，每个班级都派出了代表参加比赛。比赛内容包括交通安全、食品安全、网络安全等多个方面，选手们紧张而兴奋地参加比赛。我虽然没有参加比赛，但通过观摩比赛我学到了很多新知识，对安全问题的认识也更加深入了解。

周四

今天学校安排了一次安全演讲活动，邀请了消防员和交警来为我们讲解安全知识。消防员向我们展示了如何正确使用灭火器灭火，交警为我们详细介绍了交通规则。在演讲结束后，我感觉自己对安全问题有了更清晰的认识，也学会了一些实用的安全技能。

周五

安全教育周的最后一天，我们举行了一次安全知识问答比赛。我积极参与其中，回答了许多问题，虽然有些问题我不知道答案，但是通过比赛我学到了更多的安全知识。在学校的安全教育周即将结束之际，我深深感受到了安全教育的重要性，我将会时刻关注安全问题，保护自己和他人的安全。

通过这一周的安全教育活动，我深刻意识到了安全教育对我们的重要性。只有时刻保持警惕，学习掌握各种安全知识和技能，我们才能有效避免各种安全事故的发生，保护自己和他人的生命财产安全。希望每个人都能重视安全教育，建立正确的安全意识，让我们的生活更加安全、健康。

中小学安全教育日的宣传知识口号收藏

安全是我们幸福生活的基础，没有安全谈不上其他事物。时间匆匆如流水，中小学生安全教育日就要来了，事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。那么你知道关于全国中小学生安全教育日的句子有哪些呢？下面是OK语录网小编为您收集的中小学安全教育日的宣传知识口号，希望对你有帮助。

1.祸起瞬间 防患未然

2.安全在我心中，生命在我手中。

3.食品安全个个参与，和谐社会人人受益。

4.甜蜜的家盼着你平安归来

5.安全为了生产，生产必须安全。

6.把握安全，拥有明天。

7.健康的温度，安全的速度。

8.人人讲安全，家家保平安。

9.甜蜜的家盼着您平安归来。

10.普及食品科学知识，提高安全防范能力。

11.强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境

12.安全知识要知道，劳保用品要戴好；上班工作多留神，平平安安最开心。

13.宁可千日无险，不可一日大意。

14.维护校园安全，营造和谐环境。

15.动手防范比动嘴防范更安全。

16.人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全。

17.齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。

18.客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。

19.对食品安全多一点关注，为有限生命多一份负责。

20.想要无事故，须下苦功夫。

21.强化安全责任，落实安全措施。

22.入海之前先探风，上岗之前先练功。

23.强化隐患排查整治，提升校园安防能力

交通安全日向民众宣传知识的句子二十条

交通安全工作迫在眉睫，交通安全引发的事故危害不容小觑。交通安全随时随地在我们身边，与我们息息相关。落实安全责任，增强安全意识，保证安全出行。你收集了多少交通安全宣传标语呢？下面是OK语录网小编为大家整理的交通安全日向民众宣传知识的句子，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

1.文明驾驶保安全，幸福祥和人欢乐。

2.交通警察经考核不合格的，不得上岗执行职务。

3.车外诱惑再多，还是不能“出轨”。

4.树立交通文明意识，自觉维护交通秩序

5.安全是生产效益的保障

6.你把汽车当神马，汽车把你当浮云。

7.十次事故九次快，超速行驶事故来。

8.遵守交通规则，享受美好人生。

9.饮酒、服用管制的药品等不得驾驶机动车。

10.交通安全进万家，出入平安你我他。

11.文明行路路畅通平安回家家温馨

12.放过一件事故隐患

13.交通信号：信号灯、标志、标线和交警的指挥。

14.严厉打击超速、超员、超载和疲劳驾驶交通违法行为

15.违章铸成终身悔守规伴你一世安

16.没有比生命更宝贵的财富，没有比安全更重要的幸福。

17.机动车载物的长、宽、高不得违反装载要求。

18.头脑绷紧安全弦，行车系上安全带。

19.建立长效机制，全面强化监管

20.眼睛中藏不住一粒沙子，开车时来不得半点马虎

安全教育工作计划

所以我们在撰写工作计划时应该考虑哪些方面呢？公司规章制度的安排，我们要写一份符合实际需要的工作计划。制定工作计划是对任务分解的必要过程，根据您的需求OK语录网编辑为您整理了以下有用的信息：“安全教育工作计划”，相信你有能力寻找对自己有用的信息！

安全教育工作计划【篇1】

安全教育工作计划

作为现代社会的一员，我们每个人都应该关注和重视安全教育。无论是在学校、工作场所，还是在家庭生活中，安全教育都是不可或缺的一部分。为了确保所有人的生命和财产的安全，制定一份详细具体且生动的安全教育工作计划是至关重要的。

一、目标与目的

安全教育工作计划的首要目标是培养和增强每个人对安全意识的认识和理解。通过提供实用的安全知识和技能，让每个人能够应对紧急情况，并采取正确的行动来保护自己和他人的安全。此外，安全教育也旨在推广预防措施，降低意外伤害和事故的发生率，最大限度地减少人员和财产的损失。

二、内容和方法

1. 生活安全教育

生活安全教育是一项基础性的安全教育内容，包括家庭安全、交通安全、食品安全、消防安全、自然灾害等方面的知识。我们将制定详细的课程表，通过讲座、演习、游戏等形式，向每个人传授相关的知识和技能。例如，在家庭安全方面，我们将教授如何正确使用电器、预防火灾、避免家庭纠纷等。在交通安全方面，我们将讲解行车规则和安全驾驶技巧，提醒人们遵守交通法规，减少交通事故的发生。此外，我们还将组织消防演习和地震逃生演练，以提高人们应对突发情况的能力。

2. 工作场所安全教育

工作场所安全是保护员工身体和财产安全的重要保障。我们将组织安全培训课程，教授员工如何正确使用设备和工具、如何遵守操作规程以及如何加强劳动保护等方面的知识。此外，我们将定期检查和维护设备设施，确保工作环境的安全。我们还将安排安全巡逻员，及时发现和解决潜在的安全问题。

3. 学校安全教育

学校是培养下一代的重要场所，因此学校安全教育尤为重要。我们将组织校内安全巡查，确保学生和教职员工的人身安全。同时，我们将组织防火、防盗、防溺水等方面的安全演练，提高学生自我保护能力。此外，我们还将安排心理健康教育，培养学生正确应对挫折和压力的能力，预防校园欺凌和自杀等事件的发生。

三、执行与评估

1. 执行

我们将制定每年的安全教育计划，并明确责任人和时间表。安全教育将在不同的场所和时间进行，以覆盖尽可能多的人群。我们将利用各种教育资源，如讲座、展览、宣传资料等，以多种形式传播安全知识。同时，我们将建立监测机制，及时了解安全问题的发生和解决情况，随时调整和改进安全教育工作。

2. 评估

我们将定期对安全教育工作进行评估，以了解工作的效果和问题。我们将收集师生和员工的反馈意见，了解他们对安全教育的认知和需求。同时，我们将定期组织演练和检查，测评每个人在紧急情况下的应对能力。通过评估结果，我们将及时调整安全教育工作计划，以达到更好的效果。

四、宣传与推广

安全教育需要得到全社会的高度关注和重视。我们将利用媒体、社交网络等渠道，进行安全宣传和推广。我们将组织各类宣传活动，如安全知识竞赛、海报制作、安全演讲等，积极提高人们的安全意识。此外，我们还将与其他组织合作，共同开展安全教育工作，形成合力。

综上所述，这份安全教育工作计划将确保每个人的生命和财产安全。通过详细具体且生动的安全教育内容和方法，执行与评估的策略，以及宣传与推广的措施，我们将逐步培养和增强全社会的安全意识和自我保护能力，共同建设一个更加安全的社会。

安全教育工作计划【篇2】

月季花吐露着娇人的'芬芳，相聚的光阴匆匆。转眼间，一年的时间已经过去。初一年级学生分会的工作已经告终。在这段时间里，我们共同承载着欢乐与泪水，共同承担着责任，共同分享着成果。经过我们所有学生会成员的努力，以及所有老师和同学们的配合，为初一学年的工作画上了一个圆满的句号。

安全部，一年的工作过后。安全部已经从刚刚组建起时的一盘散沙，到现在的训练有素，团结互助。方生了根本上的转变，取得了长足的进步。“没有任何理由”是安全部的宗旨，在一年多的时间里安全委员若无重大事件，决不擅自离岗，如有了急事，向安全部长说明，然后离岗。在这一年中，安全部的主要工作还盖了整个年级的两大方面。1、在跑操时安全委员及时站岗，体育部配和安全部的检查工作，使得年级每一个班级在第一时间得到跑操的安全，班级评比的情况。2、课间，楼道与走廊的安全值班，规定正式后，安全委员认证负责的担起自己的职责。及时发现安全隐患并及时报到年级处，保障了同学们在楼道里的安全。经过一个学期的努力，努力为所有同学打造了一个安全，和谐，有序的学习生活环境。

纪律部，在一年的工作期里本着大公无私的原则，公正无私可谓是“家喻户晓”，纪律委员们的辛苦努力取得了丰硕的成果。在本学年，纪律部主要负责课间年级纪律维持以及课间教学区值班等任务。并在第一学期取得了非常好的效果。第二个学期，纪律部的工作任务进一步的加重，在原有的基础上增加了三个时间段防止同学们带食品进入教学区的任务，并能够及时将信息反映在校风评比的纪律部明细表上。在这个方面帮助卫生部的工作打下了一部分的基础，经过一个学期的有效控制与管理，在年级上树立了良好的学风，校风，以及律师一切的保障为主旨，为同学们营造了一个良好的学习环境。

卫生部，扎扎实实的一年工作。虽然在刚组建时有些混乱，但经过整顿后，面貌焕然一新。从头至终履行着自己的责任，“不怕脏，不怕累，不怕苦，不怕怨”按时对各班的卫生检查依然在继续，每个卫生委员的工作都做到了细致入微。经过他们的不懈努力以及全体同学们的素养提高，打造了一个干净的实验校园。特别是学校的保洁人员减少后，楼梯打扫的任务落到了同学们的身上，卫生部及时安排隔板有序打扫，保洁虽撤，卫生依然清洁。在预防疾病方面，卫生部每一个卫生委员切切实实的履行自己的责任，及时将信息反馈给年级以及校医室。经过卫生部所有成员的努力，分校初一年级的卫生方面无可挑剔。

补充：

学习部，一直在默默的做着自己的工作。班主任进班表的工作一直做得很扎实，力求完美。一些活动因为各方面的原因没有实施，让学习部一直沉默至今。但是，他们所做的一点点，就是亮光。不能被我们所忽视，因为成就大事的的基础就是使踏踏实实地走好每一小步。这也是学习部在无声之中，像全年级同学诠释了“学习”的定义。社团部，一直是若隐若现的出现在年级上。各项相关的事宜都准备完整，但是学校的教学计划很紧，几乎没有空余的时间，这在第二个工作其体现的尤为突出。所以，为了整体同学的学习成绩，社团部做出了让步。没有举行任何活动，这也是这一年最大的遗憾。

高质量，高效率，是宣传部的招牌。在过去一年的工作中，宣传部一直以适合初一同学的“活泼，可爱，积极，向上”的原则来办出一期又一期的板报。整个一年的工作开展顺利，所有宣传委员的努力以及老师和同学们的大力支持，取得了年末的优秀成果。与信息部联手，打造了实验亮点人物台的文笔工作。另外，文宣部尝试采用了分支的工作制度，激发了每一个宣传委员的积极性，也同时吸取了全年级各班的艺术尖子。绚烂的图画，缤纷的色彩，文宣部的不懈努力，让分校初一年级笼罩在一种温暖，和谐，愉快的意境中。

看朝阳冉冉升起，望夕阳余晖落落。信息部，作为在第二个工作期迅速崛起的部门。精干的人数，有效的管理。初一的整个一年，他们都在聆听，观察，用心去品味，用笔去记录。在过去的一年中，信息部的工作大致可分为以下三部分：

1、“笑傲考场”这个专栏邀请了众多的考场高手，请其为同学们介绍自己的学习方法，考前准备，考场心理，考后感想等。这一专栏的开辟，使同学们掌握了更多，更有效的学习方法，从而提高了成绩，因此，这个栏目颇受同学们的欢迎。

2、“节日月光宝盒”这个专栏是专门为同学们说明各种节日而设的，不经这样，还建议同学们如何安排节假日的时间，如何度过一个有意义的假期。活泼幽默的风格吸引了众多同学们和老师们的眼球，甚至也得到了一些学生家长的好评。

3、“星光闪耀实验校园”这个专栏与文宣部强强联手，共同为“校园之星”们打造了一格展现自我的平台，各班的亮点人物的特点，性格，爱好，优点，在此都被一一展现，让更多的同学取其之长，补己之短，提高自己各方面的能力和素质。

补充：

与信息部一样，体育部也是在第二个工作期展现出了自身的魅力。特别是在一次整顿过后，体育部组织了一场全年级的篮球比赛。在周密的计划和体育老师的全力配合下，比赛非常成功。另一方面，与安全部合作，组织监督权年级同学的跑操工作，体育委员能够起到模范带头的作用，跑操逐步进入正规化：口号洪亮，队列整齐，取得了很大的进步。

以上是我对学生分会的8个部门的工作总结。在这一年的工作期中，成败均有。但唯一让我们值得肯定的是整个学生会内部的凝聚力，150名学生会成员在这一年的工作中，没有过多地去想些什么，只是默默地做好自己的工作，一年的锻炼让他们知道了什么叫做责任。互相帮助，互相理解，互相关心，这三方面的定义在这一年中得到了完美的诠释。特别是部与部之间紧密的联系，使得工作顺利地进行，毫无阻绊。一年的工作中，许多事情的发生，让我们意料不到，但通过大家的努力，以及老师们的帮助都得到了妥善的解决。我的工作继续地进行，副主席的帮忙让我的工作量得到了缓解，这也充分的锻炼了他们能力，可谓是一举两得。检查部门的委员们没有怨言的站岗，让人感动。也是他们的努力，维持了学生会正常地运转，整个年级的安定有序。有什么问题大家共同讨论，发表自己的见解，并及时汲取年级上同学们以及老师们的意见，最后制定出合理有效的方法，并及时上报给学校，真正起到了连接学生与学校之间的纽带的作用。每一项工作的真正落实，特别是安全，纪律，卫生三个部门的检查制度经过反复的修改，终于制定成功，得到了老师与同学们的认可。学生会在整个年级中建立了良好的形象，通过一切的努力，学生会与同学们之间的距离近了，向建设和谐校园的目标又迈进了一大步。我们的工作也顺利地完成，得以告终。

补充：

学生会让我们认识了彼此，让我们在一起品尝了酸，甜，苦，辣的味道。在一起工作的一年不仅锻炼了我们，跟留给了我们许多美好的回忆。看着自己所处的年级，看着自己身边的同学以及自己在各方面不断进步，这一切都融入了我们的汗水，当然也有老师和同学们的全新配合与帮助。因此，我代表学生会向所有师生表示感谢，谢谢你们的支持。更是感谢所有的学生会成员，谢谢你们的参与，谢谢你们的努力。愿你们在今自己的人生道路上，走得更好，走得更远。

安全教育工作计划【篇3】

一、指导思想

20xx秋季学期继续认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“珍爱生命、从校园做起”为主线，通过宣传教育，是全校师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、安全教育工作重点

1、加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识和自我保护意识。

2、开展经常性的安全教育，防范于未然，防止校园安全事故的发生。

3、加强管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

三、安全教育具体措施

1、研读各种安全教材，搜集各种安全事故材料，备好安全教育专题课。

2、明确任务，责任到人，实行责任制，全班学生都有责任提醒别人，时刻注意安全。

3、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育活动。

4、保证授课课时，上好新生班每周一节安全教育课，正常完成安全教育教学计划。

5、做好全校学生安全教育专题讲座，结合文件，搞好针对性安全教育。

6、做好新生入学安全教育

四、教学内容

1、饮食卫生

2、心理健康教育

3、传染病知识

4、消防安全

5、非法伤害的预防

6、防溺水教育

7、交通安全教育

8、防煤气中毒教育

9、逃生知识

10、地震自救

安全教育工作计划【篇4】

一、指导思想

该学期，学校安全工作坚持以党的和xx届三中全会精神为指导，认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，全面落实县教育局关于学校安全的文件会议精神，遵循积极预防、科学管理、全体参与、各负其责的方针，牢固树立“安全工作、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“平安校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导

为切实加强对安全工作的领导，决定成立长武县职教中心安全工作领导小组。 组长：王岩 副组长：冯鹏举 成员：其他领导和各班班主任。

三、工作目标

1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络，做到机构、人员、责任、经费“四落实”。

2、建立健全学校安全工作领导责任制、奖惩制、例会制、宣传教育制，检查制、报告和安全工作值班制度等各项制度。

3、学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。

4、抓好学校师生的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危险品的安全监督检查与管理。

5、抓实校内安全管理，重点落实门卫工作职责，加强楼道安全管理，加强校园安全巡逻，加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故，减少一般事故，较大以上事故为零。

6、组织修订完善学校突发事件和重大事故隐患应急处置预案，充实应急救援队伍，定期组织安全演练。

7、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。

8、建立健全学校安全台帐，规范学校安全工作档案管理。

9、校方责任险达到100%。

四、工作举措

(一)建立制度，明确责任

1、校长与教师、班主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自的职责。

2、建立安全工作责任人制度，校长为学校第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，各班班主任和科任教师为直接责任人。

3、进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，严格考核、奖惩，期末表彰奖励制度。

(二)突出学校安全重点，强化安全管理 学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

1、学校校舍由于刚修缮完毕，校舍不存在危房，但每月的例行排查不能少，并随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以整治。

2、严把“病从口入”关，严格监督执行学校小卖部的管理工作。

3、严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危险物品。

4、大力开展爱国卫生运动，搞好校园环境清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对传染病预防知识的宣传教育，对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。

5、加强交通安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生不准骑摩托车。严禁师生乘坐无证车。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动，要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来，预防和避免交通事故。各校要针对本校实际制定具有可操作性的预案。

6、加强与相关部门的沟通和联系，进一步加大“五清理、三整治”工作力度，杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴，大力整治校园周边环境，确保师生平安和谐。

7、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、车间、实验室)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的安全管理。

8、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。参加活动的学生要有老师管护。

10、做好防溺安全教育工作。教育学生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气，学生可事天气情况不到校上课。

安全教育工作计划【篇5】

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情景，经过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的本事，积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级目标：

建立一支有积极心，本事较强的班干部队伍，增强班级团体凝聚力;培养一个健康礼貌和谐的班团体;构成一种积极向上的学习风气，使学生争做品学兼优好少年。

三、具体工作

(一)做学生的知心朋友，在学习生活之中，做到细致入微

在日常生活中，我要多关心一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生交流，这样师生情感的更加融洽同时，我也能了解学生的全新动态，以便做好学生心灵之友，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。在组织学生开展团体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班团体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

(二)班风建设

良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面，我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自我管理自我。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应本事。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班团体还应当有良好的班风，正确的__。这种班风、__对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的__做起。班上有了正确的__，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达巩固的目的。

在学习上我要把工夫下在平时。经过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮忙他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级构成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续坚持良好的班风和学风，再创佳绩!

班主任工作本来并不是很难，只是比较复杂，琐碎的事情很多。孩子们在成长的时期难免会调皮捣蛋做出一些事情来，这些都是正常的，可是需要我及时的教育，改正。我相信我会是个好教师，是个好的班主任，我会在今后的工作中做的更好的。学生们的成长需要慢慢的教育，不能够拔苗助长，这样是不对的，相信我会帮忙学生取得的学习成绩和思想成长!

安全教育工作计划【篇6】

本学期即将开学，幼儿园安全工作计划如下：

I.指导思想

孩子是祖国的未来，民族的希望，他们国家的健康和安全，时刻牵动着家长、老师和无数人的心。幼儿期的孩子活泼、好动、好奇。他们想看到和触摸一切。但是，他们的能力和体力非常有限，他们的敏捷性和动作协调性较差，缺乏生活经验。因此，幼儿往往无法清楚地预见自己行为的后果，往往诱发危险因素，无法应对突发事件。做出准确的判断。为了培养孩子的安全意识，学习简单的安全自救方法，我根据中班孩子的年龄特点和班内孩子的具体情况，制定了本学期的安全教育工作计划。

二、班级情况分析

我班是中产班，有37个孩子，19个男生，18个女生。在一年制小班的基础上，孩子们在安全意识和行为方面有了一定的进步，大部分孩子养成了良好的行为习惯。因为我班的孩子比较灵活，他们喜欢经常跑步。 xxx、xxxx、xxxx等一些男孩的自控能力较差。他们喜欢在课间休息时跑步和玩耍。像xxx这样的孩子特别容易摔倒。为了杜绝和防止此类不安全因素的发生，我将根据孩子的实际情况和目前的水平，本学期加强对孩子的常规训练，逐步提高孩子的自我保护能力和安全意识，并养成良好的安全行为习惯。还有xxx、xxx、xxx的动作协调性不够好，走路不稳等等。因此，本学期我们将安全教育与教学课程和日常生活相结合，采用集体教育、个别教育、随机教育等多种形式，开展形式多样的安全教育活动，让课堂上的孩子更好身体上和精神上。发展。

三。教育目标

幼儿园的安全工作任重道远。把安全工作放在幼儿园的日常工作中，加强了教师和学生的力量。由于年龄小，孩子的自我保护意识较差。因此，针对中班孩子的实际情况和实际水平，制定了该班的安全工作计划，以提高孩子的自我保护能力为主要教育目标，并开展了一些相应的安全教育活动。

4.本学期安全目标

1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中注意安全，了解不熟悉的人、危险的事物，等。提高孩子的安全意识和自我保护能力。

(1) 消防安全。教育孩子不要玩火，不要放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。

（2）安全用电，教育孩子不要乱动用电设备，不要在变压器下面玩耍。如果电器冒烟，请勿移动，并请大人切断电源。雷暴时不要在电线和大树下玩耍。

(3) 地震安全。教育幼儿不要惊慌，不要急于求成，在发生地震时找到最安全的藏身之处。

2. 学习简单的危险防范和自我保护知识，让孩子养成良好的生活卫生习惯。面对危险时保持冷静，努力解决或预防危险。

（1）教导幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐好时要坐稳。教育幼儿不要在路上奔跑和玩耍。不要乘坐别人的车。不要和陌生人一起去。

（2）了解紧急呼叫的目的：知道110、120、119求救电话，知道紧急情况发生时，会迅速向相关部门寻求帮助，学会正确拨打110、120、119求助 提高孩子安全意识的方法，

V.具体实施措施

1.通过标记，巧妙地。

首先，每天对班级环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯两侧放置安全标志，过道，并让孩子知道这些标志，以经常提示幼儿。

2.通过环境布置的渲染和安全教育活动的设计，加强对孩子的安全教育。

引导孩子学会保护自己的安全，增强安全意识.根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，教育幼儿提高自我保护意识。我们班有目的地、有计划地将安全教育渗透到孩子的日常生活中，确立了培养孩子身心自我保护能力的目标。

另外，在课堂环境布局中加入安全教育元素，收集一些安全教育图片，让孩子了解什么是正确的行为，什么是不正确的行为，增强孩子的自我保护意识。在每天早上的谈话中，时刻提醒幼儿注意安全。

3、对孩子来说：

（1）在加强作息上，要井井有条，要求孩子自觉排队洗手、喝水、小便等。

(2) 确保上下楼梯的安全。孩子不能推拉，不能跳步。

(3) 年幼的孩子知道不要和陌生人一起去或吃他们的食物。知道你不能只离开成年人或团体。

(4) 孩子们知道不要把手放在门、桌子和椅子之间，以免受伤。

(5)在户外活动玩大型玩具时，不要推挤，孩子互相监督，拿取器材时要互相帮助。确保儿童安全。

（6）懂得不要玩电插座等电器，玩剪刀要注意安全，懂得正确使用剪刀。

(7) 知道不能把纸球、纽扣等放在耳朵或鼻子里，也不能把异物放在嘴里。

4.教师做到：

（1）做好早（午）检，测量记录孩子早、午的体温。做好旷工登记，询问请假原因，做好消毒、用药等各项记录。

(2) 确保儿童在必须带回的情况下不要将危险物品带入幼儿园。严格的儿童安全制度，防止烧伤、外伤、药物中毒，防止异物进入耳鼻气管，防止儿童迷路。

（3）保证教室的通风和清洁，角落里的玩具和材料的安全和卫生，定期对玩具进行消毒。

（4）及时预防传染病的发生，保证每个人都有毛巾和杯子。

（5）严格写交班记录，及时清点人数和物品，并向班主任交代清楚。

（6）孩子午睡时，检查是否有危险物品，检查孩子是否有不良的睡眠习惯，如捂头，及时纠正。

(7)培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，加强预防意识，让孩子在安全意识的基础上提醒自己或他人注意安全。

(8)教师在工作中要时刻保持高度警惕，安全第一，时刻关注孩子。孩子们走到哪里，老师的眼睛就走到哪里。

5.引导孩子发现身边的隐患，避免发生意外。

由于孩子还小，我们无法保证他们在任何情况下都会遵守指示。因此，在日常生活中，要注重调动幼儿的主动性和积极性，让他们亲自参与安全教育。 .哪些地方容易发生危险，如何想办法消除这些危险，一一列举。还可以通过情景表演，将自我保护的学习内容融入到游戏中，让孩子在轻松愉快的氛围中巩固生活技能。

6.做好家长工作，形成家庭教育合力

幼儿园的任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也是如此。我们通过家长园向家长介绍一些安全提示、应急处理方法等，并通过家长会、亲子游戏等其他方式，友情提示家长如何进行必要的安全教育他们的孩子，以确保孩子的安全和健康。

幼儿园工作计划

幼儿园小班工作计划

幼儿园中学工作计划

幼儿园高级班工作计划

幼儿园教研工作计划

幼儿园安全工作计划

幼儿园物流方案

幼儿园园艺工作计划

幼儿园教学工作计划

幼儿园德育工作计划

幼儿园保育工作计划

幼儿园家长工作计划

幼儿园课程计划

幼儿园教室布置

幼儿园游戏

幼儿园歌曲

安全教育工作计划【篇7】

本学期我班共有幼儿36名,其中男孩22名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。

本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份安全教育计划：

1、生活安全

全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。

（3）把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

（4）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的`一日生活；

（5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

2、进餐、午睡安全

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

3、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、接送安全

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。

5、家园共安全

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

6、简单自救方法

在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。

时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

小学安全教育工作计划【三】

20xx年的学校安全教育工作要根据县局的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，使校园安全工作经常化、制度化、规范化，促进教育事业的健康发展。根据我校的实际，本年度重点抓好以下几项工作。

一、健全网络，明确职责

建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。

学校建有安全工作网络，我们重新提出加强网络建设主要有以下几个原因：

1、没有完全到位。学校安全教育工作一项涉及面很广的工作，在设立学校安全工作领导小组时，要体现全员参与的特点，要让学校各科室、所有工作都参与安全教育工作。

2、没有明确职责。要明确各自的职责，分管领导、班主任、科室人员的职责要明确。做到学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责。

3、不能有空档。学校安全教育工作的职能不能因为人员变动而出现空档。

在调整学校安全工作领导小组时，学校安全工作的职能要加强。要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制，进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责，增强“第一责任人“的责任意识和责任感，自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓的领导工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。要将安全工作列入责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。

二、加强教育增强素质

1、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。

一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会发展的需要。

2、加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力。

安全教育工作应更有针对性和实效性。学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。又如我们学校在沭河岸边，要进行防溺水的教育，使学生有较强的防溺水的能力。要开展让学生在家长的带领下学习游泳，让学生学会游泳，了解溺水自救的'知识，增强自我保护的能力。让学生对对学校周围情况有所了解，使学生增强对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。要发动教师和学生进行一次查找安全隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此基础上有针对性的进行安全教育。

3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。

(2)、了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。

(3)、学校对学生进行教育的同时，把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上，不要只讲学生的成绩，要通报学校的安全状况，要根据季节的特点，把学生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果。

在4月底进行一次以安全教育为主题的家长会(或给学生家长的一封信)，重点进行防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育。强调在”五一“假期和暑假作为重点监护时间。

三、抓住重点确保安全

(一)、规范教育教学行为，消除安全隐患。

规范学校和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生，制止学校乱收费等。绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。

(二)、规范学生的上网行为，以防违法犯罪。

要教育学生按上级的有关要求，规范上网。做到：

1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。

2、自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容。

3、18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外，不上网吧。14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴，否则不准进入。

(三)、加强校园治安整治，维护学校教学秩序。校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。按照中小学安全工作责任制的要求，切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作，确保学校的良好育人环境。

(四)、深入学习借鉴经验，创建安全文明校园。通过群防群治，做到预防和调解在前，积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的重要性。充分发挥学校保卫和值班人员的积极性。定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。积极组织和引导师生开展健康向上的文化娱乐和体育活动，丰富师生的校园文化生活。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄赌毒等活动，不到”网吧"上网。

(五)、要建立学校安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，并按照预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。

(六)、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。因为不及时上报，而延误了处理的时间，造成被动。千万不能等到新闻媒体披露后，实在盖不住才上报。如果及时上报，媒体披露的内容会更真实，才会有利于事故的处理。

(七)、认真做好学生外出等重大活动的申报审批制度。确保重大活动的学生安全。

(八)、认真做好学校食品卫生工作，预防食物中毒。

(九)、重视学校危房改造工作。要对学校用房进行及时检查，防止新的危房产生。

(十)、重视学生的交通安全。对学生放学后的交通安全加强管理。严禁学生坐超载车。确保学生的安全。要督促政府对接送学生的车辆实行严格审核和管理，对车辆性能、司机资历及规范劳动等明确要求。

四、做好检查与整改。

要对学校的安全防范工作进行检查，平时检查和专项检查相结合。要特别强调学校和班主任对学生的安全工作进行检查，对有疑问的聘请有关部门配合检查。

安全教育工作计划【篇8】

1、活动安全教育工作计划

教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、简单自救方法教育

3、家庭安全教育

向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

4、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

5、生活安全教育

此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

6、药品管理安全教育

请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

安全教育工作计划【篇9】

2011年秋季泉港实幼儿园安全教育工作计划

I．指导思想

主线是贯彻和宣传安全工作相关法律法规，层层落实安全责任制，加强安全教育培训，强化监督检查，贯彻落实深入开展安全专项整治，积极打造“平安校园”，促进我园教育质量稳步发展，提高全园师生安全意识和安全意识。防御技能。

二、工作目标

1.认识安全标志，学会主动遵守交通规则，能自驾、乘船、过桥出行注意安全，防止事故发生。

2.学习并初步掌握火灾、雷击、地震等情况下的自救方法；

3.了解不要玩火、煤气、触摸电源插座，能快速识别学过的安全标志，学习新的安全标志，学习新的安全标志，提高孩子的自我保护能力。

4.遇到危险能够第一时间告诉别人，不要轻信别人的话。

三．方法与措施

1．通过开展各种教育教学活动保护能力，提高儿童的安全意识和自我意识。 例如：不要和陌生人一起去，不要吃陌生人的食物。

2.在定期活动中对幼儿进行安全常识随机教育。 （例如散步时、晨间活动时，教育幼儿不要做危险动作，上下楼梯注意安全，不要在家里玩火玩水等）。

3.坚持早上检查。 及时检查和收集尖锐和不安全的东西，教育孩子进入幼儿园没有危险的东西，关心每个孩子的身体状况，遇到孩子不舒服时及时联系家长，以便不要耽误孩子的治疗时间。

4.加强游戏活动中的安全教育，特别是应避免进行体育游戏时： A. 屏气游戏活动，如模仿扩胸器、拉河游戏和类似的耐力游戏。 乙。突然不动。比如冲刺突然停止。 C、摔跤活动。比如“公牛”掰手腕等等。

5.将安全教育主题的讨论纳入早间对话中，每周进行两次安全早间对话。

6.在午睡时间给孩子讲自我保护内容的小故事，提高孩子的自我保护能力和意识。

四个。主要方面

（1）日常安全教育

1．坚持每天晨检，确保孩子不将危险物品带入幼儿园。一经发现，将予以没收，并对子女进行教育并与父母沟通。

2.烹饪时要小心，以免烫伤儿童。 一定要先让汤凉了再给幼儿端上来。

3.让药物远离孩子，并写下孩子的名字。 根据家长要求，确保服药及时、准确，严禁发生错服或漏服的情况。

4.坚持每天中午检查，防止儿童将异物带入卧室，防止异物进入耳鼻口。 无论中午谁值班，一定要多照顾孩子，不要忽视午休的孩子，尤其是吃药的孩子。检查幼儿是否有遮头等不良睡眠习惯，并及时纠正。

5.让好孩子远离幼儿园。孩子们在幼儿园呆了一天。下午离开幼儿园的时候，孩子们最杂乱无章，老师也组织得不好。一定要为孩子们??组织安静的集体活动，比如读书。 请务必查看释放此人的证书。即使不认识的人有接送证明，也应该询问情况或联系孩子的父母确认无误后再放人。防止儿童走失和被绑架。

6.严格执行卫生安全消毒制度，确保教室每天通风、保持清洁； 确保桌椅的安全和卫生；定期对玩具进行消毒；毛巾每天清洗消毒；保证宿舍按时清洁消毒，天气好的时候利用太阳的无穷能量晒干被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

7.户外活动时，一定要认真检查活动场地的安全，及时排除不安全因素，确保儿童安全。如果发现大型玩具螺丝松动，一定要及时向安全部门报告，并及时消除不安全隐患，确保儿童安全。

8.当老师们离开花园时，他们会在课堂上到处检查，例如：水、电、门、窗。 迟到的孩子必须交给值班老师，并简要说明孩子的情况。

(2)日常生活行为规范的培养

1.教育孩子自觉排队洗手、喝水、小便。

2.为了保证上下楼梯的安全，教育孩子不要在台阶上推、拉、跳。 慢慢地、一步一步地往下（上）走，不要推挤孩子。

3.不要和陌生人一起去，也不要吃陌生人给的东西。 明白你不能离开你的父母或团体。

4.教导幼儿不要将手放在门、桌椅之间，以免被挤压。

5.在户外活动中玩大型玩具时，不要推挤，要一个一个地滑动，让孩子们互相监督，保证他们的安全。

6.教育幼儿不接触电源插座，不带小刀具，手工课剪纸注意安全，学会正确使用剪刀。

7.教育不应该把纸球、纽扣、拉链等塞进耳朵、鼻子和嘴里。

8.在教学活动中渗透相关安全知识，让孩子知道

110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况可以拨打求助电话，最大程度消除不安全因素。

安全教育工作计划【篇10】

2012年幼儿园安全防护教育工作计划启蒙二班：张俊业“把孩子的生命安全放在第一位”是保证孩子活动顺利进行的前提，也是保证每个孩子能力全面均衡发展的前提因此，家庭要为孩子创造安全的教育和生活环境，通过各种渠道增强孩子的安全防护意识，教给孩子多种自我保护方法，让孩子在安全的环境中健康成长。

1.传授安全防护知识

1.选择既能提高孩子的自我保护意识又能被孩子接受的教材。比如让孩子知道交通标志，知道遵守交通规则等等。

2.通过晨会、晨间活动和集中教育活动，定期或随机对幼儿进行安全教育。 通过图片或视频教育，引导孩子观察图片，看电视，了解安全信息，引导孩子讲述图片或电视中看到的火灾和灾难原因。帮助孩子了解如何避免事故发生，从而提高孩子对火灾防灾的警惕和防范能力，让孩子知道“119”是火灾报警电话号码以及如何自救。

3.教孩子一些与安全有关的基本常识，知道哪些东西是危险的，会伤身体，不能碰，比如刀会割伤，开水会烫伤，玻璃会扎手等等。 教幼儿有关安全标志和紧急电话号码的知识。

4.通过图片和视频向幼儿传授预防和控制流感（如甲型h1n1流感）的常识和措施。 加强用水、消防、反拐、饮食、抗流感

1.材料和运输

安全知识教育，并做好记录。例如，经常教育幼儿不要和陌生人一起去，不要吃陌生人的食物等。

5.开设专题讲座。 邀请相关部门的工作人员传授自我保健常识，提高孩子的自我保健意识和能力。如：发生火灾时如何自救，被坏人绑架时如何逃生等。

6.组织孩子进行消防、抗震自救演练，掌握逃生自救技能。

二、检查好一天活动的安全性

1.及时排查儿童活动环境中的各种安全隐患。

2.上课时让孩子远离老师的视线。

3。随意制止孩子玩尖锐物体等不安全行为，及时制止。

三、家庭合作

1.通过家长会、导师专栏、家访、QQ群等多种渠道，家长宣传安全教育的重要性、正确的知识和方法，以及如何为孩子创造安全的教育和生活环境，让家长成为园外安全教育教师，负责在家庭实施安全教育，实现家庭教育的一致性，始终如一：家庭紧密合作，为幼儿创造安全的教育和生活环境。

2.给家长写一封信

3.严格执行安全接送系统。 坚持使用接送卡接送，无卡签收，并要求对方带上手机通知值班老师，确认、同意后带走孩子，和签名。

建设部幼儿园

安全教育工作计划【篇11】

1.知识与技能目标：利用网络资源，具备有效地收集、获取、处理和利用信息的能力。学会使用Word文档编辑整理。

2.过程与方法目标：在旅行计划设计的过程中，形成确定信息获取来源、选择采集方法、及存放信息的方法。通过整合信息展示设计成果，初步了解信息的加工与表达方法。

3.情感、态度与价值观：培养学生创作意识和审美情趣。培养学生“热爱祖国”的美好情怀。正确评价与欣赏他人成果，促进同学间合作、交流。培养高尚信息道德，合法获取信息。

二、教学重点：理解信息获取过程，熟练掌握信息获取及保存的方法技巧，用word规划活动计划表、旅行方案

多媒体网络教室，能连通互联网、局域网、office软件。

1、复习获取信息的过程、方法等。

2、举例引出到东莞旅行的意义。

“走出校园、走进社会，让我们融入生活、感受生活，让我们懂得如何与社会和自然和谐相处，让我们了解自己、肯定自我的价值。让我们以某一名社会成员的身份去参与设计一个旅行计划。”

规划分组活动的计划表和旅行方案。

A、老师提示操作; B、学生自主设计 。

同学根据自己的兴趣，选择扮演下面的角色。假如你是以下其中一种角色，根据不同角色的旅行需求、旅行目的、兴趣爱好、时间、费用等情况，设计一个3-4天的旅行计划(包括在到达目的地的旅游行程安排,启程与返程时间安排)：

民风摄影师：要用相机拍摄各地不同的民情、民风、民俗，包括不同时期的古代建筑等;

旅游公司项目策划：设计一条充满风土人情的旅游线路，而旅行的费用能让工薪阶层接受;

学生根据任务操作练习，不断发现问题;老师个别辅导学生，帮助学生解决问题。学生分组操作，3—5人为一组，组员可以互相交流、探讨，组与组之间可以借鉴、学习。

如果有学生提前完成制作任务，要求有能力的学生思考并完成以下学习问题：

为了更好地推广自己设计、规划的旅行方案，在规划、制作过程中，需要考虑什么要素，如何增强设计理念?待学生基本完成制作时，引导学生探究提高，分析问题，解决问题。

1、利用网络检索信息，通过word设计旅行计划、方案，运用word加工、处理信息，推广计划。学生都能比较好地掌握有关方法，成效明显。

2、通过联系实际，经过互助、自学，用情景感染学生，提高了学习兴趣。

3、通过升华主题，培养了学生关心时政、关注社会、热爱生活。

1、学生原本已懂得如何在网上检索信息、用word设计计划，本节要求学生综合地运用以前所学知识，拓展思路，联系实际作出合理规划，然后学生还需要展示和“推销”自己的作品，并供大家评论。

2、任务驱动令学生自主探究学习，是对学习的检查，也是对学习的补充。

3、相信学生的能力，鼓励学生进行个性化设计、美化宣传页面。

4、评价学习能促进学生的主动性，也是学习的过程。学生不再单靠老师去评价，人人有机会进行互评、讨论、提高。倡议学生将讨论问题的习惯延伸至课外。

5、为教学主题赋予新的意义，将时政要闻与信息技术主题操作活动进行有效融合。

本节课在新思路的指引下，学生主动学习的能力大大提高，懂得了如何更好地与他人协作、如何评价作品，使学生增强了自信心、提高了判断力、巩固了所学知识。

安全教育工作计划【篇12】

教学目标 ：

1、使学生掌握游泳和防震安全应注意的问题；

2、让学生学会自我保护、自我救护的基本方法，了解溺水抢救和地震自救的基本常识；

教学重点：

1、游泳安全注意事项，游泳运动中的自我保护常识；

2、地震前兆现象和震中救护；

教学时间：一教时

教学过程 ：

一、游泳安全与溺水抢救

1、提出问题， 引出新课 ：

教师：同学们，天气越来越热了，天气热时人们比较喜欢的一项运动就是游泳。游泳是一项全身运动，经常游泳的人身体特别棒。但是，游泳又是一项危险运动。俗话说“欺山莫欺水，欺水变水鬼”，游泳运动并不适合所有的人。即使是健康人游泳也必须十分小心，麻痹大意容易溺水而变“水鬼”。这节课，我们就来探讨一下有关游泳安全和溺水抢救方面的基本常识。

2、组织讨论游泳应注意的问题：（学生讨论回答，教师归纳）

a，游泳要结伴而行，最好与懂水性的人一起游泳，不要单独游泳。（单独游泳没意思，不安全）水性不善者预先准备救生圈。

b，要慎重选择游泳场所，在游泳场游泳安全点。不要在不知深浅、水下地形复杂的河或池塘游泳，不要在非跳水区跳水；不要在有钉螺的池塘游泳（易传染血吸虫病）。

c，入水前先做准备运动，预防游泳时抽筋。

d，控制游泳时间和运动量，防止体力不支而出危险。

e，游泳后，应用自来水冲洗全身。

3、怎样抢救溺水者（学生分组讨论，组长发言，老师归纳）

发现有人溺水，大声呼喊救命，迅速赶到岸边，若附近有救生圈、竹竿、木板，赶快抛给溺水者，如溺水者离岸较远，如自己又不懂水性（不作无谓牺牲），继续呼唤他人，如自己熟悉水性，自信有能力救人，则马上下水救人（救人一命，胜造七级浮屠），游向溺水者身后，一只手托住溺水者腋下，使其头露出水面，用蹬腿仰泳姿势往岸边游，上岸后若溺水者无心跳、呼吸，先把其腹中的水压出来，嘴对嘴人工呼吸，必要时打120求救。

二、防地震安全知识

1、展示有关地震的图片（引出关注）（板书：防震小知识）

2、讲述地震产生的原因：地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放或因人为因素而引起的地球表层的振动而形成的建筑物破坏、山崩、滑坡、泥石流、地裂、地陷、喷砂、冒水等地表的破坏和海啸。因地震造成的次生灾害有火灾、水灾、煤气、有毒气体泄漏，细菌、放射物扩散、瘟疫等对生命财产造成的灾害。

3、地震的前兆：

地震前，出现过大量类似异常现象，包括动物行为异常、地下水异常，还有地声、地光等物理现象，但对类似地震的前兆，80%的人并未警觉。最明显的就是震前动物行为极为异常，出现烦躁、惊慌、不进食、不进圈（窝）、萎靡不振、神情傻呆等反常行为。比如，大猫叼着小猫跑、冬天蛇出洞、牛羊不进圈、鸽子惊飞不回巢、鸡飞树上叫、蜜蜂群迁等等地震前，地下水也会出现极为明显的异常现象。因为地下水埋藏于地层之中，地震前地球内部能量的变化会引起地下水位的上升、下降，造成井水翻花、冒泡、打漩、发浑、发响、变温、变味等现象。。最明显的是震前会出现蓝、白闪光及带状、柱状或球状光等地光现象。另外，有些植物在震前也会表现出一些异常现象，比如成熟的南瓜会重新开花，果树提前发芽长叶等。

比如：牛、羊、马、猪在震前几小时至一天就会出现异常行为；老鼠在震前一至五天，甚至半个月；鸡在震前一至两天；狗在震前半小时至两天等等。

4、地震自救方法：

如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。

如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。

如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。

如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。

中小学校宣传安全教育知识的语句锦集

安全，对于我们每一个人来说都十分重要。时光荏苒，马上就要迎来今年的中小学生安全教育日，广泛开展安全知识活动，深入落实安全法则。关于全国中小学生安全教育日的句子你了解多少呢？下面是OK语录网小编精心收集整理，为您带来的中小学校宣传安全教育知识的语句，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

1.杂草不除禾苗不壮，隐患不除效益难上。

2.道路通行见形象，红绿灯前看修养

3.安全驻心中命运握手中。

4.安全一分一秒，幸福一生一世。

5.学习是首要，安全更重要。

6.安全花开把春报，生产效益节节高。

7.甜蜜的家盼着你平安归来

8.危火、危电、危操作，无危不在；细心、小心、责任心，齐心以待。

9.打造平安校园，构建和谐社会。

10.安全伴我行，处处迎光明

11.事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

12.高高兴兴上学，平平安安回家。

13.学生行路单行走，不并肩来不携手。

14.安全靠大家，健康你我他

15.以我安全之心，换我校园和谐。

16.钥匙随身带，门窗随手关！

17.美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。

18.安全勤劳，生活美好。

19.礼让是美德，安全是幸福。

20.替交通道德树楷模，为交通安全做榜样.

21.校园讲安全，伴随你我他。

感恩国家的句子集合(23句)

“坚守初心，不忘使命，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。”我们可以通过一些社交媒体看到一些非常经典的句子。句子不仅能表达我们的心情也可以表达自己的观点和看法，你会不会因为写句子而放弃自己的想法？让OK语录网带您读一读下面的“感恩国家的句子”文章，以下短句仅供参考希望能为您的项目提供一些创意！

1、感恩国家为我们提供的福利待遇，如养老保险、住房保障等，让我们老有所依。

2、感恩我们伟大的祖国，为我们提供了良好的学习和生活环境，让我们有机会追求更好的生活。

3、深深感恩国家，为我们保障公平正义和司法公正。

4、感恩国家给予的工作机会，让我们实现了自身价值。

5、感恩国家，我们应该为国家的发展营造一个良好的环境和氛围。

6、在祖国怀抱中，让我们倍感爱国之情，尽力为国家发展做出贡献。

7、国家助学政策是一份无私的关怀，让我感受到了国家对教育的重视和对每个孩子的关心。

8、感谢党的栽培培养我现在拥有一切都是国家给的

9、感谢国家为我们提供的交通网络，让我们和远方的人和事可以加深联系。

10、青山不变绿水长流，感恩国家的温暖和力量。

11、有了国家助学政策的支持，我能够专心学习，不再因为生活上的困难而分心。

12、在这个国家公祭日，让我们深深怀念那些为国家和人民献出生命的英烈们，感悟他们的无私奉献精神，将他们永远铭记在我们心中。

13、中国的辉煌成就源于国家和人民的团结奋斗。

14、爱国主义是我们共同的精神家园，我们应该以实际行动推动它在我们的社会中蓬勃发展。

15、国家的强大来自于每个人的逐步奋斗，让我们怀着感恩之心，为祖国的发展尽自己的一份力量。

16、在祖国建设中尽展才华，为祖国的繁荣创造贡献。

17、坚守初心，不忘使命，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

18、国家的繁荣富强需要每一个人的支持，让我们感恩国家，为国家的发展尽自己的一份力量。

19、感恩国家，献身事业，为国家长远发展而奋斗。

20、坚持爱国爱民，让祖国蒸蒸日上，让人民过上更加美好的生活。

21、感恩国家，让我们从自身做起，用实际的行动为祖国祈福、为祖国发展贡献自己的力量。

22、以实际行动为祖国的发展助力，为家乡的繁荣贡献力量。

23、大力发展经济，为祖国建设贡献自己的智慧与力量。